?2023年吉林省長春市榆樹市四校聯(lián)考二模生物試卷
1. 科學(xué)探究的一般過程通常涉及六個步驟，其中第一步是（　?。?br /> A. 提出問題 B. 作出假設(shè) C. 制定計劃 D. 實施計劃
2. 下列哪個是位于新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)的國家級自然保護(hù)區(qū)（　?。?br /> A. 九寨溝自然保護(hù)區(qū) B. 長白山自然保護(hù)區(qū)
C. 天山天池 D. 青海湖鳥島自然保護(hù)區(qū)
3. 某同學(xué)在學(xué)習(xí)使用顯微鏡后，用黑色中性筆在載玻片上寫了一串微小的數(shù)字“2022”，并嘗試用顯微鏡觀察，那么他看到的物像是（　?。?br /> A. 2022 B. C. D.
4. 通過“觀察種子的形態(tài)和結(jié)構(gòu)”的實驗，發(fā)現(xiàn)玉米和蠶豆種子大小、形態(tài)、顏色各不一樣。但基本結(jié)構(gòu)相同，它們都具有（　?。?br /> A. 種皮和胚 B. 種皮和胚乳 C. 胚和胚乳 D. 種皮和兩片子葉
5. 春天里，百花香。一朵花中最重要的結(jié)構(gòu)是（　　）
A. 花瓣和花柄 B. 萼片和花絲 C. 雌蕊和雄蕊 D. 花托和花柱
6. 在人的胚胎發(fā)育過程中，母親不僅為胎兒提供營養(yǎng)物質(zhì)和氧，還將胎兒產(chǎn)生的廢物排出。胎兒與母體進(jìn)行物質(zhì)交換的結(jié)構(gòu)是（　?。?br /> A. 子宮 B. 胎盤 C. 羊水 D. 卵巢
7. 在設(shè)計對照實驗時應(yīng)注意的問題是（　?。?br /> A. 所有變量都相同 B. 所有變量都不同
C. 實驗變量相同 D. 除實驗變量不同，其他變量都相同
8. 下表所示實驗或探究活動中，相關(guān)操作或注意事項與所要達(dá)到的目的對應(yīng)錯誤的是（　?。?br />
名稱
操作或注意事項
目的
A
探究唾液對淀粉的消化作用
試管置于37℃溫水中10分鐘
模擬人體口腔溫度
B
觀察小魚尾鰭內(nèi)的血液流動
用濕棉花包裹小魚鰓蓋及軀干
有利于小魚進(jìn)食
C
模擬人體呼吸運(yùn)動
用手下拉橡皮膜
模擬膈肌的運(yùn)動
D
探究酸雨對生物的影響
將白醋與清水混合
配制不同濃度的酸雨

A. A B. B C. C D. D
9. 下列關(guān)于人體呼吸系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的敘述，正確的是（　?。?br /> A. 氣管是氣體交換的場所 B. 呼吸道只由鼻、咽、喉構(gòu)成
C. 鼻腔有溫暖、濕潤、清潔空氣的作用 D. 喉是食物和氣體的共同通道
10. 為探究酸雨對種子萌發(fā)的影響，某生物興趣小組用食醋和清水配制了實驗用的模擬酸雨，操作如下，下列說法不正確的是（　?。?br /> 組別
小麥種子數(shù)
每天定時噴灑
溫度
A
100粒
適量模擬酸雨
25℃
B
100粒
等量清水
25℃

A. A組和B組是一組對照實驗 B. 實驗結(jié)論：酸雨對種子萌發(fā)沒有影響
C. 為提高實驗準(zhǔn)確性，應(yīng)增加實驗次數(shù) D. 此實驗遵循了控制單一變量的原則
11. 如圖是人體的部分消化器官示意圖，其中能分泌膽汁的結(jié)構(gòu)是（　?。?br />
A. ① B. ② C. ③ D. ④
12. 菠菜葉放在開水中煮過之后，水的顏色會變綠，而放在冷水中則不產(chǎn)生該現(xiàn)象，這是因為開水破壞了如圖細(xì)胞中的哪一結(jié)構(gòu)？（　?。?br /> A. ①
B. ②
C. ④
D. ⑤
13. 2022年3.15晚會曝光了土坑酸菜臟亂差的腌制環(huán)境，引發(fā)了人們對食品安全的關(guān)注，土坑酸菜是用芥菜腌制的，發(fā)酵酸菜的菌種一般是乳酸菌，請判斷下列說法正確的是（　?。?br /> A. 土法發(fā)酵會夾雜很多細(xì)菌，所有細(xì)菌都是有害的
B. 制作酸菜時必須密封——缺氧條件抑制乳酸菌的生長繁殖
C. 乳酸菌與構(gòu)成芥菜的細(xì)胞主要區(qū)別是沒有成形的細(xì)胞核
D. 乳酸菌屬于多細(xì)胞真菌，是生物圈的分解者
14. 在觀察解剖好的心臟時發(fā)現(xiàn)心臟的四個腔分別有血管相通，如圖中與右心室相連的血管是（　?。?br />
A. ① B. ② C. ⑤ D. ⑥
15. 劉畊宏毽子操是繼云辦公、云上課之后興起的又一全民云活動。關(guān)于健身動作的完成，以下說法正確的是（　?。?br />
A. 甲圖中的②是關(guān)節(jié)軟骨，能使關(guān)節(jié)靈活
B. 運(yùn)動前需要做好熱身，以免肌肉拉傷
C. 屈肘時，乙圖中的①舒張，②收縮
D. 健身過程中呼吸和心跳的變化與大腦的調(diào)節(jié)有關(guān)
16. 如圖是人眼球結(jié)構(gòu)示意圖，對光線敏感的細(xì)胞位于圖中的（　?。?br />

A. ① B. ② C. ③ D. ④
17. 以下生物概念符合如圖所示關(guān)系的是（　?。?br />

A. Ⅰ無脊椎動物Ⅱ腔腸動物Ⅲ線形動物Ⅳ渦蟲
B. Ⅰ脊椎動物Ⅱ魚類Ⅲ兩棲類Ⅳ蟾蜍
C. Ⅰ種子植物Ⅱ裸子植物Ⅲ被子植物Ⅳ銀杏
D. Ⅰ無脊椎動物Ⅱ環(huán)節(jié)動物Ⅲ節(jié)肢動物Ⅳ沙蠶
18. 雙眼皮和單眼皮是一對相對性狀（控制雙眼皮的基因用A表示，控制單眼皮的基因用a表示），某女孩父母是雙眼皮，該女孩是單眼皮。下列說法正確的是（　?。?br /> A. 這對父母的眼皮基因型都是Aa
B. 該女孩眼皮的基因型是AA
C. 這對父母再生一個孩子，一定是雙眼皮
D. 該女孩手術(shù)后變成雙眼皮，這種性狀能夠遺傳給后代
19. 艾滋病是一種免疫缺陷病，是一種嚴(yán)重威脅人類健康的傳染病，它的病原體是人類免疫缺陷病毒。下列有關(guān)病毒敘述錯誤的是（　　）
A. 病毒不能獨(dú)立生活，必須寄生在其他生物的細(xì)胞內(nèi)
B. 人類免疫缺陷病毒屬于動物病毒
C. 病毒結(jié)構(gòu)簡單，里面的細(xì)胞核中含有遺傳物質(zhì)
D. 人們一方面設(shè)法治療和預(yù)防病毒性疾病，一方面利用病毒為人類造福
20. 2022年5月31日是第35個“世界無煙日”，主題是：煙草威脅環(huán)境。煙草在整個周期中會污染地球并會損害人的健康，為宣傳這一主題，某小組計劃開展“煙草浸出液對水蚤心率的影響”實驗，制定實驗計劃的過程中，同學(xué)們的部分討論內(nèi)容如下，其中錯誤的是（　?。?br /> A. 應(yīng)選取大小和年齡相同的水蚤作為實驗對象
B. 每組實驗要設(shè)置重復(fù)組計數(shù)水蚤心跳次數(shù)，取平均值
C. 為了使實驗更加科學(xué)可靠，需要設(shè)置清水組進(jìn)行對照
D. 為了節(jié)約實驗材料，同一組水蚤可在不同濃度的煙草浸出液中重復(fù)使用
21. 請將下列生物與對應(yīng)特征連線。
①細(xì)菌
A．沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，只能進(jìn)行寄生生活
②病毒
B．沒有細(xì)胞壁，通過表膜進(jìn)行呼吸
③草履蟲
C．沒有成形的細(xì)胞核，分裂生殖

22. 肥胖容易誘發(fā)糖尿病等多種疾病，合理膳食和體育運(yùn)動能有效預(yù)防肥胖。圖一表示人體內(nèi)淀粉的利用情況，圖二、圖三是人體的部分結(jié)構(gòu)示意圖?；卮鹣铝袉栴}。

（1）圖一中a表示淀粉的消化過程，在小腸中參與此過程的消化液有 ______。健康人一次攝入淀粉等糖類物質(zhì)過多，血液中的葡萄糖經(jīng)c、d、e過程后，濃度仍然過高，尿液中就會出現(xiàn)葡萄糖。
（2）近年來，我市推行“陽光體育運(yùn)動1小時”活動。同學(xué)們在校期間都能夠在操場上進(jìn)行各項體育鍛煉。
①運(yùn)動時，同學(xué)們聽到體育老師口令的聽覺在 ______形成。
②運(yùn)動時，血液循環(huán)加快。當(dāng)心房和心室均舒張時，圖三中的D處于 ______（填“打開”或“關(guān)閉”）狀態(tài)。與心臟相連的血管中流動脈血的是 ______（填字母）。
③運(yùn)動時，下肢骨骼肌細(xì)胞產(chǎn)生的二氧化碳先后通過圖三中的 ______血管后（填字母），到達(dá)肺部毛細(xì)血管。
23. 水稻是吉林省主要農(nóng)作物之一。如圖1是水稻葉片中的氧氣、二氧化碳和水蒸氣進(jìn)出葉片的情況，圖2為水稻葉片結(jié)構(gòu)圖，請據(jù)圖回答。

（1）圖1中水蒸氣是通過圖2葉片上的 ______（填名稱）排出植物體。
（2）俗話說“水往低處流”，而在植物體內(nèi)卻是“水往高處流”，水分主要通過水稻莖中的 ______向上運(yùn)輸?shù)摹?br /> （3）圖中B過程是植物進(jìn)行 ______作用。此過程主要發(fā)生在 ______中。
（4）水稻的葉脈為平行脈，可判斷出水稻為單子葉植物，其種子中的營養(yǎng)物質(zhì)主要儲存在 ______中。
24. 人體的生命活動需要各個系統(tǒng)相互協(xié)調(diào)，相互配合來完成。如圖是人體消化、呼吸、循環(huán)及排泄等生理活動的示意圖，其中的A、B、C、D表示人體的幾大系統(tǒng)，①～⑥表示人體的某些生理過程。請據(jù)圖回答下列問題。
（1）B系統(tǒng)中完成氣體交換的器官是 ______。
（2）C系統(tǒng)的心房與心室間，心室與動脈間有 ______，它的作用是防止血液倒流。
（3）某人患急性闌尾炎時，在其血常規(guī)化驗單中，數(shù)目明顯增多的項目是 ______。
（4）D系統(tǒng)中形成的正常尿液里不含有葡萄糖，是由于原尿流經(jīng) ______時，全部葡萄糖被重新吸收。圖示中屬于排泄途徑的是哪幾條 ______。（填圖中數(shù)字序號）
25. 每年五月的第二個星期日是全世界母親的共同節(jié)日——母親節(jié)，這一天，大家用實際行動表達(dá)對母親的感恩之心。請據(jù)圖回答下列問題：

（1）如圖一所示，女性主要的生殖器官是[______]。（填序號）
（2）某校七年一班的同學(xué)們錄制歌曲獻(xiàn)給媽媽，媽媽耳內(nèi)的[______]（填序號）將歌曲的聲波變成振動，振動通過聽小骨傳到內(nèi)耳，刺激了耳蝸內(nèi)對聲波敏感的感覺細(xì)胞，這些細(xì)胞將聲音信息通過聽覺神經(jīng)傳給 ______的一定區(qū)域產(chǎn)生聽覺。
（3）某同學(xué)在為媽媽制作手工康乃馨的過程中，不慎被尖銳物品刺到手指，她立即縮手，圖三為縮手反射的結(jié)構(gòu)模式圖，圖中所示的感受器是[______]（填序號），這種縮手反射屬于 ______（選填“簡單反射”或“復(fù)雜反射”）。
26. 閱讀資料，回答相關(guān)問題。
資料一：2021年3月，中國科學(xué)家在琥珀中發(fā)現(xiàn)了一種昆蟲新物種。琥珀中長相怪異的“小怪獸”長著巨大的“角”，和纖細(xì)的身體形成巨大反差（如圖），這是人類目前發(fā)現(xiàn)的觸角占身體比例最大的一類昆蟲，被科學(xué)家稱為“大角蝽”，這是半翅目緣蝽科中最早的有關(guān)葉狀觸角的記錄。研究者指出這是一枚若蟲標(biāo)本，希望未來可以找到成蟲個體，做進(jìn)一步研究。
資料二：狍子屬于偶蹄目、鹿科食草動物，生活于中國東北、西北、華北等地的小山坡稀疏的樹林中。狍子的嗅覺、視覺與聽覺都很靈敏，奔跑迅速但不能持久，所以有時難逃虎等天敵的捕食。在繁殖期，雄狍追著雌狍轉(zhuǎn)圈跑，地面出現(xiàn)花環(huán)狀足跡。臨產(chǎn)前，母狍驅(qū)散上年生的幼狍，進(jìn)入密林分娩，每胎產(chǎn)1～2仔，哺乳。
（1）由資料一提供的信息可以判斷：大角蝽的變態(tài)發(fā)育過程屬于 ______；推測其體表具有堅韌的 ______，以保護(hù)自己并防止體內(nèi)水分蒸發(fā)，適應(yīng)陸地生活。
（2）請根據(jù)資料二寫出一條食物鏈：______。
（3）由資料二可知，狍子在繁殖期間有求偶行為，從行為獲得的途徑來看，這種行為稱為 ______行為；狍子進(jìn)行有性生殖，其具體的生殖方式為 ______。
（4）在生物分類上大角蝽隸屬于半翅目、緣蝽科，狍子隸屬于偶蹄目、鹿科。在“目”和“科”兩個分類等級中，所包含生物的共同特征更多的是 ______。
答案和解析

1.【答案】A
【解析】解：探究的一般過程是從發(fā)現(xiàn)問題、提出問題開始的，發(fā)現(xiàn)問題后，根據(jù)自己已有的知識和生活經(jīng)驗對問題的答案作出假設(shè)．設(shè)計探究的方案，包括選擇材料、設(shè)計方法步驟等．按照探究方案進(jìn)行探究，得到結(jié)果，再分析所得的結(jié)果與假設(shè)是否相符，從而得出結(jié)論。所以科學(xué)探究的一般過程通常涉及六個步驟，其中第一步是提出問題。
故選：A。
此題考查科學(xué)探究的一般過程，科學(xué)探究的一般過程：提出問題、作出假設(shè)、制定計劃、實施計劃、得出結(jié)論、表達(dá)和交流。
階段此類題目的關(guān)鍵是理解掌握科學(xué)探究的一般過程以及知道對照實驗。

2.【答案】C
【解析】解：A、九寨溝自然保護(hù)區(qū)是位于四川省的國家級自然保護(hù)區(qū)，A不符合題意。
B、長白山自然保護(hù)區(qū)是位于吉林省的國家級自然保護(hù)區(qū)，B不符合題意。
C、天山天池是位于新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)的國家級自然保護(hù)區(qū)，C符合題意。
D、青海湖鳥島自然保護(hù)區(qū)是位于青海省的國家級自然保護(hù)區(qū)，D不符合題意。
故選：C。
自然保護(hù)區(qū)是指把包含保護(hù)對象在內(nèi)的一定面積的陸地或水體劃分出來，進(jìn)行保護(hù)和管理，也叫就地保護(hù)。能夠保存許多物種和各種類型的生態(tài)系統(tǒng)，是保護(hù)生物多樣性最為有效的措施。
解答此類題目的關(guān)鍵是理解自然保護(hù)區(qū)的概念，熟知我國主要的自然保護(hù)區(qū)及其保護(hù)對象。

3.【答案】B
【解析】解：使用顯微鏡觀察標(biāo)本時，從目鏡內(nèi)看到的物像是個倒像。即我們在顯微鏡下看到的物像是上下左右均顛倒的物像。根據(jù)分析，顯微鏡下觀察“2022”，看到的物像是，B符合題意。
故選B。
顯微鏡呈現(xiàn)的物像是倒像。
做此類題目可以把試卷180°轉(zhuǎn)動過來看物像，就是倒像了。

4.【答案】A
【解析】解：蠶豆種子的結(jié)構(gòu)包括胚和種皮；玉米種子的結(jié)構(gòu)包括種皮、胚和胚乳。它們的胚都包括胚芽、胚軸、胚根和子葉，不過蠶豆種子的子葉2片，肥厚，貯存著豐富的營養(yǎng)物質(zhì)；玉米種子的子葉1片，營養(yǎng)物質(zhì)貯存在胚乳里。所以通過“觀察種子的結(jié)構(gòu)”的實驗，發(fā)現(xiàn)蠶豆種子和玉米種子的基本結(jié)構(gòu)是相同的，他們都有種皮和胚。
故選：A。
大豆種子和玉米種子的異同點如下：

相同點
不同點
蠶豆種子
有種皮和胚
子葉兩片沒有胚乳
玉米種子
有種皮和胚
子葉一片有胚乳
據(jù)此解答。
掌握蠶豆種子和玉米種子的結(jié)構(gòu)特點是解題的關(guān)鍵。

5.【答案】C
【解析】解：花蕊包括雌蕊和雄蕊，雄蕊的花藥里含有許多花粉粒，雌蕊的子房里含有許多一枚或數(shù)枚胚珠。子房受精后發(fā)育成果實，胚珠發(fā)育成種子，雌蕊和雄蕊與果實和種子的形成有直接的關(guān)系，它們是花的主要結(jié)構(gòu)。
故選：C。
一朵完整花的結(jié)構(gòu)：花藥（內(nèi)有花粉）、花絲、花瓣（組成花冠）、萼片（組成花萼）、柱頭、花柱、花柄、子房（將來發(fā)育成果實）花托，花藥、花絲合稱雄蕊，柱頭、花柱、子房合稱雌蕊，如圖：
。
花的結(jié)構(gòu)是考查的重點，可結(jié)合著花的結(jié)構(gòu)示意圖掌握。

6.【答案】B
【解析】解：精子與卵細(xì)胞在輸卵管里融合為受精卵，在由受精卵分裂發(fā)育成胚泡的過程中，其所需要的營養(yǎng)物質(zhì)來自卵細(xì)胞的卵黃；胚泡進(jìn)入子宮植入子宮內(nèi)膜后，胚泡中的細(xì)胞繼續(xù)分裂和分化，逐漸發(fā)育成胚胎，胎兒通過胎盤、臍帶從母體獲得所需要的營養(yǎng)物質(zhì)和氧氣，同時胎兒產(chǎn)生的二氧化碳等廢物，也是通過胎盤經(jīng)母體排出體外的。因此在胚胎發(fā)育過程中，胎兒和母體進(jìn)行物質(zhì)交換的結(jié)構(gòu)是胎盤。
故選：B。
胎盤是哺乳動物妊娠期間由胚胎的胚膜和母體子宮內(nèi)膜聯(lián)合長成的母子間交換物質(zhì)的過渡性器官。
胚胎發(fā)育最初的營養(yǎng)物質(zhì)來自卵黃，著床后來自母體．此時胎盤只是交換的場所。

7.【答案】D
【解析】解：對照實驗是唯一變量實驗，因此在設(shè)置對照實驗時，除了要準(zhǔn)備研究的因素（變量）以外，其他條件都應(yīng)該相同而且要適宜，如探究水分對種子萌發(fā)的影響，除了水分外，其他條件溫度、空氣等都要相同而且適宜種子萌發(fā)，而不是其他條件可以不作考慮．
故選：D
對照實驗：在探究某種條件對研究對象的影響時，對研究對象進(jìn)行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實驗．根據(jù)變量設(shè)置一組對照實驗，使實驗結(jié)果具有說服力．一般來說，對實驗變量進(jìn)行處理的，就是實驗組．沒有處理是的就是對照組．
解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握對照試驗中變量的惟一性．

8.【答案】B
【解析】解：A．37℃可模擬人體口腔溫度，唾液淀粉酶的消化能力最強(qiáng)，A正確。
B．用濕棉絮包裹小魚鰓蓋及軀干，可以保證小魚的正常呼吸，B錯誤。
C．模擬人體呼吸運(yùn)動，用橡皮膜模擬膈肌的運(yùn)動，C正確。
D．將白醋與清水混合可以配置不同濃度的酸雨，D正確。
故選：B。
消化酶進(jìn)行消化有最適溫度，人體內(nèi)消化酶進(jìn)行消化的最適宜溫度37℃。用濕棉絮包裹小魚是為了保證小魚的正常呼吸。下拉橡皮膜可模擬膈肌的向下運(yùn)動，上推橡皮膜可模擬膈肌的向上運(yùn)動。將白醋與清水混合可配置不同濃度的酸雨。
關(guān)鍵是熟練掌握探究發(fā)生在口腔內(nèi)的化學(xué)消化的實驗。

9.【答案】C
【解析】解：A、肺是呼吸系統(tǒng)的主要器官，是氣體交換的場所，A錯誤。
B、呼吸道包括鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管，是氣體進(jìn)出肺的通道，B錯誤。
C、呼吸道是氣體的通道，對吸入的氣體進(jìn)行處理，鼻腔有溫暖、濕潤、清潔空氣的作用，C正確。
D、咽是呼吸道和消化道的共同通道，D錯誤。
故選：C。
呼吸系統(tǒng)的組成包括呼吸道和肺兩部分。呼吸道不僅是氣體的通道，還對吸入的氣體有溫暖、濕潤、清潔的作用；肺是呼吸系統(tǒng)的主要器官，是氣體交換的場所。消化道包括口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸、肛門，解答即可。
本考點直接考查對呼吸系統(tǒng)組成的認(rèn)識，屬于基礎(chǔ)知識。

10.【答案】B
【解析】解：A、在對照試驗中，實驗條件沒有發(fā)生改變的是對照組，條件發(fā)生改變的是實驗組，所以A為實驗組，B為對照組，A正確。
B、由實驗數(shù)據(jù)可知：酸雨會抑制種子的萌發(fā)，B錯誤。
C、為提高實驗準(zhǔn)確性，進(jìn)行平行重復(fù)實驗，取多次實驗的平均值，可以消除偶然誤差，C正確。
D、為了探究酸雨對種子萌發(fā)的影響，變量是酸雨，每天向第2組種子定時噴灑等量清水，符合單一變量的原則，D正確。
故選：B。
酸雨是大氣受污染的一種現(xiàn)象，通常pH小于5.6的雨雪或其他形式的降水（如霧、露、霜等）統(tǒng)稱為酸雨。酸雨可導(dǎo)致水體、土壤酸化，對植物、建筑物造成腐蝕性危害。
掌握探究酸雨對農(nóng)作物的生長影響的實驗步驟和要求。

11.【答案】A
【解析】解：①肝臟是人體最大的消化腺，能夠分泌膽汁。分泌的膽汁中不含有消化酶，對脂肪起乳化作用，進(jìn)行物理性消化。
故選：A。
肝臟分泌膽汁，膽汁雖然不含消化酶，但膽汁對脂肪有乳化作用，使脂肪變成微小顆粒，增加了脂肪與消化酶的接觸面積，有利于脂肪的消化。圖中①肝臟、②膽囊、③小腸、④胰腺。
掌握膽汁的作用是解題的關(guān)鍵。

12.【答案】B
【解析】解：細(xì)胞膜的作用是保護(hù)和控制物質(zhì)的進(jìn)出。而將菠菜浸泡在開水中，水會變綠，原因是開水破壞了菠菜細(xì)胞的②細(xì)胞膜，使它失去了控制物質(zhì)進(jìn)出的作用。
故選：B。
觀圖可知：①細(xì)胞壁、②細(xì)胞膜、③葉綠體、④細(xì)胞核、⑤液泡、⑥細(xì)胞質(zhì)、⑦線粒體，解答即可。
掌握細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能是解題的關(guān)鍵。

13.【答案】C
【解析】解：A、有的細(xì)菌是有害的，能使生物體致病，使物質(zhì)腐爛變質(zhì)，但大部分細(xì)菌是有益的，如甲烷菌可以凈化污水，乳酸菌可以制作酸奶、泡菜等，A不符合題意。
B、乳酸菌是厭氧型生物，在缺氧條件下，進(jìn)行發(fā)酵產(chǎn)生乳酸，同時產(chǎn)生的乳酸抑制了其他微生物的生長繁殖，制成泡菜。如果菜罐密封不嚴(yán)，有氧條件下乳酸菌的發(fā)酵作用受到抑制，同時好氧型腐生菌大量繁殖使泡菜腐爛變質(zhì)，B不符合題意。
C、細(xì)菌的基本結(jié)構(gòu)包括：細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、DNA集中的區(qū)域；植物的基本結(jié)構(gòu)包括：細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核。芥菜屬于植物，乳酸菌屬于細(xì)菌。乳酸菌與芥菜的區(qū)別是乳酸菌沒有成形的細(xì)胞核，C符合題意。
D、乳酸菌是單細(xì)胞生物，是一類能利用可發(fā)酵碳水化合物產(chǎn)生大量乳酸的細(xì)菌的統(tǒng)稱，在生態(tài)系統(tǒng)中扮演分解者的角色，D不符合題意。
故選：C。
發(fā)酵技術(shù)是指利用微生物的發(fā)酵作用，運(yùn)用一些技術(shù)手段控制發(fā)酵過程，大規(guī)模的生產(chǎn)發(fā)酵產(chǎn)品的技術(shù)。微生物的發(fā)酵技術(shù)在食品、藥品的制作中具有重要意義，如制饅頭、面包和釀酒要用到酵母菌，制酸奶和泡菜要用到乳酸菌，制醋要用到醋酸桿菌，利用青霉發(fā)酵可以提取出青霉素等。
此題涉及的知識點較多，聯(lián)系實際，靈活作答。

14.【答案】B
【解析】解：與心臟四腔相連的血管：左心房連通⑥肺靜脈，左心室連通⑤主動脈，右心房連通上、下腔靜脈，右心室連通②肺動脈，概括地說，心室與動脈相連通，心房與靜脈相連通。
故選：B。
觀圖可知：①上腔靜脈、②肺動脈、③右心房、④右心室、⑤主動脈、⑥肺靜脈、⑦左心房、⑧左心室，解答即可。
掌握心臟的結(jié)構(gòu)特點是解題的關(guān)鍵。

15.【答案】B
【解析】解：A、甲圖中的②是關(guān)節(jié)囊，能使關(guān)節(jié)牢固，③關(guān)節(jié)腔內(nèi)含有滑液，可以減少骨與骨之間的摩擦，增加關(guān)節(jié)的靈活性，錯誤。
B、動物的運(yùn)動系統(tǒng)由骨、骨連結(jié)、和骨骼肌組成，運(yùn)動前需要做好熱身，以免肌肉拉傷，正確。
C、屈肘時，乙圖中的②肱三頭肌舒張，①肱二頭肌收縮，錯誤。
D、健身過程中呼吸和心跳的變化與腦干的調(diào)節(jié)有關(guān)，錯誤。
故選：B。
圖中①關(guān)節(jié)頭；②關(guān)節(jié)囊；③關(guān)節(jié)腔；④關(guān)節(jié)窩；⑤關(guān)節(jié)軟骨，①肱二頭肌，②肱三頭肌，據(jù)此答題。
人體完成一個運(yùn)動都要有神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)，其他系統(tǒng)的輔助，有骨、骨骼肌、關(guān)節(jié)的共同參與，兩組肌肉的協(xié)調(diào)作用，才能完成。

16.【答案】A
【解析】解：物體反射的光線通過晶狀體的折射形成倒置的物像在①視網(wǎng)膜上，視網(wǎng)膜內(nèi)含有許多對光線敏感的細(xì)胞，能夠感受光的刺激，并產(chǎn)生神經(jīng)沖動。
故選：A。
圖中的①是視網(wǎng)膜，②是晶狀體，③是角膜，④是玻璃體。
通過眼球的結(jié)構(gòu)模式圖，來考察學(xué)生讀圖與分析能力，從而提高學(xué)生的識別圖文轉(zhuǎn)化的能力。

17.【答案】B
【解析】解：A、Ⅳ并不屬于Ⅲ，渦蟲是扁形動物，不是線形動物，A不符合題意。
B、Ⅳ蟾蜍屬于Ⅲ兩棲類，Ⅱ魚類、Ⅲ兩棲類屬都于脊椎動物，B符合題意。
C、Ⅳ銀杏是Ⅱ裸子植物，不屬于Ⅲ被子植物，C不符合題意。
D、Ⅳ沙蠶是Ⅱ環(huán)節(jié)動物，不屬于Ⅲ節(jié)肢動物，D不符合題意。
故選：B。
如圖可知Ⅰ到Ⅳ的邏輯關(guān)系是：Ⅳ屬于Ⅲ，Ⅱ和Ⅲ是并列關(guān)系，Ⅱ和Ⅲ屬于I，解答即可。
做這題要求基礎(chǔ)知識掌握的扎實，并會識圖、分析圖形，總結(jié)其邏輯關(guān)系。

18.【答案】A
【解析】解：A、單眼皮女孩的基因組成是aa，則其中一個基因a來自父親，另一個基因a來自母親，而父母親都是雙眼皮，一定含有基因A，故這對父母的眼皮基因型都是Aa，A正確。
B、隱性基因是指控制隱性性狀的基因，通常用英文小寫字母來表示?？刂茊窝燮さ幕蛴胊表示，女孩的性狀是單眼皮，則其基因型是aa，B錯誤。
C、這對父母再生一個孩子，這個孩子可能是雙眼皮，也可能是單眼皮，這是因為父母的眼皮基因型都是Aa，孩子的基因型可能是AA或Aa或aa，C錯誤。
D、該女孩手術(shù)后變成雙眼皮，遺傳物質(zhì)沒有發(fā)生變化，不含有控制雙眼皮的基因，則女孩的雙眼皮這種性狀不能夠遺傳給后代，D錯誤。
故選：A。
（1）生物體的性狀是由一對基因控制的，當(dāng)控制某種性狀的一對基因都是顯性或一個是顯性、一個是隱性時，生物體表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀；當(dāng)控制某種性狀的基因都是隱性時，隱性基因控制的性狀才會表現(xiàn)出來。
（2）在一對相對性狀的遺傳過程中，子代個體中出現(xiàn)了親代沒有的性狀，新出現(xiàn)的性狀一定是隱性性狀，親代的基因組成是雜合體。
父母的某一性狀相同，后代卻表現(xiàn)出不同于父母的性狀，一般來說，父母控制該性狀的一對基因是雜合的。

19.【答案】C
【解析】解：A、病毒不能獨(dú)立生活，必須生活在其他生物的活細(xì)胞中，A正確。
B、人類免疫缺陷病毒寄生在人體內(nèi)，屬于動物病毒，B正確。
C、病毒的結(jié)構(gòu)非常簡單，沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，僅由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成，C錯誤。
D、人們一方面設(shè)法治療和預(yù)防病毒性疾病，一方面利用病毒為人類造福。如人類利用病毒制成疫苗，預(yù)防相關(guān)的傳染病，D正確。
故選：C。
病毒的結(jié)構(gòu)非常簡單，沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，僅由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成，不能獨(dú)立生存，只有寄生在活細(xì)胞里才能進(jìn)行生命活動。一旦離開就會變成結(jié)晶體。
解答此類題目的關(guān)鍵是熟記病毒的結(jié)構(gòu)特點。

20.【答案】D
【解析】解：A、在探究“煙草浸出液對水蚤心率的影響”時，實驗的變量是煙草浸出液的濃度的不同。因此實驗組和對照組除煙草浸出液的濃度外，其他條件應(yīng)相同且適宜，應(yīng)選取大小和年齡相同的水蚤作為實驗對象，A正確。
B、為了排除偶然因素造成的誤差，應(yīng)該設(shè)置重復(fù)組，多測幾次，以減小誤差，提高可信度，B正確。
C、對照實驗包括實驗組和對照組，為了使實驗更加科學(xué)可靠，實驗中燒杯中盛有清水的一組起對照作用，C正確。
D、實驗時煙草浸出液中煙草的有害成分會留在水蚤體內(nèi)，影響水蚤的心率，從而影響實驗結(jié)果的準(zhǔn)確性。因此，用一只水蚤只能做兩次實驗，必須先在清水中計數(shù)心率，再在某一濃度的煙草浸出液中計數(shù)水蚤的心率，前后順序不能顛倒，D錯誤。
故選：D。
對照實驗是指在研究一種條件對研究對象的影響時，所進(jìn)行的除了這種條件不同之外，其他條件都相同的實驗．其中不同的條件就是實驗變量．對照實驗的設(shè)計原則是：一組對照實驗中只能有一個變量，且只能以所研究的條件為變量，其它條件應(yīng)相同。
解答此類題目的關(guān)鍵是提高學(xué)生接受圖表信息、分析處理信息的能力。

21.【答案】解：①細(xì)菌屬于單細(xì)胞生物，個體微小，細(xì)胞內(nèi)無成形的細(xì)胞核，靠分裂進(jìn)行繁殖。
②病毒無細(xì)胞結(jié)構(gòu)，只有蛋白質(zhì)的外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)構(gòu)成，不能獨(dú)立生活，只能寄生在活細(xì)胞中。
③草履蟲屬于動物，沒有細(xì)胞壁，靠身體的表膜吸收水里的氧氣，排出二氧化碳，進(jìn)行呼吸。
故答案為：①-C；②-A；③-B。
【解析】細(xì)菌、病毒屬于微生物，細(xì)菌無細(xì)胞核，病毒無細(xì)胞結(jié)構(gòu)，草履蟲屬于動物，分析解答。
解答此題的關(guān)鍵是熟練掌握微生物和動物的主要特征，屬于基礎(chǔ)考查，難度一般。

22.【答案】腸液、胰液? 大腦皮層? 關(guān)閉? AC? GB
【解析】解：（1）淀粉的消化是從口腔開始的，在口腔中淀粉被唾液中的唾液淀粉酶初步分解為麥芽糖，胃內(nèi)不消化淀粉，再經(jīng)胃到小腸中在腸液和胰液的作用下，被徹底分解為葡萄糖，血液中的葡萄糖經(jīng)c分解、d轉(zhuǎn)變、e合成過程后，濃度仍然過高，尿液中就會出現(xiàn)葡萄糖。
（2）①運(yùn)動時，同學(xué)們聽到體育老師口令的神經(jīng)沖動傳導(dǎo)過程是：⑤耳蝸內(nèi)聽覺感受器→④聽神經(jīng)→①大腦皮層聽覺中樞。所以聽覺在大腦皮層聽覺中樞形成。
②運(yùn)動時，血液循環(huán)加快。當(dāng)心房和心室均舒張時，因為心室舒張，圖三中的D動脈瓣是關(guān)閉的，防止血液倒流回心室。
血液循環(huán)路線如圖所示：

由循環(huán)圖可知，心臟相連的血管中流動脈血的是A主動脈、C肺靜脈。
③運(yùn)動時，下肢骨骼肌細(xì)胞產(chǎn)生的二氧化碳先后通過圖三中的G下腔靜脈→右心房→右心室→B肺動脈，到達(dá)肺部毛細(xì)血管。
故答案為：（1）腸液；胰液。
（2）①大腦皮層。
②關(guān)閉；AC。
③GB。
圖一：a消化；b吸收；c氧化分解；d轉(zhuǎn)變；e合成；
圖二：①大腦；②腦干；③小腦；④聽神經(jīng)；⑤耳蝸；⑥咽鼓管；⑦聽小骨；⑧鼓膜；⑨耳廓；
圖三：A主動脈；B肺動脈；C肺靜脈；D動脈瓣；E上腔靜脈；F房室瓣；G下腔靜脈。
此題的綜合性較強(qiáng)，涉及的知識面較廣，需要我們基礎(chǔ)知識掌握扎實，才能靈活答題。

23.【答案】氣孔? 導(dǎo)管? 光合? 葉綠體? 胚乳
【解析】解：（1）⑤氣孔是由一對半月形的④保衛(wèi)細(xì)胞圍成的空腔。氣孔是植物體蒸騰失水的“門戶”，也是植物體與外界進(jìn)行氣體交換的“窗口”。因此圖1中水蒸氣是通過圖2葉片上的氣孔排出植物體。
（2）植物體從土壤中吸收的水分，通過莖中的導(dǎo)管運(yùn)輸?shù)饺~，再通過蒸騰作用以水蒸氣的形式從葉片的氣孔散發(fā)到大氣中，該過程稱為蒸騰作用。蒸騰作用是水分在植物體內(nèi)“往高處流”的動力。
（3）B過程是綠色植物在葉綠體內(nèi)，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲存能量的有機(jī)物，并且釋放出氧氣的過程，該過程稱為光合作用。
（4）一般情況下，單子葉植物種子的營養(yǎng)物質(zhì)儲存在胚乳內(nèi)，雙子葉植物種子的營養(yǎng)物質(zhì)儲存在子葉內(nèi)。水稻屬于單子葉植物，種子由種皮、胚和胚乳組成，胚乳儲存有豐富的營養(yǎng)。
故答案為：（1）氣孔。
（2）導(dǎo)管。
（3）光合；葉綠體。
（4）胚乳。
（1）圖1中，B光合作用是綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲存能量的有機(jī)物，并且釋放出氧氣的過程。A呼吸作用是細(xì)胞利用氧，將有機(jī)物分解成二氧化碳和水，并且將儲存在有機(jī)物中的能量釋放出來，供生命活動需要。C蒸騰作用是水分以水蒸氣的狀態(tài)散失到大氣中的過程。
（2）圖2中，①上表皮，②葉肉，③葉脈，④保衛(wèi)細(xì)胞，⑤氣孔。
關(guān)鍵是要明確植物的光合作用、呼吸作用和蒸騰作用的概念、過程及光合作用、呼吸作用的關(guān)系等。

24.【答案】肺? 瓣膜或動脈瓣? 白細(xì)胞? 腎小管? ②⑤⑥
【解析】（1）B呼吸系統(tǒng)中完成氣體交換的器官是肺。
（2）C循環(huán)系統(tǒng)的心房與心室間，心室與動脈間有瓣膜，它的作用是防止血液倒流。
（3）某人患急性闌尾炎時，在其血常規(guī)化驗單中，數(shù)目明顯增多的項目是白細(xì)胞。
（4）D系統(tǒng)中形成的正常尿液里不含有葡萄糖，是由于原尿流經(jīng)腎小管時，全部葡萄糖被重新吸收。人體內(nèi)物質(zhì)分解時產(chǎn)生的二氧化碳、尿素和多余的水等廢物排出體外的過程叫做排泄；排泄的途徑主要有三條：一部分水和少量的無機(jī)鹽、尿素以汗液的形式由皮膚排出；二氧化碳和少量的水以氣體的形式通過呼吸系統(tǒng)排出；絕大部分水、無機(jī)鹽、尿素等廢物以尿的形式通過泌尿系統(tǒng)排出．圖示中②⑤⑥分別表示了人體的三條排泄途徑．
故答案為：（1）肺。
（2）瓣膜或動脈瓣。
（3）白細(xì)胞。
（4）腎小管；②⑤⑥（少填，多填，錯填均不給分）。
圖示中，A、B、C、D分別表示人體的消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)；①、②、③、④、⑤分別表示吸收、肺的通氣、肺泡內(nèi)的氣體交換、排遺、排泄等人體的生理過程．
此題通過人體消化、呼吸、循環(huán)及排泄等生理活動的示意圖，考查了營養(yǎng)物質(zhì)的吸收、血液循環(huán)過程中血液成分的變化、尿的形成以及排泄的途徑等知識．

25.【答案】②? a? 大腦皮層? a? 簡單反射
【解析】解：（1）女性的生殖系統(tǒng)主要包括卵巢、輸卵管、子宮、陰道等。②卵巢能產(chǎn)生卵細(xì)胞并分泌雌性激素，是女性主要的生殖器官。
（2）外界的聲波經(jīng)過外耳道傳到鼓膜，鼓膜的振動通過聽小骨傳到內(nèi)耳。刺激了耳蝸內(nèi)對聲波敏感的感覺細(xì)胞，這些細(xì)胞就將聲音信息通過聽覺神經(jīng)傳給大腦皮層的一定區(qū)域，人就產(chǎn)生了聽覺。
（3）反射活動的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)稱為反射弧，包括感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器?？s手反射是人生來就有的先天性反射，是一種比較低級的神經(jīng)活動，屬于簡單反射。
故答案為：（1）②。
（2）a；大腦皮層。
（3）a??簡單反射。
圖一中①輸卵管，②卵巢，③子宮，④陰道。
圖二耳的結(jié)構(gòu)：a鼓膜，b聽小骨，c半規(guī)管，d耳蝸。
圖三中a感受器，b傳入神經(jīng)，c白質(zhì)，d效應(yīng)器，e傳出神經(jīng)，f神經(jīng)中樞。
反射及反射弧的知識是考試的重點和難點，這部分內(nèi)容比較抽象，要注意理解，不能死記硬背。

26.【答案】不完全變態(tài)發(fā)育? 外骨骼? 草→狍子→虎? 先天性? 胎生? 科
【解析】解：（1）不完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過卵、若蟲、成蟲三個時期。由資料一“研究者指出這是一枚若蟲標(biāo)本，希望未來可以找到成蟲個體，做進(jìn)一步研究”可知，大角蝽有若蟲期，因此屬于不完全變態(tài)發(fā)育。大角蝽屬于昆蟲，因此體表具有堅韌的外骨骼，以保護(hù)自己并防止體內(nèi)水分蒸發(fā)，適應(yīng)陸地生活。
（2）食物鏈以生產(chǎn)者開始，以最高營養(yǎng)級結(jié)束。根據(jù)資料二寫出一條食物鏈如：草→狍子→虎。
（3）先天性行為是指動物生來就有的，由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為；學(xué)習(xí)行為不是與生俱來的而是動物在成長過程中，在先天性行為的基礎(chǔ)上，通過積累生活經(jīng)驗和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來的新的行為。因此從行為獲得的途徑來看，狍子在繁殖期間的求偶行為，是由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的先天性行為。由資料二“母狍驅(qū)散上年生的幼狍，進(jìn)入密林分娩，每胎產(chǎn)1～2仔，哺乳”中可知，狍子的生殖方式為胎生。
（4）由分析可知，分類單位越小，共同特征就越多。在“目”和“科”兩個分類等級中，目＜科，因此科所包含生物的共同特征更多。
故答案為：（1）不完全變態(tài)發(fā)育；外骨骼；（2）草→狍子→虎；（3）先天性；胎生；（4）科
（1）完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲等4個時期。不完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過卵、若蟲、成蟲三個時期。
（2）食物鏈書寫的原則是：食物鏈中只包含生產(chǎn)者和消費(fèi)者，不包括分解者和非生物部分；食物鏈以生產(chǎn)者開始，以最高營養(yǎng)級結(jié)束；食物鏈中的箭頭由被捕食者指向捕食者。
（3）生物的分類單位從小到大依次是：種、屬、科、目、綱、門、界。分類單位越大，共同特征就越少，包含的生物種類就越多，親緣關(guān)系越遠(yuǎn)；分類單位越小，共同特征就越多，包含的生物種類就越少，親緣關(guān)系越近。
解答此類題目的關(guān)鍵是牢固掌握基礎(chǔ)知識并能靈活運(yùn)用所學(xué)知識解釋實際問題。

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