2023屆廣西壯族桂林市荔蒲縣數(shù)學(xué)三下期末質(zhì)量檢測(cè)模擬試題一、謹(jǐn)慎判一判。1．小明坐在小紅的西面，那么小紅坐在小明的東南面。 （________）2．1.8噸鐵比1.8噸棉花重。（______）3．2.44和2.46之間只有2.45這一個(gè)數(shù)。（__________）4．吳瑤家在學(xué)校的南面，學(xué)校在吳瑤家的北面。（______）5．乘法估算的結(jié)果總是比準(zhǔn)確的結(jié)果小。（______）二、仔細(xì)選一選。6．下面（        ）不能用0.5表示..7．要使□2×23的積是三位數(shù)，□最大填（    ）。A．5 B．4 C．38．下面年份中不是閏年的是（    ）。A．1900年 B．2016年 C．2020年9．如果△是〇的12倍，下面算式對(duì)的是（     ）。A．△ +12=〇 B．〇+12=△ C．〇×12=△10．下面各圖中的涂色部份能用0.3表示的是（    ）。A． B． C．三、認(rèn)真填一填。11．有4名選手進(jìn)行乒乓球比賽，每2個(gè)人之間都要進(jìn)行一場(chǎng)比賽，一共要比賽（________）場(chǎng)。12．（  ）÷6=120……（  ）中，余數(shù)最大是（______），被除數(shù)最大是（______）。13．在括號(hào)里填上合適的單位名稱。電腦的屏幕約是14（________）；一張五元紙幣面積大約是84（________）；一張書桌高約7（________）；小明家的客廳的面積約是44（________）；郵票的面積約是6（________）；一棵大樹高約8（________）。14．1時(shí)40分＝_____分   8厘米＝_____毫米   8000米＝_____千米   180秒＝_____分鐘15．在括號(hào)里填上“”“”或“”。3千米（______）2999米    （______）16．照樣子填一填。21：00（______）8：15（______）晚上9時(shí)下午3時(shí)45分（______）凌晨2時(shí)35分 17．下午 7 時(shí) 20 分用 24 時(shí)計(jì)時(shí)法表示是（______）；21 時(shí)就是晚上（______）．18．6平方米＝（    ）平方分米       500平方厘米＝（    ）平方分米4角＝元＝（    ）元（填小數(shù)）         48個(gè)月＝（    ）年19．星期天，平平從下午4：30開始做家務(wù)。整理房間用了20分鐘，擦家具比整理房間多用了5分鐘。平平做完這些家務(wù)一共用了（________）分鐘，這時(shí)是（________）時(shí)（________）分。20．用24時(shí)計(jì)時(shí)法或普通計(jì)時(shí)法表示下面的時(shí)刻早上8時(shí)（__________） 下午4時(shí)（___________）  22時(shí)（____________） 19時(shí)（____________）四、細(xì)心算一算。21．直接寫出得數(shù)． 500÷5=               10×34=             30×50=                19×3=4×800=               0÷12=              30×23=                -=2.1-0.4=              60×50=             2.6+0.5=               += 22．用豎式計(jì)算．(帶△的要驗(yàn)算)     （1）768÷8    （2）853÷4    （3）△674÷6 23．圈一圈、填一填。488÷4＝ 16×12＝ 16×18＝五、動(dòng)手操作。24．涂一涂。涂出下面這些三角形的?！　?/span>    25．①如圖的方格紙，每格都是邊長(zhǎng)為1厘米的小正方形。②請(qǐng)你在方格紙上分別畫出周長(zhǎng)均為16厘米的一個(gè)長(zhǎng)方形和一個(gè)正方形，并標(biāo)出各邊的長(zhǎng)度。六、想一想，解一解。26．李叔叔在網(wǎng)上用224元購(gòu)買了8箱飲料，如果從商場(chǎng)里購(gòu)買，一箱要花31元，從網(wǎng)上買跟從商場(chǎng)買相比，一箱便宜多少錢？27．下面是氣溫自測(cè)儀上記錄的某天四個(gè)不同時(shí)間的氣溫情況：  （1）根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖填表時(shí)間2時(shí)8時(shí)14時(shí)20時(shí)氣溫（度）    （2）這一天的最高氣溫是________度，最低氣溫是________度，平均氣溫大約________度．28．三（3）班共有學(xué)生48名，選班長(zhǎng)時(shí)，有的同學(xué)選了小文，有的同學(xué)選了小萱。他們倆各得了多少票？你覺得誰可能當(dāng)選班長(zhǎng)？為什么？29．2位老師帶30名學(xué)生參觀武漢花世界景區(qū)，怎樣買票最劃算？成人：每張36元兒童：每張16元團(tuán)體票：每張31元（5人或5人以上）


參考答案 一、謹(jǐn)慎判一判。1、×【分析】與西相對(duì)的面是東，小明坐在小紅的西面，那么小紅坐在小明的東面，據(jù)此判斷。【詳解】由分析可知，小明坐在小紅的西面，那么小紅坐在小明的東面，原題說法錯(cuò)誤，故答案為：×。 本題考查了方向知識(shí)在生活中的實(shí)際應(yīng)用，知道方向具有相對(duì)性。2、×【分析】鐵和棉花的質(zhì)量單位相同，都是噸，并且數(shù)據(jù)都是1.8也相同，所以質(zhì)量相等。【詳解】根據(jù)分析可知，質(zhì)量單位相同，都是噸，并且數(shù)據(jù)也相同，鐵和棉花都是1.8噸，故質(zhì)量相同；1.8噸鐵比1.8噸棉花重的說法錯(cuò)誤。故答案為：× 本題考查質(zhì)量的比較，單位不相同，要先化成相同的單位，如果單位相同，直接比較數(shù)據(jù)大小即可。3、×【分析】因?yàn)?/span>2.44和2.46之間2位小數(shù)有1個(gè)，還有3位小數(shù)，4位小數(shù)，5位小數(shù)……，等等；進(jìn)而判斷即可。【詳解】2.44和2.46之間有無數(shù)個(gè)小數(shù)，如2.441，2.442，2.443……；故答案為：×。 解答此題應(yīng)根據(jù)題意，結(jié)合小數(shù)的知識(shí)，進(jìn)行解答即可。4、√【分析】?jī)傻匚恢藐P(guān)系的相對(duì)性：方向相反，角度相同，距離相等，據(jù)此即可判斷。【詳解】根據(jù)兩地位置關(guān)系可知，吳瑤家在學(xué)校的南面，學(xué)校在吳瑤家的北面，所以原題說法正確。故答案為：√。 本題主要考查學(xué)生對(duì)兩地的位置關(guān)系具有相對(duì)性知識(shí)的掌握和靈活運(yùn)用。5、×【分析】在估算中一般按“四舍五入”來進(jìn)行估算，當(dāng)被估算的數(shù)都小于實(shí)際值時(shí)，結(jié)果一定小于準(zhǔn)確值?？膳e例進(jìn)行解答。【詳解】如18×27≈20×30=600，而準(zhǔn)確值是18×27=486，估算的結(jié)果大于準(zhǔn)確值。故答案為：×。 本題可用反證法，舉出反例來進(jìn)行解答。 二、仔細(xì)選一選。6、B【解析】略7、B【解析】略8、A【分析】區(qū)分閏年和平年，非整百年份除以4，整百年份除以400，能整除的是閏年，不能整除的是平年。【詳解】A．1900÷400＝4……3，是平年；B．2016÷4＝504，是閏年；C．2020÷4＝505，是閏年。故答案為：A 此題主要考查學(xué)生對(duì)平年和閏年的判斷方法。9、C【解析】略10、B【分析】根據(jù)小數(shù)的意義進(jìn)行判斷：把一個(gè)整體平均分成10份，每一份就是0.1.再看應(yīng)該取幾份就可以。【詳解】把一個(gè)整體平均分成10份，每一份就是0.1，3份就是0.3，所以，A.平均分成9份，不能用0.3表示；B．十等分，取三份，用0.3表示；C．沒有平均分，不能用0.3表示。故選B。 解決本題主要依據(jù)小數(shù)的意義，要注意兩點(diǎn)：1、必須是平均分；2、要平均分成10份。 三、認(rèn)真填一填。11、6【分析】由于每個(gè)選手都要和另外的3個(gè)選手賽一場(chǎng)，一共要賽：3×4＝12（場(chǎng)）；又因?yàn)閮擅x手只賽一場(chǎng)，去掉重復(fù)計(jì)算的情況，實(shí)際只賽：12÷2＝6（場(chǎng)），據(jù)此解答。【詳解】（4－1）×4÷2＝3×4÷2＝12÷2＝6（場(chǎng)） 本題考查了握手問題的實(shí)際應(yīng)用，要注意去掉重復(fù)計(jì)算的情況，如果選手比較少可以用枚舉法解答，如果選手比較多可以用公式：比賽場(chǎng)數(shù)＝n（n－1）÷2解答。12、5    725    【解析】略13、平方分米    平方厘米    分米    平方米    平方厘米    米    【分析】根據(jù)情景根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)，對(duì)長(zhǎng)度單位、面積單位和數(shù)據(jù)大小的認(rèn)識(shí)，可知計(jì)量電腦的屏幕用“平方分米”做單位；計(jì)量一張五元紙幣面積用“平方厘米”做單位；計(jì)量一張書桌的高度用“分米”做單位；計(jì)量小明家的客廳的面積用“平方米”做單位；計(jì)量郵票的面積用“平方厘米”做單位；計(jì)量一棵大樹的高度用“米”做單位；據(jù)此填空。【詳解】電腦的屏幕約是14（平方分米）；一張五元紙幣面積大約是84（平方厘米）；一張書桌高約7（分米）；小明家的客廳的面積約是44（平方米）；郵票的面積約是6（平方厘米）；一棵大樹高約8（米）。 此題考查根據(jù)情景選擇合適的計(jì)量單位，要注意聯(lián)系生活實(shí)際、計(jì)量單位和數(shù)據(jù)的大小，靈活的選擇。14、100    80    8    3    【詳解】略15、＞    ＜    【分析】（1）根據(jù)1千米＝1000米，將千米換算為米后，再進(jìn)行比較大??；（2）根據(jù)整數(shù)四則混合運(yùn)算的運(yùn)算順序計(jì)算出結(jié)果后再進(jìn)行比較。【詳解】3千米＝3000米，所以3千米＞2999米＝420＋29＝449＝28×44＝1232＜ 本題主要考查數(shù)的比較，單位不同要先將單位換算統(tǒng)一后再進(jìn)行比較，算式的比較大小先計(jì)算出結(jié)果再進(jìn)行比較。16、15：45    上午8時(shí)15分    2：35    【分析】普通計(jì)時(shí)法轉(zhuǎn)換成24時(shí)計(jì)時(shí)法的方法：中午12時(shí)以前的，直接去掉限制詞。中午12點(diǎn)以后的，去掉限制詞，“整時(shí)”加上12。24時(shí)計(jì)時(shí)法轉(zhuǎn)換成普通計(jì)時(shí)法的方法：中午12時(shí)以前的，直接添上限制詞。中午12點(diǎn)以后的，添上限制詞，“整時(shí)”減去12。【詳解】下午3時(shí)45分為15：45；8：15為上午8時(shí)15分；凌晨2時(shí)35分為2：35；填表如下：21：00（15：45）8：15（2：35）晚上9時(shí)下午3時(shí)45分（上午8時(shí)15分）凌晨2時(shí)35分故答案為：15：45；上午8時(shí)15分；2：35。 本題考查24時(shí)計(jì)時(shí)法和普通計(jì)時(shí)法的互化方法，需熟練掌握。17、19 時(shí) 20 分    9 時(shí)    【解析】略18、600；5； ；0.4；4；【分析】1平方米＝100平方分米，1平方分米＝100平方厘米；1元＝10角；1年＝12月；大單位換算小單位乘以進(jìn)率，小單位換算大單位除以進(jìn)率，據(jù)此解答。【詳解】根據(jù)分析可得：6×100＝600（平方分米）；500÷100＝5（平方米）；4÷10＝＝0.4，4角＝元＝（0.4）元（填小數(shù)）；48÷12＝4（年） 本題考查了單位的換算，掌握“大單位換算小單位乘以進(jìn)率，小單位換算大單位除以進(jìn)率”是解題的關(guān)鍵。19、45    17    15    【分析】因?yàn)檎矸块g用了20分鐘，擦家具比整理房間多用了5分鐘，所以擦家具用的時(shí)間為20＋5＝25（分鐘），一共用的時(shí)間就是整理房間用的時(shí)間＋擦家具用的時(shí)間，代入數(shù)據(jù)即可；這時(shí)是幾時(shí)幾分，用4：30加上一共用的時(shí)間，然后用24時(shí)計(jì)時(shí)法換算過來即可。【詳解】根據(jù)分析：20＋5＋20＝25＋20＝45（分鐘）4：30＋45分鐘＝5：15下午5時(shí)15分換算成24時(shí)計(jì)時(shí)法就是17時(shí)15分。故答案為：45；17；15。 24時(shí)計(jì)時(shí)法中上午的時(shí)間不變，下午的時(shí)間加上12即可。20、8:00    16:00    晚上10:00    晚上7:00    【解析】略 四、細(xì)心算一算。21、100， 340， 1500， 573200， 0， 690， 1.7， 3000， 3.1， 【詳解】略  22、（1）解：768÷8=96（2）解：853÷4=213……1（3）解：674÷6=112……2【解析】略  23、見詳解【分析】（1）將488看做400＋80＋8，然后將每部分平均分成4份，每一部分的一份合起來就是488÷4的商；（2）16×12可看作16×10＋16×2，然后確定積即可；（3）16×18可以看成10×10＝100，10×8＝80，10×6＝60，6×8＝48，然后將結(jié)果加起來即可。【詳解】（1）400÷4＝10080÷4＝208÷4＝2100＋20＋2＝120＋2＝122（2）16×10＝16016×2＝32160＋32＝192（3）10×10＝10010×6＝608×10＝806×8＝48100＋60＋80＋48＝160＋80＋48＝240＋48＝288 五、動(dòng)手操作。24、提示:涂12個(gè)【解析】略25、【分析】畫周長(zhǎng)是16厘米的長(zhǎng)方形，那么長(zhǎng)與寬的和就是8厘米，8＝6＋2，所以長(zhǎng)方形的長(zhǎng)可以是6厘米，寬是2厘米（答案不唯一）；畫周長(zhǎng)是16厘米的正方形，它的邊長(zhǎng)就是16÷4＝4厘米，畫出邊長(zhǎng)為4厘米的正方形即可。【詳解】如圖所示，即為所要求畫的周長(zhǎng)均為16厘米的長(zhǎng)方形和正方形： 解答此題的關(guān)鍵是，先依據(jù)正方形和長(zhǎng)方形的面積，確定出正方形的邊長(zhǎng)和長(zhǎng)方形的長(zhǎng)和寬，從而畫出符合要求的圖形。 六、想一想，解一解。26、3元【解析】李叔叔在網(wǎng)上用224元購(gòu)買了8箱飲料，用224除以8，求出網(wǎng)上一箱的單價(jià)，再用商場(chǎng)的單價(jià)減去網(wǎng)上的單價(jià)即可．【詳解】31﹣224÷8＝31﹣28＝3（元）答：一箱便宜3元．27、（1）11；21；20；10（2）21；10；17.1【分析】（1）根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖中長(zhǎng)條的長(zhǎng)度及豎軸的數(shù)據(jù)確定每個(gè)時(shí)間段的溫度；（2）判斷最高溫度和最低溫度，然后用四個(gè)時(shí)間段的溫度和除以4求出平均溫度即可．【詳解】（1）2時(shí)：11度；8時(shí)：21度；14時(shí)：20度；20時(shí)：10度；（2）這一天最高氣溫是21度，最低氣溫是10度，平均氣溫大約是（11+21+20+10）÷4=70÷4=17.1（度）．故答案為（1）11；21；20；10；（2）21；10；17.1．28、小文16票，小萱18票；小萱；因?yàn)樾≥娴钠睌?shù)比小文多【分析】根據(jù)題意，三（3）班共有學(xué)生48名，選班長(zhǎng)時(shí)，有的同學(xué)選了小文，表示將48人平均分為3份，選小文的占其中的一份；有的同學(xué)選了小萱，表示將48人平均分8份，選小萱的占其中的3份，由此列式求出兩個(gè)的得票數(shù)。【詳解】48÷3＝16（票）48÷8×3＝6×3＝18（票）18＞16答：小文得了16票，小萱得了18票，小萱可能當(dāng)班長(zhǎng)，因?yàn)樾≥娴钠睌?shù)比小文多。 本題主要考查根據(jù)分?jǐn)?shù)的意義解決實(shí)際問題，解題的關(guān)鍵是根據(jù)每個(gè)人所占的分率求出其中的一份是多少，再進(jìn)一步進(jìn)行解答。29、2位老師購(gòu)買成人門票，30名同學(xué)購(gòu)買兒童門票，這樣購(gòu)票最劃算。【分析】方案一：2位老師購(gòu)買成人門票，30名同學(xué)購(gòu)買兒童門票，則需要花費(fèi)的錢數(shù)為2×36＋30×16元。方案二：2位老師和30名同學(xué)全部購(gòu)買團(tuán)票，則需要花費(fèi)的錢數(shù)為（2＋30）×31元。方案三：2位老師和3名同學(xué)購(gòu)買團(tuán)票，其余的同學(xué)購(gòu)買兒童門票，則需要花費(fèi)（2＋3）×31＋（30－3）×16元。分別算出三個(gè)方案花費(fèi)的錢數(shù)，再比較大小，花費(fèi)錢數(shù)少的方案即為購(gòu)票最劃算的方案。【詳解】方案一：2位老師購(gòu)買成人門票，30名同學(xué)購(gòu)買兒童門票。2×36＋30×16＝72＋480＝552（元）方案二：2位老師和30名同學(xué)全部購(gòu)買團(tuán)票。（2＋30）×31＝32×31＝992（元）方案三：2位老師和3名同學(xué)購(gòu)買團(tuán)票，其余的同學(xué)購(gòu)買兒童門票。（2＋3）×31＋（30－3）×16＝5×31＋27×16＝155＋432＝587（元）552＜587＜992，則方案一花費(fèi)的錢數(shù)最少。答：2位老師購(gòu)買成人門票，30名同學(xué)購(gòu)買兒童門票，這樣購(gòu)票最劃算。 解決類似問題時(shí)，先假設(shè)多種方案，分別求出每種方案花費(fèi)的錢數(shù)，再進(jìn)行比較，找出最劃算的方案。 

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