2022-2023學(xué)年河南省駐馬店市上蔡縣西洪鄉(xiāng)一年級（下）期中數(shù)學(xué)試卷一、填空。（共20分）1．（2分）和50相鄰的兩個數(shù)是 　     　和 　     　。2．（3分）寫出三個個位上是7的兩位數(shù)：　     　，　     　，　     　。3．（4分）78里面有 　   　個十和 　   　個一，十個一是 　     　，兩個十是 　     　。4．（1分）一個兩位數(shù)，十位上的數(shù)是5，個位上的數(shù)比十位上的數(shù)大4，這個兩位數(shù)是 　     　。5．（1分）10個10個地數(shù)，20后面第2個數(shù)是 　     　。6．（3分）84＞□＞76，□里可以填的數(shù)有 　   　個，其中可以填的最大的數(shù)是 　     　，最小的數(shù)是 　     　。7．（3分）在55、99、49、15中選數(shù)填空。　     　比51大得多，　     　比51大一些，　     　最接近51。8．（3分）看圖寫數(shù)。?二、選擇。（共10分）9．（2分）小明折了18只青蛙，小麗比小明折的多得多，小麗可能折了（　?。?/span>A．8只 B．25只 C．81只10．（2分）如圖中的小朋友看到的是（　　）?A． B． C．11．（2分）小猴子和小狗都有12張貼畫，小猴子送給小狗7張后，小猴子比小狗少（　　）張。A．5 B．7 C．1412．（2分）一個兩位數(shù)，十位上的數(shù)減去個位上的數(shù)等于9，這個兩位數(shù)是（　?。?/span>A．19 B．90 C．9113．（2分）在計數(shù)器上，用7個珠子可以表示的最小的兩位數(shù)是（　　）A．15 B．16 C．17三、判斷。（正確的畫“√”，錯誤的畫“×”）（共10分）14．（2分）一棵桃樹上開了56朵花，畫橫線部分的數(shù)讀作五六。 　   　15．（2分）63，54，2，48，79，95這幾個數(shù)中，比50大的有4個。 　   　16．（2分）最大的兩位數(shù)是90，最小的兩位數(shù)是10。 　   　17．（2分）66這個數(shù)中兩個6表示的意義相同。 　   　18．（2分）在不同的位置觀察同一個物體，可能會觀察到相同的形狀。 　   　四、計算。（共22分）19．（15分）看誰都能算對。 17﹣9＝11﹣3＝14﹣7＝7+8＝14﹣6＝11﹣7＝15﹣6＝13﹣7＝13﹣9＝16﹣7＝12﹣8＝5+9＝13﹣5＝14﹣8＝18﹣9＝20．（7分）在橫線內(nèi)填“＞”“＜”或“＝”。 96 　   　6711﹣4 　   　8 14﹣6 　   　7 15﹣9 　   　19﹣538 　   　8312﹣7 　   　513﹣6 　   　12﹣6五、他們分別看到的是什么？連一連。（共6分）21．（6分）他們分別看到的是什么？連一連。?六、找規(guī)律填空。（共12分）22．（2分）1，　   　，5，7，9，　     　。23．（2分）16，21，26，31，36，　     　，　     　。24．（2分）95，85，　     　，　     　，55，45，3525．（6分）把下面的百數(shù)表填寫完整。?七、解決問題。（共20分）26．（6分）看圖列式。27．（4分）李老師帶著17個學(xué)生去春游，要給每個學(xué)生一面，還差幾面？28．（4分）書架上有15本書，借走了8本，還剩幾本書？29．（6分）（1）小兔和小豬一共跳了多少下？（2）小猴跳了多少下？
2022-2023學(xué)年河南省駐馬店市上蔡縣西洪鄉(xiāng)一年級（下）期中數(shù)學(xué)試卷參考答案與試題解析一、填空。（共20分）1．【分析】根據(jù)自然數(shù)的排列規(guī)律：相鄰的自然數(shù)相差1，據(jù)此解答。【解答】解：50﹣1＝49，50+1＝51所以和50相鄰的兩個數(shù)是49和51。故答案為：49，51。【點評】本題考查整數(shù)的認識，解決本題的關(guān)鍵是能夠正確地數(shù)數(shù)。2．【分析】根據(jù)題意個位上是7的兩位數(shù)，就說明這些兩位數(shù)個位上的數(shù)字一樣，只是十位上的數(shù)字不同。【解答】解：三個個位上是7的兩位數(shù)：17；27；37。（答案不唯一）故答案為：17；27；37。（答案不唯一）【點評】十位上的數(shù)字可以是1～9這幾個數(shù)字。3．【分析】一個兩位數(shù)，十位上的數(shù)表示幾個十，個位上的數(shù)表示幾個一，據(jù)此解答。【解答】解：78里面有7個十和8個一，十個一是10，兩個十是20。故答案為：7，8，10，20。【點評】本題考查了兩位數(shù)的組成意義。4．【分析】一個兩位數(shù)，十位上是5，個位上的數(shù)比十位上的數(shù)多4，則個位上的數(shù)是5+4＝9，這個數(shù)是59。【解答】解：個位上的數(shù)是5+4＝9這個兩位數(shù)是：59。故答案為：59。【點評】本題考查數(shù)的組成，搞清每個數(shù)位上的數(shù)字是關(guān)鍵。5．【分析】從0開始，10個10個地數(shù)，20后面第2個數(shù)是（20+20），據(jù)此解答。【解答】解：20+20＝40答：10個10個地數(shù)，20后面第2個數(shù)是40。故答案為：40。【點評】本題主要考查了數(shù)數(shù)知識，要明確是幾個幾個地數(shù)。6．【分析】比較數(shù)的大小，先看數(shù)位的多少，數(shù)位多的數(shù)就大，數(shù)位相同，從高位比較，高位上的數(shù)大則這個數(shù)大，高位上的數(shù)相同，就比較下一位。【解答】解：84＞□＞76，可知□里可以填83、82、81、80、79、78、77，可以填的數(shù)有7個，其中可以填的最大的數(shù)是83，最小的數(shù)是77。故答案為：7，83，77。【點評】本題考查整數(shù)大小的比較，解決本題的關(guān)鍵是知道比較整數(shù)大小的方法。7．【分析】根據(jù)整數(shù)比較大小的辦法解答，比較兩個整數(shù)的大小，主要看它們之間數(shù)量的差距大小，然后用“大得多”“大一些”“接近”等詞語描述。【解答】解：55﹣51＝499﹣51＝4851﹣49＝251﹣15＝3699比51大得多，55比51大一些，49最接近51。故答案為：99，55，49。【點評】本題主要考查數(shù)的比較大小中，對“大得多”、“大一些”和“接近”的理解。8．【分析】圖一是由1個十和8個一組成的數(shù)，這個數(shù)是18；圖二是由6個十組成的數(shù)是60；圖三是由2個十和7個一組成的數(shù)是27，據(jù)此解答。【解答】解：如圖：【點評】本題考查了整數(shù)的組成意義。二、選擇。（共10分）9．【分析】根據(jù)題意，求比18多得多的數(shù)，這個數(shù)比18多，且多很多，81符合題意。【解答】解：81比18多得多，因此小麗可能折了81只。故選：C。【點評】解答此題的關(guān)鍵是理解多得多的意思。10．【分析】圖中小朋友看到恐龍頭朝前。【解答】解：如圖中的小朋友看到的是。故選：A。【點評】本題是考查從不同方向觀察物體和幾何圖形，關(guān)鍵是培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力。11．【分析】用小猴子原有的張數(shù)減去7張，計算出小猴子現(xiàn)在的張數(shù)，再用小狗原有的張數(shù)加上7張，計算出小狗現(xiàn)有的張數(shù)，最后把它們現(xiàn)有的張數(shù)相減，即可計算出小猴子比小狗少多少張。【解答】解：12﹣7＝5（張）12+7＝19（張）19﹣5＝14（張）答：小猴子比小狗少14張。故選：C。【點評】本題解題關(guān)鍵是根據(jù)加、減法的意義，列式計算，熟練掌握百以內(nèi)加減法的計算方法。12．【分析】一個兩位數(shù)，十位上的數(shù)減去個位上的數(shù)等于9，據(jù)此根據(jù)選項中的數(shù)據(jù)減法計算即可。【解答】解：因為9﹣0＝9，所以這個兩位數(shù)是90。故選：B。【點評】本題考查了兩位數(shù)的組成意義。13．【分析】要求最小的兩位數(shù)，就把6顆珠子都放在個位上，是16；依此即可求解。【解答】解：在計數(shù)器上，用7個珠子可以表示的最小的兩位數(shù)是16。故選：B。【點評】本題考查整數(shù)的寫法，解決本題的關(guān)鍵是能夠按要求在算盤上表示數(shù)。三、判斷。（正確的畫“√”，錯誤的畫“×”）（共10分）14．【分析】先讀十位，再讀個位，依此即可求解。【解答】解：56讀作：五十六。故題干的說法是錯誤的。故答案為：×。【點評】本題考查了100以內(nèi)數(shù)的讀法，注意先讀十位，再讀個位。15．【分析】整數(shù)的大小比較先比較數(shù)位，數(shù)位多的數(shù)就大，數(shù)位相同，再從高位起一位一位地進行比較。【解答】解：63，54，2，48，79，95這幾個數(shù)中，比50大的有63，54，79，95這4個數(shù)。原題說法正確。故答案為：√。【點評】本題考查了整數(shù)大小比較的方法。16．【分析】最大的兩位數(shù)是99，最小的兩位數(shù)是10，據(jù)此解答。【解答】解：最大的兩位數(shù)是99，最小的兩位數(shù)是10，原題說法錯誤。故答案為：×。【點評】本題考查了兩位數(shù)的組成意義。17．【分析】說說66個位和十位上的6表示的意義是什么，即可判斷對錯。【解答】解：66十位上的6，表示6個十；個位上的6，表示6個一。故本題的說法是錯誤的。故答案為：×。【點評】本題考查整數(shù)的認識，解決本題的關(guān)鍵是明確各數(shù)位上數(shù)字的意義。18．【分析】從不同方向觀察球，看到的都是圓，據(jù)此判斷。【解答】解：在不同的位置觀察同一個物體，可能會觀察到相同的形狀。原題說法正確。故答案為：√。【點評】本題是考查從不同方向觀察物體和幾何圖形，關(guān)鍵是培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力。四、計算。（共22分）19．【分析】根據(jù)兩位數(shù)減一位數(shù)的計算方法，依次口算結(jié)果。【解答】解：17﹣9＝811﹣3＝814﹣7＝77+8＝1514﹣6＝811﹣7＝415﹣6＝913﹣7＝613﹣9＝416﹣7＝912﹣8＝45+9＝1413﹣5＝814﹣8＝618﹣9＝9【點評】本題解題的關(guān)鍵是熟練掌握兩位數(shù)減一位數(shù)的計算方法。20．【分析】整數(shù)的大小比較先比較數(shù)位，數(shù)位多的數(shù)就大，數(shù)位相同，再從高位起一位一位地進行比較。【解答】解：96＞6711﹣4＜8 14﹣6＞7 15﹣9＜19﹣538＜8312﹣7＝513﹣6＞12﹣6故答案為：＞，＜，＞，＜，＜，＝，＞。【點評】本題考查了整數(shù)大小比較的方法。五、他們分別看到的是什么？連一連。（共6分）21．【分析】根據(jù)圖示，小紅從前面看到球在左面熊貓在右邊；小亮從后面看到球在右面熊貓在左邊；小軍看到球在前面，熊貓在后面。【解答】解：連線如下：【點評】本題是考查從不同方向觀察物體和幾何圖形，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力。六、找規(guī)律填空。（共12分）22．【分析】依次加2。【解答】解：1，3，5，7，9，11。故答案為：3，11。【點評】通過觀察，分析、歸納發(fā)現(xiàn)其中的規(guī)律，并應(yīng)用發(fā)現(xiàn)的規(guī)律解決問題是應(yīng)該具備的基本能力。23．【分析】依次加5。【解答】解：16，21，26，31，36，41，46。故答案為：41，46。【點評】通過觀察，分析、歸納發(fā)現(xiàn)其中的規(guī)律，并應(yīng)用發(fā)現(xiàn)的規(guī)律解決問題是應(yīng)該具備的基本能力。24．【分析】依次減10。【解答】解：95，85，75，65，55，45，35。故答案為：75，65。【點評】通過觀察，分析、歸納發(fā)現(xiàn)其中的規(guī)律，并應(yīng)用發(fā)現(xiàn)的規(guī)律解決問題是應(yīng)該具備的基本能力。25．【分析】百數(shù)表中的數(shù)每行有10個數(shù)，有10行，每列有10個數(shù)，有10列；一行中相鄰兩個數(shù)右面的數(shù)比左面的數(shù)大1；一列中相鄰兩個數(shù)下面一個數(shù)比上面數(shù)大10。【解答】解：如圖：【點評】本題考查了百數(shù)表的認識。七、解決問題。（共20分）26．【分析】如圖，一共又14顆，減去右邊的8顆，即可計算出左邊有多少顆。如圖，一共有13個桃子，減去左邊的5個，即可計算出右邊有多少個。【解答】解：14﹣8＝6（顆）13﹣5＝8（個）【點評】本題解題關(guān)鍵是根據(jù)減法的意義，列式計算，熟練掌握20以內(nèi)加減法的計算方法。27．【分析】如圖，17個同學(xué)需要17面小旗，用需要小旗的總數(shù)減去已有的8面，即可計算出還差幾面。【解答】解：17﹣8＝9（面）答：還差9面。【點評】本題解題關(guān)鍵是根據(jù)減法的意義，列式計算，熟練掌握20以內(nèi)加減法的計算方法。28．【分析】用原有的本數(shù)減去借走的本數(shù)，即可求出還剩幾本故事書。【解答】解：15﹣8＝7（本）答：還剩7本故事書。【點評】本題考查20以內(nèi)減法的計算及應(yīng)用。理解題意，找出數(shù)量關(guān)系，列式計算即可。29．【分析】（1）根據(jù)題意，小兔跳了8下，小豬跳的下數(shù)和小兔一樣多，也是8下，用小兔跳的下數(shù)加上小豬跳的下數(shù)即可；（2）小猴跳的下數(shù)比小兔和小豬跳的總下數(shù)少9下，然后用減法求解。【解答】解：（1）8+8＝16（下）答：小兔和小豬一共跳了16下。 （2）16﹣9＝7（下）答：小猴跳了7下。【點評】解答此題，首先弄清題意，分清已知與所求，再找出基本數(shù)量關(guān)系，由此列式解答。 

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