北京四中高一年級第一學(xué)期期末考試語文試卷本試卷滿分1．5．0．考試時間1．5．0． 分鐘第I 卷5．0． 分一、基礎(chǔ)知識（每題2分，共18 分）[來^%源:中教網(wǎng)#~*]1．下列詞語中，加點(diǎn)字讀音全部正確的一項是A．哺乳（pǔ）     比較（jiǎo）    絕如縷（lǚ）       巋然不動（kuī）[中~國%&*教育出^版網(wǎng)]B．驚惶（huáng）  鐲子（zhuó）   怙惡不悛（jùn）    揠苗助長（yàn）C．債券（juàn）    船舷（xuán）   大腹便便（biàn）  鱗次櫛比（zhì）D．揖讓（yī）     橫肉（héng）   蘭薰桂馥（fù）    揆情度理（duó）2．下列詞語中，加點(diǎn)字讀音全部正確的一項是[來源:zzs*#~te^%p.com]A．狩獵（shǒu）   上顎（è）     繁文縟節(jié)（rǔ）    錙銖必較（zī）B．沉疴（kē）     褶皺（zhě）   一蹴而就（cù）    載歌載舞（zài）C．匪徒（fěi）     回溯（shuò）  安步當(dāng)車（dāng）  差強(qiáng)人意（chā）D．擎著（qíng）   解剖（pōu）   羽扇綸巾（lún）   成績斐然（fēi）3．下列各組詞語中沒有錯別字的一組是A．歧視     既往不究     不既不離     不稂不莠B．眷寫     開門揖盜     年高望眾     寸草春暉[w@ww.zzstep*.#%com&]C．陷井     誨莫如深     蚍蜉撼樹     投筆從戎D．湍急     洋洋大觀     飛揚(yáng)跋扈     莞爾一笑4．下列各組詞語中沒有錯別字的一組是A．鈍滯     案牘勞形     卑躬屈膝     黯然失色B．川資     大氣滂礴     百戰(zhàn)不怠     名噪一時C．雍榮     虎視耽耽     棄甲曳兵     其貌不揚(yáng)D．曈孔     殫思竭慮     相輔相成     相形見拙5．下列各句中，加點(diǎn)的成語使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫?/span>A．一些人以功臣自居、躺在功勞簿上吃“利息”，或者由于一味追求物質(zhì)享受，貪圖安逸，因而逐漸墮落成胸?zé)o城府的庸人。B．拿破侖廢黜以后，在厄爾巴島不甘寂寞，1815年3月1日登陸，20日重返巴黎。他只帶了千名士兵，而所到之處，受到農(nóng)民簞食瓢飲的歡迎。C．如今，朝氣蓬勃的亞洲為全球所關(guān)注，亞洲區(qū)域合作方興未艾，和平、發(fā)展、合作已成為亞洲前進(jìn)的主流。D．烏克蘭國防部長昨晚透露，國防部最近對武裝部隊的所有裝備進(jìn)行了全面清點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)數(shù)百枚導(dǎo)彈不脛而走，軍方準(zhǔn)備就此事展開深入調(diào)查。6．下列各句中，加點(diǎn)的成語使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫?/span>A．顯微手術(shù)的臨床應(yīng)用越來越廣泛了，但實施這類手術(shù)難度很大，主刀醫(yī)生必須有管窺蠡測的本事才行。B．那些星級酒店的服務(wù)員在禮儀方面訓(xùn)練有素，在給顧客遞茶上菜的時候，舉案齊眉，面帶微笑，讓顧客有賓至如歸的感覺。[來#源:中*@教&網(wǎng)%]C．我和校友一道拜訪老校長，看見他在練書法，筆大如椽，懸筆而書，不一會兒一幅精美的書法作品就完成了。D．人民大眾需要地方領(lǐng)導(dǎo)人人格透明，不希望官員是個會場上道貌岸然，私底下有失體統(tǒng)的貪腐分子。7．下列各句中，加點(diǎn)的成語使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫?/span>A．當(dāng)年彈琴唱歌的小伙子，轉(zhuǎn)眼成了該退休的老人了，“人生真如白駒過隙啊。”玉素甫江作為新疆人民廣播電臺第一代音樂編輯感慨道。[來源*:中^教%網(wǎng)@#]B．香港同胞的夜生活豐富多彩，許多人習(xí)慣夙興夜寐的生活。為了尊重港人的生活規(guī)律，駐港部隊規(guī)定所有軍營不鳴號、不吹哨。C．祝德淵在流嶺村義診，接待四面八方趕來瞧病的鄉(xiāng)親，看見有的鄉(xiāng)親捉襟見肘，鞋子連底都沒了，只用幾根帶子系在腳板上。D．一些同志忘記了自己的黨員身份，工作中對自己有利的事情，爭先恐后；對自己不利的事情，就退避三、舍。8．下列各句中，加點(diǎn)的成語使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫?/span>[來&源:中國^%教@育出版~網(wǎng)]A．瓦剌騎兵突然從四面八方殺來，明軍所向披靡，自相踐踏，死者不計其數(shù)，明英宗也不幸被俘。[來%源~&:中*教@網(wǎng)]B．時近年末，蘇寧易購、國美、天貓等電商巨頭虎踞龍盤，盯著元旦市場，價格大戰(zhàn)一觸即發(fā)。C．群眾要求有關(guān)部門能公正執(zhí)法，呼吁法律面前人人平等，杜絕罰不當(dāng)罪的現(xiàn)象，維護(hù)法律的尊嚴(yán)。D．小黃雖欲向小楊求愛，卻又怕過于輕率，故不敢秉筆直書給她寫信，而是托人轉(zhuǎn)達(dá)他的愛慕。9．下列句中文學(xué)常識表述有誤的一項是A．司馬遷的《史記》是我國第一部紀(jì)傳體通史，記載了上自傳說中的黃帝，下至漢武帝時期約3．0．0．0． 年的歷史。B．《漢書》為我國第一部紀(jì)傳體斷代史，記錄了東、西兩漢時期的歷史，繼承了《史記》的體例并有所發(fā)展。C．《國語》是我國最早的一部國別史，相傳為左丘明所做，在內(nèi)容上偏重于記述歷史人物的言論。D．《戰(zhàn)國策》又稱《國策》，主要記錄了戰(zhàn)國時期謀臣策士縱橫捭闔的斗爭及有關(guān)的謀議或辭說。二、課內(nèi)文言文（每題2分，共16．分）1．0．下列加點(diǎn)字注音全部正確的一項是A．瞋目（C．hēn）     毋從俱死也（wù）    棲于會稽之上（qī）B．譬如（pì）          戮力而攻秦（lù）     數(shù)遺魏王及公子書（yí）C．去民之所惡（wù）   載公子上坐（zài）    屏人間語（B．ǐng）D．敗吳于囿（yǒu）   北鄉(xiāng)自剄（jǐng）    矯殺晉鄙（jiǎo）11．下列各句加點(diǎn)字注釋有誤的一項是[來@源~:^中國教育&出版#網(wǎng)]A．侯生視公子色終不變     色：神色[來源:@%中&#教~網(wǎng)]B．夫差與之成而去之     成：講和C．遍贊賓客     贊：介紹D．君王為人不忍     忍：忍耐12．下列各句加點(diǎn)字注釋有誤的一項是A．此五霸之伐也     伐：攻打B．珍寶盡有之     有：占有C．素善留侯張良     素：向來[w~ww.zzs^&t#ep.co*m]D．侯生攝敝衣冠     敝：破爛的13．下列各句中加點(diǎn)字的用法相同的一組是A．士無賢不肖，皆謙而禮交之    禮賢下士[來源&%:zz^step#.c@om]B．公子從車騎，虛左     虛位以待[中%^@國教&育出~版網(wǎng)]C．常以身翼蔽沛公       不翼而飛D．為能急人之困         急中生智14．下列各句加點(diǎn)字的意義相同的一組是[中國#&@教育出%版*網(wǎng)]A．沛公則置車騎，脫身獨(dú)去         B．若屬皆且為所虜公子于是乃置酒大會賓客平原君       使者冠蓋相屬于魏[來#@源*:中~國教育出版網(wǎng)%]C．臣死且不避，卮酒安足辭         D．范增數(shù)目項王[來源:%&z~z^step.@com]如姬之欲為公子死，無所辭           請數(shù)公子行日15．下列各句中加點(diǎn)字的意義和用法不同的一組是A．不如因而善遇之因擊沛公于坐[來源:zzst@^ep#*.c~om]B．安在公子能急人之困也君安與項伯有故C．所以遣將守關(guān)者，備他盜之出入與非常也勝所以自附于婚姻者，以公子之高義D．今吾且死[中&國教育@^*出版網(wǎng)#]旦暮且下16．下列對各句句式特點(diǎn)判斷有誤的一項是A．“何后之有”與“國之孺子之游者”，均為賓語前置句B．“此則寡人之罪也”與“此乃臣效命之秋也”，均為判斷句[來*源:中@^教網(wǎng)&%]C．“嬴聞如姬父為人所殺”與“若屬皆且為所虜”，均為被動句[來源:zz^step~.@&com*]D．“欲呼張良與俱去”與“將免者以告”，均為省略句17．下列各句不含通假字的一項是A．愿伯具言臣之不敢倍德也B．距關(guān)，毋內(nèi)諸侯C．辭決而行D．具告所以欲死秦軍狀三、默寫（每題1分，共16 分）18．按原文內(nèi)容填空（1）總為浮云能蔽日，____________________。（《登金陵鳳凰臺》李白）[w~w@w.zz&ste^p.com#]（2）____________________，聞道龍標(biāo)過五溪。（《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》李白）[www.z#zste&*p~.co@m]（3）飄飄何所似，____________________。（《旅夜書懷》杜甫）（4）卻看妻子愁何在，____________________。（《聞官軍收河南河北》杜甫）（5）____________________，望帝春心托杜鵑。（《錦瑟》李商隱）（6）可憐樓上月徘徊，____________________。（《春江花月夜》張若虛）（7）____________________，月照花林皆似霰。（《春江花月夜》張若虛）（8）____________________，隔江猶唱后庭花。（《泊秦淮》杜牧）（9）____________________，酒入愁腸，化作相思淚。（《蘇幕遮》范仲淹）（10）竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？____________________。（《定風(fēng)波》蘇軾）（11）____________________，不思量，自難忘。（《江城子?記夢》蘇軾）（12）____________________，到黃昏，點(diǎn)點(diǎn)滴滴。（《聲聲慢》李清照）（13）浮天水送無窮樹，____________________。（《鷓鴣天?送人》辛棄疾）（14）____________________，一番洗清秋。（《八聲甘州》柳永）（15）____________________，只是朱顏改。（《虞美人》李煜）[中國教~#育出*版網(wǎng)%@]（16）____________________，中間多少行人淚。（《菩薩蠻》辛棄疾）第Ⅱ卷50 分四、閱讀下面的文言文，回答問題（共17 分）信數(shù)與蕭何語，何奇之。至南鄭，諸將行道亡者數(shù)十人，信度何等已數(shù)言上，上不我用，即亡。何聞信亡，不及以聞上，自追之。人有言上曰：“丞相何亡。”上大怒。居一二日，何來謁上，上且怒且喜，罵何曰：“若亡，何也？”何曰：“臣不敢亡也，臣追亡者。”上曰：“若所追者誰何？”曰：“韓信也。”上復(fù)罵曰：“諸將亡者以十?dāng)?shù)，公無所追；追信，詐也。”何曰：“諸將易得耳。至如信者，國士無雙。王欲爭天下，非信無所與計事者。”王曰：“吾為公以為將。”何曰：“雖為將，信必不留。”王曰：“以為大將。”何曰：“幸甚。”于是王欲召信拜之。何曰：“王素慢無禮，今拜大將如呼小兒耳，此乃信所以去也。王必欲拜之，擇良日，齋戒，設(shè)壇場，具禮，乃可耳。”王許之。諸將皆喜，人人各自以為得大將。至拜大將，乃韓信也，一軍皆驚。王曰：“丞相數(shù)言將軍，將軍何以教寡人計策？”信謝，因問王曰：“今東鄉(xiāng)爭權(quán)天下，豈非項王邪？”漢王曰：“然。”曰：“大王自料勇悍仁疆孰與項王？”漢王默然良久，曰：“不如也。”曰：“惟信亦為大王不如也。請言項王之為人也。項王喑噁叱咤，千人皆廢，然不能任屬賢將，此特匹夫之勇耳。項王見人恭敬慈愛，言語嘔嘔（xū，言語溫和的樣子），人有疾病，涕泣分食飲，此所謂婦人之仁也。項王雖霸天下而臣諸侯，有背義帝之約，所過無不殘滅者，天下多怨，名雖為霸，實失天下心。今大王誠能反其道：大王之入武關(guān)，秋毫無所害，除秦苛法，與秦民約，法三章耳，秦民無不欲得大王王秦者。今大王舉而東，三秦可傳檄而定也。”漢王大喜，遂聽信計。19．下列各句加點(diǎn)字意思解釋不正確的一項是A．若所追者誰何？      若：如果B．項王雖霸天下而臣諸侯     臣：征服C．此特匹夫之勇耳     特：只是D．諸將亡者以十數(shù)     數(shù)：計算20．下列各組加點(diǎn)字意義和用法相同的一組是A．設(shè)壇場，具禮，乃可耳此乃信所以去也B．吾為公以為將人人各自以為得大將[來~@*源&:中教#網(wǎng)]C．大王之入武關(guān)，秋毫無所害四方之民歸之，若水之歸下D．項王雖霸天下而臣諸侯雖為將，信必不留。21．下列各句中加點(diǎn)字的用法與例句相同的一項是例：項伯殺人，臣活之A．信數(shù)與蕭何語，何奇之B．今大王舉而東C．大王當(dāng)王關(guān)中D．何聞信亡，不及以聞上[w@ww%.zzste^p.#com~]22．下列對文章內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項是A．劉邦行軍至南鄭時，軍中許多將士紛紛逃走。韓信揣度蕭何屢次推薦自己，卻終不能被重用，也逃離了大軍。B．蕭何認(rèn)為劉邦若要圖天下，必須要有韓信這樣的人才。諸將易得，韓信難求。若挽留韓信，需拜他為大將。C．韓信認(rèn)為項羽為人雖喑噁叱咤卻是匹夫之勇；雖恭敬慈愛，卻是婦人之仁。而劉邦則是素來對人輕慢無禮。[來源:z@zs^te%~p.com#]D．劉邦入關(guān)廢除苛法，約法三章，深得秦地百姓擁戴。而項羽則不得人心。因此韓信認(rèn)為秦中地區(qū)唾手可得。23．用“／”為下列劃線文字?jǐn)嗑洌?/span>5． 分）[中#國~教育@*出%版網(wǎng)]淮陰屠中少年有侮信者，曰：若雖長大好帶刀劍中情怯耳眾辱之曰信能死刺我不能死出我袴下于是信孰視之俯出袴下匍匐。一市人皆笑信，以為怯。（選自《史記?淮陰侯列傳》）五、閱讀下面文章，回答問題（共7分）毫無疑問，在當(dāng)代，動物權(quán)利議題已經(jīng)從人類的邊緣區(qū)域轉(zhuǎn)移到政治和法律爭論的中心。動物保護(hù)是人們生活的一部分。人們熱愛動物，關(guān)心動物，和它們有密切的感情聯(lián)系。這形成了動物權(quán)利保護(hù)運(yùn)動的基礎(chǔ)。[來%源^:zzst~ep.com@&]動物權(quán)利保護(hù)運(yùn)動從大的方面看，有兩個基本派別。一個是動物福利派，另一個是動物權(quán)利派。強(qiáng)調(diào)保護(hù)動物福利的派別要求建立更嚴(yán)格的法律，從法律上防止殘酷對待動物，要求人道地對待動物。同時，他們認(rèn)為如果痛苦可以減少到最小地步，動物用于科學(xué)實驗或作為食物是可以接受的。強(qiáng)調(diào)動物權(quán)利的派別反對人類“利用”動物的所有方式，包括用于實驗、展出、表演或狩獵等等。他們的理由是康德的理論：“人類必須以人道的方式對待自己，那么，人類也應(yīng)該以人道的方式對待他者。”在許多情況下，這兩個派別是一起工作的，并非對立關(guān)系。雖然他們的出發(fā)點(diǎn)不同，終極目標(biāo)也不同，但是近期目標(biāo)往往重合，因此常常在現(xiàn)實問題上合作、配合。在某種意義上，為動物福利斗爭的人也是動物權(quán)利的相信者，因為，如果你不相信動物有一定的權(quán)利，你也不會為動物的福利而斗爭。不管你是否贊同動物權(quán)利或福利，不管你是否關(guān)心這類問題，從態(tài)度上看，如果被問到：人是否可以隨便虐待動物或殺戮動物？幾乎所有人都會說：不應(yīng)該。這是西方國家建立保護(hù)動物法律的思想根源。這些法律為動物提供了必要的保護(hù)，使他們減輕或免除痛苦、傷害，避免過早死亡。但是法律的落實必須依靠每個人的自覺性。而自覺性是不受法律約束的。另外，反殘酷法律也有很多例外。比如，這樣的法律并不反對狩獵，也不適用于做實驗的動物，和作食物的動物等等。一個健康的動物被注射某種藥物導(dǎo)致死亡等現(xiàn)象在實驗中是司空見慣的，也似乎是正常的。但是，如果我們停下來想一想，就會發(fā)現(xiàn)支持這種實驗的，以人為中心的意識形態(tài)。因為醫(yī)學(xué)上不允許拿人做實驗。比如一個癌癥病人，即使到了晚期，法律也不允許用這個病人做實驗。動物權(quán)利者與動物福利者正是在這一點(diǎn)上產(chǎn)生了立場的差別。[www.*@^z~zstep.c#om]西方的文化在變化，保護(hù)動物權(quán)利的思想也愈來愈被接受，而且對相關(guān)的問題的探討也愈來愈嚴(yán)肅。保護(hù)動物權(quán)利的問題，不僅是人如何對待動物問題，而且是人如何理解自己在自然中所處位置的問題。新的文化和概念已經(jīng)生根。關(guān)于爭論中的具體的觀點(diǎn)，還有待于更深入的介紹和研究。24．請選出下列表述中不準(zhǔn)確的一項（3分）A．動物權(quán)利派與動物福利派能在現(xiàn)實問題上合作，因為他們常有相同的近期目標(biāo)。B．西方國家關(guān)于反對殘酷對待動物立法的思想根源是人們對動物的熱愛與關(guān)心。[www~.#zzst^ep@*.com]C．因為法律落實需依靠人的自覺性，所以狩獵、動物實驗等行為很難被法律制裁。D．隨著西方文化的進(jìn)步，人們逐漸意識到動物權(quán)利問題其實也是人與自然的問題。25．請分析動物福利派與動物權(quán)利派觀點(diǎn)的差異，以及產(chǎn)生差異的原因。（4 分）六、閱讀下面文章，回答問題（共26分）最蒼涼的海岸遲子建①第一眼看到那片浩大的墓地的時候，我以為看到了正在安閑地吃著青草的一群羊。那些佇立在草地上的白色十字架，連綿在一起，遠(yuǎn)遠(yuǎn)一望，像極了雪白的羊群。我悄悄在入口處的草地上摘了一簇碎碎的小黃花，拈著它走向墓地。墓地太大了，它被劃分了十幾個區(qū)，白色的墓碑?dāng)?shù)不勝數(shù)，墓碑前幾乎是沒有鮮花的，不像我沿途經(jīng)過的那些鄉(xiāng)村小教堂旁的墓地，總有鮮花點(diǎn)綴著，我真不知該把花放在哪一座墓碑前，天氣晴朗極了，陽光飛舞著，環(huán)繞著墓地的翠綠的松柏將它的影子投到草地上，就像為墓葬鑲了一道花邊。那里的游人零星可數(shù)，四周靜悄悄的，只聽得一片呢喃的鳥語和草地下的大海的平靜的呼吸聲，我緩緩地獨(dú)自穿行在墓地字架上的碑文，后來將那簇黃花獻(xiàn)給了一個年齡只有十五歲的戰(zhàn)士，十五歲——花季的年齡?。?/span>②有誰還會記憶著這些客死他鄉(xiāng)的戰(zhàn)士呢！他們無聲無息地躺在這里，隔著蒼茫的大海，訴說著他們永遠(yuǎn)的鄉(xiāng)愁！他們的死亡，在歷史教科書中，是偉大的輝煌的死亡?？墒窃俪绺叩亩x，也不如生命本身的存在更富詩意，他們在最該對著青山碧海抒發(fā)豪情的年齡閉上了眼睛，在最該親吻戀人的年齡閉上了嘴巴，所以我相信，他們年輕的心，一直沒有死亡，大海上那些漂浮的云，可是他們流浪著的靈魂？他們該詛咒誰？詛咒制造了那場人間地獄的希特勒和墨索里尼？或者詛咒讓他們成就英名的艾森豪威爾？③在二戰(zhàn)的將帥中，我最尊崇的人就是艾森豪威爾。憑著自己咄咄逼人的“戰(zhàn)績”，他成為一名五星上將，并且做了兩屆的美國總統(tǒng)。他的戰(zhàn)績之一，就是我面前的這片龐大的墓地，這樣的戰(zhàn)績是多么的讓人撕心裂肺啊！走在這樣的墓地中，艾森豪威爾的光環(huán)在我心中黯淡了一圈，雖然我知道他仍然是一個偉大的將軍！當(dāng)我們折取橄欖枝的時候，其實對它已經(jīng)構(gòu)成了一種摧殘，和平的來臨就是伴隨著這樣一個又一個沉重的代價！然而我們并不珍惜無數(shù)人用鮮血換來的和平，這世界的局部戰(zhàn)爭從來就沒有止息過，我們戰(zhàn)勝了法西斯，可我們一直沒有戰(zhàn)勝我們內(nèi)心的貪婪和愚蠢！④諾曼底登陸距今已有六十年了。為了紀(jì)念這個歷史性的日子，在六月六日的一天，美國總統(tǒng)布什和英國首相布萊爾將蒞臨諾曼底，祭奠他們長眠在這里的士兵。所以，諾曼底一帶的公路正在為迎接這兩國的領(lǐng)導(dǎo)人而加緊重修著。諾曼底一帶旅館的房價，也因此而提前幾個月就開始了暴漲。當(dāng)布什與布萊爾沿著平坦的道路暢通無阻地抵達(dá)這片墓地時，我相信這些越來越被世人所遺忘的戰(zhàn)士的墓碑前會有鮮花覆蓋著，莊嚴(yán)的祭奠的禮炮也會隆隆地響起。只是誰知他們帶著怎樣的情懷來到這里，但有一點(diǎn)可以肯定，他們的舉動，將會使他們的政治天平中，又增加一個砝碼！⑤諾曼底的那片海域很美，可在我的眼里，它是我見過的世界上最蒼涼的海岸！那飛起飛落的鳥，那飄來蕩去的云，那在微風(fēng)中搖曳著的松柏，那一望無際的墓碑，都在輕聲訴說著一段已被我們逐漸遺忘著的歷史，如果我們在陽光下看到了陰影，請不要驚詫，因為陰影從來就沒有遠(yuǎn)離我們！[ww&w.z~z*s@tep.co#m]⑥我想起了艾森豪威爾在1953年就任美國第34 任總統(tǒng)時發(fā)表的演說，他說：“在人類從黑暗走向光明的歷程中，我們已經(jīng)走了多遠(yuǎn)？我們是否正在接近光明，接近所有人類都應(yīng)享有自由和平的一天？還是另一個黑暗的暗幕正在向我們逼近？”也許在他任職的四年中，他深深體會到了這樣的黑暗仍然存在，所以他在1957年連任時又強(qiáng)調(diào)：“愿自由之光，普照一切黑暗的角落，燃起明亮的火焰，直到最終黑暗消失為止！”⑦黑暗消失了嗎？⑧愿這樣的墓葬能像火炬一樣，照亮人間還殘存的黑暗；讓人類的光明，能像諾曼底的海水一樣，汪洋澎湃，勢不可擋！（有刪改）26．下列對文章的理解和分析，不正確的兩項是（4 分）[來#%源:中國教育^&出版網(wǎng)@]A．第②段結(jié)尾處一連串的問話，層層推進(jìn)，增強(qiáng)語勢，意在凸顯作者對陣亡戰(zhàn)士的深切懷念。[www~.z#zste&*p%.com]B．在作者看來布什、布萊爾祭奠長眠在這里的死者，給這里帶來禮炮、鮮花的同時，更給他們從政帶來幫助。C．第⑤段畫線句子承上啟下，引出艾森豪威爾的演說；“陰影”一詞喻指人類走向自由和平的一切障礙。D．結(jié)尾段作者希望這些墓葬能對現(xiàn)實中的人們起到警醒作用，又以呼喚的口吻抒發(fā)了對光明的渴望。E．本文以游蹤為線，運(yùn)用描寫、議論、抒情的表達(dá)方式，融歷史回顧與現(xiàn)實感懷于一體，引發(fā)讀者思考。27．請概括第①段畫線部分的景物描寫的特點(diǎn)，并分析其作用。（6 分）[來^源:z#zstep%.&~com]28．結(jié)合全文，談一談作者為什么將諾曼底稱作“世界上最蒼涼的海岸”（6分）29．文中作者說：“諾曼底的那片海域很美，可在我眼里，它是我見過的世界上最蒼涼的海岸！”美的海域本應(yīng)令人贊美、陶醉，卻引出蒼涼之悲，這種景與情之間的矛盾體驗并不罕見，有人在美景中落寞，有人在衰景里昂揚(yáng)，有人在熱鬧中孤獨(dú)，有人在冷寂中快慰。請結(jié)合自己的生活經(jīng)歷或閱讀經(jīng)驗，寫一段文字，談一談你對這種現(xiàn)象的理解。（10 分）[w^w#*w~.zzst@ep.com]第Ⅲ卷50分七、作文（5．0． 分）30．鮫綃上的淚痕，紀(jì)念著往日的相戀；墻壁上的斑駁，記錄著漸行漸遠(yuǎn)的時光；墓碑后歪扭的字跡，尋覓、呼喚著母愛……痕跡是事物存在過的證明。有的還很清晰，甚至永久地鐫刻在歷史的記憶里，有的卻日漸模糊，直至消失不見。關(guān)于“痕跡”你有怎樣的觀察與感悟？請以“痕跡”為話題，寫一篇作文，文體不限。不少于800字。【試題答案】一、1．~5．D．B．D．A．A．6．~9．B．A．D．B．二、10．~14．C．D．A．B．C．15．~17．B．A．D．[中國^*教育#~&出版網(wǎng)]三、18略。四、19．~22．A．C．D．C．23．若雖長大／好帶刀劍／中情怯耳／眾辱之曰／信能死／刺我／不能死／出我下／于是信孰視之／俯出袴下／匍匐。[來%源^#*:中教&網(wǎng)]五、24．C．25．差異：動物福利的派別要求更嚴(yán)格的法律，從法律上防止殘酷對待動物，要求人道地對待動物。但是他們認(rèn)為如果痛苦可以減少到最小的地步，科學(xué)實驗，食肉是可以接受的。動物權(quán)利派則反對人類“利用”動物的所有方式，包括科學(xué)實驗、動物園、馬戲團(tuán)、狩獵等等。原因：動物福利派與動物權(quán)利派的差異根源在于“是以人為中心的意識形態(tài)”。六、26．A．E．[來#源:中%&教網(wǎng)^*]27．第①段描寫了諾曼底戰(zhàn)士墓占地廣、墳?zāi)箶?shù)量多，冷清、肅穆，少有人來，意在表明人們已經(jīng)漸漸淡忘了他們（2分）；抒發(fā)對亡靈的敬意和惋惜之情（1分），表達(dá)了作者內(nèi)心感到的震撼（1分），引出下文對戰(zhàn)爭的反思（1分）。28．因為這里不僅是海灘，還是一大片年輕戰(zhàn)士的墓地；（2分）這里已經(jīng)漸漸被人遺忘，只是間或會有政客為了增加政治砝碼來到這里；（2分）雖然二次大戰(zhàn)已經(jīng)結(jié)束了六十年了，人們沒有徹底吸取教訓(xùn)，戰(zhàn)爭的陰影還存在（2分）。[中國教~#育出*版網(wǎng)%@]29．略。30．略。  

相關(guān)試卷

湖北省黃岡中學(xué)2016-2017學(xué)年高一上學(xué)期期末考試模擬測試（1）語文試題 Word版：

這是一份湖北省黃岡中學(xué)2016-2017學(xué)年高一上學(xué)期期末考試模擬測試（1）語文試題 Word版，共15頁。試卷主要包含了選擇題的作答，非選擇題的作答，考試范圍等內(nèi)容，歡迎下載使用。

湖北省黃岡中學(xué)2016-2017學(xué)年高一上學(xué)期期末考試模擬測試（2）語文試題 Word版：

這是一份湖北省黃岡中學(xué)2016-2017學(xué)年高一上學(xué)期期末考試模擬測試（2）語文試題 Word版，共12頁。試卷主要包含了選擇題的作答，非選擇題的作答，考試范圍等內(nèi)容，歡迎下載使用。

湖北省黃岡中學(xué)2016-2017學(xué)年高一上學(xué)期期末考試模擬測試（3）語文試題 Word版：

這是一份湖北省黃岡中學(xué)2016-2017學(xué)年高一上學(xué)期期末考試模擬測試（3）語文試題 Word版，共12頁。試卷主要包含了選擇題的作答，非選擇題的作答，考試范圍等內(nèi)容，歡迎下載使用。

英語朗讀寶
資料下載及使用幫助
版權(quán)申訴
  • 1.電子資料成功下載后不支持退換，如發(fā)現(xiàn)資料有內(nèi)容錯誤問題請聯(lián)系客服，如若屬實，我們會補(bǔ)償您的損失
  • 2.壓縮包下載后請先用軟件解壓，再使用對應(yīng)軟件打開；軟件版本較低時請及時更新
  • 3.資料下載成功后可在60天以內(nèi)免費(fèi)重復(fù)下載
版權(quán)申訴
若您為此資料的原創(chuàng)作者，認(rèn)為該資料內(nèi)容侵犯了您的知識產(chǎn)權(quán)，請掃碼添加我們的相關(guān)工作人員，我們盡可能的保護(hù)您的合法權(quán)益。
入駐教習(xí)網(wǎng)，可獲得資源免費(fèi)推廣曝光，還可獲得多重現(xiàn)金獎勵，申請 精品資源制作， 工作室入駐。
版權(quán)申訴二維碼
歡迎來到教習(xí)網(wǎng)
  • 900萬優(yōu)選資源，讓備課更輕松
  • 600萬優(yōu)選試題，支持自由組卷
  • 高質(zhì)量可編輯，日均更新2000+
  • 百萬教師選擇，專業(yè)更值得信賴
微信掃碼注冊
qrcode
二維碼已過期
刷新

微信掃碼，快速注冊

手機(jī)號注冊
手機(jī)號碼

手機(jī)號格式錯誤

手機(jī)驗證碼 獲取驗證碼

手機(jī)驗證碼已經(jīng)成功發(fā)送，5分鐘內(nèi)有效

設(shè)置密碼

6-20個字符，數(shù)字、字母或符號

注冊即視為同意教習(xí)網(wǎng)「注冊協(xié)議」及「隱私條款」
QQ注冊
手機(jī)號注冊
微信注冊

注冊成功

  • 0

    資料籃

  • 在線客服

    官方
    微信

    添加在線客服

    獲取1對1服務(wù)

  • 官方微信

    官方
    微信

    關(guān)注“教習(xí)網(wǎng)”公眾號

    打開微信就能找資料

  • 免費(fèi)福利

    免費(fèi)福利
返回
頂部