2023年黑龍江省九年級化學中考模擬題分項選編：我們周圍的空氣

這是一份2023年黑龍江省九年級化學中考模擬題分項選編：我們周圍的空氣，共10頁。試卷主要包含了單選題，填空題，實驗題等內容，歡迎下載使用。
2023年黑龍江省九年級化學中考模擬題分項選編：我們周圍的空氣 一、單選題1．（2023·黑龍江大慶·大慶一中?？寄M預測）下列有關化學家和化學史的敘述中，不正確的是A．法國科學家拉瓦錫最早得出空氣由氮氣、氧氣組成B．英國科學家湯姆生提出元素周期律，并發(fā)明元素周期表C．我國古代三大化學工藝為造紙、制火藥、燒瓷器D．我國化學家侯德榜在改進純堿的生產方面做出了杰出貢獻2．（2023·黑龍江雞西·?？家荒＃┤鐖D為“用紅磷測定空氣中氧氣含量”的裝置。左右兩邊活塞距離為20cm，活塞可以自由移動（密閉體系內除空氣外其他物質體積忽略不計）。下列說法正確的是A．惰性電熱板上紅磷可以換成木炭B．氧氣含量指的是“氧氣質量分數”C．實驗結束后活塞之間的距離約為4cmD．緩慢來回推動活塞可以提高實驗結果的精確度3．（2023·黑龍江綏化·?？家荒＃┥钪械南铝形镔|，屬于純凈物的是A．蒸餾水 B．潔凈的空氣 C．加碘鹽 D．牛奶4．（2023·黑龍江哈爾濱·?？家荒＃┠惩瑢W為提高實驗精準度，對“紅磷燃燒測定空氣中氧氣含量”的實驗進行了如圖所示的改進。實驗結束后冷卻至室溫，液面上升至低于1刻度處。下列關于改進實驗的說法錯誤的是A．該實驗銅絲可以換成鐵絲代替B．實驗過程中左側液面先下降后上升C．實驗結束后，左側玻璃管內壓強等于右側D．實驗結束后，白磷沒有將裝置內氧氣耗盡5．（2023·黑龍江雞西·?？家荒＃┫铝杏嘘P空氣的說法錯誤的是A．空氣是一種寶貴的資源 B．空氣中含有稀有氣體C．空氣中的氧氣極易溶于水 D．空氣中氮氣的體積分數最大6．（2023·黑龍江·模擬預測）用如圖裝置測定空氣中氧氣的含量，下列說法正確的是A．點燃白磷后緩慢將燃燒匙插入瓶中，塞緊瓶塞B．用細鐵絲代替白磷進行實驗，不會影響實驗結果C．不打開瓶塞，聚焦太陽光引燃足量白磷，實驗效果更好D．若實驗過程中，沒有將彈簧夾夾緊，不會影響實驗結果7．（2023·黑龍江牡丹江·統(tǒng)考一模）為幫助登山人員解決呼吸困難的問題，應攜帶的物質是A．氫氣 B．氧氣 C．氮氣 D．二氧化碳8．（2023·黑龍江雞西·?？级＃┫铝嘘P于空氣的說法中，錯誤的是A．工業(yè)上利用氧氣和氮氣的沸點不同，從液態(tài)空氣中分離出氧氣的過程屬于物理變化B．空氣是一種十分重要的天然資源C．若大量有害物質進入空氣中，僅靠大自然的自凈能力，大氣還能保持潔凈D．按體積分數計，空氣中約含有氮氣78％、氧氣21％、其他氣體和雜質1％9．（2023·黑龍江綏化·?？级＃╆P于空氣有下列表述：①空氣中氧氣的體積分數②首要污染物③空氣中氮氣的體積分數④空氣質量狀況⑤空氣污染指數⑥空氣質量級別?？諝赓|量日報的主要內容是下列中的A．①③④⑥ B．②④⑤⑥ C．①②③④ D．①③⑤⑥10．（2023·黑龍江·校聯(lián)考一模）空氣中下列各成分所占的體積由小到大的順序是①氧氣②氮氣③二氧化碳④稀有氣體A．③④①② B．④③①② C．②①④③ D．①③②④11．（2023·黑龍江佳木斯·?？家荒＃┫铝袑嶒炛兴闹饕饔媒忉屽e誤的是A．冷卻濺落的熔化物 B．讀出消耗氧氣的體積C．排出集氣瓶中的空氣，收集的氣體更純 D．吸收熱量12．（2023·黑龍江齊齊哈爾·模擬預測）空氣是人類生產活動的重要資源。下列有關空氣成分的說法正確的是A．空氣中氧氣的質量分數約為21% B．魚類能在水中生存，說明氧氣易溶于水C．將氮氣充入食品包裝袋中可起防腐作用 D．利用稀有氣體化學性質可制成多種用途的電光源13．（2023·黑龍江哈爾濱·統(tǒng)考一模）下列實驗操作錯誤的是A．聞氣體的氣味 B．振蕩試管C．檢驗氧氣是否集滿 D．取用固體粉末14．（2023·黑龍江大慶·校聯(lián)考模擬預測）我國科學家侯德榜，在氨堿法的基礎上，創(chuàng)立了更為先進的聯(lián)合制堿法生產純堿。某海邊工廠利用貝殼、海鹽等生產純堿的主要工藝流程如圖：以下說法錯誤的是A．工業(yè)上常用分離液態(tài)空氣的方法制取氮氣B．從海水中獲得飽和食鹽水，需要經過物理方法和化學方法除去雜質C．向飽和食鹽水中先通入二氧化碳，再通入氨氣，便于提高碳酸氫鈉的產率D．反應①、②均屬于分解反應15．（2023·黑龍江·模擬預測）下列有關實驗操作的“先”與“后”的說法中，正確的是（　?。?/span>A．制取氣體時，先裝藥品，后檢查裝置的氣密性B．用托盤天平稱量10g固體藥品時，先放砝碼，后放藥品C．用滴管取細口瓶內的液體時，先將其伸入液體內，后擠壓取液D．加熱KMnO4并用排水法收集O2的實驗結束時，先熄滅酒精燈，后移出導管16．（2023·黑龍江雞西·?？家荒＃┫铝嘘P于氧氣的說法中，不正確的是A．液氧用于火箭發(fā)射是利用氧氣的可燃性 B．氧氣約占空氣總體積的C．實驗室可用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣 D．氧氣可用于醫(yī)療急救 二、填空題17．（2023·黑龍江大慶·?？家荒＃┈F有下列實驗裝置示意圖，結合實驗裝置圖回答有關問題。(1)A裝置中a儀器的名稱是______。(2)選用A或B裝置都能制備的氣體是____，用B裝置制取該氣體的化學反應方程式是___，從A到E裝置中選擇收集該氣體的裝置______(填序號，答出一種即可)。(3)現有如下資料：通常狀況下，NO2是一種密度比空氣大的有毒氣體，能與水發(fā)生反應；NO2能與堿溶液反應生成鹽和水；實驗室制取少量NO2氣體的方法：廢銅和濃硝酸反應，生成硝酸銅、水和NO2氣體。①制取NO2的發(fā)生裝置是______(填序號)；②若用F裝置來收集NO2，氣體應從接口______(填序號)處進入集氣瓶。 三、實驗題18．（2023·黑龍江大慶·大慶一中?？寄M預測）實驗室用下圖所示裝置對氣體制法展開研究。(1)圖1中編號①的儀器名稱是______。(2)圖中能用于制取氫氣的發(fā)生裝置是______（填字母，下同），收集裝置是______。(3)實驗小組同學用圖2中的甲裝置研究濃度為m%過氧化氫溶液與平菇接觸時發(fā)生的化學反應，并用傳感器測量裝置中氣壓的變化，同時用數據采集器記錄數據如圖2中乙圖所示。①乙圖中曲線a在10s后下降，說明從能量的角度看該反應是______反應。②乙圖中能初步說明平菇是過氧化氫溶液反應催化劑的證據是______。③結合實驗和曲線a、b，關于化學反應速率的影響因素有______。
參考答案：1．B【詳解】A、拉瓦錫最早用定量的方法測定空氣中氧氣的含量，且得出空氣是由氮氣和氧氣組成，該選項敘述正確；B、門捷列夫發(fā)現了元素周期律，并編制了元素周期表，該選項敘述不正確；C、造紙、制火藥、燒瓷器為我國古代三大化學工藝，該選項敘述正確；D、侯德榜發(fā)現了聯(lián)合制堿法，在改進純堿的生產方面做出了杰出貢獻，該選項敘述正確。故選B。2．D【詳解】A、用紅磷測定空氣中氧氣含量，是因為紅磷燃燒可以消耗空氣中的氧氣，且產物為固體，木炭在加熱條件下也可以消耗氧氣，但產物為氣體，故電熱板上紅磷不可以換成木炭，說法錯誤；B、氧氣含量指的是氧氣體積分數，說法錯誤；C、氧氣約占空氣總體積的五分之一，故活塞間的氣體會減少約五分之一，剩余后活塞之間的距離應該約為，說法錯誤；D、緩慢來回推動活塞可以使裝置內空氣中的氧氣與紅磷充分反應，從而提高實驗結果的精確度，說法正確。故選D。3．A【詳解】A、蒸餾水中含有水這一種物質，屬于純凈物，A符合題意；B、潔凈的空氣包含氧氣、氮氣、二氧化碳、稀有氣體等，屬于混合物，B不符合題意；C、加碘鹽中含有氯化鈉和含碘物質，屬于混合物，C不符合題意；D、牛奶中含有水和蛋白質等物質，屬于混合物，D不符合題意。故填：A。4．C【詳解】A、銅絲具有導熱性，該實驗通過加熱銅絲從而將白磷引燃，鐵絲也具有導熱性，且在空氣中不燃燒，也能起到同樣的作用，因此該實驗銅絲可以換成鐵絲代替，故A正確；B、實驗中白磷燃燒放熱，剛開始溫度升高，氣體膨脹，壓強增大，玻璃管中液面先下降，冷卻后，由于消耗了氧氣，氣體體積縮小，液面上升，故B正確；C、實驗結束后冷卻至室溫，由于左側玻璃管內氧氣被消耗，氣體減少，壓強減小，左側玻璃管內壓強小于右側，故C錯誤；D、實驗結束后冷卻至室溫，液面上升至低于1刻度處，說明測得氧氣體積小于空氣體積的五分之一，說明白磷沒有將裝置內氧氣耗盡，故D正確；故選C。5．C【詳解】A.空氣中的各成分都有很重要的作用，即空氣是一種寶貴的資源，該選項說法正確；B.空氣中含有氮氣、氧氣、稀有氣體等，該選項說法正確；C.氧氣不易溶于水，該選項說法不正確；D.空氣中含量最多的是氮氣，約占空氣體積的78%，該選項說法正確，故選C。6．C【詳解】A.測定空氣中氧氣含量實驗中，點燃的白磷應迅速伸入集氣瓶內，否則造成測定結果存在較大誤差，故A操作錯誤；B.細鐵絲在空氣中無法被點燃，無法消耗集氣瓶內氧氣，故不可用細鐵絲代替白磷進行實驗，故B錯誤；C.不打開瓶塞，利用聚焦太陽光引燃白磷，裝置氣密性良好，實驗誤差小，故C正確；D.實驗中若彈簧夾未夾好，容易使燃燒產生的白煙溢出，最終進入集氣瓶內的水增多，造成實驗結果偏大，故D錯誤。7．B【詳解】高山海拔高，空氣稀薄，為幫助登山人員解決呼吸困難的問題，應攜帶的物質是氧氣，因為氧氣具有支持呼吸的作用。而氫氣、氮氣、二氧化碳這三種氣體不能供給呼吸。故選B。8．C【詳解】A、分離液態(tài)空氣是利用沸點不同達到目的，故分離過程屬于物理變化，故A正確；B、空氣中氧氣和氮氣的用途比較廣，所以空氣是一種重要的天然資源，故B正確；C、空氣若受到污染，超過大自然的自凈能力，則不能保持潔凈，故C錯誤；D、空氣中的氧氣按體積分數計占21%、氮氣占78%，故D正確．故選C．【點評】解答本題的關鍵是要掌握空氣的性質和用途及其組成方面的知識，只有這樣才能對問題做出正確的判斷．9．B【詳解】空氣質量日報的主要內容是：首要污染物、空氣質量狀況、空氣污染指數、空氣質量級別。包括②④⑤⑥。 故選B。10．A【詳解】空氣中各組分的體積含量為：氮氣78%、氧氣21%、稀有氣體0.94%、二氧化碳0.03%，故選A。11．D【詳解】A、鐵絲在氧氣中燃燒，放出大量的熱，故水的作用是冷卻濺落的熔化物，防止高溫熔融物濺落，炸裂瓶底，不符合題意；B、該實驗中，紅磷燃燒消耗氧氣，待完全反應后，逐漸冷卻至室溫，打開彈簧夾，由于消耗了氧氣，裝置內壓強減小，量筒中的水進入集氣瓶，進入水的體積就是消耗氧氣的體積，故可通過水的體積變化讀出消耗氧氣的體積，不符合題意；C、該實驗中，將集氣瓶中裝滿水，可將集氣瓶內空氣排盡，使收集到的氣體更純凈，不符合題意；D、硫在氧氣中燃燒生成二氧化硫，二氧化硫有毒，散逸到空氣中，會污染空氣，二氧化硫能與水反應，故水的作用是：吸收二氧化硫，防止污染空氣，符合題意。故選D。12．C【詳解】A. 空氣中氧氣的體積分數為21%，此選項錯誤；    B. 魚類能在水中生存，說明水中溶解有氧氣，氧氣不易溶于水，此選項錯誤；C. 氮氣的化學性質穩(wěn)定，故將氮氣充入食品包裝袋中可起防腐作用，此選項正確；    D. 不同的稀有氣體在通電時，能產生不同顏色的光，利用稀有氣體的此物理性質可制成多種用途的電光源，此選項錯誤。故選C。13．C【詳解】A、聞氣體的氣味時，防止氣體有毒，應用手扇動，不能直接用鼻子聞，A正確； B、振蕩試管時手持試管上部三分之一處，手腕擺動，B正確；C 、氧氣能夠支持燃燒，可以使帶火星的木條復燃，所以在驗滿時可以將帶火星的木條放在集氣瓶口，而不能伸入到集氣瓶中，C錯誤；  D 、取用固體粉末操作：先將試管橫放，把盛藥品的藥匙或紙槽小心地送入試管底部，再使試管直立，D正確。故選 C14．C【詳解】A、空氣中氮氣的體積分數為，由于各種氣體液態(tài)時的沸點不同所以工業(yè)上常用分離液態(tài)空氣的方法制取氮氣，選項正確；B、從海水中獲得飽和食鹽水，由于海水中有很多泥沙等不溶物所以需要用過濾的方法除去，屬于物理方法，海水中還含有可溶性的鈣離子鎂離子的化合物，故需要使用不同的物質通過化學反應除去，選項正確；C、由于氯化鈉、水和二氧化碳和氨氣反應生成碳酸氫鈉和氯化銨，但溶液是飽和氯化鈉溶液，氯化鈉質量一定，故生成的碳酸氫鈉也一定不會提高產率，故選項錯誤；D、碳酸鈣高溫條件下生成氧化鈣和水，碳酸氫鈉加熱條件下生成碳酸鈉、水、二氧化碳，都是一種物質反應生成多種物質，屬于一變多，分解反應，選項正確；答案為：C15．B【詳解】A、制取氣體時，先裝藥品，后檢查裝置的氣密性，如果裝置的氣密性不好，會收集不到所制取的氣體，造成藥品浪費；故A錯誤； B、用托盤天平稱量10g固體藥品時，先放砝碼，后放藥品，直到天平平衡為止；故B正確； C、用滴管取細口瓶內的液體時，應先在外面擠壓橡膠乳頭，趕凈空氣后再將其伸入液體內；故C錯誤；D、先熄滅酒精燈，停止加熱，再把導管移出水槽．這樣隨著試管的溫度越來越低，試管內的氣體體積就越來越小，內部大氣壓變小，在外部大氣壓的作用下，水槽內的水就會被順著導管壓到試管內，可能使試管由于受熱不均從而炸裂；故D錯誤；故選B．16．A【詳解】A、液氧用于火箭發(fā)射，主要利用了氧氣的助燃性，而不是可燃性，該選項說法不正確；B、氧氣約占空氣體積的五分之一，該選項說法正確；C、實驗室可用高錳酸鉀制取氧氣，該選項說法正確；D、氧氣能供給呼吸，可用于醫(yī)療急救，該選項說法正確。故選A。17．(1)酒精燈(2)     氧氣/O2          D/E(3)     B     ② 【詳解】（1）儀器a是酒精燈；（2）A裝置為固體加熱型反應的發(fā)生裝置，B裝置為固液常溫型反應的發(fā)生裝置，A裝置可以用高錳酸鉀制取氧氣，B裝置可以用過氧化氫混合二氧化錳制取氧氣；過氧化氫混合二氧化錳制取氧氣的化學方程式為：；氧氣不易溶于水，密度比空氣大，故可以選向上排空氣法或排水法收集，則收集裝置為D或E；（3）①實驗室利用廢銅和濃硝酸反應制取少量二氧化氮，屬于固液常溫型反應，發(fā)生裝置選B;②二氧化氮密度比空氣大，利用萬用瓶收集時，應從長導管進入短導管排出，故應從②處進入。18．(1)錐形瓶(2)     B/C     D/E(3)     放熱     隨著平菇的數量增多，反應速率加快，但是最終生成的氧氣質量相等     催化劑的質量 【詳解】（1）圖1中編號①的儀器名稱是錐形瓶；（2）實驗室常用鋅和稀硫酸制取氫氣，是固液常溫反應，圖中能直接用于制取氫氣的發(fā)生裝置為B或C，氫氣難溶于水，且密度比空氣小，可用排水法或向下排空氣法收集，選用的收集裝置為D或E；（3）①根據圖示分析，乙圖中曲線a在0-10s壓強增大，10s后下降，從能量的角度看該反應是放熱反應，反應過程中放出熱量使氣體膨脹，氣壓變大；②隨平菇的數量增多，壓強速率增大，說明反應速率加快，但最終生成氧氣質量相等，說明平菇是過氧化氫溶液反應催化劑；③曲線a的平菇數量是三，曲線b的平菇數量是二，說明化學反應速率的影響因素有催化劑的質量。