2019北京師大附中初一（上）期中道德與法治（教師版）

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2019北京師大附中初一（上）期中道德與法治 一、單項(xiàng)選擇題，本大題共30小題，共60分。1.為了慶祝中華人民共和國成立70周年，隆重表彰為新中國建設(shè)和發(fā)展作出杰出貢獻(xiàn)的功勛模范人物，弘揚(yáng)民族精神和時(shí)代精神，根據(jù)第十三屆全國人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)第十三次會(huì)議的決定，授予屠呦呦、袁隆平、申紀(jì)蘭等8人_______________。A. 最高國家科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)稱號(hào)B. 道德模范稱號(hào)C. 友誼勛章D. 共和國勛章2.2019年女排世界杯比賽于9月14日至9月29日在日本舉行，中國女排以_____________的成績成功衛(wèi)冕本屆世界杯冠軍。作為全世界訓(xùn)練時(shí)間最長、訓(xùn)練強(qiáng)度最大、運(yùn)動(dòng)成績最突出的運(yùn)動(dòng)隊(duì)，歷經(jīng)幾代女排運(yùn)動(dòng)員和教練員頑強(qiáng)拼搏、為國爭光而傳承發(fā)揚(yáng)的女排精神，更成為了中國體育的精神圖騰、國人的精神信仰。A. 9戰(zhàn)全勝 B. 10戰(zhàn)全勝 C. 11戰(zhàn)全勝 D. 12戰(zhàn)全勝3.金秋九月，我們邁進(jìn)了中學(xué)的大門，這里有富有挑戰(zhàn)的課程，豐富多彩的社團(tuán)，新的校園，新的老師和同學(xué)──這對我們來說是一個(gè)（    ）A. 新生活 B. 新環(huán)境 C. 新學(xué)校 D. 新起點(diǎn)4.中學(xué)階段是人生道路的重要階段，是多彩人生樂曲中的一段優(yōu)美激昂的旋律。在這個(gè)階段，我們開始①深入探尋生命的奧秘 ②主動(dòng)發(fā)現(xiàn)并認(rèn)識(shí)自我 ③接觸并結(jié)交朋友④磨礪意志和品格 ⑤認(rèn)識(shí)世界并深入思考 ⑥鍛煉各方面能力A. ①②③④ B. ①②④⑥ C. ①②④⑤ D. ①②⑤⑥5.每個(gè)人都有習(xí)慣的學(xué)習(xí)方式。有些人覺得早晨看書效率高，而有些人覺得晚上看書效率高;有些人喜歡獨(dú)自一個(gè)人看書，有些人則喜歡在群體中學(xué)習(xí)。這些事實(shí)提示我們①學(xué)習(xí)方式是多種多樣的②學(xué)習(xí)和環(huán)境、形式無關(guān)③學(xué)習(xí)態(tài)度可以隨心所欲④應(yīng)當(dāng)選擇適合自己的學(xué)習(xí)方式A. ①② B. ①④ C. ③④ D. ②④6.“志之所趨，無遠(yuǎn)弗屆；窮山距海，不能限也。志之所向，無堅(jiān)不入；銳兵精甲，不能御也。”此格言告訴我們A. 努力需要立志，志向是人生的航標(biāo)B. 青少年還太小，等長大了再立志C. 青少年要常立志，而且志向不需要遠(yuǎn)大D. 努力需要方法，方法正確會(huì)起到事半功倍的作用7.“知之者，不如好之者”這句古語啟示我們，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)A. 需要掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法 B. 要善于運(yùn)用不同的學(xué)習(xí)方式C. 要樹立遠(yuǎn)大的人生理想 D. 要善于學(xué)習(xí)并保持對學(xué)習(xí)的興趣8.學(xué)習(xí)是個(gè)人成長的需要，它①為我們拓展了新的通道，讓我們體驗(yàn)不同的生活方式②為我們改變了思維方式和行為，提升我們的能力和智慧③為我們帶來了更多的選擇，讓我們變得更加獨(dú)立和自由④讓我們有更充實(shí)的生活，也讓我們的人生更加精彩A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①②③④9.學(xué)習(xí)沒有終點(diǎn)，我們處在知識(shí)不斷更新的時(shí)代，終身學(xué)習(xí)已經(jīng)成為當(dāng)代人必須具備的品質(zhì)和能力。下列能體現(xiàn)終身學(xué)習(xí)理念的是A. 天行健，君子以自強(qiáng)不息B. 聰明在于勤奮，天才在于積累C. 吾生也有涯，而知也無涯D. 三人行，必有我?guī)熝?/span>10.近年來，北京市推廣開展初中生學(xué)農(nóng)教育實(shí)踐活動(dòng)，旨在豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。學(xué)農(nóng)活動(dòng)通常為期一周，實(shí)行全封閉式管理，內(nèi)容側(cè)重農(nóng)事教育和農(nóng)事勞動(dòng)等體驗(yàn)類課程。初一年級(jí)的小磊聽說自己明年也要去學(xué)農(nóng)，抱怨道:“學(xué)農(nóng)有什么用，還不如用這幾天補(bǔ)補(bǔ)課。”以下認(rèn)識(shí)適合規(guī)勸小磊的有①專心學(xué)習(xí)書本知識(shí)才是主要任務(wù)②參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，可以學(xué)到知識(shí)，提高自己的能力③學(xué)習(xí)不僅僅局限在學(xué)校，生活即學(xué)習(xí)④學(xué)習(xí)不僅表現(xiàn)為接受和掌握，而且表現(xiàn)為探究、發(fā)現(xiàn)、體驗(yàn)和感悟A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④11.學(xué)習(xí)不僅僅是指在學(xué)校里的學(xué)習(xí)，還包括在生活的大課堂中探索實(shí)踐，下面哪句話表達(dá)與之一致A. 讀書破萬卷，下筆如有神B. 書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟C. 紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行D. 少年不知勤學(xué)苦，老來方悔讀書遲12.“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”啟示我們要（  ）①通過自己的外在特征認(rèn)識(shí)自己            ②欣賞自己的優(yōu)點(diǎn)③接受自己的不足                        ④客觀地評價(jià)自己A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④13.習(xí)慣是經(jīng)過重復(fù)練習(xí)而鞏固下來的思維模式和行為方式。學(xué)習(xí)習(xí)慣就是在不間斷的學(xué)習(xí)實(shí)踐中養(yǎng)成的那種自自然然表現(xiàn)出來的學(xué)習(xí)上的習(xí)性，習(xí)慣比聰明重要。下列屬于良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的是（ ）①尊重與欣賞老師的習(xí)慣②預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)的習(xí)慣③早睡早起的習(xí)慣④專心上課、善于提問的習(xí)慣⑤認(rèn)真觀察，積極思考的習(xí)慣⑥積極鍛煉身體的習(xí)慣A. ①②③④⑤⑥ B. ③④⑤⑥ C. ①②③④ D. ①②④⑤14.要客觀、全面地了解自己，需要通過他人了解自己。下列話語表達(dá)了相近的思想的是①“不識(shí)廬山真面目，只緣生在此山中”         ②“吾日三省吾身”③“當(dāng)局者迷，旁觀者清”                    ④“以人為鏡，可以明得失”A. ①③ B. ②③ C. ①③④ D. ①②④15.早在兩千多年前，我國的《孫子·謀攻篇》中就有“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”的說法，幾乎在同一時(shí)期，古希臘的哲學(xué)家蘇格拉底也說出了“認(rèn)識(shí)你自己”的名言。這對我們中學(xué)生的啟示是(　　)A. 學(xué)會(huì)正確的自我評價(jià)有利于我們健康成長B. 正確認(rèn)識(shí)自己的目的是戰(zhàn)勝他人C. 一個(gè)人的內(nèi)在美比他的外在美更重要D. 古人在自我認(rèn)識(shí)方面已經(jīng)達(dá)到很高的造詣16.列夫托爾斯泰曾說:“大多數(shù)人想改造這個(gè)世界，卻極少有人想改造自己。”這句話告訴我們要A. 通過他人和集體來正確認(rèn)識(shí)自己B. 全面認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)點(diǎn)并發(fā)揚(yáng)光大C. 發(fā)掘自己的優(yōu)勢才能完善自己D. 通過努力做更好的自己17.“駿馬能歷險(xiǎn)，犁田不如牛;堅(jiān)車能載重，渡河不如舟;舍長以求短，智者難為謀。”下列對這句話理解錯(cuò)誤的是A. 我們要善于認(rèn)識(shí)自己，客觀、公正、正確地認(rèn)識(shí)和評價(jià)自己B. 在認(rèn)識(shí)自己的過程中，既要認(rèn)識(shí)自己的長處，又要看到自己的缺點(diǎn)和不足C. 我們要善于發(fā)現(xiàn)自己的長處和優(yōu)勢，做到揚(yáng)長避短D. 我們處處不如人，應(yīng)該學(xué)會(huì)認(rèn)命18.小明在某次數(shù)學(xué)考試時(shí)考了班級(jí)第一，他在作總結(jié)時(shí)說：“從分?jǐn)?shù)上看我是第一，但從對題目的分析思路和解題技巧看，小濤比我更勝一籌，我要向他學(xué)習(xí)……”小明A. 只看到自己的缺點(diǎn)，沒有看到自己的長處B. 是一個(gè)完美無缺的人C. 能夠從與他人的比較中正確認(rèn)識(shí)自己D. 對名次斤斤計(jì)較19.了解自己不是一件容易的事，因?yàn)?/span>“不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中”。所以要客觀全面地了解自己，可以通過自我觀察，并進(jìn)行比較來認(rèn)識(shí)自己。下面同學(xué)的做法中可取的是A. 小明因?yàn)樽约旱母改甘瞧胀üと硕械筋伱鏌o光B. 小俊自恃自己的數(shù)學(xué)成績優(yōu)異，經(jīng)常譏諷比自己成績差的同學(xué)C. 小華在與其他同學(xué)交往中看到了自己的優(yōu)缺點(diǎn)，并在學(xué)習(xí)中揚(yáng)長補(bǔ)短D. 小飛發(fā)現(xiàn)自己的個(gè)子比班上同學(xué)矮一截，于是懷疑自己發(fā)育不正常20.小明生性怯懦，不善言辭，經(jīng)常被同學(xué)嘲笑。為此，他很苦惱，認(rèn)為自己一無是處。對此，下列適合給他的建議是①要用全面發(fā)展的觀點(diǎn)看待自己②聽取別人的看法容易讓人不自信，所以，不要理睬別人的說法③相信自己，努力挖掘自己的潛能④看到自己的長處，學(xué)會(huì)欣賞自己A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④21.孔子說:“益者三友，友直、友諒、友多聞，益矣。”這對我們擇友的啟示是（   ）①要與正直坦誠的人交朋友 ②不與有缺點(diǎn)的人交朋友③要與博學(xué)多才的人交朋友 ④只與興趣相同的人交朋友A. ①③ B. ①④C. ②③ D. ②④22.鄒韜奮說：“友誼是天地間最可貴的東西，深摯的友誼是人生最大的一種安慰。”下面對這句話理解正確的是（?。?/span>①友誼使我們生命更精彩②有了友誼就有了天地間的一切③友誼可以促進(jìn)同學(xué)共同進(jìn)步，和諧相處④友誼使班集體更加團(tuán)結(jié)友愛A. ①②③ B. ①③④ C. ①②③④ D. ①②④23.競爭無處不在，合作是事業(yè)成功的前提。競爭與合作的關(guān)系是（  ）①只有良好合作才能創(chuàng)造競爭中的雙贏   ②合作與競爭是對立的 ③要學(xué)會(huì)“在競爭中合作”   ④要學(xué)會(huì)“在合作中競爭”A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④24.“獨(dú)學(xué)而無友，則孤陋而寡聞，，”這句古語告訴我們要A. 尊重同學(xué)與自己的差異 B. 養(yǎng)成合作學(xué)習(xí)的習(xí)慣C. 寬容同學(xué)犯的各種錯(cuò)誤 D. 與同學(xué)合作避免競爭25.進(jìn)入青春期后，小明感到有許多心理話無處訴說，總是希望其他同學(xué)先主動(dòng)和自己交往，又擔(dān)心自己和其他同學(xué)交往，會(huì)遭到拒絕，使自已處境尷尬。如果你是他同學(xué)或者朋友，你會(huì)告訴小明①開放自己，就能獲得知心朋友②如果封閉自己，會(huì)關(guān)閉友誼的大門③敞開心扉，主動(dòng)表達(dá)，這樣才不會(huì)錯(cuò)過彼此友誼④呵護(hù)友誼，需要持續(xù)的行動(dòng)A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④26.有人把“江湖義氣”看作是“夠朋友”，認(rèn)為做事“夠朋友”就是友誼。以下理解錯(cuò)誤的是A. 這種看法很容易導(dǎo)致不良的后果，分不清真正的友誼與“江湖義氣”的區(qū)別B. 江湖義氣“江湖義氣”只講友“友情”，而不講是非C. 這樣的看法，也可能導(dǎo)致走上犯罪的道路D. 朋友之間就應(yīng)該相互幫忙，不管對與錯(cuò)27.“當(dāng)你帶著微笑,帶著溫馨,自然坦誠地伸出你熱情的手時(shí)一定會(huì)有一雙和你一樣真摯的手向你伸來。”這句話告訴我們，建立友誼需要①有事不要麻煩別人,要憋在心里②熱情待人,以開朗的性格對待身邊的每一個(gè)人③敞開心扉 ,主動(dòng)伸出友誼之手④以禮相待,主動(dòng)交流,關(guān)心他人A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④28.下圖是一幅漫畫作品。這幅漫畫中有兩只狗，一只狗坐在計(jì)算機(jī)前的一張椅子上，對坐在地板上的另一只狗說：“在互聯(lián)網(wǎng)上，沒人知道你是一只狗。”該漫畫反映了（  ）A. 網(wǎng)絡(luò)交往都是虛假的，毫無真實(shí)性玎言B. 網(wǎng)絡(luò)交往對象具有虛擬性、間接性和隱蔽性C. 網(wǎng)絡(luò)很便捷，動(dòng)物也可以上網(wǎng)D. 網(wǎng)絡(luò)是個(gè)可以暢所欲言、毫無約束的地方29.“宅童”，泛指不喜歡外出與朋友游玩，一個(gè)人待在家看書、做作業(yè)、看電視、上網(wǎng)、玩游戲的孩子。有些網(wǎng)友稱“00后”為“ipad一代”，網(wǎng)絡(luò)游戲讓許多孩子成為“宅童”。你想對他們說（  ）①學(xué)會(huì)辨別網(wǎng)絡(luò)信息，不可沉迷網(wǎng)絡(luò)   ②遵守道德和法律，對網(wǎng)絡(luò)生活負(fù)責(zé)③封閉自己不利于建立良好人際關(guān)系   ④避免參與網(wǎng)絡(luò)交往，以免上當(dāng)受騙A. ①②③ B. ①②④ C. ①②③④ D. ①③④30.自從有了智能手機(jī)，寧寧生活方便多了：想看新聞，打開網(wǎng)頁就能看到；遇到難題，搜一下就有解題方法；想聊天了，找個(gè)網(wǎng)友就能聊……由于過分依賴網(wǎng)絡(luò)，她和朋友、家人的感情越來越遠(yuǎn)了。這反映了（      ）①網(wǎng)絡(luò)交往關(guān)閉了與他人溝通的心靈之門，應(yīng)該杜絕網(wǎng)絡(luò)②互聯(lián)網(wǎng)信息量大，為我們的學(xué)習(xí)、工作、娛樂提供便利③網(wǎng)絡(luò)交往超越了時(shí)空的限制，開辟了人際交往的新通道④網(wǎng)上交友有利也有弊，要學(xué)會(huì)在現(xiàn)實(shí)中與人交往A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④二、非選擇題本大題共3道小題，共40分。31.某班準(zhǔn)備開展“青春·成長”主題活動(dòng)，向同學(xué)們征集青春寄語。(1)請從下列兩條寄語中任選其一，解釋其含義，并談一談這條寄語對你的啟示。(2)請你為“青春·成長”主題活動(dòng)，再推薦一個(gè)青春寄語。32.閱讀材料，回答以下問題。材料一 不能接納與欣賞自己或不能完全接納與欣賞自己的人，常常無法體驗(yàn)到充分的幸福感和成功感。因?yàn)椴荒芙蛹{與欣賞自己會(huì)導(dǎo)致深深的自卑感，無論他們在客觀上顯得多么的優(yōu)秀、多么的成功。那些明明臉蛋漂亮身材修長的女孩卻還總是想著減肥和整容,那些明明已在大企業(yè)身居要職收入不菲的男士卻依然因自己身材矮小而自感“低人一等”，這些都是不能接納與欣賞自己所致。材料二 一位心理學(xué)家說: “一個(gè)人所發(fā)揮的能力，只占他全部能力的4%。”每個(gè)人身體里都有一座尚未被發(fā)現(xiàn)的寶藏，有著許多我們已知或未知的潛能等待我們自己去挖掘。(1)結(jié)合所學(xué)知識(shí)說說應(yīng)該怎樣學(xué)會(huì)接納與欣賞自己? (2)結(jié)合實(shí)際生活說說你打算怎樣發(fā)掘自己的潛能? (至少寫出兩個(gè)方面)33.閱讀材料，回答問題。升入初中的曉蓉，開始用日記來記錄自已成長的煩惱、快樂和疑惑。以下摘錄了其中的兩個(gè)心情故事。故事一周六傍晚，網(wǎng)友“風(fēng)一樣的男子”給我發(fā)了個(gè)地址想要見一面。我到底要不要去赴約呢?我很糾結(jié)。故事二好朋友小程沉迷于一款網(wǎng)絡(luò)游戲，學(xué)習(xí)一落千丈。班主任陳老師向我了解情況，我很矛盾但是最終什么也沒說，因?yàn)槲掖饝?yīng)了小程要保密。(1)結(jié)合故事一，面對網(wǎng)友邀約，曉蓉該不該赴約?請結(jié)合網(wǎng)絡(luò)交往的特點(diǎn)說明理由。(2)結(jié)合故事二，你贊同曉蓉的做法嗎?請結(jié)合友誼的相關(guān)知識(shí)說明理由。  
參考答案一、單項(xiàng)選擇題，本大題共30小題，共60分。1.【答案】D【解析】【詳解】時(shí)事題，解析略。2.【答案】C【解析】【詳解】時(shí)事題，解析略。3.【答案】D【解析】【詳解】此題旨在考查學(xué)生對初中新生活的認(rèn)識(shí)，主要考查學(xué)生的認(rèn)知能力。進(jìn)入初中，我們面臨新的生活和環(huán)境，面對新老師，新集體，新同學(xué)，我們站在一個(gè)新起點(diǎn)，其中ABC不符合題意，正確答案選D。4.【答案】C【解析】【詳解】本題考查對中學(xué)時(shí)代的正確認(rèn)識(shí)，是對課本基礎(chǔ)知識(shí)的考查。中學(xué)時(shí)代見證著一個(gè)人從少年到青年的生命進(jìn)階。隨著身心的不斷發(fā)展，我們開始深入探尋生命的奧秘，滿懷好奇地撩開精神世界的面紗；隨著自我意識(shí)的逐步覺醒，我們開始主動(dòng)發(fā)現(xiàn)和認(rèn)識(shí)自己；隨著思維水平和理解能力的不斷提高，我們對世界的認(rèn)識(shí)越發(fā)具體而深入；隨著生活體驗(yàn)的日漸豐富，我們開始自覺磨礪意志和品格，思考生活的意義，①②④⑤觀點(diǎn)正確；在小學(xué)時(shí)代我們就可以接觸和結(jié)交朋友，③觀點(diǎn)錯(cuò)誤；初中階段學(xué)習(xí)，包括知識(shí)的獲取，還包括各種能力的培養(yǎng)，而不是鍛煉，⑥觀點(diǎn)錯(cuò)誤，所以本題選擇C答案。5.【答案】B【解析】【詳解】每個(gè)人在學(xué)習(xí)習(xí)慣上不盡相同，學(xué)習(xí)方式是多種多樣的，不論什么方法，只有適合自己的學(xué)習(xí)方式才是最有效的，應(yīng)當(dāng)選擇適合自己的學(xué)習(xí)方式，①④說法正確。②錯(cuò)誤，學(xué)習(xí)與所處的環(huán)境與形式是有關(guān)系的；③錯(cuò)誤，不論采用什么方法來學(xué)習(xí)，但是都要端正學(xué)習(xí)態(tài)度，不可隨心所欲。故選B。6.【答案】A【解析】【詳解】此題旨在考查學(xué)生對努力的認(rèn)識(shí)，主要考查學(xué)生的理解能力。材料中的觀點(diǎn)表明，努力需要立志，遠(yuǎn)大的志向是我們前進(jìn)的方向，所以A觀點(diǎn)正確；BC觀點(diǎn)沒有認(rèn)識(shí)到立志的重要性，是錯(cuò)誤的，D觀點(diǎn)不符合題意，所以正確答案選A。7.【答案】D【解析】【詳解】“知之者不如好之者，好之者不如樂之者”這句話給我們的啟示要學(xué)會(huì)愉快學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)并保持對學(xué)習(xí)的興趣，學(xué)會(huì)享受學(xué)習(xí)的快樂，主動(dòng)學(xué)習(xí)，D符合題意。ABC與題干不符。故選D。8.【答案】D【解析】【詳解】本題考查學(xué)習(xí)的重要性。學(xué)習(xí)是個(gè)人成長的需要，它為我們拓展了新的通道，為我們帶來了更多的選擇，讓我們體驗(yàn)不同的生活方式，讓我們有更充實(shí)的生活，讓我們變得更加獨(dú)立和自由，提升了我們的能力和智慧。學(xué)習(xí)點(diǎn)亮我們心中的明燈，激發(fā)前進(jìn)的動(dòng)力。所以①②③④符合題意。故選D。9.【答案】C【解析】【詳解】本題考查對終身學(xué)習(xí)的理解。我們終生都在學(xué)習(xí)，終生都需要學(xué)習(xí)。A是錯(cuò)誤的，天行健，君子以自強(qiáng)不息，體現(xiàn)的是自強(qiáng)不息的精神。B是錯(cuò)誤的，聰明在于勤奮，天才在于積累，強(qiáng)調(diào)努力的重要性。不合題意，排除。C是正確的，吾生也有涯，而知也無涯的意思生命是有限的，但知識(shí)是無限的，啟示我們要樹立終身學(xué)習(xí)的理念。D是錯(cuò)誤的，三人行，必有我?guī)熝傻囊馑?/span>是三個(gè)人同行，其中必定有我的老師。我選擇他善的方面向他學(xué)習(xí)，看到他不善的方面就對照自己改正自己的缺點(diǎn)。與終身學(xué)習(xí)無關(guān)，排除。故本題選C。10.【答案】D【解析】【詳解】部分同學(xué)認(rèn)為“參加學(xué)農(nóng)活動(dòng)，太浪費(fèi)學(xué)習(xí)時(shí)間”的觀點(diǎn)錯(cuò)誤，是對學(xué)習(xí)的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)。學(xué)習(xí)不僅僅局限在學(xué)校，生活即學(xué)習(xí)，在社會(huì)生活中我們也能成就自己，學(xué)農(nóng)有利于培養(yǎng)親社會(huì)的行為，參加實(shí)踐活動(dòng)也是一種學(xué)習(xí)，②③④符合題意。①片面，學(xué)習(xí)不僅是專心學(xué)習(xí)書本知識(shí)，還要積極進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐學(xué)習(xí)。故選D。11.【答案】C【解析】A中的詩句強(qiáng)調(diào)多讀書對于寫作的重要性、B中的詩句強(qiáng)調(diào)了勤奮對于學(xué)習(xí)的重要性、D中的詩句說明了勤學(xué)對于個(gè)人成長的重要性，這三項(xiàng)中的詩句都不符合題意，應(yīng)排除。C中的“躬行”即是親自去做，強(qiáng)調(diào)了實(shí)踐的重要性，符合題意，應(yīng)入選。故該題選C。12.【答案】C【解析】【詳解】“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香” 意思是梅花須遜讓雪花三分晶瑩潔白，雪花卻輸給梅花一段清香。啟示我們要正確的認(rèn)識(shí)自己，既要看到自己的優(yōu)點(diǎn)，也要看到自己的不足，客觀的評價(jià)自己，②③④觀點(diǎn)正確；①觀點(diǎn)體現(xiàn)的是認(rèn)識(shí)自己的途徑，觀點(diǎn)正確不合題意，所以本題選擇C答案。13.【答案】D【解析】【詳解】本題考查良好學(xué)習(xí)習(xí)慣表現(xiàn)，是對學(xué)生分析問題能力的考查。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，能夠不斷提升自己的學(xué)習(xí)能力，如：課前認(rèn)真預(yù)習(xí)、上課專心聽講、課后及時(shí)復(fù)習(xí)、并且善于思考、尊重老師，這些都是良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，①②④⑤觀點(diǎn)正確；早睡早起、積極鍛煉身體屬于生活習(xí)慣而不是學(xué)習(xí)習(xí)慣，③⑥觀點(diǎn)錯(cuò)誤，所以本題選擇D答案。14.【答案】C【解析】【詳解】每個(gè)人既可以通過自己觀察，也可以通過他人來認(rèn)識(shí)自己，②的說法體現(xiàn)的是通過自我觀察來實(shí)現(xiàn)對自己的認(rèn)識(shí)。①③④的說法都是體現(xiàn)需要他人對自己的評價(jià)，與題意不符，應(yīng)排除。故選C。15.【答案】A【解析】試題分析：無論是孫子還是蘇格拉底的話都強(qiáng)調(diào)了要正確認(rèn)識(shí)自己，做到“知己知彼”，這都說明正確認(rèn)識(shí)和評價(jià)自己是正確的，是對自己的成長有重要意義的，BCD的說法是錯(cuò)誤的，答案選A。考點(diǎn)：本題主要考查正確認(rèn)識(shí)和評價(jià)自己。16.【答案】D【解析】【詳解】題干中的列夫托爾斯泰的名言告訴我們要主動(dòng)改正自己的缺點(diǎn)來完善自己，做更好的自己，D符合題意。AB說法不符合題意，C錯(cuò)誤，發(fā)掘潛能有助于完善自己。故選D。17.【答案】D【解析】【詳解】題干中的古語，意思是每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，啟示我們要正確認(rèn)識(shí)自己，既要看到自己的優(yōu)點(diǎn)，也要看到自己的不足，揚(yáng)長避短，改正缺點(diǎn)。ABC說法正確。D說法錯(cuò)誤，沒有看到自己的優(yōu)勢，是自卑的表現(xiàn)。故選D。【點(diǎn)睛】認(rèn)識(shí)自己既要看到自己的優(yōu)點(diǎn)，也要看到缺點(diǎn)，用全面發(fā)展的眼光看待自己。18.【答案】C【解析】從小明的總結(jié)中可以看出，他既看到了自己的長處，也看到了與他人相比的不足，這是能夠正確認(rèn)識(shí)自己的表現(xiàn)，C的說法正確且符合題意，應(yīng)入選。ABD的說法都是錯(cuò)誤的，應(yīng)排除，故該題選C。19.【答案】C【解析】題目要求選出通過自我觀察來認(rèn)識(shí)自己的表現(xiàn)，C中小花的做法正確且符合題意，應(yīng)入選。A中小明因?yàn)?/span>父母的職業(yè)而看不起自己的做法是錯(cuò)誤的，B中小軍的做法是自負(fù)的表現(xiàn)，D中小飛沒有正確認(rèn)識(shí)青春期的發(fā)育特點(diǎn)。這三項(xiàng)中同學(xué)的做法都是不可取的，應(yīng)排除。故該題選C。20.【答案】C【解析】小明因?yàn)?/span>經(jīng)常被同學(xué)嘲笑就認(rèn)為自己一無是處，這種做法是錯(cuò)誤的，我們應(yīng)該用全面的眼光看待自己，努力發(fā)掘自己的潛能，接納自己欣賞自己。①③④的說法是正確的，且符合題意，應(yīng)入選。②中“不理睬別人的說法”是錯(cuò)誤的，我們應(yīng)理性地對待他人的評價(jià)，既不能盲從也不能忽視。此項(xiàng)應(yīng)排除，故該題選C。21.【答案】A【解析】【詳解】此題旨在考查學(xué)生對交友的認(rèn)識(shí)，主要考查學(xué)生的理解能力，材料中的觀點(diǎn)表明，我們要與正直、誠信、見識(shí)廣的人交朋友，所以①③觀點(diǎn)正確，②錯(cuò)誤，因?yàn)槊總€(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，④觀點(diǎn)太絕對，是錯(cuò)誤的，正確答案選A。22.【答案】B【解析】【詳解】此題旨在考查學(xué)生對友誼的重要性的認(rèn)識(shí)，主要考查學(xué)生的理解能力。材料中的觀點(diǎn)表明，友誼對我們有著重要作用，讓我們感受大都生命的美好，形成良好的人際關(guān)系，促進(jìn)集體的團(tuán)結(jié)友愛等，所以①③④觀點(diǎn)正確；②觀點(diǎn)絕對，是錯(cuò)誤的，正確答案選B。23.【答案】C【解析】【詳解】題目考查的是競爭與合作的關(guān)系。競爭與合作既對立又統(tǒng)一，在合作中有競爭，在競爭中有合作，二者相互滲透，相輔相成。競爭不能忘記合作，沒有合作的競爭稱不上積極向上的競爭。只有既競爭又合作，事業(yè)才能取得成功，經(jīng)濟(jì)才能繁榮，社會(huì)才能進(jìn)步。選項(xiàng)②觀點(diǎn)錯(cuò)誤，因?yàn)楦偁幣c合作是統(tǒng)一的。故選C。24.【答案】B【解析】【分析】【詳解】題文的古語表明，如果學(xué)習(xí)中缺乏學(xué)友之間的交流切磋，就必然會(huì)導(dǎo)致知識(shí)狹隘，見識(shí)短淺。所以強(qiáng)調(diào)了合作學(xué)習(xí)的重要，B符合題意。A觀點(diǎn)雖然正確，但不符合題；C沒有認(rèn)識(shí)到寬容是講究原則的，觀點(diǎn)錯(cuò)誤；D沒有認(rèn)識(shí)同學(xué)之間既有競爭，也有合作，觀點(diǎn)錯(cuò)誤，所以排除ACD，正確答案選B。25.【答案】B【解析】【詳解】題干中小明希望與同學(xué)交往，需要開放自己，如果封閉自己，會(huì)關(guān)閉自己通往友誼的大門，會(huì)使自己陷入孤立，要敞開心扉，主動(dòng)表達(dá)，朋友才不會(huì)彼此錯(cuò)過，②③說法正確，符合題意。①說法太絕對；④是呵護(hù)友誼的做法，與題干不符。故選B。26.【答案】D【解析】【分析】【詳解】此題是一道逆向型選擇題，要求選出理解錯(cuò)誤的一項(xiàng)。江湖義氣不是真正的友誼，因?yàn)樗恢v友誼不講是非。ABC的理解是正確的，但不符合題意，應(yīng)排除。D的理解是錯(cuò)誤的，友誼也要講原則，此項(xiàng)符合題意，應(yīng)入選。故該題選D。27.【答案】C【解析】【詳解】此題旨在考查學(xué)生對建立友誼的認(rèn)識(shí)，題文中的觀點(diǎn)表明，建立友誼需要熱情待人，以開朗的性格對待身邊的每一個(gè)人；敞開心扉，主動(dòng)伸出友誼之手；以禮相待,主動(dòng)交流,關(guān)心他人等，①觀點(diǎn)錯(cuò)誤，我們可以通過向他人傾訴宣泄自己的情緒，憋在心里的做法不利于身心健康，②③④觀點(diǎn)正確，所以正確答案選C。28.【答案】B【解析】【分析】【詳解】通過漫畫和材料的結(jié)合來理解，特別是兩只狗的對話“在互聯(lián)網(wǎng)上，沒人知道你是一條狗”就可以看出網(wǎng)絡(luò)交往對象具有虛擬性、間接性和隱蔽性，B項(xiàng)入選；A錯(cuò)誤，太絕對；C錯(cuò)誤，只看到了表面現(xiàn)象；D錯(cuò)誤，上網(wǎng)與現(xiàn)實(shí)生活中一樣也要遵守法律與道德，并不是毫無約束的地方。故選B。29.【答案】A【解析】【詳解】此題旨在考查學(xué)生對合理利用網(wǎng)絡(luò)的認(rèn)識(shí)，題文中的“宅童”是沉迷網(wǎng)絡(luò)的表現(xiàn)，他們應(yīng)該學(xué)會(huì)辨析網(wǎng)絡(luò)信息，認(rèn)識(shí)到沉迷網(wǎng)絡(luò)的危害，遵守道德和法律，對網(wǎng)絡(luò)生活負(fù)責(zé)；沉迷網(wǎng)絡(luò)是自我封閉的表現(xiàn)，不利于建立良好的人際關(guān)系等，①②③觀點(diǎn)正確；④沒有認(rèn)識(shí)到網(wǎng)絡(luò)交往的積極作用，觀點(diǎn)絕對化，是錯(cuò)誤的，所以正確答案選A。【點(diǎn)睛】解答此題關(guān)鍵在于，要求學(xué)生認(rèn)識(shí)到，網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍，有利也有弊，我們要學(xué)會(huì)趨利避害，發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的積極作用。30.【答案】D【解析】此題旨在考查學(xué)生對網(wǎng)絡(luò)交往的認(rèn)識(shí)，主要考查學(xué)生的辨別和分析能力。材料中利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)和交友，表明網(wǎng)絡(luò)為我們的學(xué)習(xí)提供了便利，擴(kuò)大了我們的交往范圍，由于過分依賴網(wǎng)絡(luò)疏遠(yuǎn)親情，體現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)的消極影響，所以②③④觀點(diǎn)正確；①沒有認(rèn)識(shí)到網(wǎng)絡(luò)的積極作用，是錯(cuò)誤的，所以排除，正確答案選D。二、非選擇題本大題共3道小題，共40分。31.【答案】(1)選擇寄語1，自強(qiáng)不息是一種知難而進(jìn)的勇氣和不屈不撓、奮發(fā)向上、頑強(qiáng)拼搏的精神品質(zhì)。古往今來，凡事業(yè)有成、為社會(huì)做出突出貢獻(xiàn)的人，都是自立自強(qiáng)的人。青春成長路上，自強(qiáng)不息有助于我們戰(zhàn)勝挫折，實(shí)現(xiàn)理想。選擇寄語2，人少小而好學(xué)，就像初升的太陽一樣，光明鮮亮;壯年而好學(xué)，就像中午的太陽一樣,光線強(qiáng)烈;老年而好學(xué)，就像燃燭照明一樣，在黑暗中閃光。學(xué)習(xí)是人類的基本活動(dòng)，是完善自我，提高生活品質(zhì)的重要條件。青春的成長離不開學(xué)習(xí)，我們要不斷學(xué)習(xí)，樹立終身學(xué)習(xí)的理念。(2)契合“青春成長”主題的寄語即可。【解析】【詳解】（1）寄語一中“天行健，君子以自強(qiáng)不息”的意思是宇宙不停運(yùn)轉(zhuǎn)，人應(yīng)效法天地，永遠(yuǎn)不斷地前進(jìn)，體現(xiàn)自強(qiáng)不息的品質(zhì)。從自強(qiáng)不息的含義和意義角度進(jìn)行說明。寄語二中的說法，體現(xiàn)出學(xué)習(xí)的重要性和終生學(xué)習(xí)的觀念。據(jù)此回答即可。（2）此問為開放性試題，圍繞青春成長這一主題，言之有理即可。32.【答案】(1)我們要學(xué)會(huì)接納自己，接納自己，需要接納自己的全部。既接納自己的優(yōu)點(diǎn)，也接納自己的不完美;既接納自己的性格，也接納自己的身材、相貌;既接納自己的現(xiàn)在，也接納自己的過去。接納自己，需要樂觀的心態(tài)，更需要勇氣和智慧。我們要學(xué)會(huì)欣賞自己。欣賞自己的獨(dú)特，欣賞自己的優(yōu)點(diǎn)，欣賞自己的努力，欣賞自己為他人的奉獻(xiàn)。欣賞自己，不是驕傲自大，也不是目中無人，同時(shí)還要學(xué)會(huì)欣賞他人。(2)珍視自己的興趣愛好，專注自己喜愛的領(lǐng)域;通過廣泛參與多方面的活動(dòng)，發(fā)現(xiàn)他人和社會(huì)對自己的需要;通過積極合作，與他人共同完成任務(wù)等。【解析】【詳解】（1）此問考查怎樣接納與欣賞自己。依據(jù)教材知識(shí)，接納自己從需要接納自己的全部，需要樂觀的心態(tài)，需要勇氣和智慧等方面來回答。欣賞自己從欣賞自己的獨(dú)特，欣賞自己的優(yōu)點(diǎn)，欣賞自己的努力，欣賞自己為他人的奉獻(xiàn)，不驕傲自大，不目中無人等方面來回答。（2）此問考查怎樣發(fā)掘自己的潛能。依據(jù)教材知識(shí)，從珍視自己的興趣愛好，專注自己喜愛的領(lǐng)域，通過廣泛參與多方面的活動(dòng)，發(fā)現(xiàn)他人和社會(huì)對自己的需要，通過積極合作，與他人共同完成任務(wù)等方面來回答。【點(diǎn)睛】認(rèn)真審題，圍繞接納與欣賞自己、發(fā)掘自己的潛能的知識(shí)點(diǎn)，按題目要求準(zhǔn)確作答。33.【答案】(1)不應(yīng)該。網(wǎng)絡(luò)交往具有虛擬、平等、自主的特點(diǎn)。虛擬世界的交往，帶有很多不確定因素，我們要有一定的自我保護(hù)意識(shí)?；蛘邔⒕W(wǎng)上的朋友轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)中的朋友，需要慎重。(2)不對。因?yàn)橛颜x不能沒有原則。友誼需要信任和忠誠，但“講義氣”、“夠朋友”并不等于不加分辨地為朋友做任何事。當(dāng)朋友誤入歧途，不予規(guī)勸甚至推波助瀾，反而會(huì)傷害朋友，傷害友誼?；虍?dāng)朋友誤入歧途時(shí)我們要予以規(guī)勸。【解析】【詳解】（1）此問為材料分析題，考查學(xué)生分析問題和解答問題的能力。網(wǎng)絡(luò)交往對象具有虛擬性，面對網(wǎng)友的邀約，曉蓉不該赴約。理由從網(wǎng)絡(luò)交往的虛擬平等自主特點(diǎn)，有一定的自我保護(hù)意識(shí)，將網(wǎng)上的朋友轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)中的朋友需要慎重等方面來回答。（2）此問考查友誼講原則。面對班主任陳老師的詢問，最終什么也沒說的做法錯(cuò)誤。理由從友誼不能沒有原則，友誼需要信任和忠誠，不等于不加分辨地為朋友做任何事，當(dāng)朋友誤入歧途時(shí)我們要予以規(guī)勸等方面來回答。