2022-2023學(xué)年浙江省溫州市洞頭縣數(shù)學(xué)三下期末經(jīng)典模擬試題一、填空題1．下面是三年級三（1）班和三（2）班圖書角藏書情況統(tǒng)計表。圖書種類故事書科普書經(jīng)典誦讀詩集漫畫書三（1）班本數(shù)（本）18381230三（2）班本數(shù)（本）14540423（1）三（1）班圖書角中（______）的本數(shù)最多，（______）的本數(shù)最少。（2）三（2）班圖書角中（______）的本數(shù)最多，（______）的本數(shù)最少。（3）三（2）班的經(jīng)典誦讀數(shù)量是三（1）班的經(jīng)典誦讀數(shù)量的（______）倍。（4）三（1）班圖書角藏書（______）本，三（2）班圖書角藏書（______）本，（______）班圖書角藏書多，多（______）本。2．一個正方形的周長是92分米，它的邊長是（______）分米，面積是（______）平方分米。3．485除以6的商是（________），余數(shù)是（________）。4．用4個邊長是1厘米的小方塊分別拼成長方形和正方形，它們的周長_____。5．兩位數(shù)乘兩位數(shù)，所得的積最可以是（____）位數(shù)，可以是（____）位數(shù)。三位數(shù)除以一位數(shù)，求得的商最少是（____）位數(shù)。6．一個長方形，長是5厘米，寬是3厘米，這個長方形的周長是（_____）厘米，面積是（______）平方厘米。在這個長方形里畫一個最大的正方形，這個正方形的面積是（______）平方厘米。7．如下圖所示的四個圖形中，圖形（_______）和圖形（_______）面積相等．8．400平方厘米=（________）平方分米     500000平方米= （_____）公頃 6米=（_____）分米   6平方米=（______）平方分米    400厘米=（_____）分米=（_____）米3年=（_____）個月   15時是下午（______）時     8平方米= （_____）平方分米9．姓名身高（m）體重（kg）年齡（歲）小張1.3537.59小李1.4534.510小劉1.4631.510根據(jù)上面的信息我知道：①（__________）最高，（__________）最重。②（__________）比（__________）矮（__________）m又重（__________）kg。③（__________）是小胖胖。10．有6個人參加乒乓球小組賽，如果每2個人比賽1場，一共要比賽（____）場。二、選擇題11．□20÷6，要使商為三位數(shù)，□里最小可以填（    ）。A．1 B．4 C．5 D．612．下面（    ）不是軸對稱圖形。A． B． C． D．13．下午面對太陽，你的影子在（    ）方。A．西 B．南 C．東 D．北14．下面算式中，積比600小的是（    ）。A．99×6 B．12×51 C．15×4115．下面豎式中正確的是（　?。?/span>A． B． C．三、判斷題16．張平已經(jīng)10歲了，但他才過了兩次生日。他肯定是2月29日出生的。  （____）17．一個正方形邊長增加了3厘米，面積增加了9平方厘米。  （_________）18．兩個杯子各裝了的水，將它們倒在一起剛好是一杯水。（______）19．用8厘米長的鐵絲圍成的正方形面積比長方形面積大。（________）20．三十點零八寫作：30.08。（______）四、計算題21．直接寫出得數(shù)。50×40＝   70＋90＝   280÷7＝   5×200＝   －＝210÷7＝   24×5＝   4.1－0.4＝   17－7×2＝   －＝ 22．列豎式計算，帶☆的要驗算。☆39×93＝        ☆618÷3＝           7.3－3.8＝五、解答題23．一個果園中，蘋果樹占全部果樹的，桃樹占全部果樹的，其余的都是山楂樹，山楂書占全部果樹的幾分之幾？24．10元一份盒飯,含一個素菜和一個葷菜,買10元的盒飯有哪幾種選擇?25．霄霄一家三口在周末的時候去看望住在鄉(xiāng)下的奶奶，他們上午8∶30從家出發(fā)，下午1∶30到奶奶家，他們平均每小時行駛52千米，霄霄家與奶奶家相距多少千米？26．（1）書包比筆筒貴多少錢？（2）明明帶了20元錢，買一把剪刀和一副尺子，錢夠嗎？27．超市在端午節(jié)假期，3天共賣出27箱粽子，每箱粽子單價62元，平均每天賣粽子多少元？28．逛超市。(1)買1千克草莓和1千克番茄，共需多少錢？ (2)小欣買了3千克蘋果和1千克葡萄，還剩下17.6元，你知道她帶了多少錢嗎？


參考答案 一、填空題1、漫畫書    科普書    經(jīng)典誦讀    詩集    5    71    86    三（2）    15    【分析】（1）根據(jù)表格中三（1）班圖書角中各個種類書的數(shù)量，進行比較，找出本數(shù)最多的和最少的；（2）根據(jù)表格中三（2）班圖書角中各個種類書的數(shù)量，進行比較，找出本數(shù)最多的和最少的；（3）用三（2）班經(jīng)典誦讀的數(shù)量除以三（1）班經(jīng)典誦讀的數(shù)量，計算出三（2）班的經(jīng)典誦讀數(shù)量是三（1）班的經(jīng)典誦讀數(shù)量的多少倍；（4）分別計算出三（1）班和三（2）班藏書的總數(shù)，再進行比較，找出數(shù)量多的班級，再用減法算出多多少。【詳解】（1）30＞18＞12＞8＞3，三（1）班漫畫書本數(shù)最多，科普書本數(shù)最少；（2）40＞23＞14＞5＞4，三（2）班經(jīng)典誦讀本數(shù)最多，詩集本數(shù)最少；（3）三（1）班經(jīng)典誦讀8本，三（2）班經(jīng)典誦讀40本，40÷8＝5，三（2）班的經(jīng)典誦讀數(shù)量是三（1）班的經(jīng)典誦讀數(shù)量的5倍；（4）三（1）班：18＋3＋8＋12＋30＝21＋8＋12＋30＝29＋12＋30＝41＋30＝71（本）三（2）班：14＋5＋40＋4＋23＝19＋40＋4＋23＝59＋4＋23＝63＋23＝86（本）86＞71，86－71＝15（本）三（1）班圖書角藏書71本，三（2）班圖書角藏書86本，三（2）班圖書角藏書多，多15本。故答案為：漫畫書，科普書，經(jīng)典誦讀，詩集，5，71，86，三（2），15 本題的關(guān)鍵是仔細觀察圖中的數(shù)據(jù)，根據(jù)題意進行作答。2、23    529    【解析】略3、80    5    【分析】求商和余數(shù)分別是多少，根據(jù)“被除數(shù)÷除數(shù)＝商……余數(shù)”解答即可。【詳解】485÷6＝80……5因此，485除以6的商是80，余數(shù)是5。故答案為：80；5 此題主要考查的是有余數(shù)除法計算方法的靈活應(yīng)用。4、10厘米或8厘米【分析】用4個邊長是1厘米的小方塊拼成長方形的方法只有一種，求出長和寬，根據(jù)長方形的周長公式求出周長。用4個邊長是1厘米的小方塊拼成正方形后，求出拼后正方形的邊長，用正方形的周長公式求出即可。據(jù)此解答。【詳解】（1）用4個邊長是1厘米的小方塊拼成長方形，如下圖：長方形的周長：（4＋1）×2＝5×2＝10（厘米）；（2）用4個邊長是1厘米的小方塊拼成正方形，如下圖：正方形的周長：2×4＝8（厘米）。故答案為10厘米，8厘米。 本題考查了學(xué)生對拼組后圖形的周長的求法。5、三    四    兩    【解析】略6、16    15    9    【解析】略7、①    ④    【分析】題目中的圖形是畫在方格紙上的，只要數(shù)出每個圖形所占的格數(shù)，再進行比較即可。【詳解】圖形①占9格；圖形②占8格；圖形③占7格；圖形④占9格。所以圖形①和④面積相等。 本題考查組合圖形、不規(guī)則圖形面積大小的比較。在方格紙質(zhì)中，可以數(shù)出圖形所占格數(shù)，然后進行比較即可。計算組合圖形面積時，常把圖形分割成常見的圖形，再進行計算。8、4    50    60    600    40    4    36    3    800    【解析】略9、小劉    小張    小張    小劉    0.11m    6    小張    【分析】（1）根據(jù)統(tǒng)計圖數(shù)據(jù)可知，比較兩個小數(shù)的大小，先看它們的整數(shù)部分，整數(shù)大的那個數(shù)就大；如果整數(shù)部分相同，十分位大的那個數(shù)就大，如果十分位上的那個數(shù)也相同，百分位上的數(shù)大的那個數(shù)就大，依此類推，即可解答。（2）根據(jù)統(tǒng)計圖的數(shù)據(jù)進行比較大小即可得出；（3）根據(jù)統(tǒng)計圖的體重數(shù)據(jù)進行比較大小即可得出。【詳解】（1）根據(jù)數(shù)據(jù)分析可知，小張1.35m＜小李1.45m＜小劉1.46m；小劉31.5kg＜小李34.5kg＜小張37.5kg；答：小劉最高，小張最重。（2）根據(jù)比較小張和小劉可知，1.46m－1.35m＝0.11（m），37.5kg－31.5kg＝6（kg）；答：小張比小劉矮0.11m又重6kg。（3）根據(jù)數(shù)據(jù)比較大小分析得知，小張體重最重。答：小張是小胖胖。故答案為：（1）小劉（2）小張（3）小張（4）小劉（5）0.11m（6）6kg（7）小張 掌握小數(shù)大小比較的方法，是解答此題的關(guān)鍵。10、15【解析】略 二、選擇題11、D【分析】□20÷6的除數(shù)是一位數(shù)，要使商是三位數(shù)，那么百位上的數(shù)字要比除數(shù)大或相等，由此求解。【詳解】□20÷6，要使商是三位數(shù)，□≥6，□里面可以填：6、7、8、9，□里最小可以填6。故答案為：D 本題考查的是除法的計算方法，需要從高位開始除，所以只要從最高位開始判斷與除數(shù)的大小關(guān)系就可以求出商的最高位在哪一位上。12、D【分析】根據(jù)軸對稱圖形的意義：如果一個圖形沿著一條直線對折后兩部分完全重合，這樣的圖形叫做軸對稱圖形，這條直線叫做對稱軸，由此判斷即可。【詳解】A，沿圖形中間作一條對稱軸，左右兩邊完全重合，所以是軸對稱圖形；B，沿圖形中間作一條對稱軸，左右兩邊完全重合，所以是軸對稱圖形；；C，沿圖形中間作一條對稱軸，左右兩邊完全重合，所以是軸對稱圖形；D，沿圖形中間作一條直線，左右兩邊不能完全重合，所以 不是軸對稱圖形。故答案為：D。 解答此題的主要依據(jù)是：軸對稱圖形的概念及特征，借助畫圖，更容易解答。13、C【分析】下午太陽在西方，西方對應(yīng)的方向是東方，以此作答。【詳解】下午面對太陽，也就是面對西方，我們的影子就在東方。故答案為：C 解答此題的關(guān)鍵是懂得太陽東升西落的自然規(guī)律。14、A【分析】乘法的估算，一般要根據(jù)“四舍五入”的方法，把因數(shù)看成整十、整百、整千的數(shù)來進行估算，再與題目中的數(shù)比較即可。【詳解】99×6≈100×6＝600，99＜100，所以99×6＜600；12×51≈12×50＝600，51＞50，所以12×51＞600；15×41≈15×40＝600，41＞40，所以15×41＞600。故答案為：A 本題考查了學(xué)生對于乘法估算方法的掌握情況。15、C【分析】根據(jù)整數(shù)除法的列豎式的計算法則逐項分析即可。【詳解】A、801的百位大于除數(shù)4，所以商應(yīng)該上到801的百位上，故錯誤；B、801的百位大于除數(shù)4，商上到被除數(shù)百位上，并且從被除數(shù)掉下來的數(shù)也錯了，故錯誤。C、正確。故答案為：C 本題考查除法的豎式計算，上商的時候一定要一位一位上，細心計算，避免出錯。 三、判斷題16、√【解析】略17、錯誤【解析】解答此題的關(guān)鍵是：利用直觀畫圖，看清增加部分的面積的組成，即可進行判斷．如圖所示，一個正方形，邊長增加3厘米，增加部分由3部分組成，即1個邊長為3厘米的正方形和2個長為原正方形的邊長、寬為3厘米的長方形，據(jù)此即可求解，進行判斷．【詳解】因為增加部分由1個邊長為3厘米的正方形和2個長為原正方形的邊長、寬為3厘米的長方形組成，而且小正方形的面積為3×3=9（平方厘米），所以增加的面積一定大于9平方厘米；因此題干的說法是錯誤的．故判斷為：錯誤．18、×【分析】結(jié)合分數(shù)的意義，因為兩個杯子的大小不確定，所以無法判斷倒在一起是多少，據(jù)此判斷。【詳解】如果是兩個相同大小的杯子各裝了，將它們倒在一起剛好是一杯水；如果是兩個大小不同的杯子，就不確定，原題說法錯誤。故答案為：錯誤。 此題主要考查分數(shù)的認識，“平均分”的概念很重要。19、√【分析】正方形的邊長＝周長÷4，則用8厘米長的鐵絲圍成的正方形的邊長是2厘米。長方形的周長＝（長＋寬）×2，則圍成的長方形可能是長3厘米寬1厘米。根據(jù)正方形的面積＝邊長×邊長，長方形的面積＝長×寬，把數(shù)據(jù)分別代入公式，求出它們的面積，然后進行比較即可。【詳解】8÷4＝2（厘米），則用8厘米長的鐵絲圍成的正方形的邊長是2厘米。面積是：2×2＝4（平方厘米）；
用8厘米長的鐵絲圍成的長方形的長是3厘米，寬是1厘米，
面積是：3×1＝3（平方厘米）；
4平方厘米＞3平方厘米
則用8厘米長的鐵絲圍成的正方形要比長方形的面積大。
故答案為：√。 熟練掌握長方形和正方形的周長、面積公式。當(dāng)長方形和正方形的周長相等時，正方形的面積最大。20、√【解析】略 四、計算題21、2000；160；40；1000；；30；120；3.7；3；【分析】根據(jù)整數(shù)乘除法的計算方法、整數(shù)加減法的計算方法、小數(shù)加減法的計算方法以及分數(shù)的加減方法進行進行計算。【詳解】50×40＝2000     70＋90＝160     280÷7＝40     5×200＝1000   －＝     210÷7＝30     24×5＝120     4.1－0.4＝3.7   17－7×2＝17－14＝3     －＝ 口算時，注意運算符號和數(shù)據(jù)，然后再進一步計算。  22、3627，206，3.5【分析】根據(jù)整數(shù)乘除法和小數(shù)加減法計算方法進行計算，小數(shù)加減時要把小數(shù)點對齊。【詳解】☆39×93＝3267            ☆618÷3＝206            7.3－3.8＝3.5 驗算：         驗算：        本題主要考查學(xué)生對兩位數(shù)乘兩位數(shù)、除數(shù)是一位數(shù)除法和小數(shù)加減法筆算方法的掌握和靈活運用。 五、解答題23、【解析】1－－=24、9種【解析】如下圖,一共有9種選擇。25、260千米【分析】用“經(jīng)過時間＝結(jié)束時間—開始時間”求出從諾諾家到奶奶家行駛的時間，再用平均速度乘以行駛的時間得兩地的距離。【詳解】下午1∶30用24時計時法是13∶3013∶30－8∶30＝5（小時）52×5＝260（千米）答：諾諾家與奶奶家相距260千米。 解決本題的關(guān)鍵是要先求出行駛的時間，再根據(jù)“路程＝速度×時間”進行解答。26、（1）27.7元（2）夠【分析】（1）用書包的價錢減去筆筒的價錢即可；（2）先將剪刀的價錢加上尺子的價錢，再與20元錢進行對比。【詳解】（1）38.5－10.8＝27.7（元）答：書包比筆筒貴27.7元。（2）6.3＋5.9＝12.2（元）12.2元＜20元答：20元夠了。 本題考查小數(shù)加減法的實際應(yīng)用，關(guān)鍵是理解題意列出式子后再細心計算。27、558元【分析】要求平均每天賣粽子多少元，那么就要求出每天賣粽子的箱數(shù)再乘以每箱的單價即可得到解答。【詳解】27÷3×62＝9×62＝558（元）答：平均每天賣粽子558元。 本題考查整數(shù)乘除法的實際應(yīng)用，關(guān)鍵是求出一天所賣粽子的箱數(shù)。28、 (1)12.3元    (2)45.1元【解析】(1)9.5＋2.8＝12.3(元)　答：共需12.3元。(2)3×6.5＋8.0＋17.6＝45.1(元)   答：她帶了45.1元。 

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