2022-2023學年江西省南昌市新建縣三年級數(shù)學第二學期期末聯(lián)考模擬試題一、快樂填一填。1.游泳池長100米,小明計劃游1千米,需要游(______)個來回。2.一段長15米,寬3米的人行道,用面積是9平方分米的正方形水泥磚鋪地,需要這樣的水泥磚(______)塊。3.,如果除數(shù)不變,被除數(shù)擴大到原數(shù)的3倍,那么商是(________)。4.小紅家在學校的南面,他上學時應該向(_______)面走.5.如果A×8=120,那么A×80=________)。6.35個同學乘車郊游,大車可坐8人,小車可坐4人,如果都坐大車,需要(______)輛大車;如果都坐小車,需要(______)輛小車。7.□80÷6,要使商是兩位數(shù),里最大可以填(________)。8.3個邊長都是5厘米的正方形,拼成一個長方形,這個長方形的面積是(________)平方厘米。9.□8×92積的末尾一定是(__________).10.9角=          85角=(    )元11.你能根據(jù)小健的描述,把世博會一軸四館景區(qū)示意圖補充完整嗎?(在方框里填上各部分的名稱)二、公正小法官。12.火車方向盤的運動都是平移.(______13.兩個數(shù)相乘時,兩個因數(shù)的末尾有兩個零,積的末尾至少也有兩個零。(________14.鐘面上時針的運動是旋轉現(xiàn)象。(________15.1000克的鐵比1千克的小米重。(______16.0 乘任何數(shù)都得0,1乘任何數(shù)都得1.(______17.605÷5的商的中間有0。(________18.平均數(shù)比最小的數(shù)大,比最大的數(shù)小,但在它們之間.(________三、精挑細選。19.    ÷631……4A182 B186 C19020.451÷3150……1,下面驗算方法正確的是(    )。A3×1150 B150×3 C150×31 D150×3121.淘氣家準備在長8米,寬6米的客廳地面上鋪上邊長2分米的小方磚,需要這種方磚(    )塊。A12 B1200 C24 D240022.下邊的豎式里,48表示(  )。A48個一 B48個十 C48個百23.24時計時法表示下午3時是(    )。A15 B3 C1724.7-600千克=     )千克。A6400    B7600    C53025.181平方厘米的正方形擺成長方形,不可能圍成的是(      )。A.長9厘米,寬2厘米 B.長18厘米,寬1厘米C.長8厘米,寬1厘米 D.長6厘米,寬3厘米四、我是神算手。26.直接寫得數(shù).525÷5     30×29     2.47.6     10.99.9106.3    23×30     350÷7       900÷3 27.用豎式計算。32×25                   40×76                   11.55.6五、動手實踐。28.分別畫出號和號圖形的另一半,使它們成為軸對稱圖形。 29.請根據(jù)下面的描述,把劉枚的路線圖畫出來.劉枚早上從家出發(fā),向正西方的方向走了約500米,來到早茶店吃早茶;吃完早茶后又向南偏東30度的方向走了約1000米來到購書中心買書,買完書接著又坐車沿北偏東45度的方向行駛了2千米來到同學張李家.30.在直線上標出下面各數(shù).0.35,1.11.65,3.1六、生活問題我能解決。31.玩具車間有2個工作組,每組有4人,一共生產(chǎn)了280個玩具狗。平均每人做多少個玩具狗?32.今天賣出的風光明信片一共獲得多少錢?33.一輛大貨車1400從甲城出發(fā),18:00到達乙城,兩城相距392千米。這輛大貨車平均每小時行駛多少千米?34.張華從學校出發(fā)走了15分,每分走70米。1)如果是向東走,那么現(xiàn)在是在少年宮的東面還是西面?2)如果用同樣的速度向北走,20分后距離烈士陵園還有多少米?35.請你比較0.80.6的大小并說明理由。(提示:可以畫圖說明,也可以結合生活實際說明……      0.8○0.6我的理由:


參考答案 一、快樂填一填。1、5【分析】泳池長100米,所以一個來回就是2200米,而小明計劃游1千米,也就是1000米,用1000除以2100即可。【詳解】100×2200(米)1千米=10001000÷2005故答案為:5 完成本題要注意,一個來回是2個單程。2、500【分析】根據(jù)長方形的面積=長×寬求出人行道的面積是多少平方米,再把平方米化成平方分米,除以每塊地磚的面積即可求解。【詳解】15×345(平方米)45平方米=4500平方分米4500÷9500(塊) 解決本題先根據(jù)長方形的面積求出這個人行道的面積,再根據(jù)除法的意義求解,需要注意單位的一致性。3、60【分析】如果被除數(shù)擴大(或縮?。?/span>m倍,除數(shù)不變,那么,它們的商就擴大(或縮?。?/span>m倍,據(jù)此解答。【詳解】根據(jù)分析可得:,如果除數(shù)不變,被除數(shù)擴大到原數(shù)的3倍,那么商也擴大3倍,20×360。 本題考查了商的變化規(guī)律,牢記如果被除數(shù)擴大(或縮?。?/span>m倍,除數(shù)不變,那么,它們的商就擴大(或縮?。?/span>m是解題關鍵。4、【詳解】略5、1200【解析】略6、5    9    【解析】略7、5【分析】三位數(shù)除以一位數(shù),用百位上的數(shù)字和除數(shù)進行比較,如果比除數(shù)大或相等,商就是一個三位數(shù);如果百位上的數(shù)字比除數(shù)小,商就是一個兩位數(shù),由此進行求解。【詳解】要使□80÷6的商是兩位數(shù),必須小于6,所以“□”中最大能填5故答案為:5。 本題考查除法的計算方法,需要從高位開始除,從最高位開始判斷與除數(shù)的大小關系就可以求出商的最高位在哪一位上。8、75【分析】根據(jù)題意可知把3個邊長都是5厘米的正方形拼成一個長方形,只有一種拼法,一字排列法,所以拼成長方形的面積等于正方形面積的3倍,根據(jù)正方形的面積=邊長×邊長,求出一個正方形的面積再乘3即可,據(jù)此解答。【詳解】5×525(平方厘米)25×375(平方厘米) 本題中主要考查學生拼組圖形的面積不變的知識,根據(jù)正方形的面積公式求出它的面積,再乘3就是拼成后長方形的面積。9、6【詳解】略10、;8.5【分析】根據(jù)1元=10角,將1元平均分為10份,其中的1份是1角,是元或0.1元,由此進行單位換算。【詳解】9角=    85角=8.5 本題考查了人民幣單位之間的換算,比較簡單,關鍵是弄清楚進率,根據(jù)分數(shù)和小數(shù)的意義進行換算即可。11、【分析】依據(jù)地圖上的方向辨別方法,即上北下南,左西右東以及圖上標注的其他信息,確定要填的名稱。【詳解】 本題主要是根據(jù)上北下南,左西右東圖上標注的其他信息,確定要填的名稱。 二、公正小法官。12、×【詳解】略13、【分析】計算因數(shù)末尾有0的乘法,先把0前面的數(shù)相乘,再看兩個因數(shù)的末尾一共有幾個0,就在積的末尾添幾個0。據(jù)此可知,20×30600,積的末尾有2020×501000,積的末尾有30。據(jù)此判斷即可。【詳解】根據(jù)分析可知,兩個數(shù)相乘時,兩個因數(shù)的末尾有兩個零,積的末尾至少也有兩個零。故答案為: 本題考查因數(shù)末尾有0的乘法,兩個因數(shù)末尾有幾個0,積的末尾至少有相同個數(shù)的0。14、【分析】在平面內,將一個圖形繞一點按某個方向轉動一個角度,這樣的運動叫作圖形的旋轉,這個定點叫做旋轉中心,轉動的角度叫做旋轉角。據(jù)此解答。【詳解】根據(jù)分析可得:鐘面上時針的運動是旋轉現(xiàn)象。原題說法正確。故答案為:。 本題考查了旋轉現(xiàn)象在生活中的實際實例,數(shù)學聯(lián)系生活,要學以致用。15、×【分析】首先把1000克化成千克數(shù),1000克=1千克,由于1千克鐵和1千克小米的質量都是1千克,所以小米與鐵的質量一樣重。【詳解】1000克=1千克所以1000克的鐵和1千克的小米一樣重;故答案為:× 本題考查質量單位的認識和換算,要注意克服鐵、小米的慣性思維的干擾。16、×【詳解】略17、×【分析】根據(jù)除數(shù)是一位數(shù)除法的計算方法求出計算的結果,再進一步解答。【詳解】605÷5121商的中間沒有0,所以原題判斷錯誤。故答案為:× 考查了整數(shù)除法的計算法則,重點是求出計算的結果再進行解答。18、【分析】平均數(shù)定義:總數(shù)除以總份數(shù)所得的結果就是平均數(shù)。【詳解】平均數(shù)也可以看作是把幾個數(shù)勻乎勻乎得到的數(shù),和一組數(shù)據(jù)中每個數(shù)據(jù)都有關系。故答案為 此題可以加深對平均數(shù)的理解。 三、精挑細選。19、C【分析】在有余數(shù)的除法算式中,被除數(shù)=商×除數(shù)+余數(shù),據(jù)此計算即可。【詳解】31×64190,所以被除數(shù)是190.故選擇:C。 此題考查有余數(shù)除法中數(shù)與數(shù)之間的關系,能夠根據(jù)其中任意三個數(shù)求出第四個數(shù)。20、C【分析】在有余數(shù)的除法中,被除數(shù)=商×除數(shù)+余數(shù);據(jù)此即可解答。【詳解】根據(jù)被除數(shù)=商×除數(shù)+余數(shù)可知:451150×31。故選:C。 根據(jù)有余數(shù)的除法里被除數(shù)、除數(shù)、商和余數(shù)之間的關系進行解答。21、B【分析】先把客廳地面長和寬的長度化為以分米為單位,再根據(jù)長乘寬求出地面的面積,再用地面的面積除以方磚的面積即等于需要方磚的塊數(shù)。【詳解】8米=80分米,6米=60分米80×60÷2×24800÷41200(塊)故答案為:B。 熟練掌握長方形和正方形面積公式是解答本題的關鍵。22、B【分析】根據(jù)乘法豎式,48是因數(shù)26的十位上的224相乘得到的結果,應是48個十。【詳解】據(jù)分析得出:2個十乘2448個十。故答案為:B 考查了整數(shù)乘法的計算法則,整數(shù)乘法的豎式計算,乘十位上的數(shù),表示與幾個十相乘,然后再進一步解答。23、A【分析】普通計時法轉換成24時計時法的方法:中午12時以前的,直接去掉限制詞。中午12點以后的,去掉限制詞,整時加上12。【詳解】用24時計時法表示下午3時是15時。故答案為:A 本題考查24時計時法和普通計時法的互化方法,需熟練掌握。24、A【解析】略25、C【解析】略 四、我是神算手。26、105 870 10 1 3.7 690 50 300【詳解】略  27、8003040;5.9【分析】整數(shù)乘法法則:從個位乘起,依次用第二個因數(shù)每位上的數(shù)去乘第一個因數(shù),用第二個因數(shù)哪一位上的數(shù)去乘,得數(shù)的末位就和第二個因數(shù)的那一位對齊,再把幾次乘得的數(shù)加起來。小數(shù)的加減法法則:先把各數(shù)的小數(shù)點對齊,數(shù)位上沒有數(shù)字的添0補位,再按照整數(shù)的加、減法的法則進行計算,最后在得數(shù)里對齊橫線商的小數(shù)點點上小數(shù)點。【詳解】32×25800              40×763040               11.55.65.9                                本題主要考查學生的基本計算能力,在平時的學習中要多鍛煉,計算時要細心,看清數(shù)字。 五、動手實踐。28、【解析】略29、【解析】試題分析:先以劉枚家為觀測中心,畫出方向標,根據(jù)圖中線段比例尺即可確定早茶店的位置;以早茶店為觀測中心,畫出方向標,根據(jù)圖中線段比例尺即可確定購書中心的位置的位置;以購書中心的位置為觀測中心,畫出方向標,根據(jù)圖中線段比例尺即可確定張李家的位置.解:以劉枚家為觀測中心,早茶店在劉枚家正西方距離500米,圖中線段比例尺1厘米代表實際距離250米,由此即可確定早茶店距離劉枚家的圖上距離為2厘米;以早茶店為觀測中心,購書中心在早茶店南偏東30度的1000米處,用量角器畫出南偏東30度,用4厘米代表實際距離1000米,即可確定購書中心的位置;以購書中心為觀測中心,張李家在購書中心北偏東45度的2千米處,用量角器畫出北偏東45度,用8厘米代表實際距離2千米,即可確定張李家的位置.【點評】此題考查了路線圖,利用方向和距離確定物體位置的方法的靈活應用;這里要注意確定觀測中心,使用線段比例尺先計算得出物體的圖上距離進行畫圖.30、【詳解】略 六、生活問題我能解決。31、35【解析】方法一:280÷2=140(個)140÷4=35(個)方法二:2×4=8(人)        280÷8=35(個)32、954【分析】用每套風光明信片的售價乘以賣出的套數(shù)就得賣出明信片所獲得的錢數(shù)。【詳解】18×53954(元)答:今天賣出的風光明信片一共獲得954元。 本題主要考查學生對乘法的意義的理解與靈活運用。33、98千米【解析】18:00-14:00=4(時)392÷4=98(千米)34、1)東面;(2600【分析】(1)從學校出發(fā)走了15分,每分走70米,根據(jù)路程=速度×時間,可求出張華共走了15×701050米,學校到少年宮的距離是1千米,1千米=1000米,張華走的路程大于學校到少年宮的距離,所以現(xiàn)在是在少年宮的東面。2)如果用同樣的速度向北走,20分后路程是20×701400米,學校距離烈士陵園有2千米,即2000米,那么還剩20001400600米。【詳解】(115×701050(米)1千米=100010501000答:現(xiàn)在是在少年宮的東面。220×701400(米)2千米=200020001400600(米)答:20分后距離烈士陵園還有600米。 本題是一道圖文應用題,明確題意,從圖文中獲取解答問題的信息是解答本題的關鍵。35、0.8>0.6【解析】略 

相關試卷

江西省南昌市新建縣2022-2023學年四下數(shù)學期末調研模擬試題含答案:

這是一份江西省南昌市新建縣2022-2023學年四下數(shù)學期末調研模擬試題含答案,共6頁。試卷主要包含了用心思考,我會選,認真辨析,我會判,仔細觀察,我會填,認真細致,我會算,動手操作,我能行,生活問題,我會解等內容,歡迎下載使用。

2022-2023學年江西省南昌市新建縣五年級數(shù)學第二學期期末經(jīng)典模擬試題含答案:

這是一份2022-2023學年江西省南昌市新建縣五年級數(shù)學第二學期期末經(jīng)典模擬試題含答案,共6頁。試卷主要包含了認真填一填,是非辨一辨,細心選一選,用心算一算,操作與思考,解決問題等內容,歡迎下載使用。

江西省南昌市新建縣2023年數(shù)學五年級第二學期期末調研試題含解析:

這是一份江西省南昌市新建縣2023年數(shù)學五年級第二學期期末調研試題含解析,共6頁。試卷主要包含了用心思考,我會填,仔細推敲,我會選,火眼金睛,我會判,細心審題,我能算,心靈手巧,我會畫,我會解決問題等內容,歡迎下載使用。

英語朗讀寶
資料下載及使用幫助
版權申訴
  • 1.電子資料成功下載后不支持退換,如發(fā)現(xiàn)資料有內容錯誤問題請聯(lián)系客服,如若屬實,我們會補償您的損失
  • 2.壓縮包下載后請先用軟件解壓,再使用對應軟件打開;軟件版本較低時請及時更新
  • 3.資料下載成功后可在60天以內免費重復下載
版權申訴
若您為此資料的原創(chuàng)作者,認為該資料內容侵犯了您的知識產(chǎn)權,請掃碼添加我們的相關工作人員,我們盡可能的保護您的合法權益。
入駐教習網(wǎng),可獲得資源免費推廣曝光,還可獲得多重現(xiàn)金獎勵,申請 精品資源制作, 工作室入駐。
版權申訴二維碼
歡迎來到教習網(wǎng)
  • 900萬優(yōu)選資源,讓備課更輕松
  • 600萬優(yōu)選試題,支持自由組卷
  • 高質量可編輯,日均更新2000+
  • 百萬教師選擇,專業(yè)更值得信賴
微信掃碼注冊
qrcode
二維碼已過期
刷新

微信掃碼,快速注冊

手機號注冊
手機號碼

手機號格式錯誤

手機驗證碼 獲取驗證碼

手機驗證碼已經(jīng)成功發(fā)送,5分鐘內有效

設置密碼

6-20個字符,數(shù)字、字母或符號

注冊即視為同意教習網(wǎng)「注冊協(xié)議」「隱私條款」
QQ注冊
手機號注冊
微信注冊

注冊成功

  • 0

    資料籃

  • 在線客服

    官方
    微信

    添加在線客服

    獲取1對1服務

  • 官方微信

    官方
    微信

    關注“教習網(wǎng)”公眾號

    打開微信就能找資料

  • 免費福利

    免費福利

返回
頂部