2022-2023學(xué)年江蘇省蘇州楓華學(xué)校數(shù)學(xué)三下期末檢測(cè)模擬試題一、神奇小幫手。1．2平方米＝（________）平方分米       3米＝（________）厘米15日＝（________）時(shí)               600平方厘米＝（________）平方分米2．在  上填 “>”“<”或“=”．23.3__18.8               1元__ 0.99元             4.7+3.4__9-0.9      1米5分米__ 1.6米        164÷4__272÷43．25×40的積是（______）位數(shù)，積的末尾共有（______）個(gè)0。4．天安門(mén)城樓高34.7米，也就是（______）米（______）分米。5．2008年是________年，這年一、二、三月一共有________天。6．某超市每天上午10時(shí)開(kāi)店，晚上9時(shí)關(guān)店。這個(gè)超市每天營(yíng)業(yè)（______）小時(shí)。7．估算893÷92時(shí)，想：把893看作（______），把92看作（______），所以893÷92≈（______）。8．三年級(jí)全體同學(xué)參加課外興趣活動(dòng)小組統(tǒng)計(jì)表。（1）參加書(shū)法小組的男生有（________）人，參加舞蹈小組的女生比男生多（________）人。（2）參加象棋小組的女生比男生少（________）人。（3）參加足球小組的女生和男生一共有（________）人。二、我是小法官。（對(duì)的打√，錯(cuò)的打×）9．把一根鐵絲剪成5段，每段是這根鐵絲的。                       （________）10．都是軸對(duì)稱圖形。                 （____）11．7分是元，還可以寫(xiě)成0.07元．    （____）12．兩個(gè)數(shù)相除，商一定小于這兩個(gè)數(shù)。（______）13．5噸棉花比5噸鐵塊重。_____。14．用4個(gè)1平方厘米的小正方形無(wú)論拼成什么圖形（不重疊），面積都是4平方厘米．（______）15．1平方米地面上大約可站12名同學(xué)?！　　。?/span>_____）16．如果每名學(xué)生的體重是20千克，那么50名學(xué)生共重1噸。（________）17．把一根繩子剪成8段，每段占這根繩子的。（______）18．把一個(gè)蛋糕分給5個(gè)小朋友，每人分得。（______）三、快樂(lè)ABC。（把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里）19．下面的表情中，屬于軸對(duì)稱圖形的是（    ）。A． B． C．20．一個(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)增加5厘米，寬減少5厘米后，它的周長(zhǎng)和原來(lái)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)（    ）。A．相等 B．不相等 C．不一定相等21．文具店要進(jìn)40支鋼筆，大包裝6支一盒，每盒30元；小包裝4支一盒，每盒24元．下面（  ）購(gòu)買(mǎi)方案最省錢(qián)．A．買(mǎi)6盒大包裝，1盒小包裝    B．買(mǎi)10盒小包裝C．買(mǎi)4盒大包裝，4盒小包裝    D．買(mǎi)2盒大包裝，8盒小包裝22．在△÷8=38……○中,○最大是(　　)．A．8 B．6 C．723．從420里連續(xù)減去（    ）個(gè)4得0。A．105 B．15 C．15024．小明為了趕緊寫(xiě)完作業(yè)，在計(jì)算時(shí)，沒(méi)注意將除數(shù)6看成了8，計(jì)算的結(jié)果是28……4，正確的商應(yīng)該是（　　）。A．38 B．228 C．3725．如下圖，兩個(gè)邊長(zhǎng)10cm的正方形，分別剪去一個(gè)長(zhǎng)7cm、寬5cm的長(zhǎng)方形，剩下部分相比，(　　)。A．面積相等，周長(zhǎng)相等B．面積不相等，周長(zhǎng)相等C．面積相等，周長(zhǎng)不相等D．面積不相等，周長(zhǎng)不相等26．21與42的和除以7，商是多少？列式為（　?。?。A．21＋42÷7 B．（21＋42）÷7 C．21÷7＋4227．中央電視臺(tái)每天19:38播出《焦點(diǎn)訪談》節(jié)目，這里的19:38是（    ）A．上午7:30 B．晚上7:38 C．晚上9:3828．□15÷5，要想使商是兩位數(shù)，□里最大能填（    ）。A．3 B．4 C．5四、勤奮的你來(lái)算一算。29．直接寫(xiě)出得數(shù)。60×50＝   80－16＝   408÷4＝   230＋70＝   16×4＝   54÷3＝ 28＋37＝   2000－300＝   1－＝   ＋＝  ＋＝   －＝ 30．列豎式計(jì)算（帶*號(hào)的要驗(yàn)算）（1） 42×36＝              *（2） 530÷5＝       （3） 154＋276＝   （4） 801－199＝             *（5） 37×19＝        （6） 539÷7＝ 31．求下面圖形的周長(zhǎng)和面積．五、操作題。32．畫(huà)一條4厘米長(zhǎng)的線段。六、解決問(wèn)題33．面包廠生產(chǎn)了895個(gè)面包，每5個(gè)裝一袋，每3袋裝一盒，可以裝多少盒？還剩幾袋？34．學(xué)校食堂買(mǎi)了22箱蘋(píng)果，每箱2層，每層有15個(gè)。全校有6個(gè)年級(jí)，每個(gè)年級(jí)三個(gè)班，平均每班有36人。（1）一共買(mǎi)了多少個(gè)蘋(píng)果？（2）每人1個(gè)蘋(píng)果，夠嗎？35．小麗家的客廳長(zhǎng)是15米，寬是6米。要選擇邊長(zhǎng)為3分米的正方形地磚鋪地，需要多少塊這樣的地磚？36．用10kg花生可以榨出6.1kg花生油，1t花生可以榨出幾千克花生油？37．小麗從家到學(xué)校要走1.4千米，有一天，她走了0.6千米后又回家拿忘在家里的字典。小麗這次上學(xué)多走了多少千米？


參考答案 一、神奇小幫手。1、200    300    360    6    【分析】（1）高級(jí)單位平方米換算為低級(jí)單位平方分米乘進(jìn)率100；（2）高級(jí)單位米換算為低級(jí)單位厘米乘進(jìn)率100；（3）把15日換算為時(shí)數(shù)，用15乘進(jìn)率24；（4）低級(jí)單位平方厘米換算為高級(jí)單位平方分米除以進(jìn)率100.【詳解】（1）2平方米＝200平方分米（2）3米＝300厘米（3）15日＝360時(shí)（4）600平方厘米＝6平方分米故答案為：（1）200 （2）300 （3）360 （4）6 此題考查名數(shù)的換算，把高級(jí)單位的名數(shù)換算成低級(jí)單位的名數(shù)，就乘以單位間的進(jìn)率，把低級(jí)單位的名數(shù)換算成高級(jí)單位的名數(shù)，就除以單位間的進(jìn)率。2、>    >    =    <    <    【詳解】略3、四    3    【分析】?jī)晌粩?shù)乘整十、整百數(shù)的口算方法：先把整十、整百數(shù)0前面的數(shù)與兩位數(shù)相乘，計(jì)算出積后，再看整十、整百數(shù)的末尾有幾個(gè)0，就在積的末尾添上幾個(gè)0。【詳解】25×40＝1000積是四位數(shù)，積的末尾有3個(gè)0。 解答此題時(shí)用兩位數(shù)乘整十?dāng)?shù)的計(jì)算方法進(jìn)行計(jì)算，注意：積是幾位數(shù)，就數(shù)積有幾個(gè)數(shù)字就數(shù)幾位數(shù)。4、34    7    【分析】34.7米轉(zhuǎn)化成復(fù)名數(shù)，整數(shù)部分是34，所以是34米，小數(shù)部分0.7米轉(zhuǎn)化為分米做單位的數(shù)是0.7×10＝7（分米）。【詳解】根據(jù)分析可知：34.7米＝34米7分米故答案為：34；7 本題考查長(zhǎng)度單位之間的進(jìn)率以及單名數(shù)復(fù)名數(shù)之間的轉(zhuǎn)換，解答時(shí)要注意進(jìn)率。5、閏    91    【解析】用年份除以4（整百年份除以400），如果沒(méi)有余數(shù)就是閏年，否則是平年；閏年2月29天，平年2月28天；把三個(gè)月的天數(shù)相加求出總天數(shù)即可。【詳解】2008÷4=502，2008年是閏年，這年一、二、三月一共有31+29+31=91（天）。故答案為：閏；91。6、11【分析】分別將開(kāi)店時(shí)間和關(guān)店時(shí)間用24時(shí)計(jì)時(shí)法來(lái)表示，再根據(jù)經(jīng)過(guò)時(shí)間＝結(jié)束時(shí)間－開(kāi)始時(shí)間進(jìn)行計(jì)算求解。【詳解】上午10時(shí)用24時(shí)計(jì)時(shí)法表示為10：00，晚上9時(shí)用24時(shí)計(jì)時(shí)法表示為21：00，超時(shí)營(yíng)業(yè)時(shí)間＝21：00－10：00＝11（小時(shí)）故答案為：11。 本題主要考查了經(jīng)過(guò)時(shí)間的簡(jiǎn)單計(jì)算，明確經(jīng)過(guò)時(shí)間的計(jì)算公式是解決本題的關(guān)鍵。7、900    90    10    【分析】據(jù)整數(shù)減法的估算方法：利用“四舍五入法”，把被除數(shù)和除數(shù)分別看作與它接近的整十?dāng)?shù)、整百數(shù)……；然后進(jìn)行口算即可。【詳解】893÷92≈900÷90＝10；估算893÷92時(shí)，想：把893看作900，把92看作 90，所以893÷92≈10。故答案為：900，90，10。 此題考查的目的是掌握整數(shù)除法的估算方法。8、30    30    2    50    【分析】（1）根據(jù)統(tǒng)計(jì)表，參加書(shū)法小組的男生有30人，參加舞蹈小組的女生比男生多45－15人。（2）根據(jù)統(tǒng)計(jì)表，參加象棋小組的女生比男生少22－20人。（3）根據(jù)統(tǒng)計(jì)表，參加足球小組的女生和男生一共有32＋18人。【詳解】（1）根據(jù)統(tǒng)計(jì)表，參加書(shū)法小組的男生有30人。45－15＝30（人）則參加舞蹈小組的女生比男生多30人。（2）22－20＝2（人）則參加象棋小組的女生比男生少2人。（3）32＋18＝50（人）則參加足球小組的女生和男生一共有50人。故答案為：（1）30；30；（2）2；（3）50。 通過(guò)統(tǒng)計(jì)表找到需要的數(shù)據(jù)，根據(jù)題意列式計(jì)算即可。 二、我是小法官。（對(duì)的打√，錯(cuò)的打×）9、×【解析】略10、×【解析】略11、正確【解析】1元=100分，則1分=元=0.01元，由此判斷即可。【詳解】7分是元，還可以寫(xiě)成0.07元，原題說(shuō)法正確。故答案為：正確。12、×【解析】略13、×【分析】此題是關(guān)于質(zhì)量單位的題，憑印象鐵比棉花重，那是在同樣的體積下，才成立；但此題說(shuō)的是5噸鐵和5噸棉花比質(zhì)量，同樣是5噸，不用考慮它們的體積大小，所以一樣重；據(jù)此判斷。【詳解】因?yàn)槎际?/span>5噸，所以5噸棉花和5噸鐵塊一樣重；故答案為錯(cuò)誤。 此題是考查對(duì)于質(zhì)量單位的題，不能憑印象做題，要考慮全面。14、√【解析】略15、√【解析】略16、√【分析】根據(jù)乘法的意義，用20乘50求出50名學(xué)生的總重，然后轉(zhuǎn)化單位，再和1噸比較即可。【詳解】20×50＝1000（千克）1000千克＝1噸故答案為：√【點(diǎn)評(píng)】求幾個(gè)相同加數(shù)的和用乘法計(jì)算，注意單位的統(tǒng)一。17、×【分析】根據(jù)分?jǐn)?shù)的意義，把一根繩子的長(zhǎng)度看作單位“1”，把它平均分成8份，每段占這根繩子的，由此解答。【詳解】把一根繩子剪成8段，每段占這根繩子的；把單位“1”不是平均分，不能用分?jǐn)?shù)表示；故答案為：× 本題是考查分?jǐn)?shù)的意義，注意一定是把單位“1”平均若干份，才能用分?jǐn)?shù)表示。18、×【分析】把一個(gè)物體平均分成幾份，每一份就是它的幾分之一，據(jù)此即可判斷。【詳解】把一個(gè)蛋糕分給5個(gè)小朋友，題目中沒(méi)有說(shuō)是平均分，所以每人分得的不一定是五分之一，原題說(shuō)法錯(cuò)誤。故答案為：×。 本題主要考查學(xué)生對(duì)分?jǐn)?shù)意義的掌握，解題時(shí)注意“平均分”這一條件。 三、快樂(lè)ABC。（把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里）19、B【分析】如果一個(gè)圖形沿一條直線折疊，直線兩旁的部分能夠完全重合，這個(gè)圖形叫做軸對(duì)稱圖形，這條直線叫做對(duì)稱軸，據(jù)此解題。【詳解】A、不是軸對(duì)稱圖形，此選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、是軸對(duì)稱圖形，此選項(xiàng)正確；C、不是軸對(duì)稱圖形，此選項(xiàng)錯(cuò)誤；故答案為：B 本題考查了學(xué)生對(duì)軸對(duì)稱圖形的認(rèn)識(shí)，要掌握軸對(duì)稱圖形的概念。20、A【分析】長(zhǎng)方形周長(zhǎng)的計(jì)算公式為（長(zhǎng)＋寬）×2，若長(zhǎng)增加5厘米，寬減少5厘米，則長(zhǎng)和寬的和不變，所以長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)也不變。【詳解】（長(zhǎng)＋5＋寬－5）×2＝（長(zhǎng)＋寬）×2，即周長(zhǎng)不變。故答案為：A 此題考查同學(xué)們對(duì)長(zhǎng)方形周長(zhǎng)的理解以及對(duì)周長(zhǎng)公式的記憶，一定要熟練的應(yīng)用長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)公式。21、A【解析】試題分析：分別計(jì)算出大包裝與小包裝每支鋼筆的單價(jià)，然后把40支鋼筆分成是6和4的倍數(shù)，分別計(jì)算出盒數(shù)即可．解：30÷6=5（元）24÷4=6（元）大包裝便宜．40=36+436÷6=6（盒）4÷4=1（盒）答：買(mǎi)6盒大包裝，1盒小包裝．故選：A．【點(diǎn)評(píng)】本題運(yùn)用數(shù)的分成及整數(shù)的除法進(jìn)行解答即可．22、C【詳解】略23、A【分析】求從420里連續(xù)減去多少個(gè)4得0，也就是求420里有多少個(gè)4，列式420÷4。【詳解】420÷4＝105，則從420里連續(xù)減去105個(gè)4得0。故答案為：A 解決本題關(guān)鍵是理解題意，根據(jù)除法的意義進(jìn)行求解即可。24、A【分析】根據(jù)“商×除數(shù)＋余數(shù)＝被除數(shù)”求出被除數(shù)是多少，進(jìn)而根據(jù)“被除數(shù)÷除數(shù)＝商”進(jìn)行解答即可。【詳解】被除數(shù)：28×8＋4＝224＋4＝228商：228÷6＝38故答案為：A 解答此題的關(guān)鍵：應(yīng)明確被除數(shù)、除數(shù)、商和余數(shù)之間的關(guān)系，根據(jù)其關(guān)系求出被除數(shù)，進(jìn)而根據(jù)被除數(shù)、除數(shù)和商之間的關(guān)系解答求出結(jié)論。25、C【解析】略26、B【分析】先算21與42的和，所得的和再除以7，然后再進(jìn)一步解答。【詳解】（21＋42）÷7＝63÷7＝9故答案為：B 根據(jù)題意，先弄清運(yùn)算順序，然后再列式進(jìn)行解答。27、B【解析】略28、B【分析】一個(gè)三位數(shù)除以一個(gè)一位數(shù)，要使商是兩位數(shù)，那么這個(gè)三位數(shù)的最高位上的數(shù)小于除數(shù)；然后再根據(jù)題意進(jìn)行解答即可。【詳解】□15÷5，要想使商是兩位數(shù)，□＜5；□＜5，所以最大能填4；故答案為：B 本題主要考查除數(shù)是一位數(shù)的除法，然后再根據(jù)題意進(jìn)行解答即可。 四、勤奮的你來(lái)算一算。29、3000；64；102；300；64；18；65；1700；；；1；0【分析】根據(jù)整數(shù)，分?jǐn)?shù)的運(yùn)算法則，進(jìn)行口算，計(jì)算出得數(shù)即可。三位數(shù)除以一位數(shù)的運(yùn)算方法：先試除被除數(shù)的首位，如果它比除數(shù)小，再試除被除數(shù)的前兩位，余下的數(shù)必須比除數(shù)小。分?jǐn)?shù)加減法：同分母分?jǐn)?shù)相加減，分母不變，分子相加減；異分母分?jǐn)?shù)相加減，要先通分。【詳解】（1）60×50＝3000；（2）80－16＝64；（3）408÷4＝102；（4）230＋70＝300；（5）16×4＝64；（6）54÷3＝18；（7）28＋37＝65；（8）2000－300＝1700；（9）1－＝；（10）＋＝；（11）＋＝1；（12）－＝1－1＝0故答案為：3000；64；102；300；64；18；；65；1700；；；1；0 本題是計(jì)算題，在計(jì)算過(guò)程中要注意：同分母分?jǐn)?shù)相加減，分母不變，分子相加減；異分母分?jǐn)?shù)相加減，要先通分。計(jì)算過(guò)程要認(rèn)真細(xì)心，確保得數(shù)的準(zhǔn)確性。  30、（1）1512；（2）106；（3）430（4）602；（5）703；（6）77【分析】根據(jù)整數(shù)乘除法、、加減法的豎式的計(jì)算方法解答，注意驗(yàn)算方法的選擇。【詳解】（1） 42×36＝1512          *        （2） 530÷5＝106     （3） 154＋276＝430   驗(yàn)算：         801－199＝602               *         （5） 37×19＝703      （6） 539÷7＝77驗(yàn)算：                        本題屬于基本的計(jì)算，按照運(yùn)算法則進(jìn)行計(jì)算即可，在平時(shí)注意積累經(jīng)驗(yàn)，逐步提高運(yùn)算的速度和準(zhǔn)確性。  31、周長(zhǎng)：18分米     面積：14平方分米【解析】略 五、操作題。32、【詳解】略 六、解決問(wèn)題33、59盒    2袋【解析】895÷5÷3=59（盒）……10（個(gè)）10÷5=2（袋）答：可以裝59盒，還剩2袋．34、（1）660個(gè)（2）夠【分析】（1）由“學(xué)校食堂買(mǎi)了22箱蘋(píng)果，每箱有2層，每層有15個(gè)”，可先求得每箱蘋(píng)果的個(gè)數(shù)，即15×2，然后再求22箱蘋(píng)果的個(gè)數(shù)；（2）由“全校有6個(gè)年級(jí)，每個(gè)年級(jí)有3個(gè)班，平均每班有36人”求出總?cè)藬?shù)，然后與蘋(píng)果個(gè)數(shù)比較即可。【詳解】（1）15×2×22＝30×22＝660（個(gè)）答：一共買(mǎi)了660個(gè)蘋(píng)果。（2）36×3×6＝108×6＝648（人）660＞648答：每人1個(gè)蘋(píng)果，夠。 此題考查了學(xué)生運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力，先求出每箱蘋(píng)果的個(gè)數(shù)，再乘上箱數(shù)即可求解。35、1000塊【分析】先根據(jù)長(zhǎng)方形的面積＝長(zhǎng)×寬，代入數(shù)據(jù)求解客廳的面積，再根據(jù)正方形的面積＝邊長(zhǎng)×邊長(zhǎng)，求解出一塊地磚的面積，最后讓大面積除以小面積即可解答，注意單位不同要統(tǒng)一單位，1平方米＝100平方分米。【詳解】15×6＝90（平方米）3×3＝9（平方分米）90平方米＝9000平方分米9000÷9＝1000（塊）答：需要1000塊這樣的地磚。 本題考查長(zhǎng)方形和正方形面積公式的應(yīng)用，掌握二者的面積公式是解題的關(guān)鍵。36、610kg【詳解】1t＝1000kg6.1÷10×1000＝610（kg）答：1t花生可以榨出610kg花生油．37、0.6＋0.6＝1.2(千米)答：小麗這次上學(xué)多走了1.2千米。【解析】略 

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這是一份2022-2023學(xué)年江蘇省蘇州楓華學(xué)校數(shù)學(xué)四下期末統(tǒng)考模擬試題含解析，共7頁(yè)。試卷主要包含了認(rèn)真思考，巧填空，仔細(xì)推敲，巧判斷，仔細(xì)選一選，仔細(xì)計(jì)算，圖形與統(tǒng)計(jì)，生活中的數(shù)學(xué)等內(nèi)容，歡迎下載使用。

江蘇省蘇州楓華學(xué)校2023年數(shù)學(xué)三下期末質(zhì)量檢測(cè)模擬試題含解析：

這是一份江蘇省蘇州楓華學(xué)校2023年數(shù)學(xué)三下期末質(zhì)量檢測(cè)模擬試題含解析，共6頁(yè)。試卷主要包含了快樂(lè)填一填，公正小法官，精挑細(xì)選，我是神算手，動(dòng)手實(shí)踐，生活問(wèn)題我能解決等內(nèi)容，歡迎下載使用。

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