



2022-2023學(xué)年吉林省通化市柳河縣數(shù)學(xué)三下期末質(zhì)量檢測模擬試題含解析
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這是一份2022-2023學(xué)年吉林省通化市柳河縣數(shù)學(xué)三下期末質(zhì)量檢測模擬試題含解析,共12頁。試卷主要包含了用心思考,我會選,認(rèn)真辨析,我會判,仔細(xì)觀察,我會填,認(rèn)真細(xì)致,我會算,動手操作,我能行,生活問題,我會解等內(nèi)容,歡迎下載使用。
2022-2023學(xué)年吉林省通化市柳河縣數(shù)學(xué)三下期末質(zhì)量檢測模擬試題一、用心思考,我會選。1.蘭蘭有兩件上衣、三條褲子,每次上裝和下裝各穿一件,一共有( )種不同的穿法。A.4 B.5 C.62.估一估,除法算式624÷6的商是( )位數(shù)。A.兩 B.三 C.估計不出來3.2個鵝蛋可以換5個鴨蛋,2個鴨蛋可以換3個雞蛋,4個鵝蛋可以換( )個雞蛋。A.15 B.12 C.10 D.184.下面各題中,乘積一定大于4800的是( )。A.59×69 B.62×82 C.79×585.下面的年份不是閏年的是( )。A.1984 B.1990 C.2000二、認(rèn)真辨析,我會判。6.被除數(shù)擴大2倍,除數(shù)縮小3倍,商擴大6倍。( )7.平年和閏年下半年天數(shù)一樣多. .(判斷對錯)8.風(fēng)從南方吹來,彩旗飄向南方。(________)9.在長3分米,寬2分米的長方形中,最多可以擺60個邊長1厘米的小正方形。(________)10.2×2的積一定是三位數(shù). (____)三、仔細(xì)觀察,我會填。11.348÷5的商是(______)位數(shù);646÷5的商是(______)位數(shù)。12.在括號里填上合適的單位名稱。一塊菜地的周長是88________;一支鉛筆長20________;田徑場的面積是9000________;一個手掌的面積大約是100________。13.給小明的日記填上合適的單位名稱。星期天早上我在公園跑步鍛煉,大約跑了2(______),第二天早晨背上沉甸甸的4(______)書包上學(xué)了。我和同桌共坐一張長100(______),寬4(______),桌面是40(__________)的課桌,愉快地開始了新的一天。14.2平方米=(________)平方分米 400平方厘米=(________)平方分米10分=(________)秒 300分=(________)時 60個月=(________)年 240時=(________)日 15.三(1)班、三(2)班同學(xué)最喜歡的體育活動情況統(tǒng)計表:(1)三(1)班喜歡(________)的同學(xué)最多,喜歡(________)的同學(xué)最少。(2)三(1)班喜歡踢毽子的同學(xué)比三(2)班喜歡踢毽子的同學(xué)少(________)人。(3)兩個班喜歡拍球的同學(xué)一共有(________)人。三(2)班共有(________)人。16.除數(shù)是8,商和余數(shù)相同,則被除數(shù)最大是(______)。17.在 里填上“>”“<”或“=”7平方米___70平方厘米 15平方分米___15平方厘米 2.9___3.118.從一個長8厘米、寬5厘米的長方形紙片上剪下一個最大的正方形,剩下部分的面積是(______)平方厘米,周長是(______)厘米。四、認(rèn)真細(xì)致,我會算。19.估算.78×58≈ 27×31≈ 796÷4≈ 543÷9≈ 20.用豎式計算,帶★號的要寫出驗算過程.24×2535×35★54×1. 21.計算下面各題.15.6+8.9-4.7 756÷9-21 (136-87)×52五、動手操作,我能行。22.分別圈出蝴蝶的。23.在下面方格圖上,畫出一個與陰影部分面積相同的長方形。(每個小方格的邊長為1厘米)24.在方格紙上畫出2個面積都是12cm2的長方形。(每小格面積表示1cm2)。六、生活問題,我會解。25.陳叔叔家3月份平均用電98度,估一估他家一年用電大約多少度?26. “六一”兒童節(jié),超市向希望小學(xué)贈送960瓶酸奶,平均分給6個年級,每個年級4個班,平均每個班分到多少瓶?27.先量一量,再求出面積。28.廣州到北京的航程是1950千米.一架客機上午11:30從廣州機場起飛,下午2:30到達北京機場.這架客機平均每小時飛行多少千米?29.文具盒(8元) 自行車(408元) 筆記本(4元)(1)買一輛自行車的錢可以買多少個文具盒?(2)王叔叔帶的錢剛好可以買兩輛自行車,現(xiàn)在他想用帶的錢買筆記本,可以買多少本?(3)你還能提出什么數(shù)學(xué)問題?提出并解答
參考答案 一、用心思考,我會選。1、C【分析】根據(jù)題意可知,每件上衣都可以與3條褲子搭配,所以有3種穿法;每條褲子都可以與2件上衣搭配,所以有2種穿法。則2件上衣搭配3條褲子一共就有2×3種不同的穿法;據(jù)此解答即可。【詳解】2×3=6(種)則一共有6種不同的穿法。故答案為:C。 本題考查了排列組合中的乘法原理,需要明確2件上衣和3條褲子各有幾種選擇,然后相乘即可得解。2、B【分析】因為是估算,所以只需要將624取近似值進行估算即可。624≈600,600÷6=100,商是三位數(shù),624>600,商必定也是三位數(shù)。【詳解】624≈600,600÷6=100,624÷6>100,商是三位數(shù)。故答案為:B 除數(shù)是一位數(shù)的除法進行商估算,一般是把被除數(shù)看成整十、整百,除數(shù)不變,用口算除法的基本方法進行計算。3、A【分析】首先看4個鵝蛋可以換多少個鴨蛋,看4里面有多少個,用除法,4÷2=2,有兩個2,也就是可以換5×2=10(個)鴨蛋,又2個鴨蛋可以換3個雞蛋,那么10個鴨蛋可以換10÷2×3=15(個)雞蛋,據(jù)此列式解答。【詳解】換鴨蛋的數(shù)量:4÷2×5=10(個)換雞蛋的數(shù)量:10÷2×3=15(個)故答案為:A 本題考查整數(shù)乘除法的實際應(yīng)用,關(guān)鍵以鴨蛋作為問題中鵝蛋換多少個雞蛋的“橋梁”,要先求出換鴨蛋的數(shù)量。4、B【解析】略5、B【分析】如何判定平年與閏年:年數(shù)能被4整除為閏年,但是整百的年數(shù)必須是可以被400整除的才是閏年,否則就是平年。例如:1996÷4=499,所以1996年是閏年;1997÷4=499……1,所以1997年是平年;2000÷400=5,所以2000年是閏年;1900÷400=4……300,所以1900年是平年。【詳解】A項中,1984÷4=496,所以1984年是閏年;B項中,1990÷4=497……2,所以1990年不是閏年;C項中,2000÷400=5,所以2000年是閏年。故答案為:B。 閏年的年份能被4整除,遇到整百年份應(yīng)該被400整除。 二、認(rèn)真辨析,我會判。6、√【解析】略7、√【解析】試題分析:無論平年還是閏年下半年都是指7、8、9、10、11、12月,這六個月的總天數(shù),所以一樣多;平、閏年的不同之處就在于2月份的天數(shù)不同.解:平、閏年下半年都有:31×4+30×2=184(天).故答案為:√.【點評】此題考查判斷平、閏年下半年的天數(shù)的問題.8、×【分析】根據(jù)題意,找到南的相對方向,即北方。【詳解】根據(jù)分析可知,風(fēng)從南方吹來,彩旗飄向北方。故答案為:× 此題主要考查學(xué)生對方向的理解與應(yīng)用。9、×【分析】先統(tǒng)一單位,3分米=30厘米,2分米=20厘米,用30除以1求出長方形的長上可擺幾個邊長1厘米的小正方形,再用20除以1求出長方形的寬上可擺幾個邊長1厘米的小正方形,再相乘即可。【詳解】(30÷1)×(20÷1)=30×20=600(個)所以原題判斷錯誤。 本題的關(guān)鍵是求出長方形的長和寬上各能擺幾個邊長1厘米的正方形,再進行解答。本難題也可以先計算出長方形的面積再計算出正方形的面積,然后再相除。10、√【解析】里最大填9,即29×29,29×29≈1,且積小于1. 三、仔細(xì)觀察,我會填。11、兩 三 【詳解】略12、米 厘米 平方米 平方厘米 【解析】常用的長度單位有米、分米、厘米,常用的面積單位有平方米、平方分米、平方厘米,根據(jù)實際情況結(jié)合單位的大小選擇合適的計量單位。【詳解】解:根據(jù)實際情況可知,一塊菜地的周長是88米;一支鉛筆長20厘米;田徑場的面積是9000平方米;一個手掌的面積大約是100平方厘米。故答案為:米;厘米;平方米;平方厘米。13、千米 千克 厘米 分米 平方分米 【分析】根據(jù)生活經(jīng)驗、對長度單位、質(zhì)量單位、面積單位和數(shù)據(jù)大小的認(rèn)識,可知計量跑步鍛煉的長度用“千米”做單位,計量書包的質(zhì)量用“千克”做單位,計量桌面的長用“厘米”做單位,計量桌面的寬用“分米”做單位,計量桌面的面積用“平方分米”做單位。【詳解】星期天早上我在公園跑步鍛煉,大約跑了2千米,第二天早晨背上沉甸甸的4千克書包上學(xué)了。我和同桌共坐一張長100厘米,寬4分米,桌面是40平方分米的課桌,愉快地開始了新的一天。 此題考查根據(jù)情景選擇合適的計量單位,要注意聯(lián)系生活實際、計量單位和數(shù)據(jù)的大小,靈活的選擇。14、200 4 600 5 5 10 【分析】平方米和平方分米之間的進率是100,平方厘米和平方分米之間的進率是100,分和秒之間的進率是60,分和時之間的進率是60,年和月之間的進率是12,日和時之間的進率是24;據(jù)此解答即可。【詳解】2平方米=200平方分米 400平方厘米=4平方分米10分=600秒 300分=5時 60個月=5年 240時=10日 故答案為:200;4;600;5;5;10。 本題考查面積單位、時間單位的換算。把高級單位換算成低級單位,就乘單位間的進率。把低級單位換算成高級單位,就除以單位間的進率。15、跳繩 跑步 3 20 45 【分析】(1)觀察統(tǒng)計表,三(1)班里那個項目下的數(shù)值最大,說明喜歡的人最多。那個項目下數(shù)值最小,說明喜歡的人最少。(2)求誰比誰少用減法,讓三(2)班喜歡踢毽的人數(shù)減去三(1)班喜歡踢毽的人數(shù)即可。(3)讓兩個班喜歡拍球點人數(shù)相加求和即可,求三(2)班總?cè)藬?shù),讓三(2)班所有項目的人數(shù)相加即可。【詳解】(1)三(1)班喜歡(跳繩)的同學(xué)最多,喜歡(跑步)的同學(xué)最少。(2)15-12=3(人)(3)拍球:9+11=20(人);三(2)全班人數(shù):10+9+11+15=19+11+15=30+15=45(人) 本題考查統(tǒng)計表的知識,掌握數(shù)據(jù)的分析和處理能力是解題的關(guān)鍵。16、63【分析】除數(shù)是8,余數(shù)最大是7,商和余數(shù)相同,那商也是7,根據(jù)被除數(shù)=商×除數(shù)+余數(shù),代入數(shù)據(jù)計算即可。【詳解】7×8+7=56+7=63故答案為:63 本題主要考查被除數(shù)、除數(shù)、商及余數(shù)之間的關(guān)系,根據(jù)已知確定余數(shù)和商的值是解題的關(guān)鍵。17、> > < 【詳解】略18、15 16 【分析】從長方形紙片上剪下最大的正方形,則正方形的邊長為5厘米,剩下部分為長5厘米、寬8-5厘米的長方形,再根據(jù)長方形的面積=長×寬,長方形的周長=(長+寬)×2解答。【詳解】5×(8-5)=5×3=15(平方厘米)(8-5+5)×2=(3+5)×2=8×2=16(厘米)所以剩下部分的面積是15平方厘米,周長是16厘米。故答案為:15;16。 明確正方形的邊長為長方形的寬是解決本題的關(guān)鍵。 四、認(rèn)真細(xì)致,我會算。19、4800 810 200 60【詳解】略 20、600;1225;2【解析】試題分析:根據(jù)整數(shù)乘法的豎式計算方法進行解答即可.解:(1)24×25=600;(2)35×35=1225;(3)54×1=2.【點評】此題考查了整數(shù)乘法的豎式計算方法及計算能力,注意乘法的驗算方法即可. 21、19.8 63 2548【詳解】15.6+8.9-4.7=24.5-4.7=19.8756÷9-21=84-21=63(136-87)×52=49×52=2548 五、動手操作,我能行。22、見詳解【分析】(1)觀察圖形可得,圖中共有4只蝴蝶,表示把蝴蝶分成4份,畫出其中的3份,也就是3只即可。(2)觀察圖形可得,圖中共有16只蝴蝶,表示把蝴蝶分成4份,畫出其中的3份,也就是12只即可。【詳解】(1)(2) 本題是考查分?jǐn)?shù)的意義,把單位“1”平均分成若干份,用分?jǐn)?shù)表示,分母是分成的份數(shù),分子是要表示的份數(shù)。23、見詳解【分析】根據(jù)面積的意義:面積是圖形所占平面的大小可知,陰影部分共10個小方格,也就是10平方厘米。長方形的面積=長×寬,則面積為10平方厘米的長方形,可以是長5厘米,寬2厘米。【詳解】5×2=10(平方厘米) 此題考查的目的是理解面積的意義。熟練掌握長方形的面積公式:長方形的面積=長×寬。24、見詳解【分析】每小格面積表示1cm2,小格的邊長為1cm ,12=6×2=4×3,只要畫長為6厘米、寬為2厘米和長為4厘米、寬為3厘米的兩個長方形即可。【詳解】 熟練運用長方形的面積公式是解答本題的關(guān)鍵。 六、生活問題,我會解。25、他家一年大約有電1000度.【解析】試題分析:陳叔叔家3月份平均用電98度,一年共有12個月,根據(jù)乘法的意義,用他家三月份用電量乘一年的月數(shù),即得他家一年用電大約多少度,列式為:98×12,可按100×10估算.解答:解:98×12≈1000(度)答:他家一年大約有電1000度.點評:在估算取值時,可根據(jù)四舍五入的原則進行取值.26、40瓶【分析】酸奶總瓶數(shù)÷年級數(shù)=平均每個年級分的瓶數(shù);平均每個年級分的瓶數(shù)÷每個年級的班數(shù)=平均每個班分的瓶數(shù)。【詳解】960÷6÷4 =160÷4=40(瓶)答:平均每個班分到40瓶。 本題也可以先求出一共有幾個班級,再用飲料的瓶數(shù)除以班級數(shù)解答,列式為:960÷(6×4)。27、4×2=8(cm2) 2×2=4(cm2)【解析】略28、650千米【解析】根據(jù)結(jié)束的時間-開始的時間即可求出經(jīng)過的時間,然后利用總路程÷時間即可求解.【詳解】14:30-11:30=3(時)1950÷3=650(千米)答:這架客機平均每小時飛行650千米.29、(1)51個(2)204本(3)買一輛自行車和一個文具盒一共需要多少元錢?416元【分析】(1)根據(jù)除法的意義,用一輛自行車的錢數(shù)除以一個文具盒的單價,即得買一輛自行車的錢可以買多少個文具盒;(2)王叔叔帶來的錢可以買兩輛自行車,根據(jù)乘法的意義,王叔叔帶了408×2元,根據(jù)除法的意義,用所帶錢數(shù)除以筆記本單價,即得可以買多少個筆記本;(3)提出問題:買一輛自行車和一個文具盒一共需要多少元錢?運用加法的意義進行解答即可。【詳解】(1)408÷8=51(個)答:買一輛自行車的錢可以買51個文具盒。(2)408×2÷4=816÷4=204(本)答:可以買204本。(3)408+8=416(元)答:買一輛自行車和一個文具盒一共需要416元。 完成本題的依據(jù)為加法與除法的意義,找準(zhǔn)數(shù)量關(guān)系進行解答即可。
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