2022-2023學(xué)年七年級(jí)下學(xué)期期末考前必刷卷語(yǔ)文·參考答案1.6分) (1) 4                    (2) 2 C2.8分)夜泊秦淮近酒家     山重水復(fù)疑無(wú)路     自緣身在最高層     萬(wàn)里赴戎機(jī)     閑敲棋子落燈花     念天地之悠悠     落紅不是無(wú)情物     化作春泥更護(hù)花3.2分)你的留言:她是首位女航天員,用女性柔弱的肩膀扛起億萬(wàn)同胞的夢(mèng)想;她是一位母親,用堅(jiān)韌的品格教育一雙兒女。她用果敢和細(xì)膩,塑造誰(shuí)是最可敬的英雄!4.4分)內(nèi)容:母親坐在凳子上一臉委屈,想將腳放進(jìn)盆子里,兒子卻火冒三丈地說(shuō):著什么急!采訪的來(lái)了才能開(kāi)始洗!這幅漫畫(huà)說(shuō)明孝敬父母不能只做表面文章,人前一個(gè)樣,人后一個(gè)樣,應(yīng)該真心實(shí)意的去孝順父母。52 法國(guó)     凡爾納(儒勒?凡爾納)    63電報(bào)傳遞信息,海底潛艇,人類(lèi)登月,直升機(jī)飛行等。    72祥子;擁有一輛屬于自己的車(chē)。82    桑柘     清麗寧?kù)o    94是動(dòng)詞,寫(xiě)出詩(shī)人自在悠閑地躺著讀陶淵明的詩(shī)作,表現(xiàn)作者心情閑適,悠閑自得。   102112問(wèn)所不足/疾病者給醫(yī)藥/饑寒者賜衣糧。  1221)當(dāng)?shù)?,?dāng)權(quán)(2)輕視    132B    1441)你今天的才干和謀略,已不再是吳地時(shí)的呂蒙了!2)孫策召見(jiàn)了他,覺(jué)得他非同尋常,就接納他并安置在自己身邊。   152成當(dāng)、宋定、徐顧三位將軍戰(zhàn)死之后,子弟幼弱,孫權(quán)想把的軍隊(duì)全部合并給呂蒙,呂蒙三次上書(shū)堅(jiān)決推辭,最后還給這三位將軍的子弟選擇老師來(lái)輔導(dǎo)教育他們可見(jiàn)其惜才敬才,仁愛(ài)寬厚;攻占南郡后,他下令軍中不得干擾冒犯百姓,不能索要任何財(cái)物。同時(shí)呂蒙早晚讓親近的將士慰問(wèn)撫恤老人,給他們看病送糧,可見(jiàn)其嚴(yán)明寬厚。【點(diǎn)睛】參考譯文【甲】當(dāng)初,孫權(quán)對(duì)呂蒙說(shuō):“你現(xiàn)在當(dāng)權(quán)掌管政事,不可以不學(xué)習(xí)!”呂蒙用軍中事務(wù)繁多的理由來(lái)推托。孫權(quán)說(shuō):“我難道是想要你研究儒家經(jīng)典成為傳授經(jīng)書(shū)的學(xué)官嗎?只是應(yīng)當(dāng)粗略地閱讀,了解歷史罷了。你說(shuō)軍中事務(wù)繁多,誰(shuí)能比得上我呢?我經(jīng)常讀書(shū),(我)自認(rèn)為(讀書(shū)對(duì)我)有很大的好處?!眳蚊捎谑蔷烷_(kāi)始學(xué)習(xí)。等到魯肅到尋陽(yáng)的時(shí)候,和呂蒙論議國(guó)家大事,(魯肅)驚訝地說(shuō):“你現(xiàn)在的才干和謀略,不再是以前那個(gè)吳縣的阿蒙了!”呂蒙說(shuō):“和有抱負(fù)的人分開(kāi)一段時(shí)間后,就要用新的眼光來(lái)看待,長(zhǎng)兄怎么認(rèn)清事物這么晚?。 庇谑囚斆C拜見(jiàn)呂蒙的母親,與呂蒙結(jié)為朋友才分別。【乙】呂蒙字子明,汝南郡富陂縣人。少年時(shí)南渡長(zhǎng)江,依附姐夫鄧當(dāng)。鄧當(dāng)是孫策的部將,多次討伐山越族。呂蒙十五六歲時(shí)私自跟隨鄧當(dāng)去攻擊敵軍。當(dāng)時(shí)鄧當(dāng)部下一個(gè)官吏另,因?yàn)閰蚊赡挲g小輕視他,說(shuō):“那小子有什么能耐?這是想拿肉來(lái)喂老虎而已?!焙髞?lái)有一天與呂蒙相見(jiàn)時(shí)又侮辱他。呂蒙非常憤怒,拔出刀就殺了那個(gè)小吏,然后逃走。后來(lái)通過(guò)校尉袁雄去自行投案,袁雄趁機(jī)替他說(shuō)情,孫策召見(jiàn)了他,覺(jué)得他非同尋常,就接納他并安置在自己身邊。呂蒙跟隨孫權(quán)征討黃祖,黃祖命令都督陳就率領(lǐng)水軍迎戰(zhàn)。呂蒙率領(lǐng)前鋒親自將陳就斬首,將士們乘勝進(jìn)攻黃祖的城池。黃祖聽(tīng)說(shuō)陳就被殺了,就棄城逃跑,兵士們追擊并捉到了他。孫權(quán)說(shuō):“這次戰(zhàn)事的成功,是由于先斬獲了陳就?!庇谑菚x升呂蒙為橫野中郎將,賞賜一千萬(wàn)。當(dāng)時(shí)呂蒙的軍營(yíng)與成當(dāng)、宋定、徐顧的軍營(yíng)靠近,這三位將軍戰(zhàn)死之后,子弟幼弱,孫權(quán)想把他們的軍隊(duì)全部合并給呂蒙。呂蒙堅(jiān)決推辭,并上書(shū)說(shuō),徐顧等將軍都為國(guó)家的事情辛勤操勞,他們的子弟雖然還小,但不能廢棄。呂蒙三次上書(shū),孫權(quán)才答應(yīng)了。于是呂蒙又給這三位將軍的子弟選擇老師來(lái)輔導(dǎo)教育他們。他為人操心辦事大都是這樣。呂蒙于是便來(lái)到南郡,進(jìn)占了江陵城,俘獲了關(guān)羽和其他將士的全部家眷,都對(duì)他們進(jìn)行了安撫慰問(wèn),下令軍中不得干擾冒犯百姓,不能索要任何財(cái)物。呂蒙部下一個(gè)兵士,是汝南人,拿了居民家一個(gè)斗笠,用來(lái)覆蓋鎧甲,鎧甲雖然是公物,呂蒙還是認(rèn)為他犯了軍令,不能夠以同鄉(xiāng)的關(guān)系而廢除法令于是流著淚殺了他。于是軍中震驚,道路上有什么丟棄的東西,都沒(méi)人敢撿取。呂蒙早晚讓親近的將士慰問(wèn)撫恤老人,問(wèn)他們?nèi)鄙偈裁?,生病的看病給藥,挨餓受凍的送衣送糧。把項(xiàng)羽府內(nèi)所藏的財(cái)物都封閉起來(lái)等待孫權(quán)到了之后處理。荊州便平定下來(lái)。162C   173兩人相反而站成(同),意為相反、違反、違背。   183珍視漢字,敬重中國(guó)漢字文化;通過(guò)讀書(shū)、看電視等渠道了解漢字背后隱藏的傳統(tǒng)內(nèi)涵;讀準(zhǔn)字音,規(guī)范書(shū)寫(xiě)漢字。192文題每一棵草都會(huì)開(kāi)花的含義是每一個(gè)人(學(xué)生、孩子)都能成才。母親的話只是在陳述每一棵草都會(huì)開(kāi)花的這一自然現(xiàn)象。    203作者運(yùn)用大量筆墨細(xì)致地描寫(xiě)各種草開(kāi)的花,為下文寫(xiě)耳聾學(xué)生不被重視卻取得成功打下鋪墊;結(jié)構(gòu)上與結(jié)尾構(gòu)成首尾呼應(yīng);借花喻人,表現(xiàn)文章的主題   21. 41)他有些耳聾。因?yàn)椴辉趺茨苈?tīng)見(jiàn)聲音,他總是竭力張著耳朵,微向前伸了頭,努力傾聽(tīng)。(2)他同答我:爸爸知道我很努力的。3)每個(gè)泥娃娃都各具情態(tài),或嬉笑或遐想,活潑、純真、美好,讓人驚嘆。(4)讓他談獲獎(jiǎng)體會(huì),他囁蠕半天,說(shuō):我想,只要我努力, 我總會(huì)做成一件事的。    223比喻貼切合理;評(píng)價(jià)與比喻存在內(nèi)容關(guān)聯(lián),體現(xiàn)關(guān)懷意識(shí),語(yǔ)言流暢,   233形象:是一個(gè)關(guān)懷學(xué)生、尊重學(xué)生、具有愛(ài)心、敢于反思的教師。作用:是文章的線索,起到了貫穿全文脈絡(luò),把人物和事有機(jī)結(jié)合,使文章條理清楚的作用,同時(shí)使文章主題更加突出。24.60分)【答案】例文:你是我生活的陽(yáng)光媽媽?zhuān)闶俏业年?yáng)光,一縷溫暖的陽(yáng)光,照進(jìn)我的生命,使我的生命充滿(mǎn)了色彩。 陽(yáng)光是溫暖的,母愛(ài)更是溫暖的。小時(shí)候,我走路時(shí)經(jīng)常會(huì)被絆倒而哇哇大哭。是母親,匆匆忙忙跑來(lái),抱著我,安慰我:“都是這石頭干的好事,媽媽把它扔進(jìn)臭水溝里行嗎?”說(shuō)罷,便撿起石頭丟到一邊了。每當(dāng)我看見(jiàn)這樣的畫(huà)面,就會(huì)笑起來(lái),用小手擦干了淚水。在我上幼兒園時(shí),你三十四歲,仍顯著年輕的風(fēng)貌。你每天下午飯放學(xué)都會(huì)放下自己的工作來(lái)接我回家,等我睡著了才開(kāi)始繼續(xù)工作。每當(dāng)你來(lái)接我時(shí)看見(jiàn)我臟兮兮的臉和衣服時(shí),便會(huì)皺起眉頭幫我拍身上的灰。問(wèn)我:“今天是不是又跟同學(xué)打架了呀?”我聽(tīng)到媽媽教訓(xùn)的聲音后,便委屈的低下了頭,眼淚像斷了線的珠子順著臉頰滴在鞋上、衣服上。媽媽好似看出了我的心思,便心疼的摸著我的臉,走向辦公室,當(dāng)問(wèn)清楚后,媽媽又責(zé)備地說(shuō)我:“下次不允許在和同學(xué)打架了,懂嗎?”我當(dāng)時(shí)委屈極了,因?yàn)閶寢尭揪筒磺宄虑榈倪^(guò)程。那個(gè)人是老師的親生孩子,怎么不包容她呢?明明是她閨女仗著自己的媽媽是老師就來(lái)欺負(fù)同學(xué)的。但我不行再讓媽媽擔(dān)心了,就“哦”了一生。  我上一年級(jí)時(shí),你三十七歲,蒼老了許多。在小學(xué)的生活里,我仍然和同學(xué)吵架而受傷。媽媽每當(dāng)看見(jiàn)時(shí),就會(huì)用安慰的聲音教育我:“你退一步,他們也退一步,同學(xué)之間發(fā)生沖突是很正常的事情,所以你要學(xué)會(huì)理解和有耐心。”   陽(yáng)光是刺眼的,母愛(ài)也是刺眼的。隨著時(shí)間的變化我也變了,變成了動(dòng)不動(dòng)就愛(ài)發(fā)脾氣的、跟父母頂嘴、跟同學(xué)打架。是母親,用她那平凡的眼睛看著我,用她那行動(dòng)告訴我:“應(yīng)該控制住自己的情緒,要不后果很可怕的。媽媽?zhuān)闶俏疑钪械年?yáng)光!

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