2023屆遼寧省部分學(xué)校高三5月模擬考試生物試題學(xué)校:___________姓名:___________班級:___________考號:___________ 一、單選題1.下列關(guān)于細(xì)胞生命歷程的敘述,正確的是(    A.核糖體蛋白基因是否表達(dá)是判斷細(xì)胞是否發(fā)生分化的依據(jù)B.細(xì)胞內(nèi)磷脂和DNA等物質(zhì)受自由基攻擊,可能會導(dǎo)致細(xì)胞衰老C.細(xì)胞分化的實質(zhì)是基因的選擇性表達(dá),分化后的細(xì)胞均失去全能性D.激活的細(xì)胞毒性T細(xì)胞使靶細(xì)胞裂解死亡的過程屬于細(xì)胞壞死2.神經(jīng)調(diào)節(jié)離不開神經(jīng)遞質(zhì),下列有關(guān)神經(jīng)遞質(zhì)的敘述,正確的是(    A.各種神經(jīng)遞質(zhì)均會使突觸后膜產(chǎn)生興奮B.神經(jīng)遞質(zhì)只能在神經(jīng)元之間傳遞信息C.神經(jīng)遞質(zhì)可引起突觸后膜發(fā)生電位變化D.神經(jīng)遞質(zhì)的釋放均不需要消耗能量3.精原細(xì)胞在減數(shù)分裂過程中連續(xù)分裂兩次,最后形成四個精細(xì)胞。這兩次連續(xù)的細(xì)胞分裂分別叫作減數(shù)分裂I和減數(shù)分裂,下列不會出現(xiàn)在減數(shù)分裂過程中的是(    A.同源染色體聯(lián)會和分離 B.細(xì)胞質(zhì)均等分裂C.染色體著絲粒分裂 D.染色體在紡錘絲牽引下移動4.下列實驗操作,可以達(dá)到預(yù)期結(jié)果或目標(biāo)的是(    選項實驗操作預(yù)期結(jié)果或目標(biāo)A用蘇丹染液檢測脂肪酶脂肪酶被染成橘黃色B用新鮮的黑藻葉片觀察葉綠體可觀察葉綠體的形態(tài)和分布C卡爾文用同位素標(biāo)記法標(biāo)記了14CO2證明了植物光合作用產(chǎn)生的O2中的O全部來自H2OD格里菲思以小鼠為實驗材料,研究肺炎鏈球菌的致病情況證明了DNA是遺傳物質(zhì)AA BB CC DD5.研究表明,葡萄糖轉(zhuǎn)運蛋白GLUT-112條多肽鏈組成,共含有492個氨基酸,幾乎存在于人體每一個細(xì)胞中。下列分析正確的是(    AGLUT-1的合成需要內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、核糖體等具膜細(xì)胞器的參與BGLUT-1中含480個肽鍵、12個游離的氨基和12個游離的羧基C.經(jīng)GLUT-1運入肝細(xì)胞的葡萄糖能合成糖原,可為生命活動直接供能D.血漿中葡萄糖的濃度受血漿中胰島素和胰高血糖素等的調(diào)節(jié)6ATP合成酶是一種功能復(fù)雜的蛋白質(zhì),其與生物膜結(jié)合后能催化ATP的合成,該過程與細(xì)胞呼吸偶聯(lián),其作用機理如圖所示。下列分析錯誤的是(    A.圖中ATP合成過程屬于有氧呼吸的第三階段B.圖中H+跨越該膜的運輸方式是協(xié)助擴(kuò)散C.圖中由ADP合成ATP所需的能量直接來自光能DATP合成酶還能分布在植物細(xì)胞的葉綠體中7.下列關(guān)于卵裂的敘述,正確的是(    A.卵裂是指卵細(xì)胞的分裂B.卵裂在透明帶內(nèi)進(jìn)行C.卵裂發(fā)生在原腸胚時期D.卵裂時DNA每復(fù)制一次細(xì)胞連續(xù)分裂兩次8.人與自然是生命共同體,人類必須尊重自然、順應(yīng)自然、保護(hù)自然。下列做法不利于保護(hù)自然的是(    A.大力提倡使用農(nóng)藥化肥,提高農(nóng)作物產(chǎn)量B.合理利用海洋資源,保持漁業(yè)產(chǎn)品持續(xù)產(chǎn)出C.利用生物防治控制農(nóng)田、草原和森林的病蟲害等D.實施以沼氣工程為中心的生態(tài)工程,可實現(xiàn)能量的多級利用9.在肺炎鏈球菌的轉(zhuǎn)化實驗中,向培養(yǎng)有R型細(xì)菌的①②③④四支試管中(如圖)依次加入去除絕大部分糖類、蛋白質(zhì)和脂質(zhì)的S型活細(xì)菌細(xì)胞提取物(簡稱提取物),提取物和DNA酶,提取物和蛋白酶,提取物和酯酶,在適宜條件下培養(yǎng),試管內(nèi)只有R型細(xì)菌的是(      A③④ B C②③④ D10.位于果蠅某常染色體上的基因S上插入了一個堿基對而發(fā)生基因突變,導(dǎo)致該基因控制的性狀發(fā)生變化。下列相關(guān)敘述錯誤的是(    A.基因S突變后,其在染色體上的位置不變B.基因S突變后,其所含的氫鍵數(shù)量不變C.該變異可為果蠅種群的進(jìn)化提供原材料D.基因S突變后,其嘌呤堿基所占比例不變11.某幼年患者因病切除了甲狀腺右葉,術(shù)后患者血漿中甲狀腺激素濃度大幅下降,但很快又恢復(fù)至正常范圍,此過程中能引起體溫的波動。下列相關(guān)敘述錯誤的是(    A.若甲狀腺激素不恢復(fù),可能會影響患者智力發(fā)育B.甲狀腺激素分泌的過程中存在分級調(diào)節(jié)C.甲狀腺激素能促進(jìn)組織細(xì)胞的代謝,增加產(chǎn)熱D.甲狀腺激素濃度下降,通過負(fù)反饋調(diào)節(jié)對相關(guān)腺體的抑制增強12.為研究乙烯的作用,研究人員構(gòu)建了擬南芥的乙烯合成量增多的突變體1和乙烯合成量減少的突變體2,并在相應(yīng)溫度下統(tǒng)計了野生型、突變體1、突變體2的存活率,結(jié)果如圖所示。下列說法錯誤的是(      A.乙烯能合成于擬南芥的各部位,能促進(jìn)擬南芥開花B.該實驗的自變量有兩種,實驗過程中應(yīng)定期觀察各組幼苗的存活情況C.乙烯對擬南芥存活率的影響均為低濃度促進(jìn),高濃度抑制D.?dāng)M南芥存活率受環(huán)境因素與乙烯等植物激素相對含量的影響13.在海洋中,某些年齡相同的不能活動的動物種群中,典型的競爭結(jié)果是較少量的較大個體存活下來,這種現(xiàn)象被稱為自疏現(xiàn)象。下列說法錯誤的是(    A自疏現(xiàn)象通過直接影響種群的死亡率來調(diào)節(jié)種群密度B自疏現(xiàn)象改變了種群的年齡結(jié)構(gòu),不利于種群的發(fā)展C.隨著該類動物種群的種群密度增大,種內(nèi)競爭加劇D.食物影響著該類動物種群的數(shù)量,屬于密度制約因素14.通讀是指翻譯過程中將終止密碼子當(dāng)作能編碼一個氨基酸的密碼子,而得到一個加長多肽鏈的過程。如鼠類白血病病毒在翻譯其GAG蛋白時,將指導(dǎo)GAG蛋白合成的終止密碼子UAG當(dāng)作谷氨酰胺的密碼子,但效率只有5%左右。下列敘述正確的是(    A.鼠類白血病病毒的翻譯場所在病毒的核糖體中B.通讀屬于基因翻譯水平的調(diào)控,基因結(jié)構(gòu)沒有改變C.通讀可能導(dǎo)致mRNA上的終止密碼子提前或延后出現(xiàn)D.通讀可能導(dǎo)致mRNA上的起始密碼子的位置發(fā)生改變15.醬油釀造技藝始于漢,興于唐,盛于清。醬油是廚房必備的調(diào)味品,其制作工藝流程如圖所示,其中米曲霉發(fā)酵過程的主要目的是使米曲霉充分生長繁殖,大量分泌制作醬油所需的蛋白酶、脂肪酶等,該過程需要提供營養(yǎng)物質(zhì)并通入空氣。下列敘述錯誤的是(      A.米曲霉發(fā)酵過程中,添加小麥可為米曲霉的生長提供營養(yǎng)物質(zhì)B.米曲霉發(fā)酵制醬曲的過程中不斷攪拌的目的只是滿足其對氧氣的需求C.浸出法提取的醬油的產(chǎn)量和品質(zhì)受發(fā)酵原料和微生物種類的影響D.酵母菌、乳酸菌的發(fā)酵產(chǎn)物和高濃度的食鹽水都能抑制雜菌生長 二、多選題16.通過植物體細(xì)胞雜交技術(shù)形成的雜種植株含有兩個物種的遺傳特性,為培育植物新品種提供了全新的研究方向。科研人員利用植物體細(xì)胞雜交技術(shù),獲得了西紅柿和茄子的雜種植株,培育過程如圖所示。下列敘述錯誤的是(      A.過程需要使用纖維素酶和膠原蛋白酶處理以獲得原生質(zhì)體B.過程常使用滅活病毒誘導(dǎo)法誘導(dǎo)西紅柿和茄子的原生質(zhì)體融合C.過程中的原生質(zhì)體融合后,需要在篩選雜種細(xì)胞的培養(yǎng)基中添加卡那霉素D.過程利用了植物組織培養(yǎng)技術(shù),培養(yǎng)基中常添加的激素是生長素和赤霉素17.松線小卷蛾主要危害落葉松,造林時實行針闊葉樹混交、黑光燈誘殺、釋放卷蛾姬蜂都可防治松線小卷蛾。卷蛾姬蜂產(chǎn)卵于松線小卷蛾幼蟲體內(nèi),卷蛾姬蜂幼蟲吸取松線小卷蛾幼蟲體內(nèi)的營養(yǎng),以滿足自身生長發(fā)育的需要。下列敘述正確的是(    A.某落葉松林中不同高度的落葉松植株形成群落的垂直結(jié)構(gòu)B.調(diào)查某落葉松林中松線小卷蛾幼蟲的密度可用黑光燈誘捕法C.卷蛾姬蜂幼蟲與松線小卷蛾幼蟲之間是寄生關(guān)系D.與落葉松林相比,落葉松、闊葉樹混交林更能抵抗蟲害182023年春天,某些地區(qū)甲型流感陽性率持續(xù)上升。下圖為甲型流感病毒入侵人體后發(fā)生特異性免疫過程的部分圖解。下列相關(guān)敘述錯誤的是(      A.圖中的一種細(xì)胞B能分泌多種抗體,與甲型流感病毒不同部位結(jié)合B.圖中的細(xì)胞D不能夠增殖,但是可以分化并分泌細(xì)胞因子C.細(xì)胞G可能是樹突狀細(xì)胞或巨噬細(xì)胞,能夠識別特定抗原D.細(xì)胞E為細(xì)胞毒性T細(xì)胞,能識別、接觸和裂解靶細(xì)胞F19.科學(xué)家設(shè)計了一個測定某植物組織細(xì)胞的細(xì)胞液濃度的實驗,部分步驟如下:1號和2號試管加入等量0125mol·L-1的蔗糖溶液;用打孔器在該植物葉片上打出多個小圓片,取一定量小圓片放入1號試管中30min,其間搖動數(shù)次,加入一粒極小的亞甲基藍(lán)結(jié)晶(它對溶液濃度影響極小,可忽略不計,但溶液濃度變化會引起它定向擴(kuò)散)輕輕搖動;用毛細(xì)滴管吸一滴1號試管的藍(lán)色溶液,然后伸入2號試管中部輕輕放出一滴藍(lán)色溶液,觀察藍(lán)色小液滴的移動方向并記錄,預(yù)期的實驗結(jié)果及結(jié)論如表所示。項目預(yù)期的實驗結(jié)果預(yù)期的實驗結(jié)論第一種情況藍(lán)色小液滴下沉1號試管中溶液濃度增大第二種情況藍(lán)色小液滴上浮1號試管中溶液濃度a第三種情況藍(lán)色小液滴將均勻擴(kuò)散1號試管中溶液濃度不變 下列分析正確的是(    A.表中a處為減小B.在第一種情況中,1號試管中的植物細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離C.在第二種情況中,1號試管中的植物細(xì)胞發(fā)生了滲透吸水D.若出現(xiàn)第三種情況,則可測定出該植物細(xì)胞的細(xì)胞液濃度 三、單選題20.某植物的花色受兩對常染色體上的等位基因A/a、B/b控制,花瓣中含紅色物質(zhì)的花為紅花,含橙色物質(zhì)的花為橙花,含白色物質(zhì)的花為白花,相關(guān)合成途徑如圖所示?,F(xiàn)讓一株純合紅花植株與純合白花植株雜交得到F1F1自交得到F2,F2中出現(xiàn)三種花色的植株。不考慮染色體互換和基因突變,下列分析錯誤的是(      AF1全部表現(xiàn)為紅花植株,且基因型為雙雜合基因A抑制基因BB.基因A/aB/b的遺傳遵循自由組合定律CF2橙花植株的基因型有aaBBaaBb兩種DF2紅花植株中純合個體所占的比例為1/12 四、綜合題21.甜瓜是我國主要水果之一,其果實香氣濃郁,甘美多汁,深受人們喜愛。甜瓜是不耐寒喜溫的作物,在幼苗期甜瓜最適宜的生長溫度為2830℃。在我國北方地區(qū),研究人員采用人工控制溫度條件的方法,以我國厚皮甜瓜黃河蜜為材料,研究甜瓜幼苗對低溫逆境的適應(yīng)性及其生理生態(tài)機制,從而為培育耐冷性甜瓜提供理論基礎(chǔ),部分結(jié)果如圖所示?;卮鹣铝邢嚓P(guān)問題:    (1)為模擬北方自然環(huán)境溫度,圖中15℃/5℃、20℃/10℃25℃/15℃均分別表示人工控制的白天和晚上溫度,晚上溫度均降低,其意義是_____________________。(2)胞間CO2可來源于__________,CO2濃度會直接影響光合作用的__________階段,進(jìn)而影響植物的光合速率;據(jù)以上兩圖可知,在人工控溫15d內(nèi),甜瓜凈光合速率的大小與胞間CO2度的大小呈__________(填正相關(guān)負(fù)相關(guān))。(3)甜瓜果實中的有機物主要由葉片供應(yīng),有資料顯示,葉片中有機物的積累會抑制葉片光合速率。為驗證該結(jié)論,某興趣小組進(jìn)行了以下操作:將生長狀況相似的、長有甜瓜的植株均分成兩組,對照組在適宜光照、溫度、CO2條件下培養(yǎng),實驗組摘除甜瓜果實,在相同外界條件下培養(yǎng),檢測兩組葉片的__________釋放速率。預(yù)期實驗結(jié)果:___________________________________22.腎內(nèi)集合管細(xì)胞膜上具有AQP2、AQP3、AQP4等多種水通道蛋白??估蚣に兀?/span>ADH)會通過調(diào)控AQP2的數(shù)量來調(diào)節(jié)水的重吸收,有關(guān)過程如圖所示,其中表示對應(yīng)的液體成分,a、b表示囊泡的不同轉(zhuǎn)運途徑。回答下列問題:  (1)人體內(nèi),ADH_________(填器官)合成,從內(nèi)環(huán)境的理化性質(zhì)的角度分析,能引起ADH分泌量增加的有效刺激是_________。(2)上圖①②③④中屬于人體內(nèi)環(huán)境的是_________,人體內(nèi)水重吸收過程的調(diào)節(jié)方式為_________(填神經(jīng)調(diào)節(jié)、體液調(diào)節(jié)神經(jīng)一體液調(diào)節(jié))。正常人一次性飲水過多時,a過程_________(填增強減弱)。(3)研究表明,適量的乙醇會抑制ADH的分泌。某實驗小組欲以若干生理狀況相同的家兔為實驗材料對該研究結(jié)果進(jìn)行驗證,實驗步驟如下表。若甲組家兔的尿量比乙組家兔的_________,則可驗證乙醇會抑制ADH的分泌。項目甲組乙組步驟一注射適量的乙醇溶液注射等量生理鹽水步驟二一段時間后檢測甲、乙兩組家兔的尿量23.草原生態(tài)系統(tǒng)覆蓋青藏高原60%以上,能提供重要的生態(tài)系統(tǒng)的功能。然而,在全球變化的時代,人為干擾和非人為干擾都在挑戰(zhàn)草原生態(tài)系統(tǒng)的可持續(xù)性。為研究草原在不同放牧強度下的最佳載畜量,科研人員開展了調(diào)查與研究?;卮鹣铝袉栴}:(1)生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力以________機制為基礎(chǔ),該機制的作用是使生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能保持相對穩(wěn)定。草原生態(tài)系統(tǒng)受到破壞后物種數(shù)量減少,生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力________。(2)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)是生態(tài)系統(tǒng)的主要功能之一,碳循環(huán)是指碳元素在非生物環(huán)境與________間的循環(huán)。該草原生態(tài)系統(tǒng)中,某種昆蟲通過分泌性外激素吸引異性前來交尾,這說明該信息傳遞有利于________。(3)科研人員在不同放牧強度下檢測了地上生物量、地下生物量(生物量是指在某一時刻調(diào)查單位面積上或單位體積中的有機物量),結(jié)果如表所示。由表可知,放牧過程中,對地上生物量影響最大的放牧程度是________;在放牧組中,從地下生物量的角度考慮,最有利于草生長的放牧程度是________項目對照組輕度放牧中度放牧重度放牧地上生物量/g·m-216013511287地下生物量/kg·m-36150593224.由于豬體內(nèi)缺乏UCP1基因,因此仔豬體溫調(diào)節(jié)不良,易受寒冷的影響。我國科學(xué)家利用基因工程技術(shù)將小鼠UCP1基因定點插入豬核DNA,培育出的后代豬產(chǎn)熱能力明顯提高,新生仔豬由于受凍而死亡的情況減少,使抗寒豬的育種邁出了堅實的一步。回答下列相關(guān)問題:(1)可利用_______技術(shù)快速擴(kuò)增UCP1基因,獲得目的基因后,科研人員構(gòu)建了基因表達(dá)載體,基因表達(dá)載體中終止子的作用為_______,基因表達(dá)載體導(dǎo)入的受體細(xì)胞為_______(2)目的基因轉(zhuǎn)錄出的mRNA會與核糖體結(jié)合,核糖體上與mRNA的結(jié)合部位有_______tRNA的結(jié)合位點,翻譯出蛋白質(zhì)后,欲檢測是否翻譯出相應(yīng)蛋白質(zhì),可用_______法;為確定轉(zhuǎn)基因豬的抗寒能力是否提高,請你寫出實驗思路_______。(3)若一個目的基因成功插入核DNA中,最終獲得了一雌性抗寒豬,將該豬與普通雄豬雜交,其子代中抗寒豬所占比例為_______。25.果蠅生活史短、易飼養(yǎng)、繁殖快,是很好的遺傳學(xué)實驗材料。果蠅的眼色由兩對基因A/aB/b控制,Aa位于X染色體上,讓一只純合粉紅眼雌果蠅與一只白眼雄果蠅雜交,F1全為紅眼果蠅,讓F1雌雄果蠅隨機交配,所得F2粉紅眼果蠅中雌雄比例為21,F2性狀表現(xiàn)及比例是紅眼:粉紅眼:白眼=934?;卮鹣铝袉栴}:(1)親本純合粉紅眼雌果蠅、白眼雄果蠅的基因型分別為___________________。(2)F?中粉紅眼雌雄果蠅自由交配,后代的表型及比例為___________________(3)已知果蠅的長翅與殘翅受常染色體上的一對等位基因控制?,F(xiàn)以多只純合野生型長翅雌果蠅與一只突變殘翅雄果蠅為實驗材料,設(shè)計一次雜交實驗探究此相對性狀的顯隱性關(guān)系。實驗思路:____________________________。預(yù)期結(jié)果及結(jié)論:_______________,則長翅對殘翅為顯性;_______________,則殘翅對長翅為顯性。
參考答案:1B【分析】細(xì)胞分化:在個體發(fā)育中,由一個或一種細(xì)胞增殖產(chǎn)生的后代,在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程,叫做細(xì)胞分化。細(xì)胞分化的實質(zhì)是基因選擇性表達(dá)。自由基學(xué)說:各種氧化反應(yīng)產(chǎn)生自由基,輻射以及有害物質(zhì)入侵也會產(chǎn)生自由基,這些自由基攻擊和破壞細(xì)胞內(nèi)各種執(zhí)行正常功能的生物分子,對生物膜損傷比較大,如當(dāng)自由基攻擊生物膜的組成成分磷脂分子時,產(chǎn)物同樣是自由基;自由基還會攻擊DNA,可能引起基因突變;攻擊蛋白質(zhì),使蛋白質(zhì)活性下降,導(dǎo)致細(xì)胞衰老。由基因所決定的細(xì)胞自動結(jié)束生命的過程,就叫細(xì)胞凋亡。在成熟的生物體中,細(xì)胞的自然更新、被病原體感染的細(xì)胞的清除,也是通過細(xì)胞凋亡完成的。【詳解】A、核糖體蛋白基因在任何組織細(xì)胞中都表達(dá),因此其是否表達(dá)不能作為細(xì)胞是否發(fā)生分化的依據(jù),A錯誤;B、在衰老的原因解釋中,自由基學(xué)說認(rèn)為,自由基攻擊破壞細(xì)胞內(nèi)各種執(zhí)行正常功能的生物分子,如磷脂、DNA、蛋白質(zhì)等,引起細(xì)胞衰老,B正確;C、細(xì)胞分化的實質(zhì)是基因的選擇性表達(dá),分化后的細(xì)胞全能性降低,并未喪失,C錯誤;D、激活的細(xì)胞毒性T細(xì)胞使靶細(xì)胞裂解死亡的過程屬于細(xì)胞凋亡,D錯誤。故選B。2C【分析】興奮在神經(jīng)元之間需要通過突觸結(jié)構(gòu)進(jìn)行傳遞,突觸包括突觸前膜、突觸間隙、突觸后膜,其具體的傳遞過程為:興奮以電流的形式傳導(dǎo)到軸突末梢時,突觸小泡釋放遞質(zhì)(化學(xué)信號),遞質(zhì)作用于突觸后膜,引起突觸后膜產(chǎn)生膜電位(電信號),從而將興奮傳遞到下一個神經(jīng)元。由于遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放,作用于突觸后膜,因此神經(jīng)元之間興奮的傳遞只能是單方向的。【詳解】A、興奮性遞質(zhì)與突觸后膜受體結(jié)合后可以導(dǎo)致突觸后膜興奮,抑制性遞質(zhì)與突觸后膜受體結(jié)合后不會導(dǎo)致突觸后膜興奮,A錯誤;B、對于神經(jīng)與肌肉間的突觸來說,神經(jīng)細(xì)胞釋放的神經(jīng)遞質(zhì)還可直接作用于肌肉細(xì)胞,B錯誤;C、興奮性神經(jīng)遞質(zhì)發(fā)揮作用時,突觸后膜膜電位會發(fā)生逆轉(zhuǎn),由內(nèi)負(fù)外正變?yōu)閮?nèi)正外負(fù);抑制性神經(jīng)遞質(zhì)發(fā)揮作用時,會使突觸后膜外正內(nèi)負(fù)的程度進(jìn)一步加劇,即使突觸后膜的靜息電位的絕對值增大,C正確;D、突觸前膜神經(jīng)遞質(zhì)的釋放方式是胞吐,需要消耗能量,D錯誤。故選C3A【分析】 減數(shù)分裂過程:(1)減數(shù)分裂前間期:染色體的復(fù)制;(2)減數(shù)第一次分裂:前期:聯(lián)會,同源染色體上的非姐妹染色單體交叉互換;中期:同源染色體成對的排列在赤道板上;后期:同源染色體分離,非同源染色體自由組合;末期:細(xì)胞質(zhì)分裂。(3)減數(shù)第二次分裂:前期:染色體散亂分布;中期:染色體形態(tài)固定、數(shù)目清晰;后期:著絲點分裂,姐妹染色單體分開成為染色體,并均勻地移向兩極;末期:核膜、核仁重建、紡錘體和染色體消失。【詳解】A、減數(shù)分裂I過程中才會發(fā)生同源染色體聯(lián)會和分離,A符合題意;B、精原細(xì)胞在減數(shù)分裂過程中,減數(shù)分裂I和減數(shù)分裂都會發(fā)生細(xì)胞質(zhì)的均等分裂,B不符合題意;C、染色體著絲粒分裂發(fā)生在減數(shù)分裂II,C不符合題意;D、染色體在紡錘絲牽引下移動在減數(shù)分裂I和減數(shù)分裂都可發(fā)生,D不符合題意。故選A4B【分析】1、脂肪需要使用蘇丹染色,使用酒精洗去浮色以后在顯微鏡下觀察,可以看到橘黃色的脂肪顆粒。2、格里菲思實驗證明加熱殺死的S型細(xì)菌中存在某種轉(zhuǎn)化因子,能將R型細(xì)菌轉(zhuǎn)化為S型細(xì)菌。【詳解】A、蘇丹染液可將脂肪染成橘黃色,脂肪酶的本質(zhì)是蛋白質(zhì),不能用蘇丹III鑒定,A錯誤;B、黑藻葉片薄而小,葉綠體清楚,可取整個小葉直接制片用于觀察葉綠體的形態(tài)和分布,B正確;C、卡爾文用同位素標(biāo)記法標(biāo)記了14CO?,證明了光合作用過程中C的轉(zhuǎn)移途徑,C錯誤;D、格里菲思以小鼠為實驗材料,研究肺炎鏈球菌的致病情況,提出了轉(zhuǎn)化因子這一概念,但不能證明DNA是遺傳物質(zhì),D錯誤。故選B。5D【分析】蛋白質(zhì)中肽鍵數(shù)=形成蛋白質(zhì)需脫去的水分子數(shù)=蛋白質(zhì)水解需消耗的水分子數(shù)=蛋白質(zhì)含有的氨基酸數(shù)-肽鏈條數(shù)。多糖:包括淀粉、纖維素、糖原等,淀粉是植物細(xì)胞特有的多糖,糖原是動物細(xì)胞特有的多糖。胰島素由胰島B細(xì)胞分泌的唯一能降低血糖的激素,胰島素作用:可以促進(jìn)組織細(xì)胞中葡萄糖的氧化分解、促進(jìn)葡萄糖合成肝糖原和肌糖原、促進(jìn)葡萄糖轉(zhuǎn)化為非糖物質(zhì)、抑制肝糖原分解、抑制非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖。胰高血糖素作用:可以促進(jìn)非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖,也可以促進(jìn)肝糖原分解。【詳解】A、核糖體不是具膜細(xì)胞器,A錯誤;B、蛋白質(zhì)含有的肽鍵數(shù)=蛋白質(zhì)含有的氨基酸數(shù)-肽鏈條數(shù)=492-12=480個,每一條肽鏈末端都含有一個游離的氨基和一個游離的羧基,此外R基中還可能含有游離氨基或羧基,因此GLUT-1中含有的游離氨基數(shù)和游離羧基數(shù)至少都是12個,B錯誤;C、無論是肝糖原還是肌糖原都不能作為直接能源物質(zhì)給生命活動直接供能,C錯誤;D、胰島素和胰高血糖素是調(diào)節(jié)血糖的重要激素,二者通過體液(主要是血漿)運輸,因此血漿中葡萄糖(即血糖)濃度受血漿中胰島素和胰高血糖素等的調(diào)節(jié),D正確。故選D。6C【分析】有氧呼吸過程分為三個階段,第一階段是葡萄糖酵解形成丙酮酸和[H],發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中;有氧呼吸的第二階段是丙酮酸和水反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳和[H],發(fā)生在線粒體基質(zhì)中;有氧呼吸的第三階段是[H]與氧氣反應(yīng)形成水,發(fā)生在線粒體內(nèi)膜上。【詳解】A、圖中過程為在線粒體內(nèi)膜上合成ATP,屬于有氧呼吸的第三階段,A正確;B、據(jù)圖可知,圖中H+順濃度梯度跨越該膜,且需要蛋白質(zhì)協(xié)助,其運輸方式是協(xié)助擴(kuò)散,B正確;C、結(jié)合題圖可知,圖中由ADP合成ATP所需的能量來自線粒體內(nèi)膜內(nèi)外的H+濃度差引起的電勢能,C錯誤;D、葉綠體的類囊體上能合成ATP,圖中的ATP合成酶還能分布在葉綠體中,D正確。故選C。7B【分析】卵裂期:細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂,數(shù)量增加,胚胎總體積不增加。據(jù)此分析作答。【詳解】A、卵裂是特指受精卵的分裂,是一種特殊的有絲分裂,A錯誤;B、卵裂是在透明帶內(nèi)進(jìn)行的,卵裂的細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂,B正確;C、卵裂發(fā)生在精子與卵細(xì)胞結(jié)合后的受精卵階段,C錯誤;D、卵裂時細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂,此時DNA每復(fù)制一次細(xì)胞分裂一次,D錯誤。故選B。8A【分析】 生物多樣性的保護(hù):(1)就地保護(hù)(自然保護(hù)區(qū)):就地保護(hù)是保護(hù)物種多樣性最為有效的措施。(2)易地保護(hù):動物園、植物園(3)利用生物技術(shù)對生物進(jìn)行瀕危物種的基因進(jìn)行保護(hù)。如建立精子庫、種子庫等。4)利用生物技術(shù)對生物進(jìn)行瀕危物種進(jìn)行保護(hù)。如人工授精、組織培養(yǎng)和胚胎移植等。【詳解】A、雖在短時間內(nèi)能提高農(nóng)作物產(chǎn)量,但造成的環(huán)境污染不利于可持續(xù)發(fā)展,A符合題意;B、合理利用海洋資源,保持漁業(yè)產(chǎn)品持續(xù)產(chǎn)出,如可將捕撈后的剩余量維持在K/2,具有最大增長速率,可實現(xiàn)持續(xù)產(chǎn)出,B不符合題意;C、利用生物防治控制農(nóng)田、草原和森林的病蟲害等可以減少農(nóng)藥的使用,有利于環(huán)境的保護(hù),C不符合題意;D、實施以沼氣工程為中心的生態(tài)工程,可實現(xiàn)能量的多級利用,提高了能量利用率,D不符合題意。故選A9D【分析】酶具有專一性,加入DNA酶會水解DNA,加入蛋白酶會破壞蛋白質(zhì),酯酶會破壞脂質(zhì),據(jù)此分析作答。【詳解】分析題意,試管(加入提取物)(加入提取物和蛋白酶)(加入提取物和酯酶)中,DNA均未被破壞,三只試管中的部分R型細(xì)菌會轉(zhuǎn)化為S型活細(xì)菌,而試管內(nèi)的S型活細(xì)菌的DNA被分解,因此不能發(fā)生R型細(xì)菌向S型活細(xì)菌的轉(zhuǎn)化,該試管中只有R型細(xì)菌,D符合題意。故選D。10B【分析】基因突變是指DNA分子中堿基對的增添、缺失和替換,導(dǎo)致基因結(jié)構(gòu)的改變,基因突變的特點:普遍性,即所有的生物都能發(fā)生基因突變;隨機性,即基因突變可以發(fā)生在個體發(fā)育的任何時期、任何一個DNA分子中,DNA分子任何部位;不定向性,即基因可以向任意方向突變;低頻性等。【詳解】A、基因S突變是插入一個堿基對導(dǎo)致的,基因突變不改變其在染色體上的位置,A正確;B、堿基對之間靠氫鍵連接,基因S突變是插入一個堿基對導(dǎo)致的,其所含的氫鍵數(shù)量增多,B錯誤;C、基因突變可以產(chǎn)生新基因,進(jìn)而產(chǎn)生新性狀,為生物進(jìn)化提供了豐富的原材料,C正確;D、雙鏈DNA(片段)中,嘌呤堿基所占比例等于1/2,因此基因S突變后,其嘌呤堿基所占比例保持不變,D正確。故選B11D【分析】甲狀腺激素的分級調(diào)節(jié):寒冷等刺激時,下丘腦分泌促甲狀腺激素釋放激素促進(jìn)垂體分泌促甲狀腺激素,促進(jìn)甲狀腺分泌甲狀腺激素,促進(jìn)代謝增加產(chǎn)熱。當(dāng)甲狀腺激素含量過多時,會反過來抑制下丘腦和垂體的分泌活動,這叫做負(fù)反饋調(diào)節(jié)。【詳解】A、甲狀腺激素能夠促進(jìn)神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育,若甲狀腺激素不恢復(fù),可能會影響患者智力發(fā)育,A正確;B、甲狀腺激素分泌的過程中存在下丘腦-垂體-甲狀腺的分級調(diào)節(jié),下丘腦分泌的促甲狀腺激素釋放激素(TRH)運輸?shù)酱贵w,促使垂體分泌促甲狀腺激素(TSH)作用于甲狀腺促進(jìn)甲狀腺激素的分泌,B正確;C、甲狀腺激素能促進(jìn)組織細(xì)胞的代謝,增加產(chǎn)熱,故寒冷環(huán)境中甲狀腺激素分泌增加有利于增加體溫,C正確;D、甲狀腺激素濃度下降,對下丘腦和垂體的負(fù)反饋抑制減弱,D錯誤。故選D。12C【分析】乙烯屬于植物激素,是由植物產(chǎn)生,對植物生長有調(diào)節(jié)作用的微量有機物,主要作用是促進(jìn)果實成熟,此外,還有促進(jìn)老葉等器官脫落的作用。【詳解】A、乙烯能合成于擬南芥的各部位,相對集中的分布在成熟部位,還能促進(jìn)擬南芥開花,A正確;B、分析題意,本實驗?zāi)康氖茄芯恳蚁┑淖饔?,結(jié)合題圖分析可知,該實驗的自變量有溫度和擬南芥種類兩種,縱坐標(biāo)是存活率,故實驗過程中應(yīng)定期觀察各組幼苗的存活情況,B正確;C、在常溫條件下,3種擬南芥存活率均相等,不能表現(xiàn)出低濃度促進(jìn),高濃度抑制,C錯誤;D、乙烯屬于植物激素,植物激素只是植物生命活動調(diào)節(jié)的一部分,擬南芥存活率受環(huán)境因素與乙烯等植物激素相對含量的影響,D正確。故選C13B【分析】影響種群數(shù)量變化的因素分兩類,一類是密度制約因素, 即影響程度與種群密度有密切關(guān)系的因素,如食物、流行性傳染病等;另一類是非密度制約因素,即影響程度與種群密度無關(guān)的因素,氣候、季節(jié)、降水等的變化,影響程度與種群密度沒有關(guān)系,屬于非密度制約因素。【詳解】A、分析題意可知,自疏現(xiàn)象通過影響死亡率來調(diào)節(jié)種群密度,A正確;B、自疏現(xiàn)象只留下了較少量的較大個體,有利于種群的發(fā)展,自疏現(xiàn)象"不一定改變種群的年齡結(jié)構(gòu),B錯誤;C、隨著該類動物種群的種群密度增大,空間、資源有限,種內(nèi)競爭加劇,C正確;D、食物不足時會導(dǎo)致種內(nèi)競爭加劇,影響種群密度,可見食物影響著該類動物種群的數(shù)量,屬于密度制約因素,D正確。故選B。14B【分析】基因表達(dá)包括轉(zhuǎn)錄和翻譯兩個過程,其中轉(zhuǎn)錄是以DNA的一條鏈為模板合成RNA的過程,該過程主要在細(xì)胞核中進(jìn)行,需要RNA聚合酶參與;翻譯是以mRNA為模板合成蛋白質(zhì)的過程,該過程發(fā)生在核糖體上,需要以氨基酸為原料,還需要酶、能量和tRNA。【詳解】A、病毒無細(xì)胞結(jié)構(gòu),無核糖體,A錯誤;BCD、翻譯是以mRNA為模板合成蛋白質(zhì)的過程,分析題意可知,通讀是指翻譯過程中將終止密碼子當(dāng)作能編碼一個氨基酸的密碼子,而得到一個加長多肽鏈的過程,通讀屬于基因翻譯水平的調(diào)控,基因結(jié)構(gòu)沒有改變,mRNA上的堿基序列也不改變,B正確,C、D錯誤。故選B。15B【分析】1、參與腐乳制作的微生物主要是毛霉,其新陳代謝類型是異養(yǎng)需氧型。腐乳制作的原理:毛霉等微生物產(chǎn)生的蛋白酶能將豆腐中的蛋白質(zhì)分解成小分子的肽和氨基酸;脂肪酶可將脂肪分解成甘油和脂肪酸。2、微生物的生長繁殖一般需要水、 無機鹽、碳源和氮源等基本營養(yǎng)物質(zhì),有些還需要特殊的營養(yǎng)物質(zhì)如生長因子,還需要滿足氧氣和pH等條件。3、果酒制作的菌種為酵母菌,其原理是:在有氧的條件下,酵母菌大量繁殖,無氧的條件下,酵母菌產(chǎn)生酒精和二氧化碳。【詳解】A、小麥中的淀粉可以為微生物的生長繁殖提供碳源,A正確;B、米曲霉發(fā)酵制醬曲的過程中不斷攪拌的目的包括滿足其對氧氣的需求、使菌種與營養(yǎng)物質(zhì)充分接觸,B錯誤;C、醬油釀造過程涉及多種微生物,浸出法提取的醬油的產(chǎn)量和品質(zhì)受發(fā)酵原料和微生物種類的影響,C正確;D、酵母菌發(fā)酵產(chǎn)生的酒精、乳酸菌發(fā)酵產(chǎn)生的乳酸以及高濃度的食鹽水都能抑制雜菌生長,防止雜菌污染,D正確。故選B。16ABD【分析】植物的體細(xì)胞雜交是將不同植物的細(xì)胞通過細(xì)胞融合技術(shù)形成雜種細(xì)胞,進(jìn)而利用植物的組織培養(yǎng)將雜種細(xì)胞培育成多倍體的雜種植株。植物體細(xì)胞雜交依據(jù)的原理是細(xì)胞膜的流動性和植物細(xì)胞的全能性。【詳解】A、過程是去除細(xì)胞壁,需要使用纖維素酶和果膠酶處理以獲得原生質(zhì)體,A錯誤;B、滅活病毒誘導(dǎo)法用于誘導(dǎo)動物細(xì)胞融合,而過程常使用物理法和化學(xué)法誘導(dǎo)原生質(zhì)體融合,B錯誤;C、茄子原生質(zhì)體不能在含有卡那霉素的培養(yǎng)基上生長,番茄原生質(zhì)體經(jīng)輻射鈍化后失去增殖能力,只有二者融合后的原生質(zhì)體才能在含有卡那霉素的培養(yǎng)基上增殖,因此篩選雜種細(xì)胞的培養(yǎng)基中要添加適量的卡那霉素,C正確;D、植物組織培養(yǎng)過程中,培養(yǎng)基中常添加生長素和細(xì)胞分裂素等激素,D錯誤。故選ABD。17CD【分析】群落的空間結(jié)構(gòu):(1)垂直結(jié)構(gòu):植物群落的垂直結(jié)構(gòu)表現(xiàn)垂直方向上的分層性,其中植物的垂直結(jié)構(gòu)決定了動物的垂直分層.(2)水平結(jié)構(gòu):水平方向上由于光照強度地形明暗濕度等因素的影響,不同地段上分布著不同的生物種群。【詳解】A、群落的垂直結(jié)構(gòu)是指群落內(nèi)部不同生物之間的關(guān)系,落葉松林中不同高度的落葉松植株是同種植物,不屬于群落結(jié)構(gòu),A錯誤;B、松線小卷蛾幼蟲不具有飛行能力,不能用黑光燈誘捕法調(diào)查其密度,B錯誤;C、分析題意可知,卷蛾姬蜂產(chǎn)卵于松線小卷蛾幼蟲體內(nèi),卷蛾姬蜂幼蟲吸取松線小卷蛾幼蟲體內(nèi)的營養(yǎng),卷蛾姬蜂幼蟲與松線小卷蛾幼蟲之間是寄生關(guān)系,C正確;D、與落葉松林相比,落葉松、闊葉樹混交林的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)更復(fù)雜,抵抗力穩(wěn)定性更高,因而能抵抗蟲害,D正確。故選CD。18ABC【分析】據(jù)圖分析:圖示表示體液免疫和細(xì)胞免疫的過程,其中A表示B細(xì)胞,B表示漿細(xì)胞,C表示抗體,D表示輔助性T細(xì)胞,E表示細(xì)胞毒性T細(xì)胞,F表示靶細(xì)胞,G表示抗原呈遞細(xì)胞,ZY表示記憶細(xì)胞。【詳解】A、B表示漿細(xì)胞,抗體只能由漿細(xì)胞合成并分泌,一種漿細(xì)胞只能產(chǎn)生一種抗體,A錯誤;BD表示輔助性T細(xì)胞,輔助性T細(xì)胞可以增殖分化,釋放細(xì)胞因子,B錯誤;CG表示抗原呈遞細(xì)胞,包括樹突狀細(xì)胞和巨噬細(xì)胞,它在攝取抗原時只能識別自己與非已的成分,不能特異性識別,C錯誤;D、E表示細(xì)胞毒性T細(xì)胞,F表示靶細(xì)胞,細(xì)胞毒性T細(xì)胞在細(xì)胞免疫過程中能夠識別、接觸并裂解被病原體感染的靶細(xì)胞,使靶細(xì)胞釋放出其中的病原體,D正確。故選ABC。19AD【分析】質(zhì)壁分離的原因:外因:外界溶液濃度大于細(xì)胞液濃度;內(nèi)因:原生質(zhì)層相當(dāng)于一層半透膜,細(xì)胞壁的伸縮性小于原生質(zhì)層;質(zhì)壁分離的表現(xiàn):液泡由大變小,細(xì)胞液顏色由淺變深,原生質(zhì)層與細(xì)胞壁分離。【詳解】A、在第二種情況,藍(lán)色小液滴上浮,說明1號試管中的植物細(xì)胞的細(xì)胞液濃度大于0.125 mol·L-1的蔗糖溶液濃度, 細(xì)胞失水,預(yù)期此時溶液濃度a是減小,A正確;B、在第一種情況中,1號試管中的植物細(xì)胞的細(xì)胞液濃度大于0.125 mol·L-1的蔗糖溶液濃度,細(xì)胞吸水,未發(fā)生質(zhì)壁分離,B錯誤;C、在第二種情況中,1號試管中的植物細(xì)胞發(fā)生了滲透失水,C錯誤;D、若出現(xiàn)第三種情況,藍(lán)色小液滴將均勻擴(kuò)散,說明1號試管中的植物細(xì)胞的細(xì)胞液濃度等于0.125 mol·L-1的蔗糖溶液濃度, 可測定出該植物細(xì)胞的細(xì)胞液濃度,D正確。故選AD。20D【分析】1、據(jù)圖示可知,據(jù)題意可知,紅花的基因型為A_,橙花的基因型是aaB_,白花基因型為aabb。2、基因?qū)π誀畹目刂品绞剑?/span>基因通過控制酶的合成來影響細(xì)胞代謝,進(jìn)而間接控制生物的性狀,如白化病、豌豆的粒形;基因通過控制蛋白質(zhì)分子結(jié)構(gòu)來直接控制性狀,如鐮刀型細(xì)胞貧血癥、囊性纖維病。【詳解】A、親本純合紅花植株的基因型為AABB,純合白花植株的基因型為aabb,F?(AaBb)全為紅花植株,即基因型為雙雜合,基因A抑制基因B,F1才能表現(xiàn)為紅花,F?自交得到F?,F?出現(xiàn)三種花色的植株,A正確;B、植物的花色受兩對常染色體上的等位基因A/a、B/b控制,則基因A/aB/b的遺傳遵循自由組合定律,B正確;C、據(jù)B項分析及合成途徑圖分析,F2橙花植株的基因型有aaBBaaBb兩種,C正確;D、F?紅花植株(A_ _ _)中純合個體(AABB、AAbb)所占的比例為1/6,D錯誤。故選D。21(1)減弱細(xì)胞呼吸,從而減少有機物的消耗(2)     細(xì)胞呼吸(或線粒體)和外界環(huán)境      暗反應(yīng)     負(fù)相關(guān)(3)     O?     實驗組葉片的O?釋放速率低于對照組葉片的 【分析】光合作用包括光反應(yīng)和暗反應(yīng)兩個階段。演替光反應(yīng)發(fā)生場所在葉綠體的類囊體薄膜上,色素吸收、傳遞和轉(zhuǎn)換光能,并將一部分光能用于水的光解生成NADPH和氧氣,另一部分光能用于合成ATP,暗反應(yīng)發(fā)生場所是葉綠體基質(zhì)中,首先發(fā)生二氧化碳的固定,即二氧化碳和五碳化合物結(jié)合形成兩分子的三碳化合物,三碳化合物利用光反應(yīng)產(chǎn)生的NADPHATP被還原。【詳解】(1)有機物的積累=光合作用產(chǎn)生的有機物-呼吸作用消耗的有機物,晚上降低溫度能夠有效減弱細(xì)胞呼吸,從而減少有機物的消耗,有利于有機物的積累。2)胞間CO?可以是細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的,也可以是從外界環(huán)境吸收的,CO?是暗反應(yīng)的原料;據(jù)圖可知,胞間二氧化碳濃度越高,凈光合速率越低,即在人工控溫15d內(nèi),凈光合速率的大小與胞間CO?濃度的大小呈負(fù)相關(guān)。3)分析題意,實驗?zāi)康氖球炞C片中有機物的積累會抑制葉片光合速率,根據(jù)題干信息可知,該實驗的自變量為是否摘除甜瓜果實,因變量的檢測指標(biāo)是葉片的O?釋放速率;由于實驗組摘除了果實,因此葉片中的有機物會積累,實驗組葉片的O?釋放速率低于對照組葉片的。22(1)     下丘腦     細(xì)胞外液滲透壓升高(2)     ②③     神經(jīng)體液調(diào)節(jié)     減弱(3) 【分析】下丘腦合成并分泌、垂體釋放抗利尿激素,抗利尿激素與腎小管、集合管上的受體結(jié)合后,腎小管、集合管細(xì)胞通過水通道蛋白從管腔中重吸收水量增加,原因可能是抗利尿激素與腎小管集合管上的受體結(jié)合后,增加了管腔膜上水通道蛋白的數(shù)量,使腎小管、集合管細(xì)胞通過水通道蛋白從管腔中重吸收水量增加。【詳解】(1)抗利尿激素(ADH)是由下丘腦合成并分泌、垂體釋放的,細(xì)胞外滲透壓升高能引起抗利尿激素(ADH)分泌量增加。 2)內(nèi)環(huán)境是指細(xì)胞外液,主要包括血漿、組織液和淋巴液等,是集合管細(xì)胞內(nèi)液,是組織液,是血漿,是集合管,其腔內(nèi)的液體屬于外環(huán)境,故①②③④中屬于人體內(nèi)環(huán)境的是②③。人體內(nèi)水重吸收過程與抗利尿激素(ADH)有關(guān),下丘腦通過分泌ADH調(diào)節(jié)水的重吸收過程既有下丘腦參與的神經(jīng)調(diào)節(jié),也有抗利尿激素參與的體液調(diào)節(jié),故為神經(jīng)一體液調(diào)節(jié)。正常人一次性飲水過多時,會導(dǎo)致細(xì)胞外滲透壓降低,a過程會減弱,而b過程會增強,集合管細(xì)胞膜上的AQP2會減少,對水的重吸收減弱。 3)該實驗的目的是驗證適量的乙醇會抑制ADH的分泌,根據(jù)實驗的單一變量原則, 甲組注射適量的乙醇溶液,乙組注射等量的生理鹽水。一段時間后測甲、乙兩組家兔的尿量變化。由于乙醇溶液會抑制ADH的分泌,導(dǎo)致尿量增加,因此實驗結(jié)果預(yù)測為甲組家兔的尿量比乙組家兔的多。23(1)     負(fù)反饋調(diào)節(jié)     減弱(2)     群落/生物群落     生物種群的繁衍(3)     重度放牧     中度放牧 【分析】1、生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán):在生態(tài)系統(tǒng)中,組成生物體的C、H、ONP、Ca等化學(xué)元素,不斷進(jìn)行著從無機環(huán)境到生物群落,再回到無機環(huán)境的循環(huán)。物質(zhì)循環(huán)的特點:循環(huán)往復(fù)、反復(fù)利用,具有全球性。2、信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中的作用:(1)個體:生命活動的正常進(jìn)行,離不開信息的作用。(2)種群:生物種群的繁衍,離不開信息傳遞。(3)群落和生態(tài)系統(tǒng):能調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系,維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定。【詳解】(1)生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力是以負(fù)反饋調(diào)節(jié)為基礎(chǔ)的,該調(diào)節(jié)機制能使生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能保持相對穩(wěn)定的狀態(tài);一般而言, 生態(tài)系統(tǒng)中的生物種類越多,營養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜,生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力就越強,抵抗力穩(wěn)定性就越高,高原生態(tài)系統(tǒng)受到破壞后,物種數(shù)量減少,營養(yǎng)結(jié)構(gòu)簡單,自我調(diào)節(jié)能力減弱。2)碳循環(huán)是指碳元素在非生物環(huán)境與生物群落間的循環(huán);某種昆蟲通過分泌性外激素吸引異性前來交尾,該現(xiàn)象發(fā)生在同種生物的雌雄個體之間,這說明信息傳遞有利于生物種群的繁衍。3)據(jù)表分析可知,與對照組相比,放牧過程中,隨著放牧程度的加大,地上生物量隨放牧程度增加而減少,即重度放牧對地上生物量影響增大;與對照相比,中度放牧使草將生物量向地下部分轉(zhuǎn)移最多,可以增加土壤中營養(yǎng)成分,為植物生長提供良好條件。24(1)     PCR     終止轉(zhuǎn)錄     受精卵(2)     2/     抗原-抗體雜交     選取若干生長狀況相同的普通豬作為A組和選取若干生長狀況相同的轉(zhuǎn)基因豬作為B組,將A、B兩組豬置于寒冷且其他條件相同且適宜的環(huán)境中培養(yǎng)一段時間后,觀察兩組豬的精神狀況(3)1/2 【分析】基因工程技術(shù)的基本步驟:1、目的基因的獲取:方法有從基因文庫中獲取、利用PCR技術(shù)擴(kuò)增和人工合成。2、基因表達(dá)載體的構(gòu)建:是基因工程的核心步驟,基因表達(dá)載體包括目的基因、啟動子、終止子和標(biāo)記基因等。3、將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞根據(jù)受體細(xì)胞不同,導(dǎo)入的方法也不一樣。將目的基因?qū)胫参锛?xì)胞的方法有農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法、基因槍法和花粉管通道法;將目的基因?qū)雱游锛?xì)胞最有效的方法是顯微注射法;將目的基因?qū)胛⑸锛?xì)胞的方法是感受態(tài)細(xì)胞法。4、目的基因的檢測與鑒定:(1)分子水平上的檢測:①檢測轉(zhuǎn)基因生物染色體的DNA是否插入目的基因--DNA分子雜交技術(shù);②檢測目的基因是否轉(zhuǎn)錄出了mRNA--分子雜交技術(shù);③檢測目的基因是否翻譯成蛋白質(zhì)--抗原-抗體雜交技術(shù)。(2)個體水平上的鑒定:抗蟲鑒定、抗病鑒定、活性鑒定等。【詳解】(1)可利用PCR技術(shù)快速擴(kuò)增UCP1基因,獲得目的基因后,科研人員構(gòu)建了基因表達(dá)載體,構(gòu)建的重組表達(dá)載體中終止子的作用是終止轉(zhuǎn)錄,轉(zhuǎn)基因動物常用的受體細(xì)胞是受精卵。2)核糖體在翻譯時與mRNA的結(jié)合部位形成兩個tRNA結(jié)合位點,每次tRNA轉(zhuǎn)運一個氨基酸到核糖體上,該氨基酸與原來的氨基酸形成肽鍵后,核糖體沿mRNA移動并讀取下一個密碼子;目的基因是否翻譯出蛋白質(zhì),可用抗原-抗體雜交法進(jìn)行檢測。確定轉(zhuǎn)基因豬的抗寒能力是否提高的實驗思路選取若干生長狀況相同的普通豬作為A組和選取若干生長狀況相同的轉(zhuǎn)基因豬作為B組,將A、B兩組豬置于寒冷且其他條件相同且適宜的環(huán)境中培養(yǎng)一段時間后,觀察兩組豬的精神狀況。3)若一個目的基因成功插入核DNA中,最終獲得了一雌性抗寒豬(設(shè)該豬的基因型為Aa),將該豬與普通雄豬雜交(aa),子代中基因型及比例為Aaaa=11,其子代中抗寒豬所占比例為1/2。25(1)bbXAXABBXaY(2)粉紅眼雌果蠅:粉紅眼雄果蠅:白眼雄果蠅=4:3:1(或粉紅眼:白眼=7:1)(3)     讓長翅果蠅與殘翅果蠅雜交得F?,觀察并統(tǒng)計F?的表型     F?均為長翅果蠅      F?均為殘翅果蠅或F?既有殘翅果蠅又有長翅果蠅 【分析】1、果蠅具有飼養(yǎng)管理容易、繁殖周期短、染色體數(shù)目少便于分析、有較多易于區(qū)分的相對性狀等優(yōu)點,常常被用作遺傳學(xué)研究的實驗材料。2、伴性遺傳的基因位于性染色體上,其控制的性狀與性別相關(guān)聯(lián)。決定性別的基因位于性染色體上,但性染色體上的基因不都決定性別,性染色體上的遺傳方式都與性別相關(guān)聯(lián),稱為伴性遺傳。【詳解】(1F2性狀表現(xiàn)及比例是紅眼:粉紅眼:白眼=934,是9∶3∶3∶1的變形,說明兩對基因獨立遺傳,若基因BbA、a一樣位于X染色體上,F?的性狀表現(xiàn)及比例不會出現(xiàn)9:3:4,因此基因Bb位于常染色體上,通過F?全為紅眼和F?后代比例可以判斷,親本基因型為bbXAXABBXaY,F?BbXAXaBbXAY,只有當(dāng)基因bA同時存在時果蠅表現(xiàn)為粉紅眼。2)若F?中粉紅眼雌果蠅(1/2bbXAXA、1/2bbXAXa)、雄果蠅(bbXAY)自由交配,后代的表型及比例為粉紅眼雌果蠅(3/8bbXAXA、1/8bbXAXa):粉紅眼雄果蠅(3/8bbXAY):白眼雄果蠅(1/8bbXaY)=4:3:1。3)分析題意,本實驗?zāi)康氖窃O(shè)計一次雜交實驗探究果蠅的長翅與殘翅的顯隱性關(guān)系,實驗材料是多只純合野生型長翅雌果蠅與一只突變殘翅雄果蠅,故實驗思路:讓長翅果蠅和殘翅果蠅雜交獲得F?,觀察F?的表型。由于已知該性狀受常染色體上一對等位基因控制,則預(yù)期結(jié)果及結(jié)論:若F?均為長翅果蠅,則長翅為顯性性狀;若F?均為殘翅果蠅或F?中既有殘翅果蠅又有長翅果蠅,則殘翅為顯性性狀。 

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這是一份2023屆河北省部分學(xué)校高三二模聯(lián)考生物試題(含解析),共23頁。試卷主要包含了單選題,多選題,綜合題,實驗題等內(nèi)容,歡迎下載使用。

2023屆遼寧省東北育才學(xué)??茖W(xué)高中部高三最后一次模擬考試生物試題(含解析):

這是一份2023屆遼寧省東北育才學(xué)??茖W(xué)高中部高三最后一次模擬考試生物試題(含解析),共30頁。試卷主要包含了單選題,多選題,綜合題等內(nèi)容,歡迎下載使用。

2023屆遼寧省部分學(xué)校高三下學(xué)期第三次模擬考試生物試題:

這是一份2023屆遼寧省部分學(xué)校高三下學(xué)期第三次模擬考試生物試題,共23頁。試卷主要包含了單選題,多選題,綜合題等內(nèi)容,歡迎下載使用。

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