2023年湖北省武漢市漢陽區(qū)中考模擬語文試題學(xué)校:___________姓名：___________班級：___________考號：___________ 一、現(xiàn)代文閱讀閱讀下面的實用類文本，完成下面小題。尋寶者思維①這里我想對比兩種思維模式，也可以叫作兩種心態(tài)。②第一種，只想做“對”的事，我們可以稱之為“優(yōu)等生思維”。例如學(xué)校里的那些好學(xué)生，希望每一門功課都取得好成績，害怕有短板。持有這種心態(tài)的人做10件事，盡管他已經(jīng)把其中至少9件做得很好，但還是會因為沒做好那一件而道歉。生活中的確有大量工作需要擁有優(yōu)等生心態(tài)的人去做。如果你是客機(jī)飛行員，你必須把每一趟航班都飛好，不容有失；如果你是老師，你得把每堂課都講好，善待每一個學(xué)生；如果你是廚師，你得盡量在每道菜上都體現(xiàn)出高水平。值得注意的是，抱著優(yōu)等生心態(tài)工作，做的都是提前安排好的或必須干好的事。那如果現(xiàn)在你不知道該做哪件事，不知道做每一件事的后果會怎樣，比如你是一個研究者或者領(lǐng)導(dǎo)者，你得從一大堆可能有好處的事情中挑選幾件，這時候用優(yōu)等生思維就行不通了。你需要換一個系統(tǒng)，換成我說的第二種思維——尋寶者思維。③尋寶者思維的關(guān)鍵，就是要廣撒網(wǎng)。你估計這一片礦山中可能有寶石，但你能只探索其中你感覺有寶石的那個地方嗎？你能只開采你感覺有寶石的那個坑嗎？你必須把這一大片地方都開采了才行。失敗是普遍的，成功是罕見的。即使在那些已經(jīng)是優(yōu)中選優(yōu)、最成功的公司內(nèi)部，也有很多不成功的項目，成功的項目只是極少數(shù)。亞馬遜公司和蘋果公司的大部分項目都不成功。蘋果公司的收入大頭來自蘋果手機(jī)這一個項目，亞馬遜公司的收入大頭來自付費(fèi)會員服務(wù)和網(wǎng)絡(luò)服務(wù)這兩個項目。④再比如迪士尼。迪士尼公司早期是非常艱難的，其創(chuàng)始人華特?迪士尼對電影的品質(zhì)非常講究，喜歡搞大投資、大制作，結(jié)果他制作的絕大部分電影都賠錢。20世紀(jì)30年代，迪士尼公司拍了超過400部動畫片，絕大多數(shù)失敗了。但是，其中有一部大獲成功，那就是《白雪公主與七個小矮人》。這一部動畫片，在1938年的上半年，給迪士尼帶來800萬美元的收入。這些錢不僅足夠挽回前面所有的損失，而且讓公司大賺一筆，并升級擴(kuò)容?，F(xiàn)在我們固然可以說華特?迪士尼是個天才，他的理念是對的，正因為他堅持這種大制作的理念，公司才大獲成功。可是，華特?迪士尼也許不敢想象，如果沒有《白雪公主與七個小矮人》，他的公司會是什么樣子。成敗就是這“一部”之差。⑤這是一個“好東西”分布非常不均勻的世界。在你的一生中，對你影響最深的可能就是幾本書，決定你前途的可能就是一兩項技能，改變你命運(yùn)的可能就是那么幾件事，對你最重要的也許只有幾個人。錯過了這些，你可能就要承擔(dān)巨大損失——只是你非常容易錯過。那你應(yīng)該怎么辦呢？⑥你當(dāng)然要提高判斷力和把事情做好的能力。你首先得能選出那些潛在的好東西，并且努力去把事情做好。為了提高平均成功率，你需要學(xué)習(xí)和模仿，需要請高手給你推薦。但這些作用都是有限的，世界上并沒有挑選好東西的固定算法，這就是為什么巴菲特選股也大多選不對。而且，就算別人說好，那也不一定適合你。你是獨(dú)一無二的，只能自己做選擇。⑦“眼光”是有上限的，最終你還是得靠放量取勝。那些最成功的科學(xué)家為什么有特別重大的發(fā)現(xiàn)？并不一定是因為他們有多聰明，更主要的是因為他們有足夠多的想法。那些特別善于創(chuàng)新的人，為什么那么有創(chuàng)造性呢？2015年的一項研究，考察了這類人大腦的思考方式，發(fā)現(xiàn)最關(guān)鍵的是他們的想法多。因為想法足夠多，所以才容易想到最有創(chuàng)造性的那一個。是量變，帶來了質(zhì)變。⑧你就得廣撒網(wǎng)，多嘗試，擴(kuò)大搜索范圍，不怕浪費(fèi)時間和金錢，才能確保找到最好的那幾個。如果你只想做對的事，做被歷史證明可行的事，你的路會越走越窄。要抓住好東西，有時候就不能想太久，就不能指望謀定而后動，而應(yīng)該“有棗沒棗，打一竿子再說”。你不能等著好東西來找你，你得主動去找它們才行。1．下列對“優(yōu)等生思維”的理解，不正確的一項是（   ）A．擁有“優(yōu)等生思維”的人，希望把事情都做好，不允許自己有缺陷。B．擁有“優(yōu)等生思維”的人，能夠把提前安排并且必須干好的事做好。C．擁有“優(yōu)等生思維”的人，能夠把目標(biāo)和結(jié)果都無法預(yù)知的事做好。D．擁有“優(yōu)等生思維”的人，會為一小部分事情沒有做好而心存不安。2．下列對“尋寶者思維”的理解，不正確的一項是（   ）A．擁有“尋寶者思維”的人，他們的成功往往源自大量的探尋。B．擁有“尋寶者思維”的人，他們的成功概率要比失敗小得多。C．擁有“尋寶者思維”的人，更愿意深思熟慮而不是盲目行動。D．擁有“尋寶者思維”的人，思路更加開闊，因此更容易創(chuàng)新。3．作者為什么要倡導(dǎo)“尋寶者思維”？請簡要概括。 閱讀下面的文學(xué)類文本，完成下面小題。向圖書館借一段美好時光①博爾赫斯說，如果有天堂，那一定是圖書館的模樣。去圖書館借書，一次性可以借滿20本，這是天堂饋贈給我的一段快樂時光，細(xì)小的幸福在書海里漫無聲息地增加。②每次站在一排排書架前尋書，我都懷揣著尋寶似的期待與新奇，有選擇的糾結(jié)、有定睛的思索、有反復(fù)的比較、有邂逅的驚喜，最終仔細(xì)打量后，才把這些中意的寶貝帶回家。床頭、書房、廚房、客廳的沙發(fā)上，它們的身影或于淡淡的陽光里搖曳，或于靜謐的時光里沉默成一抹悠然。③起初和它們相處的時刻很多，多到可以連成線、串成珠。臨睡前翻一翻，淡淡的墨香熨平了浮躁的心，香甜了我的夢；勞碌后“聽”它們說上幾段話，美好的情節(jié)舒緩了緊繃的神經(jīng)，抖擻了我的身；無聊時跟它們嘮嘮嗑，平淡如水的生活也蕩起了一串串漣漪，逗笑了我的臉；坐車路上，它們是我眼中最旖旎的風(fēng)景；等待時分，它們又成了我安放獨(dú)處時光的后花園。目光不舍，手也不甘，心也依戀，這就是最初的新鮮感，甜蜜而又新奇。有時興致造訪，在筆記本上做摘抄，絲毫不放過任何一處心靈的觸動，目光所到之處摘下所有的點滴收獲，將知識的麥穗一串串地珍藏起來。穿梭在書海的慢時光里，我化身為一條恣意漫游的小魚，海洋里的一切都讓我身影歡躍。④但是最近，諸多雜事堆積，心被牽走了。借來的書被拋之腦后，仿佛秋風(fēng)一夜之間吹落滿城黃葉，再也無暇顧及枝頭的鳥兒們。那些書就如這群鳥兒，或被擱置一旁，進(jìn)入休眠狀態(tài)；抑或被束之高閣，落滿塵灰，面目蒼涼，到底是因我收起了往日的深情。⑤想當(dāng)初借書時，眼睛里有如獲至寶的光，手也不甘落后，迫不及待將它們?nèi)∠隆砣霊阎?，生怕一時的遲疑它們被人搶了去。但因為怠慢的稀里糊涂，預(yù)存的充實時光卻無法一一提取。看起來似乎書里的人不曾講完要講的話，未走完要走的路，但并不憂傷，依然在那兒，不慌不忙。而我在錯失的美好里獨(dú)自感傷，賒欠了圖書館天堂一段歡樂的時光，最美的風(fēng)景遺失在歲月的長河里，倒映著無盡的惆悵。⑥還記得那些書曾經(jīng)照亮了我心靈的無數(shù)個岔路口：《平凡的世界》將苦難熬制出希望，告訴我身在井隅也要有仰望星空的姿態(tài)；《百年孤獨(dú)》用荒誕離奇的超人想象，點撥我不再執(zhí)著對抗孤獨(dú)才是不懼一切的開始；《理智與情感》從姐妹兩人的愛情觀里款款走來，啟迪我克制才是美麗人生的良方。書對我而言，不只是瑣碎生活中的心靈花園，為我精心栽種四季的芬芳；不僅是世俗煩擾中的一面盾牌，替我抵御人生困惑的侵襲；也遠(yuǎn)不止是勞碌之余的一種人生留白，幫我珍藏慢時光里的知識寶物；它還是我抵達(dá)遠(yuǎn)方的希望指南，為我撥開每個迷霧重重的迷惘時刻；它更是我熱愛生活的一束火把，將漫漫人生征程涂滿溫暖多姿的注腳。⑦此刻，窗外一彎細(xì)月醒在夜空中，垂釣起我暢游書海隨時不晚的心苗，也同時點亮了我昔日陶醉書堆的唯美！月亮日復(fù)一日地奔走在團(tuán)圓的路途中，那眼前的書再厚，只要我眼不再偷懶，心不再游離，也終會有讀到最后一頁的圓滿的那一刻吧？彼時回望那段有書相伴的時光，它定是蔥蘢而美好，而那時的我，眉眼含笑，也定是執(zhí)著而無悔的幸福模樣。4．第②段中，作者為什么說尋書像尋寶一樣？請簡要概括。5．讀③-⑤段，說說第⑤段劃線句“預(yù)存的充實時光卻無法一一提取”體現(xiàn)了作者怎樣的心境？6．對作者而言，書籍起到了哪些作用？請結(jié)合第⑥段的內(nèi)容，分條概括。7．綜觀全文，作者對讀書這件事有怎樣的認(rèn)識？請簡要概括。  二、名著閱讀閱讀《駱駝祥子》節(jié)選部分，完成下面小題。①自從中秋出車，兩場病教他明白了自己并不是鐵打的。屢次的打擊使他認(rèn)清楚了個人的力量是多么微弱；好漢到時候非咬牙不可，但咬上牙也會吐了血！痢疾雖然已好，他的肚子可時時的還疼一陣。有時候腿腳正好蹓開了，想試著步兒加點速度，肚子里繩絞似的一擰，他緩了步，甚至于忽然收住腳，低著頭，縮著肚子，強(qiáng)忍一會兒。獨(dú)自拉著座兒還好辦，趕上拉幫兒車的時候，他猛孤仃的收住步，使大家莫名其妙，而他自己非常的難堪。自己才二十多歲，已經(jīng)這么鬧笑話，趕到三四十歲的時候，應(yīng)當(dāng)怎樣呢？這么一想，他轟的一下冒了汗！②為自己的身體，他很愿再去拉包車。到底是一工兒活有個緩氣的時候；跑的時候要快，可是休息的工夫也長，總比拉散座兒輕閑。他可也準(zhǔn)知道，虎妞絕對不會放手他，成了家便沒了自由，而虎妞又是特別的厲害。他認(rèn)了背運(yùn)。③半年來的，由秋而冬，他就那么一半對付，一半掙扎，不敢大意，也不敢偷懶，心中憋憋悶悶的，低著頭苦奔。低著頭，他不敢再像原先那么楞蔥似的，什么也不在乎了。至于掙錢，他還是比一般的車夫多掙著些。除非他的肚子正絞著疼，他總不肯空放走一個買賣，該拉就拉，他始終沒染上惡習(xí)。什么故意的繃大價，什么中途倒車，什么死等好座兒，他都沒學(xué)會。這樣，他多受了累，可是天天準(zhǔn)進(jìn)錢。他不取巧，所以也就沒有危險。8．請用簡潔的語言概括第①段的主要內(nèi)容。9．請根據(jù)選段內(nèi)容，概括祥子的性格特點，兩點即可。  三、選擇題10．閱讀下面的古詩，下列對本詩內(nèi)容和情感的理解，不正確的一項是（   ）過舊宅李世民新豐停翠輦，譙邑駐鳴笳。園荒一徑新，苔古半階斜。前池消舊水，昔樹發(fā)今花。一朝辭此地，四海遂為家。【注釋】①這兩句中，“新豐”“譙邑”都是地名，“翠輦”“鳴笳”都是君主外出巡幸時的車馬儀仗。②消：替換。A．首聯(lián)中“新豐”“譙邑”照應(yīng)詩題，“翠輦”“鳴笳”暗含詩人以帝王身份榮歸故里。B．頷聯(lián)中“一徑新”，說明詩人常年不住這里，但有人在修護(hù)整葺，以迎接詩人歸來。C．頸聯(lián)中“消舊水”“發(fā)今花”描繪出池水、舊樹展現(xiàn)新姿之象，一片欣欣向榮之態(tài)。D．尾聯(lián)中“一朝”“四海”體現(xiàn)了詩人明早就要離開故居，四海為家艱難創(chuàng)業(yè)的感傷。 四、課外閱讀閱讀下面的文言語段，完成下面小題。吳起者，衛(wèi)人也，好用兵。嘗學(xué)于曾子，事魯君。齊人攻魯，魯欲將吳起。起取齊女為妻，而魯疑之。吳起于是欲就名，遂殺其妻以明不與齊也。魯卒以為將，將而攻齊，大破之。魯人或惡吳起曰：“起之為人，猜忍人也。其少時家累千金游仕不遂遂破其家鄉(xiāng)黨笑之。吳起殺其謗己者三十馀人，而東出衛(wèi)郭門。與其母訣，嚙臂而盟曰：起不為卿相不復(fù)入衛(wèi)。遂事曾子。居頃之，其母死，起終不歸。曾子薄之，而與起絕。起乃之魯學(xué)兵法，以事魯君。魯君疑之，起殺妻以求將。夫魯小國而有戰(zhàn)勝之名，則諸侯圖魯矣。且魯、衛(wèi)兄弟之國也，而君用起，是棄衛(wèi)也。”魯君疑之，謝吳起。吳起于是聞魏文侯賢，欲事之。文侯問李克曰：“吳起何如人哉？”克曰：“起貪而好色，然用兵司馬穰苴不能過也?！庇谑且詾閷?，擊秦，拔五城。起之為將，與士卒最下者同衣食，臥不設(shè)席，行不騎乘，親裹贏糧，與士卒分勞苦。卒有病疽者，起為吮之。卒母聞而哭之，人曰：“子，卒也，而將軍自吮其疽，何哭為？”母曰：“非然也。往年吳公吮其父，其父戰(zhàn)不旋踵，遂死于敵。今又吮其子，妾不知其死所矣，是以哭之?！蔽暮钜詤瞧鹕朴帽?、廉平盡能得士心，乃以為西河守，以拒秦、韓。11．下列對句中加點詞的理解，不正確的一項是（   ）A．事魯君           事：侍奉 B．魯欲將吳起          將：率領(lǐng)C．則諸侯圖魯       圖：謀取 D．謝吳起              謝：辭退12．下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是（   ）其少時家累千金游仕不遂遂破其家鄉(xiāng)黨笑之A．其少時/家累千金游仕/不遂/遂破其家鄉(xiāng)/黨笑之B．其少時/家累千金游/仕不遂/遂破其家鄉(xiāng)黨/笑之C．其少時家累千金/游仕不遂/遂破其家/鄉(xiāng)黨笑之D．其少時家累千金/游仕不遂遂/破其家鄉(xiāng)黨/笑之13．下列對文本內(nèi)容的理解，不正確的一項是（   ）A．吳起為了打消魯君的疑慮，不僅殺了自己的妻子，還主動攻打齊國并大敗對方。B．魯國有人詆毀吳起，說他曾殺了三十多個譏笑他的人并且發(fā)誓不做卿相不回國。C．魏文侯因吳起有軍事才能，予以重用。吳起投靠魏文侯后攻打秦國，立下戰(zhàn)功。D．吳起帶兵，與士卒同甘共苦，曾親自為士卒吸吮毒瘡中的膿液，深得士卒之心。14．請將文言語段中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。居頃之，其母死，起終不歸。曾子薄之，而與起絕。  五、基礎(chǔ)知識綜合閱讀下面的材料，完成下面小題。小餅烤爐加蘸料，靈魂燒烤三件套……山東淄博的特色燒烤火爆出圈，成為熱度最高的網(wǎng)紅城市。而淄博市文旅局4月26日發(fā)布的《致廣大游客朋友的一封信》再次刷爆熱搜。信中坦言：“五一期間中心城區(qū)的酒店已基本售罄，客流量已超出接待能力。預(yù)計部分重點路段【A】網(wǎng)紅打卡點將會出現(xiàn)停車難【B】排隊時間長【C】交通阻塞等問題【D】將影響您的體驗效果。旅行貴在品質(zhì)，建議您可以關(guān)注相關(guān)信息，錯峰出游、避免扎堆，打出時間差、換得舒適度?！贝送?，信中還傾情推薦了山東的其他兄弟城市，“美食美景不止淄博，好客山東應(yīng)有盡有”。這封情真意切的“勸退信”，讓網(wǎng)友們感受到了這座城市的熱情與大氣，也給發(fā)展旅游業(yè)的眾多城市帶來啟示。如何把流量變?yōu)椤傲袅俊?？如何維護(hù)好來之不易的城市品牌？①相較于年初不少地方的文旅局長們在短視頻領(lǐng)域的跨界“比拼”，各種令人眼花瞭亂的營銷創(chuàng)新范式，山東淄博的成功更令人深思。②從“心”出發(fā)，就會提升服務(wù)，努力讓遠(yuǎn)道而來的客人有家的感覺；就會精準(zhǔn)設(shè)計，在制度安排上更接地氣；就會精益求精，傾力打造更優(yōu)良的制度環(huán)境。③說到底，一切圍著“人”轉(zhuǎn)，體現(xiàn)以人為本。④如今，“好客山東、好品山東”名聲在外，吸引很多人前去打卡。其實，我國山川壯麗，各地名勝不勝枚舉，很多城市也都在著力 城市品牌， 城市形象，全力“把遠(yuǎn)方的客人留下來”。提升游客的舒適度，提高城市的美譽(yù)度，大有可為。只要從“心”出發(fā)， 發(fā)展機(jī)遇， 發(fā)展空間，“進(jìn)淄趕烤”之類的佳話將會越來越多。15．下列加點字的字形，不正確的一項是（   ）A．情真意切 B．眼花瞭亂 C．精益求精 D．不勝枚舉16．下列依次填入文中橫線處的詞語，恰當(dāng)的一項是（   ）其實，我國山川壯麗，各地名勝不勝枚舉，很多城市也都在著力 城市品牌， 城市形象，全力“把遠(yuǎn)方的客人留下來”。提升游客的舒適度，提高城市的美譽(yù)度，大有可為。只要從“心”出發(fā)， 發(fā)展機(jī)遇， 發(fā)展空間，“進(jìn)淄趕烤”之類的佳話將會越來越多。A．經(jīng)營    塑造    抓住    拓展 B．塑造    經(jīng)營    抓住    拓展C．經(jīng)營    塑造    拓展    抓住 D．塑造    經(jīng)營    拓展    抓住17．下列方括號中填入的標(biāo)點符號，不正確的一項是（   ）預(yù)計部分重點路段【A】網(wǎng)紅打卡點將會出現(xiàn)停車難【B】排隊時間長【C】交通阻塞等問題【D】將影響您的體驗效果。A．、 B．， C．、 D．，18．下列對文中畫線句子的修改，正確的一項是（   ）山東淄博的特色燒烤火爆出圈，成為熱度最高的網(wǎng)紅城市。A．山東淄博的特色燒烤憑借火爆出圈，讓城市成為熱度最高網(wǎng)紅。B．憑借特色燒烤的最高熱度火爆出圈，讓山東淄博成為網(wǎng)紅城市。C．憑借特色燒烤火爆出圈的山東淄博，成為熱度最高的網(wǎng)紅城市。D．山東淄博憑借特色的燒烤火爆出圈，讓城市成為熱度最高網(wǎng)紅。19．將“這創(chuàng)新那創(chuàng)新，歸根結(jié)底需要從‘心’出發(fā)”一句還原到文中，恰當(dāng)的一處是（   ）A．① B．② C．③ D．④  六、作文20．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。過去車企的造車?yán)砟钍恰按焦ぞ摺?，而現(xiàn)在很多車企的造車?yán)砟钍恰翱鞓返囊苿由羁臻g”。于是，很多新車擁有了新的品質(zhì)，比如搭載了大液晶屏、智能語音、娛樂系統(tǒng)、生活取電等設(shè)備的智能座艙，讓用戶的駕乘體驗更舒適。車真正成為了快樂的移動生活空間。可見，理念的革新會帶來美好的生活。請你根據(jù)對上述文字的理解和思考，或敘述生活經(jīng)歷，或論述其中道理，寫一篇文章。要求：依據(jù)材料的整體語意立意，自擬標(biāo)題，不少于600字。文中如果出現(xiàn)自己的姓名或校名，請以化名代替。
參考答案：1．C    2．C    3．影響人生的決定性因素并不多；判斷力的作用是有限的；多想多試才能找到最好的。 【解析】1．本題考查信息的篩選與辨析。C.根據(jù)第②段“值得注意的是，抱著優(yōu)等生心態(tài)工作，做的都是提前安排好的或必須干好的事”可知，此選項中的“把目標(biāo)和結(jié)果都無法預(yù)知的事做好”說法錯誤；故選C。2．本題考查信息的篩選與辨析。C.根據(jù)第⑧段“要抓住好東西，有時候就不能想太久，就不能指望謀定而后動，而應(yīng)該‘有棗沒棗，打一竿子再說’”可知，此選項中的“更愿意深思熟慮”說法錯誤；故選C。3．本題考查內(nèi)容理解與概括。根據(jù)第⑤段“在你的一生中，對你影響最深的可能就是幾本書，決定你前途的可能就是一兩項技能，改變你命運(yùn)的可能就是那么幾件事，對你最重要的也許只有幾個人”可概括出：影響人生的決定性因素并不多；根據(jù)第⑥段“你當(dāng)然要提高判斷力和把事情做好的能力。你首先得能選出那些潛在的好東西，并且努力去把事情做好。為了提高平均成功率，你需要學(xué)習(xí)和模仿，需要請高手給你推薦。但這些作用都是有限的”可概括出：判斷力的作用是有限的；根據(jù)第⑦段“2015年的一項研究，考察了這類人大腦的思考方式，發(fā)現(xiàn)最關(guān)鍵的是他們的想法多。因為想法足夠多，所以才容易想到最有創(chuàng)造性的那一個。是量變，帶來了質(zhì)變”，第⑧段“你就得廣撒網(wǎng)，多嘗試，擴(kuò)大搜索范圍，不怕浪費(fèi)時間和金錢，才能確保找到最好的那幾個”可概括出：多想多試才能找到最好的。4．尋覓時充滿期待、新奇；獲得時有驚喜和滿足感（愉悅感）。    5．因停止閱讀而無法兌現(xiàn)預(yù)期的讀書之樂，這讓我頗為感傷和惆悵。    6．書給了我豐富的人生啟迪；書讓我的人生更加溫暖美好。    7．讀書隨時都不晚，只要堅持讀書，就能從閱讀中獲得幸福感。 【解析】4．本題考查理解概括文章內(nèi)容。結(jié)合第②段“每次站在一排排書架前尋書，我都懷揣著尋寶似的期待與新奇，有選擇的糾結(jié)、有定睛的思索、有反復(fù)的比較、有邂逅的驚喜，最終仔細(xì)打量后，才把這些中意的寶貝帶回家”可知，作者說尋書像尋寶一樣，是因為站在書架尋覓時內(nèi)心充滿期待、新奇；當(dāng)選好書，獲得時內(nèi)心又充滿驚喜和滿足感（愉悅感）。5．本題考查理解文章內(nèi)容。結(jié)合第④段“但是最近，諸多雜事堆積，心被牽走了。借來的書被拋之腦后，仿佛秋風(fēng)一夜之間吹落滿城黃葉，再也無暇顧及枝頭的鳥兒們”，第⑤段“看起來似乎書里的人不曾講完要講的話，未走完要走的路，但并不憂傷，依然在那兒，不慌不忙。而我在錯失的美好里獨(dú)自感傷，賒欠了圖書館天堂一段歡樂的時光，最美的風(fēng)景遺失在歲月的長河里，倒映著無盡的惆悵”可知，第⑤段劃線句“預(yù)存的充實時光卻無法一一提取”體現(xiàn)了作者因雜事堆積停止閱讀，而無法兌現(xiàn)預(yù)期的讀書之樂，為此獨(dú)自感傷和無盡惆悵的心境。6．本題考查理解概括文章內(nèi)容。結(jié)合第⑥段“還記得那些書曾經(jīng)照亮了我心靈的無數(shù)個岔路口：《平凡的世界》將苦難熬制出希望，告訴我身在井隅也要有仰望星空的姿態(tài)；《百年孤獨(dú)》用荒誕離奇的超人想象，點撥我不再執(zhí)著對抗孤獨(dú)才是不懼一切的開始；《理智與情感》從姐妹兩人的愛情觀里款款走來，啟迪我克制才是美麗人生的良方”可知，書給了“我”豐富的人生啟迪；結(jié)合第⑥段“書對我而言，不只是瑣碎生活中的心靈花園，為我精心栽種四季的芬芳；不僅是世俗煩擾中的一面盾牌，替我抵御人生困惑的侵襲；也遠(yuǎn)不止是勞碌之余的一種人生留白，幫我珍藏慢時光里的知識寶物；它還是我抵達(dá)遠(yuǎn)方的希望指南，為我撥開每個迷霧重重的迷惘時刻；它更是我熱愛生活的一束火把，將漫漫人生征程涂滿溫暖多姿的注腳”可知，書讓“我”的人生更加溫暖美好。7．本題考查理解概括文章內(nèi)容。結(jié)合第⑦段“此刻，窗外一彎細(xì)月醒在夜空中，垂釣起我暢游書海隨時不晚的心苗，也同時點亮了我昔日陶醉書堆的唯美！月亮日復(fù)一日地奔走在團(tuán)圓的路途中，那眼前的書再厚，只要我眼不再偷懶，心不再游離，也終會有讀到最后一頁的圓滿的那一刻吧？彼時回望那段有書相伴的時光，它定是蔥蘢而美好，而那時的我，眉眼含笑，也定是執(zhí)著而無悔的幸福模樣”可知，作者認(rèn)為讀書隨時都晚，只要你愿意沉醉于書海，只要你眼不偷懶心不游離，你一定可以讀到最后一頁；只要有書相伴，堅持閱讀，一定能從書中從閱讀中獲得幸福感。8．祥子為自己因生病而影響拉車感到難堪    9．自尊心強(qiáng)（爭強(qiáng)好勝）、吃苦耐勞（堅韌頑強(qiáng)）、老實本分（善良厚道） 【解析】8．本題考查理解概括文章內(nèi)容。結(jié)合第①段“自從中秋出車，兩場病教他明白了自己并不是鐵打的”“獨(dú)自拉著座兒還好辦，趕上拉幫兒車的時候，他猛孤仃的收住步，使大家莫名其妙，而他自己非常的難堪”可知，本段的主要內(nèi)容是祥子為自己因生病而影響拉車感到難堪。9．本題考查分析人物形象。結(jié)合第①段“獨(dú)自拉著座兒還好辦，趕上拉幫兒車的時候，他猛孤仃的收住步，使大家莫名其妙，而他自己非常的難堪。自己才二十多歲，已經(jīng)這么鬧笑話，趕到三四十歲的時候，應(yīng)當(dāng)怎樣呢？這么一想，他轟的一下冒了汗”可知，祥子因自己生病影響拉車而感到難堪，可見他自尊心強(qiáng)；結(jié)合第③段“半年來的，由秋而冬，他就那么一半對付，一半掙扎，不敢大意，也不敢偷懶，心中憋憋悶悶的，低著頭苦奔。低著頭，他不敢再像原先那么楞蔥似的，什么也不在乎了。至于掙錢，他還是比一般的車夫多掙著些。除非他的肚子正絞著疼，他總不肯空放走一個買賣，該拉就拉，他始終沒染上惡習(xí)。什么故意的繃大價，什么中途倒車，什么死等好座兒，他都沒學(xué)會。這樣，他多受了累，可是天天準(zhǔn)進(jìn)錢。他不取巧，所以也就沒有危險”可知，祥子只管低頭拉車，就算是身體不舒服也不放空車，可見其吃苦耐勞，堅韌頑強(qiáng)；祥子拉車不投巧，也不故意漲價，可見其老實本分，善良厚道。10．D【詳解】本題考查理解詩歌內(nèi)容與情感主旨。D.“體現(xiàn)了詩人明早就要離開故居，四海為家艱難創(chuàng)業(yè)的感傷”理解不正確。尾聯(lián)意思是：那年我離開故園征戰(zhàn)天下，早就想好了四海為家。尾聯(lián)“一朝”“四海”是詩人作為帝王榮歸故里，抒發(fā)一代帝王的宏偉氣魄，“一朝辭此地，四海遂為家。”詩人離開故土?xí)r就預(yù)料到前途未卜，但是不管前路如何艱辛和危險，他都義無反顧，即使戰(zhàn)死沙場，也絕不退縮。如此膽識和決心，來自于他對世事的洞察，也來自于詩人對天下蒼生的大愛。正因為歷盡磨難，才會倍加珍惜，他任用賢才、虛心納諫，也就有了之后的貞觀之治，將唐王朝推向了一個繁華的時期。故選D。11．B    12．C    13．A    14．過了不久，他母親死了，吳起最終也沒有回去奔喪。曾子看不起他，和他斷絕了師徒關(guān)系。 【解析】11．本題考查文言實詞。B.句意：魯君想任用吳起為主將。將：任命……做主將；故選B。12．本題考查文言文斷句。根據(jù)文言文斷句的方法，先梳理句子大意，結(jié)合語法，然后斷句。句意：他年少的時候家里積蓄足有千金，在外邊求官沒有結(jié)果，最終把家產(chǎn)也蕩盡了，同鄉(xiāng)鄰里的人笑話他。根據(jù)句意斷為：其少時家累千金/游仕不遂/遂破其家/鄉(xiāng)黨笑之。故選C。13．本題考查內(nèi)容理解。A.根據(jù)首段“起取齊女為妻，而魯疑之。吳起于是欲就名，遂殺其妻以明不與齊也。魯卒以為將，將而攻齊，大破之”可知，魯君懷疑吳起，吳起一心想成名，就殺了自己的妻子，用來表明他不親附齊國，魯君任命吳起做主將攻打齊國，吳起把齊軍打得大敗；本項理解有誤；故選A。 14．本題考查學(xué)生對句子翻譯能力。我們在翻譯句子時要注意通假字、詞類活用、一詞多義、特殊句式等情況。重點詞有：居，經(jīng)過；頃之，不久；終，最終；歸，指回去奔喪；薄，指看不起；絕，斷絕。【點睛】參考譯文：吳起是衛(wèi)國人，善于用兵。曾經(jīng)向曾子求學(xué)，侍奉魯國國君。齊國的軍隊攻打魯國，魯君想任用吳起為主將，而吳起娶的妻子卻是齊國人，因而魯君懷疑他。吳起在這時一心想成名，就殺了自己的妻子，用來表明他不親附齊國。魯君最終任命他做了主將。他率領(lǐng)軍隊攻打齊國，把齊軍打得大敗。這時魯國有人詆毀吳起：“吳起為人，是猜疑殘忍的。他年少的時候，家里積蓄足有千金，在外邊求官沒有結(jié)果，最終把家產(chǎn)也蕩盡了，同鄉(xiāng)鄰里的人笑話他，他就殺掉三十多個譏笑自己的人，然后從衛(wèi)國的東門逃跑了。他和母親訣別時，咬著自己的胳膊發(fā)誓說：‘我吳起不做卿相，絕不再回衛(wèi)國。’于是就拜曾子為師。過了不久，他母親死了，吳起最終也沒有回去奔喪。曾子看不起他，并和他斷絕了師徒關(guān)系。吳起就到魯國去，學(xué)習(xí)兵法來侍奉魯君。魯君懷疑他，吳起就殺掉妻子用來謀求主將的職位。魯國雖然是個小國，現(xiàn)在卻有了戰(zhàn)勝國的名聲，那么諸侯各國就要來謀算魯國了。況且魯國和衛(wèi)國是兄弟國家，魯君要是重用吳起，就等于拋棄了衛(wèi)國。”魯君對此心有疑慮，就辭退了吳起。這時，吳起聽說魏國文侯賢明，想去侍奉他。文侯問李克說：“吳起這個人怎么樣??？”李克回答說：“吳起貪戀成名而愛好女色。然而要說到帶兵打仗，就是司馬穰苴也超不過他。”于是魏文侯就把他任命為主將，攻打秦國，奪取了五座城池。吳起做主將，跟最下等的士兵穿一樣的衣服，吃一樣的伙食。睡覺不鋪墊褥，行軍不乘車騎馬，親自背負(fù)著捆扎好的糧食，和士兵們同甘共苦。有個士兵生了惡性毒瘡，吳起替他吸吮膿液。這個士兵的母親聽說后，就放聲大哭。有人說：“你兒子是個無名小卒，將軍卻親自替他吸吮膿液，怎么還哭呢?”那位母親回答說：“不是這樣啊，往年吳將軍替他父親吸吮毒瘡，他父親在戰(zhàn)場上勇往直前，就死在敵人手里。如今吳將軍又為我的兒子吸吮毒瘡，我不知道他又會在什么時候死在什么地方，因此我才哭他啊。”魏文侯因為吳起善于用兵打仗，廉潔不貪待人公平，能取得所有將士的歡心，就任命他為西河太守，來抵抗秦國和韓國。15．B    16．A    17．B    18．C    19．B 【解析】15．此題考查字形。B.眼花瞭亂——眼花繚亂，眼睛看見復(fù)雜紛繁的東西而感到迷亂，繚，纏繞；故選B。16．此題考查選詞填空。選詞填空首先要明確詞語的意義和用法，然后再結(jié)合具體的語言環(huán)境來分析，可以從使用范圍和語意側(cè)重點角度來辨析。“經(jīng)營”指籌劃、組織并管理，“塑造”指通過培養(yǎng)、改造使人或事物達(dá)到某種預(yù)定的目標(biāo)，據(jù)此可知，與“經(jīng)營”搭配的應(yīng)該是“城市品牌”，與“塑造”搭配的應(yīng)該是“城市形象”；“拓展”意思是開拓發(fā)展，對應(yīng)的應(yīng)該是“空間”，與“機(jī)遇”對應(yīng)的應(yīng)該是“抓住”；故選A。17．此題考查標(biāo)點符號的運(yùn)用。B.有誤，“停車難”“排隊時間長”“交通阻塞”是并列關(guān)系，B處應(yīng)該用頓號；故選B。18．此題考查病句的修改。C.修改正確，“特色燒烤”與“網(wǎng)紅城市”搭配不當(dāng)，與賓語“網(wǎng)紅城市”搭配的主語應(yīng)該是“山東淄博”，應(yīng)該修改為：憑借特色燒烤火爆出圈的山東淄博，成為熱度最高的網(wǎng)紅城市；故選C。19．此題考查句子的銜接。B.正確，“這創(chuàng)新那創(chuàng)新，歸根結(jié)底需要從‘心’出發(fā)”是一個過渡句，起到了承上啟下的作用，“這創(chuàng)新那創(chuàng)新”是對上文“各種令人眼花繚亂的營銷創(chuàng)新范式”的總結(jié)，“歸根結(jié)底需要從‘心’出發(fā)”引出下文山東淄博從“心”出發(fā)的具體做法，這個句子應(yīng)該放在②處；故選B。20．例文；革新二十世紀(jì)下半葉，當(dāng)日本人發(fā)明的物美價廉的石英表處于熱賣中時，瑞士的勞力士公司盲目的跟風(fēng)生產(chǎn)，結(jié)果上市后嚴(yán)重積壓。眼看就要大賠一筆之時，其總裁海尼格的一個創(chuàng)意限量版拍賣不僅力挽狂瀾，而且讓勞力士公司大賺一筆。是的，就是他的一個創(chuàng)新方案救公司于水火之中；就是他的理念革新，才使勞力士公司的品牌更加凸顯。被公認(rèn)為最有商業(yè)頭腦的猶太人都不樂意做微利生意，他們認(rèn)為“做微利生意無異于把韁繩往自己脖子上套。”所以勞力士公司想要與日本石英表比價格的商業(yè)競爭行為才以慘敗收尾。那么如何將高利潤生意做成功呢？沒錯，就是要靠理念革新，海尼格利用勞力士的品牌優(yōu)勢，突破傳統(tǒng)銷售方式，拋棄了幾百萬塊石英表，只留下十二塊作為“限量收藏版”進(jìn)行拍賣，自然引人矚目，大獲成功自然在情理之中。創(chuàng)新是企業(yè)發(fā)展的動力。反觀中國，早已獲得“世界工廠”的殊榮，代表著我國的生產(chǎn)能力處于全球領(lǐng)先地位。那么，這是否說明我國工商業(yè)已經(jīng)發(fā)展到很高的水平了呢？很遺憾，事實不是這樣，并且我們與西方發(fā)達(dá)國家的差距還很大。我國的大部分企業(yè)都處在產(chǎn)品附加值“微笑曲線”的最低端——生產(chǎn)，即：付出的勞動最多，得到的利潤卻最低。這樣的“世界工廠”之稱要之何用？要想使我國工商業(yè)迅猛發(fā)展，就必須完成“中國制造”到“中國智造”的蛻變。改變想法，加強(qiáng)自主創(chuàng)新能力，擁有自主知識產(chǎn)權(quán)，這是我國產(chǎn)業(yè)想要做大做強(qiáng)的必由之路。創(chuàng)新是社會進(jìn)步的動力。在科學(xué)界，人類從對世界的迷茫到對神靈的崇拜，再到對科學(xué)真理的探求，無不充滿著創(chuàng)新的氣息；在制度上，從遠(yuǎn)古時期到奴隸制，到封建制，再從封建制到資本主義，到社會主義，這一次次的變革充斥著一次次的理念的革新，一次次地推動人類文明的車輪向前滾動；在生產(chǎn)技術(shù)上，從遠(yuǎn)古的刀耕火種到鐵犁牛耕，從改良蒸汽機(jī)到內(nèi)燃機(jī)，從電動機(jī)到互聯(lián)網(wǎng)，不斷的創(chuàng)新推動著技術(shù)的不斷發(fā)展和飛躍，推動著人類社會不斷向前發(fā)展。創(chuàng)新是個體自我完善的動力。當(dāng)今社會，我們唯有樹立創(chuàng)新意識，不斷革新理念，不斷創(chuàng)新，不斷完善自我，才能在這競爭無比激烈的社會獲得一席立足之地。【詳解】本題考查材料作文。審題立意。材料的第一段，列舉了車企在造車時由“代步工具”的理念轉(zhuǎn)變到“快樂的移動生活空間”的理念，使新車的品質(zhì)（質(zhì)量）提升，使用戶的駕乘體驗更舒適；第二段點明觀點“理念的革新會帶來美好的生活”，主要體現(xiàn)的是“理念的革新”帶來的積極影響，如：“理念的革新”使教學(xué)水平提高，使學(xué)生的發(fā)展更全面，使經(jīng)濟(jì)的發(fā)展更“綠色”，使我們生活的品質(zhì)提高，使我們又看到了“綠水青山”等等，據(jù)此立意即可。文體與內(nèi)容。本文適合寫成記敘文或是議論文。若寫成記敘文，可圍繞自己的學(xué)習(xí)、生活經(jīng)歷進(jìn)行創(chuàng)作，如：老師轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，課堂上以學(xué)生為主體，語文老師通過小組討論、演課本劇等方式調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，從該角度出發(fā)創(chuàng)作，應(yīng)該以學(xué)生的視角寫一寫老師在轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念后，學(xué)習(xí)氛圍、質(zhì)量的變化；亦或是自己轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)觀念，由死記硬背到感受文章的意蘊(yùn)，自己的“背誦”再也不是問題等等，結(jié)尾點明“轉(zhuǎn)變觀念（革新理念）”對自己帶來的好處是什么，扣住材料結(jié)尾句表達(dá)，使文章不離題偏題。若寫成議論文，難度較大。開篇可直接根據(jù)材料的第二段“理念的革新會帶來美好的生活”確定中心論點，接下來列舉具體的事例，如從國家層面出發(fā)，寫轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)觀念，講求“綠水青山就是金山銀山”，經(jīng)濟(jì)的發(fā)展不再是以犧牲生態(tài)為代價的了，經(jīng)濟(jì)發(fā)展更“綠色、健康”，國家講求“促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展”，重視學(xué)生的體育等方面，結(jié)尾再次強(qiáng)調(diào)“理念革新”的意義，重申論點，使文章論證結(jié)構(gòu)完整。 

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