1.[2021河北,1]閱讀下面的文字,回答后面的問題。(共4分)【甲】遼闊的燕趙大地,從古至今涌現(xiàn)了一代又一代的英雄豪杰,他們?nèi)缤箍罩?shǎn yà)的繁星,熠熠生輝?！疽摇亢颖钡牡孛藏S富多樣,山脈如鐮,河流如扇,平原如毯,海洋如盤,(kān chēng)我國地貌類型的“博物館”?！颈繌娜嵌训摹凹漓肟印敝?我國考古工作者發(fā)掘出了青銅神樹、青銅立人像、青銅縱目面具等珍貴文物。這些文物的出土震驚了天下?！径　俊疤靻栆惶?hào)”探測(cè)器著陸火星,邁出了我國星際探測(cè)征程的重要一步,這是我國航天事業(yè)發(fā)展的又一具有里程碑意義的進(jìn)展。
(1)根據(jù)上面甲、乙兩段文字中的拼音寫出相應(yīng)的詞語。(2分) ①(shǎn yà)　 (1分)　? ②(kān chēng)　 (1分)　?(2)給上面丙、丁兩段文字中紅色的詞語注音。(2分) ①發(fā)掘( (1分)　) ②著陸( (1分)　)
2.[2020河北,1]閱讀下面文字,回答后面的問題。(共4分)　　與春夏相比,這山上不變的是松柏。一出別墅的后門就有十幾株兩抱之粗的蒼松直通天穹。樹干粗粗壯壯,溜光挺直,直到樹梢盡頭才伸出幾根遒勁的枝,枝上掛著束束松針,該怎樣綠還是怎樣綠。樹皮在寒風(fēng)中(chéng xiàn)出紫紅色,像壯漢的臉。這時(shí)太陽從東方冉冉升起,走到松枝間卻寂然不動(dòng)了,我徘徊于樹下又斜倚在石上,看著這紅日綠松,心中清靜安閑,覺得胸若虛谷、頭懸明鏡、人山一體。此時(shí)我只感到山的(wēi’é)與松的偉岸,冬日香山就只剩下這兩樣?xùn)|西了。
(1)給這段文字中加點(diǎn)的詞語注音。(2分) ①別墅( (1分)　)②徘徊( (1分)　)(2)根據(jù)這段文字中的拼音寫出相應(yīng)的詞語。(2分) ①(chéng xiàn)　 (1分)　? ②(wēi’é)　 (1分)　?
3.[2019河北,2]閱讀下面文字,回答后面的問題。(共4分) 章魚是一種海洋肉食性動(dòng)物,以捕食魚蝦為生。由于沒有脊錐,章魚的身體異常柔軟,可以靈活地變形,這為它的捕食活動(dòng)提供了極其便利的條件。在發(fā)現(xiàn)獵物時(shí),章魚會(huì)偽妝成一塊長(zhǎng)滿藻類的石頭藏身在珊瑚的縫隙間,或者把自己塞進(jìn)海螺殼里潛伏起來。等獵物靠近后,就迅速撲過去,用布滿吸盤的觸手纏住獵物,注入毒液使其麻痹,然后美美地享用一餐。
(1)這段文字中有兩個(gè)錯(cuò)別字,請(qǐng)找出來并加以改正。(2分) ①　 0.5分 應(yīng)改為　 0.5分 ? ②　 0.5分 應(yīng)改為　 0.5分 ?(2)給這段文字中加點(diǎn)的詞語注音。(2分) ①潛伏( (1分)　)②麻痹( (1分)　)
4.[2018河北,2]給加點(diǎn)的詞語注音,根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的詞語。(每小題1分,共4分) (1)春風(fēng)吹拂( (1分)　)著大地,花兒綻放出燦爛的笑容。 (2)雨后天晴,月亮更顯得澄瑩( (1分)　)皎潔了。 (3)他遇事不慌不忙,非?！? 1分 　(zhèn jìng)。? (4)我們要　 1分 　(qiān xū)謹(jǐn)慎,不要驕傲自滿。?
5.[2018河北,3(1)]圖1、圖2中各有一個(gè)錯(cuò)別字,請(qǐng)找出來并改正。(2分) 答: 　 0.5分 改為　 0.5分 　?　 　 0.5分 改為　 0.5分 　?
6.[2017河北,2]給加點(diǎn)的詞語注音,根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的詞語。(每小題1分,共4分)(1)愿我們的友誼( (1分)　)地久天長(zhǎng)。(2)用解剖( (1分)　)麻雀的辦法尋找解決問題的最佳方案。(3)青少年　 1分 (chén nì)于網(wǎng)絡(luò)游戲有害身心健康。?(4)宇宙中還有太多的　 1分 (à mì)等待我們?nèi)ヌ剿鳌??
給加點(diǎn)的字注音、判斷加點(diǎn)的字注音正誤
考點(diǎn)1 給加點(diǎn)的字注音、判斷加點(diǎn)的字注音正誤 [10年7考]
例　[2021黑龍江龍東地區(qū)改編]給加點(diǎn)的字注音。
諸葛亮“靜以修身,儉以養(yǎng)德”的諄諄教誨(　　　　),范仲淹“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的遠(yuǎn)大抱負(fù),賦予(　　　　)我們前進(jìn)的力量。
【思路分析】　給加點(diǎn)的字注音題往往會(huì)選擇一些考生常誤讀的字以及多音字,如句中的“誨”常被誤讀為“huǐ”?！坝琛睘槎嘁糇?當(dāng)表示人稱代詞“我”時(shí),讀作“yú”;當(dāng)表示“給”的意思時(shí),讀作“yǔ”。這就需要考生在日常學(xué)習(xí)中讀準(zhǔn)字音,培養(yǎng)勤查字典的好習(xí)慣。
【參考答案】　 jià huì　 fù yǔ
常見注音錯(cuò)誤的原因及解決方法1.因習(xí)慣而錯(cuò)讀。如“符(fú)合”中的“符”常被錯(cuò)讀為fǔ,“裝載(zài)”中的“載”常被錯(cuò)讀為zǎi。解決方法:①換詞識(shí)別。如“符”聯(lián)系“符號(hào)”一詞,不難判斷“符合”中的“符”應(yīng)讀作fú。②諧音記憶。如“裝載”可聯(lián)想“裝在(zài)”。③根據(jù)聲旁來確定。如“粗獷”的“獷”的聲旁“廣”的讀音與“獷”的讀音相同。
2.因多音而錯(cuò)讀。如是“處(chǔ)理”而非“處(chù)理”,是“強(qiáng)(qiǎng)迫”而非“強(qiáng)(qiáng)迫”。解決方法:①依據(jù)詞性辨別。如“處”讀chǔ時(shí)多作動(dòng)詞,讀chù時(shí)多作名詞。所以,像“處理、處罰、處世、處變不驚、處心積慮、處之泰然”等詞語中的“處”都讀chǔ。②依據(jù)字義判斷。如“強(qiáng)”理解為“勉強(qiáng)”之意時(shí)讀qiǎng。所以,像“強(qiáng)迫、強(qiáng)辯、勉強(qiáng)、強(qiáng)詞奪理、強(qiáng)人所難、強(qiáng)顏歡笑”中的“強(qiáng)”都讀qiǎng。
3.因形似而錯(cuò)讀。如“內(nèi)疚(jiù)”與“針灸(jiǔ)”的讀音分辨不清,“友誼(yì)”的“誼”依據(jù)聲旁“宜”易錯(cuò)讀為yí。解決方法:①將形近字進(jìn)行整理,從而辨識(shí)它們各自的讀音。②記住與“聲旁”讀音不一致的一些常見形聲字。如很多考生無法辨析“鍥而不舍”的“鍥”到底是讀qiè,還是讀qì。但是聯(lián)系“契約”很容易答出“契”讀作qì,再記住“鍥”與“契”的讀音不一樣,自然就會(huì)記住“鍥”讀作qiè了。
漢字拼音的注音規(guī)律1.標(biāo)調(diào)規(guī)律(1)聲調(diào)符號(hào)標(biāo)在音節(jié)的主要元音上,次序?yàn)?ɑ、、i、e、u、ü,即有ɑ就標(biāo)在ɑ上,沒有ɑ就標(biāo)在上,以此類推。如“報(bào)(bà)”。(2)復(fù)合韻母iu、uei、uen前加聲母時(shí),省去中間的、e,分別寫成iu、ui、un。iu、ui、un音節(jié)調(diào)號(hào)標(biāo)在最后一個(gè)元音上,調(diào)號(hào)如標(biāo)在“i”上,“i”上的點(diǎn)省去。如“催(cuī)”。(3)輕聲音節(jié)不標(biāo)調(diào)。
2.省略規(guī)律(1)ü與j、q、x相拼時(shí),ü上的兩點(diǎn)要去掉。如“居(jū)”。(2)er作兒化韻尾時(shí)省去e。
根據(jù)注音寫出相應(yīng)的漢字
考點(diǎn)2 根據(jù)注音寫出相應(yīng)的漢字 [10年7考]
例　[2021重慶A改編]根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的詞語?！　≈貞c,因其群山　　　　(wēi é),綿延起伏,民居樓宇依山而建,故被稱作“山城”。霧起時(shí),于江畔遠(yuǎn)眺,云霧　　　　(liá rà),宛如人間仙境。
【思路分析】　“巍峨”在這里指山高大雄偉,不要將“峨”的偏旁寫錯(cuò),也不要寫成異體字“峩”;“繚繞”是同義復(fù)詞,“繚”與“繞”均指“纏繞”,考生可根據(jù)“繞”的偏旁來判斷“繚”的偏旁。
【參考答案】　巍峨　繚繞
1.音形義三位一體記憶,結(jié)合具體語言環(huán)境辨析。2.采取“分類識(shí)記”的方法,專項(xiàng)訓(xùn)練與綜合練習(xí)分層進(jìn)行。3.關(guān)注社會(huì)中的熱點(diǎn)語句,針對(duì)有使用價(jià)值的、易錯(cuò)的字詞進(jìn)行訓(xùn)練。
考點(diǎn)3 找錯(cuò)別字并改正 [10年4考]
例　[2021綏化改編]下面這段文字中有兩個(gè)錯(cuò)別字,請(qǐng)找出來并加以改正。 青春,就是那位撐著油紙傘的美麗女子。她的優(yōu)雅,她的嫻靜,都形成一副美麗而動(dòng)人的畫卷,趁著陽光正好,趁著微風(fēng)不躁,讓我們一起潛游青春的廣闊海洋。　?、佟　　　　　　?yīng)改為　　　　　　　?　?、凇　　　　　　?yīng)改為　　　　　　　?
【思路分析】　作答時(shí),要找出含有錯(cuò)別字的詞語。“幅”“副”均可作為量詞,但“幅”作為量詞,用于布帛、呢絨、圖畫等;“副”作為量詞則用于成套的東西,面部表情、人的樣子,嗓音等。根據(jù)文中的“畫卷”可知應(yīng)將“副”改為“幅”?！霸辍敝浮靶约?不冷靜”,常用于形容人?！霸铩敝浮叭鄙偎?干燥”?！拔L(fēng)不燥”指的應(yīng)該是天氣不燥熱,據(jù)此可知“躁”應(yīng)改為“燥”?！?br/>【參考答案】?、俑薄》、谠辍≡?br/>出現(xiàn)錯(cuò)別字的原因有以下幾種:1.形似致誤。如“鬼祟”誤作“鬼崇”,“窯洞”誤作“窖洞”,“相形見絀”誤作“相形見拙”,“肄業(yè)”誤作“肆業(yè)”。2.音近致誤。如“重疊”誤作“重迭”,“恭敬”誤作“躬敬”,“川流不息”誤作“穿流不息”,“一籌莫展”誤作“一愁莫展”。
3.義近致誤。如“擅長(zhǎng)”誤作“善長(zhǎng)”,“掠奪”誤作“略奪”,“鳩占鵲巢”誤作“鳩占雀巢”,“好高騖遠(yuǎn)”誤作“好高鶩遠(yuǎn)”。4.音、形兩近致誤。如“急躁”誤作“急燥”,“貪贓”誤作“貪臟”,“九霄云外”誤作“九宵云外”。
方法1　以形旁辨形 形聲字的形旁是表示意義范疇的意符,因而根據(jù)形旁來判斷字的大致意思,就能推斷該字在句中的運(yùn)用正確與否,從而辨別書寫的正誤。如帶有形旁“月”的字多和身體有關(guān),所以“不脛而走”為正確寫法,“不徑而走”則書寫錯(cuò)誤。
方法2　以義辨形 有些詞中的字是由該詞形成時(shí)的特定意義決定的,因此,必須探究該詞的本義,才能將字識(shí)記準(zhǔn)確。如“黃粱美夢(mèng)”出自唐代沈既濟(jì)《枕中記》,有個(gè)叫盧生的,在邯鄲旅店中遇見一個(gè)道士呂翁,盧生自嘆窮困。道士借給他一個(gè)枕頭,要他枕著睡覺。這時(shí)店家正煮小米飯。盧生在夢(mèng)中享盡了一生榮華富貴。一覺醒來,小米飯還沒有熟。后比喻不切實(shí)際,不能實(shí)現(xiàn)的如意打算?！包S粱”指的是小米,故不能錯(cuò)寫成“黃梁”。
方法3　結(jié)構(gòu)辨形 該技法主要針對(duì)成語。我們知道大部分成語詞素和詞素之間的關(guān)系是對(duì)應(yīng)的,結(jié)構(gòu)上常常是兩兩對(duì)應(yīng),如“提心吊膽”,“提”和“吊”是相近的意思,不能誤寫作“提心掉膽”;再如“一張一弛”,“張”和“弛”意思相反,不能誤寫作“一張一馳”。
考點(diǎn)4 查字典 [10年2考]
例　[2014河北,1(1)]根據(jù)要求檢索下面這段文字中加點(diǎn)的字。(2分) 葉子出水很高,像亭亭的舞女的裙。層層的葉子中間,零星地點(diǎn)綴著些白花,有裊娜地開著的,有羞澀地打著朵兒的;正如一粒粒的明珠,又如碧天里的星星。微風(fēng)過處,送來縷縷清香,仿佛遠(yuǎn)處高樓上渺茫的歌聲似的。這時(shí)候葉子與花也有一絲的顫動(dòng),像閃電般,霎時(shí)傳過荷塘的那邊去了。
①用音序檢字法查“綴”:先查音序　　　　　,再查音節(jié)　　　　　。 ②用部首檢字法查“霎”:先查部首　　　　　,再查　　　　　畫。
【思路分析】　本題考查音序檢字法和部首檢字法?！熬Y”的拼音是“zhuì”,要注意音序“Z”要大寫,音節(jié)要帶著聲調(diào)?！蚌钡牟渴资恰坝辍?查字典時(shí),先找到部首“雨”后,再查“妾”的筆畫數(shù),共八畫。
【參考答案】?、賈　zhuì?、谟?)　八(8)(2分。每小題1分)
音序檢字法是指按照漢語拼音字母的順序來查字的檢字法。多是在知道字的讀音,不知道字形與釋義的情況下用此種方法。音序檢字法的查字步驟如下:1.確定所查的字的音節(jié)的第一個(gè)字母的大寫(即聲母)。2.在字典的音節(jié)表中找到該字母,并在該字母下找到相應(yīng)的音節(jié)。3.鎖定該音節(jié)右面所標(biāo)明的頁碼,可查到該音節(jié)對(duì)應(yīng)的漢字。4.根據(jù)字的義項(xiàng)以及語境,確定最恰當(dāng)?shù)臐h字
例:“jiǎ痛”一詞中,jiǎ的聲母為“J”,先在音節(jié)表中找到“J”,并在“J”下方找到“ji?！?即可鎖定該音節(jié)所在的正文頁碼,根據(jù)義項(xiàng)不難發(fā)現(xiàn)應(yīng)寫作“絞”。
部首檢字法是按照漢字的部首以及筆畫來查字的檢字法。部首檢字法的查字步驟如下:1.找出被查字的部首,數(shù)清部首筆畫。2.從部首目錄中查出該部首在檢字表中的頁碼。3.在檢字表中找到這一部首后,再數(shù)清楚這個(gè)字除部首外還有幾畫,最后按筆畫數(shù)(除去部首后的筆畫)查閱此字。4.鎖定檢字表中該字右面標(biāo)明的頁碼,根據(jù)頁碼便可在字典正文中查到該字。
例:“草”這個(gè)字應(yīng)查“艸”字部,“艸”字共三畫,在部首目錄三畫欄中找到“艸”字部,然后在對(duì)應(yīng)頁碼的檢字表“艸部”中找六畫(“草”字去掉“艸”后還有六畫),就可以找到“草”所在的正文頁碼,按照頁碼就可以查到:“草”讀作“c?！?。
如何確定漢字部首①上下都是部首的字,查“上”不查“下”。如“筆”查“竹”,“嵐”查“山”。②左右都是部首的字,查“左”不查“右”。如“碼”查“石”,“科”查“禾”。③內(nèi)外都是部首的字,查“外”不查“內(nèi)”。如“因”查“”。

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