2023年中考化學(xué)考前押題超車卷A（天津?qū)Ｓ?/span>）（共26小題  考試時間：60分鐘  試卷滿分：100分）注意事項：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上。2．回答第Ⅰ卷時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑。如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號。寫在本試卷上無效。3．回答第Ⅱ卷時，將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。4．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。可能用到的相對原子質(zhì)量 H-1   C-12    N-14   O-16   Mg-24   Al-27   Fe-56    Zn-65    S-32   Ba-137    Cl-35.5   Ag-108第Ⅰ卷（選擇題，共30分）一、選擇題 (本大題共10小題，每小題2分，共20分。每小題給出的四個選項中，只有一個最符合題意)1．下列自然資源的利用過程中，發(fā)生了化學(xué)變化的是（    ）A．海水曬鹽  B．高粱釀酒 C．礦石粉碎  D．風(fēng)力發(fā)電【答案】B【解析】A、海水曬鹽是利用太陽光的照射下，海水中的水分蒸發(fā)，氯化鈉從海水中析出，沒有生成新物質(zhì)，屬于物理變化；B、釀酒是利用高粱在微生物發(fā)酵下產(chǎn)生酒精，生成了新物質(zhì)-酒精，屬于化學(xué)變化；C、礦石粉碎，只是礦石的大小形狀改變了，沒有生成新物質(zhì)，屬于物理變化；D、風(fēng)力發(fā)電是把動能轉(zhuǎn)化為電能，沒有生成新物質(zhì)，屬于物理變化；故選：B。2．分類是認(rèn)識物質(zhì)的常用方法，新冠疫情期間消毒常用“84消毒液”，其主要成分是次氯酸鈉（NaClO）。次氯酸鈉屬于（    ） A．酸  B．堿 C．鹽  D．氧化物【答案】C【解析】NaClO是由鈉離子和次氯酸根構(gòu)成的化合物，屬于鹽。故選C。3． 空氣中含量較多且化學(xué)性質(zhì)不活潑的氣體是（    ）A． 氮氣  B． 氧氣 C． 水蒸氣  D． 二氧化碳【答案】A【解析】空氣是一種天然資源，混合均勻，相對穩(wěn)定，氮氣在空氣中含量較多，在常溫下化學(xué)性質(zhì)極不活潑，一般不與其他物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。故選A。4．下列氣體與空氣混合后遇明火，可能發(fā)生爆炸的是（    ）A．氧氣  B．氮氣 C．甲烷  D．二氧化碳【答案】C【解析】所有的可燃性氣體或粉塵，與空氣混合后遇明火，均有可能發(fā)生爆炸，甲烷具有可燃性，與空氣混合后遇明火爆炸。故選C。5．每年的5月20日是“中國學(xué)生營養(yǎng)日”。合理膳食，均衡營養(yǎng)是健康的基本保證。下列食物中富含維生素的是（    ）A．牛奶  B．蔬菜 C．植物油  D．米飯【答案】B【解析】A、牛奶富含蛋白質(zhì)，不符合題意；B、蔬菜富含維生素，符合題意；C、植物油富含油脂，不符合題意；D、米飯富含糖類，不符合題意。故選B。6．下列說法錯誤的是（    ）A．將光亮的銅絲在酒精燈火焰上灼燒后，插入稀硫酸中，溶液逐漸變藍(lán)B．用蒸餾法可從海水中獲得純凈水C．ag碳和bg氧氣完全反應(yīng)，一定生成(a+b)g的二氧化碳D．某土壤的pH=5．5可用熟石灰改良【答案】C【解析】A、光亮的銅絲在酒精燈火焰上灼燒，銅和氧氣在加熱的條件下反應(yīng)生成氧化銅，插入稀硫酸中，氧化銅和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸銅和水，故溶液逐漸變藍(lán)，不符合題意；B、蒸餾可除去所有雜質(zhì)，故用蒸餾法可從海水中獲得純凈水，不符合題意；C、碳在氧氣中完全燃燒生成二氧化碳，不完全反應(yīng)生成一氧化碳，故ag碳和bg氧氣完全反應(yīng)，不一定生成(a+b)g的二氧化碳，還可能生成一氧化碳，或生成一氧化碳和二氧化碳的混合物，符合題意；D、某土壤的pH=5．5，pH＜7，顯酸性，熟石灰顯堿性，能與酸性物質(zhì)反應(yīng)，可用于改良酸性土壤，不符合題意。故選D。7．《千里江山圖》 描繪了山清水秀的美麗景色，歷經(jīng)千年色彩依然，其中綠色來自孔雀石顏料[主要成分為Cu(OH)2·CuCO3]。下列說法錯誤的是（    ）A． 孔雀石顏料耐酸耐堿 B． 孔雀石顏料不易被空氣氧化C． Cu(OH)2·CuCO3受熱易分解 D． Cu(OH)2中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)高于CuCO3【答案】A【解析】A、孔雀石顏料的主要成分Cu(OH)2·CuCO3能與酸反應(yīng)生成水、二氧化碳和相應(yīng)的銅鹽，不與堿反應(yīng)，故孔雀石顏料耐堿不耐酸，選項說法錯誤，符合題意；B、孔雀石顏料的主要成分Cu(OH)2·CuCO3不能和氧氣反應(yīng)，故孔雀石顏料不易被空氣氧化，選項說法正確，不符合題意；C、Cu(OH)2·CuCO3受熱易分解生成二氧化碳、水和氧化銅，選項說法正確，不符合題意；D、一個Cu(OH)2和一個CuCO3中銅離子數(shù)目均為1，氫氧根離子、碳酸根離子的相對分子質(zhì)量分別為34、60，則Cu(OH)2中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)高于CuCO3，選項說法正確，不符合題意；故選A。8．下列對實驗現(xiàn)象的描述正確的是（     ）A．一氧化碳在空氣中燃燒，產(chǎn)生藍(lán)色火焰B．木炭在氧氣中燃燒發(fā)出白光，生成黑色固體C．細(xì)鐵絲在空氣中點燃劇烈燃燒，火星四射D．紅磷在氧氣中能燃燒，在空氣中不能燃燒【答案】A【解析】A、一氧化碳在空氣中燃燒產(chǎn)生藍(lán)色火焰，故A正確；B、木炭在氧氣中燃燒發(fā)出白光，生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體，故B錯誤；C、細(xì)鐵絲在空氣中不能燃燒，在氧氣點燃劇烈燃燒，火星四射，故C錯誤；D、紅磷在氧氣和空氣中均能夠燃燒，故 D錯誤。故選A。9． 化學(xué)學(xué)科核心素養(yǎng)展現(xiàn)了化學(xué)課程對學(xué)生發(fā)展的重要價值。下列示例說法錯誤的是（    ）A． 化學(xué)觀念：化學(xué)反應(yīng)前后原子種類、原子個數(shù)、原子質(zhì)量一定沒有變化B． 科學(xué)思維：銨態(tài)氮肥不能與堿性物質(zhì)混放或混用，所以硝酸銨不能與熟石灰混合施用C． 科學(xué)探究與實踐：向充滿二氧化碳的軟塑料瓶中加入水并振蕩，探究二氧化碳與水反應(yīng)D． 科學(xué)態(tài)度與責(zé)任：可燃性氣體或粉塵遇明火易發(fā)生爆炸，加油站、面粉廠要嚴(yán)禁煙火【答案】C【解析】A、根據(jù)質(zhì)量守恒定律，化學(xué)反應(yīng)前后，原子的種類、數(shù)目、質(zhì)量不變，不符合題意；B、銨態(tài)氮肥能與堿性物質(zhì)反應(yīng)生成氨氣，故銨態(tài)氮肥不能與堿性物質(zhì)混放或混用，硝酸銨屬于銨態(tài)氮肥，熟石灰屬于堿性物質(zhì)，所以硝酸銨不能與熟石灰混合施用，不符合題意；C、向充滿二氧化碳的軟塑料瓶中加入水并振蕩，軟塑料瓶變癟，說明二氧化碳能溶于水，但是不能說明二氧化碳能與水反應(yīng)，符合題意；D、可燃性氣體或粉塵遇明火易發(fā)生爆炸，加油站、面粉廠的空氣中含有大量的可燃性顆粒，故加油站、面粉廠要嚴(yán)禁煙火，不符合題意。故選C。10．將一定質(zhì)量的甲醇與2g氧氣混合于密閉容器內(nèi)，在一定條件下，發(fā)生如下反應(yīng)：4CH3OH+xO2mCO2+ nCO + 8H2O。當(dāng)反應(yīng)物完全耗盡全轉(zhuǎn)化為生成物時，生成水的質(zhì)量為1．8g。同時生成二氧化碳的質(zhì)量為（    ）A．3.3g  B．4.4g C．1.1g  D．6.6g【答案】C【解析】由題干信息可知，消耗氧氣的質(zhì)量為2g，生成水的質(zhì)量為1．8g，可得：   x=5根據(jù)質(zhì)量守恒定律，化學(xué)反應(yīng)前后，原子的種類和數(shù)目不變，反應(yīng)物中含4個C原子，生成物中也應(yīng)含4個碳原子，故m+n=4，m=4-n，反應(yīng)物中含14個氧原子，生成物中也應(yīng)含14個氧原子，即2m+n=14-8=6，2（4-n）+n=6，n=2，m=4-2=2，故化學(xué)方程式為：解：設(shè)生成二氧化碳的質(zhì)量為y    y=1．1g。故選C。二、選擇題(本大題共5小題，每小題2分，共10分。每小題給出的四個選項中，有1~2個符合題意。只有一個選項符合題意的，多選不得分；有2個選項符合題意的，只選一個且符合題意得1分，若選2個，有一個不符合題意則不得分)11．下列說法中正確的是（    ）A．利用汽油和洗潔精都能除去油污，兩者除油污原理相同B．某些工廠排放的酸性氣體會使降雨酸性增強，我們把pH<7的降雨稱為酸雨C．濃硫酸有吸水性，在實驗室中常用作某些氣體干燥劑D．某固體物質(zhì)的飽和溶液一定比其不飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大【答案】C【解析】A、汽油除去油污，是因為汽油能溶解油污，洗潔精除去油污，是因為洗潔精中含有乳化劑，具有乳化作用，能將油污乳化為細(xì)小油滴，隨水沖走，兩者除油污原理不相同，不符合題意；B、某些工廠排放的酸性氣體會使降雨酸性增強，pH＜5．6的降雨為酸雨，不符合題意；C、濃硫酸具有吸水性，故在實驗室中常用作某些氣體的干燥劑，符合題意；D、相同溫度下，某固體物質(zhì)的飽和溶液一定比其不飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大，否則無法比較，不符合題意。故選C。12． 下圖為化合價、物質(zhì)類別二維圖。a～e代表的是氧氣、二氧化硫、硫酸、二氧化碳、硝酸、碳酸鉀中的物質(zhì)，下列說法錯誤的是（   ）A．圖中X代表的物質(zhì)類別是單質(zhì)B．e點的物質(zhì)能與硝酸鈣溶液反應(yīng)，且產(chǎn)物之一可做復(fù)合肥料C．b點的物質(zhì)一定屬于大氣污染物D．d點的物質(zhì)一定是硫酸【答案】C【解析】A、圖中X化合價為0，則X代表的物質(zhì)類別是單質(zhì)，故A正確，不符合題意；B、e點的物質(zhì)為鹽，則e為碳酸鉀，與硝酸鈣反應(yīng)生成碳酸鈣和硝酸鉀，產(chǎn)物之一為硝酸鉀，含有氮元素和鉀元素，可做復(fù)合肥料，故B正確，不符合題意；C、b點的物質(zhì)是氧化物，可能為二氧化硫或二氧化碳，二氧化碳中碳元素為+4價，二氧化硫中硫元素為+4價，但是二氧化碳不是大氣污染物，故C錯誤，符合題意；D、d點的物質(zhì)為酸，可為硫酸或硝酸，但是硝酸中化合價最高為+5價的氮元素，故d點物質(zhì)一定是硫酸，故D正確，不符合題意；故選C。13．下圖所示為甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)間的相互關(guān)系，涉及的反應(yīng)均為初中化學(xué)常見反應(yīng)（“一”表示相連的兩種物質(zhì)能反應(yīng)，“→”表示通過一步反應(yīng)能實現(xiàn)轉(zhuǎn)化），下列選項符合圖示關(guān)系的是（     ）選項甲乙丙丁AH2SO4CuSO4CuCl2Cu（OH）2BHClCO2CaCO3Na2CO3CCaCO3H2OO2CO2DCO2Na2CO3H2OO2【答案】B【解析】A、硫酸和氧化銅反應(yīng)可以生成硫酸銅，硫酸銅和氯化鋇反應(yīng)轉(zhuǎn)化為氯化銅，但硫酸銅無法轉(zhuǎn)化為氫氧化銅，不能實現(xiàn)乙→丁的轉(zhuǎn)化，故A錯誤；B、HCl和碳酸鈣反應(yīng)轉(zhuǎn)化為二氧化碳，二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)轉(zhuǎn)化為碳酸鈣，和氫氧化鈉反應(yīng)轉(zhuǎn)化碳酸鈉，碳酸鈉和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣，也能與HCl反應(yīng)，故B正確；C、碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)可以轉(zhuǎn)化為水，水分解可以產(chǎn)生氧氣，但水無法轉(zhuǎn)化為二氧化碳，不能實現(xiàn)乙→丁的轉(zhuǎn)化，故C錯誤；D、二氧化碳和和氫氧化鈉反應(yīng)轉(zhuǎn)化碳酸鈉，碳酸鈉和和鹽酸反應(yīng)可以轉(zhuǎn)化為水，但碳酸鈉無法轉(zhuǎn)化為氧氣，不能實現(xiàn)乙→丁的轉(zhuǎn)化，故D錯誤。故選B。14． 為達(dá)到下列實驗?zāi)康模鄳?yīng)的實驗方案合理的是（     ）選項實驗?zāi)康?/span>所選藥品或方法A鑒別鐵、氧化銅、木炭三種黑色固體粉末滴加稀硫酸B探究稀硫酸與氫氧化鈉溶液是否恰好完全反應(yīng)向反應(yīng)后的溶液中滴加硝酸鋇溶液C除去碳酸鈣固體中的少量氯化鈣加足量水溶解，過濾、洗滌、干燥D除去CO2中含有的少量CO點燃【答案】AC【解析】A、滴加稀硫酸，鐵和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣，產(chǎn)生氣泡，溶液由無色變?yōu)闇\綠色，氧化銅和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸銅和水，溶液由無色變?yōu)樗{(lán)色，木炭和稀硫酸不反應(yīng)，無明顯現(xiàn)象，現(xiàn)象不同，可以區(qū)分，符合題意；B、氫氧化鈉和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鈉和水，硫酸鈉、稀硫酸均能與硝酸鋇反應(yīng)生成硫酸鋇，無法探究稀硫酸與氫氧化鈉是否恰好完全反應(yīng)，不符合題意；C、碳酸鈣難溶于水，氯化鈣溶于水，加足量水溶解、過濾、洗滌、干燥得到碳酸鈣，符合題意；D、二氧化碳不燃燒、不支持燃燒，二氧化碳中含有少量一氧化碳，無法被點燃，不符合題意。故選AC。15．下列說法正確的是（     ）A．若鋅和鎂混合物的質(zhì)量為4．8g與100g稀硫酸恰好完全反應(yīng)，則該稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)可能為19．6%B．碳酸鎂和碳酸鈣的混合物加熱完全分解后的固體中，鎂和鈣兩種元素的質(zhì)量相等，則碳酸鎂和碳酸鈣的質(zhì)量比是15：21C．某物質(zhì)在空氣中完全燃燒，生成二氧化碳和水的質(zhì)量比為11：9，則該物質(zhì)可能是甲烷D．向10%氯化鈉溶液中加入10g氯化鈉固體，再加入20g水，氯化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%，則原10%的氯化鈉溶液質(zhì)量為110g【答案】CD【解析】A、鋅與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅和氫氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑，反應(yīng)中鋅與硫酸的質(zhì)量比為65：98，則4．8g鋅與硫酸反應(yīng)后消耗硫酸的質(zhì)量約為7．2g，鎂與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鎂和氫氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Mg+H2SO4=MgSO4+H2↑，反應(yīng)中鎂與硫酸的質(zhì)量比為24：98，則4．8g鎂與硫酸完全反應(yīng)后消耗硫酸的質(zhì)量為19．6g，則鋅和鎂混合物的質(zhì)量為4．8g與100g稀硫酸恰好完全反應(yīng)，則則該稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)介于7．2%~19．6%之間，選項錯誤；B、設(shè)碳酸鎂的質(zhì)量為x，碳酸鈣的質(zhì)量為y，則x××100%=y××100%，x：y=7：5，選項錯誤；C、由質(zhì)量守恒定律可知，該物質(zhì)中，碳元素與氫元素的質(zhì)量比=（11×）：（9×）=3：1，甲烷中碳元素與氫元素的質(zhì)量比=12：（1×4）=3：1，某物質(zhì)在空氣中完全燃燒，生成二氧化碳和水的質(zhì)量比為11：9，則該物質(zhì)可能是甲烷，選項正確；D、設(shè)原溶液的質(zhì)量為x，則加入10g氯化鈉固體，再加入20g水后溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量=x×10%+10g，溶液的質(zhì)量為x+30g，則×100%=15%，x=110g，選項正確，故選CD。     第Ⅱ卷（非選擇題    70分）三、填空題(本大題共3小題，共20分)16．（6分） 化學(xué)與我們的生活密切相關(guān)?，F(xiàn)有①氖氣②熟石灰③活性炭④金剛石⑤硝酸鉀⑥氧化鈣，從中選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)按下列要求填空（填序號）：（1）可用來改良酸性土壤的是______。（2）屬于復(fù)合肥料的是______。（3）可用于裁玻璃的是______。（4）可用于冰箱除味劑的是______。（5）可作食品干燥劑的是______。（6）可用于制造電光源的是______。【答案】（1）② ；（2）⑤；（3）④；（4）③；（5）⑥；（6）①【解析】（1）農(nóng)業(yè)上，一般使用熟石灰與土壤中的酸性物質(zhì)發(fā)生中和反應(yīng)來改良酸性土壤，所以選②；（2）硝酸鉀含有農(nóng)作物需要的營養(yǎng)元素中的氮、磷、鉀中的氮和鉀元素，所以屬于復(fù)合肥料，所以選⑤；（3）金剛石是天然存在最硬的物質(zhì)，所以可用于裁玻璃，所以選④；（4）活性炭具有疏松多孔的結(jié)構(gòu)，具有吸附性，可以吸附色素與異味，所以可用于冰箱除味劑，所以選③；（5）氧化鈣可以吸收水分，與水反應(yīng)生成氫氧化鈣，所以可作食品干燥劑，所以選⑥；（6）氖氣屬于稀有氣體，具有通電可發(fā)光的性質(zhì)，所以可用于制造電光源，所以選①。17．（6分）“見著知微，見微知著”是化學(xué)思維方法。（1）從宏觀知微觀：①從微觀上解釋混合物和純凈物。對于由分子構(gòu)成的物質(zhì)，混合物是由____________（填“同種分子”或“不同種分子”）構(gòu)成的。②氣體X在氧氣中燃燒生成氮氣和水，X分子中一定含有的原子是____________（填符號）。（2）從微觀知宏觀：①A屬于____________元素的原子（填“金屬”、“非金屬”或“稀有氣體”）。②A～F中達(dá)到相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的是____________（填序號，下同）；A～E屬于同一種元素的是____________。③F帶1個單位正電荷，則X＝____________。【答案】（1）①不同種分子；②N、H；（2）①非金屬 ； ② CF； CD ；③11【解析】（1）①混合物中含有多種物質(zhì)，對于由分子構(gòu)成的物質(zhì)來說，混合物中含有不同種分子，故填不同種分子。②氧氣中含有氧元素，氮氣中含有氮元素，水中含有氫元素與氧元素，由質(zhì)量守恒定律可知，氣體X在氧氣中燃燒生成氮氣和水，X分子中一定含有的原子是氮原子與氫原子，其符號分別為N、H，故填N、H。（2）①由圖可知，A微粒的質(zhì)子數(shù)與電子數(shù)都為9，是氟原子，屬于非金屬元素的原子，故填非金屬。②由圖可知，微粒A～F都是多電子層的微粒，其中微粒C、F的最外層電子數(shù)都為8，達(dá)到相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，故填C、F；微粒A～E中，微粒CD的質(zhì)子數(shù)都為12，屬于同一種元素，故填CD。③F帶1個單位正電荷，則微粒F是F原子失去1個電子形成的，則F原子的核外電子數(shù)=2+8+1=11，其核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為11，即X=11，故填11。18．（8分）化學(xué)與生產(chǎn)生活息息相關(guān)，生產(chǎn)生活中蘊含著許多化學(xué)知識。（1）對于靜置沉淀、吸附沉淀、過濾、蒸餾等凈化水的操作中，可以降低水的硬度的是______；綜合運用①沉淀②過濾③蒸餾幾項操作凈水效果更好，其先后順序為______（填序號）。（2）將凈化后的水電解，觀察現(xiàn)象，正、負(fù)極中產(chǎn)生氣體的體積比約為______；該實驗證明水是由______組成的。（3）2023年2月24日，我國在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心使用長征二號丙運載火箭，成功將荷魯斯1號遙感衛(wèi)星發(fā)射升空，此次任務(wù)是長征系列運載火箭的第464次飛行。發(fā)射提供動力過程中發(fā)生的反應(yīng)為，X為______（填化學(xué)式）。（4）中國芯片蝕刻技術(shù)國際領(lǐng)先。NF3進(jìn)行硅芯片蝕刻時的產(chǎn)物均為氣體，在蝕刻物表面不留任何殘留物。該反應(yīng)的微觀示意圖如下圖所示。
 該反應(yīng)中生成的丙和丁的分子個數(shù)之比為______。【答案】（1）蒸餾； ①②③；（2）1：2 ；氫、氧元素；（3）CO2 （4）3：2【解析】（1）蒸餾能降低水的硬度；將水沉淀、過濾、蒸餾時效果最好，故填①②③。（2）電解水時，正極產(chǎn)生氧氣，負(fù)極產(chǎn)生氫氣，且生成氧氣和氫氣的體積比為1：2，則正、負(fù)極中產(chǎn)生氣體的體積比約為1：2；根據(jù)元素守恒，可知水是由氫、氧元素組成。（3）反應(yīng)前后原子種類不變，等號左邊有2個碳原子、6個氮原子、8個氫原子和8個氧原子，等號右邊除2X外，有6個氮原子、8個氫原子和4個氧原子，則2X中含有2個碳原子、4個氧原子，則X的化學(xué)式為CO2。（4）由圖可知，甲為NF3、乙為Si、丙為SiF4、丁為N2，反應(yīng)的化學(xué)方程式為，則該反應(yīng)中生成的丙和丁的分子個數(shù)之比為3：2。四、簡答題(本大題共3小題，共18分)19．（6分）寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式：（1）碳在氧氣中充分燃燒_______；（2）鋅與稀硫酸反應(yīng)______；（3）氫氧化鋇與硫酸銅反應(yīng)_____。【答案】（1） ；（2） ；（3）【解析】（1）碳在氧氣中燃燒生成二氧化碳，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：；（2）鋅與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅和氫氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：；（3）氫氧化鋇與硫酸銅反應(yīng)生成氫氧化銅和硫酸鋇，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：。20．（7分）如圖是A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線，請回答下列問題：（1）A、B兩種物質(zhì)在______℃時溶解度相同。（2）t2℃時，將30gB物質(zhì)加入到50g水中，充分溶解，所得溶液的質(zhì)量為______g。（3）將t2℃時三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序為______（填字母）。（4）已知t1℃時，A物質(zhì)的溶解度為35g。現(xiàn)有A、B的固體混合物80g，為了得到其中的A，設(shè)計如圖實驗：原混合物中A的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為______。（5）某同學(xué)配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氯化鈉溶液。①需要固體氯化鈉的質(zhì)量為______g。②配制過程有以下步驟：a．稱量及量取b．計算c．溶解d．裝瓶貼標(biāo)簽，正確順序是______（填序號）。【答案】（1）t1 ；（2）70；（3）A=B＞C ；（4）62．5% ；（5）①5； ②bacd【解析】（1）由溶解度曲線知，A、B兩種物質(zhì)在t1℃時溶解度相同，溶解度曲線相交于一點；故填：t1；（2）由溶解度曲線知，t2℃時，B物質(zhì)的溶解度為40g，即每100g水最多能溶解B物質(zhì)40g，故將30gB物質(zhì)加入到50g水中，最多溶解20g，所得溶液的質(zhì)量=50g+20g=70g；（3）由溶解度曲線知，A、B溶解度隨溫度升高而增加，C溶解度隨溫度升高而減小，降溫后，將t2℃時三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃，A、B有晶體析出，仍然是飽和溶液，C變?yōu)椴伙柡腿芤?，?/span>C的溶液中溶質(zhì)與溶劑均未變，所以溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)也未變，仍然是t2℃時，C的飽和溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)；t1℃時，A的溶解度等于B的溶解度，故t1℃時A的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)等于B；t2℃時，C的溶解度小于t1℃時A、B的溶解度，故t1℃時C的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于A、B，所以降溫后溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系是A=B＞C；故填：A=B＞C；（4）已知t1℃時，A物質(zhì)的溶解度為35g，即每100g水最多能溶解A物質(zhì)35g，即溶液中含有A物質(zhì)35g，加上析出15gA物質(zhì)，原混合物中A的質(zhì)量為50g，故原混合物中A的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=；故填：62．5%；（5）①配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氯化鈉溶液，需要固體氯化鈉的質(zhì)量為；故填：5g；②配制溶液的步驟為①計算需要的溶質(zhì)和溶劑的質(zhì)量；②用天平稱取固體溶質(zhì)，用量筒量取溶劑；③在燒杯中溶解；④裝瓶貼標(biāo)簽；正確順序是bacd；故填：bacd。21．（7分）從如圖選擇儀器，配制60g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的NaCl溶液。（1）需要稱量NaCl的質(zhì)量為______g，用已調(diào)節(jié)平衡的托盤天平稱量時，發(fā)現(xiàn)指針偏右，接下來的操作是_______。（2）量取水用到的儀器有_______(寫名稱)。（3）從配好的液中倒出10g，其中溶質(zhì)和溶劑的質(zhì)量比為：________。（4）某氯化鈉樣品中含有少量難溶性雜質(zhì)，請回答：①用此樣品配制氯化鈉溶液會導(dǎo)致結(jié)果_______。②取12g該樣品完全溶于99.4g水，過濾，向濾液中加入100g一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)AgNO3溶液恰好完全反應(yīng)，得到28.7g白色沉淀該樣品中氯化鈉質(zhì)量為_______g。【答案】（1）6 ；繼續(xù)添加氯化鈉至天平平衡；（2）100mL量筒和膠頭滴管；（3）1：9 ；（4）偏??；11.7【解析】（1）需要稱量NaCl的質(zhì)量為=6g；用已調(diào)節(jié)平衡的托盤天平稱量時，發(fā)現(xiàn)指針偏右，說明藥品質(zhì)量少，繼續(xù)向左盤添加藥品，直到天平平衡；（2）該實驗需要水的質(zhì)量為：60g-6g=54g，即54mL，所以需要100mL量筒和膠頭滴管量取水；（3）溶液是均一的，從配好的液中倒出10g，其中溶質(zhì)和溶劑的質(zhì)量比不變，為：6g:54g=1:9；（4）①氯化鈉樣品中含有少量難溶性雜質(zhì)，則所稱取的固體中含有氯化鈉的質(zhì)量偏小，會導(dǎo)致配制的氯化鈉溶液的濃度偏??；②設(shè)樣品中氯化鈉質(zhì)量為x，x=11.7g，則該樣品中氯化鈉質(zhì)量為11.7g。五、實驗題(本大題共3小題，共24分)22．（7分）請結(jié)合下列實驗裝置，回答有關(guān)問題。（1）寫出圖中儀器①的名稱：______。（2）實驗室用加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取并收集氧氣，選用的裝置為______（在“A~E”中選擇，填字母），該反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。（3）實驗室用石灰石和稀鹽酸反應(yīng)制取并收集二氧化碳，選用裝置為______（在“A~E”中選擇，填字母），該反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。（4）若改用F裝置收集二氧化碳，氣體應(yīng)從______（填“a”或“b”）端通入。【答案】（1）鐵架臺；（2）AC##AD ；；（3） BD##DB ；；（4）a【解析】（1）由圖可知，儀器①為鐵架臺。（2）氯酸鉀在二氧化錳催化并加熱條件下生成氯化鉀和氧氣，該反應(yīng)為加熱固體的裝置，發(fā)生裝置選A，由于氧氣密度比空氣大，且不易溶于水，則收集裝置選C或D，則裝置組合為AC或AD；反應(yīng)的化學(xué)方程式為。（3）實驗室制取二氧化碳的反應(yīng)為固液常溫裝置，發(fā)生裝置選B，由于二氧化碳能溶于水，且密度比空氣大，則收集裝置選D，則裝置組合為BD；石灰石中的碳酸鈣能與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、二氧化碳和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為。（4）二氧化碳密度比空氣大，用F裝置收集時，氣體應(yīng)從a端通入。23．（8分）A~F六瓶無標(biāo)簽的稀溶液分別為氫氧化鈣溶液、氫氧化鈉溶液、稀鹽酸、稀硫酸、氯化鈉溶液、碳酸鈉溶液中的一種?；瘜W(xué)小組為確定試劑瓶里的溶液，做如下實驗步驟進(jìn)行探究：I、各取少量溶液分別滴入紫色石蕊溶液，可以觀察到：E沒變化，A、B、D溶液變成藍(lán)色，C、F溶液變紅。Ⅱ、分別取C、F少許分別滴在A、B、D溶液的樣品中，發(fā)現(xiàn)B+C→無色氣體，B+F→無色氣體，其余無明顯現(xiàn)象。Ⅲ、將B溶液分別滴入A、D溶液的樣品中，發(fā)現(xiàn)A+B→白色沉淀，D中無明顯現(xiàn)象。回答下列問題：（1）B為______，E為______。（2）步驟Ⅱ中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______（寫出一個即可）。（3）A與B反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。（4）對還沒有確定的C、F兩種溶液，下列鑒別方法中可行的是______（填序號）。①分別滴加酚酞溶液②分別滴加氯化鋇溶液③分別加入鐵粉【答案】（1）  碳酸鈉溶液 ；氯化鈉溶液；（2） ；   （3） ；（4）②【解析】I、A~F六瓶無標(biāo)簽的稀溶液分別為氫氧化鈣溶液、氫氧化鈉溶液、稀鹽酸、稀硫酸、氯化鈉溶液、碳酸鈉溶液中的一種。各取少量溶液分別滴入紫色石蕊溶液，可以觀察到：E沒變化，則E為氯化鈉溶液，因為氯化鈉溶液呈中性，不能使石蕊變色；A、B、D溶液變成藍(lán)色，則A、B、D溶液呈堿性，分別是氫氧化鈣溶液、氫氧化鈉溶液、碳酸鈉溶液中的一種。C、F溶液變紅，則C、F溶液呈酸性，分別為稀鹽酸、稀硫酸中的一種。Ⅱ、碳酸鹽遇到酸會產(chǎn)生無色氣體，所以分別取C、F即稀鹽酸、稀硫酸少許分別滴在A、B、D溶液的樣品中，發(fā)現(xiàn)B+C→無色氣體，B+F→無色氣體，其余無明顯現(xiàn)象，則B為碳酸鈉溶液。Ⅲ、碳酸鈉和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉，和氫氧化鈉不反應(yīng)。將B碳酸鈉溶液分別滴入A、D溶液的樣品中，發(fā)現(xiàn)A+B→白色沉淀，D中無明顯現(xiàn)象，則A為氫氧化鈣溶液，D為氫氧化鈉溶液。（1）由上述分析可知，B為碳酸鈉溶液、E為氯化鈉溶液。（）由上述分析可知，步驟Ⅱ中為碳酸鈉和稀鹽酸、稀硫酸反應(yīng)，化學(xué)方程式分別為、（寫一個即可）。（3）A與B反應(yīng)則為碳酸鈉和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉，化學(xué)方程式為。（4）由上述分析可知，還沒有確定的C、F兩種溶液為稀鹽酸、稀硫酸中的一種。①稀鹽酸、稀硫酸都呈酸性，均不變使酚酞溶液變色，不能鑒別，故①錯誤；②稀鹽酸和氯化鋇溶液不反應(yīng)，稀硫酸與氯化鋇反應(yīng)生成硫酸鋇白色沉淀，可以鑒別，故②正確；③分別加入鐵粉，稀鹽酸、稀硫酸中都有大量氣泡產(chǎn)生，無法鑒別，故③錯誤。故選②。24．（9分）金屬在生產(chǎn)、生活和社會發(fā)展中應(yīng)用廣泛。（1）下列金屬制品中，利用金屬導(dǎo)熱性的是           （填字母）。A． 金屬硬幣 B． 鋁制導(dǎo)線 C． 銅制火鍋（2）鋁合金被廣泛用于航天工業(yè)。一般情況下，鋁合金的強度和硬度比純鋁___________（填“高”或“低”）。（3）在古代，常常用“濕法煉銅”或“火法煉銅”。“火法煉銅”的原理是：Cu2S與氧氣在高溫條件下反應(yīng)生成一種單質(zhì)和一種會導(dǎo)致酸雨的氣體，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________。（4）日常生活：寒冷的冬天，“暖寶寶”因其能持久穩(wěn)定發(fā)熱受到人們的歡迎。“暖寶寶”中的發(fā)熱原料是鐵粉等物質(zhì)。打開“暖寶寶”密封包裝，原料與空氣接觸，“暖寶寶”就開始發(fā)熱。“暖寶寶”發(fā)熱的過程實際上是鐵與___________發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的過程。（5）將19．5g鋅加入到含34g硝酸銀和37．6g硝酸銅的混合溶液中，充分反應(yīng)后過濾，濾渣中含有的物質(zhì)為___________，所得溶液質(zhì)量___________原混合溶液質(zhì)量（填“>”、“<”或“=”）。【答案】（1）C ；（2）高 ；（3） ；（4）空氣中的水和氧氣；（5） 銀、銅 ； <【解析】（1）利用金屬導(dǎo)熱性可以制成銅制火鍋。選擇C。（2）合金的強度、硬度比組分金屬高，合金的熔點比組分金屬低。所以鋁合金的強度和硬度比純鋁高。（3）Cu2S與氧氣在高溫條件下反應(yīng)生成一種單質(zhì)和一種會導(dǎo)致酸雨的氣體。由于反應(yīng)物中含有硫元素，根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知導(dǎo)致酸雨的氣體是二氧化硫。所以化學(xué)方程式。（4）“暖寶寶”中的發(fā)熱原料是鐵粉等物質(zhì)。打開“暖寶寶”密封包裝，原料與空氣接觸，“暖寶寶”就開始發(fā)熱。“暖寶寶”發(fā)熱的過程實際上是鐵與空氣中的水和氧氣發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的過程。（5）根據(jù)化學(xué)方程式所以濾渣中含有的物質(zhì)為銀、銅。所得溶液質(zhì)量<原混合溶液質(zhì)量。六、計算題(本大題共2小題，共10分)25．（4分） 端午節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，民間有掛艾草的習(xí)俗。艾草中含有豐富的黃酮素（化學(xué)式為C15H10O2），其藥用價值非常高。請回答：（1）黃酮素的相對分子質(zhì)量是______。（2）黃酮素中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為______（填最簡比）。（3）44．4g黃酮素中含有的氧元素質(zhì)量為______g。【答案】（1）222 ；（2）90:5:16 ；（3）6．4【解析】（1）黃酮素的相對分子質(zhì)量=12×15+1×10+16×2=222；（2）黃酮素中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比=（12×15）：（1×10）：（16×2）=90:5:16；（3）44．4g黃酮素中含有的氧元素質(zhì)量=;26．（6分）某氯化鈉樣品中含硫酸鈉，為探究樣品中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，某研究小組取10g該樣品，加50水使其完全溶解后，加入20g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為13%的氯化鋇溶液，測得相關(guān)數(shù)據(jù)如圖所示。（1）該樣品中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。（2）當(dāng)加入氯化鋇溶液至ag時，此時所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（結(jié)果精確至0．1%）。【答案】（1）85．8% ；（2）【解析】解：設(shè)樣品中硫酸鈉的質(zhì)量為x

x=1．42g
故該樣品中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：
答：該樣品中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為85．8% （2）解：設(shè)當(dāng)恰好完全反應(yīng)時，消耗氯化鋇溶液的質(zhì)量為y，反應(yīng)生成氯化鈉的質(zhì)量為z

y=16g
z=1．17g
故此時所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：
答：此時所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為13．2%
 

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