?烏魯木齊市第八中學(xué)2022-2023學(xué)年
第二學(xué)期高一年級第一次質(zhì)量檢測
生物問卷
一、單項選擇題
1. 下列有關(guān)生命系統(tǒng)的說法中，正確的是（ ）
A. 蛋白質(zhì)和核酸等生物大分子本身也可算作“系統(tǒng)”，也屬于“生命系統(tǒng)”的層次
B. “生態(tài)系統(tǒng)”是生命系統(tǒng)的一個層次，它代表一定自然區(qū)域內(nèi)相互間有直接或間接聯(lián)系的所有生物
C. 生命系統(tǒng)的每個層次都是“系統(tǒng)”，能完整表現(xiàn)生命活動的最基本的“生命系統(tǒng)”是“細(xì)胞”
D. 生物個體中由“器官”組成的“系統(tǒng)”層次，是每種生物個體都具備的
【答案】C
【解析】
【分析】生命系統(tǒng)的其他層次都是建立在細(xì)胞基礎(chǔ)之上的，沒有細(xì)胞就沒有組織、器官、系統(tǒng)、種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)等層次，所以說細(xì)胞是生命活動中能完整表現(xiàn)生命活動的最小層次，是地球上最基本的生命系統(tǒng)。
【詳解】A、細(xì)胞是生命活動中能完整表現(xiàn)生命活動的最小層次，蛋白質(zhì)和核酸等生物大分子不屬于生命系統(tǒng)的層次，A錯誤；
B、生態(tài)系統(tǒng)是指生物群落與無機(jī)環(huán)境相互作用而形成的統(tǒng)一整體，B錯誤；
C、生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是：細(xì)胞、組織、器官、系統(tǒng)、個體、種群和群落、生態(tài)系統(tǒng)、生物圈，生命系統(tǒng)的每個層次都是“系統(tǒng)”，細(xì)胞是生命活動中能完整表現(xiàn)生命活動的最小層次，是地球上最基本的生命系統(tǒng)，C正確；
D、植物沒有系統(tǒng)層次，單細(xì)胞生物沒有組織、器官和系統(tǒng)層次，D錯誤。
故選C。
2. 下列有關(guān)大腸桿菌和藍(lán)細(xì)菌的說法，正確的是（ ）
A. 二者細(xì)胞中都沒有以核膜為界限的細(xì)胞核，但都有擬核，擬核中都有染色體
B. 二者都屬于原核生物，與真核生物相比，細(xì)胞中都沒有核膜，沒有核糖體
C. 藍(lán)細(xì)菌是不能進(jìn)行光合作用的異養(yǎng)生物，而大腸桿菌是能進(jìn)行光合作用的自養(yǎng)生物
D. 藍(lán)細(xì)菌是能進(jìn)行光合作用的自養(yǎng)生物，大多數(shù)種類的細(xì)菌是營腐生生活或寄生生活的異養(yǎng)生物
【答案】D
【解析】
【分析】細(xì)菌和藍(lán)細(xì)菌都是原核生物，細(xì)菌中大部分都是營腐生寄生的異養(yǎng)生物，少部分為自養(yǎng)生物，藍(lán)細(xì)菌中具有光合色素和光合片層，可進(jìn)行光合作用和呼吸作用，屬于自養(yǎng)生物。
4.原核細(xì)胞的分裂方式是二分裂；真核細(xì)胞的分裂方式有三種：有絲分裂、無絲分裂和減數(shù)分裂。
【詳解】A、大腸桿菌和藍(lán)細(xì)菌為原核生物，都沒有以核膜為界限的細(xì)胞核，但都有擬核，擬核中的DNA是裸露的，A錯誤；
B、二者都屬于原核生物，與真核生物相比，細(xì)胞中都沒有核膜，且沒有除了核糖體以外的其他復(fù)雜的細(xì)胞器，B錯誤；
C、藍(lán)細(xì)菌含有光合色素和與光合作用相關(guān)的酶，是能進(jìn)行光合作用的自養(yǎng)生物，細(xì)菌包括自養(yǎng)型和異養(yǎng)型，大多數(shù)種類的細(xì)菌是營腐生或寄生生活的異養(yǎng)生物，大腸桿菌不能進(jìn)行光合作用，為異養(yǎng)生物，C錯誤；
D、藍(lán)細(xì)菌是能進(jìn)行光合作用的自養(yǎng)生物，在生態(tài)系統(tǒng)中是生產(chǎn)者，大多數(shù)種類的細(xì)菌是營腐生生活或寄生生活的異養(yǎng)生物，在生態(tài)系統(tǒng)中為消費者或分解者，D正確。
故選D。
3. 用顯微鏡的一個目鏡分別與4 個不同物鏡組合來觀察某一細(xì)胞裝片。當(dāng)成像清晰時，每一物鏡與載玻 片的距離如圖甲所示。圖乙是選用圖甲中 c 物鏡時觀察到的視野，下列說法正確的是（ ）

A. 選用a 物鏡時觀察到的細(xì)胞數(shù)目比選用 d 物鏡時觀察到的更多
B. 選用b 物鏡比選用 c 物鏡的視野亮度更大
C. 若要進(jìn)一步放大觀察視野中的細(xì)胞，應(yīng)先將裝片向右上方移動
D. 放大觀察時，應(yīng)由 c 物鏡轉(zhuǎn)換為 d 物鏡，轉(zhuǎn)換后只能調(diào)整細(xì)準(zhǔn)焦螺旋
【答案】C
【解析】
【分析】根據(jù)物鏡與載玻片之間的距離，物鏡的鏡頭越長，其放大倍數(shù)越大，與玻片的距離也越近，反之則越遠(yuǎn)，顯微鏡的放大倍數(shù)越大，視野中看的細(xì)胞數(shù)目越少。分析甲圖可知，甲圖中4各不同物鏡組合放大倍數(shù)關(guān)系為a＞b＞c＞d。由圖乙分析可知，該細(xì)胞位于視野的右上方。
【詳解】A、物鏡與載玻片之間的距離，物鏡的鏡頭越長，其放大倍數(shù)越大，與玻片的距離也越近，故a物鏡的放大倍數(shù)最大，用a 物鏡時觀察到的細(xì)胞數(shù)目比選用 d 物鏡時觀察到的更少，A錯誤；
B、顯微鏡的放大倍數(shù)越大，視野中看的細(xì)胞數(shù)目越少，視野越暗，b物鏡放大的倍數(shù)大于c，選用b 物鏡比選用 c 物鏡的視野亮度更小，B錯誤；
C、由于顯微鏡下觀察到的是倒像，因此由低倍鏡轉(zhuǎn)變?yōu)楦弑剁R觀察時，裝片向右上方移動，使物象向左下方移動到視野 中央，C正確；
D、放大觀察時，應(yīng)由 d物鏡轉(zhuǎn)換為 c 物鏡，D錯誤。
故選C。
4. 下列關(guān)于生物體生命活動的敘述，不正確的是（ ）
A. 缺N可通過影響[H]及有關(guān)酶的合成而影響細(xì)胞呼吸
B. Fe是組成細(xì)胞的大量元素，對維持細(xì)胞正常功能有重要作用
C. 植物缺Mg引起光反應(yīng)強(qiáng)度減弱
D. 哺乳動物血液中Ca2+含量過高，會出現(xiàn)抽搐現(xiàn)象
【答案】BD
【解析】
【分析】細(xì)胞中的無機(jī)鹽：（1）存在形式：細(xì)胞中大多數(shù)無機(jī)鹽以離子的形式存在，葉綠素中的Mg、血紅蛋白中的Fe等以化合態(tài)。（2）無機(jī)鹽的生物功能：a、復(fù)雜化合物的組成成分：b、維持正常的生命活動：如Ca2+可調(diào)節(jié)肌肉收縮和血液凝固，血鈣過高會造成肌無力，血鈣過低會引起抽搐。c、維持酸堿平衡和滲透壓平衡。
【詳解】A、［H］和酶的組成中含有氮元素，所以缺少N元素會影響細(xì)胞呼吸，A正確；
B、Fe是組成細(xì)胞的微量元素，對維持細(xì)胞正常功能有重要作用，B錯誤；
C、缺少鎂元素，則葉綠素就會減少，導(dǎo)致光反應(yīng)下降，進(jìn)而抑制暗反應(yīng)，C正確；
D、哺乳動物血液中鈣離子含量過低會出現(xiàn)抽搐現(xiàn)象，D錯誤。
故選BD。
5. 下列關(guān)于生物體內(nèi)水分和無機(jī)鹽的敘述，錯誤的是（ ）
A. 自由水既是細(xì)胞內(nèi)良好的溶劑，又可以參與細(xì)胞內(nèi)的許多化學(xué)反應(yīng)
B. 細(xì)胞中大多數(shù)無機(jī)鹽以離子的形式存在，無機(jī)鹽有維持細(xì)胞滲透壓平衡的作用
C. 無機(jī)鹽可為生物體提供能量
D. 冬季來臨時，植物體內(nèi)自由水與結(jié)合水的比值減小導(dǎo)致抗寒性增強(qiáng)
【答案】C
【解析】
【分析】細(xì)胞內(nèi)的水以自由水與結(jié)合水的形式存在，結(jié)合水是細(xì)胞結(jié)構(gòu)的重要組成成分，自由水是良好的溶劑，是許多化學(xué)反應(yīng)的介質(zhì)，自由水還參與許多化學(xué)反應(yīng)，自由水對于運輸營養(yǎng)物質(zhì)和代謝廢物具有重要作用，自由水與結(jié)合水比值越高，細(xì)胞代謝越旺盛，抗逆性越差，反之亦然。
【詳解】A、自由水是極性分子，可以作為細(xì)胞內(nèi)良好溶劑，可以參與細(xì)胞內(nèi)呼吸作用等代謝過程，A正確；
B、細(xì)胞中無機(jī)鹽主要以離子的形式存在，細(xì)胞中無機(jī)鹽的作用，細(xì)胞中某些復(fù)雜化合物的重要組成成分，維持細(xì)胞的生命活動，維持細(xì)胞的酸堿平衡和細(xì)胞的形態(tài)，B正確；
C、無機(jī)鹽不能為生物體提供能量，C錯誤；
D、自由水與結(jié)合水的比例越低，代謝越弱，抗逆性強(qiáng)，所以冬季來臨時，植物體內(nèi)自由水與結(jié)合水的比值減小導(dǎo)致抗寒性增強(qiáng)，D正確。
故選C。
6. 有關(guān)脂質(zhì)的敘述，不正確的是（ ）
A. 磷脂是所有細(xì)胞必不可少的組成成分
B. 維生素D能夠有效促進(jìn)人和動物腸道對鈣和磷的吸收
C. 脂肪比相同質(zhì)量的多糖徹底氧化產(chǎn)能多
D. 性激素是一種固醇類激素，可參與構(gòu)成細(xì)胞膜
【答案】D
【解析】
【分析】常見的脂質(zhì)有脂肪、磷脂和固醇。脂肪是最常見的脂質(zhì)，是細(xì)胞內(nèi)良好的儲能物質(zhì)，還是一種良好的絕熱體，起保溫作用，分布在內(nèi)臟周圍的脂肪還具有緩沖和減壓的作用，可以保護(hù)內(nèi)臟器官。磷脂是構(gòu)成細(xì)胞膜的重要成分，也是構(gòu)成多種細(xì)胞器膜的重要成分。固醇類物質(zhì)包括膽固醇、性激素和維生素D。
【詳解】A、所有細(xì)胞都具有細(xì)胞膜，而細(xì)胞膜的主要成分之一是磷脂，因此磷脂是所有細(xì)胞必不可少的脂質(zhì)，A正確；
B、維生素D屬于固醇類物質(zhì)，維生素D的作用是能有效地促進(jìn)人和動物腸道對鈣和磷的吸收，B正確；
C、脂肪中C和H比例高，比相同質(zhì)量的多糖徹底氧化產(chǎn)能多，C正確；
D、性激素是一種脂質(zhì)類激素，它可以促進(jìn)人和動物生殖器官以及生殖細(xì)胞的形成，不參與構(gòu)成細(xì)胞膜，D錯誤。
故選D。
7. 控制糖類的攝入有益于身體健康。關(guān)于生物體內(nèi)的糖類，下列敘述錯誤的是（ ）
A. 葡萄糖由C、H、O三種元素組成 B. 蔗糖、麥芽糖和乳糖都是還原性糖
C. 糖類是細(xì)胞生命活動的主要能源物質(zhì) D. 糖尿病患者應(yīng)控制淀粉類食物的攝入
【答案】B
【解析】
【分析】糖類分為單糖、二糖和多糖，葡萄糖和核糖、脫氧核糖是單糖，葡萄糖是細(xì)胞生命活動的主要能源物質(zhì)，核糖是RNA的組成成分．脫氧核糖是DNA的組成成分；淀粉是植物細(xì)胞的儲能物質(zhì)，糖原是動物細(xì)胞的儲能物質(zhì)，纖維素是細(xì)胞壁的組成成分，淀粉、糖原、纖維素都屬于多糖。
【詳解】A、葡萄糖的化學(xué)式為C6H12O6，由C、H、O三種元素組成，A正確；
B、果糖、葡萄糖、麥芽糖、乳糖等屬于還原糖，蔗糖不屬于還原糖，B錯誤；
C、糖類包括單糖、二糖和多糖，糖類是細(xì)胞生命活動的主要能源物質(zhì)，C正確；
D、淀粉也是糖類，糖尿病患者應(yīng)控制淀粉類食物的攝入，D正確。
故選B。
8. 下圖是某化合物的結(jié)構(gòu)式。關(guān)于該化合物的敘述，錯誤的是（ ）

A. 若徹底水解該化合物分子，則共需要兩個水分子
B. 由于②④⑥的不同，該化合物由三種氨基酸組成
C. 該化合物中含有1個游離的氨基和2個游離的羧基
D. 上圖含有③和⑤兩個肽鍵，因此該化合物稱為二肽
【答案】D
【解析】
【分析】分析題圖：圖中①為氨基，②④⑥為R基團(tuán)，⑦為羧基。該分子含有2個肽鍵，是由3個氨基酸脫水縮合形成的三肽，組成該多肽的3個氨基酸的R基團(tuán)依次是-CH2-CH2COOH、-CH3、-CH2-SH。
【詳解】A、該分子由3個氨基酸脫水縮合形成的三肽，脫水縮合時脫去兩分子水，故徹底水解該化合物需要2個水分子，A正確；
B、氨基酸的不同種類取決于R基②④⑥，由于②④⑥各不相同，所以該化合物由3種氨基酸組成，B正確；
C、據(jù)圖可知：該化合物中含1個游離的氨基（-NH2）和2個游離的羧基（-COOH），C正確；
D、該多肽含有③和⑤兩個肽鍵，是由3個氨基酸脫水縮合形成的三肽，D錯誤。
故選D。
9. 下列關(guān)于“檢測生物組織中的糖類、脂肪、蛋白質(zhì)”實驗的描述錯誤的是（ ）
A. 檢測蛋白質(zhì)時，先向樣液中加入雙縮脲試劑的A液搖勻后，再加入B液搖勻觀察
B. 在梨勻漿中直接加入斐林試劑即能觀察到溶液由藍(lán)色逐漸變?yōu)榇u紅色
C. 檢測花生種子中的脂肪時，子葉切片經(jīng)蘇丹Ⅲ染色后，需用體積分?jǐn)?shù)50%的酒精洗去浮色
D. 不宜用西瓜汁進(jìn)行還原糖的鑒定，主要是因為果肉顏色會干擾實驗現(xiàn)象的觀察
【答案】B
【解析】
【分析】生物組織中化合物的鑒定：
（1）斐林試劑可用于鑒定還原糖，在水浴加熱的條件下，溶液的顏色變化為磚紅色（沉淀）。
（2）蛋白質(zhì)可與雙縮脲試劑產(chǎn)生紫色反應(yīng)。
（3）脂肪可用蘇丹Ⅲ染液鑒定，呈橘黃色。
（4）淀粉遇碘液變藍(lán)。
【詳解】A、雙縮脲試劑的用法是先加入1毫升A液，搖勻后再加入4滴B液，A正確；
B、梨勻漿中含有較多的還原糖，與藍(lán)色的斐林試劑加熱后會產(chǎn)生磚紅色沉淀，B錯誤；
C、蘇丹III染液能夠溶于酒精，可以用50%的酒精洗去浮色，C正確；
D、斐林試劑可用于鑒定還原糖，在水浴加熱的條件下，溶液的顏色變化為磚紅色（沉淀），西瓜汁本身呈紅色，會與對實驗結(jié)果產(chǎn)生干擾，D正確。
故選B。
10. 如圖是核苷酸的結(jié)構(gòu)模式圖，下列敘述錯誤的是（ ）

A. G、C、T三種堿基能參與構(gòu)成的核苷酸有6種
B. 核糖核苷酸與脫氧核糖核苷酸a有所不同
C. 口腔上皮細(xì)胞中的核酸初步水解得到的b有8種
D. 組成上圖核苷酸的元素有C、H、O、N、P
【答案】A
【解析】
【分析】DNA基本組成單位是脫氧核苷酸，脫氧核苷酸由一分子磷酸、一分子脫氧核糖，一分子含氮堿基組成，四種堿基分別是A、T、C、G。RNA的基本組成單位是核糖核苷酸，核糖核苷酸由一分子磷酸、一分子核糖，一分子含氮堿基組成，四種堿基分別是A、U、C、G。
【詳解】A、T堿基只能構(gòu)成脫氧核苷酸，G、C堿基可以構(gòu)成核糖核苷酸和脫氧核苷酸，所以G、C、T三種堿基能參與構(gòu)成的核苷酸有5種，A錯誤；
B、核糖核苷酸中的a是核糖，脫氧核糖核苷酸a是脫氧核糖，B正確；
C、口腔上皮細(xì)胞中含有DNA和RNA，則初步水解得到的b為4種脫氧核苷酸和4種核糖核苷酸，b共有8種，C正確；
D、核苷酸由一分子磷酸、一分子堿基和一分子a（五碳糖）構(gòu)成，組成核苷酸的元素有C、H、O、N、P，D正確。
故選A。
11. 細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)和成分是經(jīng)過許多科學(xué)家的研究歸納總結(jié)得出的。1972年，辛格和尼科爾森提出的流動鑲嵌模型為大多數(shù)人所接受。如圖是細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)模型示意圖，下列相關(guān)敘述不正確的是（ ）

A. ①與細(xì)胞識別、信息傳遞有關(guān)
B. ②的種類和數(shù)目與細(xì)胞膜功能的復(fù)雜程度有關(guān)
C. ②和③共同構(gòu)成細(xì)胞膜基本支架
D. ③有流動性，大多數(shù)①、②也可以運動
【答案】C
【解析】
【分析】如題圖可知：①是糖蛋白，②是蛋白質(zhì)，③是磷脂雙分子層。
【詳解】A、①是糖蛋白 ，與細(xì)胞識別、 保護(hù)、潤滑有關(guān), A正確;
B、②是蛋白質(zhì),細(xì)胞膜功能的復(fù)雜程度取決于蛋白質(zhì)的種類和數(shù)目, B正確;
C、③是磷脂雙分子層,構(gòu)成細(xì)胞膜的基本支架,C錯誤;
D、②是蛋白質(zhì),③是磷脂雙分子層,②和③可以運動使細(xì)胞膜具有流動性, D正確。
故選C。
12. 在唾液腺細(xì)胞中，參與合成并分泌唾液淀粉酶的細(xì)胞器是（ ）
①線粒體 ②中心體 ③核糖體 ④高爾基體 ⑤內(nèi)質(zhì)網(wǎng) ⑥葉綠體
A. ①②③④ B. ①③④⑤ C. ②④⑤⑥ D. ①③⑤⑥
【答案】B
【解析】
【分析】線粒體：有氧呼吸的主要場所，能為生命活動提供能量；
核糖體：蛋白質(zhì)的“裝配機(jī)器”，能將氨基酸縮合成蛋白質(zhì)；
內(nèi)質(zhì)網(wǎng)：是有機(jī)物的合成“車間”，蛋白質(zhì)運輸?shù)耐ǖ溃?br /> 高爾基體：動物細(xì)胞中與分泌物的形成有關(guān)，植物中與有絲分裂中細(xì)胞壁形成有關(guān)。
【詳解】唾液淀粉酶屬于分泌蛋白，分泌蛋白合成與分泌過程為：核糖體合成蛋白質(zhì)→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)進(jìn)行粗加工→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)“出芽”形成囊泡→高爾基體進(jìn)行再加工形成成熟的蛋白質(zhì)→高爾基體“出芽”形成囊泡→細(xì)胞膜，整個過程還需要線粒體提供能量。故參與的細(xì)胞器有①線粒體、③核糖體、 ④高爾基體、 ⑤內(nèi)質(zhì)網(wǎng)。
故選B。
【點睛】
13. 下列關(guān)于生物膜結(jié)構(gòu)、功能敘述，不正確的是（ ）
A. 胰島B細(xì)胞分泌胰島素依賴于細(xì)胞膜的流動性
B. 細(xì)胞核的核膜屬于生物膜
C. 細(xì)胞膜上的受體是細(xì)胞間信息交流所必需的結(jié)構(gòu)
D. 生物膜的特定功能主要由膜蛋白決定
【答案】C
【解析】
【分析】1、生物膜的主要成分是磷脂和蛋白質(zhì)，其基本骨架是磷脂雙分子層。
2、生物膜的結(jié)構(gòu)特點是具有一定的流動性，功能特性是具有選擇透過性。
【詳解】A、胰島B細(xì)胞分泌胰島素的方式是胞吐，依賴于細(xì)胞膜的流動性，A正確；
B、生物膜包括細(xì)胞膜、核膜和細(xì)胞器膜，B正確；
C、細(xì)胞間的信息交流不都依賴于細(xì)胞膜上的受體，如高等植物細(xì)胞之間可通過胞間連絲進(jìn)行信息交流，C錯誤；
D、蛋白質(zhì)是生命活動的主要承擔(dān)者，生物膜的特定功能主要由膜蛋白決定，D正確。
故選C。
14. 下圖中①～④表示某植物細(xì)胞的部分細(xì)胞器，下列有關(guān)敘述正確的是（ ）

A. 根據(jù)存在②中心體，可明確該細(xì)胞為高等植物細(xì)胞
B. ③在與分泌蛋白的加工分泌有關(guān)
C. ①是細(xì)胞代謝的控制中心
D. ④為核糖體，其組成成分中含有DNA和RNA
【答案】B
【解析】
【分析】分析題圖：①是線粒體，是有氧呼吸的主要場所，為生命活動提供能量；②是中心體，與有絲分裂有關(guān)；③是高爾基體，在植物細(xì)胞中與細(xì)胞壁的形成有關(guān)，在動物細(xì)胞中，與分泌物的分泌有關(guān)；④是核糖體，是合成蛋白質(zhì)場所。
【詳解】A、根據(jù)存在②中心體，可明確該細(xì)胞一定不是高等植物細(xì)胞，可能是動物細(xì)胞或低等植物細(xì)胞，A錯誤；
B、③是高爾基體，與分泌蛋白的加工、分類和包裝有關(guān)，B正確；
C、①是線粒體，是有氧呼吸的主要場所，細(xì)胞代謝的控制中心是細(xì)胞核，C錯誤；
D、④為核糖體，其組成成分中含有蛋白質(zhì)和RNA，是合成蛋白質(zhì)的場所，D錯誤。
故選B。
15. 如圖為細(xì)胞核結(jié)構(gòu)模式圖，有關(guān)說法錯誤的是（ ）

A. 細(xì)胞核是遺傳信息庫，是代謝和遺傳的中心
B. ①為核仁，蛋白質(zhì)合成旺盛的細(xì)胞中，①較大
C. ②是細(xì)胞核內(nèi)易被堿性染料染成深色的結(jié)構(gòu)
D. ③是核膜，其上的核孔實現(xiàn)了核質(zhì)之間頻繁的物質(zhì)交換和信息交流
【答案】A
【解析】
【分析】細(xì)胞核的功能是細(xì)胞核是遺傳信息庫，是代謝和遺傳的控制中心。注意細(xì)胞質(zhì)是細(xì)胞代謝的主要場所。核仁，與某種RNA的合成以及核糖體的形成有關(guān)。核孔實現(xiàn)了核質(zhì)之間頻繁的物質(zhì)交換和信息交流。代謝越旺盛，核仁越大，核孔數(shù)量越多。
【詳解】A、細(xì)胞核是遺傳信息庫，是代謝和遺傳的控制中心，A錯誤；
B、①為核仁，與核糖體的形成有關(guān)，蛋白質(zhì)合成場所是核糖體，所以蛋白質(zhì)合成旺盛的細(xì)胞中，①較大，B正確；
C、②是染色質(zhì)，位于細(xì)胞核內(nèi)，易被堿性染料染成深色，C正確；
D、③是核膜，雙層膜結(jié)構(gòu)，其上的核孔實現(xiàn)了核質(zhì)之間頻繁的物質(zhì)交換和信息交流，代謝越旺盛，核孔數(shù)量越多，D正確。
故選A。
16. 取甲、乙、丙三種植物組織切塊分別放入相同濃度的蔗糖溶液中，一定時間后測得甲浸泡液的濃度變小，乙浸泡液的濃度不變，丙浸泡液的濃度變大。下列說法正確的是（ ）
A. 實驗前，各切塊細(xì)胞液濃度丙>乙>甲
B. 實驗中，丙切塊細(xì)胞的吸水能力逐漸增強(qiáng)
C. 植物細(xì)胞吸水達(dá)到滲透平衡時，細(xì)胞內(nèi)外溶液濃度相等
D. 實驗后，甲切塊細(xì)胞放入清水中一定能夠發(fā)生質(zhì)壁分離后的復(fù)原現(xiàn)象
【答案】A
【解析】
【分析】取甲、乙、丙三種植物組織切塊分別放入相同濃度的蔗糖溶液中，一定時間后測得甲浸泡液的濃度變小，乙浸泡液的濃度不變，丙浸泡液的濃度變大。說明甲細(xì)胞失水，即蔗糖濃度＞甲細(xì)胞液濃度；乙的濃度不變，說明蔗糖濃度=乙細(xì)胞液濃度；丙的浸泡液變大，丙細(xì)胞吸水，則蔗糖濃度＜細(xì)胞液濃度。
【詳解】A、根據(jù)題意分析，取甲、乙、丙三種植物組織切塊分別放入相同濃度的蔗糖溶液中，一定時間后測得甲浸泡液的濃度變小，乙浸泡液的濃度不變，丙浸泡液的濃度變大。說明甲細(xì)胞失水，即蔗糖濃度＞甲細(xì)胞液濃度；乙的濃度不變，說明蔗糖濃度=乙細(xì)胞液濃度；丙的浸泡液變大，丙細(xì)胞吸水，則蔗糖濃度＜細(xì)胞液濃度，即各切塊細(xì)胞液濃度丙＞乙＞甲，A正確；
B、丙的浸泡液變大，丙細(xì)胞吸水，細(xì)胞液濃度變小，則吸水能力逐漸減弱，B錯誤；
C、植物細(xì)胞吸水達(dá)到滲透平衡時，細(xì)胞內(nèi)外溶液濃度可能相等，也可能細(xì)胞壁伸縮性有限導(dǎo)致無法繼續(xù)吸水，此時細(xì)胞內(nèi)溶液濃度大于細(xì)胞外溶液濃度，C錯誤；
D、實驗中，甲浸泡液的濃度變小，說明甲細(xì)胞應(yīng)該發(fā)生了質(zhì)壁分離，將甲切塊細(xì)胞放入清水中，可能發(fā)生質(zhì)壁分離的復(fù)原，也可能因為失水過多而死亡，則不能發(fā)生質(zhì)壁分離的復(fù)原，D錯誤。
故選A。
17. 下列說法中錯誤的是（ ）
A. 水分子進(jìn)出細(xì)胞可以通過自由擴(kuò)散
B. 成熟植物細(xì)胞的原生質(zhì)層相當(dāng)于一層半透膜，使得其能進(jìn)行滲透作用吸水
C. 葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞需要載體蛋白的幫助，但不消耗能量，屬于協(xié)助擴(kuò)散
D. 果脯在腌制中慢慢變甜，是細(xì)胞主動吸收糖分的結(jié)果
【答案】D
【解析】
【分析】水分子可通過自由擴(kuò)散和協(xié)助擴(kuò)散進(jìn)出細(xì)胞。協(xié)助擴(kuò)散是順濃度梯度運輸，需要轉(zhuǎn)運蛋白，不需要能量。
【詳解】A、水分子可通過自由擴(kuò)散和協(xié)助擴(kuò)散進(jìn)出細(xì)胞，A正確；
B、成熟植物細(xì)胞原生質(zhì)層具有選擇透過性，相當(dāng)于一層半透膜，將其放在外界溶液中，使得其能進(jìn)行滲透作用吸水，B正確；
C、葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞需要載體蛋白的幫助，不消耗能量，屬于協(xié)助擴(kuò)散，C正確；
D、果脯在腌制中已經(jīng)死亡，不能進(jìn)行主動運輸，D錯誤。
故選D。
18. 如圖表示兩種細(xì)胞輸入和輸出物質(zhì)的方式。下列相關(guān)敘述中，錯誤的是(　　)

A. 甲表示胞吞，乙表示胞吐 B. 甲和乙兩種物質(zhì)運輸方式說明生物膜具有一定的流動性
C. 甲需要消耗ATP，而乙不需要 D. 抗體和胰島素的釋放方式均與乙圖中的方式相同
【答案】C
【解析】
【分析】分析題圖：從甲和乙中小泡移動的方向可以判斷，甲是胞吞，乙是胞吐。接下來分析各選項。
【詳解】A、甲過程顯示膜包裹物質(zhì)，并形成小泡進(jìn)入細(xì)胞中，是胞吞；乙過程是相反，是胞吐過程，A正確；
B、胞吞和胞吐的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是細(xì)胞膜具有一定的流動性，B正確；
C、胞吞和胞吐過程是耗能過程，需ATP為之提供能量，C錯誤.
D、抗體和神經(jīng)遞質(zhì)的釋放方式都是胞吐，D正確。
所以C選項是正確的.
【點睛】胞吞和胞吐都是非跨膜運輸方式，實現(xiàn)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是生物膜具有一定的流動性，都需要消耗能量。
19. 如圖表示番茄隨環(huán)境中氧濃度的變化，從培養(yǎng)液中吸收Ca2＋和Si4＋的曲線。影響A、B兩點吸收量差異與B、C兩點吸收量差異的主要因素分別是（ ）

A. 離子濃度、載體蛋白數(shù)量 B. 離子濃度、呼吸作用強(qiáng)度
C. 載體蛋白數(shù)量、離子濃度 D. 載體蛋白數(shù)量、呼吸作用強(qiáng)度
【答案】D
【解析】
【分析】番茄細(xì)胞吸收離子的方式為主動運輸，主動運輸需要載體蛋白的協(xié)助，同時需要消耗細(xì)胞呼吸釋放的能量，因此細(xì)胞膜上載體的種類和數(shù)量會影響主動運輸?shù)乃俾?，凡是影響?xì)胞呼吸的因素也會影響主動運輸。
【詳解】分析題圖曲線可知，A、B兩點的氧氣濃度相同，有氧呼吸的強(qiáng)度相同，即供應(yīng)的能量相同，因此影響A、B兩點吸收離子量不同的原因是載體的數(shù)量不同；B、C兩點是番茄吸收Ca2+數(shù)量隨氧氣濃度的變化，C點氧氣濃度高，細(xì)胞呼吸作用加強(qiáng)，釋放的能量多，所以運輸Ca2+數(shù)量多，即影響B(tài)、C兩點吸收量的主要因素是呼吸作用強(qiáng)度，綜上所述，D正確，ABC錯誤。
故選D。
20. 下列關(guān)于真核細(xì)胞內(nèi)合成ATP的敘述，錯誤的是（ ）
A. 在有氧與缺氧的條件下，細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)都能形成ATP
B. 正常情況下，線粒體內(nèi)膜上形成ATP時伴隨著氧氣的消耗
C. 在綠色植物葉綠體內(nèi)，形成ATP的過程需要光照
D. ADP與ATP相互轉(zhuǎn)化，使細(xì)胞內(nèi)ATP大量積累
【答案】D
【解析】
【分析】1、ATP是細(xì)胞進(jìn)行生命活動的直接能源物質(zhì)，其結(jié)構(gòu)簡式是A-P~P~P，其中A代表腺苷，T是三的意思，P代表磷酸基團(tuán)，~代表高能磷酸鍵。
2、ATP和ADP的轉(zhuǎn)化過程中：①能量來源不同：ATP水解釋放的能量來自高能磷酸鍵的化學(xué)能、并用于生命活動，合成ATP的能量來自呼吸作用或光合作用；②場所不同：ATP水解在細(xì)胞的各處，ATP合成在線粒體、葉綠體或細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)。
【詳解】A、有氧呼吸的第一階段和無氧呼吸都產(chǎn)生ATP，有氧呼吸的第一階段和無氧呼吸的場所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)，A正確；
B、真核細(xì)胞內(nèi)，線粒體內(nèi)膜是有氧呼吸第三階段的場所，正常情況下線粒體內(nèi)膜形成ATP時伴隨著氧氣的消耗，B正確；
C、綠色植物葉綠體內(nèi)，光反應(yīng)過程產(chǎn)生ATP，需要光照條件，C正確；
D、ADP與ATP相互轉(zhuǎn)化，使細(xì)胞內(nèi)ATP和ADP的含量維持相對穩(wěn)定，而不會大量積累，D錯誤。
故選D。
21. 下列關(guān)于酶與ATP的正確是（ ）
A. ATP中的“A”是指腺嘌呤核糖核苷酸
B. 任何酶的元素組成都和ATP的元素組成不同
C. 酶與ATP均具有高效性與專一性
D. ATP末端的磷酸基團(tuán)具有較高的轉(zhuǎn)移勢能
【答案】D
【解析】
【分析】ATP是腺苷三磷酸的英文名稱縮寫。ATP分子的結(jié)構(gòu)可以簡寫成A-P~P~P，其中A代表腺苷，P代表磷酸基團(tuán)，~代表一種特殊的化學(xué)鍵。由于兩個相鄰的磷酸基團(tuán)都帶有負(fù)電荷而相互排斥等原因，使得這種化學(xué)鍵不穩(wěn)定，末端磷酸基團(tuán)有一種離開ATP而與其他分子結(jié)合的趨勢，也就是具有較高的轉(zhuǎn)移勢能。ATP和ADP之間可以相互轉(zhuǎn)化，是時刻不停地發(fā)生并且處于動態(tài)平衡中。
【詳解】A、ATP中的“A”是指腺苷，由核糖和腺嘌呤組成，A錯誤；
B、酶的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)或RNA，RNA和ATP的元素組成都是C、H、O、N、P，B錯誤；
C、酶具有高效性與專一性，ATP不具有，C錯誤；
D、由于兩個相鄰的磷酸基團(tuán)都帶有負(fù)電荷而相互排斥等原因，使得這種化學(xué)鍵不穩(wěn)定，末端磷酸基團(tuán)有一種離開ATP而與其他分子結(jié)合的趨勢，也就是具有較高的轉(zhuǎn)移勢能，D正確。
故選D。
22. 酶在溫和條件下發(fā)揮作用。下列表述中符合酶的這一作用特點的是（ ）
A. 新鮮的肝臟研磨液處理過氧化氫比直接加熱處理過氧化氫分解速度快
B. 為保證酶的作用效果，酶一般置于緩沖液內(nèi)并之于高溫下保存
C. 最適條件下，增大底物濃度或酶濃度，酶活性不發(fā)生改變
D. 人在發(fā)燒時體溫升高，消化能力減弱，胃口不好
【答案】D
【解析】
【分析】酶的特性：（1）高效性：酶的催化效率大約是無機(jī)催化劑的107～1013倍。（2）專一性：每一種酶只能催化一種或一類化學(xué)反應(yīng)。（3）作用條件較溫和：高溫、過酸、過堿都會使酶的空間結(jié)構(gòu)遭到破壞，使酶永久失活；在低溫下，酶的活性降低，但不會失活。
【詳解】A、新鮮的肝臟研磨液處理過氧化氫比直接加熱處理過氧化氫分解速度快，體現(xiàn)了酶的高效性，A不符合題意；
B、為保證酶的作用效果，酶一般置于緩沖液內(nèi)并置于低溫下保存，這是酶的保存條件，沒有說明酶的作用條件溫和，B不符合題意；
C、最適條件下，增大底物濃度或酶濃度，能改變酶促反應(yīng)速率，但不改變酶活性，這不能說明酶的作用條件溫和，C不符合題意；
D、體溫升高，消化酶活性下降，導(dǎo)致消化不良，食欲減弱，體現(xiàn)了酶在溫和條件下發(fā)揮作用，D符合題意。
故選D。
23. 如圖為“探究酵母菌細(xì)胞呼吸的方式”的實驗裝置，下列有關(guān)敘述錯誤的是（ ）

A. A瓶加入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的NaOH溶液是為了吸收空氣中的CO2
B. 若向B瓶和D瓶中加入酸性的重鉻酸鉀，則D瓶內(nèi)的溶液會變黃
C. 可根據(jù)溴麝香草酚藍(lán)溶液變黃的時間長短，來檢測CO2的產(chǎn)生情況
D. 裝置乙D瓶先封口放置一段時間的目的是消耗瓶中的O2以形成無氧的環(huán)境
【答案】B
【解析】
【分析】裝置甲是探究酵母菌的有氧呼吸方式，其中A瓶中的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%NaOH的作用是吸收空氣中的二氧化碳；B瓶是酵母菌的培養(yǎng)液；C瓶是澄清石灰水，目的是檢測有氧呼吸產(chǎn)生的二氧化碳。裝置乙是探究酵母菌無氧呼吸方式，D瓶是酵母菌的培養(yǎng)液，E瓶是澄清石灰水，目的是檢測無氧呼吸產(chǎn)生的二氧化碳。
【詳解】A、由于空氣中含有少量的CO2，會影響實驗結(jié)果，A瓶加入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的NaOH溶液是為了吸收空氣中的CO2，A正確；
B、甲裝置是酵母菌進(jìn)行有氧呼吸，產(chǎn)生二氧化碳和水，乙裝置是酵母菌無氧呼吸產(chǎn)生酒精和二氧化碳，故向B瓶和D瓶中加入酸性的重鉻酸鉀溶液，則D瓶內(nèi)的溶液會變灰綠色，B錯誤；
C、可根據(jù)溴麝香草酚藍(lán)水溶液變黃的時間長短，來檢測CO2的產(chǎn)生速率，C正確；
D、乙組D瓶先封口放置一段時間，待酵母菌將D瓶中的氧消耗完，再連通盛有澄清石灰水的錐形瓶，確保是無氧呼吸產(chǎn)生的二氧化碳通入澄清的石灰水，D正確。
故選B。
24. 如圖是酵母菌呼吸作用示意圖，敘述正確的是（ ）

A. 在條件Y下，葡萄糖在線粒體中被分解
B. 在條件Y下，葡萄糖中釋放的能量有三個去向
C. 物質(zhì)a產(chǎn)生的場所有線粒體基質(zhì)、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)
D. 在條件X和條件Y下，均有大量能量的釋放
【答案】C
【解析】
【分析】酵母菌呼吸作用包括有氧呼吸和無氧呼吸兩種類型。
1、有氧呼吸的過程：（1）C6H12O62丙酮酸+2ATP+4[H]（細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中）（2）2丙酮酸+6H2O6CO2+20[H]+2ATP（線粒體中）（3）24[H]+6O212H2O+34ATP（線粒體中）
2、無氧呼吸的過程：（1）C6H12O62丙酮酸+2ATP+4[H]（細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中）（2）2丙酮酸+4[H]2酒精+2CO2（細(xì)胞質(zhì)）。
【詳解】A、線粒體不能利用葡萄糖，葡萄糖在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中被分解，A錯誤；
B、根據(jù)產(chǎn)物酒精判斷條件X為無氧，無氧呼吸過程中葡萄糖中的能量一部分儲存在酒精中，一部分儲存在ATP中，一部分以熱能形式散失，條件Y為有氧，有氧呼吸過程中葡萄糖中的能量一部分儲存在ATP中，一部分以熱能形式散失，因此在條件Y下，葡萄糖中釋放的能量有二個去向，B錯誤；
C、物質(zhì)a是CO2，圖中無氧呼吸產(chǎn)生CO2的場所為細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)，有氧呼吸產(chǎn)生CO2的場所為線粒體基質(zhì)，C正確；
D、在條件X無氧條件下，只釋放了少量的能量，在條件Y有氧條件下，有大量能量的釋放，D錯誤。
故選C。
25. 下列有關(guān)細(xì)胞代謝的敘述中，錯誤的是（ ）
A. 無論有氧呼吸還是無氧呼吸，釋放的能量大部分都是以熱能的形式散失
B. 自養(yǎng)生物是專指能夠通過光合作用制造有機(jī)物的生物
C. 人體細(xì)胞中CO2一定在細(xì)胞器中產(chǎn)生
D. 有的細(xì)胞沒有線粒體也能進(jìn)行有氧呼吸
【答案】B
【解析】
【分析】有氧呼吸指細(xì)胞在氧氣的參與下，通過多種酶的催化作用，把葡萄糖等有機(jī)物徹底氧化分解，產(chǎn)生二氧化碳和水，生成大量能量的過程。
無氧呼吸是不徹底的氧化分解，產(chǎn)物是二氧化碳和酒精或乳酸，釋放出少量的能量。
【詳解】A、無論有氧呼吸還是無氧呼吸，釋放的能量大部分都是以熱能的形式散失，少部分用于合成ATP，A正確；
B、自養(yǎng)生物包括光能自養(yǎng)型和化能自養(yǎng)型生物，B錯誤；
C、人體細(xì)胞中的CO2一定是通過有氧呼吸產(chǎn)生的，場所是線粒體中，故一定在細(xì)胞器中產(chǎn)生，C正確；
D、有的細(xì)胞沒有線粒體也能進(jìn)行有氧呼吸，如原核生物，D正確。
故選B。
26. 線粒體與葉綠體是植物細(xì)胞進(jìn)行能量轉(zhuǎn)換的重要場所，二者具有一定的相似性。下列有關(guān)二者相似性的歸納，錯誤的是（ ）
A. 都含有DNA，能合成蛋白質(zhì)
B. 都具有基質(zhì)，且都能在基質(zhì)中合成ATP
C. 都由兩層生物膜包被，內(nèi)膜、外膜的作用不同
D. 進(jìn)行生理活動過程中，都伴隨著氣體的交換
【答案】B
【解析】
【分析】線粒體和葉綠體在結(jié)構(gòu)和功能上的異同點：
1、結(jié)構(gòu)上不同之處：線粒體形狀是短棒狀，圓球形；分布在動植物細(xì)胞中；內(nèi)膜向內(nèi)折疊形成嵴；基質(zhì)中含有與有氧呼吸有關(guān)的酶。葉綠體形狀是扁平的橢球形或球形；主要分布在植物的葉肉細(xì)胞里以及幼嫩莖稈的表皮細(xì)胞內(nèi)；內(nèi)膜光滑無折疊，基粒是由類囊體垛疊而成；基質(zhì)中含有大量與光合作用有關(guān)的酶。
2、結(jié)構(gòu)上相同之處：都是雙層膜結(jié)構(gòu)，基質(zhì)中都有酶，都含有少量的DNA和RNA。
3、功能上不同之處：線粒體是細(xì)胞進(jìn)行有氧呼吸的主要場所，是細(xì)胞的“動力車間”。葉綠體是綠色植物進(jìn)行光合作用的主要場所，是植物細(xì)胞的“養(yǎng)料制造車間”。
4、功能上相同之處：都需要水作為生理功能的原料，都能產(chǎn)生ATP，都是半自主性細(xì)胞器。
【詳解】A、線粒體和葉綠體都含有少量的DNA和RNA，以控制自身部分蛋白質(zhì)的合成，A正確；

B、線粒體和葉綠體都具有基質(zhì)，其中線粒體基質(zhì)能合成ATP，葉綠體基質(zhì)不能合成ATP，B錯誤；
C、線粒體和葉綠體都由兩層膜包被而成，內(nèi)膜、外膜成分有差異，功能不同，C正確；
D、二者在進(jìn)行能量轉(zhuǎn)換的過程中，都伴隨著氣體的交換，線粒體吸收氧氣釋放二氧化碳，而葉綠體則相反，D正確。
故選B。

27. 在科學(xué)家對光合作用的探索歷程中，下列哪一項敘述不準(zhǔn)確（ ）
A. 恩格爾曼以水綿為實驗材料，證明光合作用是發(fā)生在葉綠體的受光部位
B. 希爾發(fā)現(xiàn)離體葉綠體在適當(dāng)條件下，可以發(fā)生水的光解并產(chǎn)生氧氣
C. 魯賓和卡門利用同位素示蹤的方法，證明光合作用中釋放的氧氣來自二氧化碳
D. 阿爾農(nóng)發(fā)現(xiàn)光合作用中葉綠體合成ATP總是與水的光解相伴隨
【答案】C
【解析】
【分析】光合作用的發(fā)現(xiàn)歷程：（1）普利斯特利通過實驗證明植物能凈化空氣；薩克斯的實驗也可證明光是光合作用的必要條件（2）梅耶根據(jù)能量轉(zhuǎn)換與守恒定律明確指出植物進(jìn)行光合作用時光能轉(zhuǎn)換為化學(xué)能；（3）薩克斯通過實驗證明光合作用的產(chǎn)物除了氧氣外還有淀粉；（4）恩格爾曼采用水綿、好氧細(xì)菌和極細(xì)光束進(jìn)行對照實驗，發(fā)現(xiàn)光合作用的場所是葉綠體；（5）魯賓和卡門采用同位素標(biāo)記法進(jìn)行實驗證明光合作用釋放的O2來自水；（6）卡爾文采用同位素標(biāo)記法探明了CO2的固定過程中碳元素的轉(zhuǎn)移途徑。
【詳解】A、恩格爾曼以水綿為實驗材料，證明光合作用是發(fā)生在葉綠體的受光部位，A正確；
B、希爾利用離體葉綠體在適當(dāng)條件下，可以發(fā)生水的光解并產(chǎn)生氧氣，B正確；
C、魯賓和卡門利用同位素標(biāo)記，證明光合作用中氧氣來自于水，C錯誤；
D、阿爾農(nóng)發(fā)現(xiàn)光合作用中葉綠體合成ATP總是與水的光解相伴隨，D正確。
故選C。
28. 在適宜條件下，用綠光照射離體的新鮮葉綠體一段時間后，突然改用光照強(qiáng)度相同的太陽光照射，則瞬間發(fā)生的物質(zhì)含量的變化是（ ）
A. ATP上升，C3含量上升 B. ATP上升，C5含量上升
C. NADPH上升，C3含量上升 D. NADPH上升，C5含量下降
【答案】B
【解析】
【分析】光合作用過程分為光反應(yīng)階段和暗反應(yīng)階段，光反應(yīng)階段是水光解形成氧氣和還原氫的過程，該過程中光能轉(zhuǎn)變成活躍的化學(xué)能儲存在ATP中；暗反應(yīng)階段包括二氧化碳的固定和三碳化合物的還原，二氧化碳固定是二氧化碳與1分子五碳化合物結(jié)合形成2分子三碳化合物的過程，三碳化合物還原是三碳化合物在光反應(yīng)產(chǎn)生的還原氫和ATP的作用下形成有機(jī)物和五碳化合物的過程。
【詳解】如果在適宜反應(yīng)條件下，用綠光照射離體的新鮮葉綠體一段時間后，突然改用光照強(qiáng)度與白光相同的太陽光照射，由于“葉綠體中的葉綠素主要吸收紅光和藍(lán)紫光，類胡蘿卜素主要吸收藍(lán)紫光，光合色素吸收綠光極少”，所以改用白光照射后，相當(dāng)于增強(qiáng)光照強(qiáng)度，使光反應(yīng)增強(qiáng)，產(chǎn)生的還原氫和ATP增加，三碳化合物還原加快，而二氧化碳固定速率暫時不變，因此三碳化合物還原速率下降，生成的C5增多，引起五碳化合物含量上升，而C3含量下降，即B正確。
故選B。
29. 在兩個相同的密閉、透明玻璃室內(nèi)各放置一盆長勢相似的甲、乙兩種植物幼苗，在充足的水分、光照和適宜的溫度等條件下，用紅外線測量儀定時測量玻璃室內(nèi)的CO2含量，結(jié)果如下表（假設(shè)實驗期間光照、水分和溫度等條件恒定不變）。下列有關(guān)分析，錯誤的是 （ ）
記錄時間（min）

0

5

10

15

20

25

30

35

40

45

甲種植物（mg/L）

150

113

83

58

50

48

48

48

48

48

乙種植物（mg/L）

150

110

75

50

30

18

8

8

8

8

A. 在0 ～ 25min期間，影響光合速率的主要因素是CO2濃度
B. 上表數(shù)據(jù)說明，甲植物比乙植物固定CO2的能力強(qiáng)
C. 在0 ～ 25min期間，甲和乙兩種植物光合速率都逐漸減小
D. 在30 ～ 45min期間，甲、乙兩種植物仍然在進(jìn)行光合作用
【答案】B
【解析】
【詳解】本題考查了光合作用和呼吸作用的相關(guān)知識。
根據(jù)題意分析可知：凈光合量=總光合量-呼吸量。因?qū)嶒炂陂g光照、水分和溫度等條件恒定不變，所以在0 ～ 25min期間，影響光合速率的主要因素是CO2濃度；從玻璃室內(nèi)的CO2含量的減少量逐漸遞減可以看出，甲和乙兩種植物光合速率都逐漸減??；在30 ～ 45min期間，玻璃室內(nèi)的CO2含量不再減少，說明此時間內(nèi)，光合作用強(qiáng)度和呼吸作用強(qiáng)度相當(dāng)，所以甲、乙兩種植物仍然在進(jìn)行光合作用。故A、C、D正確。從表中可以看出，乙種植物的玻璃室內(nèi)的CO2含量比甲種植物的玻璃室內(nèi)的CO2含量低，說明乙植物比甲植物固定CO2的能力強(qiáng)，所以B不正確。
30. 下圖是新鮮綠葉的四種光合色素在濾紙上分離的情況，以下說法正確的是（ ）

A. 提取色素時加入碳酸鈣是為了防止濾液揮發(fā)
B. 若選用同種但失綠變黃的葉片，色素含量可能是（甲＋乙）＜（丙＋丁）
C. 四種色素都能溶解在層析液中，乙色素的溶解度最大
D. 四種色素中，丙和丁主要吸收紅光
【答案】B
【解析】
【分析】1、分離色素的原理是各色素隨層析液在濾紙上擴(kuò)散速度不同，從而分離色素。溶解度大，擴(kuò)散速度快；溶解度小，擴(kuò)散速度慢。濾紙條從上到下依次是：胡蘿卜素（最窄）、葉黃素、葉綠素a（最寬）、葉綠素b（第2寬）。
2、根據(jù)題意和圖示分析可知：丁為胡蘿卜素，丙為葉黃素，乙為葉綠素a，甲為葉綠素b。
【詳解】A、提取色素時加入碳酸鈣是為了防止色素被破壞，A錯誤；
B、失綠變黃的葉片葉綠素含量較低，所以色素含量可能是（甲+乙）＜（丙+?。?，B正確；
C、四種色素都能溶解在層析液中，丁擴(kuò)散距離最遠(yuǎn)，?。ê}卜素）色素的溶解度最大，C錯誤；
D、丁為胡蘿卜素，丙為葉黃素，主要吸收藍(lán)紫光，D錯誤。
故選B。
二、簡答題
31. 以下是人們常見的幾種單細(xì)胞生物，據(jù)圖回答下面的問題：

（1）從生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次角度考慮，以上生物所屬的生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次包含_____
（2）這幾種生物共有的細(xì)胞結(jié)構(gòu)有_____（寫出兩種即可），以及都以DNA作為遺傳物質(zhì)，這體現(xiàn)了細(xì)胞的_____性，其中大腸桿菌屬于原核生物，判斷的理由是_____
（3）變形蟲的通過“變形”完成攝食等生命活動，其“變形”過程體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有一定的_____，衣藻和眼蟲細(xì)胞中都含有葉綠體，因此這兩種生物都屬于_____（“自養(yǎng)型”/“異養(yǎng)型”）生物。
（4）以上真核細(xì)胞的細(xì)胞核中含有染色質(zhì)，染色質(zhì)的主要成分是_____
【答案】（1）細(xì)胞、個體
（2） ①. 細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、核糖體 ②. 統(tǒng)一性 ③. 大腸桿菌細(xì)胞中沒有以核膜為界限的細(xì)胞核
（3） ①. 流動性 ②. 自養(yǎng)型
（4）DNA和蛋白質(zhì)
【解析】
【分析】析題圖：圖中變形蟲、衣藻、眼蟲、草履蟲和酵母菌都具有以核膜為界限的細(xì)胞核，都屬于真核細(xì)胞；大腸桿菌無以核膜為界限的細(xì)胞核，屬于原核細(xì)胞。
【小問1詳解】
圖中都是單細(xì)胞生物，既屬于生命系統(tǒng)的細(xì)胞層次，也屬于個體層次。
【小問2詳解】
圖中細(xì)胞中都有的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、核糖體和遺傳物質(zhì)DNA，這體現(xiàn)了細(xì)胞的統(tǒng)一性。大腸桿菌細(xì)胞中沒有以核膜為界限的細(xì)胞核，屬于原核生物。
小問3詳解】
細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點是具有一定流動性，是變形蟲的通過“變形”完成攝食等生命活動的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)。衣藻和眼蟲細(xì)胞中都含有葉綠體，能進(jìn)行光合作用，屬于自養(yǎng)型生物。
【小問4詳解】
染色質(zhì)的主要成分是DNA和蛋白質(zhì)，DNA含有遺傳信息，染色質(zhì)是遺傳物質(zhì)的主要載體。
32. 如圖1是細(xì)胞膜的流動鑲嵌模型及物質(zhì)跨膜運輸示意圖，其中組成離子通道的通道蛋白是跨越生物膜的蛋白質(zhì)，其只容許與自身通道的直徑和形狀相適配、大小和電荷相適宜的分子或離子通過，圖中①②③④代表不同的運輸方式。圖 2 表示物質(zhì)運輸速率隨O2濃度變化的情況。請仔細(xì)觀察圖示并回答有關(guān)問題。

（1）若圖1中的A側(cè)有糖被，則A 側(cè)為細(xì)胞的_____（“內(nèi)側(cè)”/“外側(cè)”），其中甲表示_____，其構(gòu)成了細(xì)胞膜的基本支架
（2）據(jù)圖分析，④的運輸方式為_____，K+以②的形式通過特定的離子通道進(jìn)入細(xì)胞，則其運輸方式為_____，脂溶性物質(zhì)通過細(xì)胞膜的運輸方式是_____（填數(shù)字）
（3）圖 2 與圖 1 中的_____（ 填序號）代表的物質(zhì)運輸方式一致，N點時為該運輸過程供能的呼吸方式為_____； N-P段影響物質(zhì)運輸速率的因素是_____，P點后影響物質(zhì)運輸速率的因素是_____
【答案】（1） ①. 外側(cè) ②. 磷脂雙分子層
（2） ①. 主動運輸 ②. 協(xié)助擴(kuò)散 ③. ①
（3） ①. ④ ②. 無氧呼吸 ③. O2濃度或能量 ④. 膜上的載體蛋白數(shù)量有限
【解析】
【分析】分析題圖：圖1中①不需要載體蛋白的協(xié)助，代表自由擴(kuò)散，②③需要載體蛋白協(xié)助，且不消耗能量，代表協(xié)助擴(kuò)散，④需要載體蛋白的協(xié)助并消耗能量，代表主動運輸。
【小問1詳解】
糖被只位于細(xì)胞膜的外側(cè)，所以若圖1中的A側(cè)有糖被，則A 側(cè)為細(xì)胞的外側(cè)，圖中甲為磷脂雙分子層，構(gòu)成了細(xì)胞膜的基本支架。
【小問2詳解】
圖中④的運輸需要消耗能量，需要載體蛋白的協(xié)助，則屬于主動運輸，通過離子通道進(jìn)行的運輸屬于協(xié)助擴(kuò)散，所以若K+以②的形式通過特定的離子通道進(jìn)入細(xì)胞，則其運輸方式為協(xié)助擴(kuò)散。
【小問3詳解】
圖2中的物質(zhì)運輸方式一定范圍內(nèi)與氧氣濃度成正比，應(yīng)為主動運輸，與圖一中的④代表的物質(zhì)運輸方式一致；N點時沒有氧氣，則為該運輸過程供能的呼吸方式為無氧呼吸，N-P段隨著O2濃度的上升運輸速率也上升，所以N-P段影響物質(zhì)運輸速率的因素是O2濃度（或能量）。P點以后增加O2的濃度主動運輸?shù)乃俾什辉谠黾?，說明O2不是運輸速率的限制因素，則P點之后運輸速率不再增加的原因是載體蛋白數(shù)量有限。
33. 下圖是植物光合作用過程的示意圖，圖中字母代表物質(zhì)。請回答下列問題：

（1）在植物的葉肉細(xì)胞中，圖中過程Ⅰ發(fā)生的場所是_____，分離葉肉細(xì)胞中光合色素的方法是_____
（2）物質(zhì)C、D分別是_____，過程Ⅱ發(fā)生的場所是_____，該過程儲存在葡萄糖中的能量最終來自于_____，葉肉細(xì)胞從外界吸收的E_____首先與C5結(jié)合生成C3，該過程_____（“消耗”/“不消耗”）能量。
（3）在正午10：00—12：00，部分植物光合速率明顯降低而出現(xiàn)光合午休現(xiàn)象，原因_____
【答案】（1） ①. 類囊體薄膜 ②. 紙層析法
（2） ①. ATP、NADPH（[H]） ②. 葉綠體基質(zhì) ③. 光能 ④. CO2 ⑤. 不消耗
（3）正午溫度過高，為降低蒸騰作用，植物關(guān)閉部分氣孔，導(dǎo)致CO2的供應(yīng)量減少
【解析】
【分析】光合作用的光反應(yīng)階段（場所是葉綠體的類囊體膜上）：水的光解產(chǎn)生[H]與氧氣，以及ATP的形成；光合作用的暗反應(yīng)階段（場所是葉綠體的基質(zhì)中）：CO2被C5固定形成C3，C3在光反應(yīng)提供的ATP和[H]的作用下還原生成糖類等有機(jī)物。
【小問1詳解】
圖中過程Ⅰ是光反應(yīng)階段，發(fā)生的場所是類囊體薄膜，由于不同的色素在層析液中的溶解度不同，可以用紙層析法分離色素。
【小問2詳解】
圖中C是光反應(yīng)生成的ATP，D是光反應(yīng)生成的NADPH（[H]），過程Ⅱ是暗反應(yīng)，發(fā)生的場所是葉綠體基質(zhì)。儲存在有機(jī)物中的能量最終的來源是光能，E表示二氧化碳，所以葉肉細(xì)胞從外界吸收的CO2首先與細(xì)胞內(nèi)的C5結(jié)合，該過程被稱為CO2的固定，氣體是通過自由擴(kuò)散進(jìn)入細(xì)胞的，所以該過程不消耗能量。
【小問3詳解】
在10：00～12：00，部分植物光合速率明顯降低而出現(xiàn)光合午休現(xiàn)象，原因是溫度高、蒸騰作用強(qiáng)導(dǎo)致失水多，引起氣孔大量關(guān)閉，導(dǎo)致CO2的供應(yīng)減少，導(dǎo)致光合速率下降。
34. 下面的表格是某興趣小組探究溫度對酶活性影響的實驗步驟，據(jù)此回答問題：
探究溫度對酶活性影響的實驗
實驗步驟
分組
甲
乙
丙
①淀粉酶溶液
1 mL
1 mL
1 mL
②可溶性淀粉溶液
5 mL
5 mL
5 mL
③控制溫度
0 ℃
60 ℃
90 ℃
④將新鮮淀粉酶溶液與可溶性淀粉溶液先混合后，然后分別在各自的溫度保溫一段時間
⑤測定單位時間內(nèi)淀粉的剩余量

（1）淀粉酶的化學(xué)本質(zhì)是_____，可與雙縮脲試劑發(fā)生反應(yīng)呈現(xiàn)_____色。
（2）在該實驗中，自變量是_____，在實驗中應(yīng)該控制_____（寫出兩個）等無關(guān)變量保持相同。
（3）實驗步驟④為錯誤操作，正確的操作應(yīng)該是_____
（4）90℃時單位時間內(nèi)淀粉的剩余量最多，說明此溫度下酶活性_____，若降低溫度至60℃酶促反應(yīng)速率_____（“會”/“不會”）加快。
（5）探究溫度對酶活性的影響不適合選擇H2O2作為反應(yīng)底物，原因是_____
【答案】（1） ①. 蛋白質(zhì) ②. 紫
（2） ①. 溫度 ②. pH、酶的濃度、酶的劑量、淀粉溶液的濃度、淀粉溶液的劑量、保溫時間等
（3）先將淀粉和淀粉酶在各自的溫度下保溫一段時間后再混合
（4） ①. 最低 ②. 不會
（5）溫度會直接影響H2O2的分解
【解析】
【分析】實驗探究的是溫度對酶活性影響，該實驗的自變量是溫度，因變量是酶活性（淀粉的剩余量）
【小問1詳解】
淀粉酶的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)，蛋白質(zhì)可以與雙縮脲試劑發(fā)生紫色反應(yīng)。
【小問2詳解】
據(jù)表可知，人為控制的是不同的溫度，所以該實驗的自變量是溫度，因變量是淀粉的剩余量，其他的變量為無關(guān)變量，如pH、酶的濃度、酶的劑量、淀粉溶液的濃度、淀粉溶液的劑量、保溫時間等都應(yīng)該保持相同。
【小問3詳解】
由于酶具有高效性，所以應(yīng)該先將淀粉和淀粉酶在各自的溫度下保溫一段時間后再混合，否則實驗結(jié)果不準(zhǔn)確。
【小問4詳解】
90℃時單位時間內(nèi)淀粉的剩余量最多，說明被分解的最少，則表明此溫度下酶活性最低，由于高溫使酶變失活，則降低溫度至60℃酶促反應(yīng)速率不會加快。
【小問5詳解】
由于高溫會加快H2O2的分解，所以探究溫度對酶活性的影響不適合選擇H2O2作為反應(yīng)底物。

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