?樹德中學高2022級高一上學期期末生物模擬試題
第Ⅰ卷選擇題
1. 細胞學說的建立過程是一個在科學探究中不斷開拓、繼承、修正和發(fā)展的過程，充滿了耐人尋味的曲折，下列有關(guān)敘述正確的是（ ）
A. 列文虎克發(fā)現(xiàn)并命名了細胞
B. 施萊登和施旺首次觀察到了活細胞
C 魏爾肖總結(jié)出“細胞通過分裂產(chǎn)生新細胞”
D. 細胞學說揭示了動物和植物的統(tǒng)一性和多樣性
【答案】C
【解析】
【分析】細胞學說的建立過程：1.顯微鏡下的重大發(fā)現(xiàn)：細胞的發(fā)現(xiàn)，涉及到英國的羅伯特?虎克（1665年發(fā)現(xiàn)死亡的植物細胞）和荷蘭的范?列文胡克（1674年發(fā)現(xiàn)金魚的紅細胞和精子，活細胞的發(fā)現(xiàn)）。2.理論思維和科學實驗的結(jié)合：在眾多前人觀察和思維的啟發(fā)下，德國植物學家施萊登和動物學家施旺提出了細胞學說。3.細胞學說在修正中前進：涉及德國的魏爾肖。魏爾肖提出“一切細胞來自細胞”，認為細胞通過分裂產(chǎn)生新細胞，為細胞學說作了重要補充。
【詳解】A、羅伯特?虎克發(fā)現(xiàn)并命名了細胞，A錯誤；
B、德國科學家施菜登和施旺創(chuàng)立了細胞學說，列文胡克首次發(fā)現(xiàn)了活細胞，B錯誤；
C、德國科學家魏爾肖總結(jié)出“細胞通過分裂產(chǎn)生新細胞“，對先前提出的細胞學生做了重要補充，C正確；
D、細胞學說揭示了細胞的統(tǒng)一性和生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性，不涉及多樣性，D錯誤。
故選C。
2. 觀察圖示，下列關(guān)于生命系統(tǒng)的敘述，不正確的是（ ）

A. 該圖表示的生命系統(tǒng)是生態(tài)系統(tǒng)
B. 圖中可包含生命系統(tǒng)的所有結(jié)構(gòu)層次
C. 圖中冷箭竹包含的生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次與大熊貓的不同
D. 圖中可能存在既屬于細胞層次又屬于個體層次的生命系統(tǒng)
【答案】B
【解析】
【分析】生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次：（1）生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是細胞、組織、器官、系統(tǒng)、個體、種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)和生物圈。（2）地球上最基本的生命系統(tǒng)是細胞。分子、原子、化合物不屬于生命系統(tǒng)。（3）生命系統(tǒng)各層次之間層層相依，又各自有特定的組成、結(jié)構(gòu)和功能。（4）生命系統(tǒng)包括生態(tài)系統(tǒng)，所以應(yīng)包括其中的無機環(huán)境。
【詳解】A、該圖既有植物也有動物，還有無機環(huán)境，所以是生態(tài)系統(tǒng)，A正確；
B、生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是細胞、組織、器官、系統(tǒng)、個體、種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)和生物圈，圖中為生態(tài)系統(tǒng)層次，不含“生物圈”這一層次，B錯誤；
C、圖中冷箭竹包含的生命系統(tǒng)層次與大熊貓的不相同，前者沒有“系統(tǒng)”層次，后者有“系統(tǒng)”層次，C正確；
D、圖中應(yīng)該存在既屬于細胞層次又屬于個體層次的生命系統(tǒng)，如單細胞生物，D正確。
故選B。
3. 下列關(guān)于“顯微鏡結(jié)構(gòu)及觀察寫有字母 F 的裝片的步驟”的敘述，正確的是（ ）

A. 進行步驟 1 的操作時要使高倍物鏡對準通光孔
B. 從圖甲轉(zhuǎn)變?yōu)閳D乙的第一步操作是換成高倍物鏡
C. 步驟 4 的操作是調(diào)節(jié)細準焦螺旋
D. 該顯微鏡最大能使字母放大 200 倍
【答案】C
【解析】
【分析】顯微鏡的結(jié)構(gòu)和功能：圖中④是反光鏡，在鏡臂的最下端，可以左右前后轉(zhuǎn)動，是反射光線用的；①是粗準焦螺旋升降鏡筒的范圍大；②是細準焦螺旋升降鏡筒的范圍小；③是載物臺。
【詳解】A、步驟1說明對光成功，因視野是白亮的，對光時使低倍物鏡對準通光孔，A錯誤；
B、從甲圖轉(zhuǎn)變?yōu)橐覉D的第一步操作是先移動裝片，再換成高倍物鏡，B錯誤；
C、據(jù)圖可知，步驟4的操作使像更加清晰了，故是調(diào)節(jié)細準焦螺旋，C正確；
D、顯微鏡的放大倍數(shù)=物鏡的放大倍數(shù)×目鏡的放大倍數(shù)，該顯微鏡最大能將細胞放大20×5=100倍，D錯誤。
故選C。
4. 我國2022年3月22日第30個“世界水日”“中國水周”活動的主題為“推進地下水超采綜合治理，復蘇河湖生態(tài)環(huán)境”。下列有關(guān)水對生命活動影響的敘述，正確的是（　　）
A. 曬干的小麥種子不含自由水，代謝強度低，便于貯藏
B. 植物幼嫩部位比衰老部位代謝旺盛是因為幼嫩部位自由水含量占比較高
C. 與未萌發(fā)的小麥種子相比，正在萌發(fā)的小麥種子中自由水與結(jié)合水的比值下降
D. 越冬的植物體內(nèi)自由水比結(jié)合水的含量高，有利于植物抵抗寒冷的環(huán)境
【答案】B
【解析】
【分析】1、自由水：細胞中絕大部分以自由水形式存在的，可以自由流動的水。其主要功能：（1）細胞內(nèi)的良好溶劑。（2）細胞內(nèi)的生化反應(yīng)需要水的參與。（3）多細胞生物體的絕大部分細胞必須浸潤在以水為基礎(chǔ)的液體環(huán)境中。（4）運送營養(yǎng)物質(zhì)和新陳代謝中產(chǎn)生的廢物。
2、結(jié)合水：細胞內(nèi)的一部分與其他物質(zhì)相結(jié)合的水，它是組成細胞結(jié)構(gòu)的重要成分；代謝旺盛的細胞中，自由水所占比例增加。若細胞中結(jié)合水所占比例增大，有利于抵抗不良環(huán)境（高溫、干旱、寒冷等）。
【詳解】A、自由水與結(jié)合水的比值與新陳代謝有關(guān)，比值越高，細胞新陳代謝越旺盛，種子曬干后，仍含有自由水，只是自由水與結(jié)合水的比值較少，降低種子的代謝速率，便于貯藏，A錯誤；
B、自由水相對含量高，代謝旺盛，植物幼嫩部位比衰老部位代謝旺盛是因為自由水含量比例較高，B正確；
C、正在萌發(fā)的種子細胞代謝活動旺盛，自由水相對含量增加，因此自由水與結(jié)合水的比值上升，C錯誤；
D、細胞中結(jié)合水所占比例增大，有利于抵抗不良環(huán)境（高溫、干旱、寒冷等），則越冬的植物體內(nèi)自由水/結(jié)合水比值降低，D錯誤。
故選B。
5. 下列關(guān)于檢測生物組織中的糖類、脂質(zhì)和蛋白質(zhì)實驗的敘述，正確的是（ ）
A. 切下的花生子葉薄片用體積分數(shù)為 50%的酒精處理，更便于染色
B. 斐林試劑甲液與雙縮脲試劑 B 液合理搭配使用可使蛋清稀釋液顯紫色
C. 含糖量較高的生物材料，用斐林試劑檢測后呈現(xiàn)的磚紅色也較明顯
D. 縮小光圈的同時使用凹面反光鏡可以更清晰地觀察到顏色較淺的生物材料
【答案】B
【解析】
【分析】生物大分子的檢測方法：蛋白質(zhì)與雙縮脲試劑產(chǎn)生紫色反應(yīng)；還原糖與斐林試劑在水浴加熱的條件下產(chǎn)生磚紅色沉淀；脂肪需要使用蘇丹III（蘇丹IV）染色，使用酒精洗去浮色以后在顯微鏡下觀察，可以看到橘黃色（紅色）的脂肪顆粒。
【詳解】A、染料能溶于酒精，切下的花生子葉薄片用蘇丹Ⅲ染液（或蘇丹Ⅳ染液）染色后，再用體積分數(shù)為50%的酒精洗去浮色，便于觀察，A錯誤；
B、斐林試劑甲液與雙縮脲試劑A液完全相同，因此其與雙縮脲試劑B液合理搭配使用可使蛋清稀釋液顯紫色，B正確；
C、斐林試劑用于檢測還原糖，含糖量較高的生物材料若所含的糖為非還原糖，則用斐林試劑檢測后不會呈現(xiàn)磚紅色，C錯誤；
D、觀察顏色較淺的生物材料需要調(diào)暗視野，因此要縮小光圈的同時使用平面反光鏡，D錯誤。
故選B。
6. 如圖是人體內(nèi)葡萄糖轉(zhuǎn)化成脂肪的部分過程示意圖。下列有關(guān)敘述錯誤的是（ ）

A. 圖中X代表的物質(zhì)是甘油
B. 長期偏愛高糖膳食的人，圖示過程會加強，從而導致體內(nèi)脂肪積累
C. 北京鴨的育肥就是利用了圖示轉(zhuǎn)化過程
D. 糖類可以轉(zhuǎn)化為脂肪，但脂肪不能轉(zhuǎn)化為糖類
【答案】D
【解析】
【分析】
脂肪是由甘油和脂肪酸合成的，在生物體內(nèi)，合成甘油的原料主要來源于糖酵解途徑；葡萄糖、蛋白質(zhì)、脂肪相互轉(zhuǎn)化；有氧呼吸過程包括糖酵解、丙酮酸氧化脫羧和遞氫與氧化磷酸化三個階段；丙酮酸為非常重要的中間代謝產(chǎn)物。
【詳解】A、圖示表示葡萄糖經(jīng)復雜變化可以轉(zhuǎn)化合成脂肪的過程，脂肪由脂肪酸和X（甘油）合成，A正確；
B、從圖示過程可以看出，葡萄糖可以轉(zhuǎn)化為脂肪，所以長期攝入高糖食物，圖示過程會加強，B正確；
C、北京鴨的育肥就是利用了圖示轉(zhuǎn)化過程形成脂肪，C正確；
D、糖類可以轉(zhuǎn)化為脂肪，脂肪也能轉(zhuǎn)化為糖類，D錯誤。
故選D。
【點睛】
7. 由氨基酸連接形成的某種結(jié)構(gòu)蛋白的相關(guān)數(shù)據(jù)如下表所示。若R基上的羧基和氨基不會脫水縮合形成肽鍵，則下列對該蛋白質(zhì)的敘述，正確的是（ ）
氨基酸數(shù)目
游離羧基總數(shù)
R基上的羧基數(shù)
游離氨基總數(shù)
126
17
15
17

A. 只有1條肽鏈
B. R基上的氨基有16個
C. 水解時，水中的氧參與形成氨基
D. 現(xiàn)有參與該蛋白質(zhì)合成的三種氨基酸，每種僅有一個，則可形成的三肽種類有6種
【答案】D
【解析】
【分析】根據(jù)題意和圖表分析可以知道該結(jié)構(gòu)蛋白中游離羧基的總數(shù)和游離氨基的總數(shù)都是17，R基中的羧基數(shù)目是15，說明該蛋白質(zhì)是由兩條肽鏈組成的，且該蛋白質(zhì)的R基中也含有15個氨基。該蛋白質(zhì)由126個氨基酸組成，含有2條肽鏈，則脫水縮合時能形成124個肽鍵和水分子。
【詳解】A、該蛋白質(zhì)共含有17個游離的羧基，其中有15個在R基中，說明該蛋白質(zhì)含有2條肽鏈，A錯誤；
B、因為游離的氨基總數(shù)是17個，而該蛋白質(zhì)含有2條肽鏈，所以R基上的氨基只有15個，B錯誤；
C、氨基酸經(jīng)脫水縮合形成蛋白質(zhì)時，脫去的水中的氧來自氨基酸中的羧基，所以該蛋白質(zhì)水解時，水分子中的氧參與形成羧基，C錯誤；
D、三種氨基酸，且每種氨基酸只有一個，可形成肽鏈化合物的種類：3×2×1= 6種，D正確。
故選D。
8. 下圖中甲是組成乙或丙的基本單位（單體）。下列相關(guān)敘述錯誤的是（ ）

A. 如果甲中的 m 是U，則甲一定是丙的基本單位
B. 如果甲中的 m 是G，則甲一定是乙的基本單位
C. 如果甲中的 a 是脫氧核糖，則甲物質(zhì)聚合成的大分子物質(zhì)可以分布于線粒體和葉綠體中
D. 如果甲中的 a 是核糖，則甲物質(zhì)聚合成的大分子物質(zhì)可以分布于細胞核和細胞質(zhì)中
【答案】B
【解析】
【分析】分析甲圖：甲為核苷酸，其中a為五碳糖，b為核苷酸，m為含氮堿基。分析乙圖：乙為DNA分子雙螺旋結(jié)構(gòu)。分析丙圖：丙為tRNA的結(jié)構(gòu)模式圖。
【詳解】A、如果甲中的m是U，則甲一定為核糖核苷酸，是丙tRNA的基本單位，A正確；
B、如果甲中的m是G，則甲為鳥嘌呤脫氧核苷酸或鳥嘌呤核糖核苷酸，因此不一定是乙DNA的基本單位，B錯誤；
C、如果甲中的a是脫氧核糖，則甲為脫氧核苷酸，其聚合成的大分子物質(zhì)是DNA，DNA主要分布于細胞核中，有少量分布于線粒體和葉綠體中，C正確；
D、如果甲中的a是核糖，則甲為核糖核苷酸，其聚合成的大分子物質(zhì)是RNA，主要分布于細胞質(zhì)中，少量分布于細胞核中，D正確。
故選B。
9. 下列關(guān)于科學實驗或研究中采用的方法的敘述，錯誤的是（ ）
A. 分離細胞器時利用了差速離心法
B. 通過構(gòu)建數(shù)學模型的方法來制作真核細胞的三維結(jié)構(gòu)模型
C. 研究分泌蛋白的合成與分泌時，利用了同位素標記法
D. 研究細胞膜的流動性時，用到了熒光標記法
【答案】B
【解析】
【分析】分離細胞器常用的方法是差速離心法，利用不同的離心速度所產(chǎn)生的不同離心力，將各種細胞器分開；通過構(gòu)建物理模型的方法來制作真核細胞的三維結(jié)構(gòu)模型；在研究分泌蛋白的合成和運輸過程，采用放射性同位素標記法。
【詳解】A、由于細胞器的重量不同，運用差速離心法，可以將細胞中各種細胞器分離開來，A正確；
B、真核細胞的三維結(jié)構(gòu)模型屬于物理模型，B錯誤；
C、研究分泌蛋白的合成和分泌利用的是放射性同位素示蹤法（同位素標記法），C正確；
D、細胞膜上的蛋白質(zhì)是可以運動的，實驗中用熒光染料標記小鼠細胞表面的蛋白質(zhì)研究細胞膜的流動性，D正確。
故選B。
10. 關(guān)于“觀察黑藻葉片細胞的葉綠體形態(tài)與分布”實驗，下列說法不正確的是（ ）
A. 實驗全過程保持材料活性可以看到移動的葉綠體
B. 使用高倍顯微鏡可以看到葉綠體的雙層膜結(jié)構(gòu)
C. 實驗前需要將黑藻放在光照充足、溫度適宜的條件下培養(yǎng)
D. 實驗過程不需要對實驗材料進行染色
【答案】B
【解析】
【分析】葉綠體在細胞中的分布不均勻，葉綠體在葉的向光面分布多，且葉綠體的形態(tài)和分布會隨著光照強度和方向的改變而改變，如光照較弱時則以葉綠體較大的一面對著光源，以增大光的吸收面積，有利于光合作用；觀察細胞質(zhì)流動時，需要以葉綠體為標志。
【詳解】A、“觀察黑藻葉片細胞的葉綠體形態(tài)與分布”實驗中，需要保持材料的活體狀態(tài)，因為活細胞的細胞質(zhì)才具有流動性，故可以看到移動的葉綠體，A正確；
B、光學顯微鏡無法觀察的膜結(jié)構(gòu)，葉綠體的雙層膜結(jié)構(gòu)需要用電子顯微鏡才能觀察到，B錯誤；
C、實驗前需要將黑藻放在光照充足、溫度適宜的條件下培養(yǎng)，以提高細胞質(zhì)的流動速度，便于觀察，C正確；
D、葉綠體本身有顏色，故觀察黑藻葉片細胞葉綠體的形態(tài)與分布不需要對實驗材料進行染色，D正確。
故選B。
11. 以下圖一、圖二分別為高等動、植物細胞亞顯微結(jié)構(gòu)圖，下列有關(guān)敘述不正確的是（ ）

A. 圖一中不應(yīng)出現(xiàn)的結(jié)構(gòu)是⑥，圖二不應(yīng)出現(xiàn)的結(jié)構(gòu)是①
B. 能作為動植物細胞邊界的是圖一中的⑦和圖二中的④
C. 圖一中的④是高爾基體，在動植物細胞中的作用不同
D. 兩圖中的②都為線粒體，是有氧呼吸的主要場所
【答案】B
【解析】
【分析】圖一為動物細胞，①中心體、②線粒體、③內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、④高爾基體、⑤核仁、⑥葉綠體、⑦細胞膜；圖二為高等植物細胞，①中心體、②線粒體、③核膜、④細胞壁、⑤葉綠體、⑥液泡。
【詳解】A、圖一為動物細胞，不應(yīng)出現(xiàn)⑥葉綠體，圖二為高等植物細胞，不應(yīng)出現(xiàn)是①中心體，A正確；
B、細胞的邊界是細胞膜，圖二中的④是細胞壁，B錯誤；
C、圖一中的④是高爾基體，高爾基體在動物細胞的作用主要與分泌蛋白的加工和運輸有關(guān)，在植物細胞中主要與細胞壁的形成有關(guān)，C正確；
D、兩圖中的②都為線粒體，線粒體是細胞中的動力車間，是有氧呼吸的主要場所，D正確。
故選B。
12. 下列有關(guān)細胞骨架的敘述，錯誤的是（ ）
A. 細胞骨架與物質(zhì)運輸、能量轉(zhuǎn)化、信息傳遞等有關(guān)
B. 細胞骨架可以保持細胞內(nèi)部結(jié)構(gòu)的有序性
C. 細胞骨架分布在各種動物細胞和植物細胞中
D. 細胞骨架是由纖維素組成的網(wǎng)架結(jié)構(gòu)
【答案】D
【解析】
【分析】細胞骨架是真核細胞中由蛋白質(zhì)聚合而成的三維的纖維狀網(wǎng)架體系。細胞骨架包括微絲、微管和中間纖維。細胞骨架在細胞分裂、細胞生長、細胞物質(zhì)運輸、細胞壁合成等等許多生命活動中都具有非常重要的作用。
【詳解】AB、細胞骨架與細胞運動、分裂、分化、物質(zhì)運輸、能量轉(zhuǎn)換、信息傳遞等有關(guān)，還可能保持細胞內(nèi)部結(jié)構(gòu)的有序性，A、B正確；
C、細胞骨架是真核細胞內(nèi)部存在的，動物細胞和植物細胞（包括低等植物細胞和高等植物細胞）都有細胞骨架，C正確；
D、細胞骨架是指真核細胞中的蛋白纖維網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)，主要成分是蛋白質(zhì)，D錯誤。
故選D。
13. 用差速離心法分離出某動物細胞的甲、乙、丙三種細胞器，測定其中三種有機物的含量如下圖所示。下列有關(guān)敘述正確的是（ ）

A. 甲以類囊體堆疊的方式增加膜面積 B. 乙一定與分泌蛋白的加工修飾有關(guān)
C. 丙合成的物質(zhì)遇雙縮脲試劑呈紫色 D. 酵母菌與該細胞共有的細胞器只有丙
【答案】C
【解析】
【分析】分析題圖：脂質(zhì)和蛋白質(zhì)是生物膜的重要組成成分，這說明甲和乙含有膜結(jié)構(gòu)，丙沒有膜結(jié)構(gòu)；甲含有核酸，又為動物細胞，可能是線粒體；乙不含核酸，可能為內(nèi)質(zhì)網(wǎng)或高爾基體或溶酶體；丙含有核酸，可能是核糖體。
【詳解】A、由題圖可知，甲細胞器的成分有蛋白質(zhì)、脂質(zhì)和核酸，又為動物細胞，可能是線粒體，是通過內(nèi)膜向內(nèi)折疊形成嵴增大膜面積，葉綠體才是以類囊體堆疊的方式增加膜面積，A錯誤；
B、由題圖可知，乙細胞器的成分有蛋白質(zhì)、脂質(zhì)，屬于具膜細胞器，但不一定與分泌蛋白的加工修飾有關(guān)，如溶酶體，B錯誤；
C、由題圖可知，丙細胞器的成分有蛋白質(zhì)、核酸，最可能是核糖體，核糖體上合成的多肽（蛋白質(zhì)）遇雙縮脲試劑呈紫色，C正確；
D、酵母菌是真核生物，與該細胞共有的細胞器除丙（核糖體）外，還可包括甲（線粒體）、乙（內(nèi)質(zhì)網(wǎng)或高爾基體或溶酶體）等，D錯誤。
故選C。
14. 下圖是細胞核的結(jié)構(gòu)模式圖，下列關(guān)于各結(jié)構(gòu)及功能的敘述，正確的是（ ）

A. ①屬于生物膜系統(tǒng)的組成成分，其把核內(nèi)物質(zhì)與細胞質(zhì)分開
B. ②是所有細胞生物遺傳物質(zhì)的載體
C. ③與某種RNA的合成以及高爾基體的形成有關(guān)
D. ④是蛋白質(zhì)和RNA自由進出的通道
【答案】A
【解析】
【分析】據(jù)圖分析，①表示核膜，將細胞核內(nèi)物質(zhì)與細胞質(zhì)分開；②表示染色質(zhì)，由DNA和蛋白質(zhì)組成；③表示核仁，與某種RNA（rRNA）的合成以及核糖體的形成有關(guān)；④表示核孔，實現(xiàn)核質(zhì)之間頻繁的物質(zhì)交換和信息交流。
【詳解】A、①是核膜，屬于生物膜系統(tǒng)，把核內(nèi)物質(zhì)與細胞質(zhì)分開，A正確；
B、②是染色質(zhì)，是真核生物的遺傳物質(zhì)的主要載體，原核生物和病毒沒有染色體，B錯誤；
C、③是核仁，與核糖體和某種RNA的形成有關(guān)，C錯誤；
D、④是核孔，是mRNA和某些蛋白質(zhì)出入細胞核的通道，但其具有選擇性，不能自由通過，D錯誤。
故選A。
15. 下列有關(guān)質(zhì)壁分離和質(zhì)壁分離復原的敘述，正確的是（　　）
A. 能發(fā)生質(zhì)壁分離和質(zhì)壁分離復原可作為判斷動物細胞為活細胞的依據(jù)
B. 在質(zhì)壁分離現(xiàn)象中，與細胞壁發(fā)生分離的“質(zhì)”是指細胞質(zhì)
C. 將洋蔥根尖分生區(qū)細胞放在質(zhì)量濃度為0．3 g/mL的蔗糖溶液中，能觀察到明顯的質(zhì)壁分離現(xiàn)象
D. 在質(zhì)壁分離和質(zhì)壁分離復原過程中，主要是觀察細胞中液泡體積的變化
【答案】D
【解析】
【分析】質(zhì)壁分離是指原生質(zhì)層與細胞壁分離，質(zhì)壁分離發(fā)生的條件：（1）具有生物活性的成熟的植物細胞；（2）外界溶液濃度大于細胞液濃度；（3）原生質(zhì)層的伸縮性大于細胞壁。
【詳解】A、能發(fā)生質(zhì)壁分離和質(zhì)壁分離復原可作為判斷植物細胞為活細胞的依據(jù)，動物細胞沒有液泡和細胞壁，不能發(fā)生質(zhì)壁分離及復原，A錯誤；
B、在質(zhì)壁分離現(xiàn)象中，與細胞壁發(fā)生分離的“質(zhì)”是指原生質(zhì)層，B錯誤；
C、洋蔥根尖分生區(qū)細胞不成熟，沒有液泡，不能發(fā)生質(zhì)壁分離，C錯誤；
D、在質(zhì)壁分離和質(zhì)壁分離復原過程中，主要是觀察細胞中液泡體積的變化，來確定細胞失水或吸水的情況，D正確。
故選D。
16. 在用紫色洋蔥A和B的外表皮細胞分別制成的5個裝片上依次滴加5種不同濃度的蔗糖溶液，相同時間后原生質(zhì)體的體積變化如下圖所示。下列敘述錯誤的是（ ）

A. 紫色洋蔥A外表皮細胞的細胞液濃度高于紫色洋蔥B
B. 紫色洋蔥A和B外表皮細胞都發(fā)生質(zhì)壁分離的蔗糖溶液濃度是乙和丁
C. 將處于乙濃度蔗糖溶液中的紫色洋蔥B外表皮細胞的裝片置于清水中，一定會發(fā)生質(zhì)壁分離復原
D. 實驗后丙溶液中紫色洋蔥B外表皮細胞的吸水能力小于戊溶液中的紫色洋蔥B外表皮細胞
【答案】C
【解析】
【分析】1、據(jù)圖分析，當原生質(zhì)層的體積大于1，說明細胞吸水；當原生質(zhì)層的體積等于1，說明細胞吸水和失水處于動態(tài)平衡；當原生質(zhì)層的體積小于1，說明細胞失水。
2、質(zhì)壁分離的原因分析：外因：外界溶液濃度＞細胞液濃度；內(nèi)因：原生質(zhì)層相當于一層半透膜，細胞壁的伸縮性小于原生質(zhì)層；表現(xiàn)：液泡由大變小，細胞液顏色由淺變深，原生質(zhì)層與細胞壁分離。
【詳解】A、紫色洋蔥A 比B 的外表皮細胞放在同一濃度的外界溶液中，A細胞處于動態(tài)平衡，說明細胞液濃度等于外界溶液濃度，B細胞原生質(zhì)層縮小，說明細胞失水，則細胞液濃度低于外界溶液，即洋蔥A 比B 的外表皮細胞的細胞液濃度高，A正確；
B、乙和丁溶液中，兩種紫色洋蔥外表皮細胞的原生質(zhì)層都縮小，都發(fā)生質(zhì)壁分離，B正確；
C、處于乙濃度蔗糖溶液中的紫色洋蔥A外表皮細胞的裝片置于清水中，可能因失水過多，而不能發(fā)生質(zhì)壁分離，C錯誤；
D、紫色洋蔥A 比B 的外表皮細胞在丙溶液和戊溶液中，原生質(zhì)層變大，細胞吸水，但由于丙吸水多，則吸水能力減弱，D正確。
故選C。
17. 將大小、長勢相同的某種植物幼苗均分為甲、乙兩組，在兩種不同濃度的KNO3溶液中培養(yǎng)（其他條件相同且不變）。兩組植物培養(yǎng)時鮮重的變化情況如下圖所示。下列有關(guān)敘述錯誤的是（ ）

A. 6h時，兩組幼苗都已出現(xiàn)萎蔫現(xiàn)象，直接原因是蒸騰作用失水和根細胞失水
B. 6h后，甲組幼苗因根系開始吸收K+、NO3-，吸水能力增強，使鮮重逐漸提高
C. 12h后，若繼續(xù)培養(yǎng)，甲組幼苗的鮮重可能超過處理前，乙組幼苗死亡
D. 一般情況下，植物從土壤中吸收K+、NO3-需要根細胞通過細胞呼吸提供能量
【答案】B
【解析】
【分析】滲透作用必須具備兩個條件：一是具有半透膜，二是半透膜兩側(cè)的溶液具有濃度差。物質(zhì)跨膜運輸?shù)姆绞接凶杂蓴U散，例如氧和二氧化碳進出細胞膜；協(xié)助擴散，例如葡萄糖穿過紅細胞的細胞膜；主動運輸，例如 Na+、K+穿過細胞膜。
【詳解】A、6h時，由于蒸騰作用失水和根細胞失水，兩組幼苗都已出現(xiàn)萎蔫現(xiàn)象，A正確；
B、實驗開始時，甲組幼苗根系就已開始吸收K+、NO3﹣，而不是在6h時才開始吸收K+、NO3﹣，到6小時時細胞液濃度大于KNO3溶液濃度，從而使吸水能力增強，使鮮重逐漸提高，B錯誤；
C、12h后，由于甲組根系不斷通過主動運輸吸收K+、NO3-，從而保持根細胞內(nèi)外濃度差，使其吸水量大于蒸騰量而有可能超過處理前的鮮重量；乙組放在比根細胞液濃度大很多的KNO3溶液中，根細胞通過滲透作用和蒸騰作用不斷大量失水造成嚴重萎蔫最后死亡，C正確；
D、一般情況下，植物從土壤中吸收K+、NO3﹣是主動運輸，需要根細胞呼吸作用提供ATP，D正確。
故選B。
18. 某些植物細胞吸收蔗糖是利用H+濃度梯度推動，這種特殊的主動運輸過程如下圖所示。下列敘述正確的是（ ）

A. 圖中H+和蔗糖進入細胞的方式相同
B. 圖中H+進出細胞所利用轉(zhuǎn)運蛋白相同
C. 提高外界溶液的pH會使細胞對蔗糖的吸收量減少
D. “H+—蔗糖”共轉(zhuǎn)運蛋白發(fā)揮作用時需要ATP直接供能
【答案】C
【解析】
【分析】由題圖可知，蔗糖和H+離子共用同一載體進入細胞，蔗糖進入細胞需要消耗能量（H+濃度梯度推動）和載體，方式為主動運輸。H+離子進入該細胞需要載體，不消耗能量，屬于協(xié)助擴散；H+離子出該細胞需要載體，消耗ATP，屬于主動運輸。
【詳解】A、蔗糖進入該細胞需要消耗能量（H+濃度梯度推動）和載體，方式主動運輸；H+進入該細胞需要載體，不消耗能量，屬于協(xié)助擴散，A錯誤；
B、由圖可知，圖中H+進出細胞所利用的載體蛋白不同，B錯誤；
C、提高外界溶液的pH，H+的濃度減少，H+濃度梯度推動的蔗糖的吸收量減少，C正確；
D、“H+—蔗糖”共轉(zhuǎn)運蛋白發(fā)揮作用時沒有消耗ATP，D錯誤。
故選C。
19. 下圖中曲線a、b表示分子跨膜運輸速率與O2濃度的關(guān)系，下列分析不正確的是（ ）

A. 曲線a代表被動運輸，曲線b代表主動運輸
B. 曲線a代表的分子跨膜運輸一定不需要轉(zhuǎn)運蛋白
C. 曲線b轉(zhuǎn)運速率達到飽和的原因是細胞膜上載體蛋白的數(shù)量有限
D. 溫度可影響生物膜的流動性，因而對曲線a、b的轉(zhuǎn)運速度均有影響
【答案】B
【解析】
【分析】曲線a說明物質(zhì)跨膜運輸與氧氣無關(guān)，不消耗能量；而曲線b說明物質(zhì)跨膜運輸與氧氣有關(guān)，消耗能量，所以曲線a代表被動運輸，曲線b代表主動運輸。
【詳解】A、曲線a說明物質(zhì)跨膜運輸與氧氣無關(guān)，不消耗能量；而曲線b說明物質(zhì)跨膜運輸與氧氣有關(guān)，消耗能量，所以曲線a代表被動轉(zhuǎn)運，曲線b代表主動轉(zhuǎn)運，A正確；
B、曲線a代表的分子跨膜運輸不消耗能量，屬于被動運輸，如果是協(xié)助擴散，則需要轉(zhuǎn)運蛋白；如果是自由擴散，則不需要轉(zhuǎn)運蛋白，B錯誤；
C、由于主動運輸需要載體、消耗能量，所以曲線b轉(zhuǎn)運速率達到飽和的原因是細胞膜上載體蛋白數(shù)量有限，C正確；
D、由于細胞膜的流動性與溫度有關(guān)，所以溫度可影響生物膜的流動性從而對曲線a、b的轉(zhuǎn)運速率均有影響，D正確。
故選B。
20. 圖甲表示四種不同的物質(zhì)在一個動物細胞內(nèi)外的相對濃度差異，其中通過圖乙所示的過程來維持細胞內(nèi)外濃度的物質(zhì)是（ ）

A. K? B. Na? C. 胰島素 D. CO?
【答案】A
【解析】
【分析】據(jù)圖甲分析，Na+細胞外的濃度高于細胞內(nèi)，K+是細胞外的濃度低于細胞內(nèi)，蛋白質(zhì)類激素分泌到細胞外，二氧化碳是細胞內(nèi)濃度高于細胞外。根據(jù)乙圖分析，糖蛋白能進行細胞識別，分布在細胞膜外表面上；圖乙所示物質(zhì)運輸方向是從膜外運輸?shù)侥?nèi)，特點從低濃度運輸?shù)礁邼舛?，需要載體且耗ATP，屬于主動轉(zhuǎn)運。
【詳解】A、K+是細胞外的濃度低于細胞內(nèi)，從膜外運輸?shù)侥?nèi)，屬于逆濃度運輸，符合乙圖，A正確；
B、圖甲中Na+細胞外的濃度高于細胞內(nèi)，維持該濃度差，需要逆濃度梯度從胞內(nèi)運輸?shù)桨?，與圖乙運輸方向不符，B錯誤；
C、胰島素是蛋白質(zhì)類激素，屬于大分子物質(zhì)，運輸方式屬于胞吐，需要能量，不需要載體，C錯誤；
D、二氧化碳的運輸方式屬于簡單擴散，不需要載體和能量，D錯誤。
故選A。
21. 下圖表示某反應(yīng)進行時，有酶參與和無酶參與的能量變化，則下列敘述正確的是（ ）

A. 此反應(yīng)為放能反應(yīng) B. 曲線Ⅰ表示有酶參與
C. E2為反應(yīng)前后能量的變化 D. 酶參與反應(yīng)時，所降低的活化能為E4
【答案】D
【解析】
【分析】1、活化能是指分子從常態(tài)變?yōu)槿菀装l(fā)生化學反應(yīng)的活躍狀態(tài)所需要的能量。
2、酶不能為反應(yīng)提供能量，但能降低反應(yīng)所需的活化能。
【詳解】由圖像可知，反應(yīng)物甲的能量小于生成物乙的能量，此反應(yīng)為吸能反應(yīng)，A錯誤；酶能降低化學反應(yīng)的活化能，因此曲線Ⅱ表示有酶參與，曲線Ⅰ表示無酶參與，B錯誤；E2表示在有酶參與的條件下化學反應(yīng)需要的活化能，C錯誤；E1表示在無催化劑的條件下化學反應(yīng)需要的活化能，E2表示在有酶參與的條件下化學反應(yīng)需要的活化能。因此，酶參與反應(yīng)時，所降低的活化能為E1- E2= E4，D正確。故選D。
22. 下列關(guān)于酶的敘述中正確的是（ ）
A. 酶是活細胞產(chǎn)生的 B. 酶的本質(zhì)是蛋白質(zhì)
C. 具有專一性、高效性，酶促反應(yīng)與外界條件無關(guān) D. 酶只有在生物體內(nèi)才起作用
【答案】A
【解析】
【分析】1.酶是由活細胞產(chǎn)生的具有催化作用的有機物，絕大多數(shù)酶是蛋白質(zhì)，極少數(shù)酶是RNA；
2.酶的特性：高效性、專一性和作用條件溫和的特性。在高溫、過酸、過堿條件下酶失去活性，而低溫條件可以使酶活性降低，而不會喪失；
3.酶促反應(yīng)的原理：酶能降低化學反應(yīng)的活化能。
【詳解】A、酶是活細胞產(chǎn)生的具有催化作用的有機物，A正確；
B、酶的本質(zhì)是蛋白質(zhì)或RNA，酶不都是蛋白質(zhì)，B錯誤；
C、酶作為生物催化劑，具有專一性、高效性，酶促反應(yīng)需要適宜的溫度和pH，C錯誤；
D、在適宜的條件下，酶在生物體外也能起催化作用，不只在生物體內(nèi)起作用，D錯誤。
故選A。
【點睛】
23. 如圖所示，曲線b表示最適溫度、最適pH條件下，反應(yīng)物濃度與酶促反應(yīng)速率的關(guān)系。下列分析正確的是（ ）

A. 升高溫度后，圖示反應(yīng)速率可用曲線c表示
B. 酶量減少后，圖示反應(yīng)速率可用曲線a表示
C. 酶量是限制曲線AB段反應(yīng)速率的主要因素
D. 減小pH，重復該實驗，A、B點位置都不變
【答案】B
【解析】
【分析】酶是由活細胞產(chǎn)生的具有催化作用的有機物；作用機理是降低化學反應(yīng)的活化能，進而加快化學反應(yīng)的速率。
【詳解】A、升高溫度后，酶的活性下降，酶促反應(yīng)速率降低，達到最大酶促反應(yīng)的速率應(yīng)降低，不能用曲線c表示，A錯誤；
B、酶量減少后，酶促反應(yīng)速率降低，隨反應(yīng)物濃度的增大，達到最大酶促反應(yīng)速率較小，B正確；
C、AB段反應(yīng)速率沒有達到最大，影響其酶促反應(yīng)速率的主要因素應(yīng)為底物濃度，C錯誤；
C、減小pH，酶的活性下降，A、B點為位置均會下降，D錯誤。
故選B。
24. 下列關(guān)于ATP的敘述，不正確的是（　?。?br /> A. 能產(chǎn)生ATP的細胞不一定含有線粒體
B. 吸能反應(yīng)一般與ATP的水解相聯(lián)系，放能反應(yīng)一般與ATP的合成相聯(lián)系
C. 在葉綠體中，ADP的移動方向是由類囊體薄膜到葉綠體基質(zhì)
D. ATP中的“A”與構(gòu)成DNA、RNA中的堿基“A”不是同一物質(zhì)
【答案】C
【解析】
【分析】
ATP元素組成：ATP 由C、H、O、N、P五種元素組成．結(jié)構(gòu)特點：ATP中文名稱叫三磷酸腺苷，結(jié)構(gòu)簡式A-P～P～P，其中A代表腺苷，P代表磷酸基團；水解時遠離A的高能磷酸鍵容易斷裂，為新陳代謝所需能量的直接來源。
【詳解】A、能產(chǎn)生ATP的細胞不一定含有線粒體，如藍細菌能進行有氧呼吸產(chǎn)生ATP，但是不含有線粒體，A正確；
B、吸能反應(yīng)一般與ATP水解的反應(yīng)相聯(lián)系，放能反應(yīng)一般與ATP的合成相聯(lián)系，B正確；
C、在葉綠體中，ADP的移動方向是由葉綠體基質(zhì)到類囊體薄膜，C錯誤；
D、ATP中的“A”代表腺苷，DNA、RNA中的堿基“A”代表腺嘌呤，D正確。
故選C。
【點睛】
25. 如圖為某次光合作用色素紙層析的實驗結(jié)果，樣品分別為新鮮菠菜葉和一種藍藻經(jīng)液氮冷凍研磨后的乙醇提取液。下列敘述正確的是

A. 研磨時加入CaCO3過量會破壞葉綠素
B. 層析液可采用生理鹽水或磷酸鹽緩沖液
C. 在敞開的燒杯中進行層析時，需通風操作
D. 實驗驗證了該種藍藻沒有葉綠素b
【答案】D
【解析】
【分析】綠色植物的葉綠體中含有四種色素，紙層析后，形成的色素帶從上到下依次是：胡蘿卜素（橙黃色）、葉黃素（黃色）、葉綠素a（藍綠色）、葉綠素b（黃綠色）。
由圖可知，菠菜含有四種色素，藍藻（原核生物）只含有葉綠素a和胡蘿卜素。
【詳解】A、研磨時加入碳酸鈣是為了保護葉綠素，A錯誤；
B、層析液可以由石油醚、丙酮和苯混合而成，也可以用92號汽油代替，生理鹽水或磷酸鹽緩沖液起不到層析的效果，B錯誤；
C、層析時，為了防止層析液揮發(fā)，需要用培養(yǎng)皿蓋住小燒杯，C錯誤；
D、綠色植物的葉綠體中含有四種色素，紙層析后，形成的色素帶從上到下依次是：胡蘿卜素（橙黃色）、葉黃素（黃色）、葉綠素a（藍綠色）、葉綠素b（黃綠色）。由圖可知，菠菜含有四種色素，藍藻只有兩條色素帶，不含有葉黃素和葉綠素b，D正確。
故選D。
26. 如圖為測定細胞代謝相關(guān)速率的實驗裝置。下列敘述正確的是（ ）

A. 測定植株的凈光合速率時，應(yīng)在光下進行，且小燒杯的液體應(yīng)為 NaOH 溶液
B. 測定植株的呼吸速率時，小燒杯的液體應(yīng)為清水
C. 直接測定植株總光合速率時，小燒杯的液體應(yīng)為NaHCO3 溶液
D. 測定植株的呼吸速率時，應(yīng)在黑暗條件下進行
【答案】D
【解析】
【分析】光合速率：光合作用固定二氧化碳的速率。即單位時間單位葉面積的二氧化碳固定（或氧氣釋放）量。也稱光合強度。由于凈光合速率=總光合速率-呼吸速率，當凈光合速率大于0時，表明此時的光合作用強度大于呼吸作用強度；小于0時，則表明光合作用強度小于呼吸作用強度。影響光合速率的條件：光照強度、溫度和空氣中二氧化碳濃度。
【詳解】A、如果要測定植株的凈光合速率，則應(yīng)在光下進行，且燒杯內(nèi)的液體應(yīng)為清水，A錯誤；
B、如果要測定植株的呼吸速率，則燒杯內(nèi)的液體應(yīng)為NaOH溶液，吸收二氧化碳，B錯誤；
C、圖示裝置不能直接測定總光合速率，只能直接測定凈光合速率，C錯誤；
D、由于光合作用能產(chǎn)生氧氣，所以測定植株的呼吸速率時，應(yīng)在黑暗條件下進行，D正確。
故選D。
27. 下面是葉肉細胞在不同光照強度下葉綠體與線粒體的代謝簡圖，相關(guān)敘述錯誤的是（ ）

A. 細胞①處于黑暗環(huán)境中，該細胞單位時間釋放的CO2量即為呼吸速率
B. 細胞②沒有與外界發(fā)生O2和CO2的交換，可斷定此時光合速率等于呼吸速率
C. 細胞③處在較強光照條件下，葉肉細胞光合作用所固定的CO2量為N1
D. 分析細胞④可得出，此時的光照強度較弱且光合速率小于呼吸速率
【答案】C
【解析】
【分析】題圖分析：細胞①中僅線粒體有O2的消耗和CO2的生成，故細胞①應(yīng)處在黑暗環(huán)境中，此時只有呼吸消耗，細胞②沒有與外界進行氣體交換，此時光合速率與呼吸速率相等，細胞③從外界吸收CO2，釋放到外界O2，此時光合速率大于呼吸速率，細胞④從外界吸收O2，釋放到外界CO2，此時光合速率小于呼吸速率。
【詳解】A、細胞①中僅線粒體有O2的消耗和CO2的生成,故細胞①應(yīng)處在黑暗環(huán)境中，此時該細胞單位時間內(nèi)釋放的CO2量可表示呼吸速率，A正確；
B、細胞②沒有與外界進行氣體交換,此時光合速率與呼吸速率相等，B正確；
C、細胞③處在較強光照條件下，葉肉細胞光合作用所固定的CO2量為N1+ N2，C錯誤；
D、由分析可知，細胞④從外界吸收O2，釋放到外界CO2，此時的光照強度較弱且光合速率小于呼吸速率，D正確。
故選C。
28. 陽光穿過森林中的空隙形成“光斑”，如圖表示一株生長旺盛的植物在“光斑”照射前后光合作用吸收CO2和釋放O2氣體量的變化，據(jù)此正確的是分析是（ ）

A. 光斑照射前，光合作用無法進行
B. 光斑照射后，光反應(yīng)和暗反應(yīng)迅速同步增加
C. 光斑照射后，暗反應(yīng)對光反應(yīng)有限制作用
D. 光斑移開后，光反應(yīng)和暗反應(yīng)迅速同步減弱
【答案】C
【解析】
【詳解】試題分析：
O2釋放速率代表光反應(yīng)速率(虛線)，CO2吸收速率代表暗反應(yīng)速率(實線)，“光斑”照射前，有O2釋放，說明能進行光合作用；“光斑”照射開始后，O2釋放速率急劇增大，CO2吸收速率相對較慢，說明光反應(yīng)和暗反應(yīng)不是同步增加的；隨后O2釋放速率明顯下降，與CO2吸收速率相當，說明暗反應(yīng)對光反應(yīng)有限制作用；AB段“光斑”移開，光照減弱，光反應(yīng)減弱，最終導致暗反應(yīng)也慢慢減弱。
考點：光反應(yīng)和暗反應(yīng)的關(guān)系。
點評：以圖形作為信息的載體，考查了光合作用的相關(guān)知識，提升了學生分析圖形，以及解決問題的能力。
29. 如圖是夏季連續(xù)兩晝夜內(nèi)，某野外植物CO2吸收量和釋放量的變化曲線圖。S1～S5表示曲線與橫軸圍成的面積。下列敘述錯誤的是

A. 圖中B點和I點，該植物的光合作用強度和呼吸作用強度相同
B. 圖中DE段不是直線的原因是夜間溫度不穩(wěn)定，影響植物的呼吸作用
C. 如果S1+S3+S5＞S2+S4，表明該植物在這兩晝夜內(nèi)有機物的積累量為負值
D. 圖中S2明顯小于S4，造成這種情況的主要外界因素最可能是CO2濃度
【答案】D
【解析】
【分析】植物在光照條件下進行光合作用，光合作用分為光反應(yīng)階段和暗反應(yīng)階段，光反應(yīng)階段在葉綠體的類囊體薄膜上進行水的光解，產(chǎn)生ATP和[H]，同時釋放氧氣，ATP和[H]用于暗反應(yīng)階段三碳化合物的還原，細胞的呼吸作用不受光照的限制，有光無光都可以進行，為細胞的各項生命活動提供能量。據(jù)此分析解答。
【詳解】A、B和Ⅰ點植物既不吸收二氧化碳也不釋放二氧化碳，光合作用強度等于呼吸作用強度，為光補償點，A正確；
B、圖中DE段植物只進行細胞呼吸，不是直線的原因是夜間溫度不穩(wěn)定，溫度影響酶的活性，進而影響植物的呼吸作用強度，B正確；
C、S1+S3+S5為無光時呼吸的消耗量，S2+S4為有光時凈光合量，若前者大于后者，則有機物積累量為負，C正確；
D、圖中S2明顯小于S4，造成這種情況的主要外界因素最可能是光照強度不同，D錯誤。
故選D。
【點睛】本題考查了光合作用和呼吸作用的有關(guān)知識，意在考查考生的識圖能力，能理解所學知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力；能用數(shù)學方式準確地描述生物學方面的內(nèi)容、以及數(shù)據(jù)處理能力。
30. 在兩個相同的密閉、透明玻璃室內(nèi)各放置一盆長勢相似的甲、乙兩種植物幼苗，在充足的水分、光照和適宜的溫度等條件下，用紅外線測量儀定時測量玻璃室內(nèi)的CO2含量，結(jié)果如下表（假設(shè)實驗期間光照、水分和溫度等條件恒定不變）。下列有關(guān)分析，錯誤的是 （ ）
記錄時間（min）

0

5

10

15

20

25

30

35

40

45

甲種植物（mg/L）

150

113

83

58

50

48

48

48

48

48

乙種植物（mg/L）

150

110

75

50

30

18

8

8

8

8

A. 在0 ～ 25min期間，影響光合速率的主要因素是CO2濃度
B. 上表數(shù)據(jù)說明，甲植物比乙植物固定CO2的能力強
C. 在0 ～ 25min期間，甲和乙兩種植物光合速率都逐漸減小
D. 在30 ～ 45min期間，甲、乙兩種植物仍然在進行光合作用
【答案】B
【解析】
【詳解】本題考查了光合作用和呼吸作用的相關(guān)知識。
根據(jù)題意分析可知：凈光合量=總光合量-呼吸量。因?qū)嶒炂陂g光照、水分和溫度等條件恒定不變，所以在0 ～ 25min期間，影響光合速率的主要因素是CO2濃度；從玻璃室內(nèi)的CO2含量的減少量逐漸遞減可以看出，甲和乙兩種植物光合速率都逐漸減??；在30 ～ 45min期間，玻璃室內(nèi)的CO2含量不再減少，說明此時間內(nèi)，光合作用強度和呼吸作用強度相當，所以甲、乙兩種植物仍然在進行光合作用。故A、C、D正確。從表中可以看出，乙種植物的玻璃室內(nèi)的CO2含量比甲種植物的玻璃室內(nèi)的CO2含量低，說明乙植物比甲植物固定CO2的能力強，所以B不正確。
31. 細胞周期可分為間期和分裂期（M期），間期又分為DNA合成前期（G1期）、DNA合成期（S期）、DNA合成后期（G2期）。如表所示為體外培養(yǎng)的某種細胞的細胞周期各階段所需時間（單位：小時），若在細胞的培養(yǎng)液中加入過量的DNA合成抑制劑，則
細胞周期
G1
S
G2
M
合計
時長
10
7
3.5
1.5
22

A. M期的全部細胞需要11.5小時才能達到G1期和S期的交界處
B. G2期的細胞數(shù)目將保持不變
C. 22小時之后，所有的細胞都將停留在G1期和S期的交界處
D. 加入過量的DNA合成抑制劑之前，處于S期的細胞數(shù)目將是最多的
【答案】A
【解析】
【分析】根據(jù)現(xiàn)代細胞生物學的研究，細胞分裂的間期分為三個階段：第一間隙期，稱為G1期；合成期，稱為S期；第二間隙期，稱為G2期。其中G1和G2期主要是合成有關(guān)蛋白質(zhì)和RNA，S期則完成DNA?的復制。
【詳解】題中加入過量DNA合成抑制劑，抑制了S期的DNA復制，M期需要M期（1.5小時）+ G1期（10小時）才能到達S期交界處，A正確；
由于細胞的培養(yǎng)液中加入過量的DNA合成抑制劑，所以細胞停止在S期之前，G2期細胞會逐漸減少，B錯誤；
由于G2期細胞停留在G1期和S期的交界處所需時間最長，所以最長時間為15小時，C錯誤；
由圖表可以觀察到，處于G1期細胞占細胞周期的最大比率，所以處于G1期的細胞數(shù)量將是最多的，D錯誤。
32. 下圖為某高等植物細胞有絲分裂不同時期的圖像，下列相關(guān)敘述正確的是（ ）

A. 可以用圖②①④③表示一個完整的細胞周期
B. 圖④所示細胞中有12條染色體、24個核DNA分子
C. 在高倍顯微鏡下觀察處于圖①所示時期的細胞，能看到的結(jié)構(gòu)是染色體、中心體
D. 該細胞經(jīng)四次有絲分裂之后形成的每個子細胞中各有6條染色體
【答案】D
【解析】
【分析】分析圖示為某高等植物細胞有絲分裂不同時期的圖像，其中①是有絲分裂中期，②是有絲分裂前期，③是有絲分裂末期，④是有絲分裂后期。
【詳解】A、一個完整的細胞周期包括分裂間期和分裂期，圖中沒有分裂間期，A錯誤；
B、圖④細胞處于有絲分裂后期，姐妹染色單體分開成為兩條子染色體，所以圖④所示細胞中有8條染色體、8個核DNA分子，B錯誤；
C、高等植物細胞不含中心體，C錯誤；
D、該細胞含有6條染色體，有絲分裂形成的子細胞中染色體數(shù)與親代細胞的相同，D正確。
故選D。
33. 圖1、圖2表示有絲分裂過程中細胞內(nèi)有關(guān)物質(zhì)或結(jié)構(gòu)的數(shù)量變化。下列有關(guān)敘述錯誤的是

A. CD段形成的原因是著絲粒分裂，染色單體分開
B. 圖2中b、c時期分別對應(yīng)圖1的BC段、DE段
C. 圖1中CD段變化導致圖2中c時期狀態(tài)的形成
D. 圖2中d時期是辨認染色體形態(tài)和數(shù)目的最佳時期
【答案】D
【解析】
【分析】分析圖1，AB段表示每條染色體上的DNA分子數(shù)由1變?yōu)?，對應(yīng)間期DNA的復制時期；BC段表示每條染色體上含有2個DNA分子，對應(yīng)間期DNA復制后的時期、分裂期的前期和中期；CD段表示每條染色體上的DNA分子數(shù)由2變?yōu)?，這是由于后期著絲粒的分裂；DE段對應(yīng)有絲分裂后期和末期。

分析圖2，a、c、d表示染色體數(shù)：核DNA分子數(shù)=1：1；b表示染色體數(shù)：核DNA分子數(shù)=1：2。
【詳解】A、CD段形成的原因是每個著絲粒分裂成兩個，染色單體分開形成兩條染色體，使每條染色體上含有1個DNA分子，A正確；
B、圖2中b、c時期染色體數(shù)：核DNA分子數(shù)分別為1：2和1：1，且c時期核DNA分子和染色體相對數(shù)量均為4，所以b、c時期分別對應(yīng)圖1的BC段、DE段，B正確；
C、圖1中CD段著絲粒分裂，染色單體分開形成兩條染色體，使染色體數(shù)目加倍，從而導致圖2中c時期狀態(tài)的形成，C正確；
D、辨認染色體形態(tài)和數(shù)目的最佳時期是中期，圖2中d時期不表示中期，D錯誤。
故選D。
34. 研究人員發(fā)現(xiàn)“人視網(wǎng)膜色素上皮組織也存在神經(jīng)干細胞”，對此種干細胞進行培養(yǎng)后能得到多種細胞（如圖所示）。下列敘述正確的是（ ）

A. 圖中所示過程中不發(fā)生DNA分子的復制
B. 圖中不同細胞的蛋白質(zhì)完全不同
C. 各種細胞功能的不同與其具有不同的結(jié)構(gòu)無關(guān)
D. 分化后的細胞中某些細胞器的數(shù)量會有差異
【答案】D
【解析】
【分析】題圖示表示干細胞的培養(yǎng)過程，其先通過有絲分裂方式增殖，再進行細胞分化，圖中表示干細胞分化形成不同的組織細胞。
【詳解】A、圖中細胞分化之前發(fā)生了細胞分裂，而細胞分裂過程中有DNA的復制，A錯誤；
B、細胞分化是基因選擇性表達的結(jié)果，但是不同的細胞中也有相同的基因表達，因此中各種不同細胞的蛋白質(zhì)不完全相同，而不是完全不同，B錯誤；
C、結(jié)構(gòu)決定功能，圖中各種細胞功能是由其結(jié)構(gòu)決定的，C錯誤；
D、分化后的細胞中某些細胞器的數(shù)量會有差異，如耗能多的細胞中線粒體多些，D正確。
故選D。
35. 下圖為胡蘿卜的植物組織培養(yǎng)示意圖，有關(guān)敘述錯誤的是

A. ③胡蘿卜植株的花粉不具有細胞的全能性
B. ①過程中細胞既進行細胞分裂又進行細胞分化
C. 圖示植物組織培養(yǎng)技術(shù)的原理是植物細胞的全能性
D. 胡蘿卜根、莖、葉等功能不同，從根本上說是基因選擇性表達造成的
【答案】A
【解析】
【詳解】用花粉離體培養(yǎng)的植株是單倍體植株，由于花粉細胞最終獲得了完整植物個體，說明花粉細胞具有全能性，A錯誤；①過程表示再分化，該過程中細胞既進行細胞分裂又進行細胞分化，B正確；植物組織培養(yǎng)技術(shù)的原理是植物細胞的全能性，C正確；細胞分化的實質(zhì)是基因的選擇性表達，結(jié)果是形成不同的組織和器官，如根、莖、葉等，D正確。
36. 科學家利用小鼠胚胎干細胞成功制造了一個直徑約為3mm的“胃”，這一研究成果對器官移植技術(shù)的發(fā)展意義重大，該成果說明（ ）
A. 胚胎干細胞具有無限增殖的能力 B. 胚胎干細胞經(jīng)誘導可發(fā)生定向分化
C. 胚胎干細胞的全能性得以表達 D. 胚胎干細胞內(nèi)的所有基因都在表達
【答案】B
【解析】
【分析】胚胎干細胞簡稱ES或EK細胞，來源于早期胚胎或原始性腺（即囊胚期的內(nèi)細胞團）。其特點是：具有胚胎細胞的特性，體積較小，細胞核大，核仁明顯；在功能上，具有發(fā)育的全能性，可分化為成年動物任何一種組織細胞；另一方面，在體外培養(yǎng)條件下，ES細胞可不斷增殖而不發(fā)生分化，可進行冷凍保存，也可以進行某些遺傳改造。
【詳解】A、胚胎干細胞具有增殖分化的能力，但不能無限增殖，A錯誤；
B、胚胎干細胞經(jīng)誘導可發(fā)生定向分化形成特定的組織和器官，B正確；
C、胚胎干細胞具有發(fā)育的全能性，小鼠胚胎干細胞成功制造了直徑大小約為3mm的“胃”，只是形成組織和器官，沒有形成個體，沒有體現(xiàn)全能性，C錯誤；
D、胚胎干細胞內(nèi)的基因也是選擇性表達，D錯誤。
故選B。
37. 下圖是細胞衰老的自由基學說示意圖，下列有關(guān)敘述錯誤的是（ ）

A. ①②過程的作用效果會引起細胞內(nèi)生物膜面積減小
B. ③過程會使酪氨酸酶活性升高
C. ④過程可能引起細胞內(nèi)基因突變
D. ⑤可來自輻射、有害物質(zhì)入侵和細胞內(nèi)的氧化反應(yīng)等
【答案】B
【解析】
【分析】通常把細胞內(nèi)異常活潑的帶電分子或基團稱為自由基，在細胞的生命活動中，因氧化反應(yīng)、輻射以及有害物質(zhì)的刺激而產(chǎn)生，進而攻擊和破壞細胞內(nèi)各種執(zhí)行正常生理功能的生物分子，最為嚴重的是攻擊生物膜上的磷脂分子，產(chǎn)物同樣是自由基，進而引發(fā)雪崩式的反應(yīng)，對生物膜損傷極大，此外自由基還會攻擊蛋白質(zhì)分子時期活性下降、攻擊DNA，引起基因突變，進而導致細胞衰老。
【詳解】A、①②過程自由基攻擊磷脂分子，破壞細胞內(nèi)生物膜，使生物膜面積減小，A正確；
B、③過程自由基進攻細胞合成的蛋白質(zhì)，會導致酪氨酸酶的活性下降，細胞新陳代謝的速率降低，B錯誤；
C、④過程自由基攻擊DNA，可引起基因突變，有可能導致腫瘤的發(fā)生，C正確；
D、⑤自由基的產(chǎn)生途徑有輻射、有害物質(zhì)的入侵和細胞內(nèi)的氧化反應(yīng)等，D正確。
故選B。
38. 每條染色體兩端都有一段特殊序列的DNA，稱為端粒。端粒DNA序列在每次細胞分裂后會縮短一截，當短到一定程度時，端粒內(nèi)側(cè)正常的DNA序列會受到損傷，使細胞開始衰老。下列敘述不正確的是（ ）
A. 細菌中端?？s短，細胞將會激活衰老機制
B. 端?？s短影響了染色體結(jié)構(gòu)的完整性
C. 無限增殖的癌細胞中端粒一般不縮短
D. 細胞衰老除與端粒相關(guān)，還可能與自由基有關(guān)
【答案】A
【解析】
【分析】端粒學說：每條染色體的兩端都有一段特殊序列的DNA,稱為端粒。端粒DNA序列在每次細胞分裂后會縮短一截。隨著細胞分裂次數(shù)的增加，截短的部分會逐漸向內(nèi)延伸。在端粒DNA序列被“截”短后，端粒內(nèi)側(cè)的正?；虻腄NA序列就會受到損傷，結(jié)果使細胞活動漸趨異常，進而細胞逐漸衰老。
胞衰老自由基學說（1）自由基攻擊生物膜中的磷脂分子，產(chǎn)生新的自由基，對生物膜損傷較大；（2）自由基攻擊DNA，可能引起基因突變；（3）自由基攻擊蛋白質(zhì)，使蛋白質(zhì)活性下降。
【詳解】A、題意顯示，端粒DNA序列在每次細胞分裂后會縮短一截，當短到一定程度時，端粒內(nèi)側(cè)正常的DNA序列會受到損傷，使細胞開始衰老，據(jù)此可推測細胞中端?？s短，細胞將會激活衰老機制，但細菌細胞中沒有端粒存在，A錯誤；
B、端粒是染色體的一部分，其縮短影響了染色體結(jié)構(gòu)的完整性，B正確；
C、癌細胞能夠無限增殖，結(jié)合題意可推測癌細胞的端粒一般不縮短，C正確；
D、細胞衰老機制的解釋有端粒學說，還有自由基學說，D正確。
故選A。
39. 細胞凋亡是指由基因所決定的細胞自動結(jié)束生命的過程。線粒體不僅是細胞呼吸鏈和氧化磷酸化的中心，而且是細胞凋亡的調(diào)控中心。實驗表明了細胞色素c從線粒體釋放是細胞凋亡的關(guān)鍵步驟。釋放到細胞質(zhì)基質(zhì)的細胞色素c在dATP存在的條件下能與凋亡相關(guān)因子結(jié)合，從而誘導細胞凋亡。下圖顯示了細胞色素c和dATP與細胞凋亡的關(guān)系，相關(guān)敘述錯誤的是（ ）

A. 在一定濃度范圍內(nèi)，隨著細胞色素c的含量增加，促進細胞凋亡的效果增強
B. dATP和細胞色素c的存在能促進細胞凋亡
C. 埃博拉病毒入侵導致人體細胞死亡屬于細胞凋亡
D. 細胞凋亡時，細胞內(nèi)有些基因的表達可能增強
【答案】C
【解析】
【分析】從題干中可知，線粒體可釋放色素c到細胞質(zhì)基質(zhì)中參與細胞凋亡，結(jié)合圖形可知，細胞色素c的含量越高，促凋亡效果越好。
【詳解】A、根據(jù)圖示，在一定濃度范圍內(nèi)，隨著細胞色素c的含量增加，促進細胞凋亡的效果增加，A正確；
B、與無dATP相比，dATP和細胞色素c的存在能促進細胞凋亡，B正確；
C、某病原體感染宿主細胞后使宿主細胞破裂死亡屬于在不利因素影響下引起的細胞死亡，屬于細胞壞死，不屬于細胞凋亡，C錯誤；
D、細胞凋亡是由基因決定的細胞自動結(jié)束生命的過程，細胞凋亡時，細胞內(nèi)有些基因的表達可能增強，如與細胞凋亡有關(guān)的基因，D正確。
故選C。
40. 細胞自噬是真核生物細胞內(nèi)普遍存在的一種自穩(wěn)機制，如下圖所示。它是通過對細胞內(nèi)受損的蛋白質(zhì)、細胞器或入侵的病原體進行降解并回收利用實現(xiàn)的。下列敘述錯誤的是（ ）

A. 細胞器a源自高爾基體，需借助單位膜的融合發(fā)揮功能
B. 細胞自噬不受基因的調(diào)控，且對細胞內(nèi)物質(zhì)的降解具有特異性
C. 丙肝病毒感染的肝細胞中出現(xiàn)自噬泡大量堆積現(xiàn)象，會導致細胞內(nèi)代謝廢物和垃圾增多
D. 饑餓狀態(tài)下酵母菌的自噬作用增強，將自身物質(zhì)或結(jié)構(gòu)降解后作為細胞呼吸的原料
【答案】B
【解析】
【分析】溶酶體：含有多種水解酶，能分解衰老、損傷的細胞器，吞噬并殺死侵入細胞的病毒或病菌。
【詳解】A、細胞器a是溶酶體，源自高爾基體的斷裂，溶酶體內(nèi)有多種水解酶，需借助單位膜的融合，將待降解物質(zhì)與酶充分接觸發(fā)揮功能，A正確；
B、細胞自噬受到自噬基因的調(diào)控，但細胞內(nèi)物質(zhì)的降解與溶酶體內(nèi)的酶有關(guān)，物質(zhì)的降解不具特異性，B錯誤；
C、自噬泡內(nèi)都是待降解物質(zhì)，若自噬泡大量堆積，會導致細胞內(nèi)代謝廢物和垃圾增多，C正確；
D、饑餓狀態(tài)下酵母菌的自噬作用增強，將自身物質(zhì)或結(jié)構(gòu)降解后作為細胞呼吸的原料，為生命活動提供能量，D正確。
故選B。
第Ⅱ卷非選擇題
41. 肉毒梭菌（厭氧性梭狀芽孢桿菌）是致死性最高的病原體之一，廣泛存在于自然界中。肉毒梭菌的致病性在于其產(chǎn)生的神經(jīng)麻痹毒素，即肉毒類毒素（一種蛋白質(zhì)）。下圖甲是肉毒梭菌中的某核苷酸，圖乙是核苷酸鏈示意圖。請據(jù)圖回答問題：

（1）肉毒梭菌屬于_____（“真核”或“原核”）生物，高溫可使肉毒類毒素失活的主要原理是_____。
（2）已知圖甲分子結(jié)構(gòu)式中的堿基是腺嘌呤。
①該核苷酸的生物學名稱是________________。
②該核苷酸是構(gòu)成哪一種核酸的原料？________。
（3）圖乙為一條核苷酸鏈示意圖。
①圖中所示2、4、5的名稱分別是________、_____________、________________。
②與另一種核酸相比較，此結(jié)構(gòu)中特有的堿基中文名稱是________________。
【答案】（1） ①. 原核 ②. 高溫改變了（或者破壞了）肉毒類毒素的空間結(jié)構(gòu)
（2） ①. 腺嘌呤核糖核苷酸 ②. RNA
（3） ①. 脫氧核糖 ②. 胞嘧啶脫氧核苷酸 ③. 脫氧核苷酸鏈 ④. 胸腺嘧啶
【解析】
【分析】1、分析圖甲：該圖中的五碳糖是核糖，因此圖甲是腺嘌呤核糖核苷酸。
2、分析圖乙：該圖含有堿基T，因此是由4個脫氧核苷酸組成的脫氧核苷酸鏈，其中1是磷酸，2是脫氧核糖，3是胞嘧啶，4是胞嘧啶脫氧核苷酸，5是脫氧核苷酸鏈（部分）。
【小問1詳解】
肉毒梭菌（厭氧性梭狀芽孢桿菌）屬于細菌，是原核生物，高溫改變了肉毒類毒素的空間結(jié)構(gòu)，所以高溫可使肉毒類毒素失活。
【小問2詳解】
①已知圖甲分子結(jié)構(gòu)式中的堿基是腺嘌呤，五碳糖是核糖，所以該核苷酸的生物學名稱腺嘌呤核糖核苷酸。
②腺嘌呤核糖核苷酸是構(gòu)成RNA的原料。
【小問3詳解】
①圖乙中含有堿基T，所以代表脫氧核苷酸鏈，所以2、4、5的名稱分別是脫氧核糖、胞嘧啶脫氧核苷酸、脫氧核苷酸鏈。
②②乙圖表示DNA的一條鏈，與另一種核酸RNA相比，DNA中特有的堿基是胸腺嘧啶，沒有尿嘧啶。
42. 圖甲表示蛋白質(zhì)合成與分泌的基本途徑與類型，據(jù)圖回答下列問題：

（1）在同一個體的不同組織細胞中，新生蛋白質(zhì)的種類繁多，蛋白質(zhì)分子的結(jié)構(gòu)極其多樣，從氨基酸的角度分析，這是因為_____。
（2）結(jié)合圖示分析，囊泡在細胞中穿梭往來，繁忙地運輸著“貨物”，而_____在其中起重要的交通樞紐作用。溶酶體中的水解酶合成和運輸過程涉及的細胞器有_____。
（3）圖中途徑②⑧分別表示蛋白質(zhì)轉(zhuǎn)運的非分泌途徑和分泌途徑，由圖中可看出，決定其不同途徑的因素是新生蛋白質(zhì)是否具有_____。
（4）圖乙表示細胞膜結(jié)構(gòu)模型示意圖，該示意圖屬于模型形式中的_____模型，圖中[3]是由糖類分子和蛋白質(zhì)分子結(jié)合形成的__________，膜上的這些糖類分子叫做 ③ 與細胞表面的識別、細胞間的信息傳遞等功能有關(guān)。
【答案】（1）合成蛋白質(zhì)的氨基酸的種類、數(shù)目、排列順序各不相同
（2） ①. 高爾基體 ②. 核糖體、（粗面）內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體
（3）內(nèi)質(zhì)網(wǎng)定向信號序列
（4） ①. 物理 ②. 糖蛋白 ③. 糖被
【解析】
【分析】1、由圖甲分析可知，翻譯形成蛋白質(zhì)后，由于內(nèi)質(zhì)網(wǎng)定向信號序列的作用，有的蛋白質(zhì)進入蛋白質(zhì)轉(zhuǎn)運的分泌途徑，依次進入內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體中進行加工，分別被分泌到細胞外、進入溶酶體和質(zhì)膜；有的蛋白質(zhì)轉(zhuǎn)入蛋白質(zhì)轉(zhuǎn)運的非分泌途徑，形成的蛋白質(zhì)進入線粒體、葉綠體、細胞核和過氧化物酶體中。
2、由乙圖分析可知：1為蛋白質(zhì)分子，2為磷脂雙分子層，3為糖蛋白，A側(cè)為細胞外側(cè)，B側(cè)為細胞內(nèi)側(cè)。
【小問1詳解】
在同一個體的不同組織細胞中，由于合成蛋白質(zhì)的氨基酸的種類、數(shù)目、排列順序各不相同，故新生蛋白質(zhì)的種類繁多，蛋白質(zhì)分子的結(jié)構(gòu)極其多樣。
【小問2詳解】
結(jié)合圖示分析，囊泡在細胞中穿梭往來，繁忙地運輸著“貨物”，而高爾基體在其中起重要的交通樞紐作用；溶酶體中的水解酶為胞內(nèi)蛋白，在核糖體合成肽鏈，內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體進行加工，整個過程需要線粒體提供能量，故涉及的細胞器有核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體。
【小問3詳解】
圖甲中途徑②表示蛋白質(zhì)轉(zhuǎn)運的非分泌途徑，⑧表示蛋白質(zhì)轉(zhuǎn)運的分泌途徑，由圖中可看出，決定其不同途徑的因素是新生蛋白質(zhì)是否具有內(nèi)質(zhì)網(wǎng)定向信號序列。
【小問4詳解】
圖乙表示細胞膜結(jié)構(gòu)模型示意圖，該模型的名稱是流動鑲嵌模型，屬于物理模型；圖中[3]是由糖類分子和蛋白質(zhì)分子結(jié)合形成的糖蛋白；膜上的糖類分子叫做糖被，與細胞表面的識別、細胞間的信息傳遞等功能有關(guān)。
43. 圖1是生物膜的流動鑲嵌模型及物質(zhì)跨膜運輸示意圖，其中離子通道是一種通道蛋白，通道蛋白是橫跨細胞膜的親水性通道，允許適當大小的離子順濃度梯度通過，甲是細胞膜的組成成分，乙是細胞上某種結(jié)構(gòu)，①②③④代表物質(zhì)運輸方式。圖2表示物質(zhì)通過膜運輸?shù)乃俾孰S環(huán)境中O2濃度的變化。請仔細觀察圖示回答有關(guān)問題。

（1）“脂溶性物質(zhì)易透過生物膜，不溶于脂質(zhì)的物質(zhì)不易透過生物膜”這一事實證明組成細胞膜的主要成分中有圖1中所示的[ ]____________。
（2）鯊魚體內(nèi)能積累大量的鹽，鹽分過高時經(jīng)②途徑及時將多余的鹽分排出體外，那么其跨膜運輸?shù)姆绞绞莀___________。
（3）蟾蜍心肌細胞吸收Ca2+、K+的方式相同，若用呼吸作用抑制劑處理心肌細胞，則Ca2+、K+等物質(zhì)吸收均受到顯著的影響，其原因是________。若對蟾蜍的離體心臟施加某種毒素后，Ca2+的吸收明顯減少，但K+的吸收不受影響，最可能的原因是該毒素抑制了圖1中所示的轉(zhuǎn)運Ca2+的[ ]____________的活動。
（4）圖2與圖1中的____________代表的物質(zhì)運輸方式一致。圖中曲線出現(xiàn)BC段的主要原因是____________。
【答案】（1）甲 磷脂雙分子層（或磷脂分子）
（2）協(xié)助擴散 （3） ①. 缺少能量 ②. 乙 載體蛋白
（4） ①. ④ ②. 載體蛋白的數(shù)量是有限的
【解析】
【分析】據(jù)圖1分析，甲表示磷脂雙分子層，乙表示載體蛋白；①過程不需要載體和能量，屬于自由擴散；②、③過程需要蛋白質(zhì)，不需要能量，屬于協(xié)助擴散；④過程需要載體和能量，屬于主動運輸。
分析圖2，AB段隨著氧氣濃度的增加，物質(zhì)跨膜運輸速率增加；BC段由于載體的數(shù)量有限，隨著氧氣濃度的增加，物質(zhì)跨膜運輸速率不再增加，說明該種運輸方式的影響因素是載體和能量，屬于主動運輸。
【小問1詳解】
圖1中甲表示磷脂雙分子層，是細胞膜的基本骨架，根據(jù)相似相容的特點，細胞會優(yōu)先讓脂質(zhì)通過。
【小問2詳解】
圖中②途徑運輸物質(zhì)通過離子通道，不消耗能量，表示協(xié)助擴散。
【小問3詳解】
根據(jù)題意分析，若用呼吸作用抑制劑處理心肌細胞，會影響細胞的供能，細胞缺少能量，進而影響Ca2+、K+等物質(zhì)的吸收；若對蟾蜍的離體心臟施加某種毒素后Ca2+吸收明顯減少，但K+的吸收不受影響，說明影響的不是供能，則影響的應(yīng)該是轉(zhuǎn)運Ca2+的載體蛋白（乙）。
【小問4詳解】
圖2運輸方式的影響因素是載體和能量，屬于主動運輸，④過程需要載體和能量，屬于主動運輸。圖1中的④與圖二的運輸方式都是主動運輸；圖2中，BC段物質(zhì)跨膜運輸?shù)乃俣炔辉僭黾拥脑蚴禽d體蛋白的數(shù)量是有限的。
44. 如圖甲表示小麥體內(nèi)的部分生理過程，圖乙表示在適宜的光照、二氧化碳濃度等條件下，其在不同溫度下的凈光合速率和細胞呼吸速率曲線，回答下列問題：


（1）圖甲中能夠在小麥葉肉細胞的生物膜上進行的生理過程是________（填序號），在人體細胞中能進行的生理過程是________（填序號）；過程________（填序號）能夠為葉肉細胞吸收鎂離子提供動力。
（2）由圖乙可知，與光合作用和細胞呼吸有關(guān)的酶都受到溫度的影響，其中與____________有關(guān)的酶的最適溫度更高；溫度主要通過影響____________來影響光合速率和呼吸速率。
（3）由圖乙可知，在40 ℃時，該小麥光合作用強度________（填“大于”“小于”或“等于”）細胞呼吸強度。
（4）若溫度保持25℃，長時間每天交替進行12h光照、12h黑暗，該植株________（填“能”或“不能”）正常生長，原因是____________。
【答案】（1） ①. ①② ②. ②④ ③. ②④
（2） ①. 細胞呼吸 ②. 酶的活性
（3）等于 （4） ①. 能 ②. 12小時光照下光合作用凈積累的有機物量大于12小時黑暗中細胞呼吸消耗的有機物量
【解析】
【分析】據(jù)圖分析：圖甲中，①表示光反應(yīng)，②表示有氧呼吸第三階段，③表示暗反應(yīng)，④表示有氧呼吸第一階段和第二階段，a表示水，b表示二氧化碳；圖乙中，上面的曲線代表凈光合速率曲線，下面的曲線代表呼吸速率曲線，與光作用有關(guān)的酶的最適溫度約為30 ℃，而與呼吸作用有關(guān)的酶的最適溫度約為40℃。
【小問1詳解】
根據(jù)以上分析可知，圖甲中①表示光反應(yīng)，②表示有氧呼吸第三階段，③表示暗反應(yīng)，④表示有氧呼吸第一階段和第二階段，其中可以發(fā)生在生物膜上的是①光反應(yīng)和 ②有氧呼吸第三階段；人體細胞不能進行光合作用，可以進行有氧呼吸，即可以發(fā)生圖甲中的②④過程；光合作用光反應(yīng)產(chǎn)生的能量只能用于暗反應(yīng)，因此葉肉細胞吸收鎂離子需要的能量由有氧呼吸產(chǎn)生，即圖甲中的②④過程。
【小問2詳解】
溫度主要通過影響酶的活性來影響光合速率和呼吸速率，圖乙顯示與光作用有關(guān)的酶的最適溫度約為30℃，而與呼吸作用有關(guān)的酶的最適溫度約為40℃，說明與呼吸作用有關(guān)的酶的最適溫度更高。
【小問3詳解】
圖乙顯示，在40℃時，小麥的凈光合速率為0，說明此時小麥所有細胞的呼吸作用之和與葉肉細胞的光合作用相等，即小麥光合作用強度等于細胞呼吸強度。
【小問4詳解】
根據(jù)圖乙分析，25℃時，小麥的凈光合速率為4，呼吸速率小于4，則12小時光照下光合作用凈積累的有機物量大于12小時黑暗呼吸作用消耗的有機物量，所以若溫度保持25℃，長時間每天交替進行12h光照、12h黑暗，該植株能生長。
【點睛】解答本題的關(guān)鍵是掌握呼吸作用和光合作用過程的物質(zhì)變化，能夠分析并判斷圖甲中各個數(shù)字代表的過程的名稱以及各個字母代表的物質(zhì)的名稱。
45. 圖A為某生物體細胞有絲分裂示意圖，圖B表示在一個細胞周期（G1、S、G2組成分裂間期，M為分裂期）中的細胞核內(nèi)DNA含量的變化曲線，圖C為體細胞一個細胞周期過程中某比例值H（染色體數(shù)/核DNA含量）的變化曲線，f代表細胞分裂剛好結(jié)束。據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖A表示是動物細胞進行有絲分裂的_______期，此時期細胞中有________條染色單體，有________個核DNA分子，細胞分裂后形成的子細胞中含有_________條染色體。
（2）圖B中，若用含過量的DNA合成抑制劑培養(yǎng)此細胞后，處于________期（填圖中的字母）的細胞會立刻被抑制，再培養(yǎng)________h，則其余細胞都被抑制在S期。
（3）圖A所示的細胞狀態(tài)處在圖C中的________時期（填字母）；圖C中e→f時段細胞核DNA、染色體與染色單體數(shù)目比為________。bc段形成的原因是___________，de段形成的原因是____________。
【答案】（1） ①. 中 ②. 8 ③. 8 ④. 4
（2） ①. S ②. 8
（3） ①. cd ②. 1∶1∶0 ③. DNA復制 ④. 著絲粒分裂
【解析】
【分析】分析A圖：圖A細胞染色體的著絲粒都排列在赤道板上，處于有絲分裂中期。分析B圖：圖B表示在一個細胞周期（G1、S、G2組成分裂間期，M為分裂期）中的細胞核內(nèi)DNA含量的變化曲線。分析C圖：DNA復制發(fā)生在bc段，為分裂間期的S期，著絲粒分裂在de段，為有絲分裂后期。
【小問1詳解】
圖A中的染色體著絲粒整齊的排列在赤道板的位置，表示的是動物細胞有絲分裂中期，圖中細胞共有四條染色體，8條染色單體，8個核DNA分子，細胞分裂后形成的子細胞中含有4條染色體。
【小問2詳解】
圖B表示一個細胞周期內(nèi)細胞核DNA的變化情況，DNA的復制發(fā)生在S期，所以用含過量的DNA合成抑制劑培養(yǎng)此細胞后，處于S期的細胞會立刻被抑制；當正好進入G2期的細胞全部都達到S期時，所有細胞都被抑制在S期，則需要的時間為1+1+6=8小時。
【小問3詳解】
圖C有絲分裂過程中某比例值H（H—染色體數(shù)/核DNA含量）的變化曲線，DNA復制發(fā)生在bc段，為分裂間期，著絲粒分裂在de段，為有絲分裂后期，圖A為有絲分裂中期，綜上分析，發(fā)生在cd段，f代表細胞分裂剛好結(jié)束，故e→f為有絲分裂后期至末期，此時著絲粒分裂，染色單體已經(jīng)分開形成新的染色體，但是復制后的DNA還沒有分到兩個細胞中，因此圖C中e→f時段人體一個細胞中細胞核DNA、染色體與染色單體數(shù)目比例為1∶1∶0。

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