2023年陜西省初中學業(yè)水平考試模擬試題化學注意事項：1.本試卷分為第一部分（選擇題）和第二部分（非選擇題）。全卷共6頁，總分60分?？荚嚂r間60分鐘。2.領到試卷和答題卡后，請用0.5毫米黑色墨水簽字筆，分別在試卷和答題卡上填寫姓名和準考證號，同時用2B鉛筆在答題卡上填涂對應的試卷類型信息點（A或B）。3.請在答題卡上各題的指定區(qū)域內(nèi)作答，否則作答無效。4.考試結(jié)束，請將本試卷和答題卡一并交回。可能用到的相對原子質(zhì)量：H-1  C-12  O-16  Mg-24  Cl-35.5  Ca-40  Fe-56  Cu-64第一部分（選擇題 共18分）一、選擇題（共9小題，每小題2分，計18分。每小題只有一個選項是符合題意的）1.現(xiàn)代都市多姿多彩，下列色彩是由化學變化呈現(xiàn)出來的是（）A.節(jié)日里煙花表演       B.五顏六色的霓虹燈C.用墨筆繪制的畫作      D.雷陣雨過后的彩虹2.下列有關實驗的操作和分析正確的是（）選項實驗操作A過濾操作時，要用玻璃棒目的是攪拌，加快過濾速度B配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的氯化鈉溶液量水時俯視讀數(shù)，會使所配溶液質(zhì)量分數(shù)偏小C測定3％的稀鹽酸的pH如果潤濕pH試紙，測量值偏低D木炭還原氧化銅時，加熱用的酒精燈可加網(wǎng)罩網(wǎng)罩的作用是使火焰集中以提高溫度3.化學源于生活，服務于生活。下列說法中，錯誤的是（）A.衣：可用抽絲灼燒的方法鑒別天然纖維和合成纖維B.食：水果蔬菜中含豐富的維生素C，適量食用可以預防壞血病C.?。轰X制門窗耐腐蝕，是因為鋁的化學性質(zhì)不活潑D.行：氫能源汽車投入使用，既能節(jié)約石油資源，又能保護環(huán)境4.下列實驗設計正確的是（）ABCD制取并檢驗H2探究燃燒需要溫度達到可燃物的著火點實驗室制備CO2檢驗銨態(tài)氮肥5.下列說法不合理的有（）①用洗潔精洗去餐盤上的油漬是因為洗潔精能溶解油漬②打開汽水瓶蓋，看到有氣泡逸出，說明氣體的溶解度隨壓強的減小而減小③向充滿CO2氣體的軟塑料瓶中倒入半瓶水，擰緊瓶蓋，振蕩，塑料瓶變癟，說明CO2能與水發(fā)生反應④小蘇打既可以治療胃酸過多，又可以做面點發(fā)酵劑⑤稀鹽酸、稀硫酸化學性質(zhì)的差異性是因為陰離子不同⑥某物質(zhì)中只含有一種元素，則該物質(zhì)一定屬于純凈物A.2個    B.3個    C.4個    D.5個6.有關下列化學符號說法中不正確的是（）①C   ②Fe2+   ③Cu   ④H2SO4   ⑤Fe3+A.②和⑤的質(zhì)子數(shù)相同，所以屬于同種元素B.④中的數(shù)字“4”表示1個硫酸分子中含有4個氧原子C.⑤中的數(shù)字“3”表示鐵元素顯＋3價D.①③均能表示一種元素，也可表示一種物質(zhì)7.如圖所示是小組同學以碳酸鈣為核心整理的知識網(wǎng)絡，“→”表示一種物質(zhì)轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)，部分反應的轉(zhuǎn)化關系未標明。下列說法正確的是（）A.轉(zhuǎn)化①生成的氣體可用紫色石蕊檢驗  B.轉(zhuǎn)化④只能通過與Na2CO3反應而實現(xiàn)C.上述反應共涉及了兩種基本反應類型  D.工業(yè)上制取二氧化碳可通過轉(zhuǎn)化②實現(xiàn)8.下列實驗方案能達到實驗目的的是（）選項 實驗目的 實驗方案A 鑒別自來水和蒸餾水 在玻璃片上分別加熱等量的兩種水樣直至蒸干B 檢驗某固體是否為碳酸鹽 取樣，滴加足量稀鹽酸，觀察是否有氣泡產(chǎn)生C 分離炭粉和鐵粉的混合物 加入足量稀硫酸，過濾、洗滌，干燥D 除去KCl固體中的MnO2 將混合物溶解，過濾，取濾渣洗滌、干燥9.下列圖示與相應的文字描述完全符合的是（）A.向一定量的CuSO4溶液中滴加NaOH溶液B.向盛有硝酸銅和硝酸銀混合溶液的燒杯中逐漸加入金屬鋅C.向H2SO4和MgCl2的混合溶液中逐滴加入Ba(OH)2溶液至過量D.t℃時取溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為?％的KNO3飽和溶液20g，升高溫度至90℃第二部分（非選擇題 共42分）二、填空及簡答題（共6小題，化學方程式每空2分，其余每空1分，計24分）10.（4分）剛剛過去的“五一”假期，國內(nèi)旅游出游合計2.74億人次，旅游出行距離和消費活躍度創(chuàng)下歷史新高。旅游中處處蘊含著化學知識。（1）“坐高鐵出行”：中國高鐵讓世界矚目，高鐵也為游客提供了快速安全的出行方式。高鐵鐵軌大多使用鐵合金而不用純鐵，是因為鐵合金比純鐵         （填“軟”或“硬”）。（2）“贏盛唐密盒”：“西安旅游無淡季”。增“不倒翁”后大唐不夜城又推出問答活動與游客互動，如能順利通關會獲得盛唐密盒。盛唐密盒由塑料制成，塑料屬于         （填“復合”或“合成”）材料。（3）“吃淄博燒烤”：淄博燒烤的核心是“靈魂燒烤三件套”，即小餅，烤肉和蘸料，這也是淄博燒烤的特色所在?？救饽転槿梭w提供的主要有機營養(yǎng)素為         。（4）“賞洛陽牡丹”：小明參觀牡丹園時得知牡丹的生長對土壤酸堿度有一定的要求，常用         測定土壤的酸堿度。11.（3分）某汽車尾氣凈化轉(zhuǎn)化器內(nèi)部設計為蜂窩狀陶瓷結(jié)構(gòu)，表面附著的催化劑催化CO、NO等有害氣體轉(zhuǎn)化為無污染的氣體，其中發(fā)生的某化學反應的微觀示意圖如下。（1）化學反應前后催化劑的質(zhì)量和         均不變。（2）反應生成的N2和CO2的分子個數(shù)比為         。（3）下列說法正確的是         （填序號）。A.該反應中各元素的化合價均未發(fā)生改變  B.該反應有助于緩解溫室效應C.該反應為置換反應      D.該反應前后共涉及3種氧化物12.（4分）化學是一門以實驗為基礎的學科，請根據(jù)圖示回答下列問題。（1）實驗一：驗證分子運動，對比兩個燒杯可得出結(jié)論：         越高，分子運動越快。（2）實驗二：將分液漏斗內(nèi)的水同時注入Y形管左、右兩個管中，若兩個燒杯中均出現(xiàn)固體，若固體X是氧化物，則Y形管左邊發(fā)生反應的化學方程式是                  。（3）實驗三：圖示實驗可測定空氣中氧氣的含量，下列說法正確的是         （填序號）。A.燃燒匙中的物質(zhì)可以是紅磷或者白磷B.燃燒后集氣瓶內(nèi)剩余的氣體主要是二氧化碳C.集氣瓶底部的水只用于吸收有害煙霧D.水的質(zhì)量約占集氣瓶內(nèi)空氣質(zhì)量的1/513.（4分）鐵是使用最廣泛的金屬，也是人體必需的微量元素。同學們根據(jù)鐵的化學性質(zhì)做了一系列相關實驗，請回答：（1）如圖展示了光亮鐵釘?shù)囊幌盗凶兓?/span>A、B、C、D中質(zhì)量最小的是         （用字母表示）。（2）用鎂條、銅片、氯化亞鐵溶液來驗證鎂、鐵、銅三種金屬的活動性順序，寫出發(fā)生反應的化學方程式                  。（3）小明利用如圖裝置完成了有關鐵和金屬X的興趣實驗，實驗前檢查裝置氣密性良好。①用注射器向甲試管中注入稀硫酸，直至液面浸沒下端導管口。②一段時間后觀察到甲試管中的液體轉(zhuǎn)移到乙試管中。依據(jù)實驗現(xiàn)象，所得結(jié)論正確的是         （填字母）。A.若金屬X表面無明顯現(xiàn)象，說明X一定是銅B.若金屬X表面有氣泡產(chǎn)生，說明X是氫前金屬C.若金屬X表面有氣泡產(chǎn)生，且表面出現(xiàn)黑色物質(zhì)，說明X的金屬活動性比鐵強14.（4分）甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示，t2℃時，將30g甲、丙分別放入盛有100g水的燒杯中，充分攪拌后如圖①、②所示。（甲、丙固體均不含結(jié)晶水）（1）燒杯①中的溶質(zhì)是         （填“甲”或“丙”）。（2）現(xiàn)有含少量甲的乙固體，若要通過結(jié)晶法提純乙（甲與乙不發(fā)生反應），現(xiàn)有下列實驗步驟可供選擇：①取一定量的水將固體溶解   ②趁熱過濾③用少量水洗滌晶體并烘干   ④加熱蒸發(fā)使大部分晶體析出合理的操作順序為         （按順序填編號）。（3）t3℃時，取等質(zhì)量的甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液，恒溫蒸發(fā)一定質(zhì)量的水（析出的晶休均不含結(jié)晶水），析出晶體的質(zhì)量關系為甲＝乙＜丙，則剩余溶液的質(zhì)量由大到小的關系為         。（4）t2℃時，將某不飽和的甲溶液平均分為兩份，分別進行如下操作：充分攪拌，據(jù)此分析m=         。15.（5分）甲、乙、丙、丁分別是石蕊溶液、稀硫酸、碳酸鈉溶液、澄清石灰水中的一種，若用四個圓表示四種溶液，兩圓相交部分為兩溶液混合后出現(xiàn)的主要實驗現(xiàn)象，如圖所示。請回答：（1）丁是         ，通常其用途為                  。（2）乙是         。（3）甲和丙的化學反應方程式為                  。三、實驗及探究題（共2小題，化學方程式每空2分，其余每空1分，計13分）16.（6分）請結(jié)合圖示實驗裝置，回答下列問題。（1）寫出儀器①的名稱         。（2）寫出用A裝置制取O2的化學方程式                  。（3）實驗室制取CO2，若發(fā)生裝置用C裝置替代B裝置，其優(yōu)點是                  。（4）實驗室用BE制備并收集某氣體，下列說法正確的是         （填序號）。A.該氣體的密度一定大于空氣  B.該氣體不易溶于水或者難溶于水C.該氣體可能是O2或者CO2  D.B中可能發(fā)生了置換反應（5）二氧化硫是無色有刺激性氣味的有毒氣體，密度比空氣大，易溶于水，排放到空氣中易形成酸雨。若用D裝置收集SO2氣體，應從         （填“a”或“b”）端通入。17.（7分）實驗室有五種溶液試劑，分別為：稀硫酸、NaCl溶液、Ba(NO3)2溶液、KOH溶液和CuSO4溶液，由于實驗操作不當或長期放置等原因，造成試劑瓶標簽字跡消失，化學興趣小組的同學決定將這些試劑一一鑒別出來，并寫好標簽，放回藥品柜。【實驗活動】步驟1：小藍同學仔細觀察溶液顏色，判斷出E為CuSO4溶液，其理由是（1）                  。步驟2：小紅同學分別取A—D中溶液于四支試管中，分別滴加E溶液，發(fā)現(xiàn)裝有C溶液的試管中出現(xiàn)藍色沉淀，則C溶液為KOH溶液。步驟3：小白同學將剩余的三種無色溶液進行兩兩相互滴加，通過此方法可以鑒別出B溶液，則你認為B溶液是（2）         溶液。步驟4：經(jīng)過上述實驗后，仍有A、D兩種溶液還未鑒別出來。小紅同學決定將A、D兩種溶液分別滴加到步驟2實驗后有藍色沉淀的試管中，發(fā)現(xiàn)滴加D溶液時，試管中的藍色沉淀消失了，則試劑D是稀硫酸。寫出藍色沉淀消失的化學方程式（3）                  。【提出問題】小俊同學將步驟3實驗后這3支試管中的物質(zhì)全部倒入一只大燒杯中混合，靜置后取上層清液，經(jīng)過分析，對上層清液中溶質(zhì)成分提出如下猜想：猜想①：NaCl  HNO3猜想②：NaCl  HNO3 （4）         猜想③：NaCl  HNO3和H2SO4。實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論取少量上層清液于試管中，滴加適量Na2SO4溶液（5）         猜想②成立【反思總結(jié)】同學們經(jīng)過反思，提出上述實驗的廢液不能直接排放，應加入（6）         ，以除去存在的Ba2+和H+。四、計算與分析題（5分）18.（5分）某煉鐵廠有一批赤鐵礦，為測定該赤鐵礦樣品中氧化鐵的含量，取20克的赤鐵礦樣品，加入一定質(zhì)量的稀鹽酸，恰好完全反應后，過濾，得濾液235克和濾渣4克，計算：（1）寫出所得濾液中的陽離子符號         。（2）計算所用稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)。   2023年陜西省初中學業(yè)水平考試模擬試題化學參考答案及評分標準第一部分（選擇題 共18分）一、選擇題（共9小題，每小題29，計18分，每小題只有一個選項是符合題意的）1.A   2.D   3.C   4.B   5.B   6.C   7.D   8.A   9.D第二部分（非選擇題 共42分）二、填空及簡答題（共6小題，化學方程式每空2分，共余每空1分，計24分）10.（4分）（1）硬   （2）合成   （3）蛋白質(zhì)   （4）pH試紙11.（3分）（1）化學性質(zhì)   （2）1：2   （3）D12.（4分）（1）溫度   （2）   （3）A13.（4分）（1）D   （2）  （3）BC14.（4分）（1）丙   （2）①④②③   （3）甲＞乙＞丙   （4）415.（5分）（1）石蕊溶液，測試溶液的酸堿性   （2）H2SO4（3）三、實驗及探究題（共2小題，化學方程式每空2分，其余每空1分，計13分）16.（6分）（1）酒精燈   （2）（3）控制反應隨時發(fā)生和停止  （4）BD  （5）b17.（7）（1）CuSO4溶液為藍色    （2）NaCl（3）（4）Ba(NO3)2    （5）產(chǎn)生白色沉淀    （6）Na2CO3四、計算與分析題（5分）18.（1）Fe3+    （1分）（2）根據(jù)質(zhì)量守恒可得出消耗稀鹽酸的質(zhì)量為（235+4）g—20g＝219g，軟礦中氧化鐵的質(zhì)量為20g—4g＝16g設稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量為x。     （1分）     （1分）x=21.9g     （1分）該稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為   （1分）答：稀鹽做中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為10％。

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