九年級教學(xué)情況調(diào)研測試物  理  試  題注意事項：1.本試卷滿分為100分，考試時間為100分鐘2.請將答案全部填寫在答題紙上，在本試卷上答題無效一、選擇題(本題包括15小題，共30分.每小題只有一個選項符合題意.請將正確答案前的序號按對應(yīng)的題號填寫在答題卡上)1.勤奮好學(xué)的古人以"鑿壁借光"的方法努力學(xué)習(xí)。下列成語所描述的光現(xiàn)象的成因與“鑿壁借光”的成因相同的是A.海市蜃樓B.鏡花水月C.五光十色D.一葉障目2.現(xiàn)代畫家豐子愷一幅描繪"借問酒家何處有，牧童遙指杏花村"的生活畫面時，彰顯出人與自然和諧共生的美好意境。騎在牛背上的孩童不回頭就能大致判斷出問話的人是一位老者，他判斷的依據(jù)是利用了聲音的A.音色B.音調(diào)C.響度D.信息3.如圖是用刻度尺測量某物體的長度時的情景，下列說法正確的是A.物體長9.60cm,分度值為1cmB.物體長9.6cm,分度值為1mmC.物體長4.60cm,分度值為1mmD.物體長4.6cm,分度值為1mm 第3題圖                                    第4題圖4.小明和小華做了圖甲、圖乙所示的實驗來探究碘的升華現(xiàn)象，小明將碘錘放在酒精燈上加熱，小華將碘錘放入熱水中加熱。已知常壓下，碘的熔點為113.6℃,碘的沸點為184.25℃,酒精燈外焰的溫度約800℃。下列說法不正確的是A.小明和小華的碘錘中都會出現(xiàn)紫色碘蒸氣B.小明的實驗不能證明碘從固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)C.小華的實驗中水浴法加熱的主要目的是使碘錘受熱均勻D.小華的實驗中，不會出現(xiàn)碘的熔化現(xiàn)象5.如圖所示，小明用力推車，他對車施加了一個推力，能證明車對小明的手也施加了一個推力的證據(jù)是A.小明的手發(fā)生了形變B.小車被推動了一段距離C.小車對地面有壓力D.小明對地面有壓力 第5題圖                     第6題圖6.如圖所示，燭焰在光屏上剛好成清晰的像。透鏡不動，將蠟燭移至10cm刻度處后再移動光屏，在光屏上能觀察到A.倒立、縮小的實像B.倒立、放大的實像C.正立、放大的虛像D.大小變化的光斑7.如圖所示，某同學(xué)用大小相等的拉力F,以不同的方向分別拉動物塊使其在相同的水平面上做勻速直線運動，下列有關(guān)說法正確的是A.甲的摩擦力大B.乙的摩擦力大C.甲、乙摩擦力大小相等D.無法判斷 第7題圖                  第8題圖                 第9題圖8.一個足球放在一塊長木板上，如圖所示，木板和足球均發(fā)生了彈性形變，以下說法中正確的是A.木板被壓彎是由于木板產(chǎn)生彈力造成的B.足球發(fā)生形變是由于足球受到了重力C.足球受到支持力是因為木板發(fā)生了彈性形變D.木板產(chǎn)生的彈力就是足球?qū)δ景宓膲毫?/span>9.如圖所示是足球比賽中，運動員起腳破門得分的一個漂亮“香蕉球”。下列說法正確的是A.足球在空中飛行到最高點時，處于平衡狀態(tài)B.足球離開腳后繼續(xù)飛行，是因為足球具有慣性C.足球向內(nèi)側(cè)偏轉(zhuǎn)是因為內(nèi)側(cè)空氣流速小，外側(cè)流速大D.腳踢足球使足球飛出去，說明力是維持物體運動的原因10.小麗同學(xué)在喝完飲料后，用杯子做了一個探究小實驗。如圖所示：將水平桌面上的甲、乙兩只相同的塑料杯中分別裝滿水，然后把兩個質(zhì)量相同的小球分別放入兩杯中，兩小球靜止時如圖所示，則A.甲杯中溢出水的體積小B.乙杯中小球所受浮力大C.甲杯中小球的密度大D.兩杯對桌面的壓強一樣大 第10題圖                第11題圖               第12題圖11.今年常州市又把跳繩(如圖所示)列入了初中體育學(xué)業(yè)水平測試項目之一。某九年級學(xué)生1min完成了180次跳繩，以下相關(guān)估測不符合實際的是A.學(xué)生質(zhì)量可能是50kg     B.每次跳起的高度約為4cmC.學(xué)生1min做功約為20J    D.學(xué)生做功的功率約為70W12.如圖所示是科技小組制作的內(nèi)能驅(qū)動跑車，在試管內(nèi)裝上少許水，用塞子塞住，在試管下面的圓盒內(nèi)裝上固體酒精并點燃，水沸騰后，可以看到塞子向前被沖出去的瞬間，跑車向后運動，試管口出現(xiàn)白霧。下面關(guān)于該裝置說法正確的是A.該裝置演示了內(nèi)燃機(jī)的壓縮沖程B.塞子向前被沖出去的瞬間，跑車向后運動說明力的作用是相互的C.使用固體酒精作為燃料是因為固體酒精比液體酒精的比熱容大D.試管口出現(xiàn)白霧是由于蒸氣對塞子做功，溫度降低，水蒸發(fā)形成的13.如圖所示，在一根輕質(zhì)杠桿AB兩端分別施加豎直向下的力F?、F?(F?<F?),此時杠桿在水平位置平衡，若使F1、F?同時增大2N,則杠桿A. A端下降     B. B端下降    C.仍保持平衡D.無法判斷 第13題圖             第14題圖                  第15題圖14.在如圖甲所示的電路中，兩個電流表的規(guī)格完全相同。當(dāng)閉合開關(guān)后，兩電流表指針恰好指在同一位置(如圖乙所示),則此時電阻R?和R?的電功率之比為A. 3:1    B. 4:1     C. 6:1     D. 9:115.在樓房竣工通電前，電工通常要檢查家庭電路安裝是否存在故障。在如圖所示的家庭電路(部分)中，取下保險絲，在該處安裝“220V100W”的白熾燈L,然后將A、B接到220V的電源上，發(fā)現(xiàn)燈L?正常發(fā)光。若此時S閉合開關(guān)S,則燈L?(也是“220V100W”)A.正常發(fā)光B.能發(fā)光，但較暗C.不能發(fā)光D.無法判斷二.填空與作圖(每空1分，每圖2分，共27分)16.某學(xué)校在防震安全疏散演練，同學(xué)們聽到廣播里的聲音是揚聲器振動發(fā)聲，通過   傳入耳朵；某震源每分鐘震動300次，頻率是  _Hz,屬于     (超/次)聲波，人們無法聽到。17.如圖所示，將冰塊放入空易拉罐中，再加入適量的鹽，用筷子攪拌，測得冰與鹽水混合物的溫度低于0°℃,并且易拉罐的底部有白霜生成。這一實驗說明，當(dāng)冰與鹽混合在一起后，冰的熔點會   (降低/升高),易拉罐底部的白霜是水蒸氣   而成，白霜的形成要   (吸收/放出)熱量。 第17題圖       第18題圖             第19題圖          第20題圖18.在探究平面鏡成像特點的實驗中，采用茶色平板玻璃代替平面鏡，目的是   _,為確定像的虛實，需在   (點燃/未點燃)的蠟燭位置放一個光屏，并在     (A/B)位置上觀察光屏上是否有像。19.與日月同輝，每天清晨，三軍儀仗隊邁著鏗鏘的腳步護(hù)旗而出。三軍儀仗隊行進(jìn)時，以儀仗隊為參照物，金水橋是     (運動/靜止)的。三軍儀仗隊以每步75cm、120步/min的標(biāo)準(zhǔn)走向旗臺時的速度為__△_m/s。20.如圖所示，圖中的儀器名稱是   _  ,小華在用該器材研究液體內(nèi)部壓強與液體密度的關(guān)系時，將帶橡皮膜的塑料盒插入不同液體的__(相同/不同)深度，通過觀察比較    ，繼而得出結(jié)論。21.用爐火加熱一壺水，水的溫度升高了10℃,這是通過   方式改變其內(nèi)能；若水的質(zhì)量為2千克，則水吸收的熱量為__焦。四沖程汽油機(jī)工作時，把機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的是__沖程。[c水=4.2×103焦/(千克·℃)]22.在如圖所示的電路中，電壓表測量的是   兩端的電壓；若電源電壓為3.0v,電壓表示數(shù)是1.8V,則L1兩端電壓是   。  第22題圖                       第23題圖23.喝酒不開車，開車不喝酒。酒駕違害公共安全，我國已經(jīng)立法禁止。如圖甲是酒精濃度監(jiān)測儀原理圖，電源電壓不變，Ro為定值電阻，R為酒精氣體傳感器，R的阻值與酒精濃度的關(guān)系如圖乙所示。接通電源，呼出的酒精濃度變大，電阻R_,電壓表示數(shù)    ,電壓表和電流表的比值   ,電路消耗的總功率    (均選填"變大/變小/不變")。24.一個小球在豎直的細(xì)繩作用下，靜止在豎直的墻壁邊，請在圖中畫出小球所受力的示意圖。第24題圖                                    第25題圖25.如圖所示，請用筆畫線代替導(dǎo)線正確連接電路，要求：燈L1和燈L?并聯(lián)，開關(guān)S控制整個電路，電流表測量通過燈L?的電流I1(已知I1<0.6A)。三、計算與探究(第26題8分，第27題7分，第28題8分，第29題6分，第30題6分，第31題8分，共43分)26.一輛新能源家用汽車，每個輪胎與地面的接觸面積為500cm2。該汽車滿載時，總質(zhì)量為1.6×103kg,在平直的公路上以90km/h的速度勻速行駛5min。求解下列問題：(g取10N/kg)(1)5min內(nèi)汽車行駛的路程；(2)汽車滿載靜止時對水平路面的壓強；(3)若汽車在此平直公路上勻速行駛過程中，受到的阻力是車總重的0.05倍，則該汽車滿載時在5min內(nèi)克服阻力做的功。27.如圖所示，水平地面上放一個裝有適量水的薄壁柱形容器?，F(xiàn)用細(xì)線把邊長為0.1m不吸水的正方體物塊懸掛在力傳感器下方(力傳感器連接電腦后可顯示拉力大小),物塊有1/4的體積露出水面且處于靜止?fàn)顟B(tài)，此時細(xì)線的拉力為1.5N(細(xì)線長度變化忽略不計)。(ρ=1.0×103kg/m3,g=10N/kg)求：(1)物塊受到的浮力。(2)物塊的密度。28.圖甲是常用的3D打印筆，它通過電加熱使塑料條熔化，然后手動擠出熱熔的塑料，最后凝固成型。此打印筆有快、慢兩擋，其內(nèi)部簡化電路如圖乙所示，R?、R?是阻值不變的發(fā)熱電阻，表格是該款3D打印筆的相關(guān)參數(shù)。某次使用快擋打印，將30g的塑料條從20℃加熱到220℃。求：[塑料條的比熱容為1.6×103J/(kg℃)](1)塑料條吸收的熱量；(2)發(fā)熱電阻R?的阻值；(3)完成這次打印所需的時間(保留1位小數(shù))。 29.如圖所示是小明探究玻璃管中氣泡運動規(guī)律的實驗裝置。(1)為了判斷氣泡是否做勻速直線運動，需要測量氣泡運動的  _和        。實驗小組的同學(xué)在討論實驗方案時，提出了以下方案，你認(rèn)為方案       更合適；方案一：測量氣泡從O點運動到10cm、20cm、30cm和40cm處所用的時間；方案二：測量氣泡從計時開始2s、4s、6s和8s所通過的距離。(2)實驗中，在如圖玻璃管上應(yīng)選擇線      (甲/乙)作為起點O更合理；(3)小明在記錄氣泡上升一段路程后的實驗數(shù)據(jù)如表所示：根據(jù)實驗數(shù)據(jù)可歸納出：氣泡上升一段路程后，氣泡的運動可以近似看做是__運動，依據(jù)是__。30.小明在“探究二力平衡條件”的實驗中，將系于輕質(zhì)小卡片兩對角的細(xì)線分別跨過左右支架上的滑輪，在細(xì)線的兩端掛上等質(zhì)量的鉤碼，如圖甲所示，此時小卡片保持靜止。(1)實驗中選擇小卡片的目的是      (考慮/不考慮)小卡片的重力，原因是卡片的重力很小且此實驗是探究水平方向二力平衡的條件；(2)實驗過程中，小明在右側(cè)加掛了一個鉤碼，由靜止釋放卡片發(fā)現(xiàn)卡片向右加速運動，由此可以得到二力平衡的一個條件是：相互平衡的兩個力必須     ;(3)小明將卡片旋轉(zhuǎn)一定角度，如圖乙所示。松手后發(fā)現(xiàn)卡片又恢復(fù)圖甲原狀。這說明兩個力必須作用在          ,物體才能平衡；(4)為了驗證(3)中小明的結(jié)論，小美同學(xué)將卡片往下拉到一定距離，如圖丙所示。松手后發(fā)現(xiàn)卡片又恢復(fù)圖甲原狀，小美的方法_        (能/不能)得到結(jié)論、原因是    。(5)如果沒有摩擦等因素的影響，在甲圖中用手向上托一下左側(cè)的鉤碼(卡片和鉤碼始終未接觸滑輪),當(dāng)手離開鉤碼后，卡片將做    _(加速/減速/勻速)直線運動。31.小明準(zhǔn)備測定小燈泡的功率，被測小燈泡的額定電壓為2.5V,繪制出小燈泡的電流隨電壓變化關(guān)系的圖像如圖乙所示，實驗室有如下器材：電源(電壓為3V),電流表(0～0.6A、0～3A),電壓表(0～3V、0～15V),開關(guān)，導(dǎo)線若干，滑動變阻器兩只：R1(20Ω 0.5A),R2(50Ω 0.5A)。(1)   連接電路時，開關(guān)必須先__,為了滿足測量要求，實驗電路應(yīng)該選用滑動變阻器       (R?/R?)。(2)正確連接電路后閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)燈泡不亮，電流表有示數(shù)，電壓表無示數(shù)，則電路的故障可能是__。A.燈泡短路B.燈泡斷路C.滑動變阻器短路D.滑動變阻器斷路(3)小明根據(jù)記錄的多組I-U數(shù)據(jù)，畫出了小燈泡中電流隨其兩端電壓變化的關(guān)系圖像(如圖乙),則小燈泡的額定功率為     W。(4)根據(jù)圖乙可判斷小燈泡的電阻隨電壓升高逐漸     ,原因是         (5)另一小組想測出某小燈泡的額定功率，但發(fā)現(xiàn)電流表燒壞了，在實驗室找來定值電阻R?和單刀雙擲開關(guān)各一個，設(shè)計了如圖丙所示的電路(電源電壓不變)。請你幫他們完成下列實驗步驟：①閉合開關(guān)S,S?接b,調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片，使電壓表示數(shù)為U?,此時小燈泡正常發(fā)光；②閉合開關(guān)S,    ,滑動變阻器的滑片位置保持不變，此時電壓表示數(shù)為U?;則小燈泡的額定功率為P額=    (用Ro、U1、U?表示)。
 

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