



2023年江蘇省鹽城市中考物理模擬押題試卷+
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這是一份2023年江蘇省鹽城市中考物理模擬押題試卷+,共30頁。
?2023年江蘇省中考物理模擬押題試卷——鹽城市
一.選擇題(共12小題,滿分24分)
1.(2分)在下列能源中,屬于二次能源的是( ?。?br />
A.核能、生物質(zhì)能、水能 B.煤、石油、天然氣
C.太陽能、地?zé)崮?、風(fēng)能 D.電能、汽油、柴油
2.(2分)壓縮氣體可使氣體液化,氣體液化后( )
A.分子的質(zhì)量變大 B.分子的體積變小
C.分子的數(shù)目減少 D.分子間的空隙變小
3.(2分)如圖所示,運動中的物體彈性勢能轉(zhuǎn)化為動能的是( ?。?br />
A.秋千蕩向高處 B.發(fā)條帶動指針轉(zhuǎn)動
C.流星從天而降 D.手槍將子彈射出
4.(2分)下列關(guān)于聲和光的說法中,正確的是( ?。?br />
A.聲音和光傳播都需要介質(zhì)
B.聲音的傳播速度為340 m/s
C.高聲喧嘩指的是音調(diào)高
D.日晷利用了光沿直線傳播
5.(2分)如圖1所示,水平路面由三段粗糙程度不同的區(qū)域組成。物塊(體積忽略不計)在F=2N的水平拉力作用下從區(qū)域①的最左端由靜止開始運動,在剛進(jìn)入?yún)^(qū)域③時撤去拉力,物塊最終停在區(qū)域③的最右端。圖2為物塊運動的v﹣t圖象,下列說法正確的是( ?。?br />
A.區(qū)域①路面的粗糙程度比區(qū)域②路面的粗糙程度大
B.物塊在區(qū)域①路面上所受的摩擦力等于2N
C.拉力在區(qū)域①中做的功比區(qū)域②的小
D.區(qū)域③的長度大于區(qū)域②的長度
6.(2分)如圖2所示,對于下列實驗中所描述的物理過程,說法正確的是( ?。?br />
A.從滑梯滑下,臀部發(fā)熱,是通過熱傳遞方式增加臀部的內(nèi)能
B.試管內(nèi)的水蒸氣推動塞子做功時,水蒸氣的內(nèi)能增加
C.厚玻璃管中的空氣被壓縮時,管內(nèi)空氣的內(nèi)能減小
D.給瓶內(nèi)打氣,瓶內(nèi)的空氣推動塞子跳起來時,瓶內(nèi)空氣的內(nèi)能減小
7.(2分)A、B、C是三個輕質(zhì)小球,A吸引B,B排斥C,則有關(guān)三個輕質(zhì)小球的帶電情況,下列說法正確的是( ?。?br />
A.三個輕質(zhì)小球帶同種電荷
B.B、C一定帶同種電荷,A、B一定帶異種電荷
C.B、C一定帶同種電荷,A一定不帶電
D.B、C一定帶同種電荷,A可能不帶電
8.(2分)如圖所示為探究杠桿平衡條件的實驗裝置,若每個鉤碼的質(zhì)量均相同,為了讓杠桿在水平位置保持平衡,下列說法中正確的是( ?。?br />
A.可以在A處掛4個相同的鉤碼
B.用彈簧測力計作用在A點沿任意方向拉都費力
C.可以在B處掛1個相同的鉤碼
D.用彈簧測力計作用在B點沿任意方向拉都省力
9.(2分)根據(jù)胡克定律可知:彈簧的彈力與彈簧的伸長(壓縮)量成正比,即F=k×Dx,其中k為彈簧的勁度系數(shù),Dx為彈簧的伸長(壓縮)量。如圖所示,兩根勁度系數(shù)分別為k1和k2的輕彈簧豎直懸掛,下端用不可伸長的光滑細(xì)繩連接,把一光滑的輕滑輪放在細(xì)繩上,求當(dāng)滑輪下掛一重為G的物體時,滑輪下降的距離是( ?。?br />
A. B.
C. D.
10.(2分)如圖所示電路中,電源電壓保持不變,閉合開關(guān)S,電路正常工作,過了一會兒,兩電表的示數(shù)都變大,則該電路中出現(xiàn)的故障可能是( ?。?br />
A.燈L短路 B.燈L斷路 C.電阻R斷路 D.電阻R短路
11.(2分)如圖所示的電路出現(xiàn)故障,總開關(guān)S跳閘后,復(fù)位時又立即跳閘。電工檢修時斷開所有開關(guān),拔去保險絲,并在此處接入一只普通的白熾燈L0,當(dāng)閉合開關(guān)S、S1時,L0正常發(fā)光,L1不發(fā)光;當(dāng)閉合開關(guān)S、S2時,L0和L2都發(fā)出暗紅色光。則下列分析正確的是( ?。?br />
A.燈L1短路、燈L2正常 B.燈L1正常、燈L2短路
C.燈L1短路、燈L2斷路 D.燈L1斷路、燈L2短路
12.(2分)市場上的防曬霜都宣稱可以防曬。暑假期間,某學(xué)校學(xué)生外出徒步旅行:準(zhǔn)備借此機會做一個關(guān)于某品牌防曬霜的實驗,看它是否有效。其中四位同學(xué)的實驗方案如下表:
實驗人
實驗方案
小敏
一只手背上涂上防曬霜,另一只手不涂。一天后,比較兩只手背的曬傷程度。
小英
第一天涂上防曬霜,第二天不涂。比較這兩天被曬傷的程度。
小玲
在同學(xué)的手背上涂上防曬霜,自己的不涂。一天后,比較自己手背和同學(xué)手背被曬傷的程度。
小紅
手心上涂上防曬霜,手背上不涂。一天后,比較手心與手背被曬傷的程度。
你認(rèn)為最合理的實驗方案是( )
A.小玲 B.小敏 C.小英 D.小紅
二.填空題(共8小題,滿分24分)
13.(3分)課間休息的很多安全規(guī)范都蘊涵著物理學(xué)原理。不要用力推搡同學(xué),是因為力可以改變物體的 ,易使同學(xué)摔倒;不要大聲喧嘩,是因為聲音的 太大而影響到周圍同學(xué)休息;不要在走廊間奔跑,是因為學(xué)生遇到障礙物停止運動時,學(xué)生的上身由于 繼續(xù)向前運動,易造成傷害。
14.(3分)某瓶氧氣的密度是8kg/m3,給人供氧用去了氧氣質(zhì)量的一半,則剩余氧氣的密度是 g/cm3;容積是10L的瓶子裝滿了煤油,已知煤油的密度是0.8×103kg/m3,則瓶內(nèi)煤油的質(zhì)量是 kg,將煤油倒去4kg后,瓶內(nèi)剩余煤油的密度是 。
15.(3分)2021年11月7日,王亞平從天和核心艙成功出艙。出艙時,以艙門為參照物,她是 的,從艙內(nèi)到艙外她的質(zhì)量 ,地面指揮中心通過 向王亞平發(fā)出指令。
16.(3分)如圖所示,燒瓶里裝有質(zhì)量和初溫都相同的煤油,兩電阻絲的阻值不同。閉合開關(guān),通過兩電阻絲的電流 ,兩電阻絲產(chǎn)生的熱量 (均填“相等”或“不相等”)。如果將某一燒瓶里的煤油換成0.2kg的水,溫度升高5℃,水吸收的熱量是 J。
17.(3分)一臺起重機在10s內(nèi)將重為3000N的貨物勻速提高了4m,起重機做的有用功是 J。若起重機做的額外功是8000J,則機械效率是 ,起重機的功率是 W。
18.(3分)如圖所示是小華用漆包線和磁體制作的一臺發(fā)電機,制作時用刀片將線圈兩端的漆全部刮掉,作為轉(zhuǎn)動軸,用紙做一個小風(fēng)車固定在轉(zhuǎn)軸上,將轉(zhuǎn)軸放在支架上,如圖所示,將發(fā)電機與小量程電流表相連,轉(zhuǎn)動小風(fēng)車,電流表指針左右偏轉(zhuǎn),電路中電流的方向 ?。ㄌ睢案淖儭被颉安蛔儭保?,此過程中發(fā)電機將 能轉(zhuǎn)化為電能。若將小量程電流表換成電池,線圈 ?。ㄌ睢澳堋被颉安荒堋保┏掷m(xù)轉(zhuǎn)動。
19.(3分)如圖所示的電路,a、b、c是三只電表(電壓表或電流表),閉合開關(guān)S,L1正常發(fā)光,標(biāo)有“3V 1.5W”的燈泡L1正常發(fā)光,標(biāo)有“6V 3W”的燈泡L2發(fā)光較暗。若不考慮溫度對燈絲電阻則電表a為 ,b為 ,電路消耗的總功率為 。
20.(3分)為了較準(zhǔn)確測出金屬絲的直徑,可采用如圖所示的方法。由圖可知,金屬線圈的總長度是 ,若一共繞了36匝,計算得金屬絲直徑是 mm(保留一位小數(shù))。若在數(shù)匝數(shù)時少數(shù)了1匝,則測量值將偏 ?。ㄌ睢按蟆被颉靶 保蝗艚饘俳z沒纏繞緊密,匝與匝之間有空隙,則測量值將偏 (填“大”或“小”)。
三.作圖題(共9小題,滿分52分)
21.(2分)請補畫折射光線或入射光線。(注意使用刻度尺和鉛筆作圖)
22.(2分)如圖所示,小球處于靜止?fàn)顟B(tài)(O為重心,斜面和擋板均光滑),請在圖中作出小球的受力示意圖。
23.(2分)如圖所示,根據(jù)通電螺線管的磁場特點標(biāo)出通電螺線管的N極和外部磁感線的方向。
24.(6分)如圖甲所示,底面積為50cm2的柱狀容器內(nèi)裝有適量水,用力F將底面積為20cm2的物塊緩慢地壓入水中,h表示物塊下表面與水面的距離,小明同學(xué)利用此裝置探究F與h的關(guān)系,記錄數(shù)據(jù)并繪制圖象如圖乙所示(水沒有溢出)。分析可知:
(1)物塊的重力為 N。
(2)物塊的高度為 cm。
(3)物塊的密度為 g/cm3。
(4)物塊全部浸入水中后,與物塊放入水中前相比,水對容器底部的壓強增加了 Pa。
25.(9分)如圖所示,電源電壓恒為6V,電阻R1為10Ω,當(dāng)開關(guān)S閉合后,電壓表的示數(shù)為4V。求:
(1)電路中的電流;
(2)通電1分鐘,電阻R2消耗的電能。
26.(6分)小夏在“研究液體內(nèi)部的壓強”的實驗中:
(1)實驗前檢查裝置時發(fā)現(xiàn)U形管兩邊的液面高度不相平,接下來正確的操作是 ?。ㄟx填“A”或“B”)。
A、將液面高的一邊管中液體倒出一些
B、取下軟管重新安裝
(2)將探頭放進(jìn)盛水的容器中,探頭的橡皮膜會 ?。ㄟx填“內(nèi)凹”或“外凸”)。
(3)實驗中液體壓強的大小是通過比較U形管兩側(cè)液面 來反映的;微小壓強計 ?。ㄟx填“是”或“不是”)連通器。
(4)通過比較C、D兩圖,可得到結(jié)論:同種液體的壓強隨 的增大而增大。
(5)通過比較A、B、C三圖,可得到結(jié)論: 。
27.(7分)如圖所示為某實驗小組“探究光的反射規(guī)律”的實驗裝置,平面鏡M放在水平桌面上,E、F是兩塊粘接起來的硬紙板,而且F板可繞ON轉(zhuǎn)動。請回答以下問題:
(1)使用可以旋轉(zhuǎn)的硬紙板,是為了判斷入射光線,反射光線和法線是否在 ??;
(2)將入射光線AO向ON靠近時,看到反射光線OB ?。ㄟx填“靠近”或“遠(yuǎn)離”)ON;
(3)若將一束光貼著紙板F沿BO射向O點,光將沿圖中 的方向射出,說明在光的反射現(xiàn)象中,光路是 的;
(4)無意中,小明看到自己在平面鏡中的像,他的像是 ?。ㄟx填“正立”或“倒立”)、 (選填“放大”、“等大”或“縮小”)的虛像;
(5)某同學(xué)在實驗時,讓入射光線AO沿紙板E射向鏡面,然后轉(zhuǎn)動紙板F,并使其與紙板E在同一平面內(nèi),但在F上沒有發(fā)現(xiàn)反射光線,其原因可能是 。
28.(8分)小江用如圖甲所示的器材測量小燈泡的電功率,小燈泡上標(biāo)有“2.5V”的字樣,小燈泡正常發(fā)光時的電阻約為10Ω,滑動變阻器的規(guī)格為“0~50Ω”。
(1)用筆畫線代替導(dǎo)線,連接完整圖甲所示的實物電路;
(2)小江連接好實驗電路,檢查連接無誤后,閉合開關(guān),卻發(fā)現(xiàn)燈泡不發(fā)光,電流表明顯偏轉(zhuǎn),電壓表示數(shù)為0,可能發(fā)生的故障是 (選填下面的字母);
A.滑動變阻器處斷路
B.燈座處短路
C.小燈泡的燈絲斷了
D.開關(guān)接觸不良
(3)排除故障后閉合開關(guān),移動滑動變阻器的滑片P至某處時,電壓表的示數(shù)如圖乙所示,其讀數(shù)為 V,要測量小燈泡的額定功率,應(yīng)將滑片P適當(dāng)?shù)叵? (選填“A”或“B”)端移動;
(4)改變滑片P的位置,獲得多組對應(yīng)的電壓、電流值,制得如圖丙所示的I﹣U圖像,小燈泡的額定功率為 W;
(5)小江還想探究“電流與電阻的關(guān)系”,于是在原有器材的基礎(chǔ)上將電源電壓增大為4.5V且保持不變,并將小燈泡分別更換為5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω的定值電阻。
①為了完成上述五次實驗,應(yīng)控制定值電阻兩端電壓U0不變,則U0的最小值為 V;
②小江同學(xué)每次隨機選取個定值電阻,根據(jù)所得數(shù)據(jù)畫出電流與電阻關(guān)系的圖像如圖丁所示,且實驗中各電路元件完好,讀數(shù)、記錄均正確。但老師發(fā)現(xiàn)五次實驗中有一次未移動滑片控制電壓表示數(shù)一定,就開始讀數(shù),根據(jù)圖丁中的數(shù)據(jù)分析,該次實驗選取的定值電阻為 Ω,通過計算可得,小江前一次實驗選取的定值電阻為 Ω。
29.(10分)閱讀短文,回答問題:
教室護眼燈
教室護眼燈的外觀圖如圖甲所示,它工作時光線柔和,基本無可視頻閃,也就是在相同時間內(nèi)閃爍的次數(shù)比較多,人眼幾乎感覺不到,且不會產(chǎn)生刺眼的眩光,能有效預(yù)防近視的發(fā)生。常見的眩光類型有直接眩光、反射眩光和光幕眩光,直接眩光由燈具產(chǎn)生,反射眩光和光幕眩光主要由高反射物體表面產(chǎn)生。
教室護眼燈采用雙側(cè)發(fā)光的方式,光源放在燈具的兩條長邊上,發(fā)出的光由兩側(cè)的導(dǎo)光板向中央傳播,在沒有導(dǎo)光點的導(dǎo)光板上,光不能從導(dǎo)光板表面射出,起不到照明作用。當(dāng)遇到導(dǎo)光板底部的導(dǎo)光點時,改變了光線的傳播方向,由導(dǎo)光板正面射出,如圖乙所示。最后通過擴散膜、微晶防眩板均勻射出。
教室護眼燈工作時也會產(chǎn)生熱量,研究表明護眼燈燈珠的電阻隨溫度的升高而減小,圖丙是溫度為T1時護眼燈燈珠工作時的電流與電壓的關(guān)系圖像。當(dāng)電路中加載一定的電壓或工作電壓超過某一特定值時,微小的電壓變化會造成電流的急劇變化,進(jìn)而導(dǎo)致護眼燈過度發(fā)熱而損壞,因此要給護眼燈配制合理的電源進(jìn)行供電。
(1)護眼燈與白熾燈在發(fā)光時相比不會產(chǎn)生眩光,白熾燈產(chǎn)生的眩光屬于 眩光。
(2)導(dǎo)光板材料主要利用了下列哪種物理屬性 。
A.導(dǎo)電性
B.導(dǎo)熱性
C.磁性
D.透明度
(3)當(dāng)光由兩側(cè)的導(dǎo)光板向中央傳播時,下列說法正確的是 。
A.沒有導(dǎo)光點時,只反射;遇到導(dǎo)光點時,只折射
B.沒有導(dǎo)光點時,只折射;遇到導(dǎo)光點時,只反射
C.沒有導(dǎo)光點時,只反射;遇到導(dǎo)光點時,既反射又折射
D.沒有導(dǎo)光點時,只折射;遇到導(dǎo)光點時,既反射又折射
(4)當(dāng)護眼燈燈珠的溫度由T1升高到T2時,電流與電壓的關(guān)系圖像應(yīng)在丙圖像中的 (填“左側(cè)”“右側(cè)”或“原處”)。
(5)下列四種不同電源輸出的電流或電壓隨時間變化關(guān)系的圖像,最符合護眼燈燈珠工作特性要求的供電方案是 。
2023年江蘇省中考物理模擬押題試卷——鹽城市
參考答案與試題解析
一.選擇題(共12小題,滿分24分)
1.(2分)在下列能源中,屬于二次能源的是( ?。?br />
A.核能、生物質(zhì)能、水能 B.煤、石油、天然氣
C.太陽能、地?zé)崮?、風(fēng)能 D.電能、汽油、柴油
【解答】解:A、太陽能、地?zé)崮堋L(fēng)能是一次能源。此選項不合題意。
B、煤、石油、天然氣屬于一次能源。此選項不符合題意。
C、太陽能、地?zé)崮?、風(fēng)能屬于一次能源。此選項不符合題意。
D、電能、汽油、柴油是二次能源。此選項符合題意。
故選:D。
2.(2分)壓縮氣體可使氣體液化,氣體液化后( ?。?br />
A.分子的質(zhì)量變大 B.分子的體積變小
C.分子的數(shù)目減少 D.分子間的空隙變小
【解答】解:壓縮氣體可使氣體液化,氣體液化后,分子之間間隔變小,分子的大小、質(zhì)量、數(shù)目都不變。
故選:D。
3.(2分)如圖所示,運動中的物體彈性勢能轉(zhuǎn)化為動能的是( ?。?br />
A.秋千蕩向高處 B.發(fā)條帶動指針轉(zhuǎn)動
C.流星從天而降 D.手槍將子彈射出
【解答】解:A、秋千蕩向高處的過程中,質(zhì)量不變,速度變小,動能減小,高度升高,重力勢能變大。故為動能轉(zhuǎn)化為重力勢能,不符合題意;
B、鐘表里的發(fā)條帶動指針轉(zhuǎn)動是由彈性勢能轉(zhuǎn)化成了動能,符合題意;
C、流星從天而降的過程中,重力勢能轉(zhuǎn)化為動能。不符合題意;
D、槍膛內(nèi)燃?xì)馀蛎泴⒆訌椛涑?,燃?xì)鈱ψ訌椬龉?,是將燃?xì)獾膬?nèi)能轉(zhuǎn)化為子彈的機械能。不符合題意。
故選:B。
4.(2分)下列關(guān)于聲和光的說法中,正確的是( ?。?br />
A.聲音和光傳播都需要介質(zhì)
B.聲音的傳播速度為340 m/s
C.高聲喧嘩指的是音調(diào)高
D.日晷利用了光沿直線傳播
【解答】解:
A、聲傳播需要介質(zhì),光傳播不需要介質(zhì),故A錯誤;
B、聲音在不同介質(zhì)中的傳播速度一般不同,通常人固體中最快,液體中次之,空氣中最慢,聲音在空氣中的傳播速度為340 m/s,故B錯誤;
C、“高聲喧嘩”指的是聲音的響度大,故C錯誤;
D、光在同種均勻介質(zhì)中沿直線傳播,故日晷能夠測量時間是利用了光沿直線傳播的原理,故D正確。
故選:D。
5.(2分)如圖1所示,水平路面由三段粗糙程度不同的區(qū)域組成。物塊(體積忽略不計)在F=2N的水平拉力作用下從區(qū)域①的最左端由靜止開始運動,在剛進(jìn)入?yún)^(qū)域③時撤去拉力,物塊最終停在區(qū)域③的最右端。圖2為物塊運動的v﹣t圖象,下列說法正確的是( )
A.區(qū)域①路面的粗糙程度比區(qū)域②路面的粗糙程度大
B.物塊在區(qū)域①路面上所受的摩擦力等于2N
C.拉力在區(qū)域①中做的功比區(qū)域②的小
D.區(qū)域③的長度大于區(qū)域②的長度
【解答】解:由圖知:
AB、物塊運動時,在水平方向上受到向右的拉力和向左的摩擦力的作用;由圖知:物體在0~2s內(nèi)做加速運動,此時的拉力要大于摩擦力;在2s~3s內(nèi)做勻速運動,則拉力和摩擦力是一對平衡力,大小相同;滑動摩擦力大小只與壓力大小和接觸面的粗糙程度有關(guān),壓力大小不變,由于拉力大小一直不變,所以區(qū)域①路面的粗糙程度比區(qū)域②路面的粗糙程度??;故AB錯誤;
C、由圖可知,物體在0~2s內(nèi)圖象與2s~3s內(nèi)圖象與坐標(biāo)軸圍成的面積相同,則這兩段時間內(nèi)通過的路程是相同的;由于拉力相同,距離也相同,則根據(jù)W=Fs可知,拉力在區(qū)域①中做的功和區(qū)域②中所做的功是相同的,故C錯誤;
D、由圖可知,物體在2s~3s內(nèi)圖象與坐標(biāo)軸圍成的面積要小于物體在3s~6s內(nèi)圖象與坐標(biāo)軸圍成的面積,即區(qū)域③的長度大于區(qū)域②的長度,故D正確。
故選:D。
6.(2分)如圖2所示,對于下列實驗中所描述的物理過程,說法正確的是( ?。?br />
A.從滑梯滑下,臀部發(fā)熱,是通過熱傳遞方式增加臀部的內(nèi)能
B.試管內(nèi)的水蒸氣推動塞子做功時,水蒸氣的內(nèi)能增加
C.厚玻璃管中的空氣被壓縮時,管內(nèi)空氣的內(nèi)能減小
D.給瓶內(nèi)打氣,瓶內(nèi)的空氣推動塞子跳起來時,瓶內(nèi)空氣的內(nèi)能減小
【解答】解:A、從滑梯滑下,臀部發(fā)熱,是通過做功方式增加臀部的內(nèi)能,故A錯誤;
B、試管內(nèi)的水蒸氣推動塞子沖出時,水蒸氣對塞子做功,水蒸氣的內(nèi)能減少,溫度降低,故B錯誤;
C、厚玻璃管內(nèi)的空氣被壓縮時,活塞對管內(nèi)空氣做功,管內(nèi)空氣的溫度升高、內(nèi)能增大,故C錯誤;
D、給瓶內(nèi)打氣,瓶內(nèi)的空氣推動塞子跳起來時,瓶內(nèi)空氣的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為塞子的機械能,瓶內(nèi)空氣的內(nèi)能減小,故D正確。
故選:D。
7.(2分)A、B、C是三個輕質(zhì)小球,A吸引B,B排斥C,則有關(guān)三個輕質(zhì)小球的帶電情況,下列說法正確的是( ?。?br />
A.三個輕質(zhì)小球帶同種電荷
B.B、C一定帶同種電荷,A、B一定帶異種電荷
C.B、C一定帶同種電荷,A一定不帶電
D.B、C一定帶同種電荷,A可能不帶電
【解答】解:A、B、C是三個輕質(zhì)小球,B排斥C,這說明B、C帶同種電荷;A吸引B,則A與B帶異種電荷或A不帶電,故D正確,ABC錯誤。
故選:D。
8.(2分)如圖所示為探究杠桿平衡條件的實驗裝置,若每個鉤碼的質(zhì)量均相同,為了讓杠桿在水平位置保持平衡,下列說法中正確的是( ?。?br />
A.可以在A處掛4個相同的鉤碼
B.用彈簧測力計作用在A點沿任意方向拉都費力
C.可以在B處掛1個相同的鉤碼
D.用彈簧測力計作用在B點沿任意方向拉都省力
【解答】解:每個鉤碼重力為G,設(shè)每個小格長度為L,則支點左側(cè)力與力臂的乘積為:2G×3L=6GL;
A、在A點掛4個鉤碼時,杠桿右側(cè)力與力臂的積為:4G×2L=8GL,杠桿不平衡,故A錯誤;
B、用彈簧測力計在A點用彈簧測力計豎直向下拉,根據(jù)杠桿平衡條件知,2G×3L=F×2L,最小拉力為3G;當(dāng)力的方向改變時,力臂減小,無論如何改變用力方向力都要大于3G,都要費力,故B正確;
C、在B點掛1個鉤碼時,杠桿右側(cè)力與力臂的積為:1G×5L=5GL,杠桿不平衡,故C錯誤;
D、用彈簧測力計在B點用彈簧測力計豎直向下拉,根據(jù)杠桿平衡條件知,2G×3L=F×5L,最小拉力為1.2G;當(dāng)力的方向改變時,力臂減小,使力臂小于3L時,拉力要大于2G,杠桿費力,用彈簧測力計在B點拉,當(dāng)力臂為3L時,拉力為2G,根據(jù)杠桿平衡條件知,當(dāng)改變用力方向,使力臂小于3L時,拉力要大于2G,杠桿才能平衡,要費力,故D錯誤。
故選:B。
9.(2分)根據(jù)胡克定律可知:彈簧的彈力與彈簧的伸長(壓縮)量成正比,即F=k×Dx,其中k為彈簧的勁度系數(shù),Dx為彈簧的伸長(壓縮)量。如圖所示,兩根勁度系數(shù)分別為k1和k2的輕彈簧豎直懸掛,下端用不可伸長的光滑細(xì)繩連接,把一光滑的輕滑輪放在細(xì)繩上,求當(dāng)滑輪下掛一重為G的物體時,滑輪下降的距離是( )
A. B.
C. D.
【解答】解:
對光滑的輕滑輪和物體整體受力分析可知,受到豎直向上兩股繩子的拉力和物體豎直向下的重力作用處于平衡狀態(tài),
因同一根細(xì)繩的拉力相同,
所以,由物體受到的合力為零可得,2F=G,
則每股繩子的拉力F=G,
因彈簧對繩子的拉力和繩子對彈簧的拉力是一對相互作用力,
所以,兩根彈簧受到的拉力均為F=G,
由F=k×Dx可得,兩根彈簧的伸長量分別為:
Dx1==,Dx2==,
因滑輪下降的距離等于兩根彈簧伸長量之和的一半,
所以,滑輪下降的距離:
Dx=(Dx1+Dx2)=(+)=。
故選:C。
10.(2分)如圖所示電路中,電源電壓保持不變,閉合開關(guān)S,電路正常工作,過了一會兒,兩電表的示數(shù)都變大,則該電路中出現(xiàn)的故障可能是( ?。?br />
A.燈L短路 B.燈L斷路 C.電阻R斷路 D.電阻R短路
【解答】解:A、如果燈L發(fā)生了短路,電流表示數(shù)變大,同時電壓表相當(dāng)于測量電源電壓,故示數(shù)也變大,故A符合題意;
B、如果燈L發(fā)生了斷路,電流表、電壓表示數(shù)都變?yōu)榱?,故B不符合題意;
C、如果R出現(xiàn)斷路,電流表示數(shù)變?yōu)榱?,電壓表測量電源電壓,有示數(shù),示數(shù)變大,故C不符合題意;
D、如果R出現(xiàn)短路,電壓表示數(shù)為0,電流表有示數(shù),示數(shù)變大,故D不符合題意。
故選:A。
11.(2分)如圖所示的電路出現(xiàn)故障,總開關(guān)S跳閘后,復(fù)位時又立即跳閘。電工檢修時斷開所有開關(guān),拔去保險絲,并在此處接入一只普通的白熾燈L0,當(dāng)閉合開關(guān)S、S1時,L0正常發(fā)光,L1不發(fā)光;當(dāng)閉合開關(guān)S、S2時,L0和L2都發(fā)出暗紅色光。則下列分析正確的是( ?。?br />
A.燈L1短路、燈L2正常 B.燈L1正常、燈L2短路
C.燈L1短路、燈L2斷路 D.燈L1斷路、燈L2短路
【解答】解:
AB、當(dāng)只閉合S、S1時,L0正常發(fā)光,L1不發(fā)光,是因為L1被短路,使L直接接在電源上,正常發(fā)光,A符合題意,B不符合題意;
CD、當(dāng)只閉合S、S2時L0呈暗紅色,是因為L與該燈串聯(lián)接入電路,所分電壓低于220V,所以L2正常,故CD不符合題意。
故選:A。
12.(2分)市場上的防曬霜都宣稱可以防曬。暑假期間,某學(xué)校學(xué)生外出徒步旅行:準(zhǔn)備借此機會做一個關(guān)于某品牌防曬霜的實驗,看它是否有效。其中四位同學(xué)的實驗方案如下表:
實驗人
實驗方案
小敏
一只手背上涂上防曬霜,另一只手不涂。一天后,比較兩只手背的曬傷程度。
小英
第一天涂上防曬霜,第二天不涂。比較這兩天被曬傷的程度。
小玲
在同學(xué)的手背上涂上防曬霜,自己的不涂。一天后,比較自己手背和同學(xué)手背被曬傷的程度。
小紅
手心上涂上防曬霜,手背上不涂。一天后,比較手心與手背被曬傷的程度。
你認(rèn)為最合理的實驗方案是( ?。?br />
A.小玲 B.小敏 C.小英 D.小紅
【解答】解:
小敏:同時一只手背涂上防曬霜,一只手不涂,形成一個對比,通過兩只手并曬黑的程度,能夠看出此防曬霜是否有效;
小英:雖然說是涂得都是手背,可能在第一天就被曬黑了,所以無法比較;
小玲:在不同的同學(xué)手上涂上防曬霜,可能這兩個同學(xué)本來皮膚就不同,所以也無法確定防曬霜是否有效;
小紅:手心上涂上防曬霜,手背上不涂,因手心和手背本來白皙的程度不同,所以這樣比較起不到很好的比較的效果;
綜上可知,小敏的實驗方案最為合理。
故選:B。
二.填空題(共8小題,滿分24分)
13.(3分)課間休息的很多安全規(guī)范都蘊涵著物理學(xué)原理。不要用力推搡同學(xué),是因為力可以改變物體的 運動狀態(tài) ,易使同學(xué)摔倒;不要大聲喧嘩,是因為聲音的 響度 太大而影響到周圍同學(xué)休息;不要在走廊間奔跑,是因為學(xué)生遇到障礙物停止運動時,學(xué)生的上身由于 慣性 繼續(xù)向前運動,易造成傷害。
【解答】解:(1)若用力推搡同學(xué),會改變該同學(xué)的運動狀態(tài),摔倒造成受傷,所以不要用力推搡同學(xué);
(2)“大聲喧嘩”指的是大聲說話,描述的是聲音的響度;
(3)當(dāng)奔跑的學(xué)生遇到障礙物時,身體下部停止運動,而上身由于慣性繼續(xù)向前運動,易摔倒,造成傷害。
故答案為:運動狀態(tài);響度;慣性。
14.(3分)某瓶氧氣的密度是8kg/m3,給人供氧用去了氧氣質(zhì)量的一半,則瓶內(nèi)剩余氧氣的密度是 4×10﹣3 g/cm3;容積是10L的瓶子裝滿了煤油,已知煤油的密度是0.8×103kg/m3,則瓶內(nèi)煤油的質(zhì)量是 8 kg,將煤油倒去4kg后,瓶內(nèi)剩余煤油的密度是 0.8×103kg/m3 。
【解答】解:
(1)由題知,瓶內(nèi)剩余氧氣的質(zhì)量為原來瓶中氧氣的質(zhì)量的一半,而氧氣的體積不變,由ρ=可知瓶內(nèi)剩余氧氣的密度減半,為4kg/m3=4×10﹣3g/cm3;
(2)由于瓶內(nèi)裝滿了煤油,所以煤油的體積等于瓶子的容積:V=10L=10dm3=0.01m3,
由ρ=得煤油的質(zhì)量:
m=ρV=0.8×103kg/m3×0.01m3=8kg;
密度是物質(zhì)的一種特性,與質(zhì)量和體積無關(guān),所以,將煤油倒去4kg后,瓶內(nèi)剩余煤油的密度不變,還是0.8×103kg/m3。
故答案為:4×10﹣3;8;0.8×103kg/m3。
15.(3分)2021年11月7日,王亞平從天和核心艙成功出艙。出艙時,以艙門為參照物,她是 運動 的,從艙內(nèi)到艙外她的質(zhì)量 不變 ,地面指揮中心通過 電磁波 向王亞平發(fā)出指令。
【解答】解:(1)以艙門為參照物,王亞平從艙門出來時相對艙門位置關(guān)系發(fā)生了變化,是運動的;
(2)質(zhì)量是物體的一種屬性,它不隨物體的形狀、位置、溫度和狀態(tài)的改變而改變,王亞平出艙后空間位置發(fā)生改變,但是質(zhì)量不變;
(3)地面指揮中心通過電磁波向王亞平發(fā)出指令。
故答案為:運動;不變;電磁波。
16.(3分)如圖所示,燒瓶里裝有質(zhì)量和初溫都相同的煤油,兩電阻絲的阻值不同。閉合開關(guān),通過兩電阻絲的電流 相等 ,兩電阻絲產(chǎn)生的熱量 不相等?。ň睢跋嗟取被颉安幌嗟取保H绻麑⒛骋粺坷锏拿河蛽Q成0.2kg的水,溫度升高5℃,水吸收的熱量是 4.2×103 J。
【解答】解:(1)由圖可知,該電路為串聯(lián)電路,兩電阻絲串聯(lián)接入電路中;因為在串聯(lián)電路中電流處處相等,所以通過兩電阻絲的電流是相等的;在通電時間、電流相同時,電阻越大,產(chǎn)生的熱量越多,所以電流通過兩電阻絲產(chǎn)生的熱量是不相等的;
(2)水吸收的熱量:
Q吸=c水m水(t﹣t0)=4.2×103J/(kg?℃)×0.2kg×5℃=4.2×103J。
故答案為:相等;不相等;4.2×103。
17.(3分)一臺起重機在10s內(nèi)將重為3000N的貨物勻速提高了4m,起重機做的有用功是 1.2×104 J。若起重機做的額外功是8000J,則機械效率是 60% ,起重機的功率是 2000 W。
【解答】解:
(1)起重機做的有用功:
W有用=Gh=3000N×4m=1.2×104J,
(2)起重機做的總功:
W總=W有+W外=1.2×104J+8000J=2×104J;
則機械效率:
η=×100%=×100%=60%;
(3)起重機的功率:
P===2000W。
故答案為:1.2×104;60%;2000。
18.(3分)如圖所示是小華用漆包線和磁體制作的一臺發(fā)電機,制作時用刀片將線圈兩端的漆全部刮掉,作為轉(zhuǎn)動軸,用紙做一個小風(fēng)車固定在轉(zhuǎn)軸上,將轉(zhuǎn)軸放在支架上,如圖所示,將發(fā)電機與小量程電流表相連,轉(zhuǎn)動小風(fēng)車,電流表指針左右偏轉(zhuǎn),電路中電流的方向 改變 (填“改變”或“不變”),此過程中發(fā)電機將 機械 能轉(zhuǎn)化為電能。若將小量程電流表換成電池,線圈 不能?。ㄌ睢澳堋被颉安荒堋保┏掷m(xù)轉(zhuǎn)動。
【解答】解:將發(fā)電機與小量程相連,轉(zhuǎn)動小風(fēng)車,線圈在磁場中做切割磁感線運動,線圈中會產(chǎn)生感應(yīng)電流,電流表指針左右偏轉(zhuǎn),這說明電路中電流的方向是改變的;此過程中發(fā)電機將機械能能轉(zhuǎn)化為電能;
若將圖中電流表換成電池,則無風(fēng)吹時,由于通電線圈處在磁場中故而受力轉(zhuǎn)動,但線圈轉(zhuǎn)動至平衡位置因線圈兩端的絕緣漆全部刮掉,無法改變線圈中的電流從而不能持續(xù)轉(zhuǎn)動下去。
故答案為:改變;機械;不能。
19.(3分)如圖所示的電路,a、b、c是三只電表(電壓表或電流表),閉合開關(guān)S,L1正常發(fā)光,標(biāo)有“3V 1.5W”的燈泡L1正常發(fā)光,標(biāo)有“6V 3W”的燈泡L2發(fā)光較暗。若不考慮溫度對燈絲電阻則電表a為 電流表 ,b為 電流表 ,電路消耗的總功率為 2.25W 。
【解答】解:由P=UI可得,兩燈泡正常發(fā)光時的電流分別為:
I1===0.5A,I2===0.5A,
由I=可得,燈泡L2的電阻:
R2===12Ω;
因燈泡L1正常發(fā)光,燈泡L2雖然發(fā)光但較暗,
所以,通過L1、L2的電流不相等,L1與L2應(yīng)并聯(lián),
則a一定是電流表,b是相當(dāng)于導(dǎo)線的電流表,c是電壓表,
此時電流表a測干路電流,電流表b測L2支路的電流,
因并聯(lián)電路中各支路兩端的電壓相等,且燈泡L1正常發(fā)光,
所以,電源的電壓U=U1=3V,
此時通過R2的電流:
I2′===0.25A,
因并聯(lián)電路中干路電流等于各支路電流之和,
所以,干路電流表a的示數(shù):
I=I1+I2′=0.5A+0.25A=0.75A,
電路消耗的總功率:
P=UI=3V×0.75A=2.25W。
故答案為:電流表;電流表;2.25W。
20.(3分)為了較準(zhǔn)確測出金屬絲的直徑,可采用如圖所示的方法。由圖可知,金屬線圈的總長度是 4.50cm ,若一共繞了36匝,計算得金屬絲直徑是 1.3 mm(保留一位小數(shù))。若在數(shù)匝數(shù)時少數(shù)了1匝,則測量值將偏 大?。ㄌ睢按蟆被颉靶 保蝗艚饘俳z沒纏繞緊密,匝與匝之間有空隙,則測量值將偏 大?。ㄌ睢按蟆被颉靶 保?。
【解答】解:由圖可知線圈長度:L=6.00cm﹣1.50cm=4.50cm,線圈匝數(shù)n=36,故金屬絲直徑d==≈0.13cm=1.3mm;
若在數(shù)匝數(shù)時少數(shù)了1匝,由d=可知,則測量值將偏大;
若在繞金屬絲時,沒有密繞而是留有間隙,會使測量的線圈長度偏大,導(dǎo)致測得的直徑偏大。
故答案為:4.50cm;1.3;大;大。
三.作圖題(共9小題,滿分52分)
21.(2分)請補畫折射光線或入射光線。(注意使用刻度尺和鉛筆作圖)
【解答】解:
圖1,平行于主光軸的光線經(jīng)凹透鏡折射后折射光線的反向延長線通過焦點;
圖2,平行于主光軸的光線經(jīng)凸透鏡折射后折射光線通過焦點;過光心的光線經(jīng)凸透鏡后其傳播方向不變,據(jù)此補完成光路圖,如圖所示:
22.(2分)如圖所示,小球處于靜止?fàn)顟B(tài)(O為重心,斜面和擋板均光滑),請在圖中作出小球的受力示意圖。
【解答】解:斜面和擋板均光滑,則小球不受摩擦力作用,小球在豎直向下的重力G、垂直于斜面向上的支持力F和垂直于擋板向右的支持力N的作用下處于靜止?fàn)顟B(tài),過小球的球心,沿各力的方向畫一條帶箭頭的線段,如圖所示:
23.(2分)如圖所示,根據(jù)通電螺線管的磁場特點標(biāo)出通電螺線管的N極和外部磁感線的方向。
【解答】解:根據(jù)電源的正負(fù)極可以確定電流從螺線管的左端流入,右端流出;再根據(jù)螺線管的繞向,根據(jù)安培定則,伸出右手四指彎曲指向電流的方向,則大拇指所指的方向即通電螺線管的右端為N極,則左端為S極。在磁體外部磁感線總是從N極出發(fā)指向S極。所以磁感線上的箭頭指向左端。如圖:
24.(6分)如圖甲所示,底面積為50cm2的柱狀容器內(nèi)裝有適量水,用力F將底面積為20cm2的物塊緩慢地壓入水中,h表示物塊下表面與水面的距離,小明同學(xué)利用此裝置探究F與h的關(guān)系,記錄數(shù)據(jù)并繪制圖象如圖乙所示(水沒有溢出)。分析可知:
(1)物塊的重力為 1 N。
(2)物塊的高度為 10 cm。
(3)物塊的密度為 0.5 g/cm3。
(4)物塊全部浸入水中后,與物塊放入水中前相比,水對容器底部的壓強增加了 400 Pa。
【解答】解:(1)當(dāng)F=0時,h1=5cm,物塊處于漂浮狀態(tài),F(xiàn)?。紾,即:ρ液gSh1=G…①
當(dāng)F'=1N,h2=10cm時,物塊浸沒,則F浮′=G+F′,即:ρ液gSh=G+F′…②
得:=,代入數(shù)據(jù):=,解得:G=1N;
(2)根據(jù)F浮=ρ液gV排可知,當(dāng)A浸沒時浮力不再增加,所以此時F保持不變,由圖象可知當(dāng)h=10cm后,F(xiàn)′=6N不變,所以A的總高度hA=10cm;
(3)物塊的體積:V=Sh=20cm2×10cm=200cm3,
物塊的質(zhì)量:m===0.1kg=100g,
則物塊的密度:ρ===0.5g/cm3;
(4)根據(jù)力的相互性,物塊全部浸入水中后,與物塊放入水中前相比,容器底部增大的壓力與A物塊沒時的浮力相等,
即ΔF=F浮′=G+F′=1N+1N=2N,
由p=可知,水對容器底部增大壓強:
Δp===400Pa。
故答案為:(1)1;(2)10;(3)0.5;(4)400。
25.(9分)如圖所示,電源電壓恒為6V,電阻R1為10Ω,當(dāng)開關(guān)S閉合后,電壓表的示數(shù)為4V。求:
(1)電路中的電流;
(2)通電1分鐘,電阻R2消耗的電能。
【解答】解:由圖可知,當(dāng)開關(guān)S閉合后,R1、R2串聯(lián),電壓表測量R2兩端的電壓,U2=4V;
(1)根據(jù)串聯(lián)電路的電壓特點可知,電阻R1兩端的電壓U1=U﹣U2=6V﹣4V=2V,
通過電阻R1的電流I1===0.2A,
根據(jù)串聯(lián)電路的電流特點可知,電路中的電流I=I2=I1=0.2A;
(2)通電1分鐘,電阻R2消耗的電能W2=U2I2t=4V×0.2A×1×60s=48J。
答:(1)電路中的電流為0.2A;
(2)通電1分鐘,電阻R2消耗的電能為48J。
26.(6分)小夏在“研究液體內(nèi)部的壓強”的實驗中:
(1)實驗前檢查裝置時發(fā)現(xiàn)U形管兩邊的液面高度不相平,接下來正確的操作是 B?。ㄟx填“A”或“B”)。
A、將液面高的一邊管中液體倒出一些
B、取下軟管重新安裝
(2)將探頭放進(jìn)盛水的容器中,探頭的橡皮膜會 內(nèi)凹?。ㄟx填“內(nèi)凹”或“外凸”)。
(3)實驗中液體壓強的大小是通過比較U形管兩側(cè)液面 高度差 來反映的;微小壓強計 不是?。ㄟx填“是”或“不是”)連通器。
(4)通過比較C、D兩圖,可得到結(jié)論:同種液體的壓強隨 深度 的增大而增大。
(5)通過比較A、B、C三圖,可得到結(jié)論: 同種液體,同一深度,液體向各個方向的壓強相等 。
【解答】解:(1)當(dāng)壓強計的橡皮膜沒有受到壓強時,U形管中液面應(yīng)該就是相平的,若U形管中的液面出現(xiàn)了高度差,就說明軟管中的氣體壓強大于大氣壓,在壓力差的作用下,U形管中的液面出現(xiàn)高度差;要調(diào)節(jié),只需要將軟管取下,再重新安裝,這樣的話,U形管中兩管上方的氣體壓強就是相等的(都等于大氣壓),當(dāng)橡皮膜沒有受到壓強時,U形管中的液面就是相平的,故選B;
(2)將探頭放進(jìn)盛水的容器中,橡皮膜受到水的壓強大于橡皮膜內(nèi)部的壓強,橡皮膜會向內(nèi)凹;
(3)實驗中液體壓強的大小是通過比較U形管兩側(cè)液面高度差來反映的;微小壓強計不是連通器;
(4)C、D兩圖中,液體密度相同,D中探頭的深度較大,U形管的液面高度差較大,故所受液體壓強較大,通過比較C、D兩圖,可得到結(jié)論:同種液體的壓強隨深度增大而增大;
(5)A、B、C三圖中,探頭所處液體的深度相同,朝向不同,U形管中液面高度差相等,故A、B、C三圖中探頭所在位置的液體壓強相等,通過比較A、B、C三圖,可得到結(jié)論:同種液體,同一深度,液體向各個方向的壓強相等。
故答案為:(1)B;(2)內(nèi)凹;(3)高度差;不是;(4)深度;(5)同種液體,同一深度,液體向各個方向的壓強相等。
27.(7分)如圖所示為某實驗小組“探究光的反射規(guī)律”的實驗裝置,平面鏡M放在水平桌面上,E、F是兩塊粘接起來的硬紙板,而且F板可繞ON轉(zhuǎn)動。請回答以下問題:
(1)使用可以旋轉(zhuǎn)的硬紙板,是為了判斷入射光線,反射光線和法線是否在 同一平面內(nèi)?。?br />
(2)將入射光線AO向ON靠近時,看到反射光線OB 靠近?。ㄟx填“靠近”或“遠(yuǎn)離”)ON;
(3)若將一束光貼著紙板F沿BO射向O點,光將沿圖中 OA 的方向射出,說明在光的反射現(xiàn)象中,光路是 可逆 的;
(4)無意中,小明看到自己在平面鏡中的像,他的像是 正立?。ㄟx填“正立”或“倒立”)、 等大?。ㄟx填“放大”、“等大”或“縮小”)的虛像;
(5)某同學(xué)在實驗時,讓入射光線AO沿紙板E射向鏡面,然后轉(zhuǎn)動紙板F,并使其與紙板E在同一平面內(nèi),但在F上沒有發(fā)現(xiàn)反射光線,其原因可能是 硬紙板沒有與水面桌面垂直放置 。
【解答】解:(1)使用可以旋轉(zhuǎn)的硬紙板,是通過向后折另一半,來判斷反射光線、入射光線和法線是否在同一平面內(nèi);
(2)若將AO靠近ON,入射角減小,根據(jù)光的反射定律可知,反射角等于入射角,反射角也減小,所以O(shè)B也靠近法線;
(3)當(dāng)光逆著原來的反射光線入射時,反射光線也逆著原來的入射光線反射出去,即將一束光貼著紙板F沿BO射到O點,光將沿圖中的OA方向射出,這說明在反射現(xiàn)象中光路是可逆的;
(4)平面鏡所成的像是正立、等大的虛像,所以小明看到自己在平面鏡中的像是正立、等大的虛像;
(5)當(dāng)E、F在同一平面上時,讓入射光線AO沿紙板E射向鏡面,在F上沒有發(fā)現(xiàn)反射光線,這說明硬紙板沒有與鏡面垂直,反射光線從其他方向射出。
故答案為:(1)同一平面內(nèi);(2)靠近;(3)OA;可逆;(4)正立;等大;(5)硬紙板沒有與水面桌面垂直放置。
28.(8分)小江用如圖甲所示的器材測量小燈泡的電功率,小燈泡上標(biāo)有“2.5V”的字樣,小燈泡正常發(fā)光時的電阻約為10Ω,滑動變阻器的規(guī)格為“0~50Ω”。
(1)用筆畫線代替導(dǎo)線,連接完整圖甲所示的實物電路;
(2)小江連接好實驗電路,檢查連接無誤后,閉合開關(guān),卻發(fā)現(xiàn)燈泡不發(fā)光,電流表明顯偏轉(zhuǎn),電壓表示數(shù)為0,可能發(fā)生的故障是 B?。ㄟx填下面的字母);
A.滑動變阻器處斷路
B.燈座處短路
C.小燈泡的燈絲斷了
D.開關(guān)接觸不良
(3)排除故障后閉合開關(guān),移動滑動變阻器的滑片P至某處時,電壓表的示數(shù)如圖乙所示,其讀數(shù)為 2.2 V,要測量小燈泡的額定功率,應(yīng)將滑片P適當(dāng)?shù)叵? B (選填“A”或“B”)端移動;
(4)改變滑片P的位置,獲得多組對應(yīng)的電壓、電流值,制得如圖丙所示的I﹣U圖像,小燈泡的額定功率為 0.5 W;
(5)小江還想探究“電流與電阻的關(guān)系”,于是在原有器材的基礎(chǔ)上將電源電壓增大為4.5V且保持不變,并將小燈泡分別更換為5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω的定值電阻。
①為了完成上述五次實驗,應(yīng)控制定值電阻兩端電壓U0不變,則U0的最小值為 1.5 V;
②小江同學(xué)每次隨機選取個定值電阻,根據(jù)所得數(shù)據(jù)畫出電流與電阻關(guān)系的圖像如圖丁所示,且實驗中各電路元件完好,讀數(shù)、記錄均正確。但老師發(fā)現(xiàn)五次實驗中有一次未移動滑片控制電壓表示數(shù)一定,就開始讀數(shù),根據(jù)圖丁中的數(shù)據(jù)分析,該次實驗選取的定值電阻為 20 Ω,通過計算可得,小江前一次實驗選取的定值電阻為 10 Ω。
【解答】解:(1)由題意可知,小燈泡的額定電壓為U=2.5V,小燈泡正常發(fā)光時的電阻約為R=10Ω,故由歐姆定律可得,小燈泡正常發(fā)光時的電流約為:
I===0.25A,
故可知電流表應(yīng)選擇小量程與燈泡串聯(lián)在電路中,電路連接如下圖所示:
;
(2)閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)燈泡不發(fā)光,電流表明顯偏轉(zhuǎn),說明電路是通路;電壓表示數(shù)為0,說明電壓表并聯(lián)的支路短路或電壓表短路,即可能發(fā)生的故障是燈座處短路,故ACD不符合題意,B符合題意,故選B;
(3)由圖乙可知,電壓表選擇小量程,分度值為0.1V,故電壓表的示數(shù)為2.2V;
要測量小燈泡的額定功率,應(yīng)增大小燈泡兩端電壓,根據(jù)串聯(lián)電路電壓規(guī)律,應(yīng)減小變阻器兩端的電壓,根據(jù)分壓原理,應(yīng)減小變阻器接入電路的阻值,故應(yīng)將滑片P適當(dāng)?shù)叵駼端移動;
(4)由圖丙可知,小燈泡兩端電壓為U額=2.5V時,流過小燈泡的電流為I額=0.2A,故由P=UI可得,小燈泡的額定功率為:
P額=U額I額=2.5V×0.2A=0.5W;
(5)①要探究電流與電阻的關(guān)系,應(yīng)控制電阻兩端電壓不變,定值電阻與滑動變阻器串聯(lián),由串聯(lián)電路電阻等比例分壓可知,要保持定值電阻兩端電壓不變,則定值電阻的阻值增大時,滑動變阻器接入電路中的阻值也應(yīng)增大,由題意可知,滑動變阻器的最大阻值為R大=50Ω,當(dāng)滑動變阻器完全接入電路中時,其兩端分壓最大,則此時定值電阻兩端分壓最小,因定值電阻的最大阻值為R0=25Ω,此時電路中的最大電阻為:
R總=R大+R0=50Ω+25Ω=75Ω,
由歐姆定律可得,電路中的最小電流為:
I0===0.06A,
則定值電阻兩端的最小電壓為:
U0=I0R0=0.06A×25Ω=1.5V;
②由圖中可知,五次實驗中,定值電阻兩端電壓分別為:
U1=I1R1=0.6A×5Ω=3V,
U2=I2R2=0.3A×10Ω=3V,
U3=I3R3=0.2A×15Ω=3V,
U4=I4R4=0.18A×20Ω=3.6V,
U5=I5R5=0.12A×25Ω=3V,
可知,其它阻值兩端電壓均為3V,而阻值為20Ω的定值電阻兩端電壓為3.6V,故可知該次實驗選取的定值電阻為20Ω;
由題意可知,20Ω的定值電阻兩端電壓為U4=3.6V,則由串聯(lián)電路的電壓規(guī)律可得,此時變阻器兩端電壓為:
U滑=U﹣U4=4.5V﹣3.6V=0.9V,
此時電路中電流為I4=0.18A,故由歐姆定律可得,此時滑動變阻器接入電路中的阻值為:
R滑===5Ω,
因該次實驗中未移動滑動變阻器的滑片,故可知上次實驗中,滑動變阻器接入電路中的阻值仍為R滑=5Ω,因上次實驗中定值電阻兩端電壓為U3=3V,故上次實驗中滑動變阻器兩端電壓為
U滑'=U﹣U3=4.5V﹣3V=1.5V,
由歐姆定律可得,上次實驗中電路中的電流為:
I3===0.3A,
則上次實驗中,定值電阻的阻值為:
R'===10Ω。
故答案為:(1)見解答圖;(2)B;(3)2.2;B;(4)0.5;(5)①1.5;②20;10。
29.(10分)閱讀短文,回答問題:
教室護眼燈
教室護眼燈的外觀圖如圖甲所示,它工作時光線柔和,基本無可視頻閃,也就是在相同時間內(nèi)閃爍的次數(shù)比較多,人眼幾乎感覺不到,且不會產(chǎn)生刺眼的眩光,能有效預(yù)防近視的發(fā)生。常見的眩光類型有直接眩光、反射眩光和光幕眩光,直接眩光由燈具產(chǎn)生,反射眩光和光幕眩光主要由高反射物體表面產(chǎn)生。
教室護眼燈采用雙側(cè)發(fā)光的方式,光源放在燈具的兩條長邊上,發(fā)出的光由兩側(cè)的導(dǎo)光板向中央傳播,在沒有導(dǎo)光點的導(dǎo)光板上,光不能從導(dǎo)光板表面射出,起不到照明作用。當(dāng)遇到導(dǎo)光板底部的導(dǎo)光點時,改變了光線的傳播方向,由導(dǎo)光板正面射出,如圖乙所示。最后通過擴散膜、微晶防眩板均勻射出。
教室護眼燈工作時也會產(chǎn)生熱量,研究表明護眼燈燈珠的電阻隨溫度的升高而減小,圖丙是溫度為T1時護眼燈燈珠工作時的電流與電壓的關(guān)系圖像。當(dāng)電路中加載一定的電壓或工作電壓超過某一特定值時,微小的電壓變化會造成電流的急劇變化,進(jìn)而導(dǎo)致護眼燈過度發(fā)熱而損壞,因此要給護眼燈配制合理的電源進(jìn)行供電。
(1)護眼燈與白熾燈在發(fā)光時相比不會產(chǎn)生眩光,白熾燈產(chǎn)生的眩光屬于 直接 眩光。
(2)導(dǎo)光板材料主要利用了下列哪種物理屬性 D 。
A.導(dǎo)電性
B.導(dǎo)熱性
C.磁性
D.透明度
(3)當(dāng)光由兩側(cè)的導(dǎo)光板向中央傳播時,下列說法正確的是 C 。
A.沒有導(dǎo)光點時,只反射;遇到導(dǎo)光點時,只折射
B.沒有導(dǎo)光點時,只折射;遇到導(dǎo)光點時,只反射
C.沒有導(dǎo)光點時,只反射;遇到導(dǎo)光點時,既反射又折射
D.沒有導(dǎo)光點時,只折射;遇到導(dǎo)光點時,既反射又折射
(4)當(dāng)護眼燈燈珠的溫度由T1升高到T2時,電流與電壓的關(guān)系圖像應(yīng)在丙圖像中的 左側(cè)?。ㄌ睢白髠?cè)”“右側(cè)”或“原處”)。
(5)下列四種不同電源輸出的電流或電壓隨時間變化關(guān)系的圖像,最符合護眼燈燈珠工作特性要求的供電方案是 B 。
【解答】解:(1)由材料可知,常見的眩光類型有直接眩光、反射眩光和光幕眩光,而白熾燈產(chǎn)生的眩光是燈具產(chǎn)生的,屬于直接眩光;
(2)導(dǎo)光板將兩邊的的光導(dǎo)向中央傳播,則利用的物理性質(zhì)應(yīng)與光相關(guān),故選:D;
(3)由乙圖可知,在沒有導(dǎo)光點的導(dǎo)光板上,光在導(dǎo)光板中只發(fā)生反射,所以沒有導(dǎo)光點時,只反射;遇到導(dǎo)光點時,既反射又折射,故選:C;
(4)由材料可知,護眼燈燈珠的電阻隨溫度的升高而減小,所以當(dāng)護眼燈燈珠的溫度由T1升高到T2時,根據(jù),此時I﹣U圖像的斜率將變大,故應(yīng)在丙圖像的左側(cè);
(5)由丙圖的陰影部分可知,結(jié)合文中的“無頻閃”和微小的電壓變化會造成電流的急劇變化,進(jìn)而導(dǎo)致護眼燈過度發(fā)熱而損壞,可以推導(dǎo)出采用恒流源供電,故選:B。
故答案為:(1)直接;(2)D;(3)C;(4)左側(cè);(5)B。
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這是一份2023年江蘇省鹽城市中考物理模擬試卷(四)(含答案),共9頁。試卷主要包含了 下列數(shù)據(jù)中,符合實際情況的是,如圖,電源電壓不變等內(nèi)容,歡迎下載使用。

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