2023年中考第三次模擬考試（上海卷）語文·參考答案一、（35分）（一）默寫與運用（13分，前三句各3分，第四句4分）1. 小橋流水人家   2. 馬作的盧飛快    3. 同予者何人    4. 造化鐘神秀，陰陽割昏曉（二）閱讀下面的古詩文，完成第5-10題（22分）5.（3 分）晉朝   陶淵明   元末明初（各1分）6.（4分）（1）我 （2）先前，從前（各2分）7.（3分）B8.（4 分）悠然   中有足樂（者）（各2分）9.（4 分）勉勵馬生珍惜現(xiàn)有條件，勤奮刻苦地學習 （2 分）；豁達、寬容（不計個人恩怨，以國家利益重） （2 分）10.（4 分）超凡脫俗（高潔）（2分）；以天下為己任（先憂后樂）（2 分）二、現(xiàn)代文（35分）（一）閱讀下文，完成第11—14題（15分）11.（2分）C12.（5分）（米糠富含營養(yǎng)物質(zhì)，回餐桌）能讓飲食結(jié)構(gòu)更合理（2 分）（提高米糠利用率）可促進糧食減損增效并推動米糠農(nóng)產(chǎn)品加工產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。（米糠利用關(guān)系（可減少）糧食浪費，關(guān)乎（增加）農(nóng)副產(chǎn)品附加值）（2 分）保障米糠上餐桌前的食品安全（解決米糠上餐桌前的食品安全問題）（1 分）13.（3分）畫線部分用舉例子的說明方法，說明目前市場上已有不少以米糠深加工或少量添加形式出現(xiàn)的食品，準確具體，若刪去會影響說明的可信度。14.（5分）第②段末尾。第②段從米糠營養(yǎng)豐富的角度說明米糠進入飲食有益于健康。這句話從精米白面缺少部分有益健康物質(zhì)角度說明米糠走上餐桌能（彌補精米白面的不足），讓飲食結(jié)構(gòu)更加合理。放在第②段后，讓米糠食用能讓飲食結(jié)構(gòu)更合理得到多角度更有力的說明。（二）閱讀下文，完成第15—19題（20分）15.對孩子、對家長的雷霆般的譴責（2分）16.“竟然真的”強調(diào)了出乎意料之外。強調(diào)了迪倫媽媽領(lǐng)著兒子詢問管理員的行為的不可思議。與下文空氣的質(zhì)疑形成對比，突出了她尊重孩子、理解孩子的教子之道。（4分，每點各1分）17.（1）他整天畫畫和寫話。（或：畫了81幅畫和寫了81句話后）（2分）（2）他把畫和話裝訂在一起。（2分）（3）他把“書”塞進了家附近圖書館的書架上。（2分）18.D（3分）19.（評分標準：同意得5分；不同意得3分）同意。這段文字寫了我故事講完后，空氣成為水滋潤小苗，與上文空氣的反對、質(zhì)疑的態(tài)度形成反差，表現(xiàn)了迪倫堅守夢想、迪倫父母和管理員呵護孩子夢想的可貴“空氣”這個形象具有社會普遍性，深化了主題。自然收束全文，引發(fā)讀者的思考。（5分，概括2分，其余任意三點，每點各1分）不同意。原文結(jié)尾交代了故事的結(jié)局：迪倫的書被傳閱，他完成了自己的夢想（1分），表現(xiàn)了迪倫堅守夢想、迪倫父母和管理員呵護孩子夢想的可貴（1分）。這段文字刪除后，情節(jié)仍是完整的。（1分）三、綜合運用（20分）20（5 分）（1）《鋼鐵是怎樣煉成的》（2） 沉著冷靜、有堅定的革命信念、關(guān)愛他人（3） 是簡·愛在洛伍德學校的好友，海倫讓簡·愛體會到了友情的溫暖。21.（3分）B22.（6分）示例：B 海燕：海燕不懼暴風雨，高傲飛翔，勇敢搏風擊浪，以歡樂的情懷、必勝的信念迎接暴風雨的到來。保爾不懼人生道路上的種種困難、坎坷，不向命運屈服，以鋼鐵般的青志、頑強的奮斗精神奏響生命的凱歌，激勵成百上千的革命青年為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗。D 鯤鵬：具有遠大的理想和博大的抱負，縱橫大海，敢于搏擊，勇于進取。保爾具有共產(chǎn)主義遠大理想，為信念而就身的精神成為人們敬仰的楷模。23.（6分）要點：1.點明簡·愛的精神品質(zhì)：自立自強、人格獨立、追求自由平等。2.緊扣“同行”的主題。3.聯(lián)系自身的成長經(jīng)歷。四、（60分）24.24. 題目：錯過“錯過”是人生的必然經(jīng)歷。然而錯過了朝陽，還有晚星；錯過了繁花，還有碩果。你有什么關(guān)于“錯過”的經(jīng)歷和感悟？請將它寫成文章。要求：（1）600字左右。（2）不得透露個人相關(guān)信息。（3）不得抄襲。【答案】例文：錯  過現(xiàn)在，看著舞臺上身著一襲白裙，手指在古箏上靈巧地一點一拔，舉手投足間盡顯出自信、優(yōu)雅與高貴的演員們，我的心中閃過的卻是關(guān)于那次錯過，心中便涌起五味雜陳。本來我可以爭取，如果我不那么猶豫，興許現(xiàn)在站在舞臺上的，就是我自己了……那次，我收到邀請去參加一次商演性質(zhì)的內(nèi)部活動。“你可以去參加那個古箏合奏哇，你的特長終于要得到展示啦！”朋友這樣對我說道。但是我明白這一次演出的時間與期中考試相隔不過一兩天。我一想到我那半桶水的數(shù)學成績，一想到節(jié)目排練可能到晚上七八點，吃飯都可能是草草了事，一想到最后的表演可能要經(jīng)過初試，復試，最后都不一定能上臺，我猶像了。我不想再去想這件事了。于是我安慰自己：反正離報名時間還早得很，我有的是工夫做決定。周測成績出來了，我看到數(shù)學試卷上那依舊不溫不火的分數(shù)，看到同桌那令所有人羨慕的數(shù)學成績，我?guī)缀跏菤鈶嵉匕言嚲砣M抽屜，什么時候才能有些改變呢？我苦悶地望著窗外，關(guān)于表演的事，幾乎被我拋到九雪云外，什么時候數(shù)學有點起色，再去報名吧。但我那認為“凡事都須嘗試”的老媽，極力“推薦”我去試試：“數(shù)學考試不在乎這一天兩天的努力，機會過去了可是就真的沒有了，況且你不是最喜歡上臺表演了嗎，我記得你小時候……”好了，停，打住！我這時似乎心里也想明白了，一點辛苦都接受不了，遇到困難只想推脫退縮，這根本就不符合我的作風。是什么時候，自己開始變得時時小心，處處謹慎，甚至有點畏手畏腳了呢？當我毅然決然地準備去報名，正準備去填寫表格的時候，系統(tǒng)卻突然提醒報名期限已過，如有意向須等待他人棄選。我感到了從未有過的后悔與自責。現(xiàn)在看著舞臺上閃閃發(fā)光的演員們，我暗暗告訴自己，錯過就是錯過了，下一次，下一次我一定好好抓住機會！【解析】【詳解】本題考查命題作文。第一，審題立意?！板e過”可理解為失去時機，錯失機會。立意方面，結(jié)合導語“然而錯過了朝陽，還有晚星；錯過了繁花，還有碩果”可知材料意向是引導考生立意為雖然錯過了，但也還有值得珍惜的東西，不要沉浸在錯過后的悔恨中。文章中可涉及到錯過了什么，為什么會錯過，錯過后對“我”有哪些影響等，但是文章的中心思想要表達錯過后的珍惜很重要。第二，選材構(gòu)思。寫作時，我們可聯(lián)系日常生活，學習生活的壓力讓我們錯過了許多，比如一顆流星劃過天際，我錯過了許愿；一朵浪花濺起在巖石，我錯過了祝福；一個故事只說一次，我錯過了聆聽；一段人生只能走一回，我錯過了什么？可采用“分總”的結(jié)構(gòu)行文，開篇直接敘事，結(jié)尾通過表達自身感悟來深化中心。文章可多采用描寫方法抒發(fā)自己內(nèi)心感受，凸顯“錯過”這一主題，這樣文章才能主旨鮮明，立意深刻。也可寫成議論文，就“錯過”和“珍惜”發(fā)表自己的觀點，選取合適的論據(jù)，運用多種論證方法，邏輯嚴密地論證自己的觀點，如：錯過是常態(tài)，往后努力不錯過才最重要；錯過了很多風景，但也收獲了很多美好……
 
 

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