五年級科學(xué)下冊期末測試一、填空題。（每空2分，共16分）1．神經(jīng)是人體的            （填“司令部”或“電話線”)。2．空氣的成分中，占比最大的是                。3．北斗七星位于             座。4．腦位于顱腔內(nèi)，包括大腦、            和             等部分。5. 電磁鐵是由          和            組成的裝置。6．食物鏈常從             開始，到兇猛的肉食動物終止。二判斷題。每題2分，共14分）1．空氣污染會損害人體健康，引發(fā)多種疾病，但不會影響動植物生長。 （    ）2．一天中，天蝎座在天空中的位置會自東向西移動。                （    ）3．磚頭不能燃燒只是還沒達到它的燃點。                         （    ）4．切開后的蘋果過一會兒變色了，但沒有生成新物質(zhì)。             （    ）5．小電動機的轉(zhuǎn)子是一個電磁鐵，沒有通電也能產(chǎn)生磁性。         （    ）6．為了保護珍稀動植物，我國建立了相應(yīng)的自然保護區(qū)。           （    ）7．人體健康不僅僅包括身體健康，還包括心理健康。               （    ）三、選擇題。每題2分，共20分）1．下列有利于保護腦的健康的是（      )。A．充足的睡眠B．帶病學(xué)習(xí)C．長時間學(xué)習(xí)2.（臺州期末真題）心平氣和時，人體心臟一分鐘跳動（    ）次。     A.30∽50       B.60∽100    C.120∽1503．植物生長所需要的養(yǎng)料絕大部分來自（    )。 A．呼吸作用       B．光合作用      C．土壤4．人們將全天共分為（    ）個星座。A.24小時        B.66       C.885.（溫州期末真題）研究鐵銹能否被磁鐵吸引時，下列做法比較合理的是（  )。 A．直接用磁鐵靠近生銹的鐵片B．將鐵銹從鐵片上刮下來，再用磁鐵靠近 C. A和B的做法都比較合理6．關(guān)于電磁鐵，下列說法正確的是（    ）。A．電磁鐵通電后和磁鐵一樣都有磁性，南北極也和磁鐵一樣是固定不變的 B．電磁鐵的磁性強弱是不能改變的C．其他條件不變的情況下，線圈繞得越多的電磁鐵通電后磁性會越強7．下列變化中沒有生成新物質(zhì)的是（  )。①打碎可樂瓶②磨損橡皮 ③大米釀酒④天然氣燃燒A.①②    B. ② ③      C.①④8．我們常說的星等是指觀測者用肉眼看到的星體亮度，也叫視星等。與星等有關(guān)的因素是（     )。A．星本身的發(fā)光能力    B．星與地球的距離      C．以上都有關(guān)9．下列設(shè)計最有創(chuàng)意的是（     )。10．在“探究影響電磁鐵的磁性強弱的因素”實驗中，下列觀點正確的是（  ）。 A. 電磁鐵要長時間連接電池，方便記錄吸引大頭針的數(shù)量B．電磁鐵與電池連接后，電池容易發(fā)熱，消耗電能比較快 C．不同實驗條件下，電磁鐵吸引大頭針的數(shù)量是相同的 四、探究題。（共40分）1.（溫州期末真題）甲圖是醫(yī)生在看病時常用的 一種儀器（聽診器），它由三部分組成，分別是 聽頭、膠管、聽筒。(10分）  (1）醫(yī)生想聽病人的心跳聲，應(yīng)該把“聽頭”貼在乙圖中的＿    位置 ，  (2）醫(yī)生的耳朵聽到聲音后，由          將信號傳到             形成聽覺。  (3）醫(yī)生測得小明平靜時每分鐘心跳次數(shù)是 72次。小明運動3分鐘后，他每分鐘心 跳次數(shù)可能是＿       （填“62”“72”或 99”）次。產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是                 。2.（杭州期末真題）在學(xué)習(xí)了《電磁鐵》這一單元后，小明同學(xué)就迷上了電磁鐵，回家后，就尋找材料進行了一系列研究。(10分）(1）小明找來導(dǎo)線、鐵芯、電池、組裝好電磁鐵，要使電磁鐵從圖一的現(xiàn)象到圖二的現(xiàn)象，小明在操作時應(yīng)采用的方法是（    )。B．增加大頭針數(shù)量A．增加電池數(shù)量C．改變電池方向(2）如下圖所示，小明將導(dǎo)線纏繞在四個鐵芯上，并接通電源。①若將小磁針的S極靠近丁的右端，小磁針被吸引，則丁的右端是（   ）。 A.S極      B.N極        C.S極和N極都有可能   ②甲、乙、丙、丁中，磁性最強的是           。③若想研究“磁性強弱與線圈纏繞圈數(shù)是否有關(guān)”，其他條件不變，則可以選擇（     ）電磁鐵，做對比實驗。A．甲和乙     B．乙和丙         C．乙和丁            D．丙和丁④用甲和丁兩個電磁鐵做對比實驗，可以研究的問題是＿                                                                                。3．下面是綠豆苗與周圍的部分生物。(8分） （1）請用箭頭表示出上面生物間的食物關(guān)系。(2）圖中的生產(chǎn)者是                 。 (3）請寫出一條食物鏈：                                    。(4）如果瓢蟲的數(shù)量突然大幅減少，綠豆苗的數(shù)量會                       。4．石下圖是研究“鐵生銹與水、空氣的關(guān)系”的實驗裝置圖。(12分） 甲試管：把鐵釘放在一團濕的棉花球上。乙試管：把鐵釘浸沒在煮沸（趕走空氣）后冷卻的水中，然后在水面加一層植物油。丙試管：加少量干燥劑，再放一團干的棉花球，把鐵釘放在干棉花球上，塞緊橡皮塞。(1）甲試管中的鐵釘能和＿      與            充分接觸，乙試管水面上的植物油能很好地防止＿    溶解到水中，丙試管中的干燥劑吸收了空氣中的＿         。（每空1分）(2）一個星期后，發(fā)現(xiàn)      ＿試管中的鐵釘銹蝕比較嚴(yán)重，而其他試管中的鐵釘基本上沒有生銹現(xiàn)象。 (3）實驗表明，鐵釘?shù)纳P與               這兩個因素都有關(guān)系。(4）生活中，為了減緩或防止鋼鐵生銹，請你列舉兩個方法。(4分）                                                                 。            五、簡答題。（共10分）1．氧氣有哪些用途？(5分）      2.夏季星空中有很多亮星，是研堯星座的好學(xué)P。用與迅復(fù)李星空的顯著星応志性的星。(5分）                        參考答案：一、1．電話線 2．氮氣 3．大熊4．小腦 腦干 5．鐵芯線圈 6．植物 二、1.×2.√ 3.× 4.× 5.×6.√7.√  三、1.A 2.B 3.B 4.C 5.B 6.C  7.A8.C 9.A 10.B四、1.(1)2號 (2）神經(jīng)  腦    (3)99 人在情緒激動、從事體力勞動、 參加體育運動時，心率會加快2.(1)A      (2)①B     ② 丙     ③ C④線圈纏繞方向與磁極的關(guān)系(2）綠豆苗 (3）綠豆苗一蚜蟲一瓢蟲一食蟲鳥(4）大幅減少 解析：瓢蟲的數(shù)量大幅 減少，蚜蟲的數(shù)量會大幅增加，所以綠豆苗的數(shù)量會大幅減少。4.(1）水空氣空氣 水蒸氣     (2）甲     (3）水和空氣(4)①在鋼鐵表面噴漆。②保持鋼鐵干 燥（或電鍍、搪瓷等）。五、1. (1）氧氣瓶用于醫(yī)療或特殊環(huán)境供氧。(2）用增氧泵給魚缸增氧。(3）氧氣 具有助燃性，用液氧作為火箭發(fā)射的推 進劑。(4）用于煉鋼，有助于去除鋼中的 雜質(zhì)等。(1）天鷹座一牛郎星。(2）天琴座一 織女星。(3）天蝎座一一心宿二。(4）天 鵝座﹣天津四。
 

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