孝南區(qū)2023年中考九年級第三次模擬考試化學(xué)試題可能用到的相對原子質(zhì)量：H-1  C-12  N-14  O-16  Na-23  C1-35.5 ????????????? Ca-40????????????? ????????????? Fe-56????????????? ????????????? Cu-64????????????? ????????????? Ba-137一、選擇題（每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意，每小題2分，共20分）。1.學(xué)校開設(shè)的勞動(dòng)課安排的下列活動(dòng)中，主要發(fā)生化學(xué)變化的是（）A.面團(tuán)發(fā)酵      B.制作木雕C.修剪盆栽      D.整理桌椅2.二百多年前，法國化學(xué)家拉瓦錫通過實(shí)驗(yàn)得出了空氣由氧氣和氮?dú)饨M成，可見化學(xué)實(shí)驗(yàn)對于化學(xué)研究的重要性。下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作正確的是（）A.稱量固體    B.過濾C.干燥氣體     D.測溶液pH3.分類是化學(xué)學(xué)習(xí)和研究的重要方法之一。下列物質(zhì)分類錯(cuò)誤的是（）A.酸：HCl、H2SO4、HNO3B.堿：NaOH、Ca（OH）2、NH3·H2OC.鹽：NH4Cl、AgNO3、BaSO4D.氧化物：SO2、CuO、KMnO44.現(xiàn)有X、Y兩種金屬，如果把X、Y分別放入稀鹽酸中，X溶解并產(chǎn)生氫氣，Y不反應(yīng)；如果把Y放入到硝酸銅溶液中，無任何現(xiàn)象，則X、Y、Cu的金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱順序是（）A.Cu>X>Y    B.X>Y>Cu   C.X>Cu>Y    D.Y>X>Cu5.如圖是2022卡爾世界杯吉祥物手辦擺件，其主體是由PVC塑料制成，PVC由氯乙烯（C2H3C1）在一定條件下聚合而成。下列關(guān)于氯乙烯的說法正確的是（）A.氯乙烯中氯元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小B.氯乙烯中碳?xì)湓刭|(zhì)量比為2:3C.氯乙烯的相對分子質(zhì)量為62.5D.氯乙烯含有6個(gè)原子6.科學(xué)思維是化學(xué)核心素養(yǎng)之一。在解決化學(xué)問題中通常運(yùn)用科學(xué)思維中的比較、分析、推理、歸納等科學(xué)方法。下列推理正確的是（）A.可燃物燃燒時(shí)溫度需要達(dá)到著火點(diǎn)，所以可燃物的溫度達(dá)到著火點(diǎn)一定能燃燒B.化合物含有不同種元素，所以含有不同種元素的物質(zhì)一定是化合物C.燃燒都伴隨有發(fā)光放熱現(xiàn)象，所以有發(fā)光放熱現(xiàn)象的一定是燃燒D.鹽酸、硫酸等酸溶液都能使石蕊溶液變紅，所以使石蕊溶液變紅的一定是酸性溶液7.t1℃時(shí)，將相同質(zhì)量的KNO3和KC1分別加入盛有100g水的甲、乙燒杯中，充分?jǐn)嚢韬蟋F(xiàn)象如圖I所示，圖Ⅱ?yàn)閮晌镔|(zhì)的溶解度曲線。以下說法正確的是（）A.若取t3℃時(shí)KNO3和KC1的飽和溶液各100g，降溫至t2℃時(shí)，析出晶體較多的是KNO3B.將溫度升高到t2℃時(shí)，乙燒杯中仍然有固體剩余C.若KNO3中混有少量KCl，可采用蒸發(fā)結(jié)晶的方法提純KNO3D.甲燒杯中的溶質(zhì)為KNO38.下列化學(xué)方程式書寫完全正確的是（）A.       B. C.    D. 9.下列有關(guān)鑒別和除雜的方法錯(cuò)誤的是（） 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/span>實(shí)驗(yàn)方法A鑒別Na2SO4固體和BaSO4固體加足量的水觀察B鑒別木炭粉和二氧化錳粉末加入過氧化氫溶液，觀察現(xiàn)象C除去FeSO4溶液中的CuSO4加入過量鐵粉，過濾D除去NaCl溶液中的CaCl2加入過量的Na2CO3溶液，過濾10.我國濕法煉銅的工藝在宋、元時(shí)期已相當(dāng)成熟。小軍同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室模擬濕法煉銅，他取48.0g鐵片放入一定質(zhì)量的氯化銅溶液中，反應(yīng)一段時(shí)間后，得到50.0g固體。則所得固體中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為（）A.28.0%    B.68.0%    C.92.5%    D.96.0%二、填空簡答題（本題包括3個(gè)小題，共15分）11.（5分）化學(xué)與我們的生產(chǎn)、生活、環(huán)境關(guān)系密切。（1）選擇下列物質(zhì)的字母序號填空。A.金剛石    B.氦氣    C.氫氧化鈉固體     D.銅①可用作干燥劑的是_____________________。②可用于制電線的是____________________。③可用于劃玻璃的是____________________。（2）土壤酸化不利于農(nóng)作物生長。要改良酸化土壤，可選用的物質(zhì)為____________________。A.KNO3     B.熟石灰     C.稀硫酸（3）化肥和農(nóng)藥對農(nóng)業(yè)增產(chǎn)有重要作用。下列說法不正確的是____________________。A.銨態(tài)氯肥不能與草木灰混用B.磷酸二氫銨（NH4H2PO4）屬于復(fù)合肥料C.為增加農(nóng)作物產(chǎn)量，大量使用化肥和農(nóng)藥12.（5分）化學(xué)與生活、生產(chǎn)息息相關(guān)，請運(yùn)用化學(xué)知識回答以下問題。（1）為了防止水龍頭生銹，其表面常鍍一層鉻，其防銹的原理是____________________。（2）電解水生成氫氣和氧氣，由此說明水是由氫、氧兩種元素組成的，其依據(jù)是化學(xué)反應(yīng)前后___________________不變。（3）我國化學(xué)家研究出一種新型催化劑，在太陽光照射下實(shí)現(xiàn)了水的高效分解。該反應(yīng)過程的微觀示意圖如右圖。下列說法正確的是A.圖中有三種氧化物B.在化學(xué)變化中分子和原子均可再分C.反應(yīng)I和反應(yīng)Ⅱ都屬于分解反應(yīng)D.該成果對氫能源的推廣應(yīng)用有重要意義（4）某化工公司用硫酸鈣（CaSO4）、NH3、H2O、CO2制備化肥硫酸銨【（NH4）2SO4】，其工藝流程如下：已知：NH3是一種極易溶于水且能與水反應(yīng)的氣體； 。請回答下列問題：A.第③步的操作中，要用到的玻璃儀器有漏斗、______________等。（只填一種儀器名稱）B.第⑤步的化學(xué)方程式為_______________。13.（5分）有限的元素可以組成種類繁多的物質(zhì)，依據(jù)表中的元素回答下列問題。元素名稱鈣氧氮碳氫元素符號CaONCH（1）若某氧化物常用于實(shí)驗(yàn)室制氧氣，該物質(zhì)的化學(xué)式為_______________。（2）生石灰可以作干燥劑，發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是_______________。（3）某物質(zhì)常用加入汽油中以節(jié)約石油資源并減少污染，該物質(zhì)的化學(xué)式是_______________。（4）煤爐里煤層上方出現(xiàn)藍(lán)色火焰，原因是______________（寫出化學(xué)方程式）。（5）甲、乙、丙三種物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系如右圖所示（“→”表示反應(yīng)能一步實(shí)現(xiàn)，部分反應(yīng)物、生成物和反應(yīng)條件均已略去）。下列說法正確的是（）a.若乙是最常用的溶劑，丙是單質(zhì)，則甲可能是過氧化氫b.若甲是一種黑色固體，乙和丙可能是組成元素相同的兩種氣體c.完成甲、乙、丙三種物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系，甲不可能是氣體單質(zhì)d.甲、乙、丙三種物質(zhì)類別可以分別是酸、堿、鹽三、計(jì)算題（本題包括1小題，共5分）14.（5分）實(shí)驗(yàn)室常用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳?，F(xiàn)取25g含碳酸鈣的大理石于燒杯中，緩慢加入稀鹽酸（大理石中的雜質(zhì)不溶于水，也不與稀鹽酸反應(yīng)），剩余固體質(zhì)量與加入稀鹽酸的質(zhì)量關(guān)系如右圖。解決下列問題：（1）25g大理石中含碳酸鈣的質(zhì)量是______________g；（2）恰好完全反應(yīng)時(shí)所用稀鹽酸中的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？（精確到0.01%）四、實(shí)驗(yàn)與探究題（本題包括2小題，共10分）15.（4分）A~F是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用裝置，回答下列問題。（1）儀器a的名稱是_______________。（2）實(shí)驗(yàn)室用A裝置制取氫氣，其反應(yīng)的化學(xué)方程式是_______________。（3）若選用BE裝置加熱高錳酸鉀制取氧氣，有下列操作①熄滅酒精燈；②裝藥品，放一團(tuán)棉花，固定裝置；③檢查裝置氣密性；④收集氣體；⑤連接儀器；⑥點(diǎn)燃酒精燈，加熱；⑦從水槽中取出導(dǎo)氣管。正確的操作順序?yàn)?/span>A.⑦②③①④⑤⑥      B.⑤③②⑥④①⑦C.⑤③②⑥④⑦①      D.⑤②③⑥④①⑦（4）如果實(shí)驗(yàn)室用鋅粒和稀硫酸反應(yīng)制取一瓶氫氣，所選的裝置組合是AF，則A裝置的導(dǎo)氣管應(yīng)該和F裝置的______________（填“m”或“n”）端相連16.（6分）某初中化學(xué)興趣小組的同學(xué)們利用化學(xué)知識和一些實(shí)驗(yàn)用品，圍繞著實(shí)驗(yàn)室中的一瓶氫氧化鈉溶液，展開了一系列的實(shí)驗(yàn)探究活動(dòng)：【提出問題1】通過所學(xué)的知識，同學(xué)們已經(jīng)知道氫氧化鈉溶液中的OH-能使無色酚酞溶液變?yōu)?/span>______________色。如何設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證這一結(jié)論？【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】同學(xué)們設(shè)計(jì)并進(jìn)行了如圖1所示的實(shí)驗(yàn)，通過觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，證明了氫氧化鈉溶液中的水分子和______________（填一種離子符號）都不能使無色酚酞溶液變?yōu)榧t色，由此驗(yàn)證了問題1中的結(jié)論。【討論交流】氫氧化鈉溶液在潔凈的空氣中可能會變質(zhì)，請用化學(xué)方程式表示出變質(zhì)的原因_______________。【提出問題2】瓶中氫氧化鈉溶液是否變質(zhì)？若變質(zhì)是否完全變質(zhì)？【實(shí)驗(yàn)與結(jié)論】小組的同學(xué)們設(shè)計(jì)并進(jìn)行了如圖2所示的實(shí)驗(yàn)：步驟一：向溶液A中滴加過量的______________（填化學(xué)式）溶液，溶液中產(chǎn)生白色沉淀，得出這瓶氫氧化鈉溶液已變質(zhì)；步驟二：向過濾后得到的濾液B中通入CO2氣體，觀察到液面下導(dǎo)管口有氣泡冒出，溶液中_______________，進(jìn)而得出這瓶氫氧化鈉溶液部分變質(zhì)。【提出問題3】已變質(zhì)的氫氧化鈉占變質(zhì)前純氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（即氫氧化鈉的變質(zhì)程度）？【深入探究】三位同學(xué)分別從瓶中取等質(zhì)量的溶液進(jìn)行了相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)（實(shí)驗(yàn)過程中不考慮氫氧化鈉再與空氣中的任何成分發(fā)生反應(yīng)），并將實(shí)驗(yàn)步驟及相關(guān)數(shù)據(jù)記錄如下： 甲同學(xué)乙同學(xué)丙同學(xué)實(shí)驗(yàn)步驟及相關(guān)數(shù)據(jù)將所取溶液蒸干，稱量所得固體，質(zhì)量為4.26g向所取溶液中加入足量的Ba（OH）2溶液，充分反應(yīng)后過濾，將濾渣洗滌、干燥、稱量，質(zhì)量為1.97g向所取溶液中加入足量的稀鹽酸，充分反應(yīng)，將溶液蒸干，稱量所得固體質(zhì)量為5.85g【分析與結(jié)論】通過分析發(fā)現(xiàn)，任選兩位同學(xué)的數(shù)據(jù)，就可以計(jì)算出氫氧化鈉的變質(zhì)程度，氫氧化鈉的變質(zhì)程度為______________（用百分?jǐn)?shù)表示）。
九年級化學(xué)答案一、選擇題（每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意，每小題2分，共20分）。1至5：ABDCC   6至10：DABDB二、填空簡答題（本題包括3個(gè)小題，共15分）11.(5分） ⑴C  D  A ⑵B  ⑶C12.（5分）⑴隔絕氧氣或空氣或隔絕氧氣、水 ⑵氫元素、氧元素或元素種類 ⑶CD ⑷玻璃棒或燒杯    13.(5分) ⑴H2O2 ⑵  ⑶C2H5OH ⑷   ⑸ab三、計(jì)算題（本題包括1小題，共5分）14.⑴20（1分）（2）解：設(shè)鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量為x 鹽酸中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 答：鹽酸中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為7.73%。四、實(shí)驗(yàn)與探究題（本題包括2小題，共10分）15.（4分）⑴酒精燈  ⑵ 其它活潑金屬與稀鹽酸稀硫酸反應(yīng)也行。  ⑶C  ⑷n16.（6分）【提出問題1】紅【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】Na+【討論交流】 【實(shí)驗(yàn)與結(jié)論】步驟一：CaCl2 或Ba(NO3)2 或可溶性鈣鹽可溶性鋇鹽步驟二：慢慢變渾濁或沉淀或產(chǎn)生沉淀【分析與結(jié)論】20% 
 

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