2023屆吉林省長春市中考化學(xué)階段性適應(yīng)模擬試題(一模) 一.選擇題(共10小題每題1分共10分)12022年第二十四屆冬奧會(huì)在北京隆重開幕。在冬奧會(huì)開幕盛典中發(fā)生的化學(xué)變化是(  )ALED屏發(fā)光 B.冰墩墩跳舞 C.點(diǎn)燃圣火 D.升起國旗2.下列物質(zhì)屬于氧化物的是( ?。?/span>AO2 BNaCl CH2O2 DKMnO43.空氣的成分按體積分?jǐn)?shù)計(jì)算含量最多的是(  )A.稀有氣體 BCO2 CO2 DN24.下列有關(guān)說法正確的是( ?。?/span>A.工業(yè)上從空氣中分離出氧氣屬于化學(xué)變化 B.用石灰漿刷墻壁,干燥后墻面變硬發(fā)生了化學(xué)變化 C.石油分餾后得到汽油、煤油、柴油等屬于化學(xué)變化 D.干冰升華是化學(xué)變化5.規(guī)范的實(shí)驗(yàn)操作是實(shí)驗(yàn)成功的保證。下列實(shí)驗(yàn)操作中正確的是( ?。?/span>A塞緊橡皮塞 B處理廢棄藥品 C放入鐵釘 D量取氣體體積6.分類法是化學(xué)學(xué)習(xí)的重要方法。下列分類正確的是( ?。?/span>A.純凈物:純凈的空氣、水、沼氣   B.由原子構(gòu)成物質(zhì):氦氣、氮?dú)?、?/span> C.空氣污染物:NO2SO2、CO2   D.氧化物:冰、干冰、過氧化氫7.鐵制品通常比鋁制品更容易銹蝕,下列說法正確的是( ?。?/span>A.鐵的金屬活動(dòng)性比鋁強(qiáng)   B.鋁在自然界中以單質(zhì)形式存在 C.銹蝕的鐵制品無回收價(jià)值   D.自行車鏈條涂油有防銹作用8.歸納總結(jié)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法。如表各組對(duì)主題知識(shí)的歸納中不完全正確的是(  )           A.化學(xué)與能源     B.化學(xué)與生活煤、石油、天然氣是不可再生能源氫燃料電池是把電能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能的裝置鑒別棉織物和毛織物可灼燒聞氣味炒菜時(shí)鍋中的油著火可用鍋蓋蓋滅C.化學(xué)與健康D.化學(xué)與材料碘攝入不足均會(huì)引起人體甲狀腺腫大食用甲醛溶液浸泡的水產(chǎn)品對(duì)人體有害油漆可防止鋼鐵材料生銹碳纖維可用作復(fù)合材料AA BB CC DD9.在物質(zhì)混合、反應(yīng)等過程中,存在著“1+12”的有趣現(xiàn)象。通常情況下,下列各種混合或反應(yīng)過程中,“1+1”=“2”的是( ?。?/span>A1mL酒精與1mL水混合后的總體積 B1g硫和1g氧氣反應(yīng)后生成物的質(zhì)量 C1g氫氧化鈣和1g水混合后溶液的質(zhì)量 D1g飽和硝酸銨溶液中加入1g硝酸銨后所得溶液的質(zhì)量10.下列實(shí)驗(yàn)中,能夠達(dá)到相應(yīng)目的的是( ?。?/span>A.除去NaCl溶液中的少量Na2CO3:加入適量的氯化鈣溶液,充分反應(yīng)后過濾 B.分離COCO2:先通過足量的氯化鈣溶液、再向溶液中加入足量的稀鹽酸 C.制備FeOH3:將FeCl3溶液和適量的MgOH2混合后,過濾、洗滌、干燥 D.證明NaOH和鹽酸反應(yīng):取少量NaOH溶液,先加過量的稀鹽酸,再加氧化銅二、非選擇題(填空題每空1分,計(jì)算題7分共40分)11.(3分)元素周期表中溴元素的相關(guān)信息如圖甲所示,回答下列問題。1)溴元素的化學(xué)性質(zhì)與圖二中      的化學(xué)性質(zhì)相似。2)溴元素與圖二中A元素形成化合物的化學(xué)式為      。3)若圖二中C表示離子,則其變成原子需      個(gè)電子。12.(3分)化學(xué)是造福人類的科學(xué),家庭廚房中處處有化學(xué)。請(qǐng)回答下列問題:1)某品牌加碘鹽中添加的是碘酸鉀(KIO3),KIO3中碘元素的化合價(jià)是      。2)人體缺少      元素能導(dǎo)致佝僂病或骨質(zhì)疏松。3)愛護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。下列廚房垃圾可能造成“白色污染”的是      (填序號(hào))。果皮   塑料袋   粽葉   礦泉水瓶13.(4分)甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示,根據(jù)圖中信息回答下列問題:150℃時(shí)乙物質(zhì)的溶解度是      。2)在不改變溫度的情況下,將20℃時(shí)接近飽和的丙溶液變?yōu)轱柡腿芤?,可采用的方法?     。340℃時(shí),甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液同時(shí)降溫至10℃,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序?yàn)?     。4)根據(jù)溶解度曲線,下列說法不正確的是      。A20℃時(shí),甲、乙、丙三種溶液中,乙溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大B30℃時(shí),100g甲的飽和溶液中最多含有30gC50℃時(shí),等質(zhì)量的三種固體完全溶解,形成飽和溶液的質(zhì)量:丙>乙>甲14.(5分)利用下圖所示實(shí)驗(yàn)裝置制備常見氣體,請(qǐng)回答有關(guān)問題:1)裝置中a儀器的名稱是      。2)實(shí)驗(yàn)室可選用高錳酸鉀制取并收集一瓶純凈氧氣,裝置為      。BC裝置相比,C裝置的優(yōu)點(diǎn)是      3E裝置中將少量稀鹽酸滴加到盛有碳酸鈣的U形管中,過氧化鈉(Na2O2)能與生成的氣體反應(yīng)生成氧氣和碳酸鈉,寫出生成氧氣的反應(yīng)方程式      。一會(huì)兒,觀察到脫脂棉劇烈燃燒。分析脫脂棉燃燒的原因是      15.(5分)酸堿中和反應(yīng)是兩類物質(zhì)的一類反應(yīng)。某班同學(xué)分為四個(gè)小組對(duì)該類反應(yīng)進(jìn)行探究。1)分組探究,收集證第一組觀察到     的現(xiàn)象,證明反應(yīng)發(fā)生了。第二組將稀硫酸滴加到盛有氫氧化鈉固體的試管中,測(cè)得該過程中溫度升高。經(jīng)討論分析,此現(xiàn)象不能作為該反應(yīng)發(fā)生的證據(jù),理由是      。第三組向滴有酚酞的氫氧化鈉溶液中滴加稀硝酸至溶液恰好變?yōu)闊o色,回滴一滴氫氧化鈉溶液,溶液又變?yōu)榧t色,從溶液酸堿性的變化證明反應(yīng)發(fā)生了,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為      。第四組將所選的酸堿溶液充分混合后,將混合溶液蒸發(fā)結(jié)晶,理論上可得固體      g,證明該反應(yīng)發(fā)生了。2)得出結(jié)論,解釋應(yīng)用通過探究可知,不同的酸和不同的堿能發(fā)生中和反應(yīng),該類反應(yīng)的共性是:不同酸中的H+和不同堿中的OH相互作用生成水分子,此類反應(yīng)有泛的用途。如農(nóng)業(yè)上常用      改良酸性土壤。(填一種物質(zhì)的名稱或化學(xué)式)。16.(3分)下表列出的是某品種西瓜測(cè)定的每100g食用部分的主要營養(yǎng)成分?jǐn)?shù)據(jù),回答下列問題。營養(yǎng)成分X蛋白質(zhì)糖類維生素鈣、鐵、鋅質(zhì)量92.5g0.7g6.1g6.8mg17.1mg1)從物質(zhì)分類的角度來看,糖類、蛋白質(zhì)均屬于      (選填“有機(jī)化合物”或“無機(jī)化合物”);2)表中“X”是指人體所需六大基本營養(yǎng)素中的      ;3)人體中若缺少      元素,則可能會(huì)引起貧血癥。17.(10分)水是生命之源。1)如圖1是電解水裝置圖,反應(yīng)的化學(xué)方程式為     ,其基本反應(yīng)類型為     ,檢驗(yàn)b端氣體的方法是     2)某同學(xué)收集到一瓶渾濁的河水,利用圖2流程來凈化水,最終制成蒸餾水。操作的名稱為     ,需用到的玻璃儀器有     (寫一種即可)操作中選用     除去水中色素和異味。取少量液體D于試管中,加入少量     ,振蕩,發(fā)現(xiàn)有少量泡沫且有大量浮渣產(chǎn)生,說明液體D是硬水。3)水淡化裝置示意圖3.水變成水蒸氣的過程中,發(fā)生的變化是     (填字母序號(hào))A.分子質(zhì)量       B.分子種類       C.分子間隔4)圖4表示自來水消毒過程中發(fā)生的一個(gè)反應(yīng)的微觀過程:寫出上述反應(yīng)中單質(zhì)的化學(xué)式:     ,物質(zhì)D中氯元素的化合價(jià)為     。18.(7分)某同學(xué)用鋅和稀硫酸制取氫氣。向氣體發(fā)生裝置中加入一定量鋅粒,將30g稀硫酸分三次加入,每次生產(chǎn)氣體的質(zhì)量如下表。次數(shù)第一次第二次第三次加入稀硫酸質(zhì)量/g101010生成氫氣質(zhì)量/g0.040.040.021)共制得氫氣     g。2)第二次所用10g稀硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
化學(xué)答案一.選擇題(共10小題每題1分共10分)1 C。2 C。3 D。4 B5 D。6 D7 D。8 A9 B。10 A11 1B;2KBr;3)失去2。12 1+52)鈣;3②④13140g;2)增加溶質(zhì);3)乙>甲>丙;4AB.14.(1)分液漏斗;2AE;可以控制反應(yīng)的開始與停止;32Na2O2+2CO22Na2CO3+O2;過氧化鈉和二氧化碳反應(yīng)釋放氧氣,且放出熱量,使溫度達(dá)到脫脂棉的著火點(diǎn)。15.(1產(chǎn)生白色沉淀;氫氧化鈉固體溶于水放熱;NaOH+HNO3NaNO3+H2O;2.34g;2)氫氧化鈣【CaOH2】。16 1)有機(jī)化合物;(2)水;(3)鐵。17 1)如圖1是電解水裝置圖,反應(yīng)的化學(xué)方程式為 2H2O2H2+O2↑ ,其基本反應(yīng)類型為 分解反應(yīng) ,檢驗(yàn)b端氣體的方法是 將燃著的木條放在玻璃尖嘴處,打開活塞觀察氣體燃燒,并產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰 。 2)某同學(xué)收集到一瓶渾濁的河水,利用圖2流程來凈化水,最終制成蒸餾水。操作的名稱為 過濾 ,需用到的玻璃儀器有 漏斗 (寫一種即可)操作中選用 活性炭 除去水中色素和異味。取少量液體D于試管中,加入少量 肥皂水 ,振蕩,發(fā)現(xiàn)有少量泡沫且有大量浮渣產(chǎn)生,說明液體D是硬水。3)水淡化裝置示意圖3.水變成水蒸氣的過程中,發(fā)生的變化是 C (填字母序號(hào)) A.分子質(zhì)量       B.分子種類       C.分子間隔4)圖4表示自來水消毒過程中發(fā)生的一個(gè)反應(yīng)的微觀過程:寫出上述反應(yīng)中單質(zhì)的化學(xué)式: Cl2 ,物質(zhì)D中氯元素的化合價(jià)為 +1 。18.解:(1)根據(jù)表格可以看出,生成的氫氣的質(zhì)量=0.04g+0.04+0.02g0.1g,故填0.1;2)設(shè)10g硫酸中含有溶質(zhì)的質(zhì)量為x。Zn+H2SO4ZnSO4+H2       98                  2         x               0.04gx1.96g第二次所用10g稀硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:19.6%答:第二次所用10g稀硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為19.6%。

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