教科版小學(xué)科學(xué)二年級(jí)下冊(cè)測(cè)評(píng)卷期末測(cè)試（一）一、填一填。(共20分)1.指南針由兩部分構(gòu)成，分別是________和________。    2.請(qǐng)將人的身體結(jié)構(gòu)填到相應(yīng)的位置。    3.磁鐵有兩個(gè)磁極，用漢字表示分別是________和________，相應(yīng)的字母表示分別是________和________。    二、辨一辨，對(duì)的畫“√”，錯(cuò)的畫“×”。(共9分)4.條形磁鐵兩端的磁力最大。    5.使用多種感官觀察事物，會(huì)使我們得到的信息比較復(fù)雜，不準(zhǔn)確。    6.鑰匙落入桶中的聲音和毛絨玩具落入桶中的聲音是一樣的，聽不出區(qū)別。    三、選一選，將正確選項(xiàng)的序號(hào)填在括號(hào)里。(共8分)7.現(xiàn)象(    )不可以說明條形磁鐵有兩個(gè)磁極。            A. 用回形針接觸條形磁鐵的不同部位，感受到兩端的磁力大，中間的磁力小
B. 將磁鐵放在鐵粉盒子上，輕輕晃動(dòng)盒子后，大部分的鐵粉聚集在磁鐵兩端
C. 條形磁鐵可以磁化沒有磁性的鋼針8.下面的(    )不是為了方便視力障礙的人更好地生活。            A. 盲文                                        B. 盲道                                        C. 助聽器四、進(jìn)行下面畫線部分的行為時(shí)，分別用到了哪種感覺？(共10分)9.進(jìn)行下面畫線部分的行為時(shí)，分別用到了哪種感覺?  ①味覺    ②觸覺    ③聽覺    ④視覺    ⑤嗅覺放學(xué)回家后，一進(jìn)門，我就聞到了飯菜的香味。________我朝廚房里看了一眼，原來是媽媽正在廚房里做飯。________回屋后，我開始寫作業(yè)。不一會(huì)兒，就聽到媽媽喊我：“吃飯啦!”________媽媽做的菜味道非常好。________等吃完飯，我自告奮勇，幫媽媽洗碗，水有點(diǎn)涼  ， ________不禁覺得媽媽平時(shí)真的很辛苦，我應(yīng)該多幫助媽媽干家務(wù)活!五、應(yīng)用題。(共10分)10.下面兩幅圖中一共有5處不同，請(qǐng)你全部找出來。   六、下面是小亮的身體發(fā)育記錄表。(共22分)11.下面是小亮的身體發(fā)育記錄表。  日期體重身高頭圍2012年11月21日12千克88厘米48厘米2015年11月21日21千克111厘米51厘米2018年11月21日25千克125厘米52厘米（1）從表中可以看出小亮的體重這幾年一直在________，身高一直在________，頭圍一直在________。    （2）小亮是2010年11月21日出生的，請(qǐng)你根據(jù)上面的數(shù)據(jù)和實(shí)際生活經(jīng)驗(yàn)預(yù)測(cè)一下，到2020年，他的體重是________千克，身高是________厘米，頭圍是________厘米。    （3）除了這三個(gè)方面，還有哪些方面可以證明小亮在不斷生長(zhǎng)?    七、簡(jiǎn)答題。(共21分)12.制作指南針時(shí)，除了可以將小磁針放在水面上，你還知道哪些磁針的放置方法?    13.上二年級(jí)的學(xué)生和成人在身高和體重方面有哪些不同?    14.平時(shí)你應(yīng)該如何踐行健康生活的理念?   
答案解析部分一、填一填。(共20分) 1.【答案】 磁針；刻度盤    【解析】【解答】指南針是由磁針和刻度盤兩部分構(gòu)成的。
【分析】指南針，古代叫司南，主要組成部分是一根裝在軸上的磁針，磁針在天然地磁場(chǎng)的作用下可以自由轉(zhuǎn)動(dòng)并保持在磁子午線的切線方向上，磁針的北極指向地理的北極，利用這一性能可以辨別方向。2.【答案】  【解析】【解答】圖中人體的部位從上到下依次是頭、頸、軀干和四肢。
【分析】本題考查的是人體的結(jié)構(gòu)。3.【答案】 南極；北極；S；N    【解析】【解答】磁鐵具有兩個(gè)磁極，用漢字表示是南極和北極，而用字母表示分別是“S"和”N“。
【分析】磁鐵的成分是鐵、鈷、鎳等原子，其原子的內(nèi)部結(jié)構(gòu)比較特殊，本身就具有磁矩。磁鐵能夠產(chǎn)生磁場(chǎng)，具有吸引鐵磁性物質(zhì)如鐵、鎳、鈷等金屬的特性。二、辨一辨，對(duì)的畫“√”，錯(cuò)的畫“×”。(共9分)  4.【答案】 正確 【解析】【解答】條形磁鐵的磁性中間最弱，兩邊最強(qiáng)。所以題目的說法是最強(qiáng)的。
【分析】條形磁鐵的兩端是磁極，磁極的磁性是最強(qiáng)的。5.【答案】 錯(cuò)誤    【解析】【解答】使用多種感官觀察事物，可以使我們得到的信息比較清晰、準(zhǔn)確。所以題目的說法是錯(cuò)誤的。
【分析】多種感官可以幫助我們從不同的角度認(rèn)識(shí)事物，使事物的信息更清晰、明了的展示在我們眼前。6.【答案】 錯(cuò)誤    【解析】   三、選一選，將正確選項(xiàng)的序號(hào)填在括號(hào)里。(共8分)  7.【答案】 C    【解析】【解答】A.小磁針在接觸磁鐵的不同磁極時(shí)感受到的磁力不相同，證明了磁極的存在，不符合題意；
B.將磁鐵放進(jìn)裝鐵粉的盒子中，鐵粉聚集在兩端，證明了磁極的存在，不符合題意；
C.條形磁鐵可以磁化鋼針只能證明磁鐵具有磁性，而不能證明兩個(gè)磁極的存在，符合題意。
故答案為：C。
【分析】磁鐵的成分是鐵、鈷、鎳等原子，其原子的內(nèi)部結(jié)構(gòu)比較特殊，本身就具有磁矩。磁鐵能夠產(chǎn)生磁場(chǎng)，具有吸引鐵磁性物質(zhì)如鐵、鎳、鈷等金屬的特性。磁鐵具有兩個(gè)磁極，南極和北極。8.【答案】 C    【解析】   四、進(jìn)行下面畫線部分的行為時(shí)，分別用到了哪種感覺？(共10分)  9.【答案】 ⑤；④；③；①；②    【解析】【解答】人的感覺器官各自發(fā)揮不同的作用。如鼻子是用來聞物體氣味的；眼睛是用來觀察物體的形狀和顏色的；嘴巴是用來品嘗物質(zhì)的味道的；耳朵是用來聽物體發(fā)出的聲音的。
【分析】本題考查的是人體的感官以及它們各自對(duì)于的作用。五、應(yīng)用題。(共10分)  10.【答案】  【解析】【解答】幾種蔬菜和水果對(duì)應(yīng)的表情存在不同。
【分析】仔細(xì)觀察圖片就能找出幾處不同來。六、下面是小亮的身體發(fā)育記錄表。(共22分)  11.【答案】 （1）增長(zhǎng)；增長(zhǎng)；增長(zhǎng)
（2）43；135；52
（3）腳長(zhǎng)在增加，手掌在變大。    【解析】【解答】小亮屬于兒童，身高和體重是會(huì)逐年增長(zhǎng)的，其中身高增長(zhǎng)較為明顯。除了身高和體重外，小亮的手掌和腳掌也在不斷長(zhǎng)大。
【分析】本題考查的是兒童的身體發(fā)育的特點(diǎn)。七、簡(jiǎn)答題。(共21分)  12.【答案】 放在碗沿上，放在指甲上，懸掛。    【解析】【解答】在制作指南針時(shí)，除了可以將小磁針放在水面，還可以將小磁針放在碗沿上、指甲上或者懸掛起來。
【分析】指南針，古代叫司南，主要組成部分是一根裝在軸上的磁針，磁針在天然地磁場(chǎng)的作用下可以自由轉(zhuǎn)動(dòng)并保持在磁子午線的切線方向上，磁針的北極指向地理的北極，利用這一性能可以辨別方向。13.【答案】 身高不同，體重不同。       【解析】【解答】上二年級(jí)的學(xué)生屬于兒童，身高矮于成年人，體重低于成年人。
【分析】?jī)和纳眢w處在不斷發(fā)育中，直至青春期結(jié)束，才能發(fā)展為與成年人相似的身體特征。14.【答案】 早睡早起，合理飲食。    【解析】【解答】在平時(shí)應(yīng)該合理膳食，早睡早起，注意多參加體育鍛煉。
【分析】健康的生活需要協(xié)調(diào)各方面的因素。

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