四川省射洪中學(xué)2022-2023學(xué)年高二生物下學(xué)期5月月考試題（Word版附答案）

這是一份四川省射洪中學(xué)2022-2023學(xué)年高二生物下學(xué)期5月月考試題（Word版附答案），共15頁。試卷主要包含了考試結(jié)束后,將答題卡交回，如圖是微生物平板劃線示意圖等內(nèi)容，歡迎下載使用。
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射洪中學(xué)高2021級(jí)2023年上期第三學(xué)月考試
生物試題
（考試時(shí)間：90分鐘 滿分：100分）

注意事項(xiàng):
1.本試卷共分兩卷,第I卷為選擇題，第Ⅱ卷為非選擇題。本卷滿分100 分，考試時(shí)間75分鐘。
2.考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、學(xué)校名稱填寫在答題卡相應(yīng)的位置上。
3.第I卷的答案用2B鉛筆填涂到到答題卡上，第Ⅱ卷必須將答案填寫在答題卡上規(guī)定位置。
4.考試結(jié)束后,將答題卡交回。
第I卷（選擇題）
一、單選題 （1-40題每題1分，41-50題每題2分，共60分）
1.在繁殖和發(fā)酵過程中不會(huì)產(chǎn)生CO2的微生物是（????）
A.酵母菌 B.醋酸菌 C.毛霉菌 D.乳酸菌
2.若要統(tǒng)計(jì)學(xué)校菜園每克土壤中放線菌的數(shù)量，接種時(shí)應(yīng)該采取的方法是（????）
A.斜面接種 B.穿刺接種 C.稀釋涂布平板法 D.平板劃線法
3.制備分解尿素的細(xì)菌的選擇培養(yǎng)基的正確步驟是（????）
A.計(jì)算→稱量→溶化→滅菌 B.計(jì)算→稱量→滅菌→溶化
C.計(jì)算→稱量→溶化→滅菌→倒平板 D.稱量→計(jì)算→溶化→滅菌
4.發(fā)酵食品是中國傳統(tǒng)食品中一個(gè)重要的類別，承載了中華民族悠久的歷史和豐富的文化內(nèi)涵。請(qǐng)結(jié)合所學(xué)發(fā)酵知識(shí)和生活經(jīng)驗(yàn)，指出下列未經(jīng)發(fā)酵的食品是（????）
A.泡菜 B.黃酒 C.牛奶 D.蘋果醋
5.如圖是微生物平板劃線示意圖。劃線的順序?yàn)?12345。下列操作方法正確的是（　?。?
A.每次劃線前都需要灼燒接種針，劃線后則不需要
B.為防止被污染，每次灼燒后需立即劃線
C.12345 都能出現(xiàn)菌落，但只有 5 區(qū)域?yàn)樗杈?br /> D.每次劃線的始端需與上次劃線的末端相交
6.下表是牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基的配方，據(jù)此分析下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（????）
成分
蛋白胨
牛肉膏
NaCl
含量
10.0 g
5.0 g
5.0 g
操作
將上述物質(zhì)溶解后，用蒸餾水定容至1 000 mL，調(diào)節(jié)pH為7.0～7.2
A.該培養(yǎng)基是液體培養(yǎng)基 B.該培養(yǎng)基是選擇培養(yǎng)基
C.該培養(yǎng)基中含有維生素 D.該培養(yǎng)基不適合霉菌生長
7.下列關(guān)于泡菜制作的說法，正確的是（　?。?br /> A.泡菜制作過程可以隨時(shí)取出食用不同酸味的泡菜
B.制作泡菜過程中，有機(jī)物的干重和種類將減少
C.若制作的泡菜咸而不酸，最可能的原因是大量的食鹽抑制了乳酸菌的發(fā)酵過程
D.泡菜的制作前期需要通入氧氣，后期應(yīng)嚴(yán)格保持無氧條件
8.測定亞硝酸鹽含量的有關(guān)敘述，不正確的是（　　）
A.亞硝酸鹽與對(duì)氨基苯磺酸發(fā)生重氮化反應(yīng)，需在鹽酸酸化條件下
B.重氮化反應(yīng)后，與N－1－萘基乙二胺鹽酸鹽結(jié)合形成玫瑰紅色染料
C.把顯色反應(yīng)樣品與標(biāo)準(zhǔn)顯色液進(jìn)行比較，可估算出泡菜中亞硝酸鹽含量
D.配制溶液所用的提取劑為氯化鎘與氫氧化鋁乳液
9.不同的微生物對(duì)營養(yǎng)物質(zhì)的需求各不相同。下列有關(guān)一種以CO2為唯一碳源的自養(yǎng)微生物營養(yǎng)的描述中，不正確的是（????）
A.氮源物質(zhì)為該微生物提供必要的氮素 B.碳源物質(zhì)也是該微生物的能源物質(zhì)
C.無機(jī)鹽是該微生物不可缺少的營養(yǎng)物質(zhì) D.水是該微生物的營養(yǎng)要素之一
10.下列與微生物實(shí)驗(yàn)室培養(yǎng)有關(guān)的描述，正確的是（????）
A.培養(yǎng)霉菌和細(xì)菌時(shí)需將pH調(diào)至中性或微酸性
B.平板劃線法和稀釋涂布平板法都可以對(duì)微生物進(jìn)行分離和純化
C.干熱滅菌應(yīng)在160～170℃加熱1～2小時(shí)，培養(yǎng)基可采用這種方法進(jìn)行滅菌
D.接種環(huán)、接種針、涂布器等用具，可以在酒精燈火焰的內(nèi)焰部分灼燒滅菌
11.下列關(guān)于傳統(tǒng)發(fā)酵技術(shù)的應(yīng)用的敘述，正確的是（????）
A.利用乳酸菌制作酸奶的過程中，先通氣培養(yǎng)，后密封發(fā)酵
B.家庭制作果酒、果醋和腐乳通常都不是純種發(fā)酵
C.果醋發(fā)酵液中，液面處的醋酸菌密度低于瓶底處的密度
D.毛霉主要通過產(chǎn)生脂肪酶、蛋白酶和纖維素酶參與腐乳發(fā)酵
12.利用卷心菜發(fā)酵制作泡菜過程中，乳酸菌、酵母菌細(xì)胞數(shù)量和pH的變化如圖所示。下列敘述錯(cuò)誤的是（????）
A.與酵母菌相比，乳酸菌無成形的細(xì)胞核
B.前6d時(shí)pH下降主要由乳酸菌代謝引起
C.發(fā)酵中期（22-26天）酵母菌通過無氧呼吸獲取能量
D.亞硝酸鹽含量在發(fā)酵過程中持續(xù)增多
13.如圖為腐乳制作過程的流程圖，下列說法錯(cuò)誤的是（　?。?br /> ―→―→―→
A.用膠條密封瓶口時(shí)，最好將瓶口通過酒精燈的火焰，防止瓶口被污染
B.毛霉為需氧型真菌，為避免其無氧呼吸，放置豆腐時(shí)要留出一定縫隙
C.加鹵湯、密封腌制過程中，毛霉不斷增殖，并產(chǎn)生大量的酶，分解蛋白質(zhì)
D.加鹽腌制的目的是析出豆腐中的水分使之變硬，同時(shí)能抑制微生物的生長

14.下列關(guān)于無菌技術(shù)的說法，錯(cuò)誤的是（????）
A.無菌技術(shù)的關(guān)鍵是防止外來雜菌的入侵
B.對(duì)操作者的雙手可用酒精擦拭進(jìn)行消毒
C.實(shí)驗(yàn)操作過程應(yīng)在酒精燈火焰附近進(jìn)行
D.對(duì)于玻璃器皿等可用酒精擦拭進(jìn)行滅菌
15.下列有關(guān)腐乳制作的說法中，不正確的是（????）
A.腐乳制作利用了微生物發(fā)酵的原理，起主要作用的微生物是毛霉
B.豆腐上生長的白毛是毛霉的白色菌絲，它能形成腐乳的體，有利于腐乳成形。
C.鹵湯中含酒量應(yīng)該控制在21%左右，酒精含量過高，腐乳成熟的時(shí)間會(huì)延長
D.腐乳中的大分子物質(zhì)經(jīng)過發(fā)酵作用分解成小分子物質(zhì)，易于被人體消化吸收
16.痢疾桿菌會(huì)引發(fā)人出現(xiàn)腹痛、腹瀉等癥狀，監(jiān)測飲用水中痢疾桿菌的數(shù)量有利于預(yù)防這類疾病的發(fā)生。如圖表示檢驗(yàn)?zāi)筹嬘盟辛〖矖U菌數(shù)量的簡要步驟及部分結(jié)果。下列相關(guān)敘述正確的是（????）

A.根據(jù)圖1的梯度稀釋次數(shù)，樣品一共被稀釋了106倍
B.圖1中過程③可用平板劃線法和稀釋涂布平板法接種
C.圖1中接種的三個(gè)平板不可能對(duì)應(yīng)圖2中的d培養(yǎng)皿
D.用圖2中a、b、c三個(gè)培養(yǎng)皿的菌落數(shù)求平均值計(jì)算
17.利用不同微生物的發(fā)酵作用制作食品歷史悠久，下列發(fā)酵產(chǎn)物所需要的微生物相同的是（????）
A.果酒與果醋 B.果酒與腐乳
C.酸奶與果醋 D.酸奶與泡菜
18.如圖是常見的先果酒后果醋的連續(xù)發(fā)酵裝置，下列有關(guān)說法正確的是（????）
A.果酒發(fā)酵前需要對(duì)該發(fā)酵瓶進(jìn)行消毒
B.果酒和果醋發(fā)酵時(shí)需要通過充氣口充氣
C.果酒發(fā)酵時(shí)需用夾子將排氣口軟管夾住
D.發(fā)酵結(jié)束后才能通過出料口檢測發(fā)酵情況
19.下列對(duì)日常生活中采取的消毒措施的說法，錯(cuò)誤的是（????）
A.保質(zhì)期半年的牛奶采用巴氏消毒法處理
B.腌制腐乳的玻璃瓶可以使用沸水消毒
C.自來水的消毒可以采用氯氣等化學(xué)試劑
D.室內(nèi)空氣的消毒可以采用熏蒸食醋


20.分層現(xiàn)象是群落研究的重要內(nèi)容。下列關(guān)于森林群落分層現(xiàn)象的敘述，錯(cuò)誤的是（????）
A.垂直方向上森林中植物分層現(xiàn)象與對(duì)光的利用有關(guān)
B.森林群落中動(dòng)物的分層現(xiàn)象與食物有關(guān)
C.森林群落中植物的分層現(xiàn)象是自然選擇的結(jié)果
D.群落中植物垂直分層現(xiàn)象的形成是由動(dòng)物種類決定的
21.如圖所示為某池塘內(nèi)鯉魚種群出生率與死亡率的比值變化曲線圖。下列相關(guān)敘述正確的是（????）

A.圖中a點(diǎn)和b點(diǎn)，鯉魚種群的增長率一定相等
B.0-d時(shí)間段內(nèi)，曲線最低點(diǎn)鯉魚種群的增長率小于零
C.a-b時(shí)間段內(nèi)，該鯉魚種群的年齡組成為穩(wěn)定型
D.b-c時(shí)間段內(nèi)，該鯉魚種群的數(shù)量逐漸減少
22.北極北部冰雪覆蓋的荒原地帶和北極南部森林群落之間的過渡地區(qū)被稱為苔原。在苔原生態(tài)系統(tǒng)中，動(dòng)植物種類稀少，其他生物大都直接或間接依靠地衣來維持生命活動(dòng)。而熱帶雨林地區(qū)的物種資源十分豐富，當(dāng)遭到一定程度破壞時(shí)可以保持原狀。相關(guān)敘述中正確的是（????）
A.遭到破壞，恢復(fù)原狀，體現(xiàn)的是生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性
B.苔原生態(tài)系統(tǒng)的物種數(shù)量相對(duì)較少，恢復(fù)力穩(wěn)定性較弱，抵抗力穩(wěn)定性也較弱
C.熱帶雨林遭到嚴(yán)重砍伐后，其恢復(fù)力穩(wěn)定性很強(qiáng)
D.提高生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的措施之一是引入外來物種，增加生物種類，改變營養(yǎng)結(jié)構(gòu)
23.信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中具有重要作用，下列相關(guān)的描述正確的是（????）
A.群居動(dòng)物通過群體氣味與其他群體相區(qū)別，屬于化學(xué)信息，生命活動(dòng)的正常進(jìn)行，離不開信息傳遞
B.生態(tài)系統(tǒng)的信息都是由生物產(chǎn)生的，種群的繁衍離不開信息傳遞
C.蝙蝠通過自身發(fā)出的聲波對(duì)捕食者進(jìn)行回聲定位，屬于物理信息：信息沿食物鏈從低營養(yǎng)級(jí)向高營養(yǎng)級(jí)傳遞
D.植物都通過化學(xué)物質(zhì)傳遞信息，鳥類的“求偶炫耀”不屬于行為信息
24.運(yùn)用生態(tài)學(xué)原理可以解決實(shí)際生產(chǎn)中的問題，下列敘述正確的是（????）
A.建立大熊貓自然保護(hù)區(qū)的目的是提高大熊貓種群的環(huán)境容納量
B.“桑基魚塘”生態(tài)系統(tǒng)中將蠶糞喂魚，實(shí)現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)中能量的循環(huán)利用
C.引進(jìn)物種一定可以提高當(dāng)?shù)氐纳锒鄻有?，并提高生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性
D.用人工合成的性引誘劑誘殺雄蟲的目的是通過提高害蟲的死亡率來降低其種群密度

25.豚草是原產(chǎn)北美的植物，某課外小組對(duì)某地區(qū)的。一片閑散地的部分植物的種群密度進(jìn)行了五年的調(diào)查，部分結(jié)果如表所示（單位：株/m2）， 下列有關(guān)敘述正確的是（????）
年份
2015
2016
2017
2018
2019
豚草
0.3
0.6
1.1
1.5
2.3
狗尾草
10.0
9.2
8
6.8
5.5
龍葵
3.0
2.0
0.4
0
0
A.五年內(nèi)該區(qū)域植物的豐富度在增加
B.該區(qū)域中豚草的種群數(shù)量將保持“J”型增長
C.豚草的入侵不改變?cè)搮^(qū)域群落演替的速度與方向
D.用樣方法調(diào)查豚草的種群密度時(shí)應(yīng)做到隨機(jī)取樣
26.某生態(tài)系統(tǒng)中存在食物鏈“馬尾松→松毛蟲→杜鵑”，右圖表示松毛蟲攝入能量的流動(dòng)方向，下列敘述正確的是
A.該食物鏈中的生物在數(shù)量上呈正金字塔模型
B.松毛蟲和杜鵑之間的能量傳遞效率可用E/A×100%表示
C.松毛蟲流入分解者的能量可用C+D+F表示
D.若遷走全部杜鵑，松毛蟲的種群數(shù)量將呈“J”型增長
27.如圖為某生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)的過程。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（????）
A.d表示大氣中的CO2，由于許多因素的影響其含量夏季可能低于冬季
B.通過a的吸收，a、b的呼吸作用，c的分解作用及e的燃燒，實(shí)現(xiàn)碳循環(huán)
C.在正常演替過程中，生產(chǎn)者固定CO2量通常大于整個(gè)生物群落排放CO2量
D.生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)中的“物質(zhì)”指的是組成細(xì)胞的各種化合物
28.下圖是河流生態(tài)系統(tǒng)受到生活污水（含大量有機(jī)物）輕度污染后凈化作用示意圖。據(jù)圖分析錯(cuò)誤的是（????）

A.在AB段，溶氧量減少的原因是藻類減少且好氧細(xì)菌大量繁殖
B.在BC段上，藻類由于利用污水中的有機(jī)物使其數(shù)量上升
C.圖中所示過程體現(xiàn)出該河流具有一定的自我調(diào)節(jié)能力
D.若上游工廠繼續(xù)向該河流排放大量污水，將會(huì)破壞該生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性
29.有關(guān)下右圖的各項(xiàng)敘述中，錯(cuò)誤的是（????）
A.圖中只有兩條食物鏈
B.圖中細(xì)菌處于最高營養(yǎng)級(jí)
C.該食物網(wǎng)中狐為第三、四營養(yǎng)級(jí)
D.若人為大量捕殺兔子，可能會(huì)造成昆蟲數(shù)量增加，草場被啃食嚴(yán)重
30.下列有關(guān)生物學(xué)實(shí)驗(yàn)或其方法的敘述，錯(cuò)誤的是（????）
A.利用誘蟲器來采集土壤小動(dòng)物主要是利用了其向光、趨熱的習(xí)性
B.土壤小動(dòng)物豐富度調(diào)查方法是取樣器取樣法。
C.制作小生態(tài)缸時(shí)，各組分和營養(yǎng)級(jí)之間的比例要合適，密封后要放置于通風(fēng)、光線良好的地方
D.探究落葉是否在土壤微生物的作用下分解的實(shí)驗(yàn)中，不做處理的土壤為對(duì)照組
31.生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)循環(huán)、能量流動(dòng)和信息傳遞每時(shí)每刻都在進(jìn)行，下列相關(guān)敘述正確的是（????）
A.物質(zhì)循環(huán)往復(fù)意味著任何生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)上都能自給自足
B.任何生態(tài)系統(tǒng)都需要不斷得到來自系統(tǒng)外的能量補(bǔ)充
C.只有生物才會(huì)對(duì)信息有反應(yīng)，因此信息傳遞只發(fā)生在生物群落內(nèi)部
D.生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán)、能量流動(dòng)和信息傳遞都是沿著食物鏈、食物網(wǎng)進(jìn)行的
32.在互花米草入侵地栽種外來植物無瓣海桑，無瓣海桑生長快，迅速長成高大植株形成蔭蔽環(huán)境，使互花米草因缺乏光照而減少。與本地植物幼苗相比，無瓣海桑幼苗在蔭蔽環(huán)境中成活率低，逐漸被本地植物替代，促進(jìn)了本地植物群落的恢復(fù)，下列說法正確的是（????）
A.在互花米草相對(duì)集中的區(qū)域選取樣方以估算其在入侵地的種群密度
B.無瓣海桑由幼苗迅速長成高大植株，體現(xiàn)了群落的垂直結(jié)構(gòu)
C.逐漸被本地植物替代的過程中，無瓣海桑種群的年齡結(jié)構(gòu)為衰退型
D.該實(shí)例體現(xiàn)了群落初生演替這個(gè)過程
33.將酵母菌接種到裝有100mL液體培養(yǎng)基的試管中，培養(yǎng)并定時(shí)取樣進(jìn)行計(jì)數(shù)，結(jié)果如右圖所示。下列敘述錯(cuò)誤的是（????）
A.實(shí)驗(yàn)中存在對(duì)照實(shí)驗(yàn)，酵母菌個(gè)體數(shù)常用抽樣檢測法獲得
B.用血細(xì)胞計(jì)數(shù)板進(jìn)行計(jì)數(shù)時(shí)，應(yīng)先蓋上蓋玻片，再滴入培養(yǎng)液
C.在酵母菌種群數(shù)量增長的不同階段，可能具有相同的增長速率
D.若將酵母菌的接種數(shù)量增加一倍，其它條件不變，則K值減半
34.研究種群數(shù)量的變化規(guī)律以及種群數(shù)量變化的因素，對(duì)于有害動(dòng)物的防治、野生生物資源的保護(hù)和利用以及瀕危動(dòng)物種群的拯救和恢復(fù)，都有著重要意義。下列有關(guān)說法正確的是（????）
A.采取措施降低環(huán)境容納量，能從根本上限制有害動(dòng)物的種群數(shù)量
B.消滅捕食者，引入被捕食者是保護(hù)瀕危動(dòng)物的根本措施
C.在田鼠種群數(shù)量達(dá)到K/2時(shí)進(jìn)行防治，消耗的防治成本最低
D.魚類養(yǎng)殖中，在接近K/2時(shí)進(jìn)行捕撈有利于魚類的可持續(xù)增產(chǎn)
35.野生揚(yáng)子鱷種群的雌雄比例一般穩(wěn)定在5∶1左右，這樣的性別比例是由孵化時(shí)的溫度所決定的。繁殖季節(jié)雄性揚(yáng)子鱷發(fā)出“轟”“轟”的聲音，雌性揚(yáng)子鱷則根據(jù)聲音大小選擇巢穴位置。當(dāng)聲音大時(shí)，雌鱷選擇將巢穴筑于山凹濃蔭潮濕、溫度較低處，則孵出較多的雌鱷。以上事實(shí)說明生態(tài)系統(tǒng)中信息傳遞（????）
A.能夠調(diào)節(jié)生物種間關(guān)系，以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定
B.維持生物體正常生命活動(dòng)，調(diào)節(jié)生物內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)
C.利于生物種群的繁衍，維持種群數(shù)量的穩(wěn)定
D.調(diào)節(jié)生物種群的巢穴溫度，維持適宜的性別比例
36.白酒是蒸餾酒的一種，其一般制備過程如下圖所示。下列敘述錯(cuò)誤的是（????）

A.糖化作用時(shí)可添加淀粉酶等酶制劑處理原料
B.蒸煮原料的目的之一是殺死附著在原料上的雜菌
C.酵母菌所需的碳源、氮源等營養(yǎng)成分可由原料經(jīng)糖化作用后提供
D.在酵母發(fā)酵作用的整個(gè)階段，需嚴(yán)格控制無氧條件以獲得更多的酒精產(chǎn)物
37.關(guān)于土壤中分解尿素的細(xì)菌的分離與計(jì)數(shù)實(shí)驗(yàn)的敘述正確的是（????）
A.培養(yǎng)基應(yīng)以尿素為唯一氮源，該細(xì)菌與硝化細(xì)菌所利用的碳源是相同的
B.脲酶將尿素分解成氨，使培養(yǎng)基的pH降低，加入酚紅指示劑后變紅
C.對(duì)10 mL土樣稀釋106倍后，取0.1 mL該溶液進(jìn)行重復(fù)的涂布實(shí)驗(yàn)，測得的菌落數(shù)分別為18、234、276，則該10 mL土樣中分解尿素的細(xì)菌數(shù)為1.16×108個(gè)
D.與平板劃線法相比，稀釋涂布平板法形成單菌落的效果更好
38.牛奶消毒及細(xì)菌檢測實(shí)驗(yàn)的過程如下圖所示，下列相關(guān)敘述不正確的是（????）

A.步驟①為巴氏消毒法，這種消毒法的特點(diǎn)是既能殺死牛奶中的絕大多數(shù)微生物，又基本不會(huì)破壞牛奶中的營養(yǎng)成分
B.實(shí)驗(yàn)中對(duì)試管、培養(yǎng)皿的滅菌可采用的方法是干熱滅菌，這種方法適用的是能耐高溫且需要保持干燥的物品
C.實(shí)驗(yàn)中的培養(yǎng)基適宜的滅菌方法是高壓蒸汽滅菌
D.實(shí)驗(yàn)中采用稀釋涂布平板法計(jì)數(shù)，可能導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)結(jié)果偏高

39.野生型傷寒沙門氏菌（his+)可合成組氨酸，某種突變體喪失了這種能力，必須在添加組氨酸的培養(yǎng)基上才能生長，稱為組氨酸營養(yǎng)缺陷型（his)，下圖甲、乙為培養(yǎng)傷寒沙門氏菌時(shí)兩種不同的接種方法。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（　　）

A.圖中所用培養(yǎng)基均為固體培養(yǎng)基
B.圖甲所示接種方法可用于對(duì)微生物的分離純化
C.圖乙所示接種方法可用于對(duì)微生物的分離和計(jì)數(shù)
D.將接觸過某藥物的his菌株接種在含有組氨酸的培養(yǎng)基上能長出菌落，說明該藥物有致突變作用
40.下列有關(guān)傳統(tǒng)發(fā)酵產(chǎn)物、所用微生物及其發(fā)酵條件的敘述，正確的是（????）
選項(xiàng)
發(fā)酵產(chǎn)物
所用微生物
發(fā)酵條件
A
果酒
酵母菌
30～35℃，無氧
B
果醋
醋酸菌
18～25℃，有氧
C
腐乳
毛霉
15～18℃，有氧
D
泡菜
乳酸菌
陽光直射，無氧
A.A B.B C.C D.D
41細(xì)菌放在固體培養(yǎng)基上培養(yǎng)，它會(huì)繁殖并形成菌落。某實(shí)驗(yàn)小組想檢驗(yàn)兩種抗生素的殺菌作用， 下列實(shí)驗(yàn)方案最合適的是（????）
A. B. C. D.
42.某同學(xué)在稀釋倍數(shù)為106的培養(yǎng)基中測得平板上菌落數(shù)的平均值為234，那么每克樣品中的菌落數(shù)是（涂布平板時(shí)所用稀釋液的體積為0.2mL) （????）
A.2.34×108 B.2.34×109 C.1.17×108 D.1.17×109
43.朱鹮是瀕危動(dòng)物，其食物來自植食性動(dòng)物小魚， 來自于以植食性動(dòng)物為食的小型肉食動(dòng)物，下列有關(guān)分析不正確的是（????）
A.若朱鹮干重增加1.5kg，則至少需消耗植物干重137.5kg
B.環(huán)境污染、食物短缺和棲息地范圍的縮小等都是野生朱鹮大量減少的原因
C.日照時(shí)間的長短能影響朱鹮的繁殖，朱鹮接收到的這種信息屬于物理信息
D.易地保護(hù)是保護(hù)野生朱鹮最有效的方式，可使朱鹮種群數(shù)量呈“S”型增長
學(xué)校 班級(jí) 姓名 考號(hào) .
44.下列有關(guān)生物群落結(jié)構(gòu)的敘述，不正確的是（????）
A.利用不同作物對(duì)光照的要求不同，將兩種高矮不同的作物套種能充分利用不同層次的光能
B.豌豆地里高莖與矮莖豌豆混合種植不屬于群落垂直結(jié)構(gòu)。
C.根據(jù)群落的分層現(xiàn)象，在種植玉米時(shí)進(jìn)行合理密植可以充分利用空間中的光能
D.不同地段的群落植被在水平方向上表現(xiàn)出斑塊性和鑲嵌性，屬于群落的水平結(jié)構(gòu)
45.下表為某培養(yǎng)基的配方，下列敘述不正確的有（ ）項(xiàng)
成分
蛋白胨
葡萄糖
K2HPO4
伊紅
美藍(lán)
蒸餾水
瓊脂
含量
10g
10g
2g
0.4g
0.065g
1000mL
20g
①從物理性質(zhì)看該培養(yǎng)基屬于固體培養(yǎng)基，從用途看該培養(yǎng)基屬于鑒別培養(yǎng)基
②培養(yǎng)基中屬于碳源的物質(zhì)主要是葡萄糖，屬于氮源的物質(zhì)是蛋白胨
③該培養(yǎng)基中的蛋白胨可提供特殊營養(yǎng)物質(zhì)
④該培養(yǎng)基調(diào)節(jié)合適的pH和消毒后就可以接種使用
⑤該培養(yǎng)基可以用于培養(yǎng)HIV病毒
⑥該培養(yǎng)基可以用于大腸桿菌的鑒定，其菌落出現(xiàn)黑色
A.1項(xiàng) B.2項(xiàng) C.3項(xiàng) D.4項(xiàng)
46.鋤足蟾蝌蚪、雨蛙蝌蚪和蟾蜍蝌蚪均以浮游生物為食。在條件相同的四個(gè)池塘中，每池放養(yǎng)等量的三種蝌蚪，各池蝌蚪總數(shù)相同。再分別在四個(gè)池塘中放入不同數(shù)量的捕食者水螈。一段時(shí)間后，三種蝌蚪數(shù)量占比變化結(jié)果如下圖所示。下列分析錯(cuò)誤的是（?????）
A.無水螈的池塘中，鋤足蟾蝌蚪數(shù)量為“J”形增長
B.三種蝌蚪之間為種間競爭關(guān)系
C.水螈更喜捕食鋤足蟾蝌蚪
D.水螈改變了三種蝌蚪間相互作用的結(jié)果
47.已知某種霉菌的正常生長需要多種微量金屬元素。為探究該霉菌生長所需微量金屬元素的種類，研究小組將該霉菌的懸浮液與經(jīng)滅菌處理后不含任何微量金屬元素但含有其他必需營養(yǎng)物質(zhì)的培養(yǎng)基混合后倒平板，然后在平板上劃分多個(gè)區(qū)域，將甲、乙、丙、丁四種金屬離子分別添加到不同區(qū)域，培養(yǎng)結(jié)果如圖所示，下列說法正確的是（????）
A.培養(yǎng)基滅菌的過程中只能殺死其表面和內(nèi)部的部分微生物
B.倒平板后需對(duì)培養(yǎng)基和培養(yǎng)皿進(jìn)行滅菌處理
C.圖示結(jié)果表明該霉菌生長過程中需要微量金屬元素甲和丁
D.圖示方法不可用于其他菌種對(duì)所需微量金屬元素的篩選

48.紙片擴(kuò)散法是藥敏試驗(yàn)中一種常用的方法。取少量大腸桿菌的培養(yǎng)液，均勻涂在培養(yǎng)皿內(nèi)的培養(yǎng)基上，再放上4片含有鏈霉素（抗生素的一種）的圓形濾紙，然后在無菌適宜條件培養(yǎng)12～16h，濾紙片周圍出現(xiàn)抑制大腸桿菌生長的環(huán)圈（簡稱抑菌圈，見下圖3）。下列相關(guān)敘述正確的是（????）

A.圖1中為倒平板操作，需等培養(yǎng)基冷卻至室溫時(shí)在酒精燈火焰旁完成
B.圖2中將平板進(jìn)行倒置培養(yǎng)，能防止水分過快蒸發(fā)和冷凝水珠沖散菌落
C.圖3中Ⅳ號(hào)紙片上抗生素的抑菌效果最差，抑菌圈中的菌種具有鏈霉素抗性
D.將鏈霉素?fù)Q成青霉素進(jìn)行上述實(shí)驗(yàn)，Ⅳ號(hào)紙片上的區(qū)域仍會(huì)出現(xiàn)相應(yīng)的菌落
49.下列對(duì)四種微生物相關(guān)的敘述，錯(cuò)誤的是（????）
A.CO2和NH3分別是硝化細(xì)菌的碳源和氮源，該生物所需的能源來自NH3的氧化
B.CO2和硝酸鹽分別是藍(lán)藻的碳源和氮源，該生物所需的能源來自太陽能
C.葡萄糖既是酵母菌的碳源也是其能源，但CO2一定不是酵母菌的碳源
D.糖類和N2是乳酸菌的碳源和氮源，該生物所需的能源來自乳酸的氧化分解
50.將大腸桿菌接種到適宜的細(xì)菌培養(yǎng)基上，加蓋后，以不同的方式處理，并放置在不同溫度的環(huán)境中，培養(yǎng)24小時(shí)后，所得結(jié)果如表：根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果所作出的判斷，錯(cuò)誤的是（????）
編號(hào)
a
b
c
d
e
f
處理方法
接種大腸桿菌
接種大腸桿菌，并覆一吸有抗生素X的圓紙片
接種大腸桿菌，并覆一吸有抗生素Y的圓紙片
接種大腸桿菌，表面全被醋覆蓋
接種大腸桿菌
無接種菌
溫度
40℃
40℃
40℃
40℃
0℃
40℃
觀察結(jié)果
全表面呈渾濁
紙片周圍呈現(xiàn)一片清晰區(qū)，其余表面呈渾濁
全表面呈渾濁
全表面清晰
全表面清晰
全表面清晰

A.編號(hào)a和f比較可知，有大腸桿菌培養(yǎng)基的表面會(huì)變渾濁
B.根據(jù)編號(hào)b和c的觀察結(jié)果，可知抗生素Y比抗生素X的殺菌能力強(qiáng)
C.將編號(hào)e和a的結(jié)果比較可知，0℃的環(huán)境不適合大腸桿菌生長
D.若揭開編號(hào)f的蓋子，24小時(shí)后培養(yǎng)基表面會(huì)出現(xiàn)渾濁

第II卷（非選擇題）
二、綜合題（共40分）
51.（8分）我國勞動(dòng)人民很早就掌握并利用傳統(tǒng)發(fā)酵技術(shù)生產(chǎn)酒、醋、醬等各種風(fēng)味的發(fā)酵食品和調(diào)料。回答下列有關(guān)發(fā)酵食品制作的問題：
(1)在果酒發(fā)酵的基礎(chǔ)上可進(jìn)行果醋發(fā)酵，此過程中醋酸生成的物質(zhì)變化是___________。
(2)制作腐乳時(shí)，抑制微生物的物質(zhì)有鹽、___________、___________等。
(3)制作泡菜的鹽與水的比例一般為__________，鹽水需要煮沸并冷卻。從開始制作到泡菜質(zhì)量最佳這段時(shí)間內(nèi)，泡菜液逐漸變酸，這段時(shí)間內(nèi)泡菜壇中乳酸菌和其他雜菌的消長規(guī)律是____________，原因是：____________。
52.（10分）某品系大腸桿菌常作為基因工程的工程菌用于各行各業(yè)，因此需經(jīng)常用牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基對(duì)其進(jìn)行純化培養(yǎng)。請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)，回答下列問題。

(1)對(duì)大腸桿菌進(jìn)行純化培養(yǎng)可以分為________和________兩個(gè)階段進(jìn)行。
(2)若要使大腸桿菌數(shù)量快速增加，應(yīng)該使用物理狀態(tài)為________的培養(yǎng)基。培養(yǎng)基中為大腸桿菌提供碳源和氮源的物質(zhì)是________。
(3)對(duì)培養(yǎng)基進(jìn)行滅菌應(yīng)該采取的方法是________。
(4)由于需頻繁使用大腸桿菌，應(yīng)采用的保存方法是________，這種保存方法的缺點(diǎn)是________。
(5)某研究者接種培養(yǎng)后得到的平板如右圖所示，說明該研究者在操作時(shí)存在的問題是________。
53.（12分）近年來，煙臺(tái)地區(qū)蘋果種植戶開始發(fā)展生態(tài)果園模式，據(jù)圖回答：
?????
(1)煙臺(tái)地區(qū)創(chuàng)建蘋果生態(tài)果園依據(jù)的生態(tài)學(xué)原理是_______________和_______________。
(2)流入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是__________________，從生態(tài)系統(tǒng)組成成分來看食用菌屬于_________，其在生態(tài)系統(tǒng)中的作用是_____________________________________。
(3)從研究能量流動(dòng)的意義角度分析，果農(nóng)除草、治蟲的目的是_______________。
(4)不考慮其他捕食者，害蟲同化的能量也不會(huì)全部流向雞、鴨，其原因是____________________________________________。
(5)圖二是能量流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)第二營養(yǎng)級(jí)的示意圖（單位：J·cm－2·a－1 ），其中進(jìn)入A的能量表示該營養(yǎng)級(jí)的攝入量，據(jù)圖分析，第二營養(yǎng)級(jí)用于生長、發(fā)育和繁殖的能量是________J·cm－2·a－1 （填數(shù)值）。
54.（10分）我們生活的地球有著各種各樣的生物群落，請(qǐng)回答下列有關(guān)種群和群落的問題：
(1)不同群落的劃分依據(jù)往往是群落外貌和__________________，而后者往往是區(qū)別不同群落的重要特征。
(2)若森林發(fā)生火災(zāi)，一段時(shí)間后又恢復(fù)到火災(zāi)之前的狀況，這屬于次生演替，判斷的理由是_________________________________________。
(3)假定某種群當(dāng)年數(shù)量是一年前種群數(shù)量的λ倍。圖1中該種群數(shù)量在a到d的增長曲線呈_______________型，b點(diǎn)時(shí)，種群的增長率為____________（用λ表示），e點(diǎn)的種群數(shù)量比d點(diǎn)的種群數(shù)量___________（填“多”或“少”或“基本不變”）。

(4)圖2是研究某海洋生物群落過程中構(gòu)建的捕食者——獵物模型，若獵物為某種魚的種群，捕撈后剩余量為圖中_________________種群數(shù)量時(shí)有利于持續(xù)獲得較大的魚產(chǎn)量。

(5)某草原面積為160hm2，某研究小組采用標(biāo)志重捕法來研究貓頭鷹的種群密度，第一次捕獲100只，標(biāo)記后全部放掉，第二次捕獲320只，發(fā)現(xiàn)其中有2只帶有標(biāo)記，該農(nóng)場貓頭鷹的種群密度約為__________。




射洪中學(xué)高2021級(jí)2023年上期第三學(xué)月考試
生物答案
一、單選題
題號(hào)
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
D
C
C
C
D
B
C
D
B
B
題號(hào)
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
答案
B
D
C
D
C
C
D
A
A
D
題號(hào)
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
答案
B
B
A
A
D
B
D
B
B
A
題號(hào)
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
答案
B
C
D
A
C
D
D
D
D
C
題號(hào)
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
答案
C
D
D
C
B
A
C
B
D
B

二、綜合題
51.(1)氧氣充足時(shí)，醋酸菌將乙醇轉(zhuǎn)化為乙醛，再將乙醛轉(zhuǎn)化為醋酸
(2)酒 香辛料
(3) 1：10 乳酸菌數(shù)量增加，雜菌數(shù)量減少 乳酸菌產(chǎn)生的乳酸會(huì)抑制其它雜菌的生長繁殖
52．(1)制備培養(yǎng)基 純化（大腸桿菌）
(2) 液體 牛肉膏、蛋白胨
(3)高壓蒸汽滅菌法
(4)臨時(shí)保藏 保存的時(shí)間不長，菌種容易被污染或產(chǎn)生變異
(5)涂布不均勻
53．(1)物質(zhì)循環(huán)再生 能量多級(jí)利用
(2)生產(chǎn)者（果樹、雜草）固定的太陽能 分解者 將動(dòng)植物的遺體以及動(dòng)物的排遺物分解成無機(jī)物
(3)合理地調(diào)整能量流動(dòng)的關(guān)系，使能量持續(xù)高效地流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠?br /> (4)還有一部分能量通過呼吸作用以熱能的形式散失，一部分流向分解者，一部分未利用
(5)30
54．(1)群落的物種組成
(2)原有土壤條件基本保留，甚至還保留了植物的種子或其他繁殖體
(3)“S” λ-1 少 (4)N2/2 (5)100只/hm2




射洪中學(xué)高2021級(jí)2023年上期第三學(xué)月考試
生物答案
一、單選題
題號(hào)
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
D
C
C
C
D
B
C
D
B
B
題號(hào)
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
答案
B
D
C
D
C
C
D
A
A
D
題號(hào)
21
22
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25
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答案
B
B
A
A
D
B
D
B
B
A
題號(hào)
31
32
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35
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38
39
40
答案
B
C
D
A
C
D
D
D
D
C
題號(hào)
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
答案
C
D
D
C
B
A
C
B
D
B

二、綜合題
51.(1)氧氣充足時(shí)，醋酸菌將乙醇轉(zhuǎn)化為乙醛，再將乙醛轉(zhuǎn)化為醋酸
(2)酒 香辛料
(3) 1：10 乳酸菌數(shù)量增加，雜菌數(shù)量減少 乳酸菌產(chǎn)生的乳酸會(huì)抑制其它雜菌的生長繁殖
52．(1)制備培養(yǎng)基 純化（大腸桿菌）
(2) 液體 牛肉膏、蛋白胨
(3)高壓蒸汽滅菌法
(4)臨時(shí)保藏 保存的時(shí)間不長，菌種容易被污染或產(chǎn)生變異
(5)涂布不均勻
53．(1)物質(zhì)循環(huán)再生 能量多級(jí)利用
(2)生產(chǎn)者（果樹、雜草）固定的太陽能 分解者 將動(dòng)植物的遺體以及動(dòng)物的排遺物分解成無機(jī)物
(3)合理地調(diào)整能量流動(dòng)的關(guān)系，使能量持續(xù)高效地流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠?br /> (4)還有一部分能量通過呼吸作用以熱能的形式散失，一部分流向分解者，一部分未利用
(5)30
54．(1)群落的物種組成
(2)原有土壤條件基本保留，甚至還保留了植物的種子或其他繁殖體
(3)“S” λ-1 少 (4)N2/2 (5)100只/hm2