第I卷（選擇題 共50分）
1．普通水稻和野生水稻多次雜交可以培育出產(chǎn)量高的雜交稻新品種，這是利用了（ ）
A.生態(tài)系統(tǒng)多樣性 B.基因多樣性 C.物種多樣性 D.染色體多樣性
2．膠囊內(nèi)窺鏡是一種吞咽式小型設(shè)備，它可以捕捉到消化道內(nèi)的圖像，用于診斷胃腸道疾病。下列有關(guān)膠囊內(nèi)窺鏡及人體消化系統(tǒng)的敘述，正確的是（ ）
A.膠囊內(nèi)窺鏡可依次經(jīng)過①②③④
B.①是胃，可徹底消化蛋白質(zhì)
C.②分泌的消化液含有消化淀粉、蛋白質(zhì)和脂肪的酶
D.⑤分泌的消化液含有消化脂肪的酶
3．如圖甲是人體呼吸運動模擬圖，圖乙是一次呼吸中肺內(nèi)壓變化，圖丙是氣體含量變化曲線圖，其中描述正確的是（ ）
A.圖甲中A橡皮膜所模擬的結(jié)構(gòu)應(yīng)處于收縮狀態(tài)
B.圖乙中D點可表示肺內(nèi)壓與外界氣壓相等
C.圖乙CD過程中肺內(nèi)壓高于外界氣壓
D.若圖丙中曲線代表二氧化碳變化情況，則F表示組織處的毛細(xì)血管
4．下圖中虛線和實線分別表示人的肺循環(huán)過程中①-⑤各段血管的血流速度和血管總面積的變化。相關(guān)敘述錯誤的是（）
A.該循環(huán)始于右心室收縮，①②為動脈
B.流經(jīng)①②③④⑤后，血液最終流回左心房
C.③的總面積最大、血流速度最慢，表示是毛細(xì)血管
D.①和②中流動脈血，④和⑤中流靜脈血
5．如圖表示某抗原侵入人體后，免疫過程的部分示意圖，下列相關(guān)敘述錯誤的是（）
A.甲為淋巴細(xì)胞，屬于人體的第三道防線B.乙為抗體，是一種特殊的蛋白質(zhì)
C.當(dāng)抗原被清除后，抗體也隨即消失 D.此圖表示特異性免疫的過程
6．“珍愛生命，健康生活”是永恒的主題，以下說法正確的是（）
A.若野外被毒蛇咬傷，要迅速扎住傷口的遠(yuǎn)心端
B.人工呼吸有效的標(biāo)志為伴隨著吹氣，傷者胸廓略有隆起，稍后氣體能夠從口排出
C.帶有“OTC”標(biāo)識的藥物是非處方藥，安全性高，可以隨意服用
D.過量飲酒會導(dǎo)致紅細(xì)胞增多，血液變稠，加重心臟負(fù)擔(dān)
7．下列病癥及其病因?qū)?yīng)關(guān)系正確的是（）
A.胰島素分泌不足---糖尿病B.生長激素分泌不足---呆小癥
C.缺乏維生素D---夜盲癥 D.缺乏維生素C---佝僂病
8．下列傳染病與預(yù)防的說法中，正確的是（）
A.用酒精進(jìn)行消毒屬于切斷傳播途徑
B.引起疾病的細(xì)菌、病毒、寄生蟲等生物屬于傳染源
C.傳染病都可以通過接種疫苗的方式進(jìn)行預(yù)防
D.傳染病在發(fā)病中期傳染性最強
9．在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和日常生活中，很多措施都能用生物學(xué)知識進(jìn)行解釋。下列解釋不合理的是（）
A.“正其行，通其風(fēng)”的做法可以提高呼吸作用的效率
B.無土栽培時向營養(yǎng)液中通入空氣可促進(jìn)根的呼吸作用
C.瓜類與豆類輪作可以充分利用土壤中氮肥，提高土壤肥力
D.合理密植、間作套種是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上有效利用光能的措施
10．下列對于生物學(xué)知識表述不正確的是（）
A.顯微鏡的操作步驟：取拿與安放→對光→安放裝片→觀察→整理和存放
B.植物進(jìn)化的過程：原始的藻類植物原始的苔蘚植物原始的蕨類植物→原始的種子植物
C.白酒釀制步驟：制曲→糖化→發(fā)酵→蒸餾
D.視覺的形成過程：外界光線→角膜→房水→瞳孔→晶狀體→玻璃體→視網(wǎng)膜
11．下圖表示某植物不同發(fā)育時期的結(jié)構(gòu)層次，據(jù)圖分析錯誤的是（）
A.a過程為細(xì)胞分裂，新細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)與原細(xì)胞一樣
B.b過程為細(xì)胞分化，分化后的大部分細(xì)胞不再繼續(xù)分裂
C.此植物體的結(jié)構(gòu)層次為：甲→丙→丁→戊
D.與植物相比，所有的動物都具有系統(tǒng)
12．下列是與人體運動有關(guān)的結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖分析錯誤的是（）
A.圖一與關(guān)節(jié)靈活性有關(guān)的結(jié)構(gòu)是⑥以及③中的滑液
B.圖一中的①②⑤共同構(gòu)成人體關(guān)節(jié)
C.屈肘時，⑥受神經(jīng)傳來的刺激收縮，牽動骨繞著⑨活動
D.圖二是某同學(xué)繪制的骨、關(guān)節(jié)、骨骼肌模式圖，a正確
13．綠色植物與人類關(guān)系密切，下列說法錯誤的是（）
A.楊樹、國槐、桫欏、柳樹等種子植物是很好的綠化樹種
B.葫蘆蘚等苔蘚植物可以作為監(jiān)測空氣污染程度的指示植物
C.銀杏樹又名白果樹，種子外沒有果皮包被
D.海帶、裙帶菜等藻類植物提供了大氣中大部分的氧氣
14．為探究綠色植物和種子的生命活動，某興趣小組的同學(xué)設(shè)計并實施了以下實驗。下列敘述錯誤的是（）
A.甲裝置實驗是將葉片上下兩面進(jìn)行遮蓋
B.乙裝置收集的氣體可以使帶火星的細(xì)木條復(fù)燃
C.丙裝置觀察到的現(xiàn)象是澄清的石灰水變渾濁
D.丁裝置實驗現(xiàn)象說明萌發(fā)的種子呼吸作用產(chǎn)生了二氧化碳
15．下列關(guān)于動物類群特征的敘述，正確的是（）
A.蠕蟲動物無附肢，能蠕動，例如蝸牛、絳蟲
B.蝗蟲的足和觸角分節(jié)，呼吸器官是氣門
C.海豚體溫恒定，增強了對外界環(huán)境的適應(yīng)能力
D.鳥類通過肺和氣囊進(jìn)行氣體交換
16．微生物與人類的生活息息相關(guān)。下列敘述錯誤的是（ ）
A.通常只有在電子顯微鏡下才能觀察到圖甲生物
B.與圖丙相比，圖乙的細(xì)胞結(jié)構(gòu)中沒有成形的細(xì)胞核
C.圖丙能產(chǎn)生青霉素，可治療由甲引起的疾病
D.由圖丁可以看出，細(xì)菌和真菌可參與生物圈中的物質(zhì)循環(huán)
17．青春期是青少年發(fā)育的關(guān)鍵時期。圖甲表示女性生殖系統(tǒng)，圖乙表示人體腦部、生殖器官與全身相對生長速率的比較曲線，下列有關(guān)敘述錯誤的是（）
A.圖甲中①是受精卵分裂形成早期胚胎的場所
B.圖甲中②既能產(chǎn)生卵細(xì)胞，也能分泌雌性激素
C.圖甲中④是形成月經(jīng)的場所
D.圖乙中，表示生殖器官的相對生長速率的是曲線II
18．下列是種子、枝芽、枝條、桃花和桃子結(jié)構(gòu)示意圖，敘述正確的是（ ）
A．圖一中的［1］將來發(fā)育成圖三中的［6］
B．圖一中［3］和圖二中的［5］主要是由分生組織構(gòu)成
C.圖四到圖五必須經(jīng)歷傳粉和受精過程
D．圖五中［10］是由圖四中的［8］發(fā)育而來的
19．生物通過生殖和發(fā)育，使生命世代相續(xù)，生生不息。下列敘述正確的是（）
A.兩棲動物與昆蟲的受精過程擺脫了對水的依賴
B.花卉市場的一棵月季開了好幾種顏色的花，其繁殖方式可能是嫁接
C.為了提高蠶絲產(chǎn)量，應(yīng)設(shè)法延長家蠶蛹期
D.鳥的生殖過程都具有求偶、交配和育雛的行為
20．人類的禿頂（B）對不禿頂（b）為顯性，基因B、b位于常染色體上。男性在基因型為bb時才不禿頂，女性在基因型為BB時才禿頂。下列有關(guān)敘述正確的是（）
A.當(dāng)基因型為Bb時，男性和女性的表現(xiàn)型相同
B.禿頂男性和禿頂女性結(jié)婚，生育的女孩均會禿頂
C.禿頂男性和不禿頂女性結(jié)婚，生育的男孩均會禿頂
D.一對均不禿頂?shù)姆驄D生了一個會禿頂?shù)暮⒆?，該孩子為男?br>21．下列對生活事例的解釋，不正確的是（）
A.制作酸奶前先加熱煮沸牛奶-殺死其他細(xì)菌
B.蒸饅頭發(fā)面-酵母菌有氧條件下產(chǎn)生大量二氧化碳
C.產(chǎn)生清潔能源甲烷--甲烷菌無氧時分解有機(jī)物
D.把茶葉放入密封的陶瓷罐中-降低茶葉的呼吸作用
22．科研工作人員將橫帶人面蜘蛛的基因注入蠶卵中，此卵孵化的蠶吐出的絲中約含有10％的蜘蛛絲成分，這種生絲更韌 更軟，在纖維產(chǎn)業(yè)有廣闊的應(yīng)用前景。下列各項與該項研究成果原理相同的是（）
A.利用大腸桿菌生產(chǎn)胰島素 B.克隆猴“中中”、“華華”的誕生
C.蝙蝠蛾幼蟲被真菌感染后長成冬蟲夏草 D.利用蘇云金桿菌制作殺蟲劑
23．人體皮膚大約每28天更新一次，對物理性損傷、化學(xué)性刺激、微生物侵染等均有一定的防護(hù)作用，下列有關(guān)皮膚的說法正確的是（）
A.從人體結(jié)構(gòu)層次上看，皮膚屬于組織
B.膚色與真皮中生發(fā)層的黑色素細(xì)胞有關(guān)
C.皮膚內(nèi)感受冷熱、觸摸等刺激產(chǎn)生神經(jīng)沖動的結(jié)構(gòu)屬于效應(yīng)器
D.排汗既能排出代謝廢物也能調(diào)節(jié)體溫
24．表中實驗?zāi)康募跋嚓P(guān)實驗操作的敘述錯誤的是（）
25．下列關(guān)于生命起源與生物進(jìn)化的敘述，正確的是（）
A.米勒實驗表明，原始地球上能形成多種氨基酸和核酸
B.在人類進(jìn)化的四個階段中，最早學(xué)會用火的階段是直立人
C.某些水生生物比陸生生物結(jié)構(gòu)復(fù)雜，違背了生物由水生到陸生的進(jìn)化觀點
D.地球上的生命起源于非生命物質(zhì)已經(jīng)得到了實驗證實
第II卷（非選擇題 共50分）
注意事項：
第II卷為非選擇題，請考生用0.5毫米黑色簽字筆直接在答題卡上相應(yīng)題目的區(qū)域內(nèi)作答，作圖可用2B鉛筆作答。答案寫在試卷上無效。
26．（8分）小琪同學(xué)為了觀察小魚尾鰭內(nèi)血液的流動，從水池中撈到一尾小魚，連同池水一起帶到學(xué)校，用顯微鏡進(jìn)行觀察。以下是她看到的一些圖像，請據(jù)圖回答問題：
（1）觀察小魚尾鰭前，應(yīng)使用圖一中的_______倍物鏡（填倍數(shù)）進(jìn)行對光。
（2）實驗中應(yīng)按照圖二中的（填字母）方式，用濕紗布包裹小魚。圖三視野為小魚尾鰭內(nèi)的血液流動方向，由此可知e是_______血管。若進(jìn)一步放大觀察，使視野由圖c轉(zhuǎn)為圖d，下列操作順序為_______（填序號）。
①調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋；②換用高倍鏡；③移動玻片
（3）小琪另取一滴池塘水進(jìn)行觀察，看到圖四視野，內(nèi)有草履蟲和衣藻。與后者相比，前者沒有的能量轉(zhuǎn)換器是_______。此時想要觀察草履蟲，應(yīng)向_______方移動裝片。
（4）為觀察到較多數(shù)量的草履蟲，圖五中目鏡和物鏡最合適的組合是_______（填序號）。
若此時視野中草履蟲體長15mm，則其實際長度為_______mm。
27．（10分）圖一為人體部分結(jié)構(gòu)和生理過程示意圖，其中數(shù)字序號①-⑦代表結(jié)構(gòu)名稱，
（1）為保證體育比賽時充足的能量供應(yīng)，運動員早餐會食用富含營養(yǎng)的白粥、雞蛋等食物。左圖中，食物中的淀粉在消化道內(nèi)最終被分解成_______，小腸內(nèi)參與其消化的消化液有_______，進(jìn)行r過程的主要器官是_______。
（2）比賽時，運動員會消耗大量的氧氣。左圖中外界空氣中的氧氣首先通過b過程進(jìn)入肺泡，此時肋間肌和膈肌處于_______狀態(tài)。再經(jīng)d過程進(jìn)入血液，其原理是_______，最后經(jīng)血液循環(huán)送達(dá)組織細(xì)胞被利用。
（3）左圖中⑥內(nèi)的液體是表中的。肌肉細(xì)胞代謝產(chǎn)生的尿素進(jìn)入腎單位后，表中液體乙和液體甲相比尿素的含量明顯增加，原因是［ ］_______作用。
（4）顯微鏡下觀察發(fā)現(xiàn)，腎小管不同區(qū)段的上皮細(xì)胞形態(tài)結(jié)構(gòu)存在差異，如右圖中A、B、C所示。推測_______（填字母）細(xì)胞所在區(qū)段是重吸收的主要部位。
（5）體育鍛煉能增強心肌功能，改普血液循環(huán)。當(dāng)左圖心臟中的②、④同時舒張時，此時動脈瓣的狀態(tài)是_______。
（6）血液流經(jīng)腎時，葡萄糖暫時離開血液再回到血液的途徑是：腎小球→_______→毛細(xì)血管（用文字和箭頭表示）。
28．（8分）為了更全面地探究光合作用的影響因素，某生物興趣小組選取一株有白斑葉片和綠色葉片的牽?；ㄟM(jìn)行如圖一所示的實驗（二氧化碳?xì)怏w易被氫氧化鈉溶液吸收），圖二牽?；ㄈ~片e、f在不同光照強度下光合作用（用二氧化碳吸收速率表示）變化曲線。請據(jù)圖回答下列問題：
（1）實驗前先將這株牽?；ㄟM(jìn)行暗處理，目的是_______。
實驗結(jié)束后，圖一中a葉鋁箔遮蓋部分不變藍(lán)，c葉白斑部分不變藍(lán)，a、c葉中其它綠色部分都變藍(lán)，則說明光合作用需要_______。本實驗中b葉和d葉形成了一組對照實驗，滴加碘液后變藍(lán)色的是_______葉。根據(jù)本組實驗，請?zhí)岢鎏岣叽笈锸卟水a(chǎn)量的措施：
_______。本實驗中a葉和b葉_______（填“能”或“不能”）形成一組對照。
（3）圖二中，如果e、f較長時間處在陰雨的環(huán)境中生長，受到顯著影響的是_______（填e或f）葉片。A點的光照強度下e的光合作用_______（填“大于”、“小于”或“等于”）f的光合作用。
（4）興趣小組的同學(xué)從沒有經(jīng)過暗處理的牽?；ㄖ仓甑耐蝗~片上陸續(xù)取下面積、厚薄相同的葉圓片X、Y、Z，分別稱其干重。假定在整個實驗過程中溫度不變，葉片內(nèi)有機(jī)物不向其他部位轉(zhuǎn)移。由下圖可知，葉圓片Z在2小時內(nèi)的有機(jī)物制造量為_______（填選項）。
A.(x-y)g
B.(z+x-y)g
C.(z+x-2y)g
D.(z-y)g
29．（8分）果蠅是經(jīng)典遺傳學(xué)研究的實驗材料，圖一為果蠅體色的遺傳圖解（甲）和子代的數(shù)量關(guān)系（乙）；圖二為雄果蠅體細(xì)胞的染色體組成圖；圖三為果蠅染色體結(jié)構(gòu)圖。請據(jù)圖回答下列問題：
（1）由圖一可知，親代果蠅均為灰體，子代出現(xiàn)黑體果蠅，這種生物學(xué)現(xiàn)象稱之為_______，可以推斷親代灰體的基因組成分別是_______（用H、h表示）。
（2）如圖二所示，此果蠅體細(xì)胞染色體組成是_______。對果蠅的基因組進(jìn)行測序時，需要測_______條染色體。
（3）在圖三中，［ ］_______是主要的遺傳物質(zhì)，它在體細(xì)胞中是_______存在的，果蠅體色是由圖中數(shù)字_______所示結(jié)構(gòu)控制的。
（4）已知果蠅的紅眼和白眼也是一對相對性狀，且控制該性狀的基因位于X染色體上，Y染色體上沒有控制該性狀的基因。已知圖四中親代果蠅基因組成為XBXB和XbY，子二代中紅眼果蠅和白眼果蠅的數(shù)量比為_______。
30．（9分）“濟(jì)南三月春光好，明湖綠靜明如掃?！睗?jì)南大明湖湖水澄碧，滿目蒼翠，物種豐富，生態(tài)環(huán)境持續(xù)向好。表一表示大明湖中部分生物之間的食物關(guān)系；圖一表示大明湖生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán)；圖二表示表一中兩種生物之間的關(guān)系。請據(jù)圖分析回答下列問題：
（1）按生態(tài)系統(tǒng)所受人為影響或干預(yù)程度進(jìn)行劃分，大明湖屬于_______生態(tài)系統(tǒng)。根據(jù)表一寫出鯉魚作為三級消費者的食物鏈_______。野鴨和沼蝦的關(guān)系可以用圖二中的_______（填字母）來表示。
（2）大明湖生態(tài)系統(tǒng)中最基本、最關(guān)鍵的生物成分是圖一中的_______（填字母）：要構(gòu)成一個完整的生態(tài)系統(tǒng)，表一中還需要添加的生物成分是圖一中的_______（填字母）
（3）數(shù)年前曾有市民在大明湖中放生外來生物巴西龜。巴西龜搶奪食物能力強，存活率高，打破了原有的生態(tài)平衡。由此可見，_______是導(dǎo)致生物多樣性面臨威脅的原因之一。
（4）由圖一可知，碳循環(huán)具有_______的特點。作為濟(jì)南市民，我們可以騎自行車或步行上學(xué)、隨手關(guān)燈，實行低碳生活，以減弱圖一中的_______（填數(shù)字）過程；還可以通過植樹造林，促進(jìn)圖一中的_______（填數(shù)字）過程，吸收大氣中更多的二氧化碳，減弱“溫室效應(yīng)”。
31．（7分）2021年4月，濟(jì)南市表決通過了增選玫瑰為濟(jì)南市市花的決定，增選后濟(jì)南市市花為荷花和玫瑰，寓意“荷諧玫好”。玫瑰花種子存在休眠現(xiàn)象，自然萌發(fā)率很低，為探究打破種子休眠的條件，進(jìn)行了如下實驗：
（1）第1、2組實驗的變量是_______，這組對照實驗說明打破種子休眠的溫度為_______。
（2）比較_______兩組實驗結(jié)果，說明濕沙也是打破種子休眠的影響因素。
（3）某同學(xué)想進(jìn)一步探究僅有濕沙條件是否可以打破種子休眠，需要增設(shè)第4組實驗。第4組實驗的預(yù)處理是_______。
（4）綜合上述信息，你認(rèn)為哪位同學(xué)的說法是正確的？_______。
甲：打破玫瑰種子休眠的最佳溫度為4℃．
乙：如果第4組種子能萌發(fā)，說明在低溫條件和濕度條件同時存在才能打破種子休眠丙：
丙：如果第4組種子不萌發(fā)，說明僅有濕度不能打破休眠
在培育種子萌發(fā)的過程中，培養(yǎng)皿中的水分不能沒過種子，是為種子萌發(fā)提供_______，實驗結(jié)果發(fā)現(xiàn)仍然有許多種子沒有萌發(fā)，你認(rèn)為可能的原因為_______。（只答一條）
2023 年八年級學(xué)業(yè)水平第三次模擬考試
生物 試題（LX 2023.5）第Ⅰ卷（選擇題 共50分）
一、單項選擇題（本大題包括 25 小題，每小題 2 分，共 50 分。）
第Ⅱ卷（非選擇題 共50分）
二、非選擇題（本大題包括 6 個小題，每空 1 分，共 50 分）
26.（8 分）
（1）10X （2）b動脈 ③②①（3）葉綠體右上（4）①④ 0.3mm
27.（10 分）
（1）葡萄糖 腸液、胰液小腸（2）收縮 氣體擴(kuò)散作用（3）甲 h 腎小管的重吸收
（4）A （5）關(guān)閉（6）腎小囊→腎小管
28.（8 分）
（1）將原有的淀粉運走耗盡（2）光 葉綠體 d施加氣肥不能
（3）e大于（4）C
29.（8 分）
（1）變異Hh×Hh（2）3 對+XY5
（3）7 DNA成對6（4）3:1
30.（9 分）
（1）自然藻類→水蚤→沼蝦→鯉魚B、C（2）AD
（3）外來生物入侵（4）周而復(fù)始④①
31.（7 分）
（1）溫度4℃（2）2 組和 3 組
（3）與濕沙混合，室溫保存 60 天丙 （4）充足的空氣 胚不完整、胚是死的、沒有度過休眠期
題號
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答案
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B
D
C
B
A
A
A
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D
B
A
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25
答案
D
C
C
C
C
B
D
D
A
D
A
B

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