


部編版語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)期末第五至八單元拔高復(fù)習(xí)試題
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這是一份部編版語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)期末第五至八單元拔高復(fù)習(xí)試題,共5頁(yè)。試卷主要包含了選擇題,填空題,現(xiàn)代文閱讀,書面表達(dá)等內(nèi)容,歡迎下載使用。
部編版語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)期末第五至八單元拔高復(fù)習(xí)試題學(xué)校:___________姓名:___________班級(jí):___________考號(hào):___________ 一、選擇題1.把下面的句子插入語(yǔ)段中,應(yīng)該放在( ?。?/span>一陣風(fēng)吹來(lái),葉子發(fā)出嘩嘩的響聲,拂去了人們臉上的汗珠。①這是一條林蔭大道,東起雙龍路,西到花園村。②它寬十五米,可供四輛汽車并行駛過(guò)。大道兩旁,清秀挺拔的樹和美麗的花兒交錯(cuò)相映,真是景色宜人。③高大的梧桐樹枝葉茂盛,整個(gè)樹冠像撐起的一把大傘,為人們遮擋夏日驕陽(yáng)。④大樹下,美人蕉像美麗的小姑娘,亭亭玉立在大道兩旁。⑤串串紅像一個(gè)個(gè)小紅燈籠,開得那么火紅,那么熱鬧。A.①②之間 B.②③之間 C.③④之間 D.④⑤之間2.下列詞語(yǔ)中,書寫全部正確的一項(xiàng)是( )A.芙蓉 嘶啞 沉甸甸 B.機(jī)械 戰(zhàn)役 忠于職手C.兇涌 哭泣 石壁 D.催毀 胸膛 卒然而至3.下列詩(shī)句的停頓不正確的一項(xiàng)是( )A.單于/夜遁/逃 B.寒雨連江/夜/入?yún)?/span>C.不要/人夸/好顏色 D.大雪/滿/弓刀4.下列句子中,加點(diǎn)詞語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)是( )A.葦塘的蘆花被風(fēng)吹起來(lái),在上面飄飄悠悠地飛著。B.兩個(gè)人嘟嘟囔囔說(shuō)了一陣。C.雪在蘆花鞋腳下咯吱咯吱地響著。D.背后咔啦一聲槍栓響,有人大叫道:“站??!”5.根據(jù)形聲字的特點(diǎn)推測(cè),可能與“頷(hàn)”意思有關(guān)的一項(xiàng)是( )A.包含 B.含義 C.書頁(yè) D.頭部 二、填空題6.《海的女兒》的作者是丹麥著名作家_________,小人魚最后變成了_______。7.讀拼音,寫詞語(yǔ)。天邊出現(xiàn)了一道紅霞,慢慢地在kuò dà( )它的fàn wéi( ),加強(qiáng)它的亮光。yí chà nà jiān( ),這個(gè)深紅的圓東西,忽然發(fā)出了càn làn( )的亮光。8.聯(lián)系情境補(bǔ)充名言警句。古人對(duì)于讀書有許多的名言警句,“少年不知勤學(xué)早,_______________”告訴我們讀書要趁早;“_______________,一日不讀十日空”告訴我們每天都要堅(jiān)持讀書;“_______________,只要邁步總不遲”讓我明白了讀書不要總是害怕的基礎(chǔ)不好,只要堅(jiān)持就不會(huì)遲;“書山有路勤為徑,_______________”告訴我們讀書要勤奮才能有所成就。 三、現(xiàn)代文閱讀非連續(xù)文本閱讀(選做題)天安門廣場(chǎng)升國(guó)旗時(shí)間早晨,當(dāng)太陽(yáng)的上部邊緣與天安門廣場(chǎng)所見地平線相平時(shí),為升旗時(shí)間。每年1月1日到6月8日,升旗由早晨7時(shí)36分逐漸提前到凌晨4時(shí)45分,平均每天依次提前約1分鐘;6月21日至12月31日,升旗時(shí)間由4時(shí)45分逐漸推遲到7時(shí)35分,平均每天依次推遲約1分鐘。1月1日到1月9日與6月8日到6月21日,每天的升旗時(shí)間分別為恒定的7時(shí)36分與4時(shí)45分。9.關(guān)于天安門廣場(chǎng)升國(guó)旗時(shí)間的說(shuō)法正確的是( )A.與日出時(shí)間有關(guān) B.夏天要比冬天晚10.我能推算出6月7日升國(guó)旗時(shí)間是________________。 課內(nèi)閱讀。“諾曼底號(hào)”遇難記(節(jié)選)(震動(dòng) 震蕩)可怕極了。一剎那間,男人、女人、小孩,所有的人都奔到甲板上,人們半裸著身子,奔跑著,尖叫著,哭泣(qī qì)著,(驚恐萬(wàn)狀 驚心動(dòng)魄),一片混亂。海水嘩嘩往里灌,洶涌湍(chuǎn tuān)急,勢(shì)不可當(dāng)。輪機(jī)火爐被海浪嗆(qiāng qiǎng)得嘶嘶地直喘粗氣。船上沒(méi)有封艙用的防漏隔墻。哈爾威船長(zhǎng)站在指揮臺(tái)上,大聲吼喝(hē hè):“全體安靜,注意聽命令!把救生艇放下去。婦女先走,其他乘客跟上,船員斷后。必須把六十人救出去?!?/span>實(shí)際上一共有六十一人,但是他把自己給忘了。11.用“√”標(biāo)出選段括號(hào)里正確的讀音和詞語(yǔ)。12.“諾曼底號(hào)”剛剛遇險(xiǎn)時(shí),乘客和船長(zhǎng)的表現(xiàn)是怎樣的?(用橫線在文中畫出來(lái)。)從中可以看出乘客極度_____________,船長(zhǎng)_____________。13.“實(shí)際上一共有六十一人,但是他把自己給忘了。”船長(zhǎng)真的把自己給忘了嗎?這樣寫有什么作用?______________________ 四、書面表達(dá)14.王葆一直想像奶奶講的故事里的主人公一樣,擁有一個(gè)能實(shí)現(xiàn)所有愿望的寶葫蘆。那么當(dāng)他真的擁有了這樣一個(gè)寶葫蘆時(shí),會(huì)發(fā)生什么故事呢?發(fā)揮想象,寫一寫吧!有一天王葆意外得到了一個(gè)故事里說(shuō)的那種無(wú)所不能的寶葫蘆,他_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
參考答案:1.C2.A3.A4.B5.D6. 安徒生 泡沫7. 擴(kuò)大 范圍 一剎那間 燦爛8. 老來(lái)方知讀書遲 一日讀書一日功 學(xué)習(xí)不怕根底淺 學(xué)海無(wú)涯苦作舟9.A 10.凌晨4時(shí)46分 11.震蕩 qì 驚恐萬(wàn)狀 tuān qiāng hè 12. 恐懼 臨危不亂 13.沒(méi)有忘,這樣寫更能表現(xiàn)出哈爾船長(zhǎng)在災(zāi)難來(lái)臨之時(shí)懂得大無(wú)畏和舍己為人的精神。 14.(示例)非常開心,抱著寶葫蘆不知道許些什么愿望才好。正巧門外傳來(lái)了同學(xué)們的聲音,原來(lái)是之前約好要來(lái)他家看向日葵的朋友們到了。王葆看著自己的向日葵可憐巴巴的樣兒,實(shí)在讓人開心不起來(lái)。于是他對(duì)著寶葫蘆許下了第一個(gè)愿望。同學(xué)們一進(jìn)院子就看見了那棵開得非常漂亮的向日葵,紛紛驚嘆起來(lái)。王葆聽了同學(xué)們的夸贊,別提多高興了!他心想:果真是個(gè)寶葫蘆呀!
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