5月語文試題       1C【解析】本題考查理解分析文章內容的能力。C.“由圖、動畫、視頻、聲音多種媒體形式構成”錯誤,第五段說的是“如今的數字敘事主要以多媒體的形式出現(xiàn),除文字外,圖、動畫、視頻、聲音等多種媒體形式也作為文本的重要因素存在于敘事文本中”,還包括“文字”。故選C。2D【解析】本題考查分析論證、論點以及論據的能力。D.“采用相同的論證思路,先與經典敘事學比較”錯誤,第五段論證數字敘事的時間,由“盡管在常規(guī)紙質敘事文本中……數字技術完全顛覆了這一秩序”可知,此處先與經典敘事學進行比較,然后分析論證;第六段論證敘事的結構,是直接對數字敘事結構進行分析論證,并沒有和經典敘事學進行比較,所以并不相同。故選D3C【解析】本題考查分析概括作者觀點態(tài)度的能力。A.“這讓作為操作者的讀者處在了數字敘事的主導地位”錯誤,文中說的是“視角的承擔者除人物和敘述者外,作為操作者的讀者也加入其中”“在這個過程中,讀者與敘述者共同承擔著敘事功能”,并非處于“主導地位”。B.“參與到敘事中,改變敘事方向”錯誤,文中說的是“但這些并不影響讀者對故事情節(jié)的把握,讀者仍然可以從令人眼花繚亂的敘述中辨認出明晰的時間脈絡,并獲得重建的快樂”,讀者是從敘述中辨認時間脈絡,而非“參與到敘事中”。D.“不能把它理解為媒體變遷出現(xiàn)的‘換筆’”錯誤,最后一段說的是“已不僅僅是媒體變遷所出現(xiàn)的‘換筆’”,是“不僅僅”,并非“不能”。故選C4B【解析】本題考查理解并分析圖表的能力。B.“我國‘北斗’系統(tǒng)要晚于美國、俄羅斯和歐洲”錯。由材料一《全球四大衛(wèi)星導航系統(tǒng)》圖表,從開發(fā)歷程看,我國“北斗”系統(tǒng)晚于美國和俄羅斯,但早于歐洲,歐洲于20世紀90年代提出,但到 2002年才批準,而中國 2000年就已建成“北斗”一代。故選B。5B【解析】本題考查對多個信息進行比較、辨析的能力。A.“這些企事業(yè)單位中有50多萬人從事這方面業(yè)務”錯。屬于范圍縮小,原文材料二第一段“我國衛(wèi)星導航與位置服務領域企事業(yè)單位總數量保持在14000家左右,從業(yè)人員數量超過50萬”,“超過50萬”指的是我國整個衛(wèi)星導航與位置服務領域的從業(yè)人員的數量。C.“北斗三號上的SoC芯片”錯。屬于張冠李戴,原文說的是“國產北斗芯片、模塊等關鍵技術取得突破,支持北斗三號新信號的SoC芯片,在物聯(lián)網和消費電子領域得到了廣泛應用”,據此看出是“支持北斗三號新信號的SoC芯片”。D.“北斗產業(yè)規(guī)模達到萬億元”是“遠景目標”錯。屬于曲解文意,材料三最后一段說“以平均每年20%增長率計算,2025年后北斗產業(yè)規(guī)模有望達到萬億元”,據此看出算不上“遠景目標”。故選B6.①國家重視:北斗產業(yè)化應用已寫入“十四五”規(guī)劃和2035年遠景目標綱要。②注重創(chuàng)新:以技術體系創(chuàng)新和應用模式創(chuàng)新為主線,積極推動“北斗+”融合創(chuàng)新和“+北斗”時空應用發(fā)展。③應用廣泛:在眾多行業(yè)領域實現(xiàn)深度應用、規(guī)?;l(fā)展。【解析】本題考查理解文章內容,篩選并整合文中信息的能力。我國北斗衛(wèi)星導航系統(tǒng)能夠取得顯著效益的原因:①材料三第一段“‘深化北斗系統(tǒng)推廣應用,推動北斗產業(yè)高質量發(fā)展’,北斗產業(yè)化應用已寫入‘十四五’規(guī)劃和2035年遠景目標綱要”,據此分析出,國家重視:北斗產業(yè)化應用已寫入“十四五”規(guī)劃和2035年遠景目標綱要。②材料二第二段“白皮書指出,當前我國衛(wèi)星導航與位置服務產業(yè)正以技術體系創(chuàng)新和應用模式創(chuàng)新為主線,積極推動‘北斗+’融合創(chuàng)新和‘+北斗’時空應用發(fā)展”,據此分析出,注重創(chuàng)新:以技術體系創(chuàng)新和應用模式創(chuàng)新為主線,積極推動“北斗+”融合創(chuàng)新和“+北斗”時空應用發(fā)展。③材料三第二段“當前,北斗系統(tǒng)已在農業(yè)、林業(yè)、水利、大眾應用等眾多行業(yè)領域實現(xiàn)深度應用、規(guī)?;l(fā)展,賦能各行各業(yè)成果豐碩、效益顯著。北斗系統(tǒng)正在成為推動經濟社會發(fā)展、助力人民群眾美好生活的科技先鋒”。據此分析出,應用廣泛:在眾多行業(yè)領域實現(xiàn)深度應用、規(guī)?;l(fā)展。 (三)文學類文本閱讀(本題共 3 小題,15 分)7.(3分)A  8(6分) ①接受任務時充滿自信。面對老蔡的叮囑自信回答“放心吧”,把鋪子打理得井井有條,從容有序。②學友邀請的矛盾。學友告之洋人來拍照,子美想去又顧慮老蔡的交代(或:對辜負囑托的愧疚,從而自己掏錢補款。③老蔡盛怒的不解。老蔡得知真相后怒斥金子美,而金子美感到驚訝莫解。                                                      每點2分,意思接近即可    9(6分) ①鄉(xiāng)鄰之間的熟悉:這是熟人的世界、從熟悉中得到信任,老街坊互相都知根知底,不多話就能表情達意。②對禮俗的堅守:老蔡開鋪子從來不叫人吃閉門羹,把祖上立的規(guī)矩守得死死的,并將堅守規(guī)矩視為榮耀。③移世不移的安定:老蔡家在這一帶住了幾輩子,與街坊們幾輩子的交情用時間和事情較出來的,彼此都信得過。每點2分,意思接近即可  二、古文詩歌閱讀(34 分)(一)文言文閱讀(本題共 4 小題,19 分)10.3分B 11.3分D 12.3分B1310分(1)恰逢李陵軍中的軍候管敢校尉凌辱,逃出投降了匈奴,詳細地說出“李陵的軍隊沒有后援,弓箭將要用完”。為……所、亡、具、且,各1分,大意1分,共5分2)如今沒有武器再戰(zhàn),天亮就坐等被俘,不如像鳥獸一樣各自分散開,或許還有逃回去報告皇上的人。(兵、鳥獸、猶、脫,各1分,大意1分,共5分)(二)古代詩歌閱讀(本題共 2 小題,9 分)14.(3分)D  15.①柳詞表達了對當地人民的美好生活和官員政績的贊美之情2分。柳詞描寫了錢塘的繁華,自然風景與人情風物之美讓人陶醉流連,表現(xiàn)了錢塘人民生活的美好與愜意,以此來稱頌當地官員為官有方。結尾寄托詞人對未來的美好期望。1分②秦詞在朝代的更迭和城市的變遷中抒發(fā)了歷史興亡之感2分。詞的上闋極寫揚州的繁華興盛,下闋極寫隋煬帝在揚州時的豪奢生活,而今那時的繁華景象都如孤鴻遠去,物換星移,只剩下亂云流水環(huán)繞著空蕩蕩的宮闕。1分(三)名篇名句默寫(本題共1題,6分)16.(6分)(1)江山如畫          一時多少豪杰    (2)金戈鐵馬          氣吞萬里如虎    (3)若夫乘天地之正而御六氣之辯與原文不符皆不給分17. ①不堪其擾;②屢禁不止;③有的放矢;④紛繁復雜    18. 治理違規(guī)彈廣告,不僅要完善管理措施,還應為用戶提供更加明確有效的監(jiān)督投訴渠道。    19. D  A  21.①增加身體的肌肉量;②以下兩點很關鍵;③營養(yǎng)和運動不可或缺。 
 

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