懷仁市第一中學(xué)校云東校區(qū)2022-2023學(xué)年高一下學(xué)期第一次月考生物試卷學(xué)校：___________姓名：___________班級(jí)：___________考號(hào)：___________
一、單選題1、如圖為滲透裝置示意圖，一段時(shí)間后出現(xiàn)的現(xiàn)象不包括(   )A.漏斗內(nèi)的液面升高B.有些水分子由蔗糖溶液通過(guò)半透膜進(jìn)入清水C.有些水分子由清水通過(guò)半透膜進(jìn)入蔗糖溶液D.半透膜兩側(cè)的溶液濃度相等2、田間一次施肥過(guò)多會(huì)造成農(nóng)作物枯萎變黃,俗稱“燒苗”,其原因是(   )A.根吸收無(wú)機(jī)鹽過(guò)多,莖葉細(xì)胞失水B.土壤溶液濃度過(guò)高,根細(xì)胞失水C.蒸騰作用旺盛,水分散失過(guò)多D.土壤溶液濃度過(guò)低,根細(xì)胞不能吸水3、細(xì)胞膜是細(xì)胞與細(xì)胞外環(huán)境之間的一種選擇性通透屏障，其功能之一是控制物質(zhì)跨膜運(yùn)輸。下列有關(guān)物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式的敘述，正確的是(   )A.哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞吸收葡萄糖的速率與氧氣濃度無(wú)關(guān)B.一種物質(zhì)只能通過(guò)一種跨膜運(yùn)輸方式進(jìn)出細(xì)胞C.需要載體蛋白參與的跨膜運(yùn)輸方式一定是主動(dòng)運(yùn)輸D.大分子物質(zhì)要通過(guò)載體的轉(zhuǎn)運(yùn)才能進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)，且要消耗能量4、生物學(xué)研究中，常用32P來(lái)標(biāo)記大分子。ATP上三個(gè)磷酸基團(tuán)所處的位置可以用α，β、γ表示(即A－Pα～Pβ～Pγ)。蛋白激酶能將ATP上帶有32P的磷酸基團(tuán)轉(zhuǎn)移到特定的蛋白質(zhì)上，同時(shí)生成ADP。那么該磷酸基團(tuán)應(yīng)在ATP的(   )A.α位 B.β位 C.γ位  D.β位和γ位5、豌豆葉肉細(xì)胞中的核酸，含有的堿基種類(lèi)是(   )A.1種 B.4種 C.5種 D.8種6、若用同一顯微鏡觀察同一標(biāo)本4次,每次僅調(diào)整物鏡或細(xì)準(zhǔn)焦螺旋,結(jié)果得到下列四個(gè)圖形。物鏡鏡頭與標(biāo)本最近時(shí)觀察到的圖像和視野中最暗的圖像分別是(   )A.③③ B.④③ C.①③ D.②④7、淡水水域污染、富營(yíng)養(yǎng)化，會(huì)導(dǎo)致藍(lán)細(xì)菌的大量繁殖，影響水質(zhì)和水生動(dòng)物的生活。下列有關(guān)藍(lán)細(xì)菌的敘述正確的是(   )A.有成形的細(xì)胞核  B.沒(méi)有核糖體C.能進(jìn)行光合作用  D.具有染色體8、秋天剛收獲的玉米先后經(jīng)晾曬和烘干處理,均可失去水,則下列相關(guān)敘述正確的是(   )A.晾曬和烘干失去的水都主要是自由水B.晾曬和烘干失去的水都主要是結(jié)合水C.晾曬失去的主要是自由水,烘干失去的主要是結(jié)合水D.晾曬失去的水主要是結(jié)合水,烘干失去的水主要是自由水9、細(xì)胞核結(jié)構(gòu)模式圖如圖所示，下列有關(guān)敘述不正確的是(   )A.①是遺傳物質(zhì)的主要載體，能被堿性染料染成深色B.②是合成蛋白質(zhì)的場(chǎng)所C.③參與構(gòu)成生物膜系統(tǒng)，其主要成分是磷脂和蛋白質(zhì)D.④是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，有些內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上附有核糖體10、下列關(guān)于核酸的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是(   )A.DNA病毒中脫氧核糖的組成元素是C、H、O、N、PB.由A、G、T、U四種堿基參與合成的核苷酸有6種C.DNA是一切細(xì)胞生物的遺傳物質(zhì)D.核酸的多樣性取決于核酸中脫氧核苷酸的排列順序11、植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離過(guò)程中，與細(xì)胞壁分離的是(   )A.細(xì)胞核 B.原生質(zhì)層 C.細(xì)胞質(zhì) D.液泡膜12、在有氧呼吸過(guò)程中，從細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)進(jìn)入線粒體的物質(zhì)有(   )A.丙酮酸、NADH和O2 B.葡萄糖、ATP和NADHC.CO2、葡萄糖和H2O D.丙酮酸、NADH和葡萄糖13、下列有關(guān)酶的敘述，正確的是(   )A.酶的數(shù)量因參與化學(xué)反應(yīng)而減少B.絕大多數(shù)酶的合成與核糖體有關(guān)C.同一生物體內(nèi)的各種酶的催化反應(yīng)條件都相同D.活細(xì)胞都能產(chǎn)生酶，酶在細(xì)胞內(nèi)才起催化作用14、關(guān)于同位素標(biāo)記法研究動(dòng)物體細(xì)胞有氧呼吸的過(guò)程，下列敘述錯(cuò)誤的是(   )A.用18O標(biāo)記葡萄糖，產(chǎn)物H2O中能檢測(cè)到放射性B.用18O標(biāo)記氧氣，能檢測(cè)到的產(chǎn)物有H218O和C18O2C.用14C標(biāo)記葡萄糖，產(chǎn)物CO2中能檢測(cè)到放射性D.用14C標(biāo)記葡萄糖，在線粒體中能檢測(cè)到放射性15、有氧呼吸與無(wú)氧呼吸的相同點(diǎn)是(   )①都在線粒體中進(jìn)行②都需要酶③都產(chǎn)生CO2④都產(chǎn)生ATP⑤都經(jīng)過(guò)生成丙酮酸的反應(yīng)A.①②⑤ B.②④⑤ C.②③④ D.②③⑤16、下圖是在適宜溫度條件下測(cè)得的小麥種子CO2釋放總量與O2濃度之間的關(guān)系。說(shuō)法錯(cuò)誤的是(   )A.Q點(diǎn)時(shí)產(chǎn)生CO2的場(chǎng)所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)B.R點(diǎn)對(duì)應(yīng)的O2濃度比較適宜種子的儲(chǔ)藏C.若圖中AB＝BC，則此時(shí)有氧呼吸強(qiáng)度等于無(wú)氧呼吸強(qiáng)度D.P點(diǎn)后小麥種子只進(jìn)行有氧呼吸17、下列關(guān)于細(xì)胞呼吸的敘述，正確的是(   )A.大腸桿菌沒(méi)有線粒體，故不能進(jìn)行有氧呼吸B.油料作物種子播種時(shí)宜淺播，原因是萌發(fā)時(shí)呼吸作用需要大量氧氣C.人體劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)細(xì)胞主要進(jìn)行無(wú)氧呼吸D.荔枝儲(chǔ)存在無(wú)氧、零上低溫的環(huán)境中，可延長(zhǎng)保鮮時(shí)間18、下列關(guān)于探究酵母菌呼吸方式的實(shí)驗(yàn)，敘述錯(cuò)誤的是(   )A.酵母菌在有氧和無(wú)氧條件下都能進(jìn)行細(xì)胞呼吸B.可根據(jù)澄清石灰水是否變混濁判斷呼吸方式C.探究有氧呼吸時(shí)泵入的空氣需去除CO2D.探究無(wú)氧呼吸時(shí)需將裝置封口靜置一段時(shí)間19、下圖為植物細(xì)胞光合作用過(guò)程的圖解，下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(   )A.圖中A物質(zhì)包含葉綠素和類(lèi)胡蘿卜素，具有吸收光能的作用B.圖中B代表O2，可供植物呼吸所用；C代表ATP，可供植物主動(dòng)運(yùn)輸所用C.圖中C的運(yùn)動(dòng)方向，是從葉綠體的基粒到葉綠體類(lèi)囊體薄膜上D.圖中F過(guò)程將儲(chǔ)存在ATP和NADPH中的化學(xué)能轉(zhuǎn)化為有機(jī)物中的化學(xué)能20、如圖為新鮮菠菜葉的四種光合色素在濾紙上分離的情況，以下說(shuō)法正確的是(   )A.提取色素時(shí)加入二氧化硅是為了加速研磨，加入碳酸鈣是為了防止濾液揮發(fā)B.甲、乙、丙和丁分別為葉綠素b、葉綠素a、葉黃素和胡蘿卜素C.四種色素都能溶解在層析液中，丁色素的溶解度最小D.鎂元素缺乏會(huì)影響甲、乙、丙、丁四種色素的含量二、讀圖填空題21、如圖是動(dòng)植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)的部分模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題([___]中填代號(hào)，橫線上填相關(guān)名稱)。(1)圖中A半圖表示動(dòng)物細(xì)胞，判斷依據(jù)之一是A細(xì)胞具有高等植物細(xì)胞沒(méi)有的細(xì)胞器[___]，它對(duì)于細(xì)胞的作用是與動(dòng)物細(xì)胞的________(填“無(wú)絲分裂”或“有絲分裂”)有關(guān)。(2)B半圖表示植物細(xì)胞，因?yàn)樗哂?/span>[5]、[__]和[____]。圖中[10]是細(xì)胞進(jìn)行________的細(xì)胞器。(3)圖中具有雙層膜的細(xì)胞器有[___]________、[____]________。22、下面是某植物葉肉細(xì)胞中光合作用和細(xì)胞呼吸的物質(zhì)變化示意簡(jiǎn)圖，其中①～⑤為生理過(guò)程，a～h為物質(zhì)名稱，請(qǐng)回答：(1)能吸收光能的物質(zhì)a分布在葉綠體的________上，光反應(yīng)為暗反應(yīng)提供的物質(zhì)是______________________。（填名稱）(2)③、④和⑤發(fā)生的場(chǎng)所分別是____________、____________、________________。(3)上述①～⑤過(guò)程中，能夠產(chǎn)生ATP的過(guò)程是________。(4)較強(qiáng)光照下，⑤過(guò)程中d的移動(dòng)方向是從__________到_______________(填場(chǎng)所)。(5)假如白天突然中斷二氧化碳的供應(yīng)，則在短時(shí)間內(nèi)e含量的變化是_____。23、血紅蛋白分子含有兩條α肽鏈和兩條β肽鏈，其空間結(jié)構(gòu)如圖甲所示；圖乙表示β肽鏈一端的部分氨基酸序列。請(qǐng)分析回答：(1)圖乙所示結(jié)構(gòu)含有____________種氨基酸，①的名稱是____________。(2)血紅蛋白是由574個(gè)氨基酸組成的，氨基酸經(jīng)過(guò)____________過(guò)程形成4條多肽鏈，該過(guò)程中形成____________個(gè)肽鍵。(3)若兩條β肽鏈完全相同，則圖甲所示的血紅蛋白至少含有__________個(gè)羧基。(4)據(jù)圖分析，蛋白質(zhì)分子的多樣性是由________________________不同導(dǎo)致的。(5)若圖甲血紅蛋白某一處的谷氨酸被纈氨酸取代，就可能形成聚合成纖維狀的異常血紅蛋白，則由其參與組成的紅細(xì)胞運(yùn)輸氧的能力將______(填“不變”或“減弱”)。24、下圖為物質(zhì)出入細(xì)胞的四種方式示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：(1)K+、O2和葡萄糖三種物質(zhì)中，可以通過(guò)B方式進(jìn)入細(xì)胞的是________。(2)與A方式相比，B方式的主要特點(diǎn)是需要借助________，該物質(zhì)是在細(xì)胞內(nèi)的_________上合成的。(3)若在細(xì)胞中注入某種呼吸抑制劑，________(填字母)方式將會(huì)受到較大影響。(4)需要轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白協(xié)助的方式為________(填字母)，與C運(yùn)輸方式有關(guān)的細(xì)胞器是________________。三、實(shí)驗(yàn)題25、用下圖裝置測(cè)定酵母菌細(xì)胞呼吸的類(lèi)型，在25℃下經(jīng)過(guò)適當(dāng)時(shí)間后，觀察紅色液滴移動(dòng)情況。(1)裝置1與裝置2的紅色液滴移動(dòng)分別是由什么物質(zhì)的體積發(fā)生變化引起的？___________、______________。(2)在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，根據(jù)裝置1與裝置2中的紅色液滴移動(dòng)情況判斷酵母菌細(xì)胞呼吸的方式。預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果酵母菌細(xì)胞呼吸方式裝置1裝置2不動(dòng)右移 左移不動(dòng) 左移右移 
參考答案1、答案：D解析：蔗糖溶液的濃度大于清水，通過(guò)滲透作用由清水進(jìn)入蔗糖溶液的水分子數(shù)較多，從而導(dǎo)致液面升高。由于蔗糖分子不能通過(guò)半透膜，所以清水的濃度始終低于蔗糖溶液。2、答案：B解析：田間一次施肥過(guò)多會(huì)使土壤溶液濃度過(guò)高,根細(xì)胞細(xì)胞液濃度遠(yuǎn)遠(yuǎn)小于土壤溶液濃度,導(dǎo)致根細(xì)胞不但不能吸水,反而失水,造成農(nóng)作物枯萎變黃。3、答案：A解析：A、哺乳動(dòng)物成熟紅細(xì)胞不能進(jìn)行有氧呼吸，但可以進(jìn)行無(wú)氧呼吸，可以主動(dòng)運(yùn)輸方式吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，A正確； B、一種物質(zhì)能通過(guò)多種跨膜運(yùn)輸方式進(jìn)出細(xì)胞，如鈉離子可以通過(guò)協(xié)助擴(kuò)散和主動(dòng)運(yùn)輸進(jìn)出神經(jīng)細(xì)胞，B錯(cuò)誤； C、需要載體蛋白參與的跨膜運(yùn)輸方式是協(xié)助擴(kuò)散和主動(dòng)運(yùn)輸，C錯(cuò)誤； D、大分子物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞方式是胞吞，不需要載體，D錯(cuò)誤。故選：A。4、答案：C解析：ATP分子中遠(yuǎn)離A的特殊化學(xué)鍵容易斷裂和重新生成，蛋白激酶能將ATP上的一個(gè)磷酸基團(tuán)轉(zhuǎn)移到特定的蛋白質(zhì)上，同時(shí)產(chǎn)生ADP，那么該酶作用的磷酸基團(tuán)應(yīng)在ATP的γ位上。故選：C。5、答案：C解析：豌豆葉肉細(xì)胞中含有DNA和RNA兩種核酸，組成DNA的堿基有A、C、G、T四種，組成RNA的堿基有A、C、G、U四種。因此，豌豆葉肉細(xì)胞中的核酸，含有的堿基種類(lèi)是A、C、G、T、U五種。故選：C。6、答案：A解析：物鏡鏡頭與標(biāo)本的距離和放大倍數(shù)成反比,放大倍數(shù)越小,距離越遠(yuǎn);視野的亮度和放大倍數(shù)成反比,放大倍數(shù)越大,視野越暗。7、答案：C解析：A、藍(lán)細(xì)菌屬于原核生物，沒(méi)有核膜包被的成形的細(xì)胞核，A錯(cuò)誤； B、藍(lán)細(xì)菌中只有核糖體一種細(xì)胞器，B錯(cuò)誤； C、藍(lán)細(xì)菌中含有葉綠素和藻藍(lán)素，能夠進(jìn)行光合作用，C正確； D、藍(lán)細(xì)菌沒(méi)有染色體，D錯(cuò)誤。故選：C。8、答案：C解析：剛收獲的玉米種子代謝活動(dòng)較強(qiáng),自由水多,因此,晾曬處理失去的主要是自由水;晾曬之后的玉米就成了干種子,此時(shí),細(xì)胞中的自由水少,因此,經(jīng)烘干處理后失去的主要是結(jié)合水。9、答案：B解析：由圖可知，①是染色質(zhì)，主要由蛋白質(zhì)和DNA組成，能被堿性染料染成深色，A正確；②是核仁，與某種RNA的合成以及核糖體的形成有關(guān)，蛋白質(zhì)的合成場(chǎng)所是核糖體，B錯(cuò)誤；③是核膜，參與構(gòu)成生物膜系統(tǒng)，構(gòu)成核膜的主要成分是磷脂和蛋白質(zhì)，C正確；圖中④為內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，有些內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上附有核糖體，D正確。10、答案：A解析：A、DNA含有的脫氧核糖屬于糖類(lèi)，其組成元素只有C、H、O,A錯(cuò)誤； B、DNA含有的堿基是A、C、G、T,RNA含有的堿基是A、C、G、U，所以由A、G、T、U四種堿基參與合成的核苷酸有3種脫氧核苷酸和3種核糖核苷酸，共計(jì)6種，B正確； C、核酸是遺傳信息的攜帶者，是一切生物的遺傳物質(zhì)，而細(xì)胞生物的遺傳物質(zhì)只能是DNA,C正確； D、核酸中堿基的排列順序千變?nèi)f化，體現(xiàn)了核酸分子的多樣性，D正確。故選：A。11、答案：B解析：當(dāng)細(xì)胞液的濃度小于外界溶液的濃度時(shí)，細(xì)胞液中的水分就透過(guò)原生質(zhì)層進(jìn)入到外界溶液中，由于原生質(zhì)層比細(xì)胞壁的伸縮性大，當(dāng)細(xì)胞不斷失水時(shí)，液泡逐漸縮小，原生質(zhì)層就會(huì)與細(xì)胞壁逐漸分離開(kāi)來(lái)，既發(fā)生了質(zhì)壁分離。
故選：B。12、答案：A解析：13、答案：B解析：.酶作為催化劑,反應(yīng)前后數(shù)量及性質(zhì)均,不發(fā)生改變,A 錯(cuò)誤;絕大多數(shù)酶是蛋白質(zhì),其合成與核糖體有關(guān),B正確;同一生物體內(nèi)的各種酶所,需要的最適溫度相同,但最適pH可能不同,如人體內(nèi)的唾液淀粉,酶和胃蛋白酶C錯(cuò)誤;酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的,但酶在細(xì)胞內(nèi),外均可起催化作用,D錯(cuò)誤。14、答案：A解析：A、用18O標(biāo)記葡萄糖，在有氧呼吸過(guò)程中，葡萄糖中的O進(jìn)入二氧化碳，不進(jìn)入水，水中的氧來(lái)源于氧氣，因此產(chǎn)物二氧化碳能檢測(cè)到放射性，產(chǎn)物水中不能檢測(cè)到放射性，A錯(cuò)誤； B、氧氣參與有氧呼吸第三階段形成水，用18O標(biāo)記氧氣，產(chǎn)物中能檢測(cè)H218O，H218O參與有氧呼吸第二階段，其場(chǎng)所為線粒體基質(zhì)，形成產(chǎn)物C18O2，因此用18O標(biāo)記氧氣，在線粒體基質(zhì)形成的產(chǎn)物中能檢測(cè)到放射性，B正確； CD、用14C標(biāo)記葡萄糖，葡萄糖中的14C進(jìn)入有氧呼吸產(chǎn)生二氧化碳中，場(chǎng)所是線粒體基質(zhì)，故在線粒體中能檢測(cè)到放射性，CD正確。故選：A。15、答案：B解析：16、答案：C解析：A.Q點(diǎn)時(shí)，小麥種子細(xì)胞只進(jìn)行無(wú)氧呼吸，所以產(chǎn)生CO2的場(chǎng)所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)，A正確； B、在R點(diǎn)時(shí)，呼吸作用消耗有機(jī)物量最少，是儲(chǔ)藏種子的最佳氧氣濃度，B正確； C、若圖中AB=BC，說(shuō)明有氧呼吸和無(wú)氧呼吸產(chǎn)生等量的CO2，根據(jù)反應(yīng)式可知此時(shí)有氧呼吸消耗的葡萄糖與無(wú)氧呼吸消耗的葡萄糖之比是1:3，說(shuō)明有氧呼吸強(qiáng)度與無(wú)氧呼吸強(qiáng)度不等，C錯(cuò)誤； D、P點(diǎn)后二氧化碳釋放量與氧氣吸收量相等，說(shuō)明小麥種子只進(jìn)行有氧呼吸，D正確。故選：C。17、答案：B解析：A、大腸桿菌雖無(wú)線粒體，但可進(jìn)行有氧呼吸，A錯(cuò)誤；
B、油料作物種子脂質(zhì)含量高，其氧元素所占比例低，萌發(fā)時(shí)需要大量氧氣，因此宜淺播，B正確；
C、人體劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)細(xì)胞仍以有氧呼吸為主，C錯(cuò)誤；
D、荔枝儲(chǔ)存在低氧、零上低溫環(huán)境，可延長(zhǎng)保鮮時(shí)間，D錯(cuò)誤。
故選：B。18、答案：B解析：A、酵母菌是兼性厭氧型生物，在有氧和無(wú)氧條件下都能進(jìn)行細(xì)胞呼吸，A正確； B、酵母菌有氧和無(wú)氧呼吸都能產(chǎn)生CO2，根據(jù)澄清石灰水是否渾濁無(wú)法判斷呼吸方式，B錯(cuò)誤； C、有氧呼吸消耗氧氣生成CO2，為了排除CO2的干擾，探究有氧呼吸時(shí)泵入的空氣需去除CO2，C正確； D、探究無(wú)氧呼吸時(shí)需將裝置封口靜置一段時(shí)間，待裝置中的氧氣被消耗完，D正確。故選：B。19、答案：B解析：20、答案：B解析：碳酸鈣的作用是防止色素被破壞，二氧化硅的作用是使研磨更充分，A錯(cuò)誤；根據(jù)色素在濾紙上擴(kuò)散的距離，可以判斷甲是葉綠素b，乙是葉綠素a，丙是葉黃素，丁是胡蘿卜素，B正確；四種色素都能溶解在層析液中，丁色素?cái)U(kuò)散距離最遠(yuǎn)，其溶解度最大，C錯(cuò)誤；鎂元素是葉綠素的組成元素之一，鎂元素缺乏，會(huì)影響甲、乙兩種色素的含量，D錯(cuò)誤。21、答案：(1)6；有絲分裂(2)11；10；光合作用(3)1；線粒體；10；葉綠體22、答案：(1)類(lèi)囊體薄膜；NADPH、ATP(2)細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)；葉綠體基質(zhì)；葉綠體的類(lèi)囊體薄膜(3)①②③⑤(4)葉綠體基質(zhì)；葉綠體的類(lèi)囊體薄膜(5)增加解析：（1）分析圖示可知,a為光合色素,分布于葉綠體的類(lèi)囊體薄膜上;光反應(yīng)為暗反應(yīng)提供[H]、ATP。
（2）過(guò)程①為有氧呼吸第三階段;過(guò)程②為有氧呼吸第二階段;過(guò)程③為在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中進(jìn)行的細(xì)胞呼吸第一階段;過(guò)程④為光合作用的暗反應(yīng)階段,發(fā)生在葉綠體基質(zhì)中;過(guò)程⑤為光合作用的光反應(yīng)階段,發(fā)生的場(chǎng)所是葉綠體的類(lèi)囊體薄膜。
（3）能夠生成ATP的過(guò)程為光反應(yīng)階段和有氧呼吸的第一、二、三階段,即①②③⑤。
（4）物質(zhì)d為ADP。在光合作用的暗反應(yīng)階段,ATP水解,為三碳化合物的還原提供能量,其水解產(chǎn)物ADP在光反應(yīng)階段作為ATP合成的原料,參與ATP的形成,所以較強(qiáng)光照下⑤過(guò)程中d的移動(dòng)方向是從葉綠體基質(zhì)移向葉綠體的類(lèi)囊體薄膜。
（5）圖中物質(zhì)a為光合色素,物質(zhì)b是O2,物質(zhì)c是[H],物質(zhì)d是ADP,物質(zhì)e是ATP,物質(zhì)f為五碳化合物(C5),物質(zhì)g為二氧化碳,物質(zhì)h為三碳化合物(C3)。假如白天突然中斷二氧化碳的供應(yīng),在短時(shí)間內(nèi),二氧化碳的固定過(guò)程受阻,不再有C3的生成,C3的還原過(guò)程隨后減弱,消耗的ATP和[H]減少,剩余的ATP和[H]增加,即在短時(shí)間內(nèi)e和c含量的變化是增加。23、答案：(1)3；氨基(2)脫水縮合；570(3)8(4)氨基酸的數(shù)目、種類(lèi)、排列順序及肽鏈的盤(pán)曲、折疊方式及其形成的空間結(jié)構(gòu)(5)減弱解析：（1）由圖乙可知,①為氨基,②③④⑤為R基,其中④⑤相同,說(shuō)明圖乙所示結(jié)構(gòu)含3種氨基酸。
（2）血紅蛋白是由4條多肽鏈、574個(gè)氨基酸組成的,氨基酸經(jīng)脫水縮合過(guò)程形成的肽鍵數(shù)=574-4=570(個(gè))。
（3）游離的羧基數(shù)=肽鏈數(shù)+R基中的羧基數(shù),圖乙表示β肽鏈一端的部分氨基酸序列,由圖可知,該β肽鏈的R基中至少含有2個(gè)游離的羧基,2條相同的β肽鏈的R基中至少含有4個(gè)游離的羧基,即血紅蛋白中羧基數(shù)至少為4(肽鏈數(shù))+4(R基中的羧基數(shù))=8(個(gè))。
（4）可從兩個(gè)角度理解蛋白質(zhì)分子的多樣性,一是氨基酸角度,包括氨基酸的種類(lèi)、數(shù)目和排列順序,二是多肽鏈的角度,即肽鏈的盤(pán)曲、折疊方式及其形成的空間結(jié)構(gòu)。
（5）如果血紅蛋白某一處的谷氨酸被纈氨酸取代,可能形成異常的血紅蛋白,由它參與組成的紅細(xì)胞就會(huì)扭曲成鐮刀狀,運(yùn)輸氧的能力會(huì)大為削弱(減弱)。24、答案：(1)葡萄糖(2)轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白；核糖體(3)C、D(4)B、C；核糖體和線粒體25、答案：(1)O2體積變化、O2和CO2體積變化的差值(2)只進(jìn)行無(wú)氧呼吸；只進(jìn)行有氧呼吸；既進(jìn)行有氧呼吸又進(jìn)行無(wú)氧呼吸
 

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