我們周圍有很多物品的面是圓形的，如硬幣的面、鐘表的面、圓桌的面、茶葉筒的上下面等。
你還能舉出哪些物品的面是圓形的？
（2）將圓形紙片對折，打開；換個方向再對折，打開；反復(fù)幾次。你發(fā)現(xiàn)了什么？
這些折痕所在的直線都是圓的對稱軸。
圓的所有對稱軸都相交于圓中心的一點(diǎn)。
我們把圓中心的這一點(diǎn)叫做圓心。圓心一般用字母O表示。
我們把通過圓心并且兩端都在圓上的線段叫做直徑。直徑一般用字母d來表示。
連接圓心和圓上任意一點(diǎn)的線段叫做半徑。半徑一般用字母r來表示。
1.一個圓有多少條直徑和多少條半徑？它們有什么關(guān)系?
一個圓有無數(shù)條直徑和半徑。
2.圓和我們以前學(xué)過的圖形有什么不同？
長方形、正方形、三角形等都是由線段圍成的圖形；
圓是由曲線圍成的圖形。
(教材P3 上面的T1)
1.用下面的方法可以測量出沒有標(biāo)出圓心的圓的直徑。
(教材P3 上面的T2)
2.分別量出右面圓內(nèi)幾條線段的長度。你發(fā)現(xiàn)了什么?
發(fā)現(xiàn)：直徑是兩點(diǎn)都在圓上的最長的線段。
(教材P3 T1)
1.找出下面各圓的半徑或直徑并用字母表示。
(教材P3 T2)
2.按要求畫出半徑或直徑，用字母表示并測量。
(教材P3 T3)
3.你注意過嗎？下水道的井蓋都是圓形的。你知道這是為什么嗎？

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小學(xué)數(shù)學(xué)冀教版六年級上冊電子課本

1. 圓

版本： 冀教版

年級： 六年級上冊

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