
名詞可以分為專有名詞和普通名詞。 具體分類如下:
規(guī)律總結(jié)專有名詞的大寫(1)專有名詞的第一個字母要大寫。如: Beijing, English, May(2)縮略的專有名詞一般每個字母都大寫。如: HB,USA典例1There are sme and in the fridge. ?A.tmats; milk B.tmats; milksC.tmates; milkD.tmates; milks解析:句意: 在冰箱里有一些 和 。tmat的復(fù)數(shù)形式是在詞尾加-es; milk是不可數(shù)名詞, 詞尾不加-s。?答案:C
方法歸納在解答有關(guān)名詞分類的題目時, 首先根據(jù)句子所提供的關(guān)鍵信息來確定句中所缺的名詞是普通名詞還是專有名詞。若是普通名詞首先要考慮是可數(shù)名詞還是不可數(shù)名詞; 若是專有名詞要注意首字母要大寫。在中考試題中專門考查專有名詞的試題非常少, 因此在復(fù)習(xí)時要把普通名詞的分類當(dāng)作重點(diǎn)。
3.The ften eat grass n the hill. ?A.chickenD.sheep答案:D解析:此題考查名詞的可數(shù)與不可數(shù)。chicken, hrse與cw的復(fù)數(shù)形式應(yīng)該加-s, 而sheep單復(fù)數(shù)形式相同, 同時由句中的eat可知主語應(yīng)為復(fù)數(shù)形式, 故選D項。
4.My father bught tw when he came back frm Guilin. ?A.milkD.dictinaries答案:D解析:句意: 當(dāng)我的爸爸從桂林回來時他買了兩 。milk“牛奶”; bread“面包”; watch“手表”; dictinaries“詞典”。根據(jù)第一句中的tw可知后面接可數(shù)名詞的復(fù)數(shù)形式, 故選D項。?
(一)可數(shù)名詞可數(shù)名詞變復(fù)數(shù)可數(shù)名詞所表示的人或事物可以用數(shù)來計算。數(shù)量不超過一個的名詞為單數(shù)名詞; 數(shù)量在一個以上的名詞為復(fù)數(shù)名詞。通常, 可數(shù)名詞的單數(shù)可以變?yōu)閺?fù)數(shù), 其變化規(guī)則和讀音規(guī)則如下:
典例2—Have yu heard f Lin Zexu and Zhan Tianyu? —Of curse. They are ur natinal . ?A.herD.her’s解析:答語后句意為“他們是我們的民族英雄?!?由are可知, 此處用復(fù)數(shù)名詞heres。故選C項。答案:C
典例3Our schl has fifty-six teachers. ?A.wman’sD.wmen’s解析:man與wman做定語時, 要與所修飾的名詞的數(shù)保持一致。故選B項。答案:B
(二)不可數(shù)名詞不可數(shù)名詞表示的事物一般不能用數(shù)量來計算, 也沒有詞形變化。主要包括物質(zhì)名詞和抽象名詞。1.不可數(shù)名詞的分類
2.不可數(shù)名詞的量化表達(dá)(1)借助sme, much, little, a little, a lt f, lts f, plenty f等來表示。如: much water, sme range juice, a little milk。(2)借助容器來表示。如: a cup f cffee一杯咖啡, ten bags f rice十袋大米。(3)借助計量單位來表示。如: a piece f paper一張紙, a slice f bread一片面包。
典例4—Can I help yu? —Yes, please. I need . ?A.three bttle waterB.three bttles waterC.three bttles f waterD.three bttles f waters解析:bttle是可數(shù)名詞, water是不可數(shù)名詞, 表達(dá)不可數(shù)名詞數(shù)量時常用“基數(shù)詞+表示數(shù)量的名詞+f+不可數(shù)名詞” 形式。答案:C
15.Mr. Li is always patient t give me n hw t wrk ut the prblems. ?A.an adviceB.many adviceC.sme adviceD.lt f advice答案:C解析:句意: 李老師總是耐心地給我一些如何解決難題的建議。advice為不可數(shù)名詞, 可用sme修飾, 不能用an 或many修飾, D項表述不正確, 應(yīng)為a lt f 或lts f, 因此答案為C項。
注意幾種常見的意義不同的名詞
典例5—Mum, I am hungry. May I have sme ? ?—Of curse. But dn’t eat t much. A.chickenD.hamburger解析:chicken做“雞肉” 講時為不可數(shù)名詞, B、C、D項為可數(shù)名詞。由下文t much(太多)修飾不可數(shù)名詞可知, 空格處應(yīng)為不可數(shù)名詞, 故選A項。答案:A
18.I want t tell yu sme exciting abut my hliday. ?A.experienceB.an experienceC.experiencesD.a experience答案:C解析:由句意“我想告訴你關(guān)于我的一些假期 ” 可知, 所缺漢語意思為“經(jīng)歷”, experience作“經(jīng)歷” 講時是可數(shù)名詞。?
19.The which is cked by my mther tastes very nice. ?A.FishD.fishing答案:A解析:由is可知主語是不可數(shù)名詞, 故選A項。
名詞所有格表示的是名詞的所屬關(guān)系, 即某物的歸屬。具體表達(dá)形式如下:
注意(1)雙重所有格表示部分概念; f所有格只表示所屬關(guān)系。如: a pht f Tm’s湯姆的一張照片(強(qiáng)調(diào)這張是湯姆所有照片中的一張)a pht f Tm湯姆的一張照片(強(qiáng)調(diào)照片上的人是湯姆)
(2)鑰匙、答案、出入口的所屬關(guān)系常用t表示。如: the key t the dr 門的鑰匙(3)所有格后面名詞的省略表示店鋪、辦公地點(diǎn)、某人的家、公共建筑等地點(diǎn)時, 名詞所有格后面的名詞習(xí)慣上省略。如: the barber’s=the barber’s shp理發(fā)店, the dctr’s=the dctr’s clinic診所
典例6—Are yu sure this is a pht ? ?—It surprised yu, didn’t it? But she was nce really thin. A.MaryB.Mary’sC.f MaryD.f Mary’s解析:a pht f Mary“一張瑪麗的照片”, 表示照片里的人是瑪麗; a pht f Mary’s則表示照片是瑪麗的, 照片里的人不一定是瑪麗。故選C項。答案:C
23.The nline shp sells clthing at a very gd price. ?A.child and man’s B.children and men’sC.children’s and menD.children’s and men’s答案:D解析:句意: 這家網(wǎng)店以很優(yōu)惠的價格出售兒童和男士的服裝。由句意可知, 兒童和男士的服飾都有, 所以應(yīng)分別加-’s。
句子都是由各個功能不同的部分所構(gòu)成的, 這些部分叫作句子成分。名詞在句子中可以做主語、賓語、表語、賓語補(bǔ)足語、定語等。
考點(diǎn)四 名詞的語法功能
注意名詞做定語(1)名詞做定語一般用單數(shù)。如: Jim wrks in a she factry. 吉姆在一家鞋廠工作。(2)sprts, clthes和sales等詞以復(fù)數(shù)形式做定語。如: I want a sprts car. 我想要一輛跑車。(3)man與wman做定語時, 如果修飾單數(shù)名詞, 它們就用單數(shù)形式; 如果修飾復(fù)數(shù)名詞, 則用復(fù)數(shù)形式。如: There are fifteen wmen teachers in the schl. 在這所學(xué)校里有十五位女老師。
典例7It’s sprts time. Mst students in Class 1 are playing ftball n the playgrund. ?A.by’sD.bys’解析:名詞做定語一般用單數(shù)形式。故選A項。答案:A
25.All the in ur schl enjyed themselves n March 8th because it was their wn hliday. ?A.men teachers B.wmen teachersC.wman teacherD.wman teachers答案:B解析:根據(jù)句中的三八婦女節(jié), 可知是女教師過得很快樂, 由于All修飾的可數(shù)名詞用復(fù)數(shù)形式可排除C項, wman做定語修飾復(fù)數(shù)名詞時, 本身也要變?yōu)閺?fù)數(shù)形式。故選B項。
1.family, huse和hmefamily, huse和hme都與“家” 有關(guān), 但所指對象和用法不同。
典例8He was brn in Germany, but he has made China his . ?A.familyD.hme解析:句意: 他出生在德國, 但是他已把中國當(dāng)作自己的家。family “家庭”; address “地址”; huse“房子”; hme“家”。故選D項。答案:D
27.Hangzhu is t hundreds f freign friends wh are wrking and studying here. ?A.hmeD.rm答案:A解析:hme“家”, 帶有感情色彩; huse強(qiáng)調(diào)“建筑物”; family強(qiáng)調(diào)“家庭”; rm指“房間”。句意: 杭州是成百上千的外國朋友的家, 他們在這里工作和學(xué)習(xí)。故選A項。
28.Keep ff the drugs(毒品), r yu and yur will be in great danger. ?A.huseD.rm答案:C解析:family“家人, 家庭”, 由上文句意“遠(yuǎn)離毒品” 可推測下文句意為“否則你和你的家人將處于極度危險之中”。故選C項。
2.sund, vice和nise 這幾個名詞都與“聲音” 有關(guān), 具體區(qū)別見下圖:
典例9—Hw well she sings! —Yes, she has a very beautiful . ?A.viceD.laughter解析:句意: ——她唱得多么好呀! ——是的, 她有一副優(yōu)美的嗓音。vice“嗓音”; sund“聲音”; nise“噪聲”; laughter“笑聲”。故選A項。答案:A
30.Many peple like Linda’s sngs because she has a sweet . ?A.sundD.thrat答案:B解析:vice可指“嗓音”, 由句意“許多人喜歡琳達(dá)的歌曲因?yàn)樗刑鹈赖摹 ??!?可知選B項。?
31.We listened t the f water and fell asleep n that day. ?A.niseD.sng答案:C解析:sund指自然界的一切聲音。由句意“那天我們聽著水聲入睡?!?可知選C項。
3.infrmatin, news和message(1)infrmatin“信息”, 通常指在閱讀、觀察、談話或書信往來中特別關(guān)注的消息、情報、資料等。它側(cè)重內(nèi)容, 是不可數(shù)名詞。如: I hpe yu can prvide me with sme infrmatin abut the trip. 關(guān)于這次旅行, 我希望你可以給我提供一些信息。
(2)news“新聞”, 一般指通過廣播、電視、報紙等新聞媒體向大眾發(fā)布的社會各方面的最新消息, 它側(cè)重一個“新” 字, 是不可數(shù)名詞。如: N news is gd news. 沒有消息就是好消息。(3)message“信息”, 一般指口頭傳遞的或書寫的“消息”, 是可數(shù)名詞。如: I will leave a message n his table. 我會在他的桌子上留言。
典例10Great fr ftball lvers — many sccer schls will be built in ur cuntry.?A.newsD.infrmatin解析:句意: 對于足球愛好者來說是個好消息——我國將建許多所足球?qū)W校。news “消息”, 是不可數(shù)名詞; message“信息”, 是可數(shù)名詞; situatin “狀況”, 是可數(shù)名詞; infrmatin“信息”, 是不可數(shù)名詞。故選A項。答案:A
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