九年級化學(xué)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量調(diào)研試題可能用到的相對原子質(zhì)量：Cu:64  Zn:65   H:1   S:32   O:16 一、單項選擇題（每小題 1 分，共 10 分）1. “天宮課堂”中，航天員在水球光學(xué)實驗中打入的“人造空氣”與我們身邊的空氣成分含量基本相同，“人造空氣”中體積分?jǐn)?shù)居于第二位的是（ ）A.氮氣    B.氧氣    C.稀有氣體    D.二氧化碳2.圖中實驗涉及到的變化屬于化學(xué)變化的是 （ ）A.蠟燭燃燒    B.蠟燭融化    C.水汽凝結(jié)    D.產(chǎn)生白煙3.下列操作不正確的是 （ ）A.稀釋濃硫酸    B.取固體藥品 C.點燃酒精燈    D.量取液體藥品4.下列物質(zhì)含有氧分子的是 （ ）A.H2O2     B.空氣     C.KMnO4     D.NO2 5.化學(xué)學(xué)科核心素養(yǎng)展現(xiàn)了化學(xué)課程對學(xué)生發(fā)展的重要價值，下列示例說法錯誤的是（）A.化學(xué)觀念：酸溶液中都含有 H+，所以具有相似的化學(xué)性質(zhì)B.科學(xué)思維：堿能使無色酚酞溶液變紅，能使無色酚酞溶液變紅的一定是堿C.科學(xué)探究與實踐：將火柴梗迅速平放入蠟燭的火焰中約 1s 后取出，探究火焰哪層溫度最高D.科學(xué)態(tài)度與責(zé)任：可燃性氣體遇明火易發(fā)生爆炸，加油站要嚴(yán)禁煙火6.對比是一種有效的學(xué)習(xí)方法。下列各組對比結(jié)論不正確的是 （ ）A.鐵和生鐵的硬度不同     B.生石灰和熟石灰的元素組成不同C.白磷和紅磷燃燒的現(xiàn)象不同    D.濃鹽酸和濃硫酸的揮發(fā)性不同7.為了驗證二氧化碳性質(zhì)，某同學(xué)用一根鐵絲穿 4 片干燥的紫色石蕊試紙，按照圖示將醋酸和水滴加到相應(yīng)的位置。下列說法正確的是 （ ）A.圖中 1、2、3 會變紅，4 不變色 B.該實驗證明 CO2能與石蕊反應(yīng)生成紅色物質(zhì)C.該實驗說明 CO2能溶于水 D.圖中 1、3 會變紅，2、4 不變色8.將下列四種物質(zhì)放入密閉容器中充分反應(yīng)，測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表。下列說法錯誤的是 （ ）物 質(zhì)甲乙丙丁反應(yīng)前質(zhì)量/g302050反應(yīng)后質(zhì)量/g1416a20A．a＝5      B．甲和乙為反應(yīng)物C．丙可能是催化劑    D．甲、乙、丁的相對分子質(zhì)量之比為 2：1：29.某同學(xué)繪制了含鐵元素的部分物質(zhì)轉(zhuǎn)化關(guān)系圖（圖中“→”表示一種物質(zhì)可以轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)，部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去），下列說法正確的是 （ ）A．鐵絲能在空氣中劇烈燃燒實現(xiàn)轉(zhuǎn)化①B．轉(zhuǎn)化②可通過 Fe3O4 與 CO 發(fā)生置換反應(yīng)實現(xiàn)C．氧氣和水同時存在是實現(xiàn)轉(zhuǎn)化③的主要條件D．通過 Fe 與 ZnSO4 溶液反應(yīng)可實現(xiàn)轉(zhuǎn)化④10.下列實驗方案不能達(dá)到實驗?zāi)康牡氖?/span> （ ）選項實驗?zāi)康?/span>實驗方案A鑒別濃硫酸和稀硫酸分別滴到火柴梗上，觀察現(xiàn)象B鑒別水和 5%的過氧化氫溶液分別加入少量二氧化錳粉末，觀察現(xiàn)象C鑒別生石灰和熟石灰兩種固體分別滴加酚酞溶液，觀察顏色變化D鑒別氮氣和二氧化碳兩種氣體將氣體分別通入澄清石灰水中，觀察現(xiàn)象二、填空題（每空 1 分，共 10 分）11.化學(xué)符號是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具，請按要求用化學(xué)用語填空：（1）地殼中含量最多的金屬元素 ________________；（2）寫出氯化鐵中陽離子符號________________ ；（3）最簡單的有機物 ________________。12.2022 年 8 月 14 日，我國在太原衛(wèi)星發(fā)射中心采用長征乙運載火箭，成功發(fā)射首顆陸地生態(tài)系統(tǒng)碳監(jiān)測衛(wèi)星“句芒號”。制造運載火箭用到鈦合金，如圖是鈦元素在元素周期表中的部分信息及原子結(jié)構(gòu)示意圖。請回答下列問題：（1）鈦元素屬于_____________ （選填“金屬”或“非金屬”）元素。（2）根據(jù)圖 2 鈦原子結(jié)構(gòu)示意圖可知，X 的數(shù)值為_____________ ；（3）根據(jù)圖 2 可知鈦元素位于第 _____________周期。13. 復(fù)學(xué)防疫，化學(xué)助力。（1）上學(xué)時，戴口罩。制作口罩用的無紡布面料主要是聚丙烯，其化學(xué)式為(C3H6)n,聚丙烯中碳元素和氫元素的原子個數(shù)比為_____________ 。（2）到校后，勤消毒。過氧乙酸用于教室消毒，其化學(xué)性質(zhì)不穩(wěn)定，分解的化學(xué)方程式為： ,則 X 的化學(xué)式為_____________ 。14. 分類、類比是學(xué)習(xí)化學(xué)常用方法。下列實驗過程中有放熱現(xiàn)象，請從發(fā)生物理變化或化學(xué)變化的角度，將下列實驗 A 與 _____________（填字母）分為一類，分類依據(jù)是：主要都是由發(fā)生_____________ 變化引起的放熱現(xiàn)象。A.硫在氧氣中燃燒 B.氫氧化鈉溶于水 C.向鎂粉中滴加稀鹽酸三、簡答題（每空 1 分，方程式 2 分，共 12 分）15.化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學(xué)，根據(jù)下列實驗裝置圖回答問題：（1）實驗 A 可以證明蠟燭中含有的元素 _____________（填元素符號）。（2）實驗 B 理論上也能測定空氣中氧氣含量，理由是_____________ （用化學(xué)方程式表示）。（3）能否依據(jù)實驗 C 得出燃燒條件 _____________（填“能”或“不能”）（已知白磷的著火點為 40℃）。（4）實驗 D 的目的是 _____________。16.如圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線，請根據(jù)要求回答下列問題：（1）_____________ ℃時，甲、乙兩物質(zhì)的溶解度相等。（2）t1℃時，將 15g 甲放入在 20g 水中，充分溶解后所得溶液的質(zhì)量為_____________ g。（3）甲的熱飽和溶液中含有少量乙，提純甲物質(zhì)，采用的方法是_____________（填“降溫結(jié)晶”或“蒸發(fā)結(jié)晶”）。17.對于金屬材料，我們應(yīng)從多角度了解。（1）金屬的性質(zhì)：將鋁粉加入到一定量的硝酸鎂和硝酸銀的混合溶液中，充分反應(yīng)后過濾，得到濾液和濾渣。則濾渣中一定含有的物質(zhì)是 _____________（填化學(xué)式，下同），濾液中一定含有的溶質(zhì)是_____________ 。（2）金屬的冶煉:高爐煉鐵得到的產(chǎn)品是_____________ ，生鐵和鋼都是鐵的合金，性能不同是因為 _____________。四、實驗與探究題（每空 1 分，方程式 2 分，共 12 分）18.化學(xué)是以實驗為基礎(chǔ)的學(xué)科。如圖是實驗室制取氣體可能用到的儀器?；卮鹣铝袉栴}。（1）圖中儀器 D 的名稱是 _____________。（2）實驗室制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)方程式為_____________ ，根據(jù)此反應(yīng)選擇圖中儀器_____________ （填儀器下對應(yīng)字母）與 H 組合制取并收集氧氣。（3）用 H 裝置收集（2）中制得的 O2，則 O2 應(yīng)從_____________ （填“a”或“b”）端通入。（4）若用上述儀器制取二氧化碳，一定不用的儀器是 _____________。19.歸納總結(jié)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法，小明同學(xué)用思維導(dǎo)圖的形式總結(jié)了 NaOH 的四條化學(xué)性質(zhì)如下圖所示（即 NaOH 與四類物質(zhì)能夠發(fā)生化學(xué)反應(yīng)）。請回答：（1）在驗證 NaOH 性質(zhì)時，做了如下實驗：取少量 NaOH 固體放在表面皿上，在空氣中放置 10 分鐘，觀察到固體表面潮濕，利用這點性質(zhì)，NaOH 固體在實驗室中常用作_____________ 劑。（2）反應(yīng)①中若把酚酞溶液滴加到氫氧化鈉溶液中，觀察到酚酞溶液變?yōu)榧t色，小明同學(xué)已經(jīng)知道氫氧化鈉溶液中的 _____________（填一種離子符號）能使酚酞溶液變?yōu)榧t色。（3）寫出②的化學(xué)方程式 _____________。（4）反應(yīng)③可以選用的鹽是 _____________（填序號）。A.NaNO3     B.CuSO4     C.K2CO3（5）二氧化碳和一氧化碳都是非金屬氧化物，二氧化碳能和氫氧化鈉反應(yīng)，一氧化碳卻不能，造成此性質(zhì)差異的微觀原因是_____________ 。五、計算題（共 6 分）20.為了測定某石灰石礦中碳酸鈣的含量，進(jìn)行如下實驗：（1）生成氣體二氧化碳的質(zhì)量為 _____________g。（2）該石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
化學(xué)試題參考答案一、單項選擇題1. B 2.A 3.A 4.B 5.B 6.C 7.D 8.D 9.C 10.C二、填空題11. （1）Al（2）Fe3+（3）CH4 12. （1）金屬 （2）2 （3）四13.（1）1:2 （2）O2    14. C 化學(xué)變化三、簡答題15.（1）H （2） （3）不能（4）比較 60℃時硝酸鉀和氯化鉀的溶解性16.（1）20 （2）32 （3）降溫結(jié)晶17.（1）Ag   Al(NO3)3、Mg(NO3)2 （2）生鐵 含碳量不同四、實驗與探究題18.（1）酒精燈 （2）   ABE （3）a （4）DF19.（1）干燥劑（2）OH- （3） （4）B  （5）它們分子構(gòu)成不同。五、計算題20.（1）3.3（2）75%
 

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