部編版三年級語文下冊 期末學(xué)情評估卷（五）時間：90分鐘 滿分：100分班級：             姓名：              考號：         .一、讀句子，根據(jù)拼音把字詞補充完整，注意把字寫端正。(10分)tánɡ                xīn  shǎnɡ(1)鹿來到池邊，對著池水自己的美麗：“??！ yún                        zhì我的身段多么稱，我的角多么精美別，好像兩束美麗的珊瑚！”qiǎo   kè(2)媽媽打開背包，從里面拿出好多東西：力、香chánɡ、面包、花生、牛奶……yòu               rùn(3)我們能看到各種顏色人的水果，圓的鮮紅色的櫻桃，深紫色的李子，淺黃色的梨。二、 給句中加點字選擇合適的解釋，把字母填在括號里。(2分)悠：A. 長久  B. 在空中擺動  C. 穩(wěn)住，控制 D. 閑適，閑散(1)爺爺悠閑地品著香茶。                          (　 　)(2)小時候，我常常站在秋千上來回地蕩悠。           (　 　)三、下列選項中加點字的讀音完全相同的一項是(　　)。(2分)A. 散會　　　 散心　　　 松散B. 漲潮   漲紅   漲錢C. 稱心   勻稱   對稱四、 下列選項中詞語書寫全部正確的一項是(　　)。(2分)A. 設(shè)計   聚攏   爭其斗艷B. 池塘   兇猛   沒精打采C. 蓮蓬   絲緒   物產(chǎn)豐富五、選字組成詞語。(4分)　　　　          　廣(　　)　 歐(　　)　  (　　)認　 花(　　)　　　          　　(　　)害   (　　)史   (　　)成   (　　)力六、照樣子， 按照部首查字法的順序填空。(5分)查帶點字部首除部首外余畫選擇正確的解釋(用“√”表示)光芒艸3?某些禾本科植物籽實殼上的細刺。像芒的東西 ：鋒～。?草本植物，秋天開花，黃褐色。葉細長有尖，可用來造紙、編鞋。甘心  ?甜，味道好，跟“苦”相對：～苦丨～泉丨苦盡～來。美好：～雨。?自愿，樂意：心～情愿丨不～失敗聚攏  ?湊起，總合：～共丨～總。?靠近，船只靠岸(靠—)：～岸丨拉～丨他們倆總談不～。?收束使不松散：～緊丨用繩子把柴火～住丨～不住人心。?梳，用梳子整理頭發(fā)：～一～頭發(fā)。?合上：笑得嘴都合不～了。七、照樣子，再試著寫兩個詞語。(2分)源源不斷　 　________________　　  ________________無憂無慮     ________________　　  ________________八、按要求完成句子練習(xí)。（6分）1.照樣子，把句子寫得更生動。（2分）例：天空出現(xiàn)一匹馬。藍藍的天空中出現(xiàn)了一匹奔跑的馬。大樹上長了果子。 2.用修改符號修改病句。（2分）我和阿成哥捉了小蝦一些。3.正確、工整地抄寫下面的句子。（2分）白荷花在這些大圓盤之間冒出來。九、 按一定的順序，把下面的句子連成一段通順的話。(填數(shù)字，3分)(　　)無論做骨架，還是糊紙，我們都認真對待。(　　)來到田野，放飛我們做的風箏，內(nèi)心無比激動。(　　)童年的時候，我們最大的快樂就是做風箏，放風箏。(　　)等風箏做好了，我們就跑向田野。(　　)接著，又找來幾張彩色紙，就分工做起來。(　　)做風箏時，我們先在葦塘里拔幾根細葦做骨架。十、積累填空。(9分)(1)兔走____________________，折____________而死。(2)____________________________，路上行人欲斷魂。(3)有的花__________兒全展開了，露出嫩黃色的小___________。有的還是花_____________兒，看起來______________得馬上要________________似的。(4)犯了錯誤不要緊，只要能改正就好，正如《左傳》中所說的：“人誰無過？____________________，善莫大焉。”十一、口語交際。（3分）小軍同學(xué)上課不注意聽講，愛做小動作。如果你是他的同桌，你會這樣勸說他:“示例：                                                                                                                                                      ”十二、閱讀課文《荷花》的片段，完成下面的題目。(10分)荷花已經(jīng)開了不少了。荷葉挨挨擠擠的，像一個個碧綠的大圓盤。白荷花在這些大圓盤之間(　　　　)出來。有的才展開兩三片花瓣兒。有的花瓣兒全展開了，(　　　　)出嫩黃色的小蓮蓬。有的還是花骨(ɡǔ　ɡū)朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似(shì　sì)的。1. 給文中加點的字選擇正確的讀音，用“√”表示。(1分)2. 按照課文內(nèi)容，在括號里填上合適的字。(2分)3. “挨挨擠擠”一詞寫出了荷葉___________________的特點。(1分)4. 這段話描寫了荷花開放時三種不同的姿態(tài)，分別是：_____________________、________________、_________________。(3分)5. 文中畫橫線的句子把荷葉比作___________________。請你寫一個比喻句：______________________________________________________________________________________________(3分)十三、閱讀下面的寓言故事，完成練習(xí)。（12分）刻舟求劍戰(zhàn)國時，楚國有個人坐船渡江。船到江心，楚人一不小心，隨身攜帶的一把寶劍滑落江中，他趕緊伸手去抓，可惜為時已晚，寶劍已經(jīng)落入江中。船上的人對此感到非常惋惜。但那楚人似乎胸有成竹，馬上掏出一把小刀，在船舷上刻上個記號，并且對大家說：“這是寶劍落水的地方，所以我要刻上一個記號。”大家都不理解他為何要這樣做，也不再去問他。船靠岸后，那楚人立即在船上刻有記號的地方下水，去撈取掉落的寶劍。楚人撈了半天，始終不見寶劍的影子。他覺得很奇怪，自言自語地說：“我的寶劍不就是從這里掉下去的嗎?我還在這里刻上了記號，現(xiàn)在怎么會找不到呢?”聽他這么一說，那些人紛紛大笑起來，說道:“船一直在行進，而你的寶劍卻沉入了水底，不會隨船移動，你又怎能找得到你的劍呢?”1.下面句子中的“惜”字應(yīng)該是哪一種解釋?（填序號）（1分）A.愛惜，重視，不隨便丟棄。    B.舍不得。C.可惜，感到遺憾。（1）時間很寶貴，我們要珍惜。     （    ）（2）寶劍落入江中，船上的人感到非常惋惜。    （    ）2.請在短文中找出下面詞語的反義詞。（2分）緩慢——（      ）    不知所措——（          ）3.根據(jù)短文內(nèi)容填空。（3分）楚國人的劍在江心掉了，他的做法是:                           ；船靠岸后，他的做法是:                           ；結(jié)果是:                          。4.楚國人在船上刻記號時，心里可能想的什么呢?他究竟錯在哪里?請聯(lián)系故事相關(guān)信息回答。（2分）                                                                                                                                                                                                                                                                            5.這個寓言故事給人的啟示是什么?最恰當?shù)囊豁検牵?/span>    ）（1分）A.每個人做事情都有自己的想法，只要按照自己的想法做就行了。B.事物在不斷變化，如果我們認識事物的眼光不改變，就會出現(xiàn)錯誤。C.做事情如果在乎事物的變化和別人的看法，就難以成功。6.“刻舟求劍”是來源于寓言故事的成語，類似這樣的成語還有:         、         、         。（3分）十四、從以下題目中任選一題，完成一篇不少于300字的習(xí)作，注意語句通順，不寫錯別字。(30分)1.題目：我喜歡的          要求：先把題目補充完整，橫線上可以填一種動物、一個人、一次活動、一個節(jié)日……然后圍繞題目完成習(xí)作。2.在想象的世界里，什么都可能發(fā)生，一本書、一棵草、一朵花、一支筆……都有可能激發(fā)你無窮的想象。請自擬一個題目，創(chuàng)造一個屬于自己的想象世界。                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                            參考答案一、(1)塘　欣賞　勻　致　(2)巧克　腸  (3)誘　潤二、 (1)D　(2)B三、 C四、 B五、州　洲　辨　瓣　厲　歷　組　阻六、 甘　0　　扌　5　七、示例：津津有味　戀戀不舍　一心一意　再接再厲八、1.示例：茂盛的大樹上長滿了黃澄澄的果子。2.我和阿成哥捉了小蝦一些。3.白荷花在這些大圓盤之間冒出來。九. 4　6　1　5　3　2十、 (1)觸株　頸　(2)清明時節(jié)雨紛紛(3)瓣　蓮蓬　骨朵　飽脹　破裂(4)過而能改十一、示例：小軍，上課不認真聽講、做小動作會影響學(xué)習(xí)成績，還可能擾亂課堂秩序。我們作為學(xué)生，上課要好好聽講喲！十二、1. 2. 冒　露3. 繁多茂密4. 展開兩三片花瓣兒的　花瓣兒全展開了的　還是花骨朵兒的5. 大圓盤　那一個個輕清脆麗的小球，像一串美麗的夢，好看極了！十三、1.（1）A  （2）C  2.趕緊  胸有成竹3.用小刀在船舷上刻上個記號   從船上刻有記號的地方下水去撈   始終不見寶劍的影子4.示例：他心里可能想：我只要從船上刻了記號的地方下水去撈，就可以找回寶劍。他錯在不知道寶劍不會隨著船一起移動。5.B  6.自相矛盾  井底之蛙  南轅北轍十四、作文（30分）給分標準：（30分－27分）事件具體，結(jié)構(gòu)完整，語句通順，情感動人，字體端正，書面整潔、無錯別字；（26分－22分）事件具體，結(jié)構(gòu)完整，語句基本通順，有表達情感，字體較為端正，有少量錯別字；（21分－17分）事件具體，結(jié)構(gòu)基本完整，有一定數(shù)量語句不通，沒有情感表達，字體不佳，有少量錯別字，書面有一定數(shù)量涂改；（16分及以下）事件不具體，結(jié)構(gòu)不完整，病句較多，字體差、影響辨認，有大量涂改現(xiàn)象；篇幅過短。
 

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