【期末沖刺】部編版二年級語文下冊期末模擬測試（三）（有答案解析） 班級         姓名         成績         第一部分  積累和運用一、為劃線字選出正確的讀音①即使把杯子倒（dào dǎo）過來，水也不會往下流。②大象只要把他的大耳朵一扇（shān  shàn），就能把他們趕跑。③長頸鹿的腦袋從樹葉問露（lòu  lù）出來，正對著蜘蛛笑呢。④哪（nǎ  nē）里需要獻出愛心，雷鋒叔叔就會出現(xiàn)在哪里。⑤這糕點真應（yīng  yìng）該叫“千人糕”啊!    二、 看拼音寫詞語。   
   jì xù           qī fu          mào shèng        gē bo                                          　  huī  huáng     xióng  wěi     chuán rǎn       bái cài                                   三、選字組詞。 【藍 籃】竹(    )    (    )天        【掏 淘】(    )氣    (    )洞 【憶 藝】回(    )    (    )術(shù)        【摘 滴】水(    )    (    )抄 四、按要求完成練習。 (1)“世”的第二筆是________，第三筆是_____。給“世”組兩個詞：_____、_____。 (2)“界”是_____結(jié)構(gòu)的字，由_____和_____兩部分組成。 五、根據(jù)句子的解釋，選擇合適的詞語。（填序號）（4分）①亡羊補牢  ②揠苗助長 ③筋疲力盡  ④和顏悅色1.每次給我們上課，張老師總是（和藹可親）。（         ）2.這次沒考好，要找出原因，吸取教訓，（想辦法補救，防止繼續(xù)受損失）還為時不晚。（         ）3.教育孩子也不能（違反事物發(fā)展的客觀規(guī)律，急于求成）。（       ）4.爺爺在田里干了一天的活，（非常疲乏，一點力氣也沒有了）。（       ）六、詞語積累。 1、古詩中有描寫一年四季不同景色的詩句，讀一讀，看看他們都是什么季節(jié)。（1）小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。（     ）（2）荷盡已無擎雨蓋，菊殘猶有傲霜之。（     （3）柴門聞犬吠，風雪夜歸人。（     ）（4）竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。（   ） 2、寫出反義詞。（1）每個人都希望自己快樂?？鞓?/span>→（    ）（2）趕到曇花開放的時候，要約幾位朋友來看看。開放→（   ）（3） 自信會讓你成功。  成功→（    ）（4）笨重的鐵牛陷在了河底。底→（  ）七、選詞填空。 　　敏捷 靈敏⑴    子上樹的動作非常（ ）。　   嚴厲 嚴格　⑵小明因為貪玩，上學遲到了，老師（ ）地批評了他。　　迅速 迅猛　⑶快下雨了，小白兔（ ）跑回家。八、我能判斷。 (1)一年有二十個節(jié)氣。 ( )(2)“炒、烤、蒸、煮”中帶偏旁“火”與“灬”，多與“火”有關(guān)。 ( ) (3)按照時間的先后順序:春節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、重陽節(jié)、中秋節(jié)。 ( ) (4)“明亮”和“尋找”的構(gòu)詞方式是一樣的。 ( ) (5) 羿為了展示自己的箭術(shù)高超，一口氣射下了九個太陽。 ( ) (6)經(jīng)過一千個人加工出來的米糕叫做“千人糕”。 ( )九、日積月累。1.兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺______________。______________，門泊______________。2.畢竟______________，______________不與______________。接天______________無窮碧，映日______________。3. ______________一粒粟，______________萬顆子。______________無閑田，______________猶餓死。4.要是你在野外迷了路，可千萬別慌張，______________、______________、______________、積雪是天然的指南針。             第二部分  能力提升十、把下面的句子排列成一段通順的話，在括號里填上序號。　?。?）爸爸告訴小華：“120是急救電話號碼，像這樣的服務電話還有很多，如110是匪警電話，119是火警電話，114是查號電話，121是天氣預報電話，122是道路交通事故報警電話。”　?。?）小華家最近安裝了一部電話。　?。?）小華問爸爸：“真奇怪，怎么一打電話救護車就來了？”　?。?）一天，爺爺病了，爸爸連忙撥打120，救護車很快就到了。　?。?）聽了爸爸的話，小華覺得電話的作用可真大。十一、按要求完成句子練習。（1）春天來了，柳樹發(fā)芽了。(擴句)___________________________（2）紅紅的柿子像燈籠似的掛在樹上。(用加點詞語仿寫句子)___________________________（3）鴨先生把小路打掃得干干凈凈。(改為被字句)___________________________十二、閱讀下文，回答問題?妹妹轉(zhuǎn)過頭求爸爸。爸爸不作聲，他松開我的手，從路旁一株柳樹下，拾起一根又長又細?的枝條，把它遞給了妹妹，說：“這是一匹出色的馬，你走不動了，就騎著它回家吧。”妹妹高興地跨上“馬”，蹦?蹦跳跳地奔向前去。等我們回到家時，她已經(jīng)在門口迎接我們，笑著說?：“我早回來啦！”（1）在橫線上填上合適的量詞。一______柳樹    一_______枝條   一________馬（2）給下列多音字組詞。轉(zhuǎn)  zhuàn________      zhuǎn________奔  bēn________        bèn________（3）文中“出色的馬”是真的馬嗎？試著回答。十三、讀短文，完成練習拾貝的小女孩　　遼闊的海灘上，潮水退了。　　一個拾貝的漁家小女孩在尋找著彩色的貝殼。　　突然，她停住了腳步。原來，沙灘上有一條銀閃閃的小魚在痛苦地掙扎著。　　頭上的太陽無情地曬著沙灘上的小魚，她似乎聽到了小魚越來越響的哭聲。　　她愣住了，目光中充滿了憐憫。　　她彎下腰，小心翼翼地用雙手捧起了這條小魚。小魚在她手里蹦跳著。　　她輕舒一口氣，直起腰，慢慢地、一步一個腳印地走向大海。　　小魚被送回了大海。　　我看到小女孩的眸子里發(fā)出愛的光彩，她臉蛋上的那對圓圓的酒窩里盛滿甜蜜……    （1）    根據(jù)解釋選詞語。（只填序號）①憐憫  ②小心翼翼A非常謹慎，不敢疏忽。________B對遭遇不幸的人表示同情。________    （2）“突然，她停住了腳步。”她為什么停住了腳步？     （3）你喜歡拾貝的小女孩嗎?說說你的想法。                                                                                                 第三部分  寫作天地十四、看圖寫話（15分）提示：下面這四幅圖，講了一個完整的故事。請你仔細觀察，把這四幅圖的內(nèi)容連起來寫一寫。    參考答案：一、dào；shān；lòu；nǎ；yīng  二、繼續(xù) 欺負 茂盛 胳膊 輝煌 雄偉 傳染 白菜三、答案  籃  藍  淘  掏  憶  藝  滴  摘 【解析】這道題考查形近字的辨析。答題時要弄清楚這些字的區(qū)別再選擇。如“籃”和“藍”的區(qū)別是偏旁不同，“籃”的偏旁是“?”，跟竹子有關(guān)，所以是“竹籃”。“藍”是一種顏色，最早是從植物中提煉的，偏旁是“艸”，所以是“藍天”。 四、(1)l;l;示例：世界世紀 (2)上下;田;介 【解析】這道題考查會寫字。“界”是上下結(jié)構(gòu)，要先寫上面的“田”，再寫下面的“介”。 五、根據(jù)句子的解釋，選擇合適的詞語。（填序號）（4分）1、④  2、①  3、②  4、③六、1、夏季   秋季   冬季  春季     2、悲傷   關(guān)閉    失敗   面七、【答案】（1）敏捷（2）嚴厲 （3）迅速 八、我能判斷。(6分)(1) × (2) ? (3) × (4) ? (5)× (6)×九、1.上青天 窗含西嶺千秋雪 東吳萬里船2.西湖六月中 風光 四時同 蓮葉 荷花別樣紅3.春種 秋收 四海 農(nóng)夫4.太陽 北極星 大樹十、41325十一、【答案】按要求完成句子練習。 （1）溫暖的春天來了，柳樹慢慢地發(fā)芽了。（2）彎彎的月亮像小船似的掛在天空。（3）小路被鴨先生打掃得干干凈凈。十二、【答案】（1）株；根；匹（2）飛轉(zhuǎn)；轉(zhuǎn)走；奔走；奔向（3）不是，是一根又長又細的枝條。 十三、（1）②；①（2）因為她看到一條小魚在沙灘上痛苦地掙扎著。（3）我喜歡拾貝的小女孩，因為她是一個善良且富有愛心的好孩子。

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