
[課標(biāo)內(nèi)容要求] 高中課程標(biāo)準(zhǔn)沒有專門要求,但是本部分是學(xué)習(xí)地理的必備基礎(chǔ)知識,是高考的重要內(nèi)容。 核心素養(yǎng)解讀1.區(qū)域認(rèn)知:利用經(jīng)緯網(wǎng)進(jìn)行定位,認(rèn)識區(qū)域。2.綜合思維:結(jié)合經(jīng)緯網(wǎng)進(jìn)行相關(guān)計算,分析區(qū)域特征。3.地理實踐力:觀察北極星仰角,確定地理緯度;會用地圖在野外辨別方向和確定地理位置。
一、地球和地球儀1.地球的形狀:地球是一個________、________的橢球體。2.地球的大小
3.地球儀的概述地球儀是按一定比例縮小后制成的地球的模型,地球儀是一個________球體。?
二、經(jīng)緯線和經(jīng)緯度1.經(jīng)線和緯線?
【疑難辨析1】 地球上的點是不是都有東西南北四個方向?
提示:不是。地球上的北極點和南極點都只有一個方向。在北極點上只有南方;在南極點上只有北方。
【思維點撥】 兩條正相對的經(jīng)線組成一個經(jīng)線圈,兩者東西經(jīng)度相反,經(jīng)度和是180°。已知一條經(jīng)線的度數(shù)為X,那么與它正相對的另一條經(jīng)線的度數(shù)Y=180°-X(X、Y所屬的東西經(jīng)度不同)。
【疑難辨析2】 北半球某地觀看北極星仰角度數(shù)與緯度數(shù)有什么關(guān)系,南半球能看到北極星嗎??
提示:北半球某地的緯度數(shù)等于該地觀看北極星的仰角,南半球看不到北極星。
三、經(jīng)緯網(wǎng)1.概念:在地球儀上,________和________相互交織而成的網(wǎng)絡(luò)。2.意義(1)定位置根據(jù)經(jīng)度和緯度判斷絕對位置,主要有經(jīng)緯度位置、________位置、五帶位置等。(2)定方向經(jīng)線指示________方向,________指示東西方向;依據(jù)經(jīng)度和________的變化,判斷地圖上的方向。
(3)定距離①緯度相差1°,經(jīng)線長約________千米。②經(jīng)度相差1°,赤道上長約________千米。(4)定范圍根據(jù)區(qū)域所跨經(jīng)緯度的多少和緯度________,判斷經(jīng)緯網(wǎng)覆蓋范圍大小。
四、地圖三要素1.比例尺(1)公式:比例尺=________________。(2)表示形式(3)圖幅相同的兩幅圖特點比較
【特別提醒】 比例尺的換算和使用(1)比例尺的換算在進(jìn)行比例尺、圖上距離、實地距離之間的換算時,應(yīng)注意:①比例尺是一個比值,沒有單位;②一般情況下,圖上距離的單位為“厘米”,實地距離的單位是“千米”,千米換算成厘米時要加五個“0”,厘米換算成千米時要減五個“0”。(2)比例尺的使用大范圍的地區(qū)多選用較小比例尺的地圖,如世界政區(qū)圖、中國政區(qū)圖等;小范圍的地區(qū)多選用較大比例尺的地圖,如平面圖、旅游圖等。
3.圖例和注記地圖中,用以表示地理事物的各種符號為圖例;用以說明地理事物的文字和數(shù)字叫作注記。例如 ▲珠穆朗瑪峰8 848.86 m 方框中“▲”屬于________,“珠穆朗瑪峰”和“8 848.86 m”屬于________。
關(guān)鍵能力——能力突破關(guān)鍵能力一 經(jīng)緯線和經(jīng)緯度的判斷方法【典題精研】[典例1] 甲、乙兩地夜晚北極星的仰角同為60°,甲、乙兩地經(jīng)度如下圖所示。讀圖,回答(1)~(2)題。
(1)甲地位于乙地的( )A.東方 B.西方C.東南方向 D.西北方向(2)甲、乙兩地的距離大約是( )A.1 000千米 B.5 000千米C.6 600千米 D.20 000千米
【考點精析】一、經(jīng)緯線的判斷方法1.標(biāo)注法:經(jīng)緯網(wǎng)圖中直接標(biāo)明經(jīng)緯度或東(西)經(jīng)、南(北)緯度數(shù),則直接進(jìn)行判讀、分析即可。2.關(guān)系法:側(cè)視、俯視及各種光照圖上,相互平行的是緯線,不平行的(相交于一點——極點)是經(jīng)線。(如圖1中L線是經(jīng)線,S線是緯線)。
3.?dāng)?shù)值法(1)斜方格經(jīng)緯網(wǎng)中,經(jīng)線值不能大于180°,緯線值不能大于90°(如圖2中L線是緯線,S線是經(jīng)線)。(2)經(jīng)緯線比較,在經(jīng)緯網(wǎng)中度數(shù)1°對應(yīng)的線段長度都相等的是經(jīng)線,反之則是緯線。
二、經(jīng)緯度的判斷方法1.根據(jù)經(jīng)緯度的分布規(guī)律判斷(1)經(jīng)度及東西半球的判斷
(2)緯度及低、中、高緯的判斷
2.根據(jù)地球的自轉(zhuǎn)方向判斷(1)若自轉(zhuǎn)方向是逆時針,該緯線為北緯(圖1);若自轉(zhuǎn)方向是順時針,該緯線為南緯(圖2)。(2)若順著自轉(zhuǎn)方向,經(jīng)度數(shù)越來越大,該經(jīng)度為東經(jīng),越來越小為西經(jīng)(圖1既有東經(jīng)又有西經(jīng),圖2只有西經(jīng))。
【題組精練】科學(xué)家對地球不同經(jīng)緯線的長度進(jìn)行測量,統(tǒng)計結(jié)果如下表。據(jù)此回答1~2題。
1.下列是對測量結(jié)果的分析,正確的是( )A.無論是經(jīng)線還是緯線,都是隨著緯度的增加而變長B.緯線的長度隨緯度的增加在變長,經(jīng)線長度在變短C.緯線長度隨緯度的變化是測量誤差所致D.經(jīng)線長度的變化反映了地球形狀的不規(guī)則性
解析:第1題,表中顯示隨緯度增加,經(jīng)度1°的長度在變短,A錯。經(jīng)度1°的長度代表緯線長度,其隨緯度增加而變短,B錯。表中經(jīng)度1°的長度在不同緯度差異較大,不會是測量誤差導(dǎo)致的,C錯。緯度1°的長度在不同緯度差別不大,說明地球是不規(guī)則的球體,選D。
2.在60°N處,相距一個經(jīng)度的兩個地點的實地距離最有可能是( ) km B.55.803 km D.110.569 km
解析:第2題,由表中數(shù)據(jù)可知,緯度45°跨經(jīng)度1°的緯線長度是78.850 km,緯度80°跨經(jīng)度1°的緯線長度是19.394 km,再結(jié)合表中顯示的遞減特點可判斷,60°N相距一個經(jīng)度的兩個地點的實地距離,約為55 km,故B對。選B。
經(jīng)過地球球心的一條直線與地表相交的兩點互為對跖點。已知甲地(30°S,45°E)和乙地互為對跖點。讀圖完成3~4題。
3.與乙地經(jīng)緯度相同的是( )A.① B.②C.③ D.④
解析:第3題,甲地和乙地互為對跖點,則乙地經(jīng)緯度為(30°N,135°W)。圖示四地坐標(biāo)分別是:①(20°N,110°E)、②(40°S,170°W)或(40°N,170°E)、③(0°,45°W)、④(30°N,135°W),故選D。
4.關(guān)于①②③④地理位置的正確敘述是( )A.①位于西半球 B.②位于低緯度C.③位于大西洋 D.④位于南溫帶
解析:第4題,東西半球的分界線是20°W和160°E經(jīng)線,①點位于20°W以東、160°E以西,位于東半球;高、中、低緯度的劃分以60°、30°緯線為界,②點位于中緯度;根據(jù)圖示呈順時針自轉(zhuǎn),可知③點位于以南極點為中心俯視圖的赤道上,經(jīng)度為45°W,位于大西洋;根據(jù)圖示呈逆時針自轉(zhuǎn),可知④點位于以北極點為中心俯視圖的30°緯線上,位于北半球。故選C。
關(guān)鍵能力二 經(jīng)緯網(wǎng)的應(yīng)用技巧突破【典題精研】[典例2] [2020·7月浙江選考,19]圖1為某飛機(jī)在甲、乙、丙間沿地球大圓周飛行軌跡示意圖。圖2為飛機(jī)飛到乙地時,其垂直下方所示的經(jīng)線、緯線和晨昏線位置關(guān)系圖,此時丙地地方時為17點。據(jù)此完成下題。
若飛機(jī)勻速、等高飛行,則在甲—乙—丙間單位時間內(nèi)飛過的緯度差( )A.持續(xù)變大 B.先變大,后變小C.持續(xù)變小 D.先變小,后變大
【考點精析】一、定“對稱點位置”1.關(guān)于赤道對稱的兩點:經(jīng)度數(shù)相同,緯度數(shù)相同但南北緯相反。如圖中的A(40°N,20°W)與B(40°S,20°W)。2.關(guān)于地軸對稱的兩點:經(jīng)度數(shù)之和為180°,東西經(jīng)相反,緯度相同。如圖中的A(40°N,20°W)與C(40°N,160°E)。3.關(guān)于地心對稱的兩點(對跖點):經(jīng)度數(shù)之和為180°,但東西經(jīng)相反,緯度數(shù)相同但南北緯相反。如圖中的A(40°N,20°W)與D(40°S,160°E)。
二、定“方向”1.方格狀經(jīng)緯網(wǎng)圖(1)同在東經(jīng)度,經(jīng)度值大者在東,同在西經(jīng)度,經(jīng)度值大者在西。若分別在東西經(jīng),如下表所示:
(2)不在同一經(jīng)緯網(wǎng)圖上兩點方位的辨別方法。首先讀出兩點的經(jīng)緯度數(shù)值,然后將兩點繪制到同一經(jīng)緯網(wǎng)圖上再進(jìn)行判讀。如圖:甲地(55°N,25°W),乙地(25°S,65°E),甲地在乙地的西北方。
2.以極點為中心的經(jīng)緯網(wǎng)圖在以極點為中心的經(jīng)緯網(wǎng)圖中,關(guān)鍵是確定地球自轉(zhuǎn)方向,順自轉(zhuǎn)方向為東,逆自轉(zhuǎn)方向為西,如圖所示:
三、算“距離”主要考查利用經(jīng)緯網(wǎng)測量和計算兩地之間的距離。具體方法為:1.同一條經(jīng)線上緯度差為1°的實際經(jīng)線弧長處處相等,大約是111 km。如圖中AB的距離為111 km。2.同一條緯線上經(jīng)度差為1°的實際緯線弧長由低緯向高緯遞減,大約是111×cs φ km(φ表示該緯線的緯度數(shù)值),如圖中的AC。
3.若兩點不在同一經(jīng)線,也不在同一緯線上,計算圖中BC之間的距離,有兩種方法:(1)求出AC、AB長,再利用勾股定理計算。(2)粗略算法若B、C的緯度差較小,可假設(shè)其在同一緯線上,求緯線長度;若B、C兩點的經(jīng)度差較小,可假設(shè)其在同一經(jīng)線上,求經(jīng)線長度;然后再根據(jù)實際情況擴(kuò)大或縮小。
四、定“最短航線”和“航向”1.基本原理最短航線即球面上的最短距離;球面上兩點之間的最短距離是指經(jīng)過兩點之間的大圓的劣弧段。
2.判斷(1)同一經(jīng)線上的兩點:其最短距離的劣弧段就在經(jīng)線上。如從A到B為向正北方向走。(2)若兩地的經(jīng)度差為180°:過兩點的大圓即經(jīng)線圈,最短航線為過兩極點的劣弧。從B到P的最短航線為弧BNP,航向為先向正北,后向正南。從A到C的最短航線為弧ASC,航向是先向正南,后向正北。(3)若兩地的經(jīng)度差不等于180°:過兩點的大圓與經(jīng)線圈斜交,最短航線不過兩極點,而是向兩極方向靠攏。如從M到K的最短航線是弧MPK,航向是先向東北,后向東南。注意:常見的大圓:晨昏圈、經(jīng)線圈、赤道。
五、定“范圍大小”和“比例尺大小”主要是利用經(jīng)緯網(wǎng)判讀不同區(qū)域面積的大小,并根據(jù)實際面積和圖上面積,比較比例尺的大小。解答此類問題的關(guān)鍵是掌握以下幾點:1.相同緯度且跨經(jīng)度數(shù)相同的兩幅圖,其所示地區(qū)的面積相等。2.跨經(jīng)度數(shù)相同的地圖,緯度越高,表示的實際范圍越小。3.圖幅相同的兩幅圖,中心點緯度數(shù)相同,則跨經(jīng)緯度越廣,所表示的實際范圍越大,比例尺越小。例如:在下面經(jīng)緯網(wǎng)圖中,a、b、c、d四部分的面積大?。篵=c>a>d;比例尺大?。篸>a>b=c。
【題組精練】讀圖,回答1~2題。
1.若一架飛機(jī)由圖中①地經(jīng)②地飛往③地,其飛行方向是( )A.一直向正東方向 B.一直向正西方向C.先向西北,后向西南 D.先向東北,后向西北
解析:第1題,根據(jù)圖中地球自轉(zhuǎn)方向呈逆時針可判斷,該圖為以北極點為中心的俯視圖,箭頭指向為東,靠近北極點為偏北,遠(yuǎn)離北極點為偏南。因此,②地位于①地的西北方向、③地位于②地的西南方向。若一架飛機(jī)由圖中①地經(jīng)②地飛往③地,其飛行方向是先向西北,后向西南。故選C。
2.若一架飛機(jī)由圖中①地經(jīng)②地飛往③地,途經(jīng)的大洋和大洲依次是( )A.太平洋—南美洲—大西洋B.大西洋—北美洲—太平洋C.太平洋—亞洲—印度洋D.印度洋—非洲—大西洋
解析:第2題,根據(jù)上題分析可知,圖示為北半球,利用經(jīng)緯度確定①地(0°,45°W)對應(yīng)的大洋是大西洋;②地(45°N,90°W)對應(yīng)的大洲是北美洲;③地(0°,170°W),位于太平洋。故選B。
冬至日凌晨4點(地方時)一架飛機(jī)從甲地(60°N,100°W)起飛,沿最近航線勻速飛行,8小時后抵達(dá)乙地(60°N,80°E)。據(jù)此回答3~4題。3.飛機(jī)途中航向( )A.一直不變 B.先朝東北后朝東南C.先朝西北后朝西南 D.先朝北后朝南
解析:第3題,地球上兩點間的最短距離,應(yīng)是過這兩點的地球大圓上的劣弧長,因為甲、乙兩點位于同一經(jīng)線圈上相對的兩條經(jīng)線上,因此過這兩點的大圓位于經(jīng)線圈上,又因為這兩點均在北半球,所以過經(jīng)線圈被它們分割的劣弧要經(jīng)過北極點。因此最近的走法是先朝正北過北極點后再朝正南,D正確,A、B、C錯誤。故選D。
4.這架飛機(jī)若以同樣速度,沿60°N緯線飛行,抵達(dá)乙地大致需要( )A.16小時 B.12小時C.20小時 D.24小時
解析:第4題,由上題分析可知,飛機(jī)由經(jīng)線圈劣弧過北極點飛行的最短距離為60×111=6 660 km,飛機(jī)飛行了8小時;飛機(jī)若以同樣速度,沿60°N緯線飛行,抵達(dá)乙地需要飛行180×111×cs 60°=9 990 km,故需要飛行12小時,B正確,A、C、D錯誤。故選B。
關(guān)鍵能力三 探討地圖三要素在實際生活中的應(yīng)用【典題精研】[典例3] [2020·全國卷Ⅲ,36(1)]閱讀圖文材料,回答問題。馬來西亞曾為世界最大的錫精礦生產(chǎn)國。自1986年開始實施工業(yè)化戰(zhàn)略,經(jīng)濟(jì)持續(xù)數(shù)年高速增長,迅速進(jìn)入新興工業(yè)化國家的行列。20世紀(jì)80年代,該國錫礦資源枯竭,最大的錫礦坑積水成湖,周邊礦場廢置。自1990年起,利用該礦坑湖和廢置礦場,陸續(xù)建起集主題公園、高爾夫俱樂部及球場、酒店和度假村、購物中心和商業(yè)城、國際會展中心、高檔住宅區(qū)等為一體的休閑城。該休閑城成為聞名世界的旅游和休閑中心。
如圖示意該休閑城的位置。估算該休閑城至吉隆坡市中心和國際機(jī)場的距離,說明其位置優(yōu)勢。(4分)
答案:距吉隆坡市中心約20千米,距國際機(jī)場約40千米。優(yōu)勢:離兩地距離較近,臨高速公路(交通方便,用時短),方便吉隆坡市民和外地(國外)游客前往。
【考點精析】一、地圖上方向的判讀
二、比例尺的比較與縮放1.比例尺大小的比較(1)圖幅相同的情況下,所表示范圍越大的地圖,其比例尺越小。(2)圖幅和經(jīng)緯網(wǎng)格相同的情況下,相鄰兩條經(jīng)線、緯線度數(shù)差值越小的地圖,其比例尺越大。(3)同一個地理事物(如某個湖泊等)在圖中顯示得越小,則該圖的比例尺越小。(4)直接比較比例尺數(shù)值的大小,(分?jǐn)?shù))數(shù)值大的比例尺大。
2.比例尺的縮放、圖幅變化判讀
例:將一張1∶100 000的地圖放大一倍,則新圖的比例尺為1∶50 000,如果保持原來的實地范圍大小不變,則此圖的大小是原來的4倍(見圖)。若將一張1∶50 000的地圖縮小1/2,則新圖比例尺為1∶100 000,如果保持原來的實地范圍大小不變,則此圖的大小是原來的1/4(見圖)。
【題組精練】[2021·北京卷,1~2]我國某鎮(zhèn)利用當(dāng)?shù)刂鳟a(chǎn)的糧食制作糧畫,打造糧畫小鎮(zhèn)。圖a是M學(xué)校設(shè)計的小鎮(zhèn)地理位置指示牌,圖b是該校設(shè)計的四條“行走的思政課”精華路線示意圖。讀圖完成1~2題。
1.該鎮(zhèn)( )A.位于北京東南方向 B.地處華北平原C.糧畫原料主要是稻米 D.水路交通便捷
解析:第1題,北京中心坐標(biāo)大致為(40°N,116°E),結(jié)合圖中所給當(dāng)?shù)亟?jīng)緯度可以判斷,該鎮(zhèn)位于北京西南方位,A項錯誤;結(jié)合當(dāng)?shù)亟?jīng)緯度可以判斷出,該鎮(zhèn)位于華北平原,B項正確;該地位于我國北方地區(qū),糧畫原料主要是小麥,C項錯誤;讀圖可知,當(dāng)?shù)亟煌ǚ绞街饕且澡F路和公路運(yùn)輸為主,水運(yùn)不便利,D項錯誤。故選B。
2.圖中最短的精華路線里程約為( )A.5千米 B.10千米C.15千米 D.20千米
解析:第2題,圖中最短精華路線是從M學(xué)校至傳統(tǒng)民居保護(hù)地這條線路,根據(jù)圖中比例尺進(jìn)行計算,圖上1厘米代表實際距離5千米,可以計算出最短的精華路線里程約為10千米,B項正確。故選B。
讀江蘇省某地的人口密度圖(圖Ⅰ人口密度為500人/km2,圖上1 cm代表10 km,圖Ⅰ每點代表1 000人),完成3~4題。
3.江蘇省的實際面積約為10萬km2,在比例尺1∶10 000 000的地圖上繪出來時,圖上面積約為( )A.1 cm2 B.10 cm2C.100 cm2 D.1 000 cm2
解析:第3題,江蘇省的實際面積約為10萬km2,根據(jù)圖上面積/實際面積=比例尺的平方可算出,圖上面積約為10 cm2,B項正確。
4.若將圖Ⅰ放大成圖Ⅱ,地圖所表達(dá)的內(nèi)容不變,則圖Ⅱ( )A.比例尺變?yōu)?∶20 000 000B.圖上1 cm代表實際距離10 kmC.每點代表2 000人D.人口密度為500人/km2
解析:第4題,圖Ⅱ面積是圖Ⅰ的4倍,說明比例尺放大到了原圖的2倍,即圖上1 cm代表實際距離5 km,比例尺變?yōu)?∶500 000;圖Ⅰ放大成圖Ⅱ,點的數(shù)量沒變,因此每點代表的人數(shù)不變;人口密度不會隨比例尺大小的變化而變化,因此人口密度仍為500人/km2,D項正確。
這是一份適用于新教材2024版高考地理一輪總復(fù)習(xí)第1章地球與地圖第1講地球與地球儀課件湘教版,共25頁。PPT課件主要包含了內(nèi)容索引,強(qiáng)基礎(chǔ)增分策略,增素能精準(zhǔn)突破,考點呈現(xiàn),考點經(jīng)緯網(wǎng)的應(yīng)用,思維流程,答案D等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份2023新教材高中地理復(fù)習(xí)課件:第1講 地球儀與地圖,共60頁。PPT課件主要包含了必備知識基礎(chǔ)落實,關(guān)鍵能力能力突破,主觀題專題指導(dǎo),兩極稍扁,赤道略鼓,格林尼治天文臺,經(jīng)度與緯度,本初子午線,東半球,西半球等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份2023統(tǒng)考版高中地理全程復(fù)習(xí)課件:第1講 地球儀與地圖三要素,共60頁。PPT課件主要包含了考點二經(jīng)緯網(wǎng)的應(yīng)用,考點四地圖三要素,北極星,3經(jīng)線與緯線,4經(jīng)度與緯度,本初子午線,本初子午,回歸線,答案D,答案C等內(nèi)容,歡迎下載使用。
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