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物理人教版8年級下冊期末復習專題卷03 功和機械能 簡單機械 第I卷（選擇題）一、選擇題1．踢毽子起源于漢代，高承《事物紀原》記：“今時小兒以鉛錫為錢，裝以雞羽，呼為毽子，三四成群走踢”如圖所示，毽子在空中上升過程中說法正確的是（    ）A．動能變大 B．勢能變大 C．機械能變大 D．機械能不變2．如圖甲是2022年北京冬奧會會徽，它以漢字“冬”為靈感來源，運用中國書法的藝術(shù)形態(tài)，展現(xiàn)出滑冰、滑雪運動員的英姿，傳遞出實現(xiàn)“三億人參與冰雪運動”的目標。圖乙是滑雪運動員起跳后加速下落的情景，在運動員加速下落過程中，下列說法中正確的是（　?。?/span>A．運動員的速度減小 B．運動員的機械能減小 C．運動員的重力勢能增大 D．運動員的動能減小3．冬奧會期間，奧運村部餐飲處的智能送菜機器人大放異彩。如圖所示，機器人采用電動機驅(qū)動，重，工作時牽引力恒為，最大速度為。機器人在勻速行進的過程中，下面說法正確的是（　?。?/span>A．當托盤中放入菜品后，機器人的慣性保持不變 B．當托盤中放入菜品后，機器人受到地面的摩擦力將變大 C．機器人在勻速行進的過程中，牽引力與地面的摩擦力是一對相互作用力 D．機器人運行將菜送到餐桌，牽引力做功4．在生產(chǎn)和生活中經(jīng)常使用各種機械，下列說法正確的是（　　）A．使用任何機械都可以省力 B．使用任何機械都可以省功 C．使用機械時，有用功越大，機械效率越高 D．使用機械時，有用功占總功的比例越大，機械效率越高5．如圖是小明用拉力器鍛煉身體，關(guān)于臂力器說法不正確的是（　?。?/span>A．使臂力器伸長的力施力物體是小明的手 B．該過程能說明力可以使物體發(fā)生形變 C．被拉伸的臂力器具有彈性勢能 D．小明和小華都能將該臂力器拉直，他們施加的力一定一樣大6．為了研究動能的大小與哪些因素有關(guān)，教材中設(shè)計了“小鋼球撞木塊”的實驗（如圖所示），讓靜止的小鋼球從斜面滾下，觀察木塊被推動的距離。關(guān)于該實驗的說法中，不正確的是（　　）①該實驗的設(shè)計思路是采用轉(zhuǎn)換法，用木塊移動的距離來表示動能的大小②該實驗研究的基本方法是控制變量法，如分別控制小球滾下的高度、小球的質(zhì)量等③在實驗器材的選擇時，可以不考慮斜面的光滑程度，被撞木塊的質(zhì)量和軟硬等因素④實驗過程中，讓同一小球從不同高度落下，目的是為了讓小球獲得不同的運動速度A．只有①②④正確 B．只有③④正確 C．只有①③正確  D．只有②④正確7．如圖，在2022年北京冬奧會開幕式上，“破冰”而出的冰雪五環(huán)緩緩升起，在勻速上升的過程中，五環(huán)的（    ）A．重力勢能不變 B．動能變大 C．機械能不變 D．機械能變大8．下列四個情境，歸納得出的結(jié)論正確的是（    ）A．在空中飛行的足球沿曲線路徑：足球受到了平衡力的作用 B．跳水運動員站在跳板上，將板壓彎了：力可以改變物體的形狀 C．拉彎的弓將箭彈射出去：重力勢能轉(zhuǎn)化為彈性勢能 D．船槳向后撥水，船向前運動：力的作用效果與力的方向有關(guān)9．如圖所示，在拉力作用下，物重為的物體在不同簡單機械中均處于平衡狀態(tài)（不計機械自重和摩擦），所用拉力最小的是圖（    ）A．   B． C．       D．10．如圖所示，為質(zhì)量分布均勻的金屬桿，端通過鉸鏈固定在墻上，端可以繞點無摩擦的轉(zhuǎn)動，點為金屬桿的中點，點為段的中點，將一重物懸掛于點，在端施加豎直向上的力，使金屬桿繞點緩慢向上轉(zhuǎn)動一小段距離，該過程中，機械效率為；若將重物懸掛于點，仍然在端施加豎直向上的力，使金屬桿繞點緩慢向上轉(zhuǎn)動同樣的距離，則金屬桿的機械效率約（    ）A． B． C． D．第II卷（非選擇題）二、填空題11．如圖所示，建筑工人用一個滑輪組將重為的物體勻速提升，用時，人所用的拉力是，人做功的功率為　　   ，此滑輪組的機械效率為　　    。12．蹦極是年輕人非常喜愛的一項極限運動。如圖所示，運動員從點自由下落，到點處彈性繩自然伸直，點是運動員受到的重力與彈性繩對運動員的拉力大小相等的點，點是蹦極運動員到達的最低點忽略空氣阻力，運動員下落的整個過程中，到達　　點時其動能最大，最終，運動員的重力勢能轉(zhuǎn)化為繩子的　　能。      第12題圖                   第13題圖13．如圖所示，小雯使用手搖式升降晾衣架晾曬衣服，該裝置共有5個定滑輪，一個搖把。晾衣桿上的繩子通過5個定滑輪連到搖把的轉(zhuǎn)軸上，通過搖把的轉(zhuǎn)動來回收繩子，便能將晾衣桿提高。小雯將重的衣服升高進行晾曬，她用的力搖手把，共搖了40周，每周周長為，則該晾衣架的機械效率為　　      。14．若衛(wèi)星沿橢圓形軌道運行，從近地點向遠地點運行的過程中，其動能　　   （選填“變大”、“變小”或“不變”）。若衛(wèi)星繞地球做勻速圓周運動，則衛(wèi)星受　　  （選填“平衡力”或“非平衡力”）。15．親愛的同學，請根據(jù)所學的物理知識回答下列問題。（1）如圖甲所示的實驗器材名稱是　　     。（2）使用天平時若出現(xiàn)圖乙所示情況，則接下來的一步操作是　　     。若不進行該步操作，直接測量，結(jié)果如圖丙，則燒杯和水的總質(zhì)量為　　。（3）小明利用圖丁所示裝置提升物體以達到省力的目的，請幫助他在圖上畫出最省力的繩子繞法。若物體的重力為，則繩子自由端最小的拉力為　　。（不計繩重、摩擦及動滑輪重）（4）如圖戊所示，一個杠桿，左端掛有充足氣的籃球和套扎在氣針尾端的氣球，右端為鉤碼，此時恰好水平平衡。將氣針頭插入籃球中，氣球膨脹，此時杠桿如圖己所示，說明　　                         。三、作圖、實驗探究題16．如圖所示，圖甲為養(yǎng)生壺，壺蓋可看做一個杠桿，請在圖乙上畫出開啟壺蓋時，作用在點的阻力和作用在點最小的動力。（按要求完成作圖）17．如圖甲所示的鋼絲鉗，圖乙為單側(cè)鋼絲鉗及相連部分示意圖，請在圖乙中畫出鋼絲鉗剪鋼絲時的動力臂和阻力。18．同學們在實驗室練習實驗操作，如圖所示是他們做實驗的情景。實驗次數(shù)12木塊對木板的壓力F/N23彈簧測力計讀數(shù)f/N0.60.9（1）如圖甲是“探究滑動摩擦力與壓力大小關(guān)系”的實驗，用彈簧測力計水平拉動木塊在水平長木板上做運動時，得到了表格中的相關(guān)數(shù)據(jù)。分析表中數(shù)據(jù)可知，滑動摩擦力f與壓力F之間的數(shù)量關(guān)系式為 　         　。請你指出該實驗過程中的不當之處：　                  　。（2）如圖乙所示是“探究物體的動能與質(zhì)量的關(guān)系”的實驗裝置。讓兩個不同的小球從斜面的同一高度處由靜止?jié)L下，分析比較木塊，從而比較小球動能的大小。小球推動木塊移動一段距離后都要停下來。所以曉光認為小球和木塊所具有的機械能最終都消失了。你認為這個觀點是　   　（選填“正確”或“錯誤”）的，理由是　       　。19．如圖所示是小明“探究杠桿的平衡條件”的裝置，每只鉤碼重為0.5N（鉤碼個數(shù)若干），彈簧測力計量程為0～5N。（1）圖甲中，杠桿靜止時處于     　（選填“平衡”或“不平衡”）狀態(tài)，為使杠桿在水平位置平衡，小明應將杠桿右端的平衡螺母向   　（選填“左”或“右”）移。（2）圖乙中，小明實驗時始終使杠桿在水平位置平衡，當彈簧測力計豎直向下拉時其示數(shù)是　   　N，若將彈簧測力計斜向下拉，則其示數(shù)將     　（選填“增大”、“減小”或“不變”），若鉤碼和測力計的位置保持不變，則在A點最多可掛  　只鉤碼。（3）小明用如圖丙裝置進行探究，發(fā)現(xiàn)總是無法得到教材上所給出的杠桿平衡條件，其原因是　          　        。20．如圖1甲所示是2022北京冬奧會的滑雪大跳臺，回答：（1）運動員從起點下滑，過程中先后經(jīng)過、兩點，她在這兩點的動能和重力勢能如圖1乙所示，則運動員在點的動能為 　　；在、兩點相比，速度 　　，重力勢能 　　，機械能 　　（均選填“點大”、“ 點大”或“一樣大”）。（2）小明制作大跳臺的模型。把跳臺滑道上段簡化成如圖2甲的杠桿，是支點，是這段滑道的重心，若模型支架對滑道的力作用在點，沿線；①畫出和的力臂。②根據(jù)杠桿平衡條件可以判斷，　　滑道上段所受的重力（選填“大于”、“等于”或“小于” ）。（3）用圖2乙裝置模擬建造滑道，被勻速提升的模型部件重，拉力為，此過程的機械效率為　　   。四、計算題21．某建筑工地用升降機提升貨物的示意圖如圖所示。建筑工人用的拉力，將重的貨物勻速提升，所用時間是，已知動滑輪重（不計鋼絲繩的重力，不計摩擦）。試求：（1）工人做功的功率是多少？（2）滑輪組的機械效率是多少？   22．“一方有難八方支援”，如圖一輛裝載醫(yī)療物資的貨車正在駛向武漢。該貨車在水平路面上沿直線勻速行駛時，它所受的阻力為車總重的0.1倍，貨車（含駕駛員）空載時重為2×104N。（1）貨車空載行駛時所受的阻力大??？（2）貨車以54km/h的速度空載勻速行駛時，5s內(nèi)貨車牽引力做的功？（3）當貨車以95kW的額定功率、90km/h的速度勻速行駛時，貨車最多可裝載多重的貨物？   
參考答案一、選擇題1．B2．B3．B4．D5．D6．A7．D8．B9．B10．C二、填空題11．100；。12．；彈性勢13．。14．變??；非平衡力15．（1）彈簧測力計；（2）游碼歸零，然后調(diào)節(jié)平衡螺母，使天平平衡；60；（3）；100；（4）空氣能產(chǎn)生浮力。三、作圖、實驗題16．。17．18．（1）f＝0.3F；木塊的運動狀態(tài)未知，拉力和摩擦力的大小不一定相等；（2）錯誤；木塊克服摩擦做功，機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能。19．（1）平衡；左； （2）2；變大；7； （3）杠桿自身有重力20．（1）；點大；點大；點大；（2）①如圖所示；②小于；（3）。 五、計算題21．解：（1）由圖可知，，則繩端移動的距離：，工人拉力做的功：，拉力做功的功率：；（2）有用功：，滑輪組的機械效率：。答：（1）工人做功的功率為；（2）滑輪組的機械效率為。22．解：（1）貨車空載行駛時所受的阻力大小f=0.1G空=0.1×2×104N=2×103N（2）因為貨車勻速行駛，所以牽引力和阻力是平衡力，牽引力F=f=2×103N汽車的速度v=54km/h=15m/s5s貨車行駛的距離s=vt=15m/s×5s=75m5s內(nèi)貨車牽引力做的功W=Fs=2×103N×75m=1.5×105J（3）貨車功率P′=95kW=9.5×104W此時貨車的速度v′=90km/h=25m/s由得，此時牽引力因為汽車勻速行駛，所以此時阻力和牽引力是平衡力，阻力f′=F′=3800N因為f′=0.1G總所以總重力裝載貨物的最大重力G載物=G總﹣G空=3.8×104N﹣2×104N=1.8×104N答：（1）貨車空載行駛時所受的阻力大小為2×103N；（2）貨車以54km/h的速度空載勻速行駛時，5s內(nèi)貨車牽引力做的功為1.5×105J；（3）當貨車以95kW的額定功率、90km/h的速度勻速行駛時，貨車最多可裝載多重的貨物1.8×104N。

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