九年級第一次模擬考試化學(xué)試題本卷分第I卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分。滿分100分，考試時(shí)間60分鐘。可能用到的相對原子質(zhì)量：H-1  C-12  O-16  S-32  Na-23  Mg-24 ????????????? Fe-56????????????? ????????????? Zn-65????????????? ????????????? Ag-108一、選擇題（本題包括20小題，每小題2分，共40分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意。）1.“推動綠色發(fā)展，促進(jìn)人與自然和諧共生”是我國第十四個(gè)五年規(guī)劃和2035年遠(yuǎn)景目標(biāo)之一。下列做法與此理念不相符的是A.合理使用農(nóng)藥和化肥       B.工業(yè)廢水經(jīng)處理達(dá)標(biāo)后排放C.在空曠的地方焚燒大量的廢舊塑料D.使用新型可降解塑料，減少“白色污染”2.中國體育代表團(tuán)在2023年大學(xué)生冬季運(yùn)動會上參加包括短道速滑在內(nèi)的11個(gè)小項(xiàng)的比賽。速滑競賽服會在大腿的部位選擇一種比普通纖維彈性強(qiáng)數(shù)十倍的橡膠材料，可以最大程度減少體力消耗。其制作材料屬于A.金屬材料      B.無機(jī)非金屬材料C.有機(jī)合成材料     D.復(fù)合材料3.物質(zhì)由分子、原子或離子構(gòu)成。下列物質(zhì)由離子構(gòu)成的是A.硫酸銅    B.干冰   C.金剛石     D.氦氣4.為了防止身體貧血，人體需要攝入的元素是A.Fe     B.Na    C.Ca    D.Cl5.“莊稼一枝花，要靠肥當(dāng)家”?；瘜W(xué)肥料與傳統(tǒng)農(nóng)家肥配合使用，對促進(jìn)農(nóng)作物增產(chǎn)、解決糧食短缺問題起了重要作用。下列肥料中要避免與熟石灰混合使用的是A.CO （NH2）2    B.KNO3    C.CaH2PO4    D.NH4NO36.下列圖示實(shí)驗(yàn)操作中，正確的是A.量取液體    B.測溶液的酸堿度C.過濾液體   D.稱量固體7.分類法是學(xué)習(xí)和研究物質(zhì)的一種重要方法。下列分類正確的是A.氮?dú)?/span>  碘酒——單質(zhì)    B.氧化銅  硫酸鈉——氧化物C.燒堿  純堿——堿     D.甲烷  乙醇——有機(jī)物8.“賞詩詞之美、尋文化之根、鑄民族之魂”。從化學(xué)視角對下列成語、俗語、詩詞的解釋錯(cuò)誤的是（）A.“釜底抽薪”是通過移走可燃物達(dá)到滅火目的B.“曾青得鐵則化為銅”體現(xiàn)了我國濕法冶金技術(shù)的應(yīng)用C.“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”發(fā)生的是化學(xué)變化D.“松葉堪為酒，春來釀幾多？”指清香的美酒來自于糧食緩慢氧化9.下列有關(guān)溶液說法正確的是A.只有固體可以作溶質(zhì)     B.硝酸銨溶于水會放出大量的熱C.汽油和洗滌劑除油污的原理是不同的D.飽和溶液的濃度一定比不飽和溶液的濃度大10.“氧循環(huán)”和“碳循環(huán)”是自然界存在的重要循環(huán)。請結(jié)合圖示判斷下列說法不正確的是A.圖中產(chǎn)生二氧化碳的主要途徑是①③⑥B.碳、氧循環(huán)過程中各元素守恒，其化合價(jià)不變C.碳循環(huán)是自然界物質(zhì)和能量循環(huán)的重要組成部分D.海水吸收二氧化碳會導(dǎo)致pH降低11.物質(zhì)的性質(zhì)決定用途。下列關(guān)于物質(zhì)的性質(zhì)與用途對應(yīng)不正確的是A.稀鹽酸能與Fe2O3反應(yīng)，可用于除鐵銹B.干冰升華時(shí)能吸熱，可制造舞臺上的云霧C.小蘇打能與酸反應(yīng)，可用于治療胃酸過多D.稀有氣體化學(xué)性質(zhì)很不活潑，可制成多種用途的電光源12.化學(xué)用語是國際統(tǒng)一規(guī)定用來表示物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)和變化的符號，它是學(xué)習(xí)化學(xué)的基本工具。下列有關(guān)化學(xué)用語中對數(shù)字“3”的意義說法不正確的是①NO3-  ②3CO2  ③SO3  ④Fe  ⑤3He  ⑥NH3  ⑦3SO42-A.表示分子個(gè)數(shù)的是②⑦B.表示一個(gè)分子中的原子個(gè)數(shù)的是③⑥C.表示離子所帶電荷數(shù)的是④D.表示原子個(gè)數(shù)的是⑤13.某化學(xué)興趣小組的同學(xué)按下圖操作完成粗鹽（含有難溶性雜質(zhì)）提純的實(shí)驗(yàn)。下列說法中正確的是A.各項(xiàng)實(shí)驗(yàn)操作完全正確B.正確的操作順序?yàn)棰佗茛冖邰蔻?/span>C.去除雜質(zhì)的關(guān)鍵步驟是④D.操作③④中玻璃棒的作用是相同的14.下列各組物質(zhì)的溶液，不用其他試劑，用觀察或組內(nèi)物質(zhì)相互混合的方法就能鑒別出來的是A.CuCl2、KOH、MgCl2、NaClB.Ba（NO3）2、NaCl、H2SO4、Na2SO4C.CaCl2、AgNO3、KCl、HNO3D.Ca（NO3）2、HCl、Na2CO3、HNO315.一定條件下發(fā)生某化學(xué)反應(yīng)，反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如表所示。下列說法不正確的是構(gòu)成物質(zhì)的微粒反應(yīng)前的質(zhì)量/g683201反應(yīng)后的質(zhì)量/g00X37A.x的值為64       B.該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)C.該反應(yīng)共包含一種氧化物D.反應(yīng)中和 的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比為1:116.推理是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種方法。以下推理正確的是A.中和反應(yīng)生成水，則生成水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)B.質(zhì)子數(shù)決定元素種類，則質(zhì)子數(shù)相同的微粒一定屬于同種元素C.堿溶液能使酚酞變紅，能使酚酞變紅的溶液一定是堿溶液D.某物質(zhì)在空氣中燃燒生成二氧化碳和水，所以該物質(zhì)中一定含有碳、氫兩種元素17根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，能達(dá)到相應(yīng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?/span>編號ABCD實(shí)驗(yàn)方案實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/span>探究影響物質(zhì)溶解性的因素實(shí)驗(yàn)測定空氣中氧氣的含量探究鐵釘生銹時(shí)氧氣是否參與反應(yīng)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證燃燒需要氧氣18.下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?/span>選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/span>實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)A除去二氧化碳中的氯化氫氣體將氣體通過飽和碳酸氫鈉溶液，再通過濃硫酸B檢驗(yàn)碳酸鈉溶液中是否含有氯化鈉加過量的稀鹽酸后，再滴加硝酸銀溶液C除去MgCl2溶液中的少量MgSO4加適量的BaCl2溶液，過濾D比較Zn、Cu、Ag的金屬活動性將Zn和Ag分別放入CuSO4溶液中19.下列圖象能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是A.向兩份完全相同的稀鹽酸中分別加入過量的鋅粉、鎂粉B.向一定量的氫氧化鈉溶液中滴加pH=3的稀鹽酸C.向含有硫酸和硫酸銅的溶液中滴加NaOH溶液D.向一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氫氧化鈉溶液中不斷加水20.有一包固體粉末，可能是NaOH、Na2SO4、MgCl2、CuSO4中的一種或幾種組成。為了分析固體粉末的成分，取少量該固體粉末進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。方案如圖所示，下列說法中不正確的是A.步驟①③操作均為過濾B.若現(xiàn)象X為“沉淀不溶解”或“沉淀部分溶解”，則固體粉末中一定含有Na2SO4C.若將步驟③中的Ba（OH）2換成Ba（NO3）2，就可取消步驟④D.固體粉末中一定有NaOH、Na2SO4，一定沒有CuSO4、MgCl2二、（本題包括3小題，共26分。化學(xué)方程式2分，其他每空1分）21.（9分）能源、環(huán)境、材料、健康已成為人類日益關(guān)注的問題，請回答下列問題。（1）合理膳食是實(shí)現(xiàn)合理營養(yǎng)的物質(zhì)基礎(chǔ)。若午餐食譜是：米飯、炒雞肉、骨頭湯。從營養(yǎng)均衡上看還應(yīng)補(bǔ)充的食物是______________________。（2）神舟十六號載人飛船也準(zhǔn)備好了！2023年發(fā)射。①液氫和液氧可用于發(fā)射火箭的推進(jìn)劑，其反應(yīng)生成物無污染。寫出氫氣燃燒的化學(xué)方程式________________。②神舟十六號載人飛船使用的是目前世界上最先進(jìn)的砷化鎵太陽能電池。砷（As）、鎵的原子結(jié)構(gòu)示意圖和鎵元素在元素周期表中的信息如圖所示，下列說法正確的是________________。A.砷和鎵元素位于同一周期B.砷化鎵的化學(xué)式為Ga3As5C.鎵的相對原子質(zhì)量為69.72gD.鋁原子的最外層電子數(shù)為3，鋁能與鹽酸反應(yīng)，故鎵也可能與鹽酸反應(yīng)（3）燃料的充分燃燒對于節(jié)約能源、減少環(huán)境污染非常重要。汽車化油器將汽油噴成霧狀進(jìn)入內(nèi)燃機(jī)氣缸，使汽油充分燃燒。這是通過________________的方法使汽油充分燃燒。（4）金屬材料為促進(jìn)生產(chǎn)發(fā)展、改善人類生活發(fā)揮了重要作用。①《呂氏春秋》記載“金柔錫柔，合兩柔則剛”（注：金指銅單質(zhì)，錫指錫單質(zhì)，剛指堅(jiān)硬）。這句話說明銅錫合金相較于銅、錫的特點(diǎn)是________________。②向一定量的A1（NO3）3、AgNO3和Fe（NO3）2的混合溶液中加入ng鋅，充分反應(yīng)后過濾，將濾渣洗滌、干燥后再稱量，得到的固體質(zhì)量小于ng。濾液中_______________（選填“一定有”、“一定沒有”或“可能有”）AgNO3；將濾渣加入足量稀鹽酸中，有氣泡產(chǎn)生，寫出產(chǎn)生氣泡時(shí)一定發(fā)生的反應(yīng)的化學(xué)方程式________________。22.（9分）用“化學(xué)的視角”認(rèn)識身邊的物質(zhì)。（1）水和溶液在生活、生產(chǎn)及航天事業(yè)中具有廣泛的用途。如圖1為核心艙環(huán)控生保半封閉系統(tǒng)工作原理示意圖。請分析過程，回答下列問題。①       從微觀角度分析液態(tài)水與氣態(tài)水的區(qū)別是________________。②       通過環(huán)控生保系統(tǒng)得到的飲用水為軟水。生活中常用_______________區(qū)分硬水和軟水。③       早期空間站內(nèi)二氧化碳可用超氧化鉀（KO2）吸收，生成碳酸鉀和氧氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是________________。（2）圖2甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線，回答下列問題：①若甲物質(zhì)中混有少量乙物質(zhì)，最好采用________________（選填“降溫結(jié)晶”或“蒸發(fā)結(jié)晶”）的方法提純甲。②t1℃時(shí)，甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液同時(shí)升溫至t2℃，所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序?yàn)?/span>________________。（3）下列是初中化學(xué)常見的實(shí)驗(yàn)，請回答下列問題。①       圖一中在集氣瓶底部加入少量水的作用是________________。②圖二中可觀察到干燥的紫色石蕊試紙不變色，濕潤的紫色石蕊試紙變紅，說明CO2具有的性質(zhì)是________________。③某同學(xué)用圖三實(shí)驗(yàn)裝置直接來驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律不成功，原因是_______________。23.（8分）青島海洋資源十分豐富，以下是青島市對海水資源的部分利用。（1）工業(yè)上常利用海水提取粗鹽（含CaCl2、MgCl2等雜質(zhì)），然后進(jìn)一步得到精制食鹽，過程如圖所示：①       試劑X為_______________（填字母序號）。A.NaOH    B.KOH    C.NaNO3②濾渣中的物質(zhì)為_______________（填寫物質(zhì)化學(xué)式）。③加適量鹽酸的作用是為了除去______________（填寫物質(zhì)化學(xué)式）。（2）我國化學(xué)家侯德榜創(chuàng)立的聯(lián)合制堿法，將堿廠與氨廠聯(lián)合，既提高效益又減少污染。某化學(xué)項(xiàng)目小組設(shè)計(jì)聯(lián)合制堿法的模擬流程如圖所示。①       通常狀況下，NH3的溶解度遠(yuǎn)大于CO2的溶解度。為了提高產(chǎn)率，吸氨碳化塔中應(yīng)該先通入的是_______________（填“NH3”或“CO2”）。②       吸氨碳化塔中溫度控制在30℃~35℃，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______________。③       該流程中能循環(huán)利用的物質(zhì)是_______________。（填化學(xué)式）（3）氯化鈉可制取84消毒液。84消毒液的有效成分為次氯酸鈉（化學(xué)式為NaC1O）。要配制6000g有效氯含量為0.03%的“84消毒液”稀溶液用于桌椅消毒，需要有效氯含量為6%的“84消毒液”的質(zhì)量是_______________g。三、（本題包括2個(gè)小題，共24分）24.（8分）根據(jù)圖示回答問題：（1）用A裝置制取氧氣時(shí)，先將二氧化錳加入錐形瓶中，然后通過長頸漏斗加入一定量的雙氧水，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______________。實(shí)驗(yàn)中欲通過調(diào)節(jié)雙氧水加入的量來控制反應(yīng)速率，則對裝置A的改進(jìn)措施是_______________。（2）_______________裝置（填“A”或“B”）可用于實(shí)驗(yàn)室加熱固體氯化銨和氫氧化鈣的混合物制取氨氣。若用裝置D收集，氨氣應(yīng)從端進(jìn)入，由此得出氨氣具有的物理性質(zhì)是_______________。（3）已知實(shí)驗(yàn)室制得一氧化碳?xì)怏w中，?；煊卸趸己退魵狻，F(xiàn)用下圖裝置凈化該氣體，并用凈化后的一氧化碳還原氧化鐵，再檢驗(yàn)氣體產(chǎn)物。①       X裝置中應(yīng)盛放的試劑是_______________。②       硬質(zhì)玻璃管中的現(xiàn)象為_______________，該裝置的不足之處是_______________。25.（16分）化學(xué)興趣小組的同學(xué)在探究堿溶液的化學(xué)性質(zhì)時(shí)，對堿的有關(guān)化學(xué)性質(zhì)進(jìn)行梳理和總結(jié)，并預(yù)測了陌生物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)。請完成下列問題。（1）基于宏觀視角分析堿的化學(xué)性質(zhì)（如圖1）①實(shí)驗(yàn)A中，推入NaOH溶液后，可觀察到的現(xiàn)象是_______________。②實(shí)驗(yàn)C中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_______________。實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，小組同學(xué)對B試管中上層清液的溶質(zhì)成分產(chǎn)生疑問，作出猜想：猜想一：只含有NaOH猜想二：含有NaOH、Na2CO3猜想三：含有NaOH、Ca（OH）2同學(xué)取少量B試管中的清液分別置于甲、乙兩支試管中，進(jìn)行探究：實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論在試管甲中滴加碳酸鈉溶液不產(chǎn)生白色沉淀猜想三錯(cuò)誤在試管乙中緩慢滴加足量稀鹽酸_______________。猜想二正確（2）基于微觀視角分析堿的共性（如圖2）燒杯A和燒杯B中分別盛有氫氧化鈉溶液和氫氧化鋇溶液，向燒杯A和燒杯B中分別加入硝酸鐵溶液，出現(xiàn)的相同實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是都產(chǎn)生紅褐色沉淀，從微觀角度分析現(xiàn)象相同的原因是_______________。（3）基于微觀視角分析堿的差異性向燒杯B中滴加硫酸鉀溶液，反應(yīng)的微觀示意圖如上圖所示，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______________，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為_______________，而向燒杯A中滴加硫酸鉀溶液與燒杯B中現(xiàn)象不同，從微觀角度分析原因是_______________。【總結(jié)】通過以上分析，體現(xiàn)了化學(xué)學(xué)科大概念“結(jié)構(gòu)決定性質(zhì)”。（4）基于“結(jié)構(gòu)決定性質(zhì)”預(yù)測陌生物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)燒杯C中盛有某溶液，請根據(jù)所含的微粒，預(yù)測該溶液能與下列試劑發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的有_______________（填字母序號）。A.碳酸鈉溶液      B.銅片C.硝酸鈉溶液      D.稀鹽酸溶液四、（本題包括2個(gè)小題，共10分）26.（4分）石棉網(wǎng)中石棉纖維的成分主要為溫石棉，其化學(xué)式為Mg3Si2O5（OH）4，相對分子質(zhì)量為276，在外力作用下或受熱溫度達(dá)到500℃，石棉纖維就會逸出石棉網(wǎng)，漂浮到空氣中而被人體吸入，附著并沉積在肺部，造成肺部疾病。今后實(shí)驗(yàn)用“石棉網(wǎng)”全部改為了“陶土網(wǎng)”。（1）在溫石棉中鎂元素和氧元素的質(zhì)量比為_______________。（2）若要提取24g鎂，理論上需要溫石棉的質(zhì)量為_______________g。27.（6分）為測定某碳酸鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)，實(shí)驗(yàn)小組取50.0g一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸置于燒杯中，將200.0g待測碳酸鈉溶液分5等份依次加入到上述盛有稀硫酸的燒杯中，測出每次完全反應(yīng)后溶液的總質(zhì)量，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表： 第一次第二次第三次第四次第五次加入碳酸鈉溶液的質(zhì)量g40.040.040.040.040.0反應(yīng)后溶液的總質(zhì)量/g88.9M166.7205.6245.6請根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析解答下列問題。（1）表格中M的數(shù)值為_______________。（2）該碳酸鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？（精確到0.1%）
九年級第一次模擬考試化學(xué)答案一、選擇題（本題包括20小題，每小題2分，共40分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意。）1.C  2.C  3.A  4.A  5.D  6.A  7.D  8.C  9.C  10.B  11.D  12.A ????????????? 13.B????????????? ????????????? 14.A????????????? ????????????? 15.D????????????? ????????????? 16.D????????????? ????????????? 17.C????????????? ????????????? 18.B????????????? ????????????? 19.C????????????? ????????????? 20.D二、（本題包括3小題，共26分?；瘜W(xué)方程式2分，其他每空1分）21.（9分）（1）炒青菜（合理即可）（2）    AD（3）增大汽油與氧氣的接觸面積（4）①硬度大  ②一定沒有 22.（9分）（1）①分子之間的間隔不同（2）肥皂水  ③ （2）①降溫結(jié)晶  ②乙、甲、丙（3）①防止灼熱的生成物炸裂瓶底②能與水反應(yīng)，生成酸性物質(zhì)   ③裝置沒有密封，生成的氣體擴(kuò)散到空氣中23.（8分）（1）①A  ②CaCO3、Mg（OH）2  ③Na2CO3、NaOH（2）①NH3     ② ③CO2   （3）30三、（本題包括2個(gè)小題，共24分）24.（8分）（1）（1）    將長頸漏斗改為分液漏斗（合理即可）（2）B  密度比空氣小（3）濃硫酸  紅色粉末變黑色   沒有進(jìn)行尾氣處理25.（16分）（1）①癟氣球膨大   ② 剛開始無明顯現(xiàn)象，一段時(shí)間后產(chǎn)生氣泡（2）都含有氫氧根離子，氫氧根離子與鐵離子結(jié)合生成紅褐色的氫氧化鐵沉淀（3）    產(chǎn)生白色沉淀A中離子之間不能結(jié)合生成沉淀（4）A、D四、（本題包括2個(gè)小題，共10分）26.（4分）（1）1:2     （2）9227.（6分）1）127.8（2）解：設(shè)40g碳酸鈉溶液中溶質(zhì)質(zhì)量為X。 該碳酸鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 。答：該碳酸鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是6.6%。
 

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