2023福建高考地理押題預(yù)測(cè)01福建卷)參考答案一選擇題(48分)12345678910111213141516CADABBCABCADBDBB二綜合題(52分)1710分)【答案】(1) 6分)位于深海,海洋環(huán)境復(fù)雜,海面和海底聯(lián)合作業(yè)難度較高;(2分)多分布海山邊緣山坡且坡度范圍較寬泛,地形復(fù)雜;(2分)賦存在海山表面硬質(zhì)基巖上,厚度薄,開(kāi)采中易混雜基巖;(2分)(2) 4分)采用公共數(shù)據(jù)庫(kù),加強(qiáng)數(shù)據(jù)資料共享,避免重復(fù)實(shí)驗(yàn);(1分)加強(qiáng)信息交流和協(xié)作,提高鉆探和開(kāi)采技術(shù);(1分)完善國(guó)際海底區(qū)域內(nèi)礦產(chǎn)資源開(kāi)發(fā)的相關(guān)法律法規(guī):(1分)設(shè)置專門的組織機(jī)構(gòu)進(jìn)行監(jiān)督管理,開(kāi)展環(huán)境影響評(píng)價(jià)工作。(1分)1818分)【答案】(1)濕季:南半球夏半年,氣壓帶風(fēng)帶南移,北半球的東北信風(fēng)越過(guò)赤道偏轉(zhuǎn)為西北季風(fēng)。3干季:南半球冬半年,氣壓帶風(fēng)帶北移,該區(qū)域受來(lái)自陸地的東南信風(fēng)控制。3(2)干季,空氣中的水汽含量較少,水汽不易凝結(jié);3受東南信風(fēng)(偏南風(fēng))控制,風(fēng)向與牽?;ㄔ?/span>登陸方向不一致。3(3)不再接受海面水汽蒸發(fā)補(bǔ)給,逐漸變干;3白天陸地溫度比海洋高,氣團(tuán)登陸后逐漸增溫。3【分析】本題以常出現(xiàn)牽?;ㄔ?/span>現(xiàn)象的地理位置圖為材料;涉及卡奔塔利亞灣周邊十、濕季的大氣環(huán)流形勢(shì)、十季不易出現(xiàn)牽牛花方登陸現(xiàn)象的原因等知識(shí);考查學(xué)生對(duì)氣壓帶風(fēng)帶知識(shí)的分析運(yùn)用能力。【詳解】(1)卡奔塔利亞灣周邊干季大氣環(huán)流形勢(shì):干季時(shí)卡奔塔利亞灣地處澳大利亞北部,屬于南半球冬半年,北半球的夏季,此時(shí)氣壓帶風(fēng)帶北移,該區(qū)域受來(lái)自陸地的東南信風(fēng)控制,干燥降水少,形成干季;濕季時(shí)卡奔塔利亞灣屬于南半球夏半年,氣壓帶風(fēng)帶南移,北半球的東北信風(fēng)越過(guò)赤道偏轉(zhuǎn)為西北季風(fēng)。從海洋上吹來(lái)帶來(lái)大量水汽,降水多,形成濕季。2)干季不易出現(xiàn)牽?;ǚ?/span>登陸現(xiàn)象的原因:干季時(shí),天氣干燥,降水少,空氣中的水汽含量較少,水汽不易凝結(jié),無(wú)法形成牽?;ㄔ?/span>;干季時(shí),氣壓帶風(fēng)帶北移,該區(qū)域受來(lái)自陸地的東南信風(fēng)控制,風(fēng)向與牽牛花云登陸方向不一致,難以形成牽牛花云。3)牽?;ㄔ扑跉鈭F(tuán)從卡奔塔利亞灣上空登陸之后性質(zhì)的變化:牽?;ㄔ频顷懞?,水汽減少,不再接受海面水汽蒸發(fā)補(bǔ)給,逐漸變干,勢(shì)力不斷減弱;白天陸地溫度比海洋高,氣團(tuán)登陸后逐漸增溫,溫度升高,蒸發(fā)強(qiáng),氣團(tuán)勢(shì)力不斷減弱。 1924分)【答案】(1)夏季。2理由:該地夏季受副熱帶高氣壓帶控制,降水少,蒸發(fā)旺盛;2夏季氣溫高,植被新陳代謝快,根系吸水量、蒸騰耗水量大。2(2)避免單一作物對(duì)土壤養(yǎng)分的集中消耗,均衡土壤營(yíng)養(yǎng)狀態(tài),促進(jìn)柑橘對(duì)營(yíng)養(yǎng)的吸收;2形成良性的生態(tài)系統(tǒng),減輕柑橘的病蟲(chóng)害;2冬季可減少地面輻射熱量的散失,減少柑橘冷害。2(3)巷道混合種植移走了柑橘修剪殘留物,(在增加作物覆蓋率的同時(shí)降低了枯落物覆蓋率,)與單純枯落物覆蓋時(shí)的地表蒸發(fā)量差異??;2大豆、蠶豆等作物生長(zhǎng)期間也需消耗部分土壤水分;2蒸發(fā)最強(qiáng)的78月,柑橘樹(shù)之間并沒(méi)有種植其他作物。2(4)土壤有機(jī)質(zhì)和土壤水分只是土壤肥力的部分指標(biāo),土壤肥力需要綜合水、肥、氣、熱等指標(biāo)進(jìn)行綜合評(píng)價(jià);2研究時(shí)間僅持續(xù)3年,土壤有機(jī)質(zhì)的積累需要時(shí)間;2試驗(yàn)田面積有限,易受其他因素影響,不能代表地中海地區(qū)。2【分析】本大題以柑橘園為材料設(shè)置試題,涉及世界主要?dú)夂蝾愋偷某梢?、特征、分布、影響土壤形成的因素、農(nóng)業(yè)發(fā)展方向與措施、農(nóng)業(yè)區(qū)位因素相關(guān)內(nèi)容,考查學(xué)生獲取和解讀地理信息、調(diào)動(dòng)和運(yùn)用地理知識(shí)、基本技能、描述和闡述地理事物、地理基本原理與規(guī)律、論證和探討地理問(wèn)題能力,綜合思維、區(qū)域認(rèn)知、地理實(shí)踐力和人地協(xié)調(diào)觀素養(yǎng)。【詳解】(1)結(jié)合柑橘園所處地理位置,判斷氣候類型,進(jìn)而分析柑橘園最缺水的季節(jié)。當(dāng)?shù)貙儆诘刂泻夂騾^(qū)域,夏季受副熱帶高氣壓帶控制,降水少,蒸發(fā)旺盛,土壤失水較多;加上夏季氣溫高,植被新陳代謝快,根系吸水量、蒸騰耗水量大,植株需水量大。2)結(jié)合材料在行與行之間的巷道進(jìn)行混合種植,26月種植大豆,912月種植蠶豆,混合種植一方面可以避免單一作物對(duì)土壤養(yǎng)分的集中消耗,均衡土壤營(yíng)養(yǎng)狀態(tài),促進(jìn)柑橘對(duì)營(yíng)養(yǎng)的吸收;一方面,不同的作物交替種植可以形成良性的生態(tài)系統(tǒng),減輕柑橘的病蟲(chóng)害;冬季地表仍有植被覆蓋,可以有效減少地面輻射熱量的散失,減少柑橘冷害,促進(jìn)來(lái)年的繼續(xù)生長(zhǎng)發(fā)育。3)材料中長(zhǎng)期采用滴灌的方式,并將修剪的殘枝覆蓋地表可以看出,巷道混合種植移走了柑橘修剪殘留物,使得地表蒸發(fā)量與單純枯落物覆蓋時(shí)的地表蒸發(fā)量差異??;蒸發(fā)較弱的季節(jié),大豆、蠶豆等作物生長(zhǎng)期間也消耗了部分土壤水分;而在蒸發(fā)最強(qiáng)的78月,柑橘樹(shù)之間并沒(méi)有種植其他作物,不會(huì)導(dǎo)致土壤含水量發(fā)生明顯的下降。4)結(jié)合題干要求,從該項(xiàng)目研究的角度反駁這一觀點(diǎn)。不能只從單一指標(biāo),代表土壤肥力,土壤有機(jī)質(zhì)和土壤水分只是土壤肥力的部分指標(biāo),土壤肥力需要綜合水、肥、氣、熱等指標(biāo)進(jìn)行綜合評(píng)價(jià);時(shí)間上看,研究時(shí)間僅持續(xù)3年,土壤有機(jī)質(zhì)的積累需要時(shí)間,需要更長(zhǎng)的研究時(shí)間才能得到較為可靠的結(jié)論;從實(shí)驗(yàn)用地上看,由于試驗(yàn)田面積有限,易受其他因素影響,并不能代表整個(gè)地中海地區(qū),需要在地中海地區(qū)設(shè)置多個(gè)試驗(yàn)田才能比較有代表性。 
 

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