2023年高考押題預(yù)測卷02全國乙卷】歷史·參考答案24-35.24252627282930CACABAC3132333435  DBCCB   41.(1)中國:導(dǎo)致北方政局動蕩,政權(quán)更迭頻繁;推動北民南遷與江南地區(qū)的開發(fā);促進(jìn)民族交融與經(jīng)濟(jì)、文化交流;推動了少數(shù)民族的封建化進(jìn)程與歷史進(jìn)步;豐富了中華文化的內(nèi)涵;為隋唐時期的國家統(tǒng)一與繁榮奠定基礎(chǔ)。6西歐:推動了羅馬帝國的分裂與西羅馬帝國的滅亡;沖擊了古羅馬文化;推動了西歐的社會轉(zhuǎn)型與封建制度的確立;基督教會逐漸獲得了統(tǒng)治地位。6(2)特點(diǎn):階段性明顯;移民主體多樣化;控制阿根廷的經(jīng)濟(jì)命脈;注重培養(yǎng)親英意識;具有隱蔽的殖民性。6評價:一定程度上推動了阿根廷的資源開發(fā)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展;客觀上改造了當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)與文化;推動了阿根廷人口結(jié)構(gòu)的變化;促進(jìn)了民族覺醒;移民活動是英國對阿根廷進(jìn)行殖民擴(kuò)張的工具和重要體現(xiàn),說明阿根廷民族民主革命的任務(wù)依然艱巨。7 42.示例:標(biāo)題:九一八事變,東北危急!與子同袍,共赴國難!1931918日夜,日本關(guān)東軍鐵道守備隊(duì)炸毀沈陽柳條湖附近日本修筑的南滿鐵路鐵軌,并嫁禍于中國軍隊(duì),日本以此為借口,炮轟中國東北軍北大營,制造了震驚中外的九一八事變九一八事變1929年資本主義世界經(jīng)濟(jì)危機(jī)大背景下,日本為轉(zhuǎn)嫁國內(nèi)危機(jī)蓄意制造并發(fā)動的侵華戰(zhàn)爭,是日本法西斯企圖武力征服并滅亡中華民族的預(yù)兆!同胞們,東北危急!中華危急!與子同袍,共赴國難!45.(1)降低征收總額且不規(guī)定時間;根據(jù)民戶田畝數(shù)量攤派;允許民間使用和貿(mào)易;可以繳納貨幣或其他物品;政府收購牛革。8(2)適應(yīng)了封建賦稅制度的變化趨勢;政府放松了對民間的限制,減輕了百姓負(fù)擔(dān);推動了手工業(yè)的發(fā)展,便利了百姓生活;緩解了社會矛盾,促進(jìn)了商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。7 46.(1)主要內(nèi)容:確定奧匈帝國解體;承認(rèn)匈牙利、波蘭等國獨(dú)立;強(qiáng)迫奧地利將領(lǐng)土割讓或歸還給相關(guān)國家;廢除奧地利的普遍征兵制;禁止德國和奧地利合并。(答出三點(diǎn)即可)6主要目的:防范戰(zhàn)敗國重新崛起,維護(hù)英法在歐洲的霸權(quán)。2(2)評價:該條約是一戰(zhàn)的戰(zhàn)勝國強(qiáng)迫奧地利簽訂的不平等條約;使奧地利喪失了大量的領(lǐng)土;改變了歐洲的政治版圖;強(qiáng)化了英、法對國際聯(lián)盟的掌控;加深了奧地利的民族仇恨情緒,客觀上推動了法西斯力量的發(fā)展。7 47.(1)條件:受家庭治史氛圍的熏陶;年少的經(jīng)歷與見聞;輯錄文獻(xiàn)掌故,掌握大量史料;前代的史學(xué)成就為其奠定基礎(chǔ);李心傳個人的刻苦努力及其遠(yuǎn)大志向;南宋社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。8(2)方法:參考大量文獻(xiàn),掌握豐富史料;重視考據(jù)辨駁,甄別一手史料;追求客觀真實(shí),理性敘述歷史。評價:通過參考大量文獻(xiàn),掌握豐富史料,為其著史奠定資料基礎(chǔ);重視對占有的史料的考辨,甄別出一手史料,盡可能地接近歷史真相;追求客觀真實(shí),理性敘述歷史,不過多地帶有個人主觀情感,有助于還原歷史真相。7   
 

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