絕密★啟用前 2023年中考押題預測卷01【深圳卷】化學（考試時間：40分鐘  試卷滿分：50分）注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑。如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標號?；卮鸱沁x擇題時，將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。可能用到的相對原子質(zhì)量：H -1  C-12   N -14  O-16   Na -23  Mg-24   Al -27  S -32  Cl-35.5   K-39   Ca-40   Mn -55  Fe -56  Cu-64   Zn-65  Ba-137第I卷（選擇題）評卷人得分  一、選擇題：本題共12小題，1-8題每小題1.5分，9-12題每小題2分，共20分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1．古醫(yī)典富載化學知識，對下述之物的描述中無化學變化發(fā)生的是（　?。?/span>A．石硫黃(S)：“能化(即化合)-銀、銅、鐵，奇物B．金(Au)：“雖被火亦未熟”C．石鐘乳(CaCO3)：“色黃，以苦酒(醋)洗刷則白”D．石灰(CaO)：“以水沃之，即熱蒸而解”2．用下列裝置驗證質(zhì)量守恒定律，反應前、后容器中物質(zhì)的總質(zhì)量不相等的是（　　）A． B．C． D．3．對所學知識進行歸納總結(jié)，是提高學習效率的有效方法。下列歸納總結(jié)完全正確的是（　?。?/span>A．化學與生活B．化學與安全①廚房里可用食醋清除水垢②用活性炭吸附冰箱中的異味③點燃并聞氣味區(qū)分棉線和羊毛線①冬天用煤爐取暖時，一定要保證室內(nèi)通風②皮膚沾上濃硫酸，立即用大量水沖洗，再涂上硼酸溶液③夜間發(fā)現(xiàn)液化氣泄漏立即開燈尋找泄漏源C．化學與健康D．化學與社會①缺乏維生素C會引起壞血病②霉變的大豆不能食用，可加工成動物飼料③添加過量防腐劑延長食品保質(zhì)期①干電池可將化學能轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔?/span>②生鐵、青銅、硬鋁屬于金屬材料③煤、石油，天然氣都屬于化石燃料，是可再生能源A．A B．B C．C D．D4．發(fā)光二級管（簡稱LED） 技術(shù)，已廣泛用于照明、顯像等多個領域，氮化鎵（GaN） 是LED中的重要原料。氮和鎵的原子結(jié)構(gòu)示意圖及鎵在元素周期表中的信息如圖所示，下列說法錯誤的是（　?。?/span>A．氮元素位于第二周期，屬于非金屬元素B．鎵的質(zhì)子數(shù)和核電荷數(shù)均為31C．鎵原子與鎵離子的相對原子質(zhì)量幾乎相等D．一個Ga3+有34個電子5．新型冠狀病毒威脅著人們的身體健康，公共場所尤其要注意消毒殺菌。戊二醛是一種廣譜高效的消毒劑，其分子結(jié)構(gòu)如下圖所示(注：“—”“=”表示原子之間相互連接)。下列有關(guān)戊二醛的說法正確的是（　?。?/span>A．戊二醛完全燃燒只生成和B．戊二醛由5個碳原子、8個氫原子和2個氧原子構(gòu)成C．戊二醛中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為D．戊二醛的相對分子質(zhì)量為100g6．在密閉容器內(nèi)有四種物質(zhì)，一定條件下完全反應后，測得反應前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表，已知甲的相對分子質(zhì)量為M，丁的相對分子質(zhì)量為2M。下列推理正確的是（　?。?/span>物質(zhì)甲乙丙丁反應前質(zhì)量/g410121反應后質(zhì)量/g01215xA．x=6B．甲一定是化合物C．生成的乙、丙的質(zhì)量比為5：4D．該反應方程式中甲與丁的化學計量數(shù)之比為2：37．控制變量是實驗探究的重要方法。下列實驗設計不能達到實驗目的的是（　?。?/span>A．探究MnO2對H2O2分解的催化作用B．探究二氧化碳與水是否發(fā)生反應C．探究金屬的銹蝕是否需要水D．探究CO2與NaOH溶液能否發(fā)生反應A．A B．B C．C D．D8．下列實驗方法能達到目的的是（　?。?/span>選項實驗目的實驗方法A鑒別純棉與滌綸分別取樣灼燒，聞氣味B檢驗Na2CO3中是否含有K2CO3加入稀硫酸，觀察是否產(chǎn)生氣泡C除去NaCl溶液中混有的少量BaCl2加入過量稀硫酸，充分反應后過濾D分離鐵粉和銅粉加入稀鹽酸A．A B．B C．C D．D9．如圖是A、B、C三種物質(zhì)(均不含結(jié)晶水)的溶解度曲線，根據(jù)曲線判斷下列說法中錯誤的是（　?。?/span>A．t2℃時，等質(zhì)量的A，B，C飽和溶液中溶劑質(zhì)量最少的是CB．可通過升溫將接近飽和的C溶液變成飽和溶液C．t1℃時，A，B飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)一定相等D．A中含有少量B，可用降溫結(jié)晶法提純A10．將兩枚光亮的鐵釘分別用細線吊置于甲、乙中，并使部分鐵釘露出液面（如圖所示）。放置一段時間，鐵釘出現(xiàn)了銹蝕。下列說法錯誤的是（　　）A．丙中，導管內(nèi)上升一段水柱B．蒸餾水煮沸的目的是除去水中溶解的氧氣C．甲中，鐵釘在植物油內(nèi)的這一部分沒有銹蝕D．乙中，鐵釘在水面下這一部分銹蝕最嚴重11．在給定條件下，下列物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化不能一步實現(xiàn)的是（　　）A．HCl→CuCl2 B．（NH4）2SO4→Na2SO4C．CO2CO D．CuO→Cu（OH）212．海水中蘊含著豐富的礦物質(zhì)。從海水中提取鎂的主要過程如下：下列有關(guān)說法中正確的是（　?。?/span>A．過程Ⅰ發(fā)生的是化學變化B．過程Ⅰ~Ⅱ的目的是富集、提純MgCl2C．過程Ⅱ得到Mg(OH)2沉淀的實驗操作為蒸發(fā)結(jié)晶D．由MgCl2得到Mg也可以通過反應“ ”來實現(xiàn)評卷人得分  二、綜合題：本題共4大題，共30分。13．（6分）化學是一門以實驗為基礎的科學。根據(jù)下列實驗裝置圖，回答有關(guān)問題：（1）儀器①的名稱是　     　。（0.5分）（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式為　                           　，若選用裝置A作為發(fā)生裝置，應對裝置進行的改進是　                 　。（3）實驗室制取二氧化碳，選用的發(fā)生裝置和收集裝置的組合是　     　（填字母）（0.5分）。（4）現(xiàn)有三個充滿CO2氣體的燒瓶，注射器內(nèi)各裝有85mL液體（分別是水，飽和石灰水、40%氫氧化鈉溶液）。如圖1所示，分別將注射器內(nèi)液體注入燒瓶中，關(guān)閉活塞。測得燒瓶內(nèi)氣壓變化圖像如圖2所示。①將注射器內(nèi)裝有的飽和石灰水注入充滿CO2氣體的燒瓶中，觀察到的現(xiàn)象是　                             　。②要證明NaOH能與CO2發(fā)生反應，應選擇的曲線是　     　（填數(shù)字）。③通過上述三條曲線的對比可知，除去二氧化碳氣體應選擇的試劑是　                            　。14．（7分）純堿是一種重要的化工原料，廣泛用于玻璃、造紙、紡織和洗滌劑的生產(chǎn)。某化學興趣小組對純堿的制備、性質(zhì)及用途等開展項目式學習。（1）任務一 了解純堿的制備——“侯氏制堿法”“侯氏制堿法”主要化學原理是利用飽和氯化鈉溶液吸收兩種氣體，生成碳酸氫鈉和氯化銨（NH4Cl），再加熱碳酸氫鈉即可制得純堿。純堿屬于　     　（填“酸”“堿”或“鹽”）。（0.5分）（2）飽和氯化鈉溶液吸收的兩種氣體是____（填字母序號）。A．Cl2 B．NH3 C．SO2 D．CO2（3）任務二 探究純堿的性質(zhì)——Na2CO3溶液呈堿性【查閱資料】①溶液呈堿性，是因為溶液中存在較多的OH-。②Na2CO3在水中全部解離出Na+和。③CaCl2溶液呈中性，Ca2+、Cl-對溶液的酸堿性沒有影響。【提出猜想】猜想一：H2O單獨起作用，產(chǎn)生較多的OH-，使溶液呈堿性。猜想二：Na+與H2O作用，產(chǎn)生較多的OH-，使溶液呈堿性。猜想三：　                                             　。（4）【實驗探究】實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論向試管中加入一定量的蒸餾水，滴入2滴酚酞溶液溶液無明顯變化猜想一不成立向試管中加入一定量的NaCl溶液，滴入2滴酚酞溶液溶液無明顯變化猜想二不成立①向試管中加入一定量的Na2CO3溶液，滴入2滴酚酞溶液②往①所得溶液中逐滴加入CaCl2溶液至過量①溶液由紅色變無色②　             　猜想三成立（5）【解釋與結(jié)論】同學們和老師交流，得知和H2O作用，產(chǎn)生較多的OH-和另一種陰離子。【拓展與延伸】結(jié)合任務二的所有信息和結(jié)論，運用初中化學所學知識，經(jīng)過分析推理可得出：Na2CO3溶液中含有的陰離子是　                     　。（6）任務三 探究純堿的用途——用于生產(chǎn)洗滌劑【查閱資料】Na2CO3可用于生產(chǎn)洗滌劑。Na2CO3溶液呈堿性，可清洗油污，溶液堿性越強，去油污效果越好。【實驗探究】興趣小組繼續(xù)對影響Na2CO3溶液去油污效果的因素進行探究。用不同溫度的水，配制溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)分別為2%、6%和10%的Na2CO3溶液，并測定溶液pH，記錄數(shù)據(jù)如下表：實驗編號①②③④⑤⑥⑦⑧⑨溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)2%2%2%6%6%6%10%10%10%溶液溫度（℃）204060205060204070溶液pH10.9011.1811.2611.0811.2711.3011.2211.4611.50【解釋與結(jié)論】實驗①、②、③對比，可得出的結(jié)論是　                             　。要證明Na2CO3溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)變化與pH變化關(guān)系，可選擇的3個實驗的編號是　     　。（0.5分）【拓展與應用】下列物質(zhì)可用于去油污的是　     　（填字母序號）。A．NaCl        B．NaOH        C．K2CO3 D．CaCO315．（8分）某學習小組利用銹蝕嚴重的廢銅屑（銅銹的主要成分是堿式碳酸銅【Cu2（OH）2CO3】）為原料回收銅，分別采用下圖的兩種方案。請回答下列問題：資料1：資料2：回收銅的兩種實驗方案。（1）方案一中步驟Ⅱ是利用了CO的　     　性（填“氧化”或“還原”），生成的二氧化碳不能直接排放到空氣中，需要將其回收后再與碳粉作用，又可以生成CO，寫出該過程的化學反應方程式：　               　。（2）方案二中步驟Ⅲ、IV、V都涉及到的操作名稱是　     　，（0.5分）該操作所需的玻璃儀器有：玻璃棒、燒杯和　     　。（0.5分）（3）方案二中步驟IV加入過量鐵粉的目的是　                           　，該反應是利用鐵的金屬活動性比銅的　     　（填“強”或“弱”）。（4）理論上兩種方案獲得銅的質(zhì)量比較：方案一　     　方案二（選填“>、=、<”）。（5）下圖為銅元素的價類轉(zhuǎn)化二維圖，寫出D點對應物質(zhì)的化學式　        　。步驟IV實現(xiàn)的是E→　     　點（填字母）的轉(zhuǎn)化。16．（9分）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，并對相關(guān)物質(zhì)進行回收。實驗過程如圖所示，根據(jù)以下流程回答下列問題：資料1：物質(zhì)高錳酸鉀錳酸鉀二氧化錳溶解性能溶于水能溶于水不溶于水資料2：①錳酸鉀溶于水溶液呈深綠色。②（1）該流程中無色氣體A的化學式為　     　。（2）步驟加熱至不再產(chǎn)生氣體，則固體C的成分是　                                   　。（3）計算完全分解31.6g高錳酸鉀可以生成無色氣體A的質(zhì)量（寫出計算過程）。（5分）（4）在下圖中畫出固體C中錳元素的質(zhì)量與生成無色氣體A的質(zhì)量之間的關(guān)系曲線圖，并進行必要的標注。（5）為提高浸取效率，增加MnO2的質(zhì)量，固體C用需要用藥劑x浸取一段時間后過濾、洗滌、烘干即得MnO2。則藥劑x是：　     　。（填寫字母）a.稀硫酸   b.水   c.NaOH溶液
 

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