廣東省惠州市惠陽區(qū)2022-2023學(xué)年一年級(jí)下學(xué)期數(shù)學(xué)期中試卷一、算一算（共10分）1．（10分）算一算 19-5=    10+7=    9+6=    13-0=    14-7=12-7=    15-6=    8+4=    11-9=    14-5=二、填一填（共21分）2．（7分）66是　     　位數(shù)，右邊的“6”在　     　位上，表示　     　個(gè)　     　；左邊的“6”在　     　位上，表示　     　個(gè)　     　。3．（4分）5比13少　     　，還可以說成　     　比　     　多　     　。4．（4分）找規(guī)律，填一填。 （1）（2分）64，66，68，　     　，　     　。 （2）（2分）40，35，30，　     　，　     　。5．（2分）和60相鄰的兩個(gè)數(shù)是　     　和　     　.   6．（3分）48后面的連續(xù)三個(gè)數(shù)是　     　、　     　和　     　。7．（1分）一個(gè)兩位數(shù)，個(gè)位上是3，十位上的數(shù)字比個(gè)位上的大3，這個(gè)數(shù)是　     　。三、看圖填空（共12分）8．（12分）　     　個(gè)十和　     　個(gè)一，是　     　　     　個(gè)十和　     　個(gè)一，是　     　　     　　     　四、在橫線上填上“>”“<”或“=”（共6分）9．（6分）在橫線上填上“>”“<”或“=”80　     　8    72　     　64    36　     　3614　     　41    48　     　84    71　     　78五、在你認(rèn)為合適的答案下而畫“√”（共6分）10．（3分）小明有連環(huán)畫34本，故事書比連環(huán)畫多得多，故事書有多少本？ 26本38本86本  　  　  　11．（3分）跑步的有78人，跳遠(yuǎn)的比跑步的少一些，跳遠(yuǎn)的可能有多少人？88人12人76人 　 　 　六、他們分別看到的是什么？連一連（共6分）12．（6分）他們分別看到的是什么？連一連七、想一想，畫一畫（共6分）13．（3分）　     　　     　　     　14．（3分）　     　　     　　     　八、看圖列式計(jì)算（共6分）15．（3分）?? （支）16．（3分）?? （個(gè)）九、解決問題（共27分）17．（5分）還剩幾支鉛筆？?? （支）18．（5分）每名三好學(xué)生發(fā)一個(gè)文具盒，還差幾個(gè)？（個(gè)）19．（5分）一把椅子配上張桌子，現(xiàn)有17把椅子，還缺幾張桌子？
?? （張）20．（12分）12個(gè)8個(gè)7個(gè)（1）（3分） 和一共有（　　）個(gè)。（個(gè)）（2）（3分） 比少（　?。﹤€(gè)。（個(gè)）（3）（3分）再吃掉（　?。﹤€(gè)，和的數(shù)量就一樣多。（個(gè)）（4）（3分）你還能提出其他數(shù)學(xué)問題并解答嗎？
答案解析部分1．【答案】解：19-5=14    10+7=17    9+6=15    13-0=13    14-7=7        12-7=5      15-6=9       8+4=12    11-9=2      14-5=9【解析】【分析】十幾減9、8、7、6、5的退位減法，用“破十法”計(jì)算；9、8、7、6、5加幾的進(jìn)位加法，用“湊十法”計(jì)算出結(jié)果。2．【答案】兩；個(gè)；6；一；十；6；十【解析】【解答】解：66是兩位數(shù)，右邊的“6”在個(gè)位上，表示6個(gè)一；左邊的“6”在十位上，表示6個(gè)十。
故答案為：兩；個(gè)；6；一；十；6；十。【分析】兩位數(shù)十位上的數(shù)表示幾個(gè)十，個(gè)位上的數(shù)表示幾個(gè)一。3．【答案】8；13；5；8【解析】【解答】解：13-5=8，5比13少8，還可以說成13比5多8。
故答案為：8；13；5；8。
【分析】求一個(gè)數(shù)比另一個(gè)數(shù)多（或少）幾，用減法計(jì)算。4．【答案】（1）70；72（2）25；20【解析】【解答】解：（1）64、66、68、70、72；
（2）40、35、30、25、20。
故答案為：（1）70；72；（2）25；20。【分析】（1）規(guī)律是：依次加上2；
（2）規(guī)律是：依次減去5。5．【答案】59；61【解析】【解答】與60相鄰分別是59和61.
故答案為：59；61.
【分析】60－1=59；60＋1=61.6．【答案】49；50；51【解析】【解答】解：48后面的連續(xù)三個(gè)數(shù)是49、50、51。
故答案為：49；50；51。【分析】依據(jù)100以內(nèi)數(shù)的排序填空。7．【答案】63【解析】【解答】解：3＋3=6，一個(gè)兩位數(shù)，個(gè)位上是3，十位上的數(shù)字比個(gè)位上的大3，這個(gè)數(shù)是63。
故答案為：63。【分析】從右邊起第一位是個(gè)位，第二位是十位，這個(gè)數(shù)十位上的數(shù)=個(gè)位上的數(shù)＋3。8．【答案】3；9；39；4；4；44；80；25【解析】【解答】解：3個(gè)十和9個(gè)一，是39；
4個(gè)十和4個(gè)一，是44；
寫作：80；25。
故答案為：3；9；39；4；4；44；80；25。【分析】兩位數(shù)十位上的數(shù)表示幾個(gè)十，個(gè)位上的數(shù)表示幾個(gè)一。9．【答案】>；>；=；<；<；<【解析】【解答】解：80＞8；  
72＞64；  
36=36；
14＜41；48＜84；  
71＜78。
故答案為：＞；＞；=；＜；＜；＜。【分析】兩位數(shù)比較大小，十位上大的數(shù)就大；如果十位上的數(shù)相同，個(gè)位上大的數(shù)就大。10．【答案】26本38本86本 　 　√【解析】【分析】26比34少一些，38比34多一些，86比34多得多。11．【答案】88人12人76人 　 　√【解析】【分析】88比78多一些，12比78少得多，76比78少一些。12．【答案】解：【解析】【分析】依次看到了娃娃的后面、左側(cè)面、前面。13．【答案】；；【解析】【解答】解：接著畫是：；；。
故答案為：；；。
【分析】按照“”為一組的規(guī)律排列，接著是、、。14．【答案】；；【解析】【解答】解：接著畫依次是：；；。

故答案為：；；。
【分析】按照“、、”為一組的規(guī)律排列。15．【答案】解：11-4=7（支）【解析】【分析】右邊的支數(shù)=總支數(shù)-左邊的支數(shù)。16．【答案】解：15-8=7（個(gè)）【解析】【分析】拿走的個(gè)數(shù)=原來的個(gè)數(shù)-剩下的個(gè)數(shù)。17．【答案】解：15-6=9（支） 答：還剩9支鉛筆。【解析】【分析】還剩下鉛筆的支數(shù)=共有鉛筆的支數(shù)-買走的支數(shù)。18．【答案】解：12-9=3（個(gè)） 答：還差3個(gè)。【解析】【分析】還差文具盒的個(gè)數(shù)=需要的總個(gè)數(shù)-買來的個(gè)數(shù)。19．【答案】解：17-8=9（張） 答：還缺9張桌子。【解析】【分析】還缺桌子的張數(shù)=現(xiàn)在有椅子的把數(shù)-現(xiàn)在桌子的張數(shù)。20．【答案】（1）解：12+7=19（個(gè)）
答：蘋果和梨一共有19個(gè)。（2）解：12-7=5（個(gè)）
答：梨比蘋果少5個(gè)。（3）解：12-8=4（個(gè)）
答：再吃掉4個(gè)桃子，蘋果和桃子數(shù)量就一樣多。（4）解：桃子和梨一共多少個(gè)？
8＋7=15（個(gè)）
答：桃子和梨一共15個(gè)。【解析】【分析】（1）蘋果和梨的總個(gè)數(shù)=蘋果的個(gè)數(shù)＋梨的個(gè)數(shù)；
（2）梨比蘋果少的個(gè)數(shù)=蘋果的個(gè)數(shù)-梨的個(gè)數(shù)；
（3）要使蘋果和桃子數(shù)量就一樣多，吃掉桃子的個(gè)數(shù)=蘋果的個(gè)數(shù)-桃子的個(gè)數(shù)；
（4）桃子和梨一共的個(gè)數(shù)=桃子的個(gè)數(shù)＋梨的個(gè)數(shù)。

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