?2023年安徽省渦陽縣部分學(xué)校中考一模語文試題
學(xué)校:___________姓名：___________班級：___________考號：___________

一、情景默寫
1．默寫。
（1）大自然的壯美山川是文人墨客安頓身心的地方，青綠千載，山河無垠。江南春色，色彩斑斕，“_________________，______________”（白居易《憶江南》）；菊花盛開，秋色如洗，“_________________，_____________________”（秋瑾《滿江紅》）；塞外風(fēng)雪，壯麗浪漫，“_________________，_____________________”（岑參《白雪歌送武判官歸京》）。
（2）“說”是古代一種議論性文體。韓愈《馬說》告訴我們要坦然面對人生逆境，摒棄“____________，____________”的懷才不遇之感，周敦頤《愛蓮說》以“_________________，_____________________”兩句來表現(xiàn)君子志潔行廉、儀態(tài)端莊，令人敬重而不敢輕侮的品性。

二、基礎(chǔ)知識綜合
2．閱讀下面的文字，完成下列小題。
黃昏
黃昏的林子是黑色而柔和的
林子里的池zhǎo是閃著白光的
而使我沉溺地承受它的撫慰的風(fēng)啊
一陣陣地帶給我以田野的氣息……
我永遠(yuǎn)是田野氣息的愛好者啊……
無論我飄bó在哪里
當(dāng)黃昏時走在田野上
那如此不可排遣地困惑著我的心的
是對于故鄉(xiāng)路上的畜糞的氣息
和村邊的畜棚里的干草的氣息的記憶啊……
(1)給加點的字注音，根據(jù)拼音寫漢字。
池zhǎo( ) 沉溺( )飄????bó( )????排遣( )
(2)下列短語的結(jié)構(gòu)類型與“田野的氣息”相同的一項是（???）
A．壯麗山河 B．盼望到達(dá) C．禁止吸煙 D．誦讀經(jīng)典
(3)這首詩是以___________為意象來構(gòu)思并展開的，表達(dá)了作者對________的深沉眷戀。
(4)這首詩的作者和《我愛這土地》是同一個人，他是著名詩人______，原名_________。_________和 _______是他詩歌中的主要意象。

三、綜合性學(xué)習(xí)
3．復(fù)興中學(xué)倡導(dǎo)“禁燃煙花爆竹”，開展綜合實踐活動，活動中有一些問題，請你參與解決。
(1)同學(xué)小張?zhí)嫘F(tuán)委擬寫了一則倡議書，請你按要求幫他修改。
學(xué)校關(guān)于禁止燃放煙花爆竹的倡議書
同學(xué)們：
為了保護(hù)生態(tài)環(huán)境，應(yīng)該禁止燃放煙花爆竹，我們向全校師生發(fā)出如下提議；
一、以身作則，帶頭遵守。從自身做起，主動維護(hù)我校的美好的學(xué)習(xí)環(huán)境，【A】不讓家長燃放和購買煙花爆竹，以自己的行為帶動和影響身邊的人。
二、善意提醒，規(guī)勸他人，從現(xiàn)在做起，告別煙花爆竹，對燃放煙花爆竹的行為進(jìn)行勸阻。
……
同學(xué)們，我們都要爭做文明風(fēng)尚的傳播者和倡導(dǎo)者，【B】自覺遵守禁止不準(zhǔn)燃放煙花爆竹的倡議，讓我們的空氣更加清新，讓我們的環(huán)境更加優(yōu)美。
敬禮！
此致
復(fù)興中學(xué)校團(tuán)委
2023年1月5日
①【A】句有語病，應(yīng)該“____________”和“________”調(diào)換位置。
②【B】句有語病，可刪去“________________”。
③倡議書的格式有誤，請?zhí)岢瞿愕男薷囊庖姟?br /> (2)為了擴(kuò)大宣傳，請你為此次活動擬一條宣傳標(biāo)語。
(3)校團(tuán)委組織了本次活動的問卷調(diào)查，調(diào)查情況統(tǒng)計如下。
調(diào)查問題
是
否
你是否覺得燃放煙花爆竹之后，年味變少了。
70%
30%
你認(rèn)為燃放煙花爆竹要限制嗎？
96.3%
3.7%
你認(rèn)為春節(jié)期間燃放煙花爆竹影響生活環(huán)境嗎？
55.6%
44.4%
仔細(xì)閱讀文本，比較前后數(shù)據(jù)，用簡潔的語言作答。（每空限10字以內(nèi)，不得出現(xiàn)數(shù)字）
①學(xué)生禁止燃放煙花爆竹認(rèn)同率___________________。
②學(xué)生對春節(jié)期間燃放煙花爆竹影響生活環(huán)境的認(rèn)同率___________________。

四、現(xiàn)代文閱讀
閱讀下面的文字，完成下面小題。
鋤
李銳
①拄著鋤把出村的時候又有人問：“六安爺，又去百畝園呀？”
②倒拿著鋤頭的六安爺平靜地笑笑：“是哩?！?br /> ③“咳呀。六安爺，后晌天氣這么熱，眼睛又不方便，快回家歇歇吧六安爺！”
④六安爺還是平靜地笑笑：“我不是鋤地，我是過癮?！薄翱妊剑z了地，受了累，又沒有收成，你是圖啥呀六安爺？”六安爺已經(jīng)不清這樣的回答重復(fù)過多少次了，他還是不緊不慢地笑笑：“我不是鋤地，我是過癮。”
⑤斜射的陽光晃晃地照在六安爺?shù)哪樕希瑵u漸失明的眼睛，給他帶來一種說不出的靜穆，六安爺看不清人們的臉色，可他聽得清人們的腔調(diào)，但是六安爺不想改變自己的主意，照樣拄著鋤把當(dāng)拐棍，從從容容地走過。
⑥百畝園就在河對面，一抬眼就能看見。一座三孔石橋跨過亂流河，把百畝園和村子連在一起，這整整一百二十畝平坦肥沃的河灘地，是亂流河一百多里河谷當(dāng)中最大最肥的一塊地。西灣村人不知道在這塊地上耕種了幾千年幾百代里，西灣村人不知把幾千斤幾萬斤的汗水撒在百畝園，也不知從百畝園的土地上收獲了幾百萬幾千萬的糧食，更不知這幾百萬幾千萬的糧食養(yǎng)活了世世代代多少人。但是，從今年起百畝園再也不會收獲莊稼了，煤炭公司看中了百畝園，要在這塊地上建一個焦炭廠。兩年里反復(fù)地談判，煤炭公司一直把土地收購價壓在每畝五千元，為了表示絕不接受的決心，今年下種的季節(jié)，西灣村人堅決地把莊稼照樣種了下去，煤炭公司終于妥協(xié)了，每畝地一萬五千塊，這場驚心動魄的談判像傳奇一樣在亂流河兩岸到處被人傳頌。一萬五千塊，簡直就是一個讓人頭暈的天價。按照最好的年景，現(xiàn)在一畝地一年也就能收入一百多塊錢。想一想就讓人頭暈，你得受一百多年的辛苦，留一百多年的汗，才能在一畝地里刨出來一萬五千塊錢吶！勝利的喜悅中，沒有人再去百畝園了，因為合同一簽，錢一拿，推土機(jī)馬上就要開進(jìn)來了。
⑦可是，不知不覺中，那些被人遺忘了的種子，還是和千百年來一樣破土而出了。每天早上嫩綠的葉子上都會有珍珠一樣的露水，在晨風(fēng)中把陽光變幻得五彩繽紛。這些種子們不知道，永遠(yuǎn)不會再有人來伺候它們，收獲它們了。從此往后，百畝園里將是爐火熊熊，濃煙滾滾的另一番景象。六安爺舍不得那些種子，他掐著指頭計算著出苗的時間，到了該間苗鋤頭遍的日子，六安爺就拄著鋤頭來到百畝園。一天三晌，一晌不落。
⑧現(xiàn)在，勞累了一天的六安爺已經(jīng)感覺到腰背的酸痛，滿是老繭的手也有些僵硬，他蹲下身子摸索著探出一塊空地，然后坐在黃土上很享受地慢慢吸一支煙，等著僵硬了的筋骨舒緩下來。等到歇夠了，就再拄著鋤把站起來，青筋暴突的臂膀，把鋤頭一次又一次穩(wěn)穩(wěn)地探進(jìn)搖擺的苗垅里去。沒有人催，自己心里也不急，六安爺只想一個人慢慢地鋤地，就好像一個人對著一壺老酒細(xì)斟慢飲。終于，西山的陰影落進(jìn)了河谷，被太陽曬了一天的六安爺，立刻感覺到了肩背上升起的一絲涼意，他緩緩地直起腰來，把捏鋤把的兩只手一先一后舉到嘴前，輕輕地啐上幾點唾沫，而后，又深深地埋下腰，舉起了鋤頭，隨著臂膀有力的拉拽，鋒利的鋤刃悶在黃土里咯嘣咯嘣地割斷了草根，間開了密集的幼苗，新鮮的黃土一股一股地翻起來。六安爺愜意地微笑著，雖然看不清，可是，耳朵里的聲音，鼻子里的氣味，河谷里漸起的涼意，都讓他順心，都讓他舒服，銀亮的鋤板魚兒戲水一般地，在禾苗的綠波中上下翻飛。于是，松軟新鮮的黃土上留下兩行長長的跨距整齊的腳印，腳印的兩旁是株距均勻的玉茭和青豆的幼苗。六安爺種了一輩子莊稼，鋤了一輩子地，眼下這一次有些不一般，六安爺心里知道，這是他這輩子最后一次鋤地了，最后一次給百畝園的莊稼鋤地了。
⑨沉靜的暮色中，百畝園顯得寂寥、空曠，六安爺喜歡這天地間昏暗的時辰，眼睛里邊和眼睛外邊的世界是一樣的，他知道自己在慢慢融入眼前這黑暗的世界里。
⑩很多天以后，人們跟著推土機(jī)來到百畝園，無比驚訝地發(fā)現(xiàn)，六安爺鋤過的苗垅里，茁壯的禾苗均勻整齊，一顆一顆蓬勃的莊稼全都充滿了豐收的信心。沒有人能相信那是一個半瞎子鋤過的地。于是人們想起六安爺說了無數(shù)遍的話，六安爺總是平靜固執(zhí)地說，“我不是鋤地，我是過癮”。
4．下列說法中，對文章內(nèi)容理解有誤的一項是（???）
A．本文主要寫了六安爺去百畝園鋤地的故事。
B．六安爺固執(zhí)地去百畝園鋤地，因為他對這塊土地有很深的感情。
C．西灣村人最終放棄了這塊世代養(yǎng)育他們的百畝園。
D．文章主要表達(dá)了作者對環(huán)保問題的思考，告訴人們保護(hù)環(huán)境的重要性。
5．按要求回答問題。
（1）請仔細(xì)揣摩文中第⑥段畫橫線句子中的數(shù)字，說說它的妙處。
（2）小謝和小李讀到文中畫波浪線的句子時，在朗讀的重音上出現(xiàn)了分歧。小謝認(rèn)為重音應(yīng)落在“一次又一次”，小李認(rèn)為重音應(yīng)落在“穩(wěn)穩(wěn)地”。你更支持誰的觀點？請說明理由。我認(rèn)為重音應(yīng)落在“_______________”，因為________________________。
6．“我不是鋤地，我在過癮?！边@句話在文章中反復(fù)出現(xiàn)，你認(rèn)為作者這樣寫有什么用意？請聯(lián)系全文說說你的理解。
7．結(jié)合文章內(nèi)容和鏈接材料，理解小說標(biāo)題“鋤”的含義。
【鏈接材料一】。
著名作家李銳小說集《太平風(fēng)物——農(nóng)具系列小說展覽》共收入短篇小說十六篇，每篇小說的題目都是一件農(nóng)具，比如镢、锨、鋤、鐮、斧、扁擔(dān)等，這些農(nóng)具草蛇灰線般地出現(xiàn)在小說中，并以其為線索展開敘述。有趣的是，小說將圖片和文字、文言和白話、史料和虛構(gòu)、歷史的詩意和現(xiàn)實的困境融合在一起，李銳稱之為自己獨創(chuàng)的“超文體拼貼”，試圖以一件件農(nóng)具串聯(lián)起半個世紀(jì)以來中國大地的農(nóng)村故事。
（選自2006年10月23日第23版《京華時報》）
【鏈接材料二】
在山西呂梁山長達(dá)6年的知青生活，讓我深深感到農(nóng)具是自己身體的一部分。當(dāng)這些延續(xù)了幾千年的農(nóng)具、風(fēng)情開始在中國農(nóng)村消失，甚至連土地也在消失時，我的心情十分復(fù)雜。
（李銳自述）

【材料一】
中華老字號是指歷史悠久，擁有世代傳承的產(chǎn)品、技藝或服務(wù)，具有鮮明的中華民族傳統(tǒng)文化背景和深厚的文化底蘊，取得社會廣泛認(rèn)同，形成良好信譽的品牌。據(jù)統(tǒng)計，我國現(xiàn)有各類老字號企業(yè)5000多家，商務(wù)部認(rèn)定的“中華老字號”1128家。但隨著社會的經(jīng)濟(jì)發(fā)展，老字號面臨著不小的壓力?！炯住?br /> 經(jīng)營成本高、運營負(fù)擔(dān)重是第一個壓力。目前，成本的急劇上升是共性問題，大多數(shù)“老字號”企業(yè)利潤微薄，負(fù)擔(dān)過重。在城市化改造中，部分“老字號”企業(yè)或是移地易址，難以找回當(dāng)年的興旺；或是承受不住高租金或沒有復(fù)建資金，被迫關(guān)門?！疽摇?br /> 受諸多主客觀因素制約，部分“老字號”倚老賣老，企業(yè)發(fā)展內(nèi)生動力不足，對產(chǎn)品創(chuàng)新、品牌宣傳等方面投入不夠，還是想著躺在前人打拼下的舒適圈里不愿挪步，放不下架子，仍以高高在上的姿態(tài)墨守成規(guī)?！颈?br /> 人才缺乏也是老字號心中的“痛”。目前“老字號”企業(yè)還處于粗放式的發(fā)展階段，高端管理人才對“老字號”企業(yè)來說依然是鳳毛麟角，缺乏適應(yīng)市場經(jīng)濟(jì)的新型營銷人才和具有現(xiàn)代企業(yè)經(jīng)營理念的優(yōu)秀管理人才。此外，“老字號”企業(yè)由于傳統(tǒng)工藝不能與現(xiàn)代技術(shù)對接，使得生產(chǎn)不規(guī)范，管理跟不上，生產(chǎn)規(guī)模上不去，使一些靠手工技藝取勝的“老字號”失去了原來的優(yōu)勢?！径　?br /> 【材料二】
“老字號曾經(jīng)輝煌一時，也積累了不少商業(yè)經(jīng)營管理經(jīng)驗，但這些經(jīng)驗在日新月異的社會變化與發(fā)展中已老化。這些曾經(jīng)的成功‘秘方’難免讓一些老字號敝帚自珍、固步自封，市場發(fā)展和機(jī)遇也就被耽擱了。好在現(xiàn)在追趕還不晚，不管市場動向如何，老字號首先要自己努力爭氣！”面對普遍的市場困境，一位老字號掌門人如是說。
老字號有一顆年輕的心，用新方式傾聽新用戶的需求。今年共有幾百個老字號在網(wǎng)絡(luò)平臺直播間直面消費者，傳播傳統(tǒng)文化。
百年老字號在復(fù)興，博物館新文創(chuàng)也成為今年的黑馬。11月11日第一個小時內(nèi)，就有8個博物館的銷售額同比增長超過1倍。三星堆、河南博物院、甘肅省博物館、蘇州博物館、洛陽博物館還首度聯(lián)手，集合各家館藏珍品，推出了一套限量版聯(lián)名考古盲盒。
傳統(tǒng)文化潮起來，非遺站上C位。非遺商品和聯(lián)名款在今年某電商平臺“雙11”首次開啟專屬會場?！?0后”消費者在消費金額與人數(shù)上都比去年多了一倍，筆墨紙硯成了“網(wǎng)紅爆款”。截至11日上午10點，“古董級”品牌善璉湖筆等非遺店鋪銷售額同比去年增長超140%，主營徽墨的胡開文同比去年增長超20倍。
【材料三】
2022年11月11日晚18時，“夜游步行街?品味老字號”第二屆“皖美好味道?蕪優(yōu)名小吃暨蕪湖老字號嘉年華”宣傳推介展示活動在步行街正式啟動。本次活動共匯集了33家蕪湖老字號企業(yè)參展，通過展示蕪湖老字號的獨特傳承、精湛技藝和精美產(chǎn)品，旨在充分發(fā)揮老字號品牌示范作用，在助力城市經(jīng)濟(jì)發(fā)展、滿足消費需求的同時，讓老百姓了解蕪湖老字號的品牌文化和品質(zhì)匠心，讓老字號嘉年華活動成為步行街的品牌地標(biāo)。近年來，蕪湖市商務(wù)局在健全老字號傳承體系，加大老字號保護(hù)力度，培育老字號發(fā)展動能，激發(fā)老字號創(chuàng)新活等方面持續(xù)發(fā)力，對老字號企業(yè)的保護(hù)、傳承、創(chuàng)新和發(fā)展起到了積極作用。截至目前，全市共有“中華老字號”3家，“安徽老字號”25家，“蕪湖老字號”30家。
老字號要想在激烈的市場競爭中生存下來，并煥發(fā)出新的活力，除了需要政府的引導(dǎo)支持，也需要老字號自身的守正創(chuàng)新，做到尊古不泥古、創(chuàng)新不失宗，探索一條適應(yīng)新消費、新市場的新路子。老字號一方面要秉持工匠精神，才能找到可持續(xù)的發(fā)展道路；另一方面要推陳出新，尋找新的突破口。
在守正中留住特色。守正才能不迷失方向、不犯顛覆性錯誤。但守正絕非因循守舊，而是堅守特色。老字號的優(yōu)勢在于歷史悠久、世代傳承、工藝精湛、口碑良好，具有鮮明的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化特色和深厚的歷史底蘊，具有廣泛的群眾基礎(chǔ)和豐富的經(jīng)濟(jì)文化價值。老字號是勞動人民在歷史發(fā)展中的智慧結(jié)晶，也是中華商業(yè)文化的重要載體，承載著人們的美好記憶和情感。
在創(chuàng)新中接續(xù)發(fā)展。創(chuàng)新才能把握時代、順應(yīng)潮流，這是企業(yè)經(jīng)營的最重要品質(zhì)、企業(yè)發(fā)展的核心競爭力。世界上唯一不變的是變化，創(chuàng)則新、變則通、通則達(dá)，老字號的出路在準(zhǔn)確識變、科學(xué)應(yīng)變、主動求變。讓老字號“老樹發(fā)新枝”，與時俱進(jìn)、推陳出新，展示新面貌、煥發(fā)新生機(jī)，將傳統(tǒng)文化元素融入現(xiàn)代生產(chǎn)生活各方面。
老字號應(yīng)不斷創(chuàng)新技術(shù)與經(jīng)營管理、產(chǎn)品與服務(wù)，把傳統(tǒng)經(jīng)營方式與大數(shù)據(jù)、云計算、物聯(lián)網(wǎng)等現(xiàn)代信息技術(shù)結(jié)合起來，舉辦文化創(chuàng)意活動，聯(lián)動文化旅游資源，順應(yīng)國潮消費趨勢，豐富品牌消費供給，釋放品牌消費潛力，打造消費新業(yè)態(tài)，營造消費新場景，更好滿足人民的品質(zhì)化、多樣化消費需求。
傳承是根、創(chuàng)新是魂，傳承不守舊、創(chuàng)新不忘本。用品質(zhì)鑄造品牌、以品牌促進(jìn)消費，守得住經(jīng)典、做得了網(wǎng)紅，才可能讓更多老字號“出圈”又“出彩”。
【材料四】

8．根據(jù)以上材料，下列理解和判斷，正確的一項是 （???）
A．老字號具有廣泛的群眾基礎(chǔ)和巨大的品牌價值、經(jīng)濟(jì)價值和文化價值，有著很濃郁的傳統(tǒng)文化和歷史底蘊。
B．隨著成本的急劇上升，“老字號”企業(yè)利潤都很微薄，負(fù)擔(dān)過重。
C．雙十一期間，有8個博物館首度聯(lián)手，集合各家館藏珍品，推出了一套限量版聯(lián)名考古盲盒。
D．對老字號企業(yè)來說，既要守正，又要創(chuàng)新，這樣就能讓更多老字號“出圈”又“出彩”。
9．下面這句話是從文中甲乙丙丁的某一處摘錄下來的，請你還原到合適的位置。
此外，外來文化、外來知名企業(yè)、名牌產(chǎn)品的進(jìn)入，對“老字號”形成全方位的沖擊，老字號在企業(yè)發(fā)展策略，營銷手段等方面無法做到推陳出新，在市場競爭中市場空間、生存空間和發(fā)展空間日趨狹窄。
應(yīng)放在________處。
10．仔細(xì)閱讀材料一，請整理出老字號目前所面臨的壓力。
11．請為材料二擬寫一個合適的標(biāo)題。
12．請說一說材料四中“老字號徽標(biāo)”左邊圖案的寓意及內(nèi)涵。


五、對比閱讀
【甲】
①至若春和景明，波瀾不驚，上下天光，一碧萬頃，沙鷗翔集，錦鱗游泳，岸芷汀蘭，郁郁青青。而或長煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧，漁歌互答，此樂何極！登斯樓也，則有心曠神怡，寵辱偕忘，把酒臨風(fēng)，其喜洋洋者矣。
②嗟夫！予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉？不以物喜，不以己悲，居廟堂之高則憂其民，處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。是進(jìn)亦憂，退亦憂。然則何時而樂耶？其必曰“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”乎！噫！微斯人，吾誰與歸？
（節(jié)選自《岳陽樓記》）
【乙】
與夏十二登岳陽樓
李白
樓觀岳陽盡，川迥洞庭開。
雁引愁心去，山銜好月來。
云間連下榻①，天上接行杯②。
醉后涼風(fēng)起，吹人舞袖回③。
注釋：①下塌：指留宿處。②行杯：浮杯，流筋。③回：回蕩，擺動[注]乾元二年，李白流放途中遇赦，回舟江陵，南游岳陽而作此詩。
13．請解釋下列加點詞在文中的意思。
（1）春和景明????????????景：_____________???（2）沙鷗翔集集：____________
（3）予嘗求古仁人之心????求：____________????（4）雁引愁心去???引：____________
14．請把下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。
（1）不以物喜，不以己悲
（2）居廟堂之高則憂其民，處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。
15．甲文“皓月千里，浮光躍金”運用_____修辭手法描寫洞庭湖美景；乙文“__________，____________”（原文）運用夸張的手法寫出了岳陽樓高聳入云。
16．當(dāng)代社會，你認(rèn)為還需要具備范仲淹筆下的“古仁人之心”嗎？請闡述你的看法。


六、作文
17．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作文。
青春里有無數(shù)的風(fēng)景：百草園的泥墻根、蘆葦蕩里的鴨群、月夜沙地上的少年，昆明的永遠(yuǎn)明亮的雨……同學(xué)們，在你的青春里是否也有這樣讓你永遠(yuǎn)難忘的風(fēng)景？
請以《青春里的風(fēng)景》為題，寫一篇記敘文或議論文。
要求：（1）緊扣題目，聯(lián)系生活，有真情實感；（2）書寫規(guī)范，卷面整潔，不少于600字；（3）不得抄襲，不得泄露考生個人信息。

參考答案：
1． 日出江花紅勝火 春來江水綠如藍(lán) 為籬下黃花開遍 秋容如拭 忽如一夜春風(fēng)來 千樹萬樹梨花開 千里馬常有 而伯樂不常有 亭亭凈植 可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉
【詳解】本題考查名篇背誦。課文原句填空作答時，一是要深刻理解詩文內(nèi)容；二是要認(rèn)真審題找出符合題意的詩文的語句；三是作答內(nèi)容要準(zhǔn)確，做到不加字、不少字、不寫錯字。注意易錯字詞：籬、拭、褻、焉。
2．(1) 沼 nì 泊 qi?n
(2)A
(3) 田野的氣息 土地
(4) 艾青 蔣海澄 土地 太陽

【詳解】（1）本題考查字音字形。
池沼（chí zhǎo）：池塘。
沉溺（chén nì）：指無節(jié)制地沉湎或放縱。
漂泊（piāo bó）：隨流漂流或停泊；比喻生活不固定，居無定所，猶如在水上漂流。
排遣（pái qiǎn）：排除，遣去；消遣，多指消除寂寞和煩悶。
（2）本題考查短語類型?！疤镆暗臍庀ⅰ睘槠陶Z；
A．為偏正短語；
B．為動賓短語；
C．為動賓短語；
D．為動賓短語；
故選A。
（3）本題考查意象及情感。
根據(jù)詩歌中的“一陣陣地帶給我以田野的氣息”“我永遠(yuǎn)是田野氣息的愛好者啊”“是對于故鄉(xiāng)路上的畜糞的氣息”“和村邊的畜棚里的干草的氣息的記憶啊”可知，詩歌是圍繞“田野的氣息”這一意象展開的，展現(xiàn)的是田野上的風(fēng)景，而“田野”實際上是“土地”的具象，表現(xiàn)了作者對土地的深沉的眷戀。
（4）本題考查文學(xué)常識。
《我愛這土地》是現(xiàn)代詩人艾青于1938年寫的一首現(xiàn)代詩。這首詩以“假如”領(lǐng)起，用“嘶啞”形容鳥兒的歌喉，接著續(xù)寫出歌唱的內(nèi)容，并由生前的歌唱，轉(zhuǎn)寫鳥兒死后魂歸大地，最后轉(zhuǎn)由鳥的形象代之以詩人的自身形象，直抒胸臆，托出了詩人那顆真摯、熾熱的愛國之心。據(jù)此可知這首詩的作者是艾青。
艾青，原名蔣海澄，出生于浙江金華，現(xiàn)代文學(xué)家、詩人、畫家。艾青被認(rèn)為是中國現(xiàn)代詩的代表詩人之一。20世紀(jì)30年代，艾青的詩歌創(chuàng)作達(dá)到了一個高峰，這一時期他的詩歌總是充滿“土地的憂郁”，多寫國家民族的苦難、悲傷和反抗，具有非常凝重、深重而又大氣的風(fēng)格，比如《雪落在中國的土地上》《北方》《黎明的通知》《大堰河——我的保姆》等。這一時期，艾青詩歌的主要意象是“土地”和“太陽”。
3．(1) 燃放；購買 “禁止”或者“不準(zhǔn)” 刪去“此致敬禮！”
(2)示例：禁止燃放煙花爆竹，堅決打贏藍(lán)天保衛(wèi)戰(zhàn)！
禁止燃放煙花爆竹，文明城市從我做起！
自覺遵守?zé)熁ū窠乓?guī)定，共創(chuàng)寧靜清新的生活環(huán)境！
禁止燃放煙花爆竹，減少環(huán)境污染，保護(hù)藍(lán)天白云！
積極舉報違法燃放煙花爆竹行為，共同維護(hù)溫馨和諧美麗家園！
(3) ①遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于否定率 ②高于否定率

【詳解】（1）①本題考查病句的辨析與修改。
語序不當(dāng)：“燃放”和“購買”語序不當(dāng)，應(yīng)是先購買再燃放，所以應(yīng)該將“燃放”和“購買”調(diào)換位置；
②本題考查病句的辨析與修改。
語義重復(fù)：“禁止”和“不準(zhǔn)”語義重復(fù)，應(yīng)刪掉“禁止”或“不準(zhǔn)”；
③本題考查 倡議書的格式。
倡議書指的就是由某一組織或社團(tuán)擬定、就某事向社會提出建議或提議社會成員共同去做某事的書面文章。它倡議的對象可以是社會生活中的任意群體，所以不需要致敬語，應(yīng)刪掉“此致敬禮”。
（2）本題考查宣傳標(biāo)語擬寫。圍繞主題“禁燃煙花爆竹”展開即可。
示例一：煙花爆竹無小事,安全責(zé)任重泰山；
示例二：移風(fēng)易俗，禁放爆竹；
示例三：不買不放煙花爆竹，呵護(hù)你我健康幸福。
（3）本題考查圖文轉(zhuǎn)換。
根據(jù)表格第三行可知，認(rèn)同禁止燃放煙花爆竹的比重為96.3%，不認(rèn)同的比重為3.7%，二者之間相差甚大，由此可以概括為：禁止燃放煙花爆竹認(rèn)同率遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于否定率；
根據(jù)表格最后一行可知，認(rèn)為春節(jié)期間燃放煙花爆竹影響生活環(huán)境的比重為55.6%，不認(rèn)同的比重為44.4%，二者相差不是很大，據(jù)此可概括為：學(xué)生對春節(jié)期間燃放煙花爆竹影響生活環(huán)境的認(rèn)同率高于否定率。
4．D 5． 句中的數(shù)字既寫出了西灣村人世世代代在百畝園勤勤懇懇地勞作。也寫出了百畝園歷史悠久、土地肥沃，是西灣村人賴以生存且無法離開的家園。（意思對即可） 示例：重音應(yīng)落在“一次又一次”，強調(diào)六安爺把鋤頭探進(jìn)苗垅里的次數(shù)之多，鋤地時的耐心與執(zhí)著，表現(xiàn)了他對百畝園的眷戀之情。（意思對即可〉 6．文中多次出現(xiàn)這句話，貫穿全文，是文章的線索；同時作者借這句話來表達(dá)了六安爺對百畝園難以割舍的眷戀之情，以及知道百畝園將不復(fù)存在時內(nèi)心的隱痛：隨著傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、生活方式的結(jié)束。耕種的意義只剩下“過過癮”，令人嘆惋又發(fā)人深思。 7．①“鋤”也是一種勞作行為。六安爺鋤地貫穿全文，體現(xiàn)著農(nóng)人扎根土地的執(zhí)著，小說正是通過“鋤”展現(xiàn)六安爺在鋤地過程中得到了精神滿足和有所寄托，同時也體現(xiàn)了他對土地質(zhì)樸的熱愛與眷戀。②“鋤”作為一種最常見的農(nóng)具，將農(nóng)民與土地緊密聯(lián)系在一起，他們世世代代生長，生活、勞作在土地上，這是他們安身立命的物質(zhì)基礎(chǔ)，可以說“鋤”濃縮了人與土地的關(guān)系，③“這些延讀了幾千年的農(nóng)具、風(fēng)情開始在中國農(nóng)村消失。甚至連土地也在消失”。意味著“鋤”正隨著傳統(tǒng)的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、生活方式的結(jié)束而逐漸淡出勞作者的生命，展現(xiàn)了農(nóng)人與土地告別時的無奈和悲傷。④小說借“鋤”反映了農(nóng)業(yè)文明向現(xiàn)代工業(yè)文明推進(jìn)過程中出現(xiàn)的沖突，表現(xiàn)作者由此產(chǎn)生的思考。

【解析】4．本題考查內(nèi)容理解。
D.理解有誤。根據(jù)④段“我不是鋤地，我是過癮”、⑥段“西灣村人不知道在這塊地上耕種了幾千年幾百代里，西灣村人不知把幾千斤幾萬斤的汗水撒在百畝園，也不知從百畝園的土地上收獲了幾百萬幾千萬的糧食，更不知這幾百萬幾千萬的糧食養(yǎng)活了世世代代多少人。但是，從今年起百畝園再也不會收獲莊稼了，煤炭公司看中了百畝園，要在這塊地上建一個焦炭廠”、⑦段“六安爺舍不得那些種子，他掐著指頭計算著出苗的時間，到了該間苗鋤頭遍的日子，六安爺就拄著鋤頭來到百畝園。一天三晌，一晌不落”和⑩段“沒有人能相信那是一個半瞎子鋤過的地。于是人們想起六安爺說了無數(shù)遍的話，六安爺總是平靜固執(zhí)地說，‘我不是鋤地，我是過癮’”等可知，這篇文章意在表現(xiàn)六安爺對土地的感情，進(jìn)而引發(fā)了人們對保護(hù)耕地的思考；而非“主要表達(dá)了作者對環(huán)保問題的思考，告訴人們保護(hù)環(huán)境的重要性”。
故選D。
5．（1）本題考查詞語賞析。
⑥段畫橫線句“西灣村人不知道在這塊地上耕種了幾千年幾百代里，西灣村人不知把幾千斤幾萬斤的汗水撒在百畝園，也不知從百畝園的土地上收獲了幾百萬幾千萬的糧食，更不知這幾百萬幾千萬的糧食養(yǎng)活了世世代代多少人”中的數(shù)字“幾千年幾百代”“幾千斤幾萬斤”“幾百萬幾千萬”概述的是西灣村人世世代代在百畝園勤勤懇懇地勞作的情景，表現(xiàn)了百畝園歷史悠久、土地肥沃，說明它是西灣村人賴以生存且無法離開的家園。
（2）本題考查朗讀重音理解。
⑧段畫波浪線“等到歇夠了，就再拄著鋤把站起來，青筋暴突的臂膀，把鋤頭一次又一次穩(wěn)穩(wěn)地探進(jìn)搖擺的苗垅里去”的重音應(yīng)該有兩處“—次又一次” “穩(wěn)穩(wěn)地”。兩處分別有它們的作用。“一次又一次”強調(diào)了次數(shù)多，表現(xiàn)了六安爺鋤地的耐心，從而體現(xiàn)出他對土地的不舍?！胺€(wěn)穩(wěn)地”寫出六安爺鋤地時的細(xì)致。所以兩處都應(yīng)該重讀。據(jù)此分析，從小謝和小李的觀點中任選一個，說明理由即可。
示例：我認(rèn)為重音應(yīng)落在“穩(wěn)穩(wěn)地”，強調(diào)六安爺鋤地時的認(rèn)真細(xì)致。表現(xiàn)了他對百畝園的眷戀之情，因此我贊成小李的觀點。
6．本題考查語句作用。
根據(jù)④段“我不是鋤地，我是過癮”、⑩段“我不是在鋤地，我在過癮”等可知在文中多次出現(xiàn)，貫穿全文，是文章的線索，起到了使文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖饔茫?br /> 結(jié)合⑦段“從此往后，百畝園里將是爐火熊熊，濃煙滾滾的另一番景象。六安爺舍不得那些種子，他掐著指頭計算著出苗的時間，到了該間苗鋤頭遍的日子，六安爺就拄著鋤頭來到百畝園。一天三晌，一晌不落”可知，從這句話中可以感受到，鋤地不是六安爺?shù)哪康模斑^癮”才是。其實“過癮”中包含的是六安爺對土地的感情，對土地的眷戀和不舍；
結(jié)合⑥段“從今年起百畝園再也不會收獲莊稼了，煤炭公司看中了百畝園，要在這塊地上建一個焦炭廠……沒有人再去百畝園了，因為合同一簽，錢一拿，推土機(jī)馬上就要開進(jìn)來了?！笨芍S著傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、生活方式的結(jié)束，耕種的意義只剩下“過過癮”，這種現(xiàn)狀不得不引發(fā)了人們的思考。
7．本題考查標(biāo)題的含義。
根據(jù)①段“拄著鋤把出村的時候又有人問”、⑧段“六安爺只想一個人慢慢地鋤地，就好像一個人對著一壺老酒細(xì)斟慢飲”，結(jié)合【鏈接材料一】“著名作家李銳小說集《太平風(fēng)物——農(nóng)具系列小說展覽》共收入短篇小說十六篇，每篇小說的題目都是一件農(nóng)具，比如镢、锨、鋤、鐮、斧、扁擔(dān)等……以一件件農(nóng)具串聯(lián)起半個世紀(jì)以來中國大地的農(nóng)村故事”可知，“鋤”作為一種最常見的農(nóng)具，將農(nóng)民與土地緊密聯(lián)系在一起，他們以此在土地上勞作，“鋤”是他們安身立命的物質(zhì)基礎(chǔ)之一，因此“鋤”濃縮了人與土地的關(guān)系；
根據(jù)⑧段“他緩緩地直起腰來，把捏鋤把的兩只手一先一后舉到嘴前，輕輕地啐上幾點唾沫，而后，又深深地埋下腰，舉起了鋤頭，隨著臂膀有力的拉拽，鋒利的鋤刃悶在黃土里咯嘣咯嘣地割斷了草根，間開了密集的幼苗，新鮮的黃土一股一股地翻起來”可知，“鋤”也是一種勞作行為；
根據(jù)①段“拄著鋤把出村的時候又有人問”、②段“倒拿著鋤頭的六安爺平靜地笑笑”、④段“我不是鋤地，我是過癮”、⑧段“六安爺只想一個人慢慢地鋤地，就好像一個人對著一壺老酒細(xì)斟慢飲”和⑩段“我不是在鋤地，我在過癮”等可知，六安爺鋤地貫穿全文，表現(xiàn)了六安爺在鋤地過程中得到了精神滿足和有所寄托，體現(xiàn)了他對土地質(zhì)樸的熱愛與眷戀；
根據(jù)⑥段“，從今年起百畝園再也不會收獲莊稼了，煤炭公司看中了百畝園，要在這塊地上建一個焦炭廠”“沒有人再去百畝園了，因為合同一簽，錢一拿，推土機(jī)馬上就要開進(jìn)來了”，結(jié)合【鏈接材料二】“這些延讀了幾千年的農(nóng)具、風(fēng)情開始在中國農(nóng)村消失。甚至連土地也在消失”可知，“鋤”正隨著傳統(tǒng)的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、生活方式的結(jié)束而逐漸淡出勞作者的生命，展現(xiàn)了農(nóng)人與土地告別時的無奈和悲傷；
根據(jù)⑩段“很多天以后，人們跟著推土機(jī)來到百畝園，無比驚訝地發(fā)現(xiàn)，六安爺鋤過的苗垅里，茁壯的禾苗均勻整齊，一顆一顆蓬勃的莊稼全都充滿了豐收的信心。沒有人能相信那是一個半瞎子鋤過的地。于是人們想起六安爺說了無數(shù)遍的話，六安爺總是平靜固執(zhí)地說，‘我不是鋤地，我是過癮’”，結(jié)合【鏈接材料二】“當(dāng)這些延續(xù)了幾千年的農(nóng)具、風(fēng)情開始在中國農(nóng)村消失，甚至連土地也在消失時，我的心情十分復(fù)雜”可知，文章借“鋤”反映了農(nóng)業(yè)文明向現(xiàn)代工業(yè)文明推進(jìn)過程中出現(xiàn)的沖突，表現(xiàn)作者由此產(chǎn)生的思考。
8．A 9．丙處 10．（1）經(jīng)營成本高、運營負(fù)擔(dān)重。（2）受諸多主客觀因素制約，部分“老字號”倚老賣老，企業(yè)發(fā)展內(nèi)生動力不足，對創(chuàng)新、宣傳等方面投入不夠。（3）缺乏優(yōu)秀的營銷人才和管理人才。（4）傳統(tǒng)工藝不能與現(xiàn)代技術(shù)對接，生產(chǎn)不規(guī)范，管理跟不上，生產(chǎn)規(guī)模上不去。（5）外來文化、外來知名企業(yè)、名牌產(chǎn)品的沖擊。 11．示例：“老字號”用上新方式 12．（1）圖標(biāo)依據(jù)中國印章的造型，將“字”和“號”兩個漢字連接組合在一起，顯示出中華文化的博大精深，也預(yù)示著傳統(tǒng)文化的魅力在現(xiàn)代社會也會綻放生機(jī)與活力。（2）用篆刻的手法體現(xiàn)了老字號的歷史感突出其久遠(yuǎn)悠長的韻味和時間積淀。（3）“字”和“號”上下融會貫通，體現(xiàn)出商業(yè)流通與老字號之間共同發(fā)展的美好前景。

【解析】8．考查辨析信息。
B.根據(jù)材料一第二段中的“目前，成本的急劇上升是共性問題，大多數(shù)‘老字號’企業(yè)利潤微薄，負(fù)擔(dān)過重”可知，本項表述過于絕對；
C.根據(jù)材料二第三段中的“三星堆、河南博物院、甘肅省博物館、蘇州博物館、洛陽博物館還首度聯(lián)手，集合各家館藏珍品，推出了一套限量版聯(lián)名考古盲盒”可知，本項“8個博物館”有誤；
D.根據(jù)材料三末段中的“守得住經(jīng)典、做得了網(wǎng)紅，才可能讓更多老字號‘出圈’又‘出彩’”可知，本項表述過于絕對；
故選A。
9．考查根據(jù)語境補充句子。
題目中所給句子“老字號在企業(yè)發(fā)展策略，營銷手段等方面無法做到推陳出新”與丙外前面的“還是想著躺在前人打拼下的舒適圈里不愿挪步，放不下架子”緊密承接，正是因為老字號放不下架子，所以才無法做到推陳出新，兩者存在著因果關(guān)系，所以應(yīng)放在丙處。
10．考查篩選信息。
根據(jù)材料一第二段中的“經(jīng)營成本高、運營負(fù)擔(dān)重是第一個壓力”可得：經(jīng)營成本高、運營負(fù)擔(dān)重。
根據(jù)材料一第三段中的“受諸多主客觀因素制約，部分‘老字號’倚老賣老，企業(yè)發(fā)展內(nèi)生動力不足，對產(chǎn)品創(chuàng)新、品牌宣傳等方面投入不夠”可得：受諸多主客觀因素制約，部分“老字號”倚老賣老，企業(yè)發(fā)展內(nèi)生動力不足，對創(chuàng)新、宣傳等方面投入不夠。
根據(jù)材料一末段中的“缺乏適應(yīng)市場經(jīng)濟(jì)的新型營銷人才和具有現(xiàn)代企業(yè)經(jīng)營理念的優(yōu)秀管理人才”可得：缺乏優(yōu)秀的營銷人才和管理人才。根據(jù)“‘老字號’企業(yè)由于傳統(tǒng)工藝不能與現(xiàn)代技術(shù)對接，使得生產(chǎn)不規(guī)范，管理跟不上，生產(chǎn)規(guī)模上不去”可得：傳統(tǒng)工藝不能與現(xiàn)代技術(shù)對接，生產(chǎn)不規(guī)范，管理跟不上，生產(chǎn)規(guī)模上不去。
根據(jù)上一題中給出的句子中的“外來文化、外來知名企業(yè)、名牌產(chǎn)品的進(jìn)入，對‘老字號’形成全方位的沖擊”可得：外來文化、外來知名企業(yè)、名牌產(chǎn)品的沖擊。
11．考查擬寫標(biāo)題。材料二是一篇議論性文本。題目應(yīng)能概括作者的觀點。根據(jù)第二段中的“老字號有一顆年輕的心，用新方式傾聽新用戶的需求”可擬題為：“老字號”用上新方式。意近即可。
12．考查圖文轉(zhuǎn)換。
左標(biāo)的圖標(biāo)是中國傳統(tǒng)印章的造型，上半部分是“字”的上半部分，下半部分是“號”，兩者完美組合在一起。漢字與印章代表著中國的傳統(tǒng)文化，顯示了其博大精深。也預(yù)示著中華傳統(tǒng)文化的魅力將在現(xiàn)代社會煥發(fā)新的生機(jī)與活力。
印章采用的篆刻手法，歷史悠久，有著歷史的厚重感，體現(xiàn)了老字號傳承久遠(yuǎn)，韻味悠長的特點。
“字”與“號”上下整合，完美的整合為一個整體，體現(xiàn)出商業(yè)流通與老字號之間共同發(fā)展的美好前景。
13． 日光 停息 探求 帶走 14．（1）不因外物和自己處境的變化而喜悲。（2）在朝廷做官則為平民百姓憂慮，被貶謫到邊遠(yuǎn)地區(qū)做地方官就替君主擔(dān)憂。 15． 比喻 云間連下榻 天上接行杯 16．示例：有必要具備“古仁人之心”。因為當(dāng)代社會競爭激烈，成敗得失是人生常事，需要我們擺正心態(tài)，豁達(dá)面對，練就一顆堅強的心以立于競爭前列。

【解析】13．本題考查重點文言詞語在文中的含義。
（1）句意：到了春風(fēng)和煦，陽光明媚的時候。景：日光；
（2）句意：沙洲上的鷗鳥，時而飛翔，時而停歇。集：停息；
（3）句意：我曾經(jīng)探求古時品德高尚的人的思想感情。求：探求；
（4）句意：看見大雁南飛帶走我憂愁之心。引：帶走。
14．本題考查學(xué)生對句子翻譯能力。我們在翻譯句子時要注意通假字、詞類活用、一詞多義、特殊句式等情況，如遇倒裝句就要按現(xiàn)代語序疏通，如遇省略句翻譯時就要把省略的成分補充完整。重點詞有：
（1）以：因為；注意本句為互文句；
（2）居廟堂之高：處在高高的朝堂上，意思是在朝廷做官；處江湖之遠(yuǎn)：處在僻遠(yuǎn)的江湖間，意思是被貶謫到邊遠(yuǎn)地區(qū)做官。
15．本題考查內(nèi)容理解。
甲文中“皓月千里，浮光躍金”意思是：皎潔的月光一瀉千里，浮動的光像跳動的金子，靜靜的月影像沉入水中的玉璧。將浮動的光比作跳動的金子，靜靜的月影比作沉入水中的玉璧，運用了比喻的修辭手法；表現(xiàn)了洞庭湖月下美景。
乙詩“云間連下榻，天上接行杯”意思是：在高入云間的樓上下榻設(shè)席，如同在天上傳杯飲酒。處在高樓之上稱處在天上，運用了夸張的手法寫出了岳陽樓高聳入云。
16．本題考查內(nèi)容理解。
明確觀點：需要。聯(lián)系甲文“予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉？不以物喜，不以己悲”可知，“古仁人之心”是“不以物喜，不以己悲”，即不因外物和自己處境的變化而喜悲。現(xiàn)如今的社會，機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存，競爭激烈，成功與失敗都是人生常事，我們應(yīng)該豁達(dá)的面對，不因失敗而郁郁寡歡，也不因暫時的成功而沾沾自喜，而是要擁有一顆堅強、強大的心臟，面對現(xiàn)實。
【點睛】參考譯文：
【甲】到了春風(fēng)和煦，陽光明媚的時候，湖面平靜，沒有驚濤駭浪，天色湖光相連，一片碧綠，廣闊無際；沙洲上的鷗鳥，時而飛翔，時而停歇，美麗的魚游來游去，岸上與小洲上的花草，青翠欲滴。有時大片煙霧完全消散，皎潔的月光一瀉千里，浮動的光像跳動的金子，靜靜的月影像沉入水中的玉璧，漁夫的歌聲在你唱我和地響起來，這種樂趣真是無窮無盡?。∵@時登上這座樓，就會感到心胸開闊、心情愉快，光榮和屈辱一并忘了，端著酒杯，吹著微風(fēng)，那真是快樂高興極了。
唉！我曾經(jīng)探求古時品德高尚的人的思想感情，或者不同于以上兩種人的心情，這是為什么呢？是由于不因外物和自己處境的變化而喜悲。在朝廷里做高官就應(yīng)當(dāng)心系百姓；處在僻遠(yuǎn)的江湖間也不能忘記關(guān)注國家安危。這樣來說在朝廷做官也擔(dān)憂，在僻遠(yuǎn)的江湖也擔(dān)憂。既然這樣，那么他們什么時候才會感到快樂呢？大概一定會說：“在天下人憂之前先憂，在天下人樂之后才樂”。唉！如果沒有這種人，我同誰一道呢？
17．例文：
青春里的風(fēng)景
也許，“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方恨讀書遲?！泵枋龅木褪俏覀儼伞?br /> 冰天雪地的季節(jié)中，早起真是一件要命的事，可是，又有什么辦法呢？當(dāng)鬧鐘清脆的聲音響起，當(dāng)廣播中粗獷的聲音響起，縱然萬般不愿，也得睜開朦朧的睡眼，拖拖拉拉的往教室趕。多數(shù)時候，班主任老師已經(jīng)在教室候著了。于是，一坐下來，翻開書不管三七二十一地開嗓了，那聲音，如一張破舊古老的唱片，吱吱呀呀，飽含冬日的慵懶和倦怠。這聲音使班主任心中警鈴大作，幾番高喊：“聲音大一點！”卻毫無效果，只得下達(dá)了奇葩的最后通牒：“你們?nèi)绻俨淮舐暎驼镜酵饷嫒?！”誰愿意呢？可是，毫無意外的，我們還是成了冬日早晨操場上的一道靚麗風(fēng)景線。
不知是因為寒風(fēng)的襲來，還是因為他班異樣的眼光，此刻，混沌的大腦仿佛醍醐灌頂，瞬間清醒了不少，聲音也變得有力起來，不多久，似乎全班人都被激活，朗朗的讀書聲充斥著整個校園。班主任似乎滿意了許多，卻絕口不提讓我們回教室的事情，我們只得繼續(xù)讀書，似欲以聲音來“打動”老師。風(fēng)，不盡人意的大了起來，似乎夾雜了些許雪花，飄落在脖間，使我不由自主的縮了縮脖子，往身邊的人附近湊了湊，在凜冽的寒風(fēng)中，我們緊緊相依；在蕭瑟的寒風(fēng)中，我們放聲朗讀。讀的不是書，更是我們的夢。我們立志向 “讀書破萬卷，下筆如有神”看齊。
時隔兩年，即使許多記憶都已封存，我依然忘不了當(dāng)初在寒風(fēng)中讀書的場景，那時的我們，正值青春年少，有用不完的精力和耗不盡的活力，對生活永遠(yuǎn)滿懷干勁，不懼風(fēng)雨。青春是一場豐富的旅程，是我們的代名詞，承載著數(shù)不盡的風(fēng)景，那時的我們，是青春中最別樣的風(fēng)景。
【詳解】本題考查命題作文。
一、審題立意。本篇習(xí)作要求以“青春里的風(fēng)景”為題創(chuàng)作?！扒啻骸笔侵盖嗄陼r期，指美好的時光，珍貴的年華；“風(fēng)景”則強調(diào)的是在青春時期展現(xiàn)的風(fēng)采。青春的我們有夢想，期待真摯的友誼，在親情的關(guān)懷下茁壯成長，我們有個性，又孤獨、迷惘，會遇到挫折，我們有時會叛逆……但那就是屬于我們的真實的青春，我們健康又快樂地成長著，那些助力我們成長的就是“風(fēng)景”，如：處在青春期的自己很叛逆，是親情的力量將我身上的“刺”拔掉了；成績起伏我內(nèi)心迷茫，是夢想指引我不斷前行；我比較內(nèi)向，常常感到孤獨，是友誼給我?guī)須g樂；遭遇挫折的我執(zhí)著追夢等；圍繞“青春的美好”進(jìn)行立意即可。
二、構(gòu)思選材。本題寫作文體可以是記敘文，也可以寫成議論文。如果創(chuàng)作記敘文，文首開篇點題，點明自己對青春的獨特感悟。文中則寫人記事，運用以小見大的寫法，記敘自己的青春歷程中一些小事，表現(xiàn)青春的夢想等。文末以抒情和議論的表達(dá)方式來總結(jié)全文，首尾呼應(yīng)。通過細(xì)節(jié)刻畫、多角度描寫體現(xiàn)人物的性格特點，或者敘述特定場景，反映出“青春期”這一時期的鮮明主題。如果寫議論文，一定要吃透材料，緊扣材料，選好角度，確立一個具有相當(dāng)新意、深意的觀點?？梢杂刹牧现械奈锫?lián)想到人，進(jìn)而聯(lián)想到與材料內(nèi)容相類似的人生哲理、社會現(xiàn)象等，挖掘其真正的內(nèi)涵，從而確立論點。寫議論文要注意多種論證方法的綜合運用。

相關(guān)試卷

2023年安徽省渦陽縣部分學(xué)校中考模擬語文試題（含答案）：

這是一份2023年安徽省渦陽縣部分學(xué)校中考模擬語文試題（含答案），共8頁。試卷主要包含了語文積累與運用，閱讀，寫作等內(nèi)容，歡迎下載使用。

2023年安徽省渦陽縣部分學(xué)校中考第一模擬考試語文試卷（含答案）：

這是一份2023年安徽省渦陽縣部分學(xué)校中考第一模擬考試語文試卷（含答案），共10頁。試卷主要包含了03，按要求回答問題，“我不是鋤地，我在過癮等內(nèi)容，歡迎下載使用。

2023年安徽省渦陽縣部分學(xué)校中考第一模擬考試語文試卷：

這是一份2023年安徽省渦陽縣部分學(xué)校中考第一模擬考試語文試卷，共8頁。試卷主要包含了按要求回答問題，“我不是鋤地，我在過癮等內(nèi)容，歡迎下載使用。

英語朗讀寶

相關(guān)試卷 更多

【9語一?！?023年渦陽縣部分學(xué)校中考第一模擬考試語文試卷

【9語一?！?023年渦陽縣部分學(xué)校中考第一模擬考試語文試卷
2023年安徽省渦陽縣中考一模語文試題（含答案）

2023年安徽省渦陽縣中考一模語文試題（含答案）
2023年安徽省渦陽縣中考一模語文試題

2023年安徽省渦陽縣中考一模語文試題
2021年安徽省渦陽縣中考二模語文試題（word版 含答案）

2021年安徽省渦陽縣中考二模語文試題（word版 含答案）
資料下載及使用幫助
版權(quán)申訴
版權(quán)申訴
若您為此資料的原創(chuàng)作者，認(rèn)為該資料內(nèi)容侵犯了您的知識產(chǎn)權(quán)，請掃碼添加我們的相關(guān)工作人員，我們盡可能的保護(hù)您的合法權(quán)益。
入駐教習(xí)網(wǎng)，可獲得資源免費推廣曝光，還可獲得多重現(xiàn)金獎勵，申請 精品資源制作， 工作室入駐。
版權(quán)申訴二維碼
中考專區(qū)
歡迎來到教習(xí)網(wǎng)
  • 900萬優(yōu)選資源，讓備課更輕松
  • 600萬優(yōu)選試題，支持自由組卷
  • 高質(zhì)量可編輯，日均更新2000+
  • 百萬教師選擇，專業(yè)更值得信賴
微信掃碼注冊
qrcode
二維碼已過期
刷新

微信掃碼，快速注冊

手機(jī)號注冊
手機(jī)號碼

手機(jī)號格式錯誤

手機(jī)驗證碼 獲取驗證碼

手機(jī)驗證碼已經(jīng)成功發(fā)送，5分鐘內(nèi)有效

設(shè)置密碼

6-20個字符，數(shù)字、字母或符號

注冊即視為同意教習(xí)網(wǎng)「注冊協(xié)議」及「隱私條款」
QQ注冊
手機(jī)號注冊
微信注冊

注冊成功

返回
頂部