中考道德與法治二輪復(fù)習(xí)專題練習(xí)考點14 違法犯罪自我保護（考點專練） (含答案)-試卷下載-教習(xí)網(wǎng)

考點14 違法犯罪自我保護考向一違法犯罪1．因向未成年人售賣煙草制品，深圳一商家吃了全國首張此類罰單。2018年7月16日，坪山萬眾百貨的店主朱女士向坪山市場監(jiān)督管理局上繳了一筆3萬元的罰款，全國首宗向未成年人非法售煙案結(jié)案。該案商家的行為屬于①一般違法行為 ②嚴重違法行為③行政違法行為④民事違法行為A．①② B．③④ C．①③ D．①④2．2019年5月，某公司在未按要求報備的情況下，投放3000多輛自行車供群眾有償使用，被交通執(zhí)法部門依法處罰?？梢?/span>A．投放自行車是違法的B．違法要承擔(dān)相應(yīng)法律責(zé)任C．違法要受到行政處罰D．交通執(zhí)法部門是監(jiān)督機關(guān)3．下列屬于違法行為的有①小東參與搶劫他人財物②小哲經(jīng)常參與賭博、尋釁滋事、打架斗毆③小青周末沒有參加社區(qū)的獻愛心活動④小明偷看他人日記A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④考向二自我保護4．在生活中，面對漫畫《誘惑》中的誘惑，我們應(yīng)該A．欣然進入，暢游網(wǎng)海B．理智對待，拒絕引誘C．滿足好奇心，勇敢地嘗試D．抱著沒什么大不了態(tài)度去嘗試5．近年來，各類教育培訓(xùn)機構(gòu)不斷出現(xiàn)，其中不乏“無證無照”的培訓(xùn)機構(gòu)，披著“神奇效果”外衣忽悠學(xué)生和家長，謀取高額的利潤。這要求我們①增強明辨是非的能力，做出正確選擇②增強安全意識，掌握有效防范侵害的方法③提高自我保護意積，增強自我保護能力④培訓(xùn)機構(gòu)背棄誠信原則A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④6．14周歲的學(xué)生強強無心學(xué)習(xí)，頻繁到網(wǎng)吧玩網(wǎng)絡(luò)游戲經(jīng)常在網(wǎng)吧過夜。父母和老師對其進行管教，他置之不理。為支付上網(wǎng)費用，他多次對獨行的小同學(xué)強行借錢、借手機，若遺到拒絕便用暴力手段迫使對方交出錢、物，最終因犯搶劫罪被判刑。（1）從此案中，你可以看出不良行為與違法犯罪之間有著怎樣的關(guān)系？（2）為預(yù)防同學(xué)們走上強強同樣的道路，請你給他們提出忠告并共勉。 1．【2020．湘西中考題】某村民住宅經(jīng)常被小偷“光臨”，財物損失很大，一氣之下，他在院墻上私自拉設(shè)了電網(wǎng)。一天晚上，又一次“光臨”的小偷不幸被電網(wǎng)嚴重擊傷，該村民為此承擔(dān)了刑事責(zé)任。此案告訴我們A．維護合法權(quán)益，必須正確運用合法手段B．群眾利益高于一切，可以采用一切手段加以維護C．私人財產(chǎn)不受國家法律保護D．法律對小偷沒有約束力2．【2020．益陽中考題】如圖，面對校園暴力，青少年應(yīng)該①沉著應(yīng)對②理智回避③忍氣吞聲、委曲求全④及時向保衛(wèi)部門或“110報警A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④3．【2020．衡陽中考題】李某因謊報險情，被公安機關(guān)拘留；劉某因生產(chǎn)、銷售假冒偽劣產(chǎn)品被人民法院判處有期徒刑三年，并處罰金5000元。李某和劉某的行為分別屬于A．嚴重違法行為、一般違法行為B．民事違法行為、行政違法行為C．民事違法行為、刑事違法行為D．行政違法行為、刑事違法行為4．【2020．懷化中考題】我們青少年要了解違法行為及其要承擔(dān)的法律責(zé)任。下列判斷正確的是序號案例違法類別法律責(zé)任①趙某持刀搶劫，致人重傷行政違法行政處罰②云南男子賀某因非法收購、出售珍貴瀕危野生動物，被判處有期徒刑6年刑事違法刑罰處罰③新冠肺炎疫情期間，山西返京夫妻高某、路某為逃避隔離，網(wǎng)購假出入證，被治安拘留行政違法行政處罰④王某在網(wǎng)上散布謠言，損壞他人名譽，被要求賠禮道歉民事違法民事責(zé)任 A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④5．【2020．山東青島中考題】陳女士在一家健身房花費5000元辦理了一張年卡，不久健身房便倒閉關(guān)門。陳女士打電話給健身房負責(zé)人要求退還所剩費用，對方拒絕退款。對此，陳女士可以A．向當(dāng)?shù)氐姆ㄔ禾崞鹦姓V訟 B．自認倒霉以免引發(fā)矛盾沖突 C．通過網(wǎng)絡(luò)對其進行人身攻擊 D．尋求公安等執(zhí)法部門的幫助6．【2020．江蘇南京中考題】小羅多次“順走”無人售貨超市中的商品，最終因其行為達到相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)而被法院判處刑罰。對此，下列說法正確的是A．實施不誠信行為可能會受到刑罰處罰 B．沾染不良習(xí)氣一定會走向犯罪 C．輕微的違法行為可以不承擔(dān)法律責(zé)任 D．違法行為分為嚴重違法行為和犯罪行為7．【2020．江蘇蘇州中考題】據(jù)未成年人犯罪大數(shù)據(jù)顯示，有一般違法行為的人，如果不改正，發(fā)展下去就可能走向犯罪。這主要警示青少年應(yīng)A．積極見義勇為B．尋求法律援助C．堅持依法行政D．加強自我防范8．【2020．吉林中考題】閱讀材料，回答問題。2020年5月18日，最高人民法院發(fā)布七起依法嚴懲侵害未成年人犯罪、依法保護未成年人權(quán)益的典型案例。集中發(fā)布這些典型案例，是要正告那些潛在的違法犯罪者，莫向未成年人伸手作惡，伸手必嚴懲、作惡必重判！（1）材料表明我國落實了哪一基本方略？（2）侵害未成年人權(quán)益的犯罪分子應(yīng)依法承擔(dān)什么性質(zhì)的法律責(zé)任？（3）除材料涉及的保護外，未成年人還需要哪些方面的保護？9．【2020．岳陽中考題】不履行法律規(guī)定的義務(wù)或作出法律所禁止的行為都是違法行為。（判斷對錯） 10．【2020．婁底中考題】犯罪一定是違法，違法定是犯罪。（判斷對錯） 1．在社會生活中，較為典型的民事違法行為有①謊報險情②強迫子女輟學(xué)③欠債不還④撕毀合同A．①② B．②③ C．②④ D．③④2．遵章守法是社會和諧的保證，我們要①認識一般違法行為的危害，自覺依法規(guī)范自己的行為②要分清是非，增強守法觀念，嚴格遵守治安管理的法律規(guī)定③要依法從事民事活動，積極防范民事侵權(quán)行為和合同違約行為④既要維護自己的權(quán)益，又要尊重他人的權(quán)益，促進社會健康和諧發(fā)展A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①②③④3．17歲的中學(xué)趙某，多次手持三棱刀到搶到小學(xué)生的財物，得贓款1000多元，人民法院認定趙某犯了搶劫罪，依照刑法判處其有期徒刑，你認為趙某的行為屬于A．民事違法行為B．行政違法行為C．一般違法行為D．刑事違法行為4．中國青少年研究中心發(fā)布的《全國農(nóng)村留守兒童狀況調(diào)查研究報告》中指出，我國目前留守兒童近6000萬人。對無人看管的留守兒童來說，由不良行為到違法犯罪僅一步之遙，這警示我們青少年要①樹立法律意識，自覺遵守法律②提高自我控制能力，自覺抵制不良誘惑③要防微杜漸，做個遵紀(jì)守法的好公民④遠離社會，不與他人交往，以避免違法犯罪行為產(chǎn)生A．①③④ B．②③④ C．①②④ D．①②③5．“千里之堤潰于蟻穴”、“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”這些古語告誡我們A．犯大錯往往是從小錯開始的，要重視防微杜漸。B．一般違法與犯罪沒有什么區(qū)別。C．只要有了一般違法行為，就一定會發(fā)展成犯罪。D．有一般違法行為不要緊，只要不犯罪就沒關(guān)系6．中學(xué)生張某，原來表現(xiàn)較好，曾多次被評為“三好學(xué)生”后來在電子游戲廳認識了幾個賭友后，經(jīng)常曠課聚賭。老師多次批評教育他，他都當(dāng)做耳旁風(fēng)。為了償還賭債他經(jīng)常與賭友扒竊，被公安機關(guān)拘留，但仍不思悔改。一天，當(dāng)他在商店盜竊價值近萬元的服裝時被抓獲。經(jīng)法院審理，判處張某有期徒刑五年。判處張某刑罰處罰的法律依據(jù)是A．具有嚴重社會危害性B．觸犯了法律C．觸犯了刑法D．具有社會危害性7．我們要努力成為一名社會主義法治的①忠實崇尚者②自覺遵守者③堅定捍衛(wèi)者④職業(yè)執(zhí)行者A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①②③④8．對于未成年人來說，由于生活閱歷和經(jīng)驗很少，很容易受到社會不良行為的侵害，如被人勒索、敲詐、毆打、拐騙等。如果自己遇到類似的情況，應(yīng)該①自認倒霉，忍聲吞氣，以免壞人報復(fù)②依法維護自己的合法權(quán)益③在保護好自己的前提下，勇于同違法犯罪行為作斗爭④不惜一切代價與壞人搏斗A．①② B．②③ C．①④ D．②④ 9．15歲的張某在走出某網(wǎng)吧后，隨手搬動了停在路邊上的幾輛電動車，不料張某在搬動最后一輛電動車時，發(fā)現(xiàn)電動車沒有上鎖。張某沒有多想，推著電動車就離開了網(wǎng)吧門口。不料被巡邏民警抓個正著。又有一次張某準(zhǔn)備了一把撬鎖工具，潛入某公司停車廠，一次盜竊兩輛電動自行車，在銷贓時被警方人員當(dāng)場抓獲。當(dāng)民警對張某進行調(diào)查時，張某以自己沒有年滿18歲為由，就可以任意實行犯罪行為，金壇警方在和張某父母取得聯(lián)系后，張某因涉嫌連續(xù)盜竊電動車，涉案金額六千余元，張某又被刑事拘留，等待張某的將會是為期一年的勞動教養(yǎng)。請你針對張某的做法進行評析。 10．南寧市民黃女士接到一通自稱來自“上海警方”的電話后，就心急火燎地沖出門，之后打車直奔銀行，一心想給“上海警方”匯款。的姐羅錦仙見多識廣，一聽黃女士的講述，就知道所謂的“上海警方”其實是個騙子。在搭載黃女士去銀行的路上，羅錦仙不斷地勸阻黃女士不要給對方匯款，之后還用拖延時間、鎖車門、送乘客到派出所等各種方法智斗騙子，令黃女士無法匯款。如此這番，才保住了黃女士三年的積蓄。（1）上述事例告訴我們怎樣的道理？（2）在遭遇違法犯罪是，我們青少年應(yīng)該注意什么？考點練1．【答案】C【解析】此題旨在考查學(xué)生對違法種類的分析。材料中“朱女士向坪山市場監(jiān)督管理局上繳了一筆3萬元的罰款”這里的“罰款”是行政處罰，是一般違法。2．【答案】B【解析】此題旨在考查學(xué)生對違法行為的認識。材料中的某公司是在沒有報備的情況下受到的處罰，是一種行政處罰，但并不是所有的違法都要受到行政處罰。交通執(zhí)法部門是行政執(zhí)法機構(gòu)。3．【答案】B【解析】此題旨在考查學(xué)生對違法行為的理解。違法行為是指違反了法律，做出了法律禁止做的事情或沒有履行法律規(guī)定的義務(wù)。“小青周末沒有參加社區(qū)的獻愛心活動”這是一個道德問題，不是違法行為。4．【答案】B【解析】此題旨在考查學(xué)生對自我保護的理解。未成年人面對網(wǎng)絡(luò)游戲的誘惑要懂得自我保護，不沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲。5．【答案】A【解析】此題旨在考查學(xué)生對增強自我保護意識的認識。面對“無證無照”的培訓(xùn)機構(gòu)，我們要仔細辨認，避免上當(dāng)受騙。“培訓(xùn)機構(gòu)背棄誠信原則”與題意無關(guān)。6．【答案】（1）不良行為可能發(fā)展為違法犯罪。（2）明辨是非，學(xué)會正確選擇；增強法律意識，提高道德修養(yǎng)；杜絕不良行為，防患于未然；依法自律，自覺守法等。【解析】此題旨在考查學(xué)生對不良行為與犯罪關(guān)系的理解。不良行為不加以改正，就有可能發(fā)展為犯罪行為。拓展練1．【答案】A【解析】此題旨在考查學(xué)生對依法維權(quán)的認識，根據(jù)所學(xué)，當(dāng)我們的合法權(quán)益受到非法侵害時，我們喲啊學(xué)會勇于法律受到維護自己的合法權(quán)益，A觀點正確；B“一切手段”的觀點絕對化，是錯誤的；C觀點錯誤，我國法律保護公民個人合法私有財產(chǎn)；D觀點錯誤，我國法律對全體社會成員具有普遍約束力，所以正確答案選A。2．【答案】D【解析】本題主要考查善于同違法犯罪行為作斗爭的有關(guān)知識。當(dāng)青少年的合法權(quán)益受到非法侵害時，應(yīng)敢于和善于同違法犯罪行為作斗爭，積極勸阻，有效制止校園暴力；學(xué)會自我保護，提高自我保護能力，不能向惡勢力低頭，應(yīng)理智地采取回避的態(tài)度，盡可能不與對方發(fā)生直接沖突；沉著應(yīng)對社會暴力，重要的是要留意觀察犯罪分子的特征及其逃跑方向，并及時向保衛(wèi)部門或110報警；①②④正確。③錯誤，既不忍氣吞聲、自認倒霉，也不采取非法手段以暴制暴、以牙還牙。故選D。3．【答案】D【解析】本題考查違法行為的相關(guān)知識。李某的行為屬于一般違法行為，劉某的行為屬于嚴重違法行為，A錯誤。李某的行為不屬于民事違法行為，B錯誤。李某的行為不屬于民事違法行為，C錯誤。違法行為是具有社會危害性、觸犯法律并應(yīng)承擔(dān)法律責(zé)任的行為。根據(jù)對社會的危害程度，違法行為分為一般違法行為和嚴重違法行為，一般違法行為包括民事違法行為和行政違法行為，刑事違法行為屬于嚴重違法行為，也叫犯罪行為。題文中，李某的行為觸犯了行政管理法規(guī)，受到行政處罰，屬于行政違法行為；劉某的行為觸犯了刑法，受到了刑罰處罰，屬于刑事違法行為，D說法正確，符合題意。故本題正確答案選D。4．【答案】C【解析】本題考查違法行為。違法行為根據(jù)違反的法律，可分為行政違法行為、民事違法行為、刑事違法行為。行政違法行為要承擔(dān)行政責(zé)任，民事違法行為要承擔(dān)民事責(zé)任，刑事違法行為要承擔(dān)刑事責(zé)任。分析可知，趙某的行為觸犯了刑法，屬于刑事違法行為，應(yīng)受到刑罰處罰，①錯誤；賀某的行為觸犯了刑法，屬于刑事違法行為，應(yīng)受到刑罰處罰，②正確；高某、路某的行為觸犯了行政管理法規(guī)，屬于行政違法行為，應(yīng)受到行政處罰，③正確；王某的行為觸犯了民事法律法規(guī)，屬于民事違法行為，應(yīng)承擔(dān)民事責(zé)任，④正確。故選：C。5．【答案】D【解析】本題考查的知識點是維護自身的合法權(quán)益。當(dāng)合法權(quán)益受到損害時，法律是最強有力的救助手段。當(dāng)我們的合法權(quán)益受到不法侵害時，法律可以通過調(diào)解、和解、訴訟及仲裁等多種方式實現(xiàn)對受害方的救助。題干中陳女士的合法權(quán)益受到侵害，要求退費遭拒絕，她應(yīng)尋求公安等執(zhí)法部門的幫助，維護自身的合法權(quán)益，D符合題意；A與題意不符，該案件屬于民事案件；B是缺乏維權(quán)意識的表現(xiàn)；C是非法方式。故選：D。解答時要緊扣相應(yīng)的教材內(nèi)容，結(jié)合維護自身合法權(quán)益的有關(guān)內(nèi)容進行解答。6．【答案】A【解析】本題考查違法行為。違法行為是具有社會危害性、觸犯法律并應(yīng)承擔(dān)法律責(zé)任的行為。根據(jù)對社會的危害程度，違法行為分為一般違法行為和嚴重違法行為，一般違法行為包括民事違法行為和行政違法行為，刑事違法行為屬于嚴重違法行為，也叫犯罪行為。題文中，“順走”無人售貨超市中的商品屬于不誠信行為，小羅因多次“順走”商品，其行為達到相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)而被法院判處刑罰，說明了實施不誠信行為可能會受到刑罰處罰，A正確；B錯誤，說法過于絕對，沾染不良習(xí)氣及時改正不一定會走向犯罪；C錯誤，法不可違，違法要承擔(dān)法律責(zé)任；D錯誤，嚴重違法行為和犯罪行為屬于同一個概念，違法行為分為一般違法行為和嚴重違法行為，或違法行為分為行政違法行為、民事違法行為、刑事違法行為。故選：A。7．【答案】D【解析】此題旨在考查學(xué)生對自我保護的認識。一般違法與犯罪之間沒有不可逾越的鴻溝，我們青少年要加強自我保護，規(guī)范自己的行為舉止。8．【答案】（1）依法治國或全面依法治國。（2）刑事責(zé)任。（3）家庭保護；學(xué)校保護；社會保護。【解析】此題旨在考查學(xué)生對未成年人保護的認識。對未成年人的保護是多方面的，也是未成年人保護法規(guī)定的法律義務(wù)。9．【答案】正確【解析】該題考查違法行為及其種類；凡不履行法律規(guī)定的義務(wù)，或者作出法律所禁止的行為，都是違法行為．違法行為有三種：一般違法行為（行政違法；民事違法）和犯罪（刑事違法）行為．依據(jù)課本內(nèi)容，凡不履行法律規(guī)定的義務(wù)，或者作出法律所禁止的行為，都是違法行為。故題干表述正確．識記違法行為的含義不難作答該題。10．【答案】錯誤【解析】此題旨在考查學(xué)生對違法犯罪的認識，根據(jù)所學(xué)，違法行為包括民事違法行為、行政違法行為和刑事違法行為。民事違法行為和行政違法行為對社會危害性較小，情節(jié)輕微，又稱一般違法行為；刑事違法行為對社會危害較大，情節(jié)嚴重，屬于嚴重違法行為，即犯罪。所以違法不一定犯罪，但犯罪必定違法，題文中的觀點是錯誤的。模擬練1．【答案】D【解析】此題旨在考查學(xué)生對違法行為的認識。此題是要選擇“典型的民事違法行為”，不是行政違法，也不是刑事違法。“謊報險情”和“強迫子女輟學(xué)”屬于行政違法。2．【答案】D【解析】此題旨在考查學(xué)生對遵章守法的認識。我們不僅要自覺守法，尊重法律，依法維護自身合法權(quán)益，也要尊重他人的權(quán)益。3．【答案】D【解析】此題旨在考查學(xué)生對違法性質(zhì)的認識。材料中的趙某，犯搶劫罪，社會危害性大，觸犯了我國刑法，受到刑罰處罰，是犯罪行為。4．【答案】D【解析】此題旨在考查學(xué)生對自我保護的理解。對于留守兒童來說，自我保護很重要，但不是要遠離社會，我們要融入社會，提高自我保護意識和能力。5．【答案】A【解析】此題旨在考查學(xué)生對防微杜漸的理解。“千里之堤潰于蟻穴”的意思是“一個小小的螞蟻洞，可以使千里長堤潰決”，比喻小事不慎將釀成大禍。“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”的意思是“不要以為是微小的壞事就可以做，不要以為是不大的好事就不去做”。所以我們要防微杜漸。6．【答案】C【解析】此題旨在考查學(xué)生對刑法的認識。刑法是對犯罪行為定罪量刑的法律依據(jù)。7．【答案】A【解析】此題旨在考查學(xué)生對遵守法律的理解。我們每個人都要為建設(shè)社會主義法治國家而出力，沒有旁觀者，做“職業(yè)執(zhí)行者”不合題意。8．【答案】B【解析】此題旨在考查學(xué)生對自我保護的理解。“自認倒霉，忍聲吞氣，以免壞人報復(fù)”會縱容違法犯罪，“不惜一切代價與壞人搏斗”會造成更大的傷害，所以我們與違法犯罪行為作斗爭要智勇雙全。9．【答案】張某的做法是錯誤的。犯罪是我們成長道路上最兇險的陷阱，盡管法律規(guī)定人到了一定年齡實行危害社會行為才可能構(gòu)成犯罪，但并不意味著我們年齡小就可以任意實行犯罪行為，我們作為社會成員，要珍惜美好生活，認清犯罪危害，遠離犯罪。預(yù)防犯罪，需要我們杜絕不良行為。我國預(yù)防未成年人犯罪法設(shè)專章規(guī)定對未成年人不良行為的預(yù)防、對嚴重不良行為的矯治，給我們劃清了明確的是非界限，標(biāo)示了生活中的“雷區(qū)”。生活在法治社會，我們應(yīng)增強法制觀念，依法自律，做一個自覺守法的人，我們要從小事做起，避免沾染不良習(xí)氣，自覺遵紀(jì)守法，防患于未然。【解析】此題旨在考查學(xué)生對自我保護的理解。不良行為與違法犯罪之間沒有不可逾越的鴻溝，我們要加強自我修養(yǎng)，杜絕不良行為。10．【答案】（1）要有勇有謀，應(yīng)對犯罪；要提高警惕，保護自己。（2）首先觀察雙方力量的對比，不要硬碰硬，而要保全自己，減少傷害；要學(xué)會借助他人或社會的力量，采取機制靈活的方式，將犯罪分子繩之以法；要記住歹徒的體貌特征、了解歹徒的去向，保護好作案現(xiàn)場和必要的物證。【解析】此題旨在考查學(xué)生對保護自我措施的認識。與違法犯罪行為作斗爭是要講究策略的，在保全自我的前提下，科學(xué)地與違法犯罪行為作斗爭。

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