?2013年中考試語(yǔ)文題分類匯編
——課內(nèi)文言文
1.【2013年·湖北省孝感市】
【試題】
（二）陳涉世家（節(jié)選）
司馬遷
陳勝、吳廣乃謀曰：“今亡亦死，舉大計(jì)亦死；等死，死國(guó)可乎？”陳勝曰：“天下苦秦久矣。吾聞二世少子也，不當(dāng)立，當(dāng)立者乃公子扶蘇。扶蘇以數(shù)諫故，上使外將兵。今或聞無(wú)罪，二世殺之。百姓多聞其賢，未知其死也。項(xiàng)燕為楚將，數(shù)有功，愛(ài)士卒，楚人憐之?；蛞詾樗溃蛞詾橥?。今誠(chéng)以吾眾詐自稱公子扶蘇、項(xiàng)燕，為天下唱，宜多應(yīng)者?！眳菑V以為然。乃行卜。卜者知其指意，曰：“足下事皆成，有功。然足下卜之鬼乎？”陳勝、吳廣喜，念鬼，曰：“此教我先威眾耳?！蹦说弧瓣悇偻酢?，置人所罾魚腹中。卒買魚烹食，得魚腹中書，固以怪之矣。又間令吳廣之次所旁叢祠中，夜篝火，狐鳴呼曰：“大楚興，陳勝王。”卒皆夜驚恐。旦日，卒中往往語(yǔ)，皆指目陳勝。
吳廣素愛(ài)人，士卒多為用者。將尉醉，廣故數(shù)言欲亡，忿恚尉，令辱之，以激怒其眾。尉果笞廣。尉劍挺，廣起，奪而殺尉。陳勝佐之，并殺兩尉。召令徒屬曰：“公等遇雨，皆已失期，失期當(dāng)斬。藉第令毋斬，而戍死者固十六七。且壯士不死即已，死即舉大名耳，王侯將相寧有種乎！”徒屬皆曰：“敬受命?！蹦嗽p稱公子扶蘇、項(xiàng)燕，從民欲也。袒右，稱大楚。為壇而盟，祭以尉首。
9．下列句中加點(diǎn)詞意思相同的一項(xiàng)是（ ）(2分)
A．陳勝、吳廣喜，念鬼 念無(wú)與為樂(lè)者
B．今亡亦死 暮而果大亡其財(cái)
C．扶蘇以數(shù)諫故 域民不以封疆之界
D．又間令吳廣之次所旁叢祠中 中間力拉崩倒之聲
10．用現(xiàn)代漢語(yǔ)表述下列句子 (4分)
①等死，死國(guó)可乎？
②藉第令毋斬，而戍死者固十六七。

11．對(duì)本文解析有誤的一項(xiàng)是（ ）(3分)
A．選文以陳勝、吳廣的活動(dòng)為線索，主要敘述了發(fā)動(dòng)起義的經(jīng)過(guò)，著眼于反映陳勝在反抗秦王朝暴政斗爭(zhēng)的關(guān)鍵時(shí)刻所發(fā)揮的作用，體現(xiàn)出他作為一個(gè)農(nóng)民起義領(lǐng)袖的杰出才能。X Kb1. Co m
B．陳勝、吳廣為了得到神靈的庇佑，作了“置書魚腹”“篝火狐鳴”的輿論準(zhǔn)備；為了得到人民的響應(yīng)，提出了“詐自稱公子扶蘇、項(xiàng)燕”的策略口號(hào)。
C．前期的準(zhǔn)備為起義的發(fā)動(dòng)打好了基礎(chǔ)。起義的發(fā)動(dòng)分為三步：并殺兩尉，召令徒屬，為壇而盟。至此，一支團(tuán)結(jié)戰(zhàn)斗的起義軍隊(duì)伍宣告組成。
D．選文善于用極為豐富精煉的語(yǔ)言刻畫人物形象，如“壯士不死即已，死即舉大名耳，王侯將相寧有種乎！”就十分傳神地表現(xiàn)了陳勝的性格。
12．起義能順利進(jìn)行，因素有很多，其中一個(gè)重要因素就是陳勝的才能。他有哪幾個(gè)方面的才能？請(qǐng)簡(jiǎn)要作答。（3分）

【答案】
9.A
10.①同樣是死，為國(guó)事而死可以嗎？
②即使僅能免于斬刑，然而戍守邊塞的人十個(gè)中也會(huì)死去六七個(gè)（或：但是戍守邊塞的人有十分之六七會(huì)死）。
（每題2分，每小句1分，注意其中關(guān)鍵詞的翻譯）
11.B
12.可以從如下方面回答：有敏銳的洞察力；卓越的組織領(lǐng)導(dǎo)才能；有非凡的宣傳鼓動(dòng)才能；做事考慮周密，有計(jì)劃等。（答出一方面的才能得1分，共3分）
2.【2013年·山東泰安】
閱讀《曹劌論戰(zhàn)》，完成22—25題。（8分，每小題2分）


曹劌論戰(zhàn)
《左傳》
①十年春，齊師伐我。公將戰(zhàn)，曹劌請(qǐng)見(jiàn)。其鄉(xiāng)人曰：“肉食者謀之，又何間焉？”劌曰：“肉食者鄙，未能遠(yuǎn)謀?！蹦巳胍?jiàn)。問(wèn)：“何以戰(zhàn)？”公曰：“衣食所安，弗敢專也，必以分人?！睂?duì)曰：“小惠未徧，民弗從也?！惫唬骸盃奚癫?，弗敢加也，必以信?！睂?duì)曰：“小信未孚，神弗福也?！惫唬骸靶〈笾z，雖不能察，必以情。”對(duì)曰：“忠之屬也?？梢砸粦?zhàn)。戰(zhàn)則請(qǐng)從。”
②公與之乘，戰(zhàn)于長(zhǎng)勺。公將鼓之。劌曰：“未可?！饼R人三鼓。劌曰：“可矣。”齊師敗績(jī)。公將馳之。劌曰：“未可?！毕乱暺滢H，登軾而望之，曰：“可矣?！彼熘瘕R師。
③既克，公問(wèn)其故。對(duì)曰：“夫戰(zhàn)，勇氣也。一鼓作氣，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大國(guó)，難測(cè)也，懼有伏焉。吾視其轍亂，望其旗靡，故逐之?！?br /> 22.第②段對(duì)曹劌語(yǔ)言、行動(dòng)的描寫，表現(xiàn)了曹劌（?????）
A.忠君報(bào)國(guó)的思想?? ?? ??B.勇于犧牲的決心
C.急切取勝的心理?? ? ??D.卓越的指揮才能
23.對(duì)文章內(nèi)容理解不正確的一項(xiàng)是（ ）
A.魯莊公在見(jiàn)曹劌之前對(duì)迎戰(zhàn)齊國(guó)已經(jīng)做好了充分的準(zhǔn)備。
B.曹劌主動(dòng)參戰(zhàn)，為戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利作出了重要貢獻(xiàn)。
C.魯國(guó)取勝的原因是，政治上取信于民，軍事上運(yùn)用了正確的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)。
D.魯莊公聽(tīng)取了曹劌的建議，并與他一起指揮戰(zhàn)斗。
24.選文詳寫戰(zhàn)前、戰(zhàn)后論戰(zhàn)，略寫戰(zhàn)爭(zhēng)過(guò)程，這樣安排有什么作用？判斷錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（ ）
A.突出戰(zhàn)爭(zhēng)前準(zhǔn)備的重要性。
B.強(qiáng)調(diào)戰(zhàn)爭(zhēng)取勝的原因。
C.突出曹劌的深謀遠(yuǎn)慮。
D.強(qiáng)調(diào)戰(zhàn)爭(zhēng)過(guò)程很短。
25.強(qiáng)大的齊國(guó)將攻打弱小的魯國(guó)，下面詩(shī)句可表現(xiàn)魯國(guó)當(dāng)時(shí)岌岌可危形勢(shì)的一項(xiàng)是（?????）
A.黑云壓城城欲摧，甲光向日金鱗開(kāi)。（李賀《雁門太守行》
B.夜闌臥聽(tīng)風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)。（陸游《十一月四日風(fēng)雨大作》
C.馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚。（辛棄疾《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》）
D.大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A。（王維《使至塞上》）
【答案】
五、[8分]22.D? 23.A?? 24.D? 25.B
3.【2013年·湖北十堰】
三、古詩(shī)文閱讀（16分）
（一）閱讀《曹劌論戰(zhàn)》，根據(jù)要求回答問(wèn)題。（12分，每小題3分）
十年春，齊師伐我。公將戰(zhàn)。曹劌請(qǐng)見(jiàn)。其鄉(xiāng)人曰：“肉食者謀之，又何間焉？”劌曰：“肉食者鄙，未能遠(yuǎn)謀?！蹦巳胍?jiàn)。問(wèn)：“何以戰(zhàn)？”公曰：“衣食所安，弗敢專也，必以分人?！睂?duì)曰：“小惠未徧，民弗從也?！惫唬骸盃奚癫ジ壹右?，必以信?！睂?duì)曰：“小信未孚，神弗福也?！惫唬骸靶〈笾z，雖不能察，必以情?！睂?duì)曰：“忠之屬也，可以一戰(zhàn)。戰(zhàn)則請(qǐng)從?！?br /> 公與之乘，戰(zhàn)于長(zhǎng)勺。公將鼓之。劌曰： “未可?！饼R人三鼓。劌曰：“可矣。”齊師敗績(jī)。公將馳之。劌曰：“未可?！毕乱暺滢H，登軾而望之，曰：“可矣?！彼熘瘕R師。
既克，公問(wèn)其故。對(duì)曰：“夫戰(zhàn)，勇氣也。一鼓作氣，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大國(guó)，難測(cè)也，懼有伏焉。吾視其轍亂，望其旗靡，故逐之。” （《左傳》）
19．解釋下面句中加點(diǎn)詞語(yǔ)。
（1）小惠未徧（ ） （2）公將鼓之（ ） （3）再而衰（ ）
20．用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯文中加線的句子。
小大之獄，雖不能察，必以情。

21．下面是對(duì)文章的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（ ）
A．本文記敘了戰(zhàn)爭(zhēng)的全過(guò)程，重點(diǎn)是寫曹劌戰(zhàn)前對(duì)作戰(zhàn)條件的準(zhǔn)備和戰(zhàn)后對(duì)取勝原因的分析，顯示出他遠(yuǎn)大的政治抱負(fù)和在軍事指揮上的杰出謀略。
B．“肉食者鄙，未能遠(yuǎn)謀”是曹劌“請(qǐng)見(jiàn)”的原因，這里面既有對(duì)統(tǒng)治者的蔑視，又顯示出他的自信。
C．魯莊公身為魯國(guó)國(guó)君，在迎戰(zhàn)“齊師”時(shí)，他寄希望于貴族的擁護(hù)和神靈的保佑，他急躁冒進(jìn)，他“既克”卻“問(wèn)其故”，處處顯露出“鄙”。
D．全文緊緊扣住“論戰(zhàn)”來(lái)寫，對(duì)曹劌的言論寫得詳備，而戰(zhàn)爭(zhēng)經(jīng)過(guò)寫得簡(jiǎn)略，這充分表現(xiàn)了《左傳》善于剪裁、言簡(jiǎn)意賅的特點(diǎn)。
22．請(qǐng)你根據(jù)文章內(nèi)容，用自己的話說(shuō)說(shuō)曹劌的“遠(yuǎn)謀”表現(xiàn)在哪些方面。

【答案】
（一）（12分）
19.（3分）（1）同“遍”，遍及 （2）擊鼓 （3）第二次（每小題1分）
20.（3分）大大小小的案件，雖然（即使）不能一一弄清楚，也一定根據(jù)實(shí)情來(lái)處理。（抓住“獄”“雖”“以” 等關(guān)鍵詞語(yǔ)，翻譯正確即可。）
21.（3分）A
22.（3分）①政治公平，取信于民 ②精于謀略，知己知彼 ③善于觀察，把握時(shí)機(jī) ④洞察時(shí)政，進(jìn)諫獻(xiàn)言（答出以上四點(diǎn)中的三點(diǎn)即可，每點(diǎn)1分；采用其他言之成理的說(shuō)法作答亦可。要結(jié)合文章內(nèi)容作答，不得使用文中原句。）
4.【2013年·黑龍江哈爾濱】
（一）閱讀《岳陽(yáng)樓記》選段，回答8～10題（8分）
若夫淫雨霏霏，連月不開(kāi)，陰風(fēng)怒號(hào)，濁浪排空；日星隱曜，山岳潛形；商旅不行，檣傾楫摧；薄暮冥冥，虎嘯猿啼。登斯樓也，則有去國(guó)懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏，滿目蕭然，感極而悲者矣。
至若春和景明，波瀾不驚，上下天光，一碧萬(wàn)頃；沙鷗翔集，錦鱗游泳；岸芷汀蘭，郁郁青青。而或長(zhǎng)煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧，漁歌互答，此樂(lè)何極！登斯樓也，則有心曠神怡，寵辱偕忘，把酒臨風(fēng)，其喜洋洋者矣。
嗟夫！予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉？不以物喜，不以已悲；居廟堂之高則憂其民；處江湖之遠(yuǎn)則忱其君。是進(jìn)亦憂，退亦憂。然則何時(shí)而樂(lè)耶？其必日“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”乎。噫！微斯人，吾誰(shuí)與歸？
8．（2分）解釋文中加點(diǎn)的詞語(yǔ)。
（1）薄： （2）求 ：
9．（4分）把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。
（1）沙鷗翔集，錦鱗游泳。 （2）微斯人，吾誰(shuí)與歸？
10.（2分）“古仁人之心，或異二者之為”中的“異”指什么內(nèi)容？
【答案】
8．（2分）（1）?。浩冉? （2）求：探求
9．（4分）（1）（2分）沙洲上的鷗鳥(niǎo)時(shí)而飛翔，時(shí)而停歇，美麗的魚兒在（在水中）暢游。[沙洲上的鷗鳥(niǎo)時(shí)而飛翔，時(shí)而停歇，五彩的魚兒（在水中）暢游。]
（2）（2分）（如果）沒(méi)有這種人，我同誰(shuí)一道呢7．[（如果）沒(méi)有這樣的人，我和誰(shuí)志同道合呢？]
5.【2013年·四川省資陽(yáng)市】
讀下面這則短文回答后邊的問(wèn)題。
扁鵲見(jiàn)蔡桓公x k b 1 . c o m
扁鵲見(jiàn)蔡桓公，立有間，扁鵲曰：“君有疾在腠理，不治將恐深?！被负钤唬骸肮讶藷o(wú)疾?！北怡o出，桓侯曰：“醫(yī)之好治不病以為功?！本邮?，扁鵲復(fù)見(jiàn)，曰：“君之病在肌膚，不治將益深?！被负畈粦?yīng)。扁鵲出，桓侯又不悅。居十日，扁鵲復(fù)見(jiàn)，曰：“君之病在腸胃，不治將益深?！被负钣植粦?yīng)。扁鵲出，桓侯又不悅。居十日，扁鵲望桓侯而還走?；负罟适谷藛?wèn)之。扁鵲曰：“疾在腠理，湯熨之所及也；在肌膚，針石之所及也；在腸胃，火齊之所及也；在骨髓，司命之所屬，無(wú)奈何也。今在骨髓，臣是以無(wú)請(qǐng)也?！本游迦?，桓侯體痛，使人索扁鵲，已逃秦矣?；负钏焖馈?br /> 5．下列說(shuō)法有誤的一項(xiàng)是（ ）（3分）
A．上文選自《韓非子·喻老》。韓非，戰(zhàn)國(guó)末期重要的思想家。文中扁鵲，戰(zhàn)國(guó)時(shí)醫(yī)學(xué)家?；负?，戰(zhàn)國(guó)時(shí)蔡國(guó)國(guó)君。
B．文中“火齊之所及也”一句中“齊”應(yīng)該讀（jì），現(xiàn)在寫作“劑”，這是文言文中的一種通假字現(xiàn)象。
C．“醫(yī)之好治不病以為功”的朗讀節(jié)奏應(yīng)這樣劃分：醫(yī)之 / 好治 / 不病 / 以為功。
D．“居十日，扁鵲望桓侯而還走”句中“走”應(yīng)該是“跑”的意思，這是文言文中古今異義的現(xiàn)象。
6．下面有關(guān)選文的理解與分析有誤的一項(xiàng)是（ ）（3分）
A．這是一篇寓言故事。作者按時(shí)間順序敘述了蔡桓公生病卻固執(zhí)己見(jiàn)，一再拒絕扁鵲的勸告，不及時(shí)治療，最終病情惡化而身亡的故事。
B．本文揭示了有病需及早醫(yī)治，切勿諱疾忌醫(yī)的道理；同時(shí)告誡人們應(yīng)正視自己的缺點(diǎn)或錯(cuò)誤，不要拒絕別人的批評(píng)和幫助。
C．文章雖然篇幅短小，但故事情節(jié)的發(fā)展卻起伏有致；作者通過(guò)對(duì)人物語(yǔ)言、神態(tài)、動(dòng)作等的描寫，刻畫出了栩栩如生的人物形象。
D．扁鵲醫(yī)術(shù)高明，責(zé)任心強(qiáng)。第一次見(jiàn)桓侯，“立有間”，就做出了“君有疾在腠理”的準(zhǔn)確診斷，并給予了桓侯不治病情將加重的嚴(yán)重警告。
【答案】
5．C（3分） 6．D（3分）
6.【2013年·浙江省舟山市】
（二）愚公移山（節(jié)選）（9分）
北山愚公者，年且九十，面山而居。懲山北之塞，出入之迂也。聚室而謀曰：“吾與汝畢力平險(xiǎn)，指通豫南，達(dá)于漢陰，可乎？”雜然相許。其妻獻(xiàn)疑曰：“以君之力，曾不能損魁父之丘，如太行、王屋何？且焉置土石？”雜曰：“投諸渤海之尾，隱土之北?！彼炻首訉O荷擔(dān)者三夫，叩石墾壤，箕畚運(yùn)于渤海之尾。鄰人京城氏之孀妻有遺男，始齔，跳往助之。寒暑易節(jié)，始一反焉。
15．解釋下列句子中加點(diǎn)的詞。（3分）
（1）指通豫南，達(dá)于漢陰 （2）曾不能損魁父之丘 （3）寒暑易節(jié)，始一反焉
16.下列兔子中加點(diǎn)詞意義相同的一項(xiàng)是（▲）（2分）
A. 年且九十 存者且偷生 B. 且焉置土石 始一反焉
C. 雜然相許 吳廣以為然 D. 以君之力 固國(guó)不以山溪之險(xiǎn)
17.用現(xiàn)代漢語(yǔ)下面句子的意思。（2分）
叩石墾壤，箕畚運(yùn)于渤海之尾。
18.實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)，任重而道遠(yuǎn)。從選文中愚公的身上，我們可以汲取哪些精神營(yíng)養(yǎng)？（2分）
【答案】
15.（1）水的南岸 （2）削減 （3）交換
16.D
17.（他們）鑿石頭，挖土塊，用箕畚運(yùn)到渤海邊上。
18.敢想敢干（不安于現(xiàn)狀）；團(tuán)結(jié)合作（廣泛依靠群眾）；有堅(jiān)忍不拔的毅力；腳踏實(shí)地的實(shí)干精神；做事不畏艱險(xiǎn)。
7.【2013年·重慶B卷】
（二）閱讀下面的文言文，完成9一12題。（15分）
愛(ài)蓮說(shuō)
周敦頤
水陸草木之花，可愛(ài)者甚蕃。晉陶淵明獨(dú)愛(ài)菊。自李唐來(lái)，世人盛愛(ài)牡丹。予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。
予謂菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也。噫!菊之愛(ài)，陶后鮮有聞。蓮之愛(ài)，同予者何人？牡丹之愛(ài)，宜乎眾矣。
9.解釋下列句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ)。（4分）
（1）予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染（ ） （2）濯清漣而不妖（ ）
（3）香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植 （4）予謂菊，花之隱逸者也（ ）
10.翻譯文中劃線句子。（4分）
（1）水陸草木之花，可愛(ài)者甚蕃。

（2）中通外直，不蔓不枝。

11.“蓮之愛(ài)，同予者何人？牡丹之愛(ài)，宜乎眾矣”表達(dá)了作者怎樣的思想感情？（3分）

12.《愛(ài)蓮說(shuō)》這篇散文，在做人方面給了我們哪些啟示？（4分）

【答案】
（二）（15分）
9.（4分）（1）沾染（污穢） （2）美麗而不端莊 （3）聳立的樣子（“高高的樣子”亦可） （4）認(rèn)為（每小題1分）
10.（4分）（1）水中陸地上的草本木本的花，可愛(ài)的很多。 （2）（蓮是莖）內(nèi)空外直，不生枝蔓，不長(zhǎng)枝節(jié)。（每小題2分）
11.（3分）示例：對(duì)世人缺少君子之德的遺憾（惋惜，慨嘆），對(duì)世人追名逐利、趨炎附勢(shì)的鄙視（批判，嘲諷）。（答對(duì)一點(diǎn)給2分，答對(duì)兩點(diǎn)給3分）
12.（4分）無(wú)論環(huán)境怎樣，都要保持高潔的品格（操守）（2分）；有正確的價(jià)值取向，在精神上、人格上保持獨(dú)立，不隨波逐流。（2分）
8.【2013年·湖南省長(zhǎng)沙市】
醉翁亭記
歐陽(yáng)修
環(huán)滁皆山也。其西南諸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，瑯琊也。山行六七里，漸聞水聲潺潺而瀉出于兩峰之間者，釀泉也。峰回路轉(zhuǎn)，有亭翼然臨于泉上者，醉翁亭也。作亭者誰(shuí)？山之僧智仙也。名之者誰(shuí)？太守自謂也。太守與客來(lái)飲于此，飲少輒醉，而年又最高，故自號(hào)曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之間也。山水之樂(lè)，得之心而寓之酒也。
若夫日出而林霏開(kāi)，云歸而巖穴暝，晦明變化者，山間之朝暮也。野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰，風(fēng)霜高潔，水落而石出者，山間之四時(shí)也。朝而往，暮而歸，四時(shí)之景不同，而樂(lè)亦無(wú)窮也。
至于負(fù)者歌于途，行者休于樹(shù)，前者呼，后者應(yīng)，傴僂提攜，往來(lái)而不絕者，滁人游也。臨溪而漁，溪深而魚肥，釀泉為酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，雜然而前陳者，太守宴也。宴酣之樂(lè)，非絲非竹，射者中，弈者勝，觥籌交錯(cuò)，起坐而喧嘩者，眾賓歡也。蒼顏白發(fā)，頹然乎其間者，太守醉也。
已而夕陽(yáng)在山，人影散亂，太守歸而賓客從也。樹(shù)林陰翳，鳴聲上下，游人去而禽鳥(niǎo)樂(lè)也。然而禽鳥(niǎo)知山林之樂(lè)，而不知人之樂(lè)：人知從太守游而樂(lè)，而不知太守之樂(lè)其樂(lè)也。醉能同其樂(lè)，醒能述以文者，太守也。太守謂誰(shuí)？廬陵歐陽(yáng)修也。
10．解釋下列句子中加點(diǎn)的詞的意思。（2分）
(1)名之者誰(shuí)？太守自謂也( ) (2)四時(shí)之景不同( )
11.用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下列句子。（4分）
(1)山水之樂(lè)，得之心而寓之酒也
(2) 負(fù)者歌于途，行者休于樹(shù)
12. 請(qǐng)說(shuō)說(shuō)本文“人知從太守游而樂(lè)，而不知太守之樂(lè)其樂(lè)也”中的“樂(lè)”與范仲淹《岳陽(yáng)樓記》“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”中的“樂(lè)”的相同點(diǎn)，以及這種思想在當(dāng)今社會(huì)的積極意義。（2分）
【答案】
10.（1）明名、取名(2) 助詞；譯為“的”
11.(1) 游賞山水的樂(lè)趣，有感于心而寄托在酒上罷了。
(2) 背著東西的人在路上歌唱，走路的人在樹(shù)下休息。
12.
相同點(diǎn)：兩篇散文都是借觸景生情來(lái)抒發(fā)自己的抱負(fù)和情懷，都表述了自己雖遭貶謫卻仍懷濟(jì)世安民、與民同樂(lè)的高尚情懷。
他們這種不以自己的進(jìn)退得失為念，而“與民同樂(lè)”思想對(duì)今天全面建設(shè)小康社會(huì)有著重要的現(xiàn)實(shí)意義，我們只有心為民所系，關(guān)注民生才能構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)。
9.【2013年·天津市】
閱讀《鄒忌諷齊王納諫》的節(jié)選文字，回答9-11題。w W w .x K b 1.c o M
鄒忌修八尺有余，而形貌昳麗。朝服衣冠，窺鏡，謂其妻曰：“吾孰(shú)與城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也？”城北徐公，齊國(guó)之美麗者也。忌不自信，而復(fù)問(wèn)其妾曰：“吾孰與徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也？”旦日，客從外來(lái)，與坐談，問(wèn)之客曰：“吾與徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美也?！泵魅?，徐公來(lái)，孰視之，自以為不如；窺鏡而自視，又弗如遠(yuǎn)甚。暮寢而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也?！?br /> 于是入朝見(jiàn)威王，曰：“臣誠(chéng)知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齊地方千里，百二十城，宮婦左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之內(nèi)莫不有求于王：由此觀之，王之蔽甚矣。”
9.下面句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)的解釋，不正確的一項(xiàng)是
A.朝服衣冠 服：衣服
B.明日徐公來(lái) 明日：第二天
C.窺鏡而自視 窺鏡：照鏡子
D.吾妻之美我者，私我也 私：偏愛(ài)
10.下面選文中的句子是省略句的一項(xiàng)是
A. 城北徐公，齊國(guó)之美麗者也
B. 君美甚，徐公何能及君也
C. 徐公不若君之美也
D. 皆以美于徐公
11.下面對(duì)選文的分析，不正確的一項(xiàng)是
A.選文先介紹鄒忌是一個(gè)美男子，為下文寫與徐公比美做鋪墊。
B.妻、妾、客的問(wèn)答從不同角度真誠(chéng)贊美了鄒忌的美麗。
C.鄒忌從妻、妾、客的贊美中悟出真言不易的道理。
D.鄒忌把家事、國(guó)事進(jìn)行類比，得出“王之蔽甚矣”的結(jié)論。
【答案】
9.A
10.D
11.B
10.【2013年·浙江省臺(tái)州市】
（二）（11分）
岳陽(yáng)樓記（節(jié)選）
若夫霪雨霏霏，連月不開(kāi)，陰風(fēng)怒號(hào)，濁浪排空；日星隱耀，山岳潛形；商旅不行，檣傾楫摧；薄暮冥冥，虎嘯猿啼。登斯樓也，則有去國(guó)懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏，滿目蕭然，感極而悲者矣。
至若春和景明，波瀾不驚，上下天光，一碧萬(wàn)頃；沙鷗翔集，錦鱗游泳；岸芷汀蘭，郁郁青青。而或長(zhǎng)煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧，漁歌互答，此樂(lè)何極！登斯樓也，則有心曠神怡，寵辱偕忘，把酒臨風(fēng)，其喜洋洋者矣。
嗟夫！予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉？不以物喜，不以己悲；居廟堂之高則憂其民；處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。是進(jìn)亦憂，退亦憂。然則何時(shí)而樂(lè)耶？其必曰“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”乎。噫！微斯人，吾誰(shuí)與歸？
15．解釋下列句子中加點(diǎn)的詞。（4分）
（1）薄暮冥冥（▲） （2）長(zhǎng)煙一空（▲）
（3）把酒臨風(fēng)（▲） （4）予嘗求古仁人之心（▲）
16．與“不以物喜”的“以”意思相同的一項(xiàng)是（▲）（3分）
A．以叢草為林（《童趣》） B．以中有足樂(lè)者（《送東陽(yáng)馬生序》）
C．悉以咨之（《出師表》） D．可以一戰(zhàn)（《曹劌論戰(zhàn)》）
17．用現(xiàn)代漢語(yǔ)寫出下面句子的意思。（2分）
微斯人，吾誰(shuí)與歸？
▲
18．范仲淹借“古仁人之心”表達(dá)了什么情懷，（2分）
▲
【答案】
15.（1）迫近 （2）全 （3）持、執(zhí) （4）探求
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：共4分，每小題1分。
16.B 評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：共3分
17.（如果）沒(méi)有這種人，我同誰(shuí)一道呢？
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：共2分，意對(duì)即可。
18.范仲淹借“古仁人之心”表達(dá)了“不以物喜，不以己悲”的曠達(dá)胸襟，“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的遠(yuǎn)大抱負(fù)。
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：共2分，寫出一點(diǎn)即可，如答“不計(jì)得失”“憂國(guó)憂民”等也可。
11.【2013年·江蘇省蘇州市】
閱讀《小石潭記》中的兩段文字，完成6～9題。
從小丘西行百二十步，隔篁竹，聞水聲，如鳴佩環(huán)，心樂(lè)之。伐竹取道，下見(jiàn)小潭，水尤清洌。全石以為底，近岸，卷石底以出，為坻，為嶼，為堪，為巖。青樹(shù)翠蔓，蒙絡(luò)搖綴，參差披拂。
潭中魚可百許頭，皆若空游無(wú)所依。日光下徹，影布石上，怡然不動(dòng)；俶爾遠(yuǎn)逝，往來(lái)翕忽，似與游者相樂(lè)。
6．下面哪一組句子中加點(diǎn)詞的意義相同？（2分）
A． 潭中魚可百許頭 B． 全石以為底
遂許先帝以驅(qū)馳（《出師表》） 自以為不如（《鄒忌諷齊王納諫》）
C． 從小丘西行百二十步 C． 皆若空游無(wú)所依
小惠未徧，民弗從也（《曹劌論戰(zhàn)》） 貌若甚戚者（《捕蛇者說(shuō)》）
7．下面哪一個(gè)句子中的加點(diǎn)詞不屬于詞類活用現(xiàn)象？（2分）
A．日光下徹
B．腰白玉之環(huán)（《送東陽(yáng)馬生序》）
C．處江湖之遠(yuǎn)則憂其君（《岳陽(yáng)樓記》）
D．尉果笞廣（《陳涉世家》）
8．閱讀第一段，說(shuō)說(shuō)“伐竹取道”對(duì)表現(xiàn)人物心理和小石潭特點(diǎn)的作用。（2分）
9．在節(jié)選的語(yǔ)段中，哪些地方能讓你感受到小石潭“水尤清?！钡奶攸c(diǎn)？請(qǐng)結(jié)合有關(guān)語(yǔ)句作
【答案】
6．D
7．C
8．①表明作者被悅耳水聲吸引，產(chǎn)生一探究竟的愿望，突出其內(nèi)心之“樂(lè)”；②表明小石潭無(wú)路可通、人跡罕至，側(cè)面寫出其環(huán)境幽僻的特點(diǎn)。
9．寫小石潭“全石以為底”，說(shuō)明水清澈見(jiàn)底；寫魚在水中的情景，如“皆若空游無(wú)所依”等讓人感覺(jué)不到水的存在，說(shuō)明了水的清澈透明。
12.【2013年·浙江省紹興市】
（一）生于憂患，死于安樂(lè)（12分）
舜發(fā)于畎畝之中，傅說(shuō)舉于版筑之間，膠鬲舉于魚鹽之中，管夷吾舉于士，孫叔敖舉于海，百里奚舉于市。故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能。
人恒過(guò)，然后能改；困于心，衡于慮，而后作；征于色，發(fā)于聲，而后喻。入則無(wú)法家拂士，出則無(wú)敵國(guó)外患者，國(guó)恒亡。然后知生于憂患，而死于安樂(lè)也。（選自《孟子》兩章）
15．解釋下列句中加點(diǎn)的詞。（4分）
（1）傅說(shuō)舉于版筑之間　　▲　　（2）必先苦其心志　　　　　▲　　
（3）曾益其所不能　　　　▲　?。?）征于色發(fā)于聲而后喻　　▲　　
16．用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯文中畫橫線的句子。（4分）
句子：入則無(wú)法家拂士，出則無(wú)敵國(guó)外患者，國(guó)恒亡。
翻譯：　　▲　　
17．短文開(kāi)頭連用六個(gè)事例，在內(nèi)容和表達(dá)效果上分別有什么作用？（4分）
答：　　▲　　
【答案】
15．（4分）
（1）　任用，選拔（或“被任用”、被選拔）　
（2）　使……痛苦　
（3）　通“增”，增加　
（4）　臉色（表情、神情、神色）　
16．（4分）
一個(gè)國(guó)家，內(nèi)部如果沒(méi)有堅(jiān)持法度和輔佐君王的賢士，外部沒(méi)有敵國(guó)外患，這個(gè)國(guó)家就往往會(huì)滅亡。
17．（4分）
引出并論證“生于憂患”（困境出人才、人才都是經(jīng)過(guò)磨難和歷練而成）的觀點(diǎn)；運(yùn)用排比，同類并舉，增強(qiáng)了文章氣勢(shì)，論證更充分。
13.【2013年·上海市】
（三）閱讀下文，完成第9-11題（8分）
京中有善口技者，會(huì)賓客大宴，于廳事之東北角，施八尺屏障，口技人坐屏障中，一桌，一椅，一扇，一撫尺而已，眾賓團(tuán)坐。少頃，但聞屏障中撫尺一下，滿坐寂然，無(wú)敢嘩者。
遙聞深巷中犬吠，便有婦人驚覺(jué)欠伸，其夫囈語(yǔ)。既而兒醒，大啼。夫亦醒，婦撫兒乳，兒含乳啼，婦拍而嗚之。又一大兒醒，絮絮不止。當(dāng)是時(shí)，婦手拍兒聲，口中嗚聲，兒含乳啼聲，大兒初醒聲，夫叱大兒聲，一時(shí)齊發(fā)，眾妙畢備，滿坐賓客無(wú)不伸頸，側(cè)目，微笑，默嘆，以為妙絕。
9. 上文節(jié)選自課文《＿＿＿＿＿＿》，作者是＿＿＿＿＿＿
10 用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面的句子（3分）
滿坐寂然，無(wú)敢嘩者。
11 不能體現(xiàn)表演者技藝高超的一項(xiàng)是（3分）
A．表演者使用的道具很少。
B．觀眾的孩子被嚇得大哭。
C 表演者模仿各種聲音惟妙惟肖。
D 觀眾聽(tīng)得入迷，默默贊嘆．
【答案】
9.口技 清朝
10.全場(chǎng)靜悄悄的，沒(méi)有敢大聲喧嘩的人。
11.B
14.【2013年·四川省瀘州市】
9．閱讀下列文言文，完成（1）—（3）題。（11分）
鄒忌諷齊五納諫
《戰(zhàn)國(guó)策》
鄒忌修八尺有余，而形貌昳麗。朝服衣冠，窺鏡，謂其妻曰：“我孰與城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也？”城北徐公，齊國(guó)之美麗者也。忌不自信，而復(fù)問(wèn)其妾曰：“吾孰與徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也！”旦日，客從外來(lái)，與坐談，問(wèn)之：“吾與徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美也。”明日，徐公來(lái)，孰視之，自以為不如；窺鏡而自視，又弗如遠(yuǎn)甚。暮寢而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。”?
于是入朝見(jiàn)威王，曰：“臣誠(chéng)知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齊地方千里，百二十城，宮婦左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之內(nèi)莫不有求于王：由此觀之，王之蔽甚矣?！?　　
王曰：“善?！蹦讼铝睿骸叭撼祭裘衲苊娲坦讶酥^(guò)者，受上賞；上書諫寡人者，受中賞；能謗譏于市朝，聞寡人之耳者，受下賞?！绷畛跸拢撼歼M(jìn)諫，門庭若市。數(shù)月之后，時(shí)時(shí)而間進(jìn)。期年之后，雖欲言，無(wú)可進(jìn)者。燕、趙、韓、魏聞之，皆朝于齊。此所謂戰(zhàn)勝于朝廷。
（1） 解釋下列各句加點(diǎn)字在文中的意思。（3分）
徐公何能及君也 及：
徐公來(lái)，孰視之一 孰：
能面刺寡人之過(guò)者 刺：
（2） 下列加點(diǎn)詞不達(dá)意的意義和用法相同的一項(xiàng)是（2分）X|k | B| 1 . c|O |m
A．而形貌昳麗 民殷國(guó)富而不知存恤（陳壽《隆中對(duì)》）
B．皆以美于徐公 不以物喜（范仲淹《岳陽(yáng)樓記》）
C．王之蔽甚矣 輟耕之壟上（司馬遷《陳涉世家》）
D．此所誤謂戰(zhàn)勝于朝廷 行者休于樹(shù)（歐陽(yáng)修《醉翁亭記》）
答：（ ）
（3） 用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯文中畫線的句子。（6分）
①吾妻之美我者，私我也。（3分）
②能謗譏于市朝，聞寡人之耳者，受下賞。（3分）
10．閱讀下列文言文，用“/”為畫線句子斷句，只能斷7處。（3分）

楊朱之弟楊布衣素衣而出天雨解素衣衣緇衣而反其狗不知迎而吠之楊布怒將擊之。楊朱曰：“子毋擊之，子亦猶是。曩者使女狗白而往，黑而來(lái)，子豈能毋怪哉？”
【答案】
9．（11分）（1）（3分）及：趕得上，比得上；孰：仔細(xì)；刺：指責(zé)。
（2）（2分）D
（3）（6分）
①我的妻子認(rèn)為我美的原因，是偏愛(ài)我。（“美”“私”各1分，原因判斷句式正確1分）
②能夠在公共場(chǎng)所議論（我的過(guò)失），（并能）傳到我的耳朵里的人，得下等獎(jiǎng)賞。（“謗譏”“聞”各1分，句意通順1分）
10．（3分）楊朱之弟楊布衣素衣而出/天雨/解素衣/衣緇衣而反/其狗不知/迎而吠之/楊布怒/將擊之。楊朱曰：“子毋擊矣，子亦猶是。曩者使女狗白而出，黑而來(lái)，子豈能毋怪哉？”（錯(cuò)1-2扣1分，錯(cuò)3-4處扣2分，錯(cuò)5處及以上不得分）
15.【2013年·山東省聊城市】
閱讀下面的文字，完成5-10題。
（一）
于是入朝見(jiàn)威王，曰：“臣誠(chéng)知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆美于徐公。今齊；上書地方千里，百二十城，宮婦左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之內(nèi)莫不有求于王：由此觀之，王之蔽甚矣。”
王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之過(guò)者，受上賞諫寡人者，受中賞；能謗譏于市朝，聞寡人之耳者，受下賞?！绷畛跸?，群臣進(jìn)諫，門庭若市；數(shù)月之后，時(shí)時(shí)而間進(jìn)；期年之后，雖欲言，無(wú)可進(jìn)者。
5.解釋下面加點(diǎn)的詞。（2分）
①皆美于徐公②時(shí)時(shí)而間進(jìn)
6.翻譯下面的句子。（2分）
期年之后，雖欲言，無(wú)可進(jìn)者。
7.文中齊威王和鄒忌，你更欣賞那一位？說(shuō)說(shuō)你的看法。（2分）
【答案】
5.①比。②間或、偶然。 （說(shuō)明：本題2分。）
6.一年以后，即使想說(shuō)，也沒(méi)什么可進(jìn)諫的了。 （說(shuō)明：本題2分。）
7.示例：我更欣賞鄒忌，因?yàn)猷u忌能用生動(dòng)委婉的方式勸說(shuō)，這是一種智慧。
我更欣賞齊威王，因?yàn)樗軌蛘曌约旱牟蛔悖撔慕邮芩藙裰G。
（說(shuō)明：本題2分。）
16.【2013年·四川省涼山市】
二、閱讀下面文言文，完成8-10題（每小題3分，共9分）
曹劌論戰(zhàn) 《左傳》
十年春，齊師伐我，公將戰(zhàn)。曹劌請(qǐng)見(jiàn)。其鄉(xiāng)人曰：“肉食者謀之，又何間焉？”劌曰：“肉食者鄙，未能遠(yuǎn)謀?！蹦巳胍?jiàn)。問(wèn)：“何以戰(zhàn)？”公曰：“衣食所安，弗敢專也，必以分人?！睂?duì)曰：“小惠曹劌（3張）未徧，民弗從也?！惫唬骸盃奚癫ジ壹右?，必以信?！睂?duì)曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之獄，雖不能察，必以情。”對(duì)曰：“忠之屬也。可以一戰(zhàn)。戰(zhàn)則請(qǐng)從?！? 公與之乘，戰(zhàn)于長(zhǎng)勺。公將鼓之。劌曰：“未可。”齊人三鼓。劌曰：“可矣。”齊師敗績(jī)。公將馳之。劌曰：“未可。”下視其轍，登軾而望之，曰：“可矣。”遂逐齊師。 既克，公問(wèn)其故。對(duì)曰：“夫戰(zhàn)，勇氣也。一鼓作氣，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大國(guó)難測(cè)也，懼有伏焉。吾視其轍亂，望其旗靡，故逐之。”
8．選出下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)解釋錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（ ）。
A．衣食所安 安，有“養(yǎng)”的意思 B．小信來(lái)孚 孚，信服
C．公將馳之 馳，（驅(qū)車）追趕 D．遂逐齊師 遂，于是，就
9．下面句子加點(diǎn)詞意思相同的一組是（ ）。
A．何以戰(zhàn) 何陋之有 B．肉食者鄙，未能遠(yuǎn)謀 言語(yǔ)粗鄙新-課 -標(biāo)- 第-一- 網(wǎng)
C．患之屬也 神情與蘇黃不屬 D．下視其轍 其如土石何？
10．下列對(duì)文章內(nèi)容的理解和寫法的分析，不正確的一項(xiàng)是（ ）。
A．這篇課文的主要內(nèi)容不是記敘這次戰(zhàn)役的進(jìn)程，而是記錄曹劌關(guān)于戰(zhàn)爭(zhēng)的論述，所
以對(duì)于交戰(zhàn)的具體過(guò)程則略寫。
B．面對(duì)齊軍壓境，莊公萌倉(cāng)促迎戰(zhàn)，鄉(xiāng)人閉議漠視其戰(zhàn)，曹劌卻以布衣之身“請(qǐng)見(jiàn)”，
曹劌入見(jiàn)后與莊公的一番對(duì)話，使莊公明確了戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的基礎(chǔ)是“政治上取信于民”。
C．文中塑造的魯莊公僅是一個(gè)“肉食者鄙”的平庸的國(guó)君形象。
D．文章突出了曹劌的從容鎮(zhèn)定、胸有成竹、指揮若定、能詳察敵情、
善于把握戰(zhàn)機(jī)、謹(jǐn)慎果斷、深謀遠(yuǎn)慮的特點(diǎn)。
11．把第二大題文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯為現(xiàn)代漢語(yǔ)。（3分）
對(duì)曰：“小惠未褊，民弗從也。”
【答案】
8.B（孚，為人所信服）
9.A（A項(xiàng)均為賓語(yǔ)前置句中的疑問(wèn)代詞，可譯為“什么”；B項(xiàng)分別為“目光短淺”， “粗俗”；C項(xiàng)分別為“一類人”，“聯(lián)系”或“相似”；D項(xiàng)前一為代詞，代指齊國(guó)軍隊(duì)，后一為句首副詞，在“如……何”前面加強(qiáng)反問(wèn)語(yǔ)氣。）
10.C
11.（3分）曹劌說(shuō)（回答說(shuō)）：“這種小恩小惠不能遍及百姓，老百姓是不會(huì)聽(tīng)從您的。”（大意1分，“徧”“從”譯對(duì)1分）
17.【2013年·甘肅省蘭州市】
（二）閱讀《鄒忌諷齊王納諫》選段，完成10—12題。（11分）
于是入朝見(jiàn)威王，曰：“臣誠(chéng)知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齊地方千里，百二十城，宮婦左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之內(nèi)莫不有求于王：由此觀之，王之蔽甚矣?！?br /> 王曰：“善?！蹦讼铝睿骸叭撼祭裘衲苊娲坦讶酥^(guò)者，受上賞；上書諫寡人者，受中賞；能謗譏于市朝，聞寡人之耳者，受下賞?！绷畛跸拢撼歼M(jìn)諫，門庭若市；數(shù)月之后，時(shí)時(shí)而間進(jìn)；期年之后，雖欲言，無(wú)可進(jìn)者。燕、趙、韓、魏聞之，皆朝于齊。此所謂戰(zhàn)勝于朝廷。
于是入朝見(jiàn)威王
朝而往，暮而歸

A．
皆以美于徐公
蒙辭以軍中多務(wù)

B．
能謗譏于市朝
駢死于槽櫪之間
C．
時(shí)時(shí)而間進(jìn)
又間令吳廣之次所旁叢祠中

D．
10. 下列句子中，加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一組是（3分）




11. 用“/”線給下面句子斷句。（先將原句工整地抄寫在答題卡上，再斷兩處）（3分）
今 齊 地 方 千 里
12．用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面的句子。（5分）
（1）由此觀之，王之蔽甚矣。
（2）期年之后，雖欲言，無(wú)可進(jìn)者。
【答案】
10.（3分）C
11.（3分）今/齊地/方千里（書寫1分，每正確斷一處1分，共3分）
12.（5分）（2分）
（1）由此看來(lái)，大王您受蒙蔽很深了。
（2）（3分）一年以后，就是想進(jìn)諫，也沒(méi)有什么可說(shuō)的了。
18.【2013年·湖北省荊門市】
愛(ài) 蓮 說(shuō)
周敦頤
水陸草木之花，可愛(ài)者甚蕃。晉陶淵明獨(dú)愛(ài)菊。自李唐來(lái)，世人甚愛(ài)牡丹。予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。
予謂菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也。噫！菊之愛(ài)，陶后鮮有聞，蓮之愛(ài)，同予者何人？牡丹之愛(ài)，宜乎眾矣。

10．下列語(yǔ)句中加點(diǎn)的詞解釋有誤的一項(xiàng)是（ ）
A．可愛(ài)者甚蕃（多） B．牡丹之愛(ài)，宜乎眾矣（應(yīng)當(dāng)）
C．不蔓不枝（長(zhǎng)枝） D．亭亭凈植（種植）
11．下列各組中加點(diǎn)的詞意義和用法相同的一組是（ ）
A．可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉 且焉置土石
B．菊之愛(ài)，陶后鮮有聞 芳草鮮美
C．予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染 吾妻之美我者，私我也
D．濯清漣而不妖 水落而石出者
12．對(duì)《愛(ài)蓮說(shuō)》內(nèi)容和寫法理解分析不正確的一項(xiàng)是（ ）
A．選文以愛(ài)蓮之情表達(dá)了作者不慕名利，潔身自好的生活態(tài)度，同時(shí)還表達(dá)了對(duì)追名逐利、趨炎附勢(shì)的惡濁世風(fēng)的鄙棄。
B．文章濃墨重彩描繪了蓮的氣度，蓮的風(fēng)節(jié)，描寫了蓮花的超凡脫俗，寄托了作者對(duì)理想人格的肯定和追求。
C．文中以“中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清”來(lái)比喻君子通達(dá)事理，行為端正的高尚品質(zhì)。
D．文章還運(yùn)用了對(duì)比、反襯的手法，將牡丹的富貴和蓮花的高潔相對(duì)比，表達(dá)了作者
對(duì)雍容華貴的牡丹的贊美之情。
13．將選文中劃線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)
⑴可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。（2分）
。
⑵蓮之愛(ài)，同予者何人？（2分）
?
【答案】
10.D
11.C
12.D
13.（1）（2分）只能站在遠(yuǎn)處欣賞，不能以輕浮的態(tài)度走近去撫摸。
（2）（2分）對(duì)于蓮花的喜愛(ài)，像我一樣的還有什么人呢？
19.【2013年·湖北省黃石市】
閱讀《桃花源記》，按要求回答問(wèn)題。
晉太元中，武陵人捕魚為業(yè)，緣溪行，忘路之遠(yuǎn)近。忽逢桃花林，夾岸數(shù)百步，中無(wú)雜樹(shù)，芳草鮮美，落英繽紛。漁人甚異之。復(fù)前行，欲窮其林。
林盡水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，從口入。初極狹，才通人。復(fù)行數(shù)十步，豁然開(kāi)朗。土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞。其中往來(lái)種作，男女衣著，悉如外人。黃發(fā)垂髫，并怡然自樂(lè)。
見(jiàn)漁人，乃大驚，問(wèn)所從來(lái)。具答之。便要還家，設(shè)酒殺雞作食。村中聞?dòng)写巳?，咸?lái)問(wèn)訊。自云先世避秦時(shí)亂，率妻子邑人來(lái)此絕境，不復(fù)出焉，遂與外人間隔。問(wèn)今是何世，乃不知有漢，無(wú)論魏晉。此人一一為具言所聞，皆嘆惋。余人各復(fù)延至其家，皆出酒食。停數(shù)日，辭去。此中人語(yǔ)云：“不足為外人道也?！?br /> 既出，得其船，便扶向路，處處志之。及郡下，詣太守，說(shuō)如此。太守即遣人隨其往，尋向所志，遂迷，不復(fù)得路。
南陽(yáng)劉子驥，高尚士也，聞之，欣然規(guī)往。未果，尋病終。后遂無(wú)問(wèn)津者。
8．下面語(yǔ)句中加點(diǎn)的詞解釋有誤的一項(xiàng)是（ ）
A．漁人甚異之（異：認(rèn)為……奇特非凡） B．無(wú)論魏晉（無(wú)論：不要說(shuō)）
C．處處志之（志：記住） D．尋病終（尋：不久）x k b 1 . c o m
9．下列各組中加點(diǎn)的詞意義和用法相同的一項(xiàng)是（ ）
A．欲窮其林 其人端視容寂
B．有良田美池桑竹之屬 猶魚之有水也
C．不復(fù)出焉 萬(wàn)鐘于我何加焉
D．乃不知有漢 乃重修岳陽(yáng)樓
10．下面對(duì)選文內(nèi)容分析理解不正確的一項(xiàng)是（ ）
A．誤入桃花源的漁人驚異地看到，這里土地肥美，生活和樂(lè)，沒(méi)有壓迫，沒(méi)有紛爭(zhēng)，老幼幸福愉快，人人融洽友好，這完全是中國(guó)農(nóng)耕文明時(shí)代“大同社會(huì)”的形象體現(xiàn)。
B．在聽(tīng)了漁人對(duì)外界的介紹后，桃源人嘆惋不已，從上下文可以推知，他們感嘆的是“山中方一日，世上已千年”的韶光易逝和逃脫了外界的紛爭(zhēng)與禍亂。
C．作者既描繪了桃花源里一幅鮮活的人間生活的圖景，又極力表現(xiàn)了它的似有似無(wú)，尋覓而不可得，反映了作者的理想與現(xiàn)實(shí)之間的矛盾。[來(lái)源:學(xué)#科#網(wǎng)]
D．這篇文章故事曲折回環(huán)，懸念迭起，記敘層次清楚，環(huán)環(huán)相扣，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，語(yǔ)言簡(jiǎn)潔平易，樸實(shí)自然。新 課 標(biāo) 第 一 網(wǎng)
11．把第Ⅰ卷文言文閱讀材料中劃線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。
（1）見(jiàn)漁人，乃大驚，問(wèn)所從來(lái)。（2分）

（2）率妻子邑人來(lái)此絕境，不復(fù)出焉，（2分）

【答案】
8.C (通“讠志”，做標(biāo)記)
9.A （A.指示代詞，那B. 前者代詞，這；后者助詞，用在主謂之間，取消句子的獨(dú)立性，
無(wú)實(shí)義C.前者兼詞，“于之”，從這里；后者助詞，表疑問(wèn)語(yǔ)氣D.前者副詞，竟；后者
連詞，于是）
10.B （“‘山中方一日，世上已千年’的韶光易逝”錯(cuò)誤。）
11. ⑴村里的人見(jiàn)到漁人，就大吃一驚，問(wèn)漁人從哪里來(lái)。（主要評(píng)分點(diǎn)為省略的“村里的人”、“乃”、省略的“漁人”、“所”，每點(diǎn)0.5分，共2分）
⑵村里人的祖先帶領(lǐng)妻子兒女及鄉(xiāng)鄰來(lái)到這個(gè)與人世隔絕的地方，不再?gòu)倪@里出去。（主要評(píng)分點(diǎn)為省略的“村里人的祖先”，“妻子”、“絕境”、“焉”， 每點(diǎn)0.5分，共2分）
20.【2013年·廣東省廣州市】
閱讀下面的文段，完成9～11題。（10分）
余幼時(shí)即嗜學(xué)。家貧，無(wú)從致書以觀，每假借于藏書之家，手自筆錄，計(jì)日以還。天大寒，硯冰堅(jiān)，手指不可屈伸，弗之怠。錄畢，走送之，不敢稍逾約。以是人多以書假余，余因得遍觀群書。既加冠，益慕圣賢之道。又患無(wú)碩師名人與游，嘗趨百里外，從鄉(xiāng)之先達(dá)執(zhí)經(jīng)叩問(wèn)。先達(dá)德隆望尊，門人弟子填其室，未嘗稍降辭色。余立侍左右，援疑質(zhì)理，俯身傾耳以請(qǐng)；或遇其叱咄，色愈恭，禮愈至，不敢出一言以復(fù)；俟其欣悅，則又請(qǐng)焉。故余雖愚，卒獲有所聞。
當(dāng)余之從師也，負(fù)篋曳屣，行深山巨谷中，窮冬烈風(fēng)，大雪深數(shù)尺，足膚皸裂而不知。至舍，四支僵勁不能動(dòng)，媵人持湯沃灌，以衾擁覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，無(wú)鮮肥滋味之享。同舍生皆被綺繡，戴朱纓寶飾之帽，腰白玉之環(huán)，左佩刀，右備容臭，燁然若神人；余則缊袍敝衣處其間，略無(wú)慕艷意。以中有足樂(lè)者，不知口體之奉不若人也。蓋余之勤且艱若此。
（選自宋濂《送東陽(yáng)馬生序》）
9.下列句子中，加點(diǎn)詞的意義相同的一組是（ ）（3分）
A．手自筆錄 雖人有百手
B.又患無(wú)碩師名人與游 故患有所不辭也
C.從鄉(xiāng)之先達(dá)執(zhí)經(jīng)叩問(wèn) 太守歸而賓客從也
D.不知口體之奉不若人也 若為傭耕
10.把“援疑質(zhì)理，俯身傾耳以請(qǐng)”翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（4 分）


11.下列對(duì)文章內(nèi)容的理解，不正確的一項(xiàng)是（ ） （3分）
A.常常手借抄來(lái)之書，隆冬時(shí)節(jié)，十指凍僵仍毫不懈怠，足見(jiàn)“我”求學(xué)之“勤”。
B.遇師斥責(zé)，表情更恭順，理解更周到，沒(méi)有爭(zhēng)辯一句，足見(jiàn)“我”求學(xué)之“誠(chéng)”。
C.寒冬大雪，身背書箱，拖著鞋子，在深山巨谷中行走，足見(jiàn)“我”求學(xué)之“艱”。
D.處服飾華麗的同學(xué)之間，雖然羨慕，卻堅(jiān)守心中之樂(lè)，足見(jiàn)“我”求學(xué)之“精”。
【答案】
9.【參考答案】c
【答案解析】本題考查的是對(duì)文言實(shí)詞的理解。
A.動(dòng)詞，親手；名詞，手這個(gè)器官
B.動(dòng)詞，擔(dān)心，憂慮；名詞，禍患，災(zāi)難。
C.跟從，跟隨。
D.比得上；你。
【備考建議】理解、記憶常考文言實(shí)詞，注意課下的注解。
10.【參考答案】（我）提出疑難，詢問(wèn)道理，彎下身子，側(cè)著耳朵恭敬地請(qǐng)教。
【答案解析】本題考查的是對(duì)文言句子的翻譯。
注意關(guān)鍵詞的解釋及語(yǔ)句的通順。援：引、提出。質(zhì)：詢問(wèn)。
【備考建議】翻譯文言文的原則是“信”、“達(dá)”、“雅”。翻譯文言文要以直譯為主，意譯為輔。文言文句子翻譯技巧：留、補(bǔ)、調(diào)、刪、換。
11.【參考答案】D
【答案解析】本題考查的是對(duì)文章內(nèi)容的理解。
處服飾華麗的同學(xué)之間，雖然羨慕，卻堅(jiān)守心中之樂(lè)，足見(jiàn)“我”求學(xué)之“樂(lè)”，而不是求學(xué)之“精”。
【備考建議】注重文章內(nèi)容的理解。在文章中找到選項(xiàng)出處，再仔細(xì)對(duì)比分析。
21.【2013年·山東省德州市】
(二)愛(ài)蓮說(shuō)
水陸草木之花，可愛(ài)者甚蕃。晉陶淵明獨(dú)愛(ài)菊。自李唐來(lái)，世人盛愛(ài)牡丹。予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染，灌清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。
予謂菊，花之隱逸者也;牡丹，花之富貴者也;蓮，花之君子者也。噫!菊之愛(ài)，陶后鮮有聞。蓮之愛(ài)，同予者何人?牡丹之愛(ài)，宜乎眾矣。
13.解釋下面加點(diǎn)的詞。(2分)
①予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染 ( ) ②陶后鮮有聞 ( )
14.翻譯下面的句子。(3分)
中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。
15.文章題目為“愛(ài)蓮說(shuō)”，為何還寫了“菊”和“牡丹”?(3分)
【答案】
13.答案示例:①卻 ②少 每空1分，共2分。
14.答案示例:(它的莖)內(nèi)空外直，不生枝蔓，不長(zhǎng)枝節(jié)，香氣遠(yuǎn)播，更加清香，它筆直地潔凈地立在水中，(只)可以從遠(yuǎn)處觀賞，卻不能貼近去玩弄啊。 意思對(duì)即可，共3分。
15.答案示例:運(yùn)用襯托的寫法，突出了蓮的高尚情操。共3分。
22.【2013年·北京市】
四、文言文閱讀（共9分）
閱讀《核舟記》（節(jié)選），完成第12-14題
明有奇巧人曰王叔遠(yuǎn)，能以徑寸之木，為宮室、器皿、人物，以至鳥(niǎo)獸、木石，罔不因
勢(shì)象形，各具情態(tài)。嘗貽余核舟一，蓋大蘇泛赤壁云。
舟首尾長(zhǎng)約八分有奇，高可二黍許。中軒敞者為艙，箬篷覆之。旁開(kāi)小窗，左右各四，
共八扇。啟窗而觀，雕欄相望焉。閉之，則右刻“山高月小，水落石出”，左刻“清風(fēng)徐來(lái)，
水波不興”，石青糝之。
船頭坐三人，中峨冠而多髯者為東坡，佛印居右，魯直居左。蘇、黃共閱一手卷。東坡
右手執(zhí)卷端，左手撫魯直背。魯直左手執(zhí)卷末，右手指卷，如有所語(yǔ)。東坡現(xiàn)右足，魯直現(xiàn)
左足，各微側(cè)，其兩膝相比者，各隱卷底衣褶中。佛印絕類彌勒，袒胸露乳，矯首昂視，神
情與蘇、黃不屬。臥右膝，詘右臂支船，而豎其左膝，左臂掛念珠倚之——珠可歷歷數(shù)也。
……
通計(jì)一舟，為人五；為窗八；為箬篷，為楫，為爐，為壺，為手卷，為念珠各一；對(duì)聯(lián)、
題名并篆文，為字共三十有四。而計(jì)其長(zhǎng)，曾不盈寸。蓋簡(jiǎn)桃核修狹者為之。嘻，技亦靈怪
矣哉！
12．解釋下列語(yǔ)句中加點(diǎn)詞的意思。（2分）

（1）中峨冠而多髯者為東坡 峨：
（2）其兩膝相比者 比：
13．用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面的句子。（3分）
矯首昂視，神情與蘇，黃不屬。 翻譯：
14．下面是有關(guān)文中“核舟”的簡(jiǎn)介，請(qǐng)根據(jù)文章內(nèi)容將其補(bǔ)充完整。（前兩空用原文回答，
后兩空用自己的話回答）（4分）
核舟簡(jiǎn)介
這件雕刻品取材于“大蘇泛赤壁”的掌故，原材料只是一個(gè)“ ① ”的桃核，
雕刻者不僅把船上的人物雕刻得“ ② ”，對(duì)船的雕刻也細(xì)致入微，如核舟中
間部分有箬竹葉做成的船篷、 ③ 、雕著花紋的欄桿。這些都充分體現(xiàn)了雕刻
者 ④ 。

【答案】
四、文言文閱讀。
12、答案：（1）高高的 （2）靠近
13、答案：抬頭仰望，神情跟蘇（東坡）、黃（魯直）不相同。
14、答案要點(diǎn)：①長(zhǎng)不盈寸 ②各具情態(tài) ③船艙旁邊左右各四扇的小窗（或高起而寬敞的船艙） ④神奇精湛卓越的雕刻藝術(shù)
23.【2013年·安徽省】
[三] (15分)
三 峽
自三峽七百里中，兩岸連山，略無(wú)闕處。重巖疊嶂，隱天蔽日，自非亭午夜分，不見(jiàn)曦月。
至于夏水襄陵，沿溯阻絕。或王命急宣，有時(shí)朝發(fā)自帝，暮到江陵，其間千二百里，雖乘奔御風(fēng)，不以疾也。
春冬之時(shí)，則素湍綠潭，回清倒影，絕讞多生怪柏，懸泉瀑布，飛漱其間，清榮峻茂，良多趣味。
每至晴初霜旦，林寒澗肅，常有高猿長(zhǎng)嘯，屬引凄異，空谷傳響，哀轉(zhuǎn)久絕。故漁者歌日：“巴東三峽巫峽長(zhǎng)，猿鳴三聲淚沾裳。”
15.解釋下列加點(diǎn)詞在文中的意思。(5分)
(1)略無(wú)闕處 闕： (2)沿溯阻絕 溯：
(3)則素湍綠潭 素： (4)屬引凄異 屬
(5)故漁者歌曰 故：
16.翻譯下列句子。(4分)
(1) 雖乘奔御風(fēng)，不以疾也。
(2）清榮峻茂，良多趣味。
文中引用“巴東三峽巫峽長(zhǎng)，猿鳴三聲淚沾裳”，“淚沾裳”與前文中寫猿聲的□和□形成照應(yīng)。(每格限填一字)(2分)
第①段寫出了山的什么特點(diǎn)？第②段寫出了水的什么特點(diǎn)?(4分)

【答案】
[三] (15分)
15.（5分）解析：(1)闕：通“缺”，中斷 (2)溯：逆流而上 (3)素：白色 (4)屬：連接 (5)故：所以。
16.（4分）解析：(1) 即使騎著飛奔的馬，乘著迅疾的風(fēng)，也沒(méi)有它快。
(2）水清，樹(shù)榮，山高，草盛，確實(shí)有很多的趣味。
17. (2分)
解析：“凄”和“哀”。
18. (4分)
解析：山：連綿不絕，重重疊疊，高可蔽日。
水：水勢(shì)險(xiǎn)惡、水位高、水流急。


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