灌南高級中學(xué)2022—2023學(xué)年第二學(xué)期期中考試高二年級歷史學(xué)科試卷答案一、選擇題:本大題共16小題,每小題3分,共48分。在每小題列出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。題號12345678910111213141516答案BDCAADBDDDBCADAD二、非選擇題:本大題包括4小題,第17題16分,第18題12分,第19題12分,第20題12分,共52分。17.16分)1)特點:歷史悠久;影響海外(傳播范圍廣);分科體系不斷(完備理論水平較高,實踐經(jīng)驗豐富);發(fā)展具有階段性(隨著時代變化面臨巨大考驗)。(任答三點6分)2)變化趨勢:從臨時性到固定性機構(gòu);規(guī)模由小變大,受惠面更廣;從民間管理到政府主導(dǎo)。(6分)意義:有利于保障人民的公共衛(wèi)生和健康,利于社會穩(wěn)定;增強百姓對政府的信任,維護統(tǒng)治秩序;推動宋代經(jīng)濟的恢復(fù)發(fā)展;超越前代,并開創(chuàng)了此后朝代醫(yī)療救濟的基本格局。(任答兩點4分)18.(12分)1)趨勢:社區(qū)從無到有;社區(qū)治理從試點到全面展開;社區(qū)管理由政府主導(dǎo)到多元參與;社區(qū)建設(shè)逐漸法制化、規(guī)范化;社區(qū)內(nèi)涵從借鑒西方概念到具有中國特色。(任答三點3分)原因:改革開放推動經(jīng)濟發(fā)展;城市化進程加快;國家基層治理能力提升 (完善國家治理體系的需要);黨執(zhí)政理念發(fā)展;國際交流與借鑒等。(任答三點6分)2)起步早;立法保障;具有民主色彩;多種社會力量參與。(任答三點3分)19.12分)(1)社會基礎(chǔ):種姓制度。(2分)主要特征:宗教色彩濃厚,文化靠口頭傳播,創(chuàng)造了精美的史詩。(2分,任答2點)(2)形式上:隋唐以前主要通過中國移民赴日本傳播中國先進文明,隋唐時期中日互派使節(jié)來往。(2分)內(nèi)容上:隋唐以前中國向日本傳播生產(chǎn)工具和技術(shù),隋唐時期日本以學(xué)習(xí)中國制度文化為主。(2分)(3)原因:①西方殖民者的侵略;②疾病、瘟疫等災(zāi)害;③缺少與外界的溝通和交往;④內(nèi)部之間的交往有限(2分,任答2點)啟示:在當(dāng)今世界,文化交流有利于相互借鑒,促進文化的發(fā)展進步;尊重并維護世界文化的多樣性;應(yīng)該主動開放,學(xué)習(xí)其他民族、其他國家先進的文化和技術(shù),適應(yīng)世界歷史發(fā)展的潮流;促進世界文化的繁榮與發(fā)展;構(gòu)建人類命運共同體,建設(shè)和諧世界。(2分,任答2點)20.(12分)(1) 舉措: 引進勞工,簽署合同;成立專門管理機構(gòu);重視立法保障;適時調(diào)整政策。(4分)(2)原因:社會經(jīng)濟發(fā)展(1分)重大歷史事件(第一次與第二次世界大戰(zhàn)、經(jīng)濟危機等) (1分)特征移民來源由歐洲轉(zhuǎn)向亞非(1分)移民政策由主動引進到控制收縮(1分)移民類型由合法勞工引進到難民和非法移民涌入(1分)影響促進戰(zhàn)后法國經(jīng)濟的恢復(fù)和發(fā)展(1分);從民族國家到現(xiàn)代移民國家(1分)反移民浪潮(1分)
 

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