2023年中考物理（人教版）一輪復(fù)習(xí)課件：第20課時(shí)　歐姆定律 (含答案)

這是一份2023年中考物理（人教版）一輪復(fù)習(xí)課件：第20課時(shí)　歐姆定律 (含答案)，共42頁。PPT課件主要包含了圖20-1，圖20-2，圖20-3，圖20-4，圖20-5，電阻R短路，電阻R斷路，滑動變阻器斷路，圖20-6，圖20-7等內(nèi)容，歡迎下載使用。
基礎(chǔ)配練1：如圖20-1所示,電路中電源電壓恒定,定值電阻R1=20 Ω,只閉合開關(guān)S1,電流表示數(shù)為0.3 A,則電源電壓為　　V;同時(shí)閉合開關(guān)S1、S2,電流表示數(shù)為0.5 A,則R2的阻值為　　 Ω。?
基礎(chǔ)配練2：如圖20-2所示,電源電壓不變, R1為定值電阻,開關(guān)S閉合后滑片向右移動時(shí),下列說法錯(cuò)誤的是(　　)A.電壓表測的是R1兩端的電壓B.電流表示數(shù)變大C.電壓表示數(shù)變小D.電壓表與電流表示數(shù)之比不變
基礎(chǔ)配練3：如圖20-3所示,電源電壓恒定,閉合開關(guān)S1,小燈泡發(fā)光,再閉合開關(guān)S2,則(　　)A.小燈泡變亮B.電流表示數(shù)變小C.電壓表示數(shù)不變D.電路的總電阻變大
例1 (1)如圖20-4甲所示電路,電源電壓保持不變,閉合開關(guān)S,將滑動變阻器的滑片向右移動的過程中,各元件均正常工作,電流表的示數(shù)　　　,電壓表V1的示數(shù)　　　,電壓表V2的示數(shù)　　　。電壓表V1與電流表A示數(shù)的比值　　　　。(均選填“變大”“變小”或“不變”) ?
(2)如圖乙所示電路,電源電壓保持不變,閉合開關(guān)S,將滑動變阻器的滑片向左移動的過程中,各元件均正常工作(忽略溫度對燈絲電阻的影響),電壓表V的示數(shù)　　　,電流表A2的示數(shù)　　　,電流表A1的示數(shù)　　　　。電壓表V與電流表A1示數(shù)的比值　　　。(均選填“變大”“變小”或“不變”)?
(3)如圖丙所示電路,R1、R2為定值電阻,電源電壓不變,先閉合開關(guān)S1、S2,然后斷開關(guān)S2。電流表A2示數(shù)　　　,電流表A1示數(shù)　　　,電壓表V示數(shù)　　　。電壓表V與電流表A1示數(shù)的比值　　　,電壓表V與電流表A2示數(shù)的比值　　　。(均選填“變大”“變小”或“不變”) ?
例2 如圖20-5所示是探究電流與電壓關(guān)系的實(shí)驗(yàn)電路圖,電源電壓不變,電壓表和電流表均完好。(1)閉合開關(guān)S,電流表有示數(shù)、電壓表無示數(shù),則電路故障可能是　　　　 。 ?(2)閉合開關(guān)S,電流表無示數(shù),電壓表示數(shù)接近電源電壓,則電路故障可能是　 　 。 ?(3)閉合開關(guān)S,電流表無示數(shù),電壓表無示數(shù),則電路故障可能是　　　　　　　　。 ?
(4)閉合開關(guān)S,移動滑片P,電流表和電壓表的示數(shù)較小且不變,原因可能是　 。?(5)閉合開關(guān)S,移動滑片P,電流表和電壓表的示數(shù)較大且不變,原因可能是　 。?
滑動變阻器同時(shí)接下端接線柱
滑動變阻器同時(shí)接上端接線柱
例3 如圖20-6所示電路中電源電壓保持不變,R1=R2=R3=20 Ω,當(dāng)S1、S2都斷開時(shí),電流表示數(shù)是0.3 A。(1)求電源電壓。(2)S1、S2都閉合時(shí),求電流表的示數(shù)。
例3 如圖20-6所示電路中電源電壓保持不變,R1=R2=R3=20 Ω,當(dāng)S1、S2都斷開時(shí),電流表示數(shù)是0.3 A。(2)S1、S2都閉合時(shí),求電流表的示數(shù)。
例4 如圖20-7甲所示,R1為定值電阻,R2為滑動變阻器,電源電壓保持不變,閉合開關(guān)S后,滑片P從a端滑到b端,電流表示數(shù)I與電壓表示數(shù)U的變化關(guān)系如圖乙所示。求電源電壓和R1的電阻。
解:由圖甲可知,R1與R2串聯(lián),電壓表測R2兩端電壓,電流表測電路中電流。設(shè)電源電壓為U總,當(dāng)滑片P位于a端時(shí),電路中只有R1,由圖乙知此時(shí)電路中電流為0.6 A,則電源電壓U總=I1R1=0.6 A×R1①;當(dāng)滑片P位于b端時(shí),R1和R2串聯(lián),由圖乙知此時(shí)R2兩端的電壓為2 V,電路中的電流為0.2 A,則U總=U1+U2=I2R1+U2=0.2 A×R1+2 V②;聯(lián)立①②解得,U總=3 V、R1=5 Ω。
例5 如圖20-8甲所示,已知定值電阻R1的阻值為30 Ω,閉合開關(guān)時(shí)整個(gè)電路正常工作,兩電流表的指針都在同一位置,示數(shù)如圖乙所示。(設(shè)電源電壓保持不變)(1)求電源電壓U。(2)求通過定值電阻R2的電流。(3)現(xiàn)用一個(gè)阻值未知的定值電阻Rx替換電阻R1或R2,替換后只有一個(gè)電流表的示數(shù)發(fā)生了變化,請判斷Rx替換的是電阻R1還是R2。(4)(3)中替換后電流表示數(shù)減少了0.3 A,求未知電阻Rx的阻值。
解:(1)由圖甲可知,兩電阻并聯(lián),電流表A1測量通過R1的電流I1,電流表A測量干路電流I,則I>I1;兩電流表指針位置相同,則電流表A1使用小量程,示數(shù)為I1=0.3 A,電流表A使用大量程,示數(shù)為I=1.5 A;則電源電壓U=I1R1=0.3 A×30 Ω=9 V。
例5 如圖20-8甲所示,已知定值電阻R1的阻值為30 Ω,閉合開關(guān)時(shí)整個(gè)電路正常工作,兩電流表的指針都在同一位置,示數(shù)如圖乙所示。(設(shè)電源電壓保持不變)(2)求通過定值電阻R2的電流。
解:(2)通過R2的電流I2=I-I1=1.5 A-0.3 A=1.2 A。
例5 如圖20-8甲所示,已知定值電阻R1的阻值為30 Ω,閉合開關(guān)時(shí)整個(gè)電路正常工作,兩電流表的指針都在同一位置,示數(shù)如圖乙所示。(設(shè)電源電壓保持不變)(3)現(xiàn)用一個(gè)阻值未知的定值電阻Rx替換電阻R1或R2,替換后只有一個(gè)電流表的示數(shù)發(fā)生了變化,請判斷Rx替換的是電阻R1還是R2。解:(3)替換后只有一個(gè)電流表的示數(shù)發(fā)生變化,則電流表A1示數(shù)不變,電流表A示數(shù)變化,即替換的是R2。
例5 如圖20-8甲所示,已知定值電阻R1的阻值為30 Ω,閉合開關(guān)時(shí)整個(gè)電路正常工作,兩電流表的指針都在同一位置,示數(shù)如圖乙所示。(設(shè)電源電壓保持不變)(4)(3)中替換后電流表示數(shù)減少了0.3 A,求未知電阻Rx的阻值。
例6 如圖20-9所示,電源電壓可調(diào),小燈泡上標(biāo)有“6 V　0.5 A”的字樣(不考慮溫度對小燈泡燈絲電阻的影響),電流表量程為0~0.6 A,電壓表量程為0~3 V,滑動變阻器規(guī)格為“20 Ω　1 A”。(1)電源電壓調(diào)至6 V,閉合開關(guān)S1和S2,移動滑動變阻器的滑片P,使小燈泡正常發(fā)光,電流表示數(shù)為0.6 A,則電壓表的示數(shù)是多少?R0的阻值是多少?(2)電源電壓調(diào)至8 V,斷開開關(guān)S1、閉合開關(guān)S2,為了保證電路安全,求滑動變阻器允許接入電路的阻值范圍。
例6 如圖20-9所示,電源電壓可調(diào),小燈泡上標(biāo)有“6 V　0.5 A”的字樣(不考慮溫度對小燈泡燈絲電阻的影響),電流表量程為0~0.6 A,電壓表量程為0~3 V,滑動變阻器規(guī)格為“20 Ω　1 A”。(2)電源電壓調(diào)至8 V,斷開開關(guān)S1、閉合開關(guān)S2,為了保證電路安全,求滑動變阻器允許接入電路的阻值范圍。
【實(shí)驗(yàn)電路圖】如圖20-10所示。
【實(shí)驗(yàn)器材】1.探究電流與電壓的關(guān)系:電源、開關(guān)、阻值　　　　(選填“相同”或“不相同”)的定值電阻、滑動變阻器、電流表、電壓表。?2.探究電流與電阻的關(guān)系:電源、開關(guān)、阻值　　　　(選填“相同”或“不相同”)的定值電阻、滑動變阻器、電流表、電壓表。?
【滑動變阻器的作用】3.探究電流與電壓的關(guān)系:①　　　　 ; ②　　　　　　　　　　 。?4.探究電流與電阻的關(guān)系:①　 　　　; ②　　　　　　　　　　　　　。?
保持定值電阻兩端電壓不變
【實(shí)驗(yàn)操作注意事項(xiàng)】5.在連接電路時(shí),開關(guān)要　　 　。?6.實(shí)驗(yàn)前要觀察電表指針是否指在零刻度線處,如果不是,需要　　　　。?7.電表要選擇合適的量程,為了使讀數(shù)精確,能用小量程的一定不要用大量程,可用“　　　　法”選擇合適的電表量程。?
8.電流表　　　　在電路中,電壓表　　　　在電路中,連接時(shí)要“　　　進(jìn)　　出”。?9.滑動變阻器要按照“　　　　　　”的接法連入電路,閉合開關(guān)前,滑片移到　　　　　　處。?
【實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表】10.探究電流與電壓的關(guān)系:11.探究電流與電阻的關(guān)系:?
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】12.①探究電流與電壓關(guān)系的結(jié)論:電阻一定時(shí),通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端的電壓成　　　　。?②探究電流與電阻關(guān)系的結(jié)論:電壓一定時(shí),通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體的電阻成　　　　。?【交流與反思】13.實(shí)驗(yàn)中運(yùn)用了　　　　　　。?14.多次實(shí)驗(yàn)的目的:　　　　　　　　　　　。?
例 某學(xué)習(xí)小組在“探究通電導(dǎo)體中的電流與電阻的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中,連接了如圖20-11甲所示的電路。(電源電壓保持4.5 V不變)(1)用筆畫線代替導(dǎo)線將圖甲實(shí)物電路連接完整。(要求:滑動變阻器的滑片P向左移動時(shí),電路中電流變大;導(dǎo)線不得交叉)
(2) 閉合開關(guān)前,要將滑動變阻器滑片移至最? (選填“左”或“右”)端;電路中滑動變阻器起到保護(hù)電路和　　 　　 的作用。?(3)接好電路,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)等于電源電壓,電流表有示數(shù),移動滑片,兩電表示數(shù)不變,則故障為　 　　　　　。?
(4)小組內(nèi)的某同學(xué)認(rèn)為,要探究電流與電阻的關(guān)系,應(yīng)該改變電阻的大小,再觀察電流的變化,該同學(xué)的想法里“改變電阻的大小”是指　　　　。?A.改用阻值不同的定值電阻B.調(diào)節(jié)滑動變阻器
(5)圖乙是小組根據(jù)測得的數(shù)據(jù)繪制的I-R圖像。當(dāng)R的阻值由5 Ω更換為10 Ω時(shí),閉合開關(guān)后,為使R兩端的電壓　　 　(選填“改變”或“不變”),滑動變阻器的滑片應(yīng)向　　　(選填“左”或“右”)滑動;若實(shí)驗(yàn)中R的阻值分別是5 Ω、10 Ω、15 Ω、20 Ω、25 Ω,為了保證完成實(shí)驗(yàn),則滑動變阻器的阻值至少是　　　　Ω。?