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參考答案1．A【分析】細胞內的水的存在形式是自由水和結合水，結合水是細胞結構的重要組成成分；自由水是良好的溶劑，是許多化學反應的介質，自由水還參與許多化學反應，自由水對于營養(yǎng)物質和代謝廢物的運輸具有重要作用；自由水與結合水不是一成不變的，可以相互轉化，自由水與結合水的比值越高，細胞代謝越旺盛，抗逆性越低，反之亦然。【詳解】A、維生素D屬于脂質，不溶于水，A錯誤；B、在有氧呼吸第二階段有水的消耗，在第三階段有水的產(chǎn)生，B正確；C、水分子為細胞代謝提供液體環(huán)境，結合水是細胞結構的重要組成成分，C正確；D、細胞內結合水含量增加，其抗寒性增強，D正確。故選A。2．B【分析】原核生物和真核生物的主要區(qū)別是原核生物細胞沒有核膜，另外，原核生物只有核糖體，沒有其它復雜的細胞器，沒有染色體等結構。【詳解】A、甲組中噬菌體沒有細胞結構，變形蟲是動物細胞，都沒有細胞壁，A正確；B、甲中噬菌體、變形蟲以及乙中藍細菌都沒有葉綠體，所以甲與乙的分類依據(jù)不能是有無葉綠體，甲與乙的分類依據(jù)可以是能否光合作用，B錯誤；C、丙組中噬菌體沒有細胞結構，藍細菌是原核細胞，都沒有染色體，丁變形蟲和衣藻都是真核細胞，都具有染色體，丙與丁的分類依據(jù)可以是有無染色體，C正確；D、丁組的變形蟲和衣藻都是真核細胞，都具有核膜，D正確。故選B。3．C【分析】細胞膜的主要組成成分是蛋白質和脂質，脂質中主要是磷脂，磷脂雙分子層構成細胞膜的基本骨架，蛋白質分子或覆蓋、或鑲嵌、或橫跨整個磷脂雙分子層；蛋白質是生命活動的主要承擔者，細胞膜的功能復雜程度與細胞膜上蛋白質的種類和數(shù)量有關。【詳解】A、細胞膜上的蛋白質可與多糖結合形成糖蛋白，糖蛋白具有識別功能，A正確；B、磷脂雙分子層內部是疏水的，水分子不容易通過磷脂雙分子層進出細胞，但水分子可以通過被動運輸?shù)姆绞酵ㄟ^細胞膜，B正確；C、脂質中的磷脂是細胞膜主要的組成成分，膽固醇可參與構成動物細胞膜，但植物細胞膜中無膽固醇，C錯誤；D、細胞的生長過程中，細胞膜面積不斷增大，故其生長現(xiàn)象不支持細胞膜的靜態(tài)結構模型，D正確。故選C。4．A【分析】遺傳病調查時，最好選取群體中發(fā)病率較高的單基因遺傳病，如紅綠色盲、白化病等。多基因遺傳病容易受環(huán)境因素影響，不宜作為調查對象。【詳解】A、某種遺傳病患者可能不攜帶致病基因，但該病可能遺傳給后代，如染色體異常遺傳病，A正確；B、貓叫綜合征是人的第5號染色體部分缺失引起，屬于染色體異常遺傳病，無法通過基因診斷來確定，B錯誤；C、人類基因組計劃的目的是測定人類22條常染色體和X、Y兩條性染色體共24條染色體上的全部DNA序列，C錯誤；D、原發(fā)性高血壓是多基因遺傳病，不適合中學生進行遺傳病調查，調查人類遺傳病最好選擇發(fā)病率較高的單基因遺傳病，D錯誤。故選A。【點睛】一個染色體組指細胞中的一組非同源染色體。5．C【分析】目前，對種子萌發(fā)和休眠的調控機理目前尚無定論，最能被接受的是Khan和Waters提的“植物激素三因子”假說，已知，赤霉素能促進種子萌發(fā)，脫落酸能抑制細胞分裂和種子萌發(fā)，細胞分裂素能促進細胞分裂。【詳解】A、模型中1-4組與5-8組相比，只有當存在赤霉素時，種子才能萌發(fā)，因此種子萌發(fā)的必要激素是赤霉素，A正確；B、模型中3組與4組對比，可以說明脫落酸的存在對種子萌發(fā)具有抑制作用，再結合模型中1組與3組比，細胞分裂素起到抵消脫落酸的作用，B正確；C、細胞分裂素雖然能起到抵消脫落酸，但7組結果顯示，僅有細胞分裂素時，種子并不萌發(fā)，可見，細胞分裂素對種子萌發(fā)并不單獨起作用，故用一定濃度的細胞分裂素溶液處理種子，不能提高種子的萌發(fā)率，C錯誤；D、在植物的生長發(fā)育和適應環(huán)境變化的過程中，各種植物激素并不是孤立地起作用，而是多種激素相互作用共同調節(jié)，“植物激素三因子”假說模型也很好地證明了這一觀點，D正確。故選C。6．D【分析】群落的空間結構包括垂直結構和水平結構等方面。垂直結構是指在垂直方向上，大多數(shù)群落都具有明顯的分層現(xiàn)象。水平結構是指某群落在水平方向上，由于地形的變化、土壤濕度和鹽堿度的差異、光照強度的不同、生物自身生長特定的不同，以及人與動物的影響等因素，不同地段往往分布著不同的種群，同一地段上種群密度也有差別，它們常呈鑲嵌分布。【詳解】A、稻和萍均為生產(chǎn)者，不能構成一條食物鏈，A錯誤；B、魚在生態(tài)系統(tǒng)中屬于消費者，消費者可以加快該生態(tài)系統(tǒng)的物質循環(huán)和能量流動，但不能提高能量的傳遞效率，B錯誤；C、生態(tài)系統(tǒng)中，食物鏈上的相鄰物種之間存在著“食”與“被食”關系，相鄰物種的某些個體行為與種群特征為對方提供了大量的有用信息?？梢?，生態(tài)系統(tǒng)內信息傳遞往往是雙向的，C錯誤；D、立體農(nóng)業(yè)運用的是群落的空間結構原理，為充分利用空間和資源而發(fā)展起來的一各種農(nóng)業(yè)生產(chǎn)模式，“稻—萍—魚”等是典型的立體農(nóng)業(yè)，D正確。故選D。7．(1) CO2 類胡蘿卜素、葉綠素 吸收、傳遞和轉化光能 無水乙醇(2) 葉綠素含量低，光反應產(chǎn)生的 NADPH及ATP少 氣孔導度大(3)高溫下多酚氧化酶變性失活，抑制了褐變過程 【分析】據(jù)圖1分析：①～⑤表示的生理過程依次為光合作用的光反應、暗反應、有氧呼吸第一階段、有氧呼吸第二階段、有氧呼吸第三階段；a～f表示的物質依次為NADPH、O2、H2O、CO2、丙酮酸、NADH。（1）由圖分析可知，d由有氧呼吸第二階段產(chǎn)生，參與暗反應過程，故d代表CO2。①光反應可將光能轉變?yōu)榛瘜W能，參與這一過程的兩類色素為光合色素，包括類胡蘿卜素和葉綠素，這些色素能夠吸收、傳遞和轉化光能。光合色素易溶于有機溶劑，常用無水乙醇作為提取劑。（2）由題可知，新品種荷花的葉綠素含量僅為普通荷花的56%，所以其光反應較弱，產(chǎn)生的NADPH和ATP少，進而也減弱了暗反應，故光照強度低于A時，新品種荷花的凈光合速率低于普通荷花。由表格可知，新品種荷花的氣孔導度和還原性糖比普通荷花大、多，而氣孔導度會影響CO2的吸收，CO2是暗反應的原料，在一定范圍內氣孔導度越大，吸收的CO2越多，故植物CO2的固定速率更快，暗反應強，光合速率更高。（3）已知細胞內的多酚氧化酶會使暴露在空氣中的新鮮藕片褐變，而酶發(fā)揮作用需要適宜的溫度和pH，若用開水焯燙藕片，則多酚氧化酶在高溫條件下會失活，不能催化相應反應，從而無法使藕片發(fā)生褐變。【點睛】本題考查光合作用的過程和影響因素、呼吸作用過程，意在考查學生對所學知識的理解與掌握程度，培養(yǎng)了學生分析圖表、獲取信息、解決問題的綜合應用的能力。8．(1) 神經(jīng) 反射弧 單向(2) 腎上腺素 肝糖原 產(chǎn)熱和散熱(3)突觸前膜釋放遞質減少(4) 鈉離子（或“Na+”） 鉀離子（或“K+”） 【分析】神經(jīng)調節(jié)的基本方式——反射（1）概念：在中樞神經(jīng)系統(tǒng)的參與下，動物或人體對內外環(huán)境變化做出的規(guī)律性應答。（2）類型：條件反射和非條件反射。（3）結構基礎：反射?。ㄓ筛惺芷鳌魅肷窠?jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)、效應器組成）。興奮在神經(jīng)元直接的傳遞——突觸特點：單向性：神經(jīng)遞質只能由突觸前膜釋放作用于突觸后膜。（1）動物生命活動調節(jié)的主要方式是神經(jīng)調節(jié)，其結構基礎是反射弧。在反射弧中，神經(jīng)沖動在神經(jīng)纖維上是單向傳導的。（2）小白鼠在遭受電刺激后迅速逃避過程中，體內的腎上腺素明顯增加，通過促進肝糖原分解使血糖濃度升高；此過程中小白鼠體溫逐漸上升而后又恢復正常，這是產(chǎn)熱和散熱達到動態(tài)平衡的結果。（3）據(jù)題意，小白鼠的反應強度隨電刺激的重復出現(xiàn)而減弱，其關鍵因素在于突觸后膜電位變化與突觸前膜釋放遞質的量有關，據(jù)此可推測，小白鼠反應減弱現(xiàn)象的原因是突觸前膜釋放遞質減少。（4）神經(jīng)元內鉀離子的濃度明顯高于膜外，而鈉離子濃度比膜外低，依據(jù)表中a、b兩種離子在神經(jīng)元內外的濃度可推知， a、b分別代表鈉離子和鉀離子。【點睛】本題考查神經(jīng)調節(jié)、激素調節(jié)、體溫調節(jié)、水鹽平衡調節(jié)的相關知識，意在考查學生能理解所學知識的要點，把握知識間的內在聯(lián)系，形成知識網(wǎng)絡結構的能力。9．(1) 降低 物種組成(2) 生物 無機環(huán)境 間接(3) 次生 速度和方向 【分析】生物多樣性的價值有潛在價值（目前人類尚不清楚）、間接價值（對生態(tài)系統(tǒng)起到重要調節(jié)功能）和直接價值（對人類有實用意義和非實用意義）。（1）草原退化成沙地的過程中生物種類逐漸單一，營養(yǎng)結構簡單，自我調節(jié)能力降低，抵抗力穩(wěn)定性降低。群落的物種組成是區(qū)別不同群落的重要特征，因此該沙地群落的物種組成是區(qū)別不同沙地群落的重要特征。（2）共同進化是指不同物種之間、生物與無機環(huán)境之間在相互影響中不斷進化和發(fā)展，沙地多風的環(huán)境與沙地的植物復活草之間的共同進化屬于生物與無機環(huán)境之間。復活草固定周圍沙粒，可在一定程度上保持水土，屬于生態(tài)學方面的功能，體現(xiàn)了生物多樣性的間接價值。（3）次生演替是指原來有的植被雖然已經(jīng)不存在，但是原來有的土壤基本保留，甚至還保留有植物的種子和其他繁殖體的地方發(fā)生的演替，人類通過植樹造林治理沙漠化的過程中土壤基本保留，因此屬于群落的次生演替。人類活動往往會使群落演替按照不同于自然演替的速度和方向進行。10．(1) （基因）分離 性狀分離(2) （基因）自由組合 同時(3) 選取F1紅花植株與（親本中的）白花植株雜交，觀察并統(tǒng)計后代的表型及比例 紅花與白花的數(shù)量比接近1：1 紅花與白花的數(shù)量比接近1：3 【分析】1、性狀分離是指雜種后代出現(xiàn)不同表現(xiàn)型個體的現(xiàn)象。2、基因分離定律的實質：雜合體內，等位基因在減數(shù)分裂生成配子時隨同源染色體的分開而分離，進入兩個不同的配子，獨立的隨配子遺傳給后代。3、基因自由組合定律的實質：在減數(shù)分裂過程中，同源染色體上的等位基因彼此分離的同時，非同源染色體上的非等位基因自由組合。(1)甲同學提出花色是由一對等位基因控制的，則該對基因遺傳遵循（基因）分離定律，則F1的基因型為Aa，F(xiàn)1自交得F2，F(xiàn)2既出現(xiàn)紅花又出現(xiàn)白花，即雜種后代出現(xiàn)不同表現(xiàn)型個體，故該現(xiàn)象為是性狀分離現(xiàn)象；(2)F2中紅花：白花=9:7，是9:3:3:1分離比的變式，說明花色遵循（基因）自由組合定律，子代分離比為9:7，說明只有基因型中A、B基因同時存在時表現(xiàn)為紅花，否則表現(xiàn)為白花；(3)要證明這一對相對性狀的遺傳是由一對等位基因控制的，遵循分離定律，還是由兩對等位基因控制的，遵循自由組合定律，可以采用測交的方法驗證。測交親本可以選取F1紅花植株與親本中的白花植株雜交，即實驗思路為：選取F1紅花植株與(親本中的)白花植株雜交，觀察并統(tǒng)計后代的表型及比例。如果甲同學的解釋成立，乙同學的解釋不成立，則測交組合為Aa×aa→Aa（紅花）：aa（白花）=1：1，即紅花與白花的數(shù)量比接近1：1；如果甲同學的解釋不成立，乙同學的解釋成立，則測交組合為AaBb×aabb→AaBb（紅花）：aaBb（白花）：Aabb（白花）：aabb（白花）=1：1：1：1，即紅花與白花的數(shù)量比接近1:3 。11．(1) 目的 變性 使酶A基因DNA解為單鏈(2) 蛋白酶缺陷型 轉化 氨芐青霉素(3)IPTG濃度過高會抑制工程菌的生長(4)將原始E.coliBL21菌株與含有重組質粒的菌株分別在含有適量IPTG的培養(yǎng)液中適宜條件下培養(yǎng)，一段時間后分別檢測培養(yǎng)液中PLP的含量 【分析】基因工程技術的基本步驟:1、目的基因的獲取:方法有從基因文庫中獲取、利用PCR技術擴增和人工合成。2、基因表達載體的構建:是基因工程的核心步驟，基因表達載體包括目的基因、啟動子、終止子和標記基因等。3、將目的基因導入受體細胞∶根據(jù)受體細胞不同，導入的方法也不一樣。將目的基因導入植物細胞的方法有農(nóng)桿菌轉化法、基因槍法和花粉管通道法;將目的基因導入動物細胞最有效的方法是顯微注射法;將目的基因導入微生物細胞的方法是感受態(tài)細胞法。4、目的基因的檢測與鑒定:(1)分子水平上的檢測:①檢測轉基因生物染色體的DNA是否插入目的基因--DNA分子雜交技術;②檢測目的基因是否轉錄出了mRNA--分子雜交技術;③檢測目的基因是否翻譯成蛋白質--抗原-抗體雜交技術。(2)個體水平上的鑒定:抗蟲鑒定、抗病鑒定、活性鑒定等。【詳解】（1）①過程得到的酶A基因稱為目的基因。PCR每次循環(huán)可以分為變性（超過90℃）、復性（50℃左右）、延伸（72℃左右）三步，其中溫度最高的是變性，該步的目的是使酶A基因DNA解為單鏈。（2）E.coliBL21菌株是一種蛋白酶缺陷型菌株，沒有蛋白酶，不會將蛋白質分解，故可以保證外源基因表達產(chǎn)物在菌體內穩(wěn)定存在。導入目的基因時，首先用Ca2+處理，使其成為感受態(tài)細胞，再將重組質粒溶于緩沖液中與感受態(tài)細胞混合，并在一定溫度下促進E.coliBL21吸收表達載體從而完成轉化過程。③過程后將工程菌先置于含氨芐青霉素的培養(yǎng)基中篩選出能夠生長的菌落，能夠生長的菌落包括兩種類型，再做進一步篩選即可得到所需菌落。（3）因為IPTG濃度過高會抑制工程菌的生長，所以當IPTG濃度過高時，PLP產(chǎn)量反而下降。（4）驗證④過程得到的是否為高產(chǎn)PLP工程菌，可以將原始E.coliBL21菌株與含有重組質粒的菌株分別在含有適量IPTG的培養(yǎng)液中適宜條件下培養(yǎng)，一段時間后分別檢測培養(yǎng)液中PLP的含量。12． 灼燒滅菌 干熱滅菌 碳源 稀釋涂布平板 少 1.7 5×108 ④的培養(yǎng)基中沒有加入化合物A作為碳源，而⑤的培養(yǎng)基中加入了化合物A作為碳源【分析】本題考查微生物培養(yǎng)和篩選方法。微生物的培養(yǎng)需要在無菌條件下進行。常用滅菌方法如下：1、灼燒滅菌，將微生物的接種工具，如接種環(huán)、接種針或其他的金屬用具直接在酒精燈火焰的充分燃燒層燃燒，可以迅速的徹底地滅菌。2、干熱滅菌，將滅菌物品放入干熱滅菌箱內在160-170度加熱1-2小時可以達到滅菌的目的。3、高壓蒸汽滅菌將滅菌物品放置在盛有適量水的高壓蒸汽滅菌鍋內進行滅菌的方法。4、實驗室內常用的接種方法有平板劃線法和稀釋涂布平板法。兩種方法都可以獲得單菌落，但后者還可以進行活菌計數(shù)。【詳解】（1）實驗室常用的滅菌方法有灼燒滅菌、干熱滅菌和高壓蒸汽滅菌它們分別適用于不同的實驗器材。（2）因為要篩選只能降解、利用化合物A的細菌，所以要求選擇培養(yǎng)基中只加入化合物A作為唯一碳源。（3）結合題干實驗過程可知，活菌計數(shù)法通常采取了稀釋涂布平板法。該方法與血球計數(shù)法相比結果偏小，因為后者把死的菌體也即入其中。在6個細菌培養(yǎng)基平板上接種并培養(yǎng)一段時間后，平板上長出的細菌菌落數(shù)只有156、178、175和191四個平板符合計數(shù)要求，所以每克土壤樣品中的細菌數(shù)量=（156+178+191+175）÷4÷0.1×105=1.75×108個。（4）④作為對照，該細菌在④中不生長，在⑤中生長，④與⑤的培養(yǎng)基的主要區(qū)別在于④的培養(yǎng)基中沒有加入化合物A作為碳源，而⑤的培養(yǎng)基中加入了化合物A作為碳源。用這種方法可以檢驗獲得的菌種是否符合要求。【點睛】本題的第六空為易錯點。學生雖然知道每克樣品中的菌株數(shù)的計算公式，但是欠缺在對數(shù)據(jù)的處理上。13和462不在我們正常的計數(shù)范圍30-300內，應排除在外。
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