2022-2023學年度第二學期期中八年級語文試卷 (本卷滿分：140分考試時間：l20分鐘    將答案寫在答題紙上)                               一、積累與運用(22分)1．根據(jù)語境填寫詩句。(10分)    同學們，上半學期我們繼續(xù)在詩歌的海洋中邀游、暢享。從《子衿》“(1)       ▲    ．    ▲    ”這兩句中，我們體會到雖然離開時間短但思念卻很深的美妙感覺：在送別詩《送杜少府之任蜀州》中，  “(2)         ▲    ，▲    ”兩句千古名句讓我們感受到了作者一掃離別愁云，給人以積極向上的力量；在干謁詩《望洞庭湖贈張丞相》中，  “  (3)    ▲    ，    ▲    ”讓我們體會到孟浩然以“舟楫”為喻，委婉含蓄表達自己從政的心愿：在文言文《小石潭記》中，我們感受到作者坐在潭上，看到“(4)    ▲    ，    ▲    ，     ▲    ，    ▲      ”的幽愴景色，內(nèi)心苦悶難解而離開的悲涼。2．根據(jù)語境作答(6分)    山花爛漫，我們在語文學習的旅途上前行。萬物生長，我們也在生長。讀《安塞腰鼓》，我們被安塞腰鼓粗獷豪放、剛健雄渾的氣勢所 zhèn hàn(  ▲  )。文章極富力量之美，讀之令人仿佛置身于沸騰的群舞中，  (A)。讀《燈籠》，作者順著自己的思緒寫來。引述歷史上(B)的名將，感受到作者“燈籠下馬前卒(  ▲  )”的誓愿……語文的天地豐富多彩：有世間冷暖．山川之境；有草木之秀．眾生百態(tài)；有故事如酒．歲月如歌。(1)在文中括號內(nèi)填寫正確的詞語或拼音。  (2分)(2)為文中A、B處選擇恰當?shù)脑~語。  (2分)    應接不暇、  眼花繚亂    保國安民    保家衛(wèi)國(3)    修改劃線的語病，把正確的句予寫下來。  (2分) 3．下列排序正確的一項是(3分)  ④傅說修筑過城墻，呂望販賣過笊籬，百里奚養(yǎng)過牛，諸葛葛亮耕過地。  ②古代的大智者多半出身貧賤，粗活兒干得好。  ③孔子曾說，“吾少也賤，故多能鄙事。”他強調(diào)自己的能力源自小時候的底層歷練。  ④頂級文豪蘇東坡也釀過糯米桂花滔，以獨家烹飪法做出美昧可門的紅燒豬肉。  ⑤干粗活兒，并不是可羞可愧的事情．恰恰是他們生命中一段不可或缺的寶貴經(jīng)歷。  A．①③⑤④②    B．②③①④⑤    C．⑤①④②③    D．②④①⑤③4．下列文化和文學常識表述正確的一項是(3分)  A．《詩經(jīng)》共300篇，先秦時叫作《濤》或《詩三百》，到漢代被奉為經(jīng)典．尊稱為《詩經(jīng)》，列為“五經(jīng)”之一，是我國最早的晦歌總集，也是我國詩歌現(xiàn)實主義傳統(tǒng)源頭。  B．魏學洢，字子嚴敬，明末嘉善人。在他的文集《虞初新志》中的《核舟記》一文，再現(xiàn)了雕刻者高超的技藝，讓我們感受到藝術(shù)品的巧奪天工之美。  C．柳宗元，字子厚，唐代文學家。他與曾鞏均為“唐宋八大家”中的唐朝作家?！缎∈?潭記》是他被貶湖南永州時所作，是“永州八記”之一，字里行間可以感受到作者內(nèi)心的苦悶。    D．本學期，我們學習了說明文，從說明文中了解很多科學知識，涉及物候?qū)W、地質(zhì)學、 生態(tài)學等。如竺可楨的《大自然的語言》、陶世龍的《時問的腳印》、選自《新疆域》的《阿西莫夫短文兩篇》以及利奧波德的《大雁歸來》。                               二、閱讀(55分)(一)閱讀文言文選段，完成5-8題。(14分)    【片段一】      余家貧，耕植不足以自給。幼稚盈室，瓶無儲粟，生生所資，未見其術(shù)。親故多勸余為長吏，脫然有懷，求之靡途。會有四方之事①,諸侯以惠愛為德，家叔以余貧苦，遂見用于小邑。于時風波未靜，心憚遠役，彭澤去家百里，公田之利，足以為酒。故便求之。及少日，眷然有歸歟②之情。何則質(zhì)性自然非矯厲所得。饑凍雖切，違己交病。嘗從人事， 皆口腹自役。于是悵然慷慨。深愧平生之志。猶望一稔，當斂裳宵逝。尋程氏姝喪于武昌，情在駿奔③．自免去職。仲秋至冬，在官八十余日。因事順心，命篇日《歸去來兮》。乙巳歲十一月也。                                                             選自《歸去來兮辭》    【片段二】    林盡水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，從口入。初極狹，才通人。 復行數(shù)十步。豁然開朗。土地平曠，屋舍儼然，有良田、關池、桑竹之屬。阡陌交通，雞 犬相聞。其中往來種作，男女衣著，悉如外人。黃發(fā)垂髫，并怡然自樂。    見漁人．乃大驚，問所從來。具答之。便要還家，設酒殺雞作食。村中聞有此人，成來問訊。自云先世避秦時亂，率妻子邑人來此絕境，不復出焉，遂與外人間隔。問今是何 世，乃不知有漢，無論魏晉。此人一一為縣言所聞，皆嘆惋。余人各復延至其家，皆出酒食。停數(shù)日，辭去。此中人語云：  “不足為外人道也?！薄?/span>    南陽劉子驥，高尚士也，聞之，欣然規(guī)往。未果．尋病終。后遂無問津者。                                                                選自《桃花源記》     注釋：①四方之事，指陶淵明接受建威將軍劉敬宣的命令出使的事。四方的意思是到各 處去。②歸歟，《論語公冶長》中有“子在陳日：‘歸欽歸歟’”的話，表示懷鄉(xiāng)之情。③駿奔，《詩經(jīng)周頌》“清廟”篇有“駿奔走化廟”的話即去祭祀。  5．用“／”給下面句子斷句。(限兩處)(2分)    何則質(zhì)性自然非矯厲所得  6．下列加點詞的意義和用法相同的一項是(3分)    A.尋程氏妹喪于武昌    未果，尋捐終B.求之靡途            深愧平生之志    C．彭澤去家百里       停數(shù)日．辭去    D.不足為外人道也      公田之利，足以為酒  7．用現(xiàn)代漢語翻譯下面句子。  (6分)(1)問今是何世．乃不知有漢，無論魏晉 (2)家叔以余貧苦，遂見用于小邑8．下列分析不恰當?shù)囊豁検?3分)  A．從選文《歸去來兮辭》中得出，陶淵明去做官，既有家貧、求生無術(shù)的原由，也有親  故勸告、諸侯惠愛、家叔引薦等因素。  B．選文《桃花源記》描繪了一幅和諧自然、安寧祥和的桃花源景觀，塑造了一群勤勞善良、熱情好客、淳樸自然的村民形象。  C．選文《歸去來兮辭》寫詩人自己的家境及當官、辭官的經(jīng)歷，重在抒情：選文《桃花源記》虛寫桃花源這一瑚擱境界，重在敘事。  D．從兩個選文中，我仃J能夠看到陶淵明追求的是率性自然、自由美好的精神境界。他個人品質(zhì)是他辭宮的主要原因之一。(二)閱讀古代詩歌，完成9題。(5分)                                      桃花溪                                           唐·張旭                         隱隱飛橋隔野煙。石礬西畔問漁船。                        桃花盡日隨流水，洞在清溪何處邊。9．小宇：本詩除了借助桃花源來表達對美好理想的追求，還表達了什么情感呢?  小文：我從最后一句可以看出，還表達了(1)    ▲    。(2分)  老師：本詩第一句的“隔”字用得好。,咱們來分析一下其表達效果。  小文：  (2)    ▲    。(3分)(三)名著閱讀，完成10題。(8分)  1 0．  老師：我們應該怎樣閱讀《經(jīng)典常談》昵?  小宇：我們可以結(jié)合平時所學，選擇性閱讀相關內(nèi)容。比如學習《蒹葭》時可以讀讀《經(jīng)典常談》中的(1)《  ▲  》(2分)這一篇目。還可以根據(jù)興趣或需要進行選擇性閱讀，比如對漢字文化感興趣，可以閱讀《經(jīng)典常談》中的(2)《  ▲  》(2分)這一篇目。  老師：我們現(xiàn)在想選擇杜甫詩歌編輯成集，現(xiàn)在可以根據(jù)《經(jīng)典常談》中《詩第十二》這一篇來確定主題方向。確定的主題是什么呢7    ．  PPT：杜甫用來抒寫那個大時代，詩的領域擴大了，價值也增高了。而杜甫寫“民問的實在痛苦，社會的實在問題，國家的實在狀況，人生的實在希望與恐懼”，更給詩開辟了新世界。  小文：依據(jù)PPT展示的這段論述，我們可以將杜甫詩集的主題確定為(3)    ▲  (1分)，  比如(4)   ▲       。 (3分)  (以《春望》中的“國破山河在，城春草木深”為例，說明理由)。  小宇：我明自了，學習《經(jīng)典常談》可以了解經(jīng)典內(nèi)容，可以了解一個作者的風格特點，還可以了解一個文體的發(fā)展脈絡。歸納這些內(nèi)容，利于我們系統(tǒng)學習經(jīng)典。（四）閱讀下列材料，完成11-14題(10分)        【材料一】    目前，我國主要有l(wèi)4種氣象災害預警信號，如常見的暴雨、沙塵暴、臺風、寒潮、高溫、強對漉等。    ▲    ：特殊情況下，有些預警只有其中的一種、兩種或三種等級。    以暴雨預警信號為倒，發(fā)布藍色預警信號，意味著未來l2小時內(nèi)降水量將達50毫米以上：發(fā)布紅色預警．則意味著未來3小時內(nèi)降水量將達l00毫米以上。    但同樣是在夏季出現(xiàn)自,050毫米降雨，給沿海地區(qū)帶來的是清涼，但給西北地區(qū)就可能帶來災害。因此，各地氣象部門遵循屬地化原則，發(fā)布本地預警信號。    收到預警信號應該做些什么?藍色、黃色都是“提前警告”，表明雖然目前還，I-。I"較平靜，但危險可能就在眼前。此時不能掉以輕心，比如遇到暴雨黃色預警信號就應該謹慎考慮出行計劃，隨時關注天氣變化。    橙色、紅色預警信號一般都是在惡劣天氣“進行時”發(fā)出的警告——惡劣天氣已經(jīng)發(fā)生。并且可能會透一步升級。遇到橙、黃兩色預警信號，則應非必要不外出，盡量留在安全地帶，并做好意外發(fā)生的準備。                                                      (選自《文摘報》2022年5月28日)    【材料二】    大千世界，無奇不有，自然界中，不少動植物竟然能像氣象臺那樣預報天氣。    青岡櫟又叫青岡樹，是一種常綠喬木，在我國的分布范圍很廣。熟悉它的人都知道，它的樹葉會隨天氣的變化而變色，是名副其實的“氣象樹”。晴天，它的樹葉呈深綠色；久旱將要下雨前，樹葉變成紅色：雨過天晴，樹葉又恢復成原來的顏色。根據(jù)青岡櫟樹葉顏色的變化，人們便可以預測天氣是晴天還是陰雨天。    這是為什么呢?我們知道，樹葉中含有葉綠素、葉黃素、花青素等，在正常情況下，葉綠素的合成占了優(yōu)勢，所以葉片呈綠色。而青岡櫟對氣候的變化非常敏感，當久旱將要下雨前，干旱、悶熱的天氣使葉綠素的合成受到抑翎，花青素的合成占了優(yōu)勢，因而葉片變紅：當雨后轉(zhuǎn)晴，葉綠素的合成又占了優(yōu)勢，所以樹葉又變成了綠色。于是，青岡櫟樹葉的顏色變化，就成了預報天氣的晴雨袁。                                                      (選自《閱讀》2020年4月20日)    【材料三】    我國古代將春分分為三候，從氣候民俗用語中可以看出：“一候玄烏至：二候雷乃發(fā)聲：三候始電?！薄靶酢敝傅氖茄嘧?，  “歸燕識舊巢，舊人看新歷”，燕子在春分前后從南方歸來；“雨來看電影，云過聽雷聲”，春分之后，下雨時會打雷并伴有閃電。                                                            (選自光明網(wǎng)2023年3月21日)    【材料四】臺風預警級別如右圈：    提示：將具體情況抽象為一般情況。11．根據(jù)以上材料概括如何獲得天氣信息：看天氣預報，    ▲    ，    ▲    。(2分)12．簡要分析材料二的說明思路。(3分)1 3．材料三運用了引用說明方法，請具體分析。  (2分)14．說明語言講究準確嚴謹。請根據(jù)材料四完善材料一橫線中的內(nèi)容。(3分)(五)閱讀散文，完成15—19題。(18分)                                 河西稻事                                       劉漢斌    ①一路逐水而下，河流是我的向?qū)А?/span>    ②到了寧夏銀川，看見寬闊而雄壯的黃河水，我決意在黃河以西的土地上租一小塊地，種稻于此。    ③春天，我撤進田里的水稻種子有一小半沒有出苗，爛在了泥里。出了苗的，大都長著長著也自行消亡了。最后留在土地上的一小部分，才是屬于我的莊稼。消亡的水稻并沒有使土地空下來，分蘗的稻子和萌發(fā)的草種子恰到好處地把土地占得滿滿當當。    ④水稻葉子尖利，硬梃地指向天空。風卻是最好的軟化劑，風一來，稻田就立即變成了柔順的液體。風吹稻菽浪滾滾，稻子分明就是立在土地上長高的水呀，只有風才能讓稻田掀起水一樣的波浪。    ⑤我在農(nóng)閑時喜歡背著手站在河岸上眺望，看黃河水綿延不絕地奔流，感覺身體就汲取了不少力量。站在岸上望著黃河水，水面上有另一個“我”也深情地注視著我，我們都一動不動。每天的某個時辰，一群羊會來到河邊飲水，領頭羊帶著羊群，在河邊一字排開，給河水鑲上半截潔白的邊。羊群來來回回，只有我，長時間佇立河邊，守著一地總也不見長高的水稻。    ⑥春末夏初，天氣回暖慢，水稻苗子贏弱，草卻長瘋了。我心急，自己配了除草劑，卻將稻苗和稗草一并全打死了。我想盡辦法挽救，仍無濟于事，眼睜睜看著田里的綠色褪盡。    ⑦時至5月，再撤稻種子定然是來不及了，最好的補救辦法是插秧。插秧是個技術(shù)活，我不會干，得雇人。稻秧像繡在苗盤里的針黹(zh T)，插秧機如同刺繡工，不多時，纖細的秧苗就織綠了水田，水田瞬問泛起了活色。    ⑧8月，稻田寬廣。稻花，開在曠野；稻香，彌散在空氣中，被風傳播得到處都是。稻花的香味是對我春天勞作的獎賞，我滿心歡喜地等侯接受季節(jié)的嘉獎。秋后，土地還要獎勵給我一大批糧食昵!我感到幸福極了。    @稻花藏在綠色的穎殼里，只聞其味，卻從未見其形。低頭拔草的時候，我闡到了稻子的香味。原來，稻子正在香味的掩映下悄然長大。    ⑩記不清有多少個夜里，我在月光下給稻田放水。蹲在田埂土看水，水中有一個月亮靜靜地照著，我悄悄伸手去摸，月亮總是先于我的手在水面上碎成了一道道波光。若不去碰它，它叉聚集在一起，還是那個完整的月亮。披星戴月的稻子，正日夜兼程地長著。    ⑩一粒成熟的大米，晶瑩剔透，像冰鬲一般，沒有丁羔裂紋。從春至秋，我看著稻子長大，綠的時候，太陽越曬越綠，綠得深沉時，會咧著嘴笑，我從它張開的小嘴里聞到了花香：黃的時候，風越吹越黃，穎殼上的綠色褪盡時，稻子熟了，水稻地一片金黃。剝開它黃色的穎殼，是一粒灰突突的糙米，放進機器里又剝掉一層皮，它才變白。燃起稻秸，煮好米飯，真香!淡淡的米香和煙熏香，不用一口菜也能讓人吃飽。    ⑧深秋的清晨，濕氣很重。我在翻耕土地的時候，田埂上搖搖晃晃跑來一個孩子。他手執(zhí)鐵鏟、臂挎竹籃，路過水閘時，發(fā)現(xiàn)一支稻穗斜掛在上面。他便拾起稻穗放進竹籃。籃子里零星的稻穗，鏟子上黏黏的泥土，向我展示著一個孩子對泥土的親近、對農(nóng)事的好奇。我欣喜：從此，這片土地又多了一個熱愛它的人。                                                    (選自《人民日報》2023年03月22日)15．依據(jù)文中加點詞，概括作者的情感變化。(3分)  決意(向往)一一眼睜睜(  ▲  )一一等候(  ▲  )一一真香(  ▲  )1 6．品味下面句子。(4分)  (1)風卻是最好的軟化荊，風一來，稻田就立即變成了柔順的液體。  (分析比喻好處)  (2)披星戴月的稻子，正日夜兼程地長著。  (分析加點詞的作用)17．文章第五自然段為什么說“看黃河水綿延不絕地奔流，感覺身體就汲取了不少力量”?(3分)18．分析最后一段寫到孩子的用意。(4分)19．分析題目的作用。(4分)    三、寫作(63分)20．根據(jù)要求寫作。(63分，其中書寫3分)    邀游太空是宇航員的桃花源，暢游山川是旅游者的桃花源，建設強大祖國是每一位華夏青年心中的桃花源……我們一次次地尋找，一次次地追逐，終會覓得自己心中的桃花源。    請以“尋覓桃花源”為題，寫一篇作文。    要求：①豫詩歌、戲劇外，文體不限，可以記敘經(jīng)歷、抒發(fā)感情、發(fā)表見解；②不要少于600字：③文中不要出現(xiàn)(或暗示)本人的姓名、校名。                                2022-2023學年第二學期期中抽測八年級語文期中試卷參考答案一、積累與運用（22分）1.（10分，一空一分）一日不見，如三月兮。海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。欲濟無舟楫，端居恥圣明。四面竹樹環(huán)合，寂寥無人，凄神寒骨，悄愴幽邃。2.（6分）  震撼  zú   應接不暇    保家衛(wèi)國（各1分）（2分）有世間冷暖，眾生百態(tài)；有草木之秀，山川之境；有故事如酒，歲月如歌。3.（3分） B 【解析】這句個語句表達的觀點是：古代的大智者多半出身貧賤，粗活兒干得好。第②句首先提出觀點，應放在首位，故排除AC。而接下來作者是按照從古到今的時間順序安排材料，第①句和第③句應在第④句后面，故排除D。故選B。4.（3分）D     A中是305篇，B中《虞初新志》作者不是魏學洢，C中他與曾鞏錯了二、閱讀（55分）（一）閱讀文言文選段，完成5-8題。（14分） （2分）  何則/質(zhì)性自然/非矯厲所得  （1處1分） （3分）A（A.尋：不久  B.之：代詞，它；結(jié)構(gòu)助詞，的  C.去：動詞，距離；離開  D.為：介詞，對，向；動詞，做）7.（6分）（1）問現(xiàn)在是什么時候，他們竟不知道有漢朝，更不要說魏晉了。（乃、無論）（2）叔父也因為我家境貧苦（替我設法），我就被委任到小縣做官。（見……于——被動，倒裝；以，因為）8.（3分）C（選文《歸去來兮辭》重在敘事）（二）閱讀古代詩歌，完成9題。（5分）9. （1）詩人因無法到達理想環(huán)境而內(nèi)心渺茫惆悵的感情。（2分）（2）“隔”本意是“隔斷”之意，運用擬人的手法，使飛橋與野煙兩種景物交相映襯（2分，本意、手法、內(nèi)容），給人一種朦朧縹緲（隱約）之美（1分，意境或情感——隱隱）。（三）名著閱讀，完成10題。（8分）10.（1）詩經(jīng)（2）說文解字（3）示例 主題：時代新聲（1分）（4）杜甫在《春望》中直接寫到，國家動蕩，春天滿城草木的荒涼景象（1分，內(nèi)容），表現(xiàn)了作者憂國憂民的家國情懷（1分，情感），從而使詩歌在領域、主題價值方面都呈現(xiàn)了新境界（1分，與情境要求對應）。（抓住“時代、新領域或新世界”這些關鍵詞，闡述為什么確定這個主題，還要依據(jù)PPT展示內(nèi)容的）（合理合據(jù)即得分）其他還可以為家國情懷、直擊現(xiàn)實（四）閱讀下列材料，完成11-14題（10分） 查看動植物的變化（1分），根據(jù)氣候民俗用語 （1分） 先總說不少動植物能預報天氣（1分），然后用舉了青岡櫟來說明觀點（1分），并通過作詮釋分析了其能預報天氣的原因（原理）（1分）。 引用氣候民俗用語（1分），說明我國古代將春分分為三候，增強說服力（1分）。 一般情況下（1分），預警級別從輕到重（1分）依次為藍、黃、橙、紅（1分）四個級別。（嚴謹、級別、輕重各1分）（特別注意的是從具體到一般的概括思維，若只寫到“臺風預警級別……”，最多得2分——此僅為具體）（五）閱讀散文，完成15-19題。（18分） 無奈/失落/苦悶——期待/盼望——喜悅/贊美 （1）將風比作軟化劑，將稻田比作柔順的液體，生動形象寫出稻田呈現(xiàn)的柔美（1分，內(nèi)容），表達作者對稻田的喜愛之情（1分，情感）。（意思對即可得分）（2）擬人化寫法，賦予稻子以人的特性，“披星戴月”本意指早出晚歸或連夜趕路，這里是勤奮之意，既寫出了稻子努力生長、生長（長勢）良好，也表達在作者勤勞的勞作下稻子長勢喜人（1分，內(nèi)容），表達了作者對稻子殷切關注與期望，透出喜悅之情（1分，情感）。（意思對即可得分） “綿延不絕地奔流”表現(xiàn)黃河的雄渾壯闊（1分，特點），作者從黃河奔流不息的氣勢中獲得了頑強奮斗的精神，黃河不僅養(yǎng)育著我們，還給我們以精神鼓舞（1分），表達了作者對黃河的贊美和感激之情（1分）。 運用動作描寫（手法），寫出孩子拾起稻穗的場景（1分，內(nèi)容），表達從孩子到大人傳承的對土地的熱愛/對勞動的熱愛，1分，情感），進而表現(xiàn)對勞動人民勤勞樸實的贊美之情（1分）。總結(jié)全文，升華主題，卒章見志（1分）。（意思對即可得分） 簡要交代地點、事情等內(nèi)容（1分，寫作對象、內(nèi)容），以此為線索結(jié)構(gòu)全文（1分，結(jié)構(gòu)、線索），激起讀者的閱讀興趣（1分，讀者），語言表達富有詩意（1分，語言），表達作者對河西的深情（1分，情感）。（寫出四點即得滿分，意思對即得分）一、寫作（63分） 作文賦分建議： 一類卷（54-60 分，不含書寫分 3 分）：切合題意，中心突出，感情真實，內(nèi)容具 體，結(jié)構(gòu)合理，語言準確； 二類卷（45-53 分，不含書寫分 3 分）：切合題意，中心明確，感情真實，內(nèi)容較 具體，結(jié)構(gòu)基本合理，語言通順。 三類卷（36-44 分，不含書寫分 3 分）：基本符合題意，中心基本明確， 內(nèi)容比較 具體，結(jié)構(gòu)基本完整，語言基本通順。 四類卷（24-35 分，不含書寫分 3 分）；不符合題意，中心不明確，內(nèi)容欠具體， 結(jié)構(gòu)不完整（混亂），語言不通順。五類卷判 23 分以下。 扣分規(guī)則： 錯別字，1 字 1 分，重復不計，最多 3 分； 字數(shù)不足：500 字以上的，基本完篇的，每少 50 字扣 1 分； 200-400 字的得分不超過 30 分； 200 字以下的得分不超過 20 分； 抄襲試卷閱讀材料不超過 6 分。 

相關試卷

2022-2023學年江蘇省徐州市邳州市九年級上學期語文期末試題及答案：

這是一份2022-2023學年江蘇省徐州市邳州市九年級上學期語文期末試題及答案，共18頁。試卷主要包含了積累與運用，閱讀，寫作等內(nèi)容，歡迎下載使用。

江蘇省徐州市邳州市2021-2022學年八年級上學期期中考試語文試卷：

這是一份江蘇省徐州市邳州市2021-2022學年八年級上學期期中考試語文試卷，共22頁。試卷主要包含了積累與運用，閱讀，作文等內(nèi)容，歡迎下載使用。

江蘇省徐州市邳州市2022-2023學年七年級下學期期中考試語文試題：

這是一份江蘇省徐州市邳州市2022-2023學年七年級下學期期中考試語文試題，共7頁。試卷主要包含了積累與運用，閱讀，寫作等內(nèi)容，歡迎下載使用。

英語朗讀寶
資料下載及使用幫助
版權(quán)申訴
  • 1.電子資料成功下載后不支持退換，如發(fā)現(xiàn)資料有內(nèi)容錯誤問題請聯(lián)系客服，如若屬實，我們會補償您的損失
  • 2.壓縮包下載后請先用軟件解壓，再使用對應軟件打開；軟件版本較低時請及時更新
  • 3.資料下載成功后可在60天以內(nèi)免費重復下載
版權(quán)申訴
若您為此資料的原創(chuàng)作者，認為該資料內(nèi)容侵犯了您的知識產(chǎn)權(quán)，請掃碼添加我們的相關工作人員，我們盡可能的保護您的合法權(quán)益。
入駐教習網(wǎng)，可獲得資源免費推廣曝光，還可獲得多重現(xiàn)金獎勵，申請 精品資源制作， 工作室入駐。
版權(quán)申訴二維碼
歡迎來到教習網(wǎng)
  • 900萬優(yōu)選資源，讓備課更輕松
  • 600萬優(yōu)選試題，支持自由組卷
  • 高質(zhì)量可編輯，日均更新2000+
  • 百萬教師選擇，專業(yè)更值得信賴
微信掃碼注冊
qrcode
二維碼已過期
刷新

微信掃碼，快速注冊

手機號注冊
手機號碼

手機號格式錯誤

手機驗證碼 獲取驗證碼

手機驗證碼已經(jīng)成功發(fā)送，5分鐘內(nèi)有效

設置密碼

6-20個字符，數(shù)字、字母或符號

注冊即視為同意教習網(wǎng)「注冊協(xié)議」及「隱私條款」
QQ注冊
手機號注冊
微信注冊

注冊成功

  • 0

    資料籃

  • 在線客服

    官方
    微信

    添加在線客服

    獲取1對1服務

  • 官方微信

    官方
    微信

    關注“教習網(wǎng)”公眾號

    打開微信就能找資料

  • 免費福利

    免費福利
返回
頂部