八年級語文I閱讀(共55分) 一、閱讀下面的實用類文本，完成1~3題。(10分)展現(xiàn)中國動畫旺盛的生命力①回顧歷史，中國動畫取得過驕人成績。至今為人津津樂道。《小蝌蚪找媽媽》《大鬧天宮》哪吒鬧海)(阿凡提的故事》《九色鹿)(葫蘆兄弟》等作品成為一代經(jīng)典。這些動畫憑借獨特的民族風(fēng)格和貼近人心的故事，受到廣大觀眾由衷喜愛，多次在國內(nèi)外獲獎，定格了幾代人的集體記憶。后來一段時間里，由于視聽選擇日漸豐富，再加上受國際動畫傳播格局的影響，中國動畫曾在出精品上后勁不足。近些年，通過不斷探索，一批富有創(chuàng)新精神的優(yōu)秀作品再次展現(xiàn)出中國動畫旺盛的生命力。②近期，《深?！贰吨袊孀T》《三體》等動畫作品憑借精致的畫面和富有特色的故事受到廣泛關(guān)注，將“中國動畫學(xué)派”話題又一次推到臺前,持續(xù)引發(fā)我們思考:在視聽作品蔚為大觀的今天，中國動畫怎樣才能更加吸引人、打動人?③這些新作塑造了既接續(xù)中華美學(xué)傳統(tǒng)，又貼近當(dāng)下觀眾審美習(xí)慣的“畫風(fēng)”。鮮明的美學(xué)風(fēng)格是動畫作品吸引觀眾的基本條件。作為視聽藝術(shù)，動畫在視覺呈現(xiàn)上不同于真人影像，是基于一定美學(xué)風(fēng)格的寫意創(chuàng)造。那些給人留下深刻印象的動畫“爆款”，充分運用當(dāng)代技術(shù)形塑觀眾易于接受的美學(xué)風(fēng)格，以自成體系的“畫風(fēng)”獲得認(rèn)可。近年來，中國動畫創(chuàng)作者認(rèn)準(zhǔn)這個方向，將美術(shù)傳統(tǒng)與當(dāng)代技術(shù)充分融合，在美學(xué)風(fēng)格上不斷實現(xiàn)突破。動畫短劇《霧山五行》接續(xù)中國古典文學(xué)的傳奇?zhèn)鹘y(tǒng)，以水墨寫意畫風(fēng)，將中國古代景觀具象化，并融入武快敘事。此后，《中國奇譚)直接化身多種關(guān)術(shù)風(fēng)格的“展示臺”。不僅水墨動畫剪紙動畫、木偶動畫等通過新技術(shù)賦能重埃生機(jī)，動西創(chuàng)作者還進(jìn)行了許多創(chuàng)造性的實驗，成將中國傳統(tǒng)畫風(fēng)與西方素描畫法相結(jié)合，成者用三維動晶凸顯水墨特點?！渡詈?/span>)則更進(jìn)一步，融合油畫色彩與黑白水墨，以三維形態(tài)呈現(xiàn)寫意風(fēng)格，令人耳同一條，從經(jīng)播戰(zhàn)民來者?，F(xiàn)眾對這些有傳的文化黨組關(guān)學(xué)風(fēng)格的首定，任明了特動當(dāng)天脈具有的馬意特色與中華美學(xué)注重意境營邊的傳統(tǒng)相結(jié)合，能夠在動畫“畫風(fēng)”上進(jìn)發(fā)出巨大創(chuàng)造力。④創(chuàng)新動畫“畫風(fēng)”，不能失去時代準(zhǔn)心?！栋咨?/span>:緣起》以人們熟悉的民間傳說為底本，從主人公情感角度進(jìn)行敘事,創(chuàng)造性地塑造了一個敢想敢為的藝術(shù)形象，呼應(yīng)了當(dāng)代人獨立自主的時代個性，贏得觀眾特別是年輕觀眾的認(rèn)可?！渡詈！逢P(guān)注心理健康和精神成長，色彩絢爛的粒子水墨寄寓了不畏艱難創(chuàng)造美好生活的精神力量。無論是民間傳說還是粒子水墨，它們都不能在動畫作品中天馬行空，而是有著鮮明的現(xiàn)實邏輯。這些作品成功地反映了時代的脈動,體現(xiàn)了時代精神。⑤用新的視聽語言反映時代脈動，中國動畫正在探索一種“中國風(fēng)”。這種藝術(shù)風(fēng)格不拘泥于形式，而是在中國動畫優(yōu)秀傳統(tǒng)中有機(jī)融入現(xiàn)代技術(shù)和當(dāng)代美學(xué)追求，贏得了觀眾的廣泛認(rèn)可。期待創(chuàng)作者繼續(xù)堅持創(chuàng)新,推出更多滿足人民精神需要的動畫佳作。(根據(jù)命題需要，原文有刪改)1.下列對“中國動畫”的理解,不正確一一項是(3分)A.中國經(jīng)典動畫作品曾多次在國內(nèi)外獲獎，成為幾代中國人的集體記憶。B.《深?！贰吨袊孀T》《三體》等動畫作品不再拘泥于傳統(tǒng)的民族風(fēng)格，而憑借精致的畫面和富有特色的故事受到廣大觀眾的喜愛。C.中國動畫曾在出精品上后勁不足,主要是因為視聽資源日漸豐富及國際動畫傳播格局的影響。D.中國動畫曾取得過驕人成績，現(xiàn)在一批富有創(chuàng)新精神的優(yōu)秀作品再次展現(xiàn)出中國動畫旺盛的生命力。2.下列對動畫“畫風(fēng)”的理解,不正確一-項是(3分)A.既接續(xù)中華美學(xué)傳統(tǒng),又貼近當(dāng)下觀眾審美習(xí)慣，當(dāng)下的爆款動畫塑造了的中國動畫作品的新“畫風(fēng)”。B.當(dāng)下那些“爆款”動畫,運用當(dāng)代技術(shù)形塑觀眾易于接受的美學(xué)風(fēng)格，以自成體系的“畫風(fēng)”獲得觀眾的認(rèn)可。C.中國動四創(chuàng)作者將美術(shù)傳統(tǒng)與當(dāng)代技術(shù)充分融合，在美學(xué)風(fēng)格上不斷實現(xiàn)突破。D.將動畫天然具有的寫實風(fēng)格與中華美學(xué)注重意境營造的傳統(tǒng)相結(jié)合，能夠在動畫“畫風(fēng)”上進(jìn)發(fā)出巨大創(chuàng)造力。3.作者認(rèn)為怎樣才能創(chuàng)新動畫“畫風(fēng)”?請結(jié)合①⑤段內(nèi)容簡要概括。(4 分) 二、閱讀下面的文學(xué)類文本,完成4~7題。(20分)成功是一場長期戰(zhàn)爭①在我喜歡的作家名單中，有一個是日本的村上春樹。②村上年輕的時候，開了一個爵士樂酒吧。所有熟悉村上作品的人都會發(fā)覺，他的母本書里都會對音樂有一些自己的解讀.把自己喜歡的音樂家、作品推薦給大家。他是一個對音樂挺資深的人。③那時候酒吧里沒人，空下來，偷偷寫小說。29歲的時候村上寫了一本小說叫作(且聽風(fēng)呀》，這本小說當(dāng)年得了很多獎。從此以后，他一舉成名。④一個20多歲的人寫了一本暢銷書，是不是一件很厲害的事?其實并不是.因為20多歲寫出 一本暢銷書的年輕人，你現(xiàn)在大概可以舉出500 個以上。那村上厲害在什么地方呢?他的厲害在于，當(dāng)時是1979年，他29歲，從此以后，他每年都能寫出一本書。⑤大家想一想，每年都能寫一本書，堅持那么多年.好難哪!一個人要每年寫一部作品，需要兩個東西:第一，一定的知識積累;第二，要對每年的作品作一個長期規(guī)劃。⑥也就是說，你今年寫這本小說的時候,就知道明年寫什么、后年寫什么、大后年寫什么。這不是一個串聯(lián)的行為，而是一個并聯(lián)的行為。而且你不可能每年都寫一本大部頭的暢銷小說，所以村上春樹非常有趣，他一兩年寫一本長篇小說，中間會隔一部隨筆集、短篇小說集、對話集、翻譯作品，甚至還有一些繪本讀物。這種長短交叉、輕重結(jié)合的節(jié)奏安排，讓他在長達(dá)30多年的時間里能夠持續(xù)寫作。⑦我這個行業(yè)中有一位管理學(xué)大師中的大師一彼得●德魯克。他活了90多歲，在出了第一部作品以后，他持續(xù)寫了40多部作品，直到去世前的兩個月,他把最后寫完的一本書稿交到了出版社。⑧一個歌手在他的巔峰期，一定會每年出一張專輯，做一些巡回演唱會。說到樂壇常青樹,就 不得不提到譚詠麟。從1968 年組建第一個樂隊開始，再到1970年以Loosers樂隊參加并奪得歌 唱冠軍，接著又組建溫拿樂隊，號稱“溫拿五虎”。50 年的從藝生涯里，譚詠麟一直開啟著傳奇模式，直到現(xiàn)在還在各地辦巡演。 ⑨這就是所謂的職業(yè)性，作家是這樣，歌手也是這樣，甚至連服裝師都是這樣。⑩日本有一位服裝大師叫三宅一生。從1976年開始，他每年都到法國巴黎時裝節(jié)舉辦他的服裝展示會，一直到今天。三宅一生說:我為什么每年都去做我的服裝展覽呢?我想考驗一下自己，要通過這個看看我有沒有意志力能夠堅持每年去做展覽。我要求自己不能重復(fù)去年和前年的作品，因為每一個來到三宅一生時裝展的人，都帶著無比挑別的眼光。畢竟，能夠每年出一個新品是要耗費大量精力的。保持對時尚的敏銳性，是服裝設(shè)計師安身立命的本錢。我每年的作品必須告訴大家，對今年時裝的色彩、風(fēng)格、美學(xué)，我三宅一生是怎么認(rèn)為的。我在法國巴黎時裝節(jié)服裝展示會上總能讓眼光更敏銳、嗅覺更靈敏，于是我總不擔(dān)心被時尚所拋棄。?無論是一個作家、一個服裝設(shè)計師，還是一個歌手，他背后都有一條非常長的供應(yīng)鏈。有人生產(chǎn)，有人營銷，有人傳播。如果你是一個作家，你只有每年做一個作品，才能夠讓供應(yīng)鏈上的每一個人被激活，你才是一個合格的商品。我們每一個人都是職場上的商品。你這個商品的價值一方面來自你的才華和靈感;另一方面，在才華和靈感之上,必須有一個更大的基石,就是你要對供應(yīng)鏈上的每一個環(huán)節(jié)、每一個人負(fù)責(zé),不讓他們因你的停滯而斷裂。因此，你的創(chuàng)作就多了一份社會責(zé)?彼得●德魯克說:“何謂成熟的企業(yè)家?很簡單,就看一件事你有沒有拒絕戲劇性?！?/span> ?請你反思一下，你有沒有拒絕戲劇性?你有沒有穩(wěn)定地成長?一個好的企業(yè)、一個好的職業(yè)者，關(guān)鍵就在于你能不能夠提供一個穩(wěn)定的、可持續(xù)的成長。?一個人，他的成功必須要維持對一份工作的熱情以及好奇心，和對自我身體、知識體系的更新和管理。?成功就是一場長期戰(zhàn)爭。(根據(jù)命題需要,原文有刪改)4.作為一個作家,村上春樹的寫作具有哪些特點?請閱讀①~⑥段,簡要概括。(6分) 5.第⑨段中,作者說“這就是所謂的職業(yè)性”，請結(jié)合上下文說說什么是“職業(yè)性”。(4分) 6.閱讀第①段，說說三宅一生為什么每年都要到法國巴黎時裝節(jié)舉辦服裝展示會,請用簡潔的語言分條表述。(4分) 7.閱讀①~⑤段，說說我們應(yīng)該怎樣做,才能贏得“一場長期戰(zhàn)爭”，請分條表述。(6分) 三、閱讀(經(jīng)典常談》節(jié)選部分,完成8、9題。(7分)《楚辭)中(離騷)和《九章)的各篇，都是他放逐時候所作。《離騷》尤其是千古流傳的杰構(gòu)。這 一篇大概是二次被放時作的。 他感念懷王的信任，卻恨他糊涂，讓一群小人蒙蔽著，播弄著。而頃襄王又不能覺悟;以致國土日削，國勢日危。他自己呢，“信而見疑，忠而被謗”，簡直走投無路;滿腔委屈，千端萬緒的，沒人可以訴說。終于只能告訴自己的一支筆，《離騷》便是這樣寫成的。“離騷”是“別愁”或“遭憂”的意思。他是個富于感情的人，那一腔遏抑不住的悲憤，隨著他的筆奔進(jìn)出來，“東一句，西一句，天上一句，地下一句”，只是一片一段的。沒有篇章可言。這和人在疲倦或苦痛的時候，叫“媽呀!”“天吶!”一樣;心里亂極了，悶極了，叫叫透一口氣，自然是顧不到什么組織的。
    篇中陳說唐、虞、三代的治,桀、紂、羿、澆的亂，善惡因果，歷歷分明;用來諷刺當(dāng)世，感悟君王。他又用了許多神話里的譬喻和動植物的譬喻，委曲的表達(dá)出他對于懷王的忠愛,對于賢人君子的向往，對于群小的深惡痛疾。他將懷王比作美人，他是“求之不得”，“輾轉(zhuǎn)反側(cè)”;情辭凄切,纏綿不已。他又將賢臣比作香草。“美人香草”從此便成為政治的譬喻,影響后來解詩、作詩的人很大。
8.請用簡潔的語言概括屈原作《離騷》的原因。(3分)
 9.請根據(jù)選段內(nèi)容，概括《離騷》的寫作特點。(兩點即可,4分)
 四、閱讀下面的唐詩，完成第10題。(3 分)
 秋浦途中
[唐]杜牧
蕭蕭山路窮秋雨，淅淅溪風(fēng)一岸蒲。為問寒沙新到雁，來時還下杜陵無?
 [注]①秋浦，即今安徽貴池，唐時為池州州治所在。會昌四年(844)杜牧由黃州刺史移任池州刺史，正是涼秋九月，此詩似為這次行役而發(fā)。兩年前，杜牧受李德裕排擠，由比部員外郎外放黃州刺史，現(xiàn)又改調(diào)池州。②杜陵:在長安西南,詩人朝夕難忘的老家一樊川，就在那里。10.下列對本詩內(nèi)容和情感的理解,不正確的一-項是(3分)A.前兩句，“蕭蕭”和“淅浙”表現(xiàn)了詩人旅途的艱辛,襯了詩人漂泊無依之感。B.后兩句將大雁報人化，生動地表達(dá)了詩人對官場的厭思之情及路途中的狐獨寂寬。C末句把詩人對故鄉(xiāng)的懷念，對官途的感觸鶴旅的愁思現(xiàn)轉(zhuǎn)深致地表現(xiàn)了出來。D.詩歌描繪 了一 幅風(fēng)雨交加的羈旅秋行圖，鴻雁、杜陵含蓄地表達(dá)了詩人的思鄉(xiāng)情。 五、閱讀下面的文言語段，完成1~14題。(15分)、景公飲酒酣，日:“今日愿與諸大夫為樂飲.請無為禮。”晏子跳然改容日:“君之言過矣!群臣固故君之無禮也力多足以勝其長勇多足以然君而禮不使也。禽善以力為政，強者犯弱，故日易主，今君去禮，則是禽善也。群臣以力為政，強者犯弱，而日馬主，君將安立矣!凡人之所以貴于禽獸者，以有禮也;故詩日:“人而無禮，胡不遄死!’禮不可無也。”公酒“而不聽。
    少間，公出，晏子不起，公入，不起，交舉則先飲。公怒，色變，抑手疾視日:”向者夫子之教家人無禮之不可也，寡人出入不起，交舉則先飲禮也?”晏子避席再拜，稽首而請日:“嬰敢與君君言而忘之乎?臣以致無禮之實也。君若欲無禮，此是也!”公日:“若是，孤之罪也。夫子就席。家人聞命矣.”觴三行，遂罷酒。蓋是后也，傷法修禮以治國政，而百姓肅也。
[注釋]①遄:chuan，迅速。②酒:通“面”，背，背向。
11.下列對句中加點詞的理解,不正確的一項是(3 分)
A.向者夫子之教寡人無禮之不可也    向:向來。
B.今君去禮                        去:舍棄。
C.晏子避席再拜                    避:離開。
D.臣以致無禮之實也               致:表示。
12.下列對文中畫波浪線部分的斷句,正確的一-項是(3分)
    群臣固欲君之無禮也力多足以勝其長勇多足以弒君而禮不使也
A.群臣固/欲君之無禮也/力多足以勝其/長勇多足以弒君而禮不使也
B.群臣固欲/君之無禮也/力多足以勝其長勇/多足以弒君而禮不使也
C.群臣固欲君之無禮也/力多足以勝其長/勇多足以弒君/而禮不使也
D.群臣固欲君之無/禮也力多足/以勝其長勇多/足以弒君而禮不使也
13.下列對文本內(nèi)容的理解，不正確的一項是(3分)
A.景公飲酒時因過于高興而失態(tài),君臣應(yīng)有的禮節(jié)都顧不上遵守。
B.晏子認(rèn)為，如果景公不堅持應(yīng)有的禮節(jié)就與禽獸沒有差別。
C.在酒席中，晏子有意用無禮的舉動讓景公明白了守禮的必要性。
D.景公最后明白了，君臣各自按禮節(jié)要求行事有利于國家的穩(wěn)定。
14.將文言語段中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(6分)
   若是，孤之罪也。夫子就席。寡人聞命矣。 I表達(dá)(共65分)六、閱讀下面的材料，完成15~19題。(15分)
果木花雖是花信，讓山野村莊真正沉入花海的，是一眼望不到邊的油菜花。[①]油萊花開,靠近河邊的櫻桃果已經(jīng)成熟，一粒粒小巧玲瓏的翡翠果掛滿枝頭，亦花亦果藏在葉間。[②]這時天氣已經(jīng)暖和了,高及一米的油菜地黃得透徹.黃得綿軟，黃得讓人___,黃得鋪天蓋地。[③]遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，如一塊黃色的毯子,微風(fēng)拂過，裊裊升起的金黃，在視線里翻滾。一步步走近，立體之中不乏，花開的場面竟讓人心潮澎湃，從上至下，依次是藍(lán)天白云，是染得一身花黃的蜂群,是浪潮一般的油菜花，是厚厚的落葉上的花瓣。[④]此刻,醉透在花香里的游人，依稀看到大地深處的另一片油菜花海，一個季節(jié)明媚著黃土地的正反兩面，讓每一粒泥土都漂染著季節(jié)的色彩。莊稼人反剪雙手,邁著豐年的腳步沿田坎走過,他們的春天盡在這茫?；ê?/span>里，盡在每一朵搖曳的春光里。
15.下列加點字的注音,不正確的一-項是(3分)
   A.澎湃(bai)        B.裊裊(niao)     C.明媚(mei)    D.搖曳(yc)
16.下列依次填人文中橫線處的詞語，恰當(dāng)?shù)囊豁検?/span>(3 分)
A.感動     動感     鋪灑      涌動B.動感     感動     涌動      鋪酒
C.感動     動感     涌動      鋪灑
D.動感     感動     鋪灑      涌動
17.下列方括號中填人的標(biāo)點符號,不正確的一項是(3 分)
    莊稼人反剪雙手[A]邁著豐年的腳步[B]沿田坎走過[C]他們的春天，盡在這茫茫花海里[D]盡在每一朵搖曳的春光里。
    A. ,              B.  ,            C. ，          D.   ，
18.下列對文中畫線句子的修改,正確的一項是(3分)
果木花雖是花信.讓山耳村莊真正沉入花海的，是一眼望不到邊的油菜花。
A.果木花雖是花信，真正讓山野村莊沉人花海的.是一眼望不到邊的油菜花。B.果本花只是花信，讓山野村莊真正沉人花海的，是一-眼望不到邊的油菜花。C.果木花雖是花信.讓山野村莊沉人真正花海的，是一眼不到邊的油菜花。D.果本花只是花信，真正讓山野村莊沉人花海的，是一眼望不到邊的油菜花。 19,將“城里人開始酒向鄉(xiāng)下，以踏春的名義，嘗得口甜酸。也順道著 限大片大片的油菜花”. 還原到文中,最恰當(dāng)?shù)囊惶幨?/span>(3 分)
   A.[①]               B.[②]              C.[③]              D.[④]

七、作文(50分)

20.閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。(50分)
    也許你覺得生活如同一杯白開水，平淡而無味，那么不妨給生活加些調(diào)料，讓它變得有滋有味：平淡生活中一個浪漫氛國的營造，平凡工作中一個意外驚喜的安排，單調(diào)學(xué)習(xí)中一個趣味活動的設(shè)計......會讓生活蕩開美麗的漣漪。
請以“給生活加點調(diào)料”為題，或敘述生活經(jīng)歷,或論述其中道理,寫篇文章，
要求:不少于600字,文中如果出現(xiàn)自己的姓名或校名,請以化名代替。                       八年級語文答案1. B【解析】“不再拘泥于傳統(tǒng)的民族風(fēng)格”有錯。2. D【解析】原文是“寫意特色”，而不是“寫實風(fēng)格”。3.（4分）（1）反映了時代的脈動，體現(xiàn)了時代精神。（2）在中國動畫優(yōu)秀傳統(tǒng)中有機(jī)融入現(xiàn)代技術(shù)和當(dāng)代美學(xué)追求。4.（6分）（1）對音樂有自己的解讀并把自己喜歡的音樂家、作品推薦給大家；（2）每年都能寫出一本書，對每年的作品作一個長期規(guī)劃。5.（4分）能夠持續(xù)地、有節(jié)奏地在長時間里重復(fù)干一件事。6. (4分)（1）鍛煉自己的意志力；（2）保持對時尚的敏銳性。7.（6分）（1）承擔(dān)對供應(yīng)鏈、對社會的職責(zé)；（2）提供一個穩(wěn)定的、可持續(xù)的成長；（3）維持對；工作的熱情以及好奇心，和對自我身體、知識體系的更新和管理。8.（3分）抒發(fā)“信而見疑，忠而被謗”的悲憤之情。9.（4分）（1）結(jié)構(gòu)松散（或沒有篇章可言）（2）多用譬喻（3）抒情委婉。共4分，每點2分。圍繞以下核心語意回答,言之成理即可。10. B【解析】詩歌并沒有表現(xiàn)出“對官場的厭惡之情”。11. A【解析】“向”是剛才的意思。12. C13. A【解析】是景公主動提出大臣可以不遵守禮節(jié)。14.（6分）如果這樣，這是我的過失。先生請入座，我聽從您的勸告了。（“若是”“就”“聞命”各1分，判斷句1分，整體語意準(zhǔn)確通順2分。） 【參考譯文】齊景公酒喝得很暢快，（對陪酒的眾臣）說：“今天我想要和各位大夫快活地飲酒，請（大家）不要拘泥于禮?！标套?；（聽了）驚訝不安，臉色都變了，說：“你的話錯了！群臣本就希望君王不講禮。力大的人足以制服比其高大的人，勇猛的人足以殺死君王，而禮就不允許這樣施行了。禽獸憑借勇力施行統(tǒng)治，強者欺凌弱者，因而天天都在改換首領(lǐng)，現(xiàn)在君王拋開禮，那么這就和禽獸一樣了。群臣憑借勇力治理政事，強者欺凌弱者，因而會天天更換君王，君王將如何穩(wěn)固君位！大凡人比禽獸高貴的原因，是因為講究禮，所以《詩經(jīng)》說：‘人如果不講禮，何不快點去死！’禮是不可以沒有啊?！本肮尺^身去。不聽晏子的勸告。過一會兒，景公出去，晏子不站起來，景公進(jìn)來，晏子（還是）不站起來；相互舉杯，晏子比景公先飲。景公很生氣，臉色都變了，手按桌子怒目而視說：“剛才先生告訴我不可以沒有禮，我出去進(jìn)來你都不起立，相互舉杯你卻先飲，這合乎禮嗎？”晏子起身離開坐席再次叩首跪拜，恭敬地說：“我豈敢把和君王說的話忘記呢？我只是用這種做法來表達(dá)沒有禮的結(jié)果。您如果想不要禮，這就是了。”景公說：“如果這樣，這是我的過失。先生請入座，我聽從您的勸告了?！本季七^三巡后，就（按照規(guī)矩）結(jié)束了酒宴。這以后，景公整治法度、修明禮儀來治理國家政事，百姓也都恭敬有禮。15. A【解析】湃pài16. C17. C【解析】此處應(yīng)為句號18. D【解析】原句有兩處語?。骸半m是”與“真正”搭配不當(dāng)，“雖是”應(yīng)改為“只是”；語序不當(dāng)， “真正”應(yīng)該放在“讓”的前邊。19. B【解析】此句承上啟下，“嘗得一口甜酸”承接上文“亦花亦果藏在葉間”，“也順道看一眼大片大片的油菜花”引出下文對油菜花的描寫。   作文題目解讀及評分標(biāo)準(zhǔn)一、題意解讀：1、題意界定：給生活加點調(diào)料，能讓平淡無味的生活變得精彩。2、“調(diào)料”的內(nèi)涵：讓生活由平淡無味變得精彩的小事。如一個浪漫氛圍的營造，一個意外驚喜的安排，一個趣味活動的設(shè)計…… 二、題意支撐：圍繞核心詞“調(diào)料”將題意具體化：①“調(diào)料”是什么？“調(diào)料”的內(nèi)容要具體明確；②為什么要加“調(diào)料”？生活平淡無味這個前提要交代；③怎么樣加“調(diào)料”？敘事要生動形象；④加“調(diào)料”結(jié)果如何？生活發(fā)生怎樣的變化？“精彩”不能貼標(biāo)簽。 三、評分標(biāo)準(zhǔn)：1、30---35：敘述的事實能印證“給生活加點調(diào)料，能讓平淡無味的生活變得精彩”這個中心。“調(diào)料”不具體，“生活平淡無味”這個前提沒交代，“精彩”貼標(biāo)簽。2、36—42：敘述的事實能表達(dá)“給生活加點調(diào)料，能讓平淡無味的生活變得精彩”這個中心?！罢{(diào)料” “生活平淡無味” “精彩”這些要素交代明確，怎樣加“調(diào)料”寫得比較充分，詳略安排比較合理。3、43—50：敘述的事實能生動表達(dá)“給生活加點調(diào)料，能讓平淡無味的生活變得精彩”這個中心?！罢{(diào)料” “生活平淡無味” “精彩”這些要素交代明確，怎樣加“調(diào)料”寫得生動形象，詳略安排合理，選材有新意。4、30以下：中心與本題離得太遠(yuǎn)，依據(jù)情況酌情給分。  

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2022-2023學(xué)年湖北省武漢市江岸區(qū)七年級下期末語文試卷：

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